旅游文化節之端午粽飄香

二、活動目的：

1、慶祝一年一度的中華民族傳統節日端午節的到來

2、通過包粽子大賽提高大家的動手能力、對傳統文化的了解度

3、增強大家的團結合作能力

三、活動對象：

有興趣學包粽子及會包粽子的同學

四、活動時間：

20__年6月__日下午2:30-4:00

五、活動地點：

__學院__號食堂

六、活動流程：

(一)前期準備

1、提出方案，討論具體事宜2、確定預算3、在比賽進行前2天海報宣傳，并在此期間的中午組織人員報名及分組4、與食堂協商煮粽葉以及最后煮粽子事宜5、組織人員購買粽葉、糯米、紅棗、麻線等包粽子所需材料以及獎品6、賽前組織部分人員對粽葉進行清洗浸泡，盛裝器具均由食堂提供

(二)比賽規則

參賽選手每兩個人為一個包粽子小組，合作包粽子，總分100，在20分鐘內包完十個粽子，每個粽子記4分(包完的粽子不合格的扣除相應分數，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則、美觀為有效數計算成績)。選手示意包完后評委打分，六位評委根據手法及外觀打出0—10分，最后總分為該組比賽成績，分數最高者獲勝。

(三)包粽子

1、參賽選手及相關評委、工作人員在比賽開始前10分鐘到場，并各就各位2、人員、物品就位后，2:30比賽正式開始3、攝影組在比賽過程中拍相關精彩的比賽照片以及視頻4、比賽結束相關人員統計出合格粽子的數量(散掉不算)，評委根據包粽子的手法，粽子的外觀評出一等獎、二等獎、三等獎及優勝獎，并發送獎品5、留下部分人員清理現場6、包好的粽子統一送到五號食堂的粽子店蒸好分發至各部門及老師品嘗

(四)評獎說明

一等獎1組，獎品為太陽傘二等獎1組，獎品為USB小風扇三等獎1組，獎品為馬克杯優勝獎12組，獎品為端午小香囊活動經費(500元左右)糯米30斤3.3元/斤120元粽葉20斤30元一次性手套一包5元100跟端午七彩線50元紅棗200個60元左右麻線一卷5元遮陽傘2個80元USB小風扇2個60元馬克杯2個40元30個端午小香囊1.99/個59.7元邀請函6張6元彩色氣球一包12元

和端午有關的文化活動方案篇2

一、活動目的

為弘揚中華民族優秀傳統文化，充分挖掘端午節的文化內涵，為培育踐行社會主義核心價值觀，創建全國文明城市，擴大城市文化影響服務，豐富大眾節日文化生活，促進對傳統節日的了解和認同，激發愛國、愛黨、愛沈陽，共圓中國夢的熱情，由__市精神文明辦公室和__市孔學會共同舉辦甲午年端午文化雅集活動。

二、時間地點

活動時間：5月28日16：00時

活動地點：__公園

三、參加人員

市委宣傳部副部長__，市文明辦主任__，__區相關領導，__孔學會領導、專家，市民群眾代表，省、市屬新聞媒體記者共計200人(觀眾人數待定)。

四、內容形式

圍繞愛國、愛黨主題，學會專家學者進行專題講座，為群眾講解端午節的由來，端午節民俗等，進行愛國主義教育;學生與會員進行鼓舞、古箏、詩誦、茶藝表演;學會書法家和楹聯專家現場進行書法創作和楹聯展示;品嘗粽子等，激發大眾愛國、愛黨、愛沈陽熱情，增加民族自尊心和自豪感，在參與民俗活動中了解傳統文化內涵，增長民俗知識，促進家庭和睦，社會穩定。

五、活動議程

1、序曲：《鼓韻悠長》，鼓舞表演(__小學40人)，8分鐘。

2、主持人上場宣布活動開始，介紹與會來賓，2分鐘。

3、孔學會__會長活動致辭，3分鐘。

4、古箏演奏(曲目待定)，8分鐘。

5、__教授端午主題演講，20分鐘。

6、《大同篇》詩朗誦，(兒童10余名)，5分鐘。

7、《粽香茶禮》表演，10分鐘。

8、書法展示(4名書法家，4名兒童)，15分鐘。

9、品嘗粽子香，(與書法同時進行)，15分鐘。

10、書法贈送，3分鐘。

11、市文明辦領導講話。

12、尾聲：領導與活動表演者合影留念。

活動時間共計90分鐘左右。

和端午有關的文化活動方案篇3

一、活動目的：端午節是中國一個古老的傳統節日，直到現今，端午節仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統節日。今年的端午節三天小長假，為四隆廣場和景子街購物廣場業戶又創造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的節日氛圍，促進兩店業戶銷售業績再創新高，特策劃端午節促銷活動。

二、活動主題：端午佳節釣香粽四隆景子好禮多

三、活動時間：____端午節

四、促銷活動：

《端午佳節釣香粽四隆景子禮品多》

活動時間：下午13:00——15:00

活動地點：四隆廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側

活動內容：活動期間光臨四隆廣場、景子街購物廣場、景子街小商品城的消費者，不限金額，憑購物小票和購買物品參加游戲一次。

消費者到指定區域內手持釣竿，計時開始從藍線處跑到對面紅線處，釣取紅色圓圈內的“粽子”，釣著粽子向回跑，把粽子放到起點的藍色圓圈內，游戲時間為90秒。在規定時間內釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍線之間距離4米，跑道寬1.5米)

獎品設置：

4個———————粽子一盒

3個———————風箏一個

2個———————杯子一個(庫存)

1個或0個————紙抽一盒(庫存)

(注：可同時有4人參加)

每天30盒粽子__3天__2=180盒

每天20個風箏__3天__2=120個

每天54個杯子__3天__2=324個

每天80盒紙抽__3天__2=480個

五、各部門工作安排：

1.商管部：負責組織業戶做好活動宣傳，活動期間的業戶管理，業戶須知起草和發放。

3.工程部：負責活動裝飾品安裝、張貼工作

4.保衛部：負責活動現場秩序維護。

5.財務部：活動資金保證與結算。

6.工會：活動紀律督導和活動現場人員調配，業戶銷售情況抽查。

7.超市：粽子、冰柜等在超市采購的活動獎品、禮品的運送工作

六、活動預算：

1.粽子：13元/盒__180盒=2340元

2.風箏：庫存馬克杯：庫存紙抽：庫存

4.活動道具kt板粽子70個、釣竿：750元

總計：10090元

和端午有關的文化活動方案篇4

香囊又叫香袋、荷包等，香囊內裝香料，香氣撲鼻。端午節佩香囊，傳說有避邪、驅瘟、辟蟲之意，甚至青年男女還用香囊來表達愛意，香囊也成為端午節特有的民間藝品。為傳承香囊制作傳統習俗，享受健康娛樂生活，充分挖掘嘉興民俗傳統文化魅力，把嘉興打造成為全國有影響力的端午民俗文化展示基地，根據《20__中國?嘉興端午民俗文化節總體方案》的要求，舉辦20__中國?嘉興端午民俗文化節社區香囊制作比賽。具體方案如下：

一、活動主題

以“過端午、到嘉興”為主題，通過舉辦香囊文化制作活動，倡導“我做香囊送健康”活動理念，進一步彰顯嘉興民俗傳統文化魅力，擴大城市對外影響力，著力營造良好的人文環境。

二、舉辦單位

主辦單位：嘉興市節慶辦、“南湖之春”文化經貿活動組委會

承辦單位：南湖區委宣傳部、南湖區婦聯

協辦單位：各鎮(街道)婦聯(婦工委)

三、活動時間：

(一)3月至4月30日，進行“香囊故事征集”，5月10日評比最佳最動人故事。

(二)5月26日上午香囊展示評比。

(三)5月27日上午香囊現場制作比賽。

四、活動地點：

嘉興月河歷史古街

五、活動內容：

(一)香囊故事征集活動?！跋隳业墓适隆闭骷顒?，將通過宣傳頁、黑板報、宣傳長廊、南湖新聞網等途徑發布信息，故事體裁不限，散文、民歌、民謠、歇后語、諺語等均可。于3月份啟動至4月30日止，由各級婦女組織征集后，形成電子稿發送區婦聯辦公室。5月10日邀請專家進行評審，視參賽作品的多少，設一、二、三等獎若干，發給獎狀并給予適當的物質獎勵。獲獎作品將制作成《嘉興香囊文化》小冊子。

(二)香囊制作交流培訓。通過基層發動與宣傳，各鎮(街道)推薦優秀制作能手，在3月下旬由活動辦公室組織鎮(街道)集中培訓，優秀制作能手現場傳授指導基層家庭的參賽活動。

(三)香囊展評活動。在各鎮、街道自行收集展示香囊活動的基礎上，推薦10件作品，于5月26日上午參加在月河街區組織開展的全區性的香囊展評活動，由群眾投票和大眾評審團評審后確定成績，視展評作品的多少，設一、二、三等獎若干，發給獎狀并給予適當的物質獎勵。

(四)香囊現場制作比賽。于5月27日上午在嘉興月河歷史街區，由各鎮(街道)推薦3人組隊參加比賽，比賽以制作香袋和香角的形式進行，比賽的布料和剪刀由組委會提供，其余材料自備，標準以每人制作2個為準，形狀以整體美觀度為準，餡的成分以有利健康為佳。在規定時間內完成制作、用時最短和制作最標準者為優勝，邀請大眾評審團參與香袋與香角評比。比賽設一、二、三等獎若干，發給獎狀并給予適當的物質獎勵。

六、工作要求

1、宣傳部門要加強與市本級新聞媒體的協調，充分發揮報紙、電視、網絡和區文化宣傳陣地的作用，積極做好活動的宣傳策劃工作，廣泛宣傳活動開展的目的、意義、方法和步驟;宣傳發動要深入城市社區和農村，做到家喻戶曉。

2、各級婦聯做好香囊故事收集、培訓交流、產品展示、現場比賽等活動的設計與組織工作。

3、要求各鎮、街道做好香囊文化的收集展示工作，每個社區、村開展不少于一次的香囊培訓、制作交流、講故事等形式的活動。

和端午有關的文化活動方案篇5

一、活動背景

__項目部地處新疆吐魯番市鄯善縣沙山北，距__縣城約110公里，工程所在地是一望無際的戈壁灘，典型的大陸性氣候，干旱少雨、晝夜溫差大，夏季高溫、炎熱、干燥、高強紫外線，冬季寒冷，春秋季節多沙塵暴。施工環境異常惡劣，施工任務重、難度大、工期緊，項目部及各隊職工的業余生活比較單調，員工的思想波動較大。為豐富職工業余生活，營造職工娛樂環境，增加職工溝通渠道，項目部領導看在眼里，記在心里，在廣泛征集群眾意見的基礎上，項目部增建了籃球場，乒乓球室，購置了文體活動器材等業余文化生活設施。項目部在各項工作進展順利，施工任務完成良好、安全質量受控的`情況下，為了進一步增強員工凝聚力，營造輕松的工作氛圍，近期，將組織員工開展了籃球、乒乓球比賽、撲克牌比賽、拔河比賽等。在元旦即將到來之際，組織員工們參加旅游等趣味性、參與性高的戶外活動，著力增強職工的積極參與意識和團隊凝聚意識。

二、活動目的

1、緩解工作壓力;

2、加強項目部人員內部溝通，增強團隊凝聚力;

3、樹立相互配合、協調一致的團隊精神和整體意識;

4、激發團隊的工作熱誠和拼搏創新的能力;

5、樹立良好的工作心態、快樂生活、享受工作。

三、活動主題

項目部籃球友誼賽。

四、活動內容

撲克牌比賽活動內容

1、參加人員：__項目部全體人員

2、活動形式：撲克牌比賽、個人賽

3、隊伍組織：項目部全體人員自由報名參加。

4、比賽方式：采取最高分取勝制，每場10局。

5、比賽規則：嚴格按照“跑得快”標準執行。

拔河賽活動內容

1、參加人員：__項目部全體人員及勞務隊

2、活動形式：拔河賽、團體賽

3、隊伍組織：全體人員分為項目部和勞務隊2大組，從中選出裁判1名，隊員10—15名，其他人員為拉拉隊成員和后勤服務人員。(詳見：人員安排)

4、比賽方式：采取3局2勝制比賽。

5、比賽明細：裁判員本著公平競爭、嚴格執法的原則，所有比賽人員必須服從裁判判罰，不得與裁判爭執;所有隊員必須本著“友誼第一，比賽第二”的體育道德規范進行比賽，不準出現謾罵、舉止不文明、動粗的行為，否則，可直接取消比賽。

6、比賽規則：嚴格按照拔河比賽標準執行。

人員安排

1、參賽隊伍(每隊__人，共計__人)

A隊隊員：

B隊隊員：

2、裁判：裁判員本著公平競爭、嚴格執法的原則吹罰比賽。

3、啦啦隊：組織人員觀看比賽，現場加油。

4、后勤小組：做好后勤保障工作，準備礦泉水、飲料、西瓜、葡萄、毛巾、創可貼、云南白藥等必備品;做好照片、圖像的拍攝與采集。

和端午有關的文化活動方案篇6

活動目標：

1、讓孩子初步了解端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的風俗和來歷。

2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵孩子與同伴進行交流和合作，培養孩子創新意識。

活動準備：

1、故事錄音。

2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

活動過程：

一、引出話題。

小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)

今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

小結：粽子的形狀真有趣!

二、品嘗粽子，并講述。

1、認識粽葉。

粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。

2、孩子品嘗。

你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

3、孩子講述粽子的餡及它的味道。

小結：原來粽子的品種這么豐富啊!

三、故事欣賞。

1、你們知道端午節這一天為什么吃粽子嗎?我們一起來聽一段故事，聽完你就知道為什么了。

2、孩子欣賞故事內容。

3、提問。

①吃粽子是為了紀念誰?

②端午節這一天除了吃粽子，還有哪些活動啊?

四、孩子制作粽子。

今天，我們一起來學包粽子好不好?

老師交代要求：

請每個小朋友拿一片粽葉，放入一點米，不管小朋友包什么形狀的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我們可不能浪費，不要把米弄到地上。

(培養孩子的創新，教師巡回指導)

五、結束部分。

小朋友粽子包得可真棒!現在我們帶上自己包的粽子請廚房阿姨幫我們煮一煮，好不好?

和端午有關的文化活動方案篇7

一、活動背景

端午節作為中華民族傳統節日的重要節日之一，今年富力城C區將延續端午節傳統的民俗文化，深入發掘中國傳統的文化魅力，與業主共慶端午佳節。

二、活動目的

1.增進物業與業主的交流與情感

2.搭建平臺，建立業主間的交流，加強社區的和諧

3.回饋業主，體現富力城溫馨社區關懷

4.祝賀節日，營造社區氛圍

三、活動內容和流程

“包粽子，品美食”是本次活動的主要內容。為了增加活動的新意和看點，我們邀請到了富力城音樂基地等來到活動現場進行表演和助興，同時結合業主的才藝展示，做到物業搭臺，給業主提供一個娛樂交流的聚會和平臺。

活動時間：6月8日(周三)上午9：00-12:00

活動地點：(8樓前涼亭)

參與對象：富力城C區全體業主

主辦單位：富力城C區物業服務中心

協辦單位：電信營業廳(富力城店)

贊助單位：渤海銀行勝利街分部

四、現場布置及人員安排

1.“迎賓簽到區”：業主進門后，由客服管家及渤海銀行服務人員迎接，并領至簽到處簽到，并由該區管家與其合影留念。對女性和兒童由管家為其佩戴五彩繩送祝福。

2.“個性包粽子區”：由會包的業主現場指導感興趣的業主包粽子，活動時間約1小時，包好后分出獲勝的一組，頒發獎品。

和端午有關的文化活動方案篇8

一、活動時間

20__年__月__日下午3點整

二、活動地點

維也納酒店福華路店

三、參與人員

國利半導體全體員工

四、游戲規則

將國利半導體全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由——負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

1、表演的人員不許用聲音及口型

2、表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流

3、等候的隊員不許偷看

4、不許使用道具

5、場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

6、違反此規則的全隊給一次提醒機會

7、給一分鐘準備

五、游戲方式

每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。

六、獲勝條件

當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊;當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。

七、違規判定

1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演。

2、在表演人員進行表演的過程中，隊內其他人員不可以回頭，在表演結束后將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中。

3、如若出現上述情況，視為犯規。

八、懲罰

違規者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。

九、獎勵

粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發的方式進行。

十、注意事項

1、裝備照相機及攝像機

2、購買粽子及帶蒸鍋

3、準備兩幅牌并發給大家

4、制作分組隊員名單

5、計時工作

6、現場拍照及攝像

7、游戲過程中進行粽子的加熱

8、準備若干與端午相關的語句

和端午有關的文化活動方案篇9

【活動地點】：

五(1)班教室

【活動時間】：

農歷五月初三

【活動內容】：

以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族傳統文化，烘托節日氣氛，豐富校園文化生活，活躍同學們的課余生活。

【活動目的】：

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

前期準備工作：準備好活動用的布、針線、材料以及粽子和五彩線。

【活動流程】：

一、開場白

班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢?農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節。

二、了解民族文化

班主任：(1)你知道端午節是怎么來的嗎?關于端午節有哪些傳說?

生：愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來。

生：為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

(2)在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢?

生：吃粽子、撮五彩線戴。

(3)你打算怎樣度過今年的端午節呢?

生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節。

三、游戲開始

(一)吃粽子比賽

班主任：我們先來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。(謎底：粽子)

班主任：下面我們就來個吃粽子比賽，怎么樣?(班主任講規則)

參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。

班主任：從大家剛才的表現，可以看到同學們已感受到了過節的快樂。

(二)縫香包

先由班主任講解縫香包的要領和針法，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開始”后，再動手，同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結束后，由班干部推選出5個制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。

(三)撮五彩線

還是同桌兩人合作，各自把自己準備好的五彩線拿出來，待班主任喊“開始”，自己動手開始撮，限時3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。

四、反思與拓展

這次活動，通過師生討論交流、游戲活動、展示作品，使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值，了解了端午節的來歷及風俗習慣，培養了學生的合作意識與動手能力。

端午節是我國傳統節日，有著悠久的歷史和豐富的習俗。可是，就在去年，韓國已經提前申請了端午節為東南亞文化遺產保護，這可給了我們極大的警示：我們應該熱愛我們的傳統文化習俗，讓它們代代相傳!

和端午有關的文化活動方案篇10

一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，在游戲互動中感受節日的快樂，體味美好生活，工會現決定舉辦“慶端午包粽子比賽”活動。

主題：“迎端午，包粽子，揚民族精神。慶節日，品粽子，承中華傳統”。

一、比賽時間、地點、對象

時間：20__年5月28日下午14：30開始

地點：工會食堂

參加對象：工會全體職工

二、比賽準備事項

1、準備：洗凈浸泡好的糯米、干凈粽葉、筷子、繩線、盆、調羹、餡料(火腿、大棗、紅豆餡、腌制好的肉餡、蛋黃等)、煮粽子的鍋。

2、報名參加包粽子比賽的人員作為參賽隊員，可根據報名情況進行分組。

3、每科室選出一名隊員作為評委，組成評委會。

4、將洗凈浸泡好的.糯米、干凈煮熟晾涼的粽葉、筷子、繩線(最好是不同顏色，用以區分不同的餡)、盆、調羹、餡料分份。

5、比賽結束后幫助煮熟粽子(當日下午品嘗，可帶回家品嘗)。

6、做好比賽場地的布置安排。

7、賽前參賽選手務必做好個人衛生。

三、比賽規則

1、每組選手分發一盆糯米，適量餡，參賽選手需要在規定30分時間內用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限。

2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績，一個為1分。

3、由評委會為各組粽子的質量和美觀度打分，共10分。

4、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準，將2、3中取得的分數相加，為最后成績，評選一二三等獎。

四、獎項設置

一二三等獎各1名。

和端午有關的文化活動方案篇11

活動主題：

粽葉飄香，品味端午活動背景：端午節是中國的四大節日之一，但是同學們對端午節的認識越來越淡薄，對傳統文化也越來越陌生。本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節，弘揚傳統文化。

活動對象：

__小學五年級學生及其家長活動條件：

1、物質條件：粽葉，粽米，棕繩，剪刀，電飯煲，一次性用具，照相機，攝像機，小獎品，有關端午節和包粽子的資料(視頻)。

2、其他條件：__多媒體教室，學生家長陪同。

活動目標：

1、加強對端午節的了解認識]

2、加強繼承傳統文化意識

3、體驗端午節傳統活動

4、培養學生合作精神，體會勞動最光榮。

活動地點：__多媒體教室

活動過程

1、活動內容：

A、講解有關端午節的傳統文化知識

B、講解粽子的做法

C、包粽子比賽

D、吃粽子，分享今天主題活動的心得體會

2、活動形式：

文字資料(ppt呈現)，視頻講解，包粽子比賽。

3、活動階段：

A、準備階段：星期六早上8：30分指引五年級的學生和其家長到__多媒體教室集合。在多媒體教室里，準備好主題活動的各種工具和資料。

B、實施階段：

a：星期六8：30分，學生與家長一同在__多媒體教室集中。

b：同學生從端午節的傳統歷史講解起，再講解包粽子的過程，利用文字，視頻，圖片等多種方式直觀呈現。

c：在了解包粽子的過程后，學生同家長合作進行包粽子大賽，角逐出優勝者，獎勵關于端午節的書籍。

d：大家一起圍坐著吃剛才比賽包的粽子，同時分享今天對于端午節主題活動的心得體會與收獲。

e：活動結束，大家集體留影紀念。

C：總結階段：組織者對今天活動的一個總結，感謝參與活動的學生和家長，同時再次宣傳我們應該秉承傳統文化?；顒訁⑴c者根據活動中的錄像視頻和照片寫一份活動總結報告。