作為祖國的花朵，新世紀(jì)的未來，大家更加要“守法”、“護(hù)法”、“愛法”，把法律時(shí)時(shí)刻刻放在心間。下面是小編給大家?guī)淼姆ㄖ浦R宣傳教育活動(dòng)方案7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

法制知識宣傳教育方案精選篇1

活動(dòng)主題:

“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月3日

活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校操場

活動(dòng)目的:

1、通過讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。

2、通過本次活動(dòng)，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己。

3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長愛幼的美德少年的新聞。

2、學(xué)生簽名用布幕，筆。

3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學(xué)生。

4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。

5、了解一些常見自我保護(hù)措施及如何做一個(gè)文明守法小公民。

活動(dòng)過程：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議，介紹到校講座的法制副校長。

(東城區(qū)公安局方夢舒警官講話)

2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。

(宣誓詞：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳，做一個(gè)文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。)

5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)

6、校長進(jìn)行總結(jié)，并講話。

7、學(xué)生散會(huì)，自由向法制副校長請教;同時(shí)安排部分學(xué)生接受電視臺(tái)采訪。

法制知識宣傳教育方案精選篇2

為全面推進(jìn)和深入開展普法工作，加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮法制宣傳教育在實(shí)施依法治國方略、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的作用，推動(dòng)我園全面、深入開展法制宣傳教育工作，現(xiàn)根據(jù)我園的實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞我區(qū)教育局在"十一五"期間的中心工作，按照依法治國的基本方略，在幼兒園中深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。

二、目標(biāo)與任務(wù)

主要目標(biāo)：

根據(jù)教育局"十一五"規(guī)劃的總體要求，圍繞我區(qū)教育改革和發(fā)展的大局，充分發(fā)揮幼兒園人才優(yōu)勢和幼兒園集體活動(dòng)、家長學(xué)校的主渠道作用，深入系統(tǒng)地在幼兒園開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)法治理念，提高依法治教、依法治校的自覺性。

主要任務(wù)：

(一)以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度。廣泛深入開展以"學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任"為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，注重提高教師、家長、小朋友的憲法意識、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

(二)緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳保障和落實(shí)國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦園行為的法律知識;學(xué)習(xí)宣傳新修訂的《幼兒園教育規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，使園長和教師完整、準(zhǔn)確地理解《幼兒園教育規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的意義，認(rèn)真貫徹規(guī)程的精神;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)幼兒園、教師合法權(quán)益，促進(jìn)幼兒園民主管理的法律規(guī)定;在家長學(xué)校中重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人違法犯罪的法律法規(guī);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識，切實(shí)提高幼兒教育工作者、家長和社會(huì)各界依法參與教育管理的.能力。

(三)緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，認(rèn)真抓好幼兒的法制宣傳教育。要把培養(yǎng)青少年的社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為幼兒園教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，全面提高幼兒園法制教育的水平。

(四)要根據(jù)幼兒階段的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，將思想品德教育溶入到幼兒的一日生活活動(dòng)之中，有針對性地開展法制教育。

(五)堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法治校。要進(jìn)一步建立健全符合法律原則與規(guī)定的幼兒園內(nèi)部管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍。

三、對象與要求

(一)對象：園領(lǐng)導(dǎo)、教職工和幼兒、幼兒家長。

(二)內(nèi)容：開展法制宣傳教育，把維護(hù)青少年和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把提高青少年和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo);加強(qiáng)幼兒的法制宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念。

(三)要求：

1、必須促進(jìn)教育公平、公正，關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利，著力解決社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作，必須發(fā)揮學(xué)校法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用，以重點(diǎn)帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使幼兒園的法制宣傳教育真正落實(shí)到位。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育，提高依法執(zhí)政，依法決策和依法管理的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要帶頭學(xué)法用法，為師生做出榜樣。要牢固樹立依法治校的觀念，提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力和水平。

法制知識宣傳教育方案精選篇3

一、活動(dòng)目的：

3·28全國法制宣傳日，是以憲法為核心的法制宣傳教育日。今年3月28日的主題是落實(shí)五五普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。這是五五普法規(guī)劃實(shí)施后的第一個(gè)3·28全國法制宣傳日。圍繞著總的指導(dǎo)思想，我們計(jì)劃開展以加強(qiáng)法制觀念，構(gòu)建和諧平安校園為主題的法制宣傳活動(dòng)，從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強(qiáng)全校同學(xué)的法制意識，讓大家懂得用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。為營造一個(gè)更加平安，更加和諧的校園而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!

二、主題：

加強(qiáng)法制觀念，構(gòu)建和諧平安校園

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月21日3月28日

四、活動(dòng)形式 ：

本次法制宣傳活動(dòng)采取傳統(tǒng)形式和特色形式相結(jié)合的實(shí)施辦法，其具體活動(dòng)安排如下：

(一) 青年志愿者法制宣傳活動(dòng)

形式：現(xiàn)場咨詢和發(fā)放傳單

3月26日 利用周末時(shí)間，在市區(qū)人群聚集地設(shè)點(diǎn)咨詢，以橫幅為背景突出本次活動(dòng)主題。通過法學(xué)專業(yè)老師現(xiàn)場為市民解答疑問和同學(xué)散發(fā)傳單的形式向廣大市民做普法宣傳工作。

3月28日法制宣傳日當(dāng)天，在校內(nèi)文化長廊設(shè)點(diǎn)提供法律咨詢服務(wù)。并安排學(xué)生散發(fā)傳單，講解有關(guān)宣傳內(nèi)容，通過此活動(dòng)在校內(nèi)形成良好的學(xué)法，守法氛圍。

(二) 以3·28法制宣傳教育為主題舉辦特色知識競賽。

法制知識宣傳教育方案精選篇4

20__年是全縣“八五”普法工作開局之年。根據(jù)縣司法局《關(guān)于印發(fā)＜全縣“八五”普法宣傳工作方案＞的通知》（同司發(fā)[20__]72號）要求，現(xiàn)結(jié)合發(fā)改實(shí)際，制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞服務(wù)我縣“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以使法治成為社會(huì)共識和基本準(zhǔn)則為目標(biāo)，以持續(xù)提升干部職工和群眾法治素養(yǎng)為重點(diǎn)，以提高普法針對性和實(shí)效性為工作著力點(diǎn)，完善和落實(shí)普法責(zé)任制，推動(dòng)全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法，為繼續(xù)建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境優(yōu)美、人民富裕的美麗新寧夏營造良好的法治環(huán)境。

二、目標(biāo)任務(wù)

到2025年，局干部職工依法行政的能力和法治素養(yǎng)顯著提高，辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的觀念有效樹立，普法工作體系更加健全，發(fā)展改革工作法治保障更加有力，廣大人民群眾和各類市場主體對發(fā)改相關(guān)法律法規(guī)知曉度、對高水平高標(biāo)準(zhǔn)法治機(jī)關(guān)建設(shè)的認(rèn)同度明顯提升。

三、宣傳重點(diǎn)

（一）突出學(xué)習(xí)宣傳法治思想。

（二）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，結(jié)合“12·4”國家憲法日，組織開展“憲法宣傳周”集中宣傳活動(dòng)，通過線上線下有獎(jiǎng)問答、知識競賽、問卷調(diào)查等多種形式，普及憲法知識，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)黨員干部維護(hù)憲法權(quán)威，履行憲法使命的自覺性和堅(jiān)定性。

（三）深入學(xué)習(xí)宣傳民法典。深入學(xué)習(xí)宣傳關(guān)于民法典的重要指示精神，推動(dòng)干部帶頭學(xué)習(xí)宣傳民法典。開展“美好生活民法典相伴”系列宣傳活動(dòng)，組織有特色、接地氣的宣講活動(dòng)，讓民法典走到黨員干部身邊、走進(jìn)黨員干部心里。

（四）深入宣傳與發(fā)改工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞“十四五”規(guī)劃《綱要》實(shí)施，立足擴(kuò)大有效投資、促進(jìn)綠色低碳發(fā)展、優(yōu)化營商環(huán)境、鄉(xiāng)村振興、統(tǒng)籌發(fā)展和安全需要，大力宣傳《鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》《政府投資條例》《優(yōu)化營商環(huán)境條例》《企業(yè)投資項(xiàng)目核準(zhǔn)和備案條例》《自治區(qū)實(shí)施＜中華人民共和國節(jié)約能源法＞辦法》、《糧食流通管理?xiàng)l例》、《糧食流通統(tǒng)計(jì)制度》和新出臺(tái)的與發(fā)改工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。

（五）深入宣傳黨內(nèi)法規(guī)。以黨章、準(zhǔn)則、條例等為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)，局黨組每年至少專題學(xué)習(xí)研究黨內(nèi)法規(guī)工作1次。突出學(xué)習(xí)宣傳黨章，教育廣大黨員以黨章為根本遵循，尊崇黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。把學(xué)習(xí)掌握黨內(nèi)法規(guī)作為合格黨員的基本要求，列入黨組織“三會(huì)一課”內(nèi)容，在考核黨員、干部時(shí)注意了解學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳常態(tài)化、制度化。

四、推進(jìn)依法治理

（一）堅(jiān)持普法與依法治理相融合。貫徹全面依法治國基本方略，開展多領(lǐng)域依法治理工作。完善依法行政體制和機(jī)制，健全科學(xué)決策制度，規(guī)范依法行政程序，完善和推廣行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”，建立行政執(zhí)法案卷評查制度，強(qiáng)化行政行為監(jiān)督。圍繞社會(huì)和群眾特別關(guān)注的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，深入開展專項(xiàng)治理活動(dòng)，積極推進(jìn)依法行政示范單位創(chuàng)建。

（二）把普法融入立法過程。在推動(dòng)發(fā)展規(guī)劃、投資管理、能源管理、經(jīng)濟(jì)安全、社會(huì)信用、價(jià)格管理、招標(biāo)投標(biāo)等規(guī)章、行政規(guī)范性文件制定過程中，認(rèn)真貫徹落實(shí)《立法法》《自治區(qū)行政規(guī)范性文件制定和備案辦法》等規(guī)范立法和制度設(shè)計(jì)的法規(guī)文件。通過充分聽取企業(yè)意見、公開征求意見、聽證會(huì)等形式，擴(kuò)大社會(huì)參與。規(guī)章、行政規(guī)范性文件正式公布時(shí)，應(yīng)當(dāng)同步進(jìn)行宣傳解讀。

（三）把普法融入執(zhí)法和化解行政爭議過程。加強(qiáng)行政許可、行政處罰、行政復(fù)議、行政訴訟等相關(guān)法律規(guī)范的普法宣傳，把向行政相對人、案件當(dāng)事人和社會(huì)公眾的普法融入執(zhí)法程序中。

五、工作安排和要求

第八個(gè)五年法治宣傳教育從20__年開始到2025年結(jié)束。分三個(gè)階段實(shí)施。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20__年）。完善工作機(jī)制，結(jié)合實(shí)際制定五年工作方案，認(rèn)真做好“八五”法治宣傳教育的組織、宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。

（二）組織實(shí)施階段（20__年至2024年）。根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合不同時(shí)期、不同階段的工作重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的年度計(jì)劃。完善普法責(zé)任“四清單一辦法”制度，明確普法內(nèi)容、普法措施和普法標(biāo)準(zhǔn)，壓實(shí)普法責(zé)任。

（三）檢查驗(yàn)收階段（2025年）。認(rèn)真做好“八五”法治宣傳教育的總結(jié)工作。

要組織學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳的針對性實(shí)效性。堅(jiān)決杜絕形式主義，注意厲行節(jié)約，不給群眾增加負(fù)擔(dān)。

法制知識宣傳教育方案精選篇5

為全面做好“八五”普法工作，深入有效地開展法制宣傳教育，提高全市城管系統(tǒng)依法行政的能力和水平，提高城管工作人員法律素質(zhì)和廣大市民的法律意識，深化法制城管建設(shè)，根據(jù)省委、省政府及省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳第八個(gè)五年普法規(guī)劃，結(jié)合我市城管執(zhí)法系統(tǒng)實(shí)際情況，制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持服務(wù)大局，堅(jiān)持與法治實(shí)踐深度融合，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路，緊緊圍繞全省住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)中心工作，深入開展法治宣傳教育，扎實(shí)推進(jìn)普法與依法治理，推進(jìn)法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，完善和落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制，推動(dòng)全系統(tǒng)樹牢法治意識，為“十四五”時(shí)期全市住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗__X作出新貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

通過全面實(shí)施城市管理行政執(zhí)法“八五”普法規(guī)劃，進(jìn)行深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，全面提高全市城市管理行政執(zhí)法系統(tǒng)干部、職工的法律素質(zhì)；提高全市城市管理行政執(zhí)法系統(tǒng)依法管理、依法行政、依法辦事的水平；提高廣大市民的法治觀念和法律意識。努力營造良好的外部環(huán)境和法治氛圍，促進(jìn)城管行政執(zhí)法工作的順利開展。

三、工作任務(wù)

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，牢固樹立憲法的權(quán)威，提高城管系統(tǒng)廣大干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的憲法意識。

（二）深入學(xué)習(xí)宣傳與城管工作相關(guān)的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)與行政執(zhí)法有關(guān)的如《行政處罰法》、《行政強(qiáng)制法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《河北省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《城市綠化條例》、《__X市城市綠化條例》、《__X市養(yǎng)犬管理規(guī)定》、《__X市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，努力增強(qiáng)城管行政執(zhí)法人員和管理相對人的法治觀念，提高法律素質(zhì)。

（三）繼續(xù)深化法律“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)景區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)窗口、進(jìn)工地、進(jìn)市場、進(jìn)公共場所”法律十進(jìn)活動(dòng)，加強(qiáng)長效機(jī)制建設(shè)，明確工作職責(zé)，量化工作指標(biāo)，拓展和提升工作思路，健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

（四）結(jié)合自身特點(diǎn)開展依法治理，健全行政執(zhí)法程序，規(guī)范行政執(zhí)法行為，強(qiáng)化行政監(jiān)督和問責(zé)，完善執(zhí)法全過程記錄、執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制，積極推進(jìn)法律的有效實(shí)施，提高社會(huì)管理法治化水平。繼續(xù)開展“依法行政示范單位”創(chuàng)建活動(dòng)。

（五）開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好“12。4”全國法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，利用法律宣傳月、宣傳周、宣傳日等開展形式多樣的法治宣傳教育活動(dòng)，營造學(xué)法用法的社會(huì)氛圍，使廣大人民群眾了解城管、理解城管、支持城管，逐步形成與建設(shè)“法治城管”相適應(yīng)的濃厚法治氛圍和良好社會(huì)氛圍。

四、普法對象和要求

法制宣傳教育的對象：全市城管執(zhí)法部門干部職工，重點(diǎn)是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和所屬單位負(fù)責(zé)人。

（一）縣區(qū)城管部門普法工作要求

結(jié)合年度工作重點(diǎn)，制定詳細(xì)的年度法制工作計(jì)劃，完善普法工作考核、督辦等制度，推動(dòng)城管執(zhí)法部門法治宣傳責(zé)任的落實(shí)。

（二）市城管局機(jī)關(guān)及下屬單位普法工作要求

1、開展對領(lǐng)導(dǎo)干部的法治宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法守法用法，健全并落實(shí)局黨組中心組集體學(xué)法、法治講座、法治培訓(xùn)、法律知識考核等制度，健全日常學(xué)法制度，創(chuàng)新學(xué)法形式，拓寬學(xué)法渠道。

2、開展對執(zhí)法人員的法治宣傳教育。行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)熟練掌握和運(yùn)用與執(zhí)法工作相關(guān)的通用法律法規(guī)和住房城鄉(xiāng)建設(shè)專業(yè)法律法規(guī)，適時(shí)舉辦執(zhí)法人員法治專題培訓(xùn)會(huì)、報(bào)告會(huì)，可協(xié)同法院、檢察院、律師協(xié)會(huì)及相關(guān)行政執(zhí)法部門探索建立以案釋法制度。

3、開展對下屬單位負(fù)責(zé)人和專業(yè)技術(shù)人員的法治宣傳教育。結(jié)合單位工作需要，開展知識競賽、演講比賽、文化演出、網(wǎng)絡(luò)答題等多種形式的法治宣傳教育，引導(dǎo)廣大職工樹立誠信守法、愛國敬業(yè)意識，提高依法經(jīng)營、依法管理能力和職業(yè)水平。

4、每年安排一次法律知識考核。按照局領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、機(jī)關(guān)干部及執(zhí)法人員三個(gè)部分分別進(jìn)行法律知識考試。

（三）社會(huì)廣大群眾普法工作要求

1、法治宣傳由傳統(tǒng)媒體向新媒體拓展。一方面利用傳統(tǒng)媒介電視臺(tái)、報(bào)紙等播報(bào)刊登城市管理方面的法律法規(guī)，另一方面借助手機(jī)客戶端發(fā)布針對性的法治宣傳資料，拍攝法治宣傳微視頻，通過網(wǎng)站、微博、微信等媒體平臺(tái)開展法治“微課堂”。

2、結(jié)合“12·4”法治宣傳日及重要法律法規(guī)頒布實(shí)施重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展集中宣傳，內(nèi)容包括走上街頭現(xiàn)場咨詢、發(fā)放印刷品、座談會(huì)、研討會(huì)、論壇、宣講、案例教學(xué)等形式。

3、探索建立戶外顯示屏、車載視頻等媒體公益普法制度，開展公益法治宣傳。

五、實(shí)施步驟及組織保障

（一）實(shí)施步驟

第八個(gè)五年法治宣傳教育規(guī)劃從--年開始實(shí)施，到2025年結(jié)束。共分三個(gè)階段：

第一階段：--年為宣傳發(fā)動(dòng)階段。城管系統(tǒng)各單位要根據(jù)此方案，結(jié)合自身實(shí)際做好組織宣傳發(fā)動(dòng)工作。

第二階段：--年—2025年上半年為組織實(shí)施階段。全市城管執(zhí)法系統(tǒng)各單位每年都要結(jié)合年度工作重點(diǎn)，制定詳細(xì)的年度工作計(jì)劃，開展年度考核，有步驟地做好各項(xiàng)工作，確保本規(guī)劃得到全面貫徹落實(shí)。

第三階段：2025年下半年為檢查驗(yàn)收階段。2025年下半年，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，開展自查自驗(yàn)工作，并提交書面評估報(bào)告，同時(shí)做好接受上級組織的檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備。

（二）組織保障

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視法治宣傳教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對“八五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要定期進(jìn)行普法學(xué)習(xí)、法律培訓(xùn)，積極開展本單位相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。

2、創(chuàng)新方式方法。各單位繼續(xù)發(fā)揮廣播電視、報(bào)紙期刊等傳統(tǒng)媒體的作用，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺(tái)，尤其是政府門戶網(wǎng)站在普法中的運(yùn)用，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”行動(dòng)。要開展新媒體普法益民服務(wù)，組織新聞網(wǎng)絡(luò)開展普法宣傳，更好地運(yùn)用微信、微博、微電影、客戶端開展普法活動(dòng)。

3、抓好隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)兼職法治宣傳教育隊(duì)伍，提高法治宣傳教育工作者的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織指導(dǎo)能力。加強(qiáng)普法志愿者隊(duì)伍建設(shè)，建立健全定期培訓(xùn)和管理制度，提高工作能力和執(zhí)法水平。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。各單位將法治宣傳教育納入本行業(yè)、本單位的目標(biāo)管理責(zé)任制，做到有部署、有落實(shí)、有檢查。結(jié)合本地實(shí)際，對規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行專項(xiàng)評估和督查檢查。建立健全激勵(lì)機(jī)制，及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，并按照國家有關(guān)規(guī)定表彰先進(jìn)。

5、做好經(jīng)費(fèi)保障。各單位根據(jù)所承擔(dān)的普法工作任務(wù)，根據(jù)國家和省有關(guān)要求，將普法經(jīng)費(fèi)納入本單位的年度預(yù)算，統(tǒng)籌部門預(yù)算資金合理安排相關(guān)經(jīng)費(fèi)，保障普法工作正常開展。

法制知識宣傳教育方案精選篇6

20__年是我區(qū)法治宣傳教育第八個(gè)五年規(guī)劃的開局之年，也是開啟我區(qū)高水平建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程、爭當(dāng)奮力打造共同富裕先行示范浙中板塊排頭兵的重要時(shí)期，今年我局普法治理工作的總體要求是：堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持服務(wù)大局、堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，以做好“八五”普法謀劃為主線，以加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)和提升公民法治素養(yǎng)為重點(diǎn)，讓法治宣傳教育深入群眾、深入民心，確保“八五”普法規(guī)劃全面落實(shí)。

一、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹

（一）將學(xué)習(xí)宣傳貫徹全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略作為全局普法的首要任務(wù)。將全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略納入局黨組，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法示范帶頭作用，增強(qiáng)住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)走中國特色社會(huì)主義法治道路的自覺性和堅(jiān)定性。

（二）深入推動(dòng)黨的精神。按照黨中央的部署要求，深入基層、深入群眾，在普法工作中大力宣傳我國的根本制度、基本制度、重要制度，促進(jìn)廣大干部群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來。

二、持續(xù)推動(dòng)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制全面落實(shí)

（一）進(jìn)一步落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制。堅(jiān)持“誰執(zhí)法誰普法、誰服務(wù)誰普法、誰主管誰負(fù)責(zé)”，明確相關(guān)科室的普法責(zé)任，制定落實(shí)20__年度普法任務(wù)措施清單，確定普法的主要內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限要求及指標(biāo)要求，使普法工作可細(xì)化、可量化、可操作、可考核，并加強(qiáng)普法責(zé)任制考核，加大督查力度，推進(jìn)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任落實(shí)，促進(jìn)執(zhí)法、服務(wù)過程中的普法宣傳教育。

（二）加強(qiáng)對工作人員的法治宣傳教育。進(jìn)一步落實(shí)國家工作人員學(xué)法用法制度，深入開展公務(wù)員學(xué)法用法和年度法律知識考試。重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，堅(jiān)持黨組理論學(xué)習(xí)中心組，不斷增強(qiáng)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)等方而運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題的能力。嚴(yán)格落實(shí)主要負(fù)責(zé)人履行法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，全面開展主要負(fù)責(zé)人述職述法工作，把法治素養(yǎng)和依法履職情況納入考核評價(jià)干部的重要內(nèi)容。

（三）加強(qiáng)對建筑企業(yè)人員的法治宣傳教育。深化“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，加強(qiáng)建筑企業(yè)人員常態(tài)化學(xué)法，加強(qiáng)職工法治教育，引導(dǎo)職工合法維權(quán)，促進(jìn)企業(yè)健康有序發(fā)展。圍繞企業(yè)經(jīng)營、管理等環(huán)節(jié)，深化“法雨春風(fēng)”“誠信守法企業(yè)創(chuàng)建”等送法進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，不斷提高企業(yè)治理法治化水平。加強(qiáng)企業(yè)法治文化建設(shè)，引導(dǎo)企業(yè)建立法治教育基地、法律圖書室等，營造濃厚依法治企氛圍。健全企業(yè)法律顧問制度，提高企業(yè)管理能力和防范法律風(fēng)險(xiǎn)意識。

（四）加強(qiáng)對其他群體的法治宣傳教育。按照普法責(zé)任制要求，經(jīng)常性開展與新居民工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育。大力宣傳物業(yè)管理及網(wǎng)絡(luò)安全法等法律法規(guī)，引導(dǎo)廣大市民尊德守法、文明互動(dòng)，營造風(fēng)清氣正的生活環(huán)境。

三、加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)

（一）大力弘揚(yáng)憲法精神。推動(dòng)憲法進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)萬家，讓憲法宣傳天天見、處處見，推動(dòng)憲法精神深入人心，推動(dòng)憲法宣傳教育及實(shí)施，弘揚(yáng)憲法精神，履行憲法使命。堅(jiān)持整體聯(lián)動(dòng)，組織開展國家憲法日紀(jì)念活動(dòng)，推動(dòng)住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)共同學(xué)習(xí)宣傳憲法的濃厚氣氛。

（二）組織開展專項(xiàng)法治宣傳行動(dòng)。運(yùn)用靈活便利接地氣的方式，加大對《建筑法》、《物業(yè)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的宣傳教育、線上法律咨詢，提升人民群眾依法防控意識。加強(qiáng)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭中的法治宣傳教育，提升人民群眾獲得感、幸福感、安全感。圍繞優(yōu)化法治化營商環(huán)境，加強(qiáng)治污宣傳教育，引導(dǎo)市場主體合法經(jīng)營、依法維護(hù)自身合法權(quán)益。

（三）抓好主題法治宣傳。深入學(xué)習(xí)宣傳相關(guān)法律法規(guī)，大力弘揚(yáng)平等自愿、誠實(shí)信用、權(quán)利義務(wù)相一致、公序良俗等法治精神。深入開展“4·15”全民國家安全教育日法治宣傳教育，堅(jiān)持總體國家安全觀，加強(qiáng)國家安全法律法規(guī)宣傳教育，使維護(hù)國家安全的觀念深入人心。利用各種重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳媒介，開展各具特色的法治宣傳。

四、進(jìn)一步提高普法依法治理組織保障水平

（一）加強(qiáng)普法治理隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)普法工作者政治思想教育和法治專業(yè)教育，領(lǐng)會(huì)掌握中央精神，立足全局工作實(shí)際，通過實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，防止形式主義。注重培養(yǎng)發(fā)展普法志愿者隊(duì)伍，使普法向社會(huì)各行業(yè)領(lǐng)域不斷延伸。

（二）加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)。健全普法依法治理工作機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，配強(qiáng)配齊人員、強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障、改善技術(shù)裝備，保障工作正常開展，不斷提高普法依法治理工作水平。

法制知識宣傳教育方案精選篇7

【活動(dòng)目的】

1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。

2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理，知道如何用法律的武器來保護(hù)自己。

【會(huì)場布置】

1、將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。

【活動(dòng)形式】

學(xué)生主持，由具體案例鋪開，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。

【活動(dòng)流程】一、案例引出：

主持人宣讀案例：

事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。

二、學(xué)生討論：

(出示問題1：甲失手打傷乙，算不算違法?)

學(xué)生：我認(rèn)為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法;

學(xué)生：不對，如果說甲不違法的話，那乙的受傷豈不是沒有人負(fù)責(zé)了嗎?

學(xué)生：我也認(rèn)為不應(yīng)該因?yàn)椴皇枪室獾模筒贿`法，那這樣的話，打傷了人，只要說不是故意的，不都可以逃脫法律了嗎?

學(xué)生：我覺得雖說甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對乙的嚴(yán)重傷害，所以他是違法行為。

學(xué)生：我想這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的法律問題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權(quán)利，并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度，就會(huì)構(gòu)成違法，不管你是有意還是無意。

老師：有沒有構(gòu)成一定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打你一下，沒什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達(dá)到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷，顯然違法了。

主持人：乙經(jīng)醫(yī)院的全力搶救，雖然脫離了危險(xiǎn)，但仍被醫(yī)療鑒定部門確定為重傷，我再請問同學(xué)們：(問題2：甲違反了什么法?)

學(xué)生：他犯了傷害罪。

學(xué)生：他的行為造成了乙的嚴(yán)重受傷，所以他侵犯了乙的人身權(quán)利。

老師：同學(xué)們說得很對。其實(shí)在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類型，他們的區(qū)分有明確的法律條文，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是嚴(yán)重違法行為對人或社會(huì)造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴(yán)重傷害，他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法，也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。

主持人：出示第3個(gè)問題：你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰?

學(xué)生根據(jù)自己對案件的理解和情感的投入，各抒已見，有說罰款的，有說判刑的。

老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個(gè)人有沒有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個(gè)人說了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。

根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。

主持人：出示4個(gè)問題：從這個(gè)案例中，你能夠獲得哪些啟示?

學(xué)生：我學(xué)到了很多法律知識，知道違法和犯罪的區(qū)學(xué)生：我知道一個(gè)人做錯(cuò)了事，即使是無意的，只要對別人造成了傷害，就是違法的，所以我以后要處事要慎重，不能做出傷害別人的事，因?yàn)閭α藙e人，其實(shí)也是傷害了自己。

學(xué)生：我覺得我們以后不能再與同學(xué)隨意玩笑，尤其是在樓梯、陽臺(tái)、馬路邊、河邊等一些危險(xiǎn)的地方，因?yàn)橐徊蛔⒁猓蜁?huì)有意外發(fā)生，我們不能讓這個(gè)意外毀了我們的一生。

三、案例分析：

主持人：我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)小學(xué)生意外傷害的案例：

出示資料：連江縣東岱鎮(zhèn)某六年級(1)班，孩子們正聚精會(huì)神地聽語文老師講解和布置各種復(fù)習(xí)統(tǒng)考的題目。當(dāng)語文老師講到漢字的“筆畫筆順”時(shí)，有的同學(xué)交頭接耳地發(fā)出哄笑。原來，這個(gè)班的學(xué)生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音，一些知道情況的同學(xué)便把這個(gè)當(dāng)成玩笑。下課后，不明情況而又十分好奇的同學(xué)小明便向同學(xué)們打聽為什么說到“筆順”大家就會(huì)笑，小東頓時(shí)不高興了，覺得丟了面子，便與小明爭吵起來。剛吵幾句，上課鈴又響了，爭吵暫時(shí)中止，課堂里又恢復(fù)了平靜。然而，也許是小東、小明都年少好勝，下午5點(diǎn)半放學(xué)后，大多數(shù)同學(xué)都已回家，但小東、小明這兩個(gè)12歲的孩子留在教室里，繼續(xù)下午的話題爭吵起來，你說一句我頂一句，兩人越吵越兇。爭吵中，小東伸手打了小明一個(gè)耳光，小明不甘示弱，撲了過去，兩人開始抱成一團(tuán)扭打起來。不知什么時(shí)候，小明將小東頂在墻壁上，前臂卡住了小東的脖子，五秒鐘，十秒鐘……悲劇就在這時(shí)候發(fā)生了。看到小東、小明打起來了，在一旁打掃教室衛(wèi)生的林某等4名同學(xué)連忙上前勸架，4名同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，花了一分多鐘才將兩人掰開。然而，悲劇已經(jīng)發(fā)生，因小東的脖子被卡得太久，被拉開時(shí)就癱倒在地，臉色發(fā)青，小便失禁…… 經(jīng)了解，小東與小明同窗時(shí)間長達(dá)六年，平時(shí)還挺好的。然而，因?yàn)橐粋€(gè)小小的玩笑，兩個(gè)還不完全懂事的孩子一死一驚，悲劇給兩個(gè)又是同樣貧窮的家庭帶來了致命的打擊。

(學(xué)生聽了這個(gè)更為沉重的故事，又一次陷入了沉思……)

主持人：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的未來!請同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫一篇感想，再利用多媒體找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準(zhǔn)備。

四、教師小結(jié)：

同學(xué)們說得非常的好!是的，我們都是活潑好動(dòng)的少年，愛玩是我們的天性，但我們在玩笑時(shí)，千萬要注意安全，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事啊!希望同學(xué)們從今天開始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時(shí)注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開始。另外，我們要多學(xué)法，時(shí)刻用法律約束自己的行為，做一個(gè)知法、守法的好公民!

【活動(dòng)反思與小結(jié)】

初中生由于年齡小，好玩好鬧，比較沖動(dòng)，自我約束能力差，所以常會(huì)在彼此的玩笑中發(fā)生意外傷害。我班開學(xué)初期就曾發(fā)生過因?yàn)橐患_玩笑的小事，引起學(xué)生打架，造成了不良影響。針對這一情況，為防患于未然，我設(shè)計(jì)了這么一個(gè)關(guān)于學(xué)生意外傷害的法制教育活動(dòng)，旨在通過教育幫助學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，形成基本的法律意識，培養(yǎng)他們對法律規(guī)范的內(nèi)在信仰從而做到自覺用法規(guī)范自己的行為，以遏制違法行為，不要讓這一行為對學(xué)生造成傷害。今后，我還要教學(xué)生如何應(yīng)對處理別人的違法、犯罪行為，以避免和減輕不必要的傷害;教育學(xué)生怎樣更好地保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益，達(dá)到預(yù)防和維護(hù)青少年自身權(quán)益的雙重目的。當(dāng)然這樣的效果并不是用一堂晨會(huì)課就能達(dá)到的，在今后的工作中，我還要經(jīng)常開展類似的法制教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使法制教育更貼近學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)和生活，主題更有針對性，以保證學(xué)生在法律的陽光下健康成長和全面發(fā)展。