繪畫的實施方案怎么寫
一、活動目的:
以學校的“魚峰歌圩”為平臺,開展慶國慶繪畫比賽,讓孩子們用色彩鮮明的畫來表達廣西的山水美、傳說美、山歌美。表達少數民族地區的人民對祖國的熱愛,對幸福生活的贊美,營造熱烈、喜慶的氛圍,并促進學校文化建設,決定在學校開展“魚峰歌圩,歌配畫”繪畫比賽活動。
二、活動時間:
201_年9月22——28日
三、活動對象:
一至六年級全體學生。
四、活動要求:
1.內容要求:
參加繪畫比賽的學生以少數民族的人民“慶國慶”為本次比賽主題創作一幅畫,表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。
2.繪畫要求:
A.繪畫形式不限,兒童想象畫、剪紙畫、布貼畫等均可,繪畫材料不限。
B.畫紙統一用4開。
C.色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調要協調。
3.比賽設兩個組
少年組(4-6)年級兒童組(1-3)年級
五、作品報送時間、地點及要求
1.每班上交10幅作品參加比賽,上交時間:201_年9月28日
2.政教處組織人員對參賽作品進行統一評比,并按比例進行表彰獎勵。(優秀作品展出在學校宣傳欄)。
繪畫的實施方案怎么寫篇2
(一)活動時間:六一兒童節期間(具體時間待定)
(二)活動地點:少年文化宮(或某公園)
(三)活動內容
1、 由家長代替參賽兒童盡心實名制簽到。
2、組織兒童在家長的幫助下,現場設計并繪制出自己心目中的臥室或其他房間。
3、本公司組織評委組進行現場打分,每一組選出一幅最好的作品,予以獎勵,其他參賽者也可得到紀念品一份。
4、安排本公司的金牌設計師,全程免費為家長專題講解家裝知識。
5、促銷優惠方案:(可選)
1)兒童房精品設計方案展示(主要是展示設計圖片,最好加上設計理念說明)
2)________品牌兒童房家具7折優惠,現場交設計訂金同時再送600元兒童房家具優惠券
3)現場交設計訂金,再送兒童7寸寫真集攝影卡一張
4)現場舉辦兒童才藝大賽,參賽兒童即送“海之峰”精美禮品一份
5)裝修88折優惠,同時設計訂金交多少,就送多少主材或家居產品代購券(最高限3000元)
6、活動結束前,以抽簽的形式產生一位全場大獎(獎項待定)。
(四)相關媒體
1、 媒體種類:巢湖電視臺、相關紙媒、各大網站、戶外氣球以及施工現場的戶外媒體
2、 宣傳方式:
1)在當地報紙做1/2或1/4版廣告宣傳
2)重點小區進行業務人員推廣,重點學校單位進行公關,印刷一批宣傳單頁
3)安排電話營銷人員對前期咨詢的客戶或小區電話名單進行電話告知
4)公司內部海報
5)活動現場設置一個弓形門,現場內部以可愛的氣球等飾品點綴,另外進行海報宣傳(印刷幾十份海報)
3、 最好電視臺后期有報道
4、 各大網站的后期報道
(五)注意事項
5、 參賽兒童年齡不宜太大,最好要求有家長帶領;大賽規則要精心制定。
6、 活動開始前,家長要填表報名,主要是電話號碼,兒童年齡,地址,家裝與否,喜歡的家裝類型(選擇題)
7、 活動時間不可過長,以免產生負面影響
8、 活動前一個禮拜,本公司要和幼兒學校做好公關,最好能統一組織
9、 前期發放宣傳單,爭取通過兒童傳達給家長
10、 活動地點要在繁華地段
11、 活動結束后,一定要致電參賽家庭,進行電話營銷
(六)、 經費預算
1、 廣告費:
1) 報紙廣告費用:2300元
2) 電視臺前期廣告和后期跟蹤報道費用:5000元
3) 宣傳單5000份費用 157g A4 800元/ A8 500元
1、 借場地及氣模等道具費用:500元左右
2、 購買禮品和相關必需品費用:1500元
3、 公關費用:500元(包括與學校,租賃方的公關)
4、 人員工資及其他開銷費用:500元(包括車補、飯補、后期電話營銷的電話費等)
5、 機動費用:700元
繪畫的實施方案怎么寫篇3
一、活動時間
20__年7月27日。上午8點---11點。
二、活動地點
1、現場繪畫師生在青少年學生校外活動中心室內進行。
2、現場書法師生在青少年學生校外活動樓前公園進行。
三、參賽對象全縣各學校學生,教師。
四、人數要求每個組別類別的參賽學生數量不得多余3名,教師參賽數量不設上限
五、作品類別素描(石膏幾何形體寫生)色彩(靜物寫生)中國畫(題材不限)硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。
六、作品規格
1、素描、色彩規格為四開素描紙。
2、中國畫類規格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。
3、硬筆書法規格為十六開硬筆書法箋。
4、軟筆書法規格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。
【作品尺寸一定要嚴格,過大或過小的作品將不予受理】
七、作品要求
1、內容健康、積極向上。書法類內容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學校、班級、姓名、年齡、指導教師。
八、參賽組別
參賽學生分:幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。
參賽教師不分組別。
九、現場書畫活動所需用品自帶。
十、獎項設置
1、每組別、類別分別設一等獎1名,(加5分)二等獎2名,(加3分)三等獎3名,(加1分)優秀獎5名(不加分)(如作品數量小于獎項數目,酌情評比)。
2、教師指導的學生作品被評為一等獎的,該教師可評為“優秀指導教師”。
十一、獎勵措施
1、集體獎項:書畫大賽設縣直小學團體一等獎一名、縣直中學團體一等獎一名、鄉小團體一等獎一名,其余參與單位視作品數量及作品質量可獲得優秀組織獎(根據參賽作品獲獎情況評定)。
2、個人獎項:獲得團體一等獎的單位及獲得一、二、三等獎的教師和學生,將統一頒發榮譽證書,“優秀指導教師”統一頒發榮譽證書。
十二、截稿日期選送作品20__年6月24日(過期不予受理)。
繪畫的實施方案怎么寫篇4
為了營造活潑向上的校園文化,讓幼兒感受一個快樂的童年生活,我們可以通過繪畫的方式來表達表現自己的快樂童年,從而讓孩子感受美好的生活,體驗繪畫所帶來的美感。而每個孩子都有自己的童年夢想,本次活動以“童心·同夢”為主題,鼓勵孩子、家長用彩筆展現美麗童年,鑄就親子共同夢想。現安排如下:
一、活動時間
20__年6月12日(星期五)上午8:30——10:00
二、活動地點
幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)
三、參與對象
中班組部分幼兒及家長
四、活動形式
以班級為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫
五、繪畫主題
童心·同夢
六、活動目標
讓家長和孩子在共同的創作過程中放飛童心,夢想未來。在感受藝術美的同時,使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂、和諧。
七、活動要求
1、繪畫內容要結合主題,現場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協調。
八、活動準備
白色長布每班一條,顏料、調色盆、顏料筆、鉛筆等。
九、活動流程
1、各班教師交代介紹活動。
2、幼兒、家長作畫,教師巡回指導。
3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞:“童心·同夢”親子繪畫作品,展示在幼兒園過道內,老師、家長、孩子一起欣賞。
繪畫的實施方案怎么寫篇5
為了更好的`在幼兒園、家庭中傳播交通安全知識,提升家庭及幼兒交通安全意識,幼兒園結合中國關心下一代工作委員會公益文化中心及中國美術家協會少兒美術藝術委員會組織的“夢想之車”全國兒童安全主題繪畫大賽活動,將在幼兒園開展“大手拉小手,安全伴我行”親子繪畫比賽活動。活動具體事項如下:
一、主題:“大手拉小手,安全伴我行”
二、作品征集時間:20_年9月8日——20_年9月18日
三、參賽對象:中大班幼兒及家長
四、作品的收集:以班級為單位進行收集
五、參賽作品要求:
1、活動形式為親子繪畫,中大班幼兒可以和父母共同完成作品創意。
2、繪畫尺寸A3紙(即兩張A4紙大小)。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。
3、作品內容力求展示童趣,發揮兒童對交通安全、環保、未來生活、遨游太空的創作想象力,鼓勵原創。
4、繪畫主題建議:“過馬路請走斑馬線”“不要在馬路上玩耍”“不要攀爬馬路欄桿”“打雷時不要躲在大樹下”“不能獨自去河邊玩耍”“不去摸斷了的電線”等。
5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長名稱、聯系電話,以便被評為優秀作品后報送全國參賽時統一打印幼兒作品名稱。
繪畫的實施方案怎么寫篇6
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育的改革與發展,豐富學生藝術文化生活,特舉辦小學生書法、繪畫比賽。
二、內容形式
1、主題:以“家鄉、·校園”為主題,內容健康向上,具有創新性,能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性和藝術性的統一。
2、項目:(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。
(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創作,不許臨模,否則作廢。)
3、參賽形式:比賽時采取現場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘,毛筆書法時間60分鐘,內容按照教學要求自定,一切用品自備。
每人限作一幅作品,書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類,規格不得小于16開。
三、活動時間、地點及要求
1、各校按要求先組織學生比賽,選拔優秀學生參加鎮級比賽。
2、所有作品簡單裝裱,但一律不準裝框。作品背面右下角用標簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導教師。
3、活動時間和地點
下周一上午,鎮中心小學。
四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女,參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學校期末評估分中;獲獎學生名單刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事項:各校領隊、指導教師要帶好學生,租用國家規定的車輛到比賽地點,確保師生安全。
繪畫的實施方案怎么寫篇7
一、活動時間:5月13日9:00——12:00
二、活動地點:三期客服中心9號樓前圍墻處。
三、參加對象:金色港灣小區12歲以下中外兒童。
四、活動主題:“尊老愛幼,愛護環境,珍惜我們共有的家園”。
活動口號:為“金色港灣”繪彩圖
五、活動目的:豐富社區文化生活,激發小朋友想象力;為小業主們提供一個相互學習、交流和展示才華的舞臺;也為家長們搭建一個交流的平臺。
六、活動安排
1、報名地點:一、三期客服中心前臺(客服管理人員按附表做好記錄)。
2、報名時間:5月1——10日
3、宣傳:A、由客服中心管理員定向通知符合年齡段的小業主(客服管理員通過電話及上門預約);
B、在社區宣傳欄上張貼活動海報。以小朋友喜歡的卡通畫的形式,提議使用“尊老愛幼、愛護環境、團結互助、共建家園內容的畫面,突出此次活動的主題;(商務部聯系制作)
C、通過小區廣播一天兩次進行通知。(張杰凡)
D、置業顧問通知四期業主及意向客戶的小孩。(陳萍)
4、物品準備:
兒童文化衫:30件(印上:為“金色港灣”繪彩圖及隨風飄揚的金色港灣LOGO),
帽子:30頂(印上活動口號及LOGO),
飲料:1-3箱,
點心:30份,
活動場地指示牌:2塊
活動方案牌:1塊
繪畫工具(顏料、鉛筆、毛筆):30套。(或由小朋友自帶)
太陽傘:5把(護管隊提供)
小板凳或靠椅:30個(供選手及家長們休息用)
長木凳:5條(繪圖時墊腳爬高用,可使用都林苑2、3、4、8號樓架空層下的長木凳)
獎品及證書:證書6本,獎品:若干
宣傳橫幅1條:“為金色港灣繪彩圖”首屆墻畫比賽
繪畫的實施方案怎么寫篇8
一、參賽對象:年齡在50周歲以下的中小學在職在崗音樂、美術專兼職教師。專職教師必須參加。
二、比賽內容:
(一) 音樂
1、聲樂。演唱一首自選獨唱歌曲,自備伴奏帶或鋼琴伴奏,限時5分鐘。
2、鍵盤(限鋼琴、雙鍵盤或手風琴)。演奏一首自選獨奏曲,限時6分鐘。
3、自彈自唱與合唱指揮。自彈自唱:(占60%)根據指定歌曲,邊演唱用鋼琴作即興伴奏;合唱指揮:(占40%
)根據指定的合唱歌曲,指揮由兩架鋼琴代表的合唱隊。
4、器樂或舞蹈:兩項中任選一項。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學課堂教學樂器(豎笛、口琴等),樂器自備,演奏一首自選獨奏曲,可使用自備的伴奏帶;舞蹈內容自選,舞蹈音樂可用伴奏帶,服裝和伴奏帶均自備。限時6分鐘。
(二) 美術
1、設計制作。根據現場命題進行立體造型設計制作,工具、材料自備。要求利用鄉土特色材料或廢舊材料,所帶材料不得預先做成具有造型意味的半成品。時間為120分鐘。
2、色彩靜物寫生。水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選,除畫紙(四開)外,其他工具材料自備。時間為120分鐘。
3、動漫設計。根據現場命題進行動漫設計制作,要求選手畫5幅分鏡頭草圖,并附文字說明;作品尺寸為640__480像素、24幀/秒;電腦及制作軟件由比賽現場提供,作品配樂素材由選手自備(是否配樂不作統一要求)。時間為120分鐘。
4、水墨畫創作。根據現場命題進行創作,除宣紙(4尺3開)外,其他工具材料自備。時間為120分鐘。
三、比賽地點:東海實驗學校
四、比賽要求:
1、年齡在40周歲以下教師須參加四項內容比賽,年齡在40周歲以上的教師可任選
其中的三項內容參賽。
2、參賽教師須在5月1日前將比賽報名表報東海實驗學校王意紅老師處,聯系電話:86861874 665823
3、比賽時間為5月下旬。具體事項另行通知。
4、已參加過市級及以上音樂、美術教師基本功比賽或參加往屆區教師基本功比賽獲得過綜合一等獎的教師不再參加本次比賽。
五、評獎:設音樂、美術小學組和中學組一、二、三等獎若干名