方案需要有科學的評估標準，以便對實施成果進行科學的評估，包括目標完成情況、效益、客戶滿意度等。消防演練及方案怎樣寫才正確？接下來給大家整理消防演練及方案，希望對大家有所幫助。

消防演練及方案篇1

為加強全行員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營無事故，本著“預防為主，防消結合”的消防工作方針，結合我行的實際情況，進行消防演練活動。具體實施方案如下：

一、消防演練的內容：

1、報警與接警；

2、初期火災的撲救；

3、人員的.逃生、自救、疏散和重要物品的轉移；

4、火災現場的安全保衛。

二、消防演練的階段劃分：

1、由各部門為單位在安全員的組織指導下，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。

2、成立消防演練領導小組，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、全體人員都要參加，把演練當成實戰，認真對待；擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、具體步驟

（1）火情設定為營業期間柜臺內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。

（2）發現火情后，立即展開消防預案，撥打火警電話119并拉響警報，切斷行內所有電路。柜員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。

（3）易燃物較多，因此火勢發展較快。安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾或衣物打濕掩住口鼻，有秩序地撤離現場。

（4）另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災。

5、總結三、演練要求：

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在行領導的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門要組織好員工積極參加演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、演練結束后，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

消防演練及方案篇2

一、演練地點：

__鞋城賣場內。

二、危險源簡述：

鞋城內部各廳裝修材料、主營鞋類包裝物及票據等易燃物使用儲存管理不規范；配電房、用電線路老化、用電設備不符合規范要求等均容易引起火災事故。

三、演練目的：

1、檢驗員工對消防器材的使用方法及基礎消防安全知識的掌握情況,提高全體員工的安全意識，掌握應急能力。

2、檢驗《__鞋城消防應急演練預案》的可操作性，發生火災時與當地消防部門的配合，發生火災時能夠按照既定的組織、人員分工、有序的組織實施火災撲救和人員疏散。現根據“預防為主、防消結合”的方針，針對單位實際情況策劃此次消防演練活動

四、演練時間：

20__年__月__日

五、應急預案小組機構、人員及職責分工：

1、應急指揮組：負責演習的調度指揮

總指揮：__（店長）

副總指揮：__（主管店助）

指揮員：__（安全主管）

2、疏散引導組:按分工組織引導現場人員疏散到安全區域

組長：__

組員：__、__

3、安全救護組:負責協助搶救、護送受傷人員

組長：__

組員：__、__

4、滅火行動組:根據火災情況利用本單位的消防器材、設施撲救火災

組長：__

組員：__、__

5、通訊聯絡組:確保通訊設備聯絡暢通，及時傳達總指揮和火場指揮員的指令。得到指令后撥打119報警求救。

組長：__

組員：__、__

6、現場警戒組:阻止無關人員進入火場，維持火場秩序

組長：__

組員：__、__

7、后勤保障組:確保各項消防設備運轉正常

組長：__

組員：__、__

8、財務保護組:確保單位財務及重要商品資料安全

組長：__

組員：__、__

六、演練內容：

1、情況假設：

20__年x月__日，位于__平價鞋城（以下簡稱“鞋城”）開業中由于維修人員疏忽、作業不當發生電路短路引發__貨區火災；火勢蔓延面積約100㎡，有人員被困、受傷。

2、演習程序：

7：30火災事故發生

2.1員工__發現火情，安排員工__和__拿起滅火器滅火形成第一戰斗力量，__按下手報并電話報告上級__到現場核查。同時監控室手報、煙感報警，安全員__用對講機通知指揮員__。

2.2__帶人攜滅火器材到現場勘查火情，形成第二批滅火力量。__向指揮員（__）報告鞋城__專區發生火情，有人員受傷、被困，火勢正在蔓延。

2.3__安排人員搶救商品，迅速清理火區周邊易燃品。馬上向副總指揮__報告著火地點、火勢情況和現場人員狀態，請求指示。__報總指揮后，下達啟動預案指令。

2.4__命令各組迅速趕赴火場，各組到達。（以下步驟同步）

2.4.1安全員路國辰啟動消防系統，關閉A/B區間卷簾門、切斷電源、啟動廣播等。

2.4.2通訊聯絡組長__馬上安排人員

報火警（119），（說明起火單位，具體地點，火勢大小，燃燒物質等。報出自己姓名、聯系電話、接應地點、聯絡標識物等。）后攜帶標識物迅速趕赴接應地點迎接消防車。

報醫療急救（120）（說明單位，具體地點，傷者受傷原因，接應地點，聯絡標示物等）后攜帶標識物迅速趕赴接應地點迎接救護車。

其他人員檢查通訊設備運作是否正常等。

2.4.3滅火組組長__帶領本組人員開始從附近消防栓處鏈接鋪設水帶至火場，后作出噴射姿勢。

2.4.4后勤保障組立即組織人員趕至與火場有關的配電、消防泵房、排煙機房待命，確保機器設備運轉正常。

2.4.5疏散引導組按照預案分工立即到指定安全出口組織員工疏散顧客。疏散組組長組織人員攜毛巾、手持擴音器等對顧客進行疏散，其他現場員工配合疏散組用濕毛巾或衣角捂住口鼻、低姿安全有序疏散出危險區域。

2.4.6現場警戒組迅速組織人員攜帶警戒線、手持擴音器等器具對各出入口及火場進行警戒。同時各警戒崗利用擴音喇叭引導人員疏散，警戒人員向其他來訪、購物人員做好勸阻、解釋工作。

2.4.7安全救護組協助疏散組檢查各區域，發現、救助被困人員。發現傷者，把傷者護送出危險區域，到廣場實施搶救工作。

2.4.8財務保障組收集護送重要單據、財物出危險區域，到達廣場，做好監護保管。

2.5消防隊到達，火情已控制。醫療救護車到達，傷者已送往醫院。

2.6撤離現場

2.6.1指揮員__向副總指揮__申請各組撤離。

2.6.2__報總指揮允許后，回復準許撤離。

2.6.3__下達撤離、到廣場集合命令。

2.6.4各組疏散、撤離，在廣場集合，報數。確定人員到齊。

七、總指揮對演練作總結點評，強調消防安全重要性等。宣布演習結束。

制定時間：20__.x.__

記錄人：__

消防演練及方案篇3

一、活動目的

環境保護是每個小公民應該具有的素質。通過開展“親近自然愛綠護綠紅領巾在行動”的社會實踐活動，讓學生認識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進一步培養少年兒童的環境保護意識。

二、活動時間：

20__年4月17日(星期五)

三、活動地點：

長江路風光帶、北固山公園

四、活動負責：

五、具體時間：

教師到校：7：50

學生到校：8：20

汽車離校：8：30

集中返校時間：12：00

六、活動安排：

1、走進大自然：隊員們走進春天，認識花草樹木。

2、愛綠護綠：清除活動范圍內的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。

3、清撈河面垃圾：高年級隊員，進行河面垃圾清撈。

七、活動準備：

1、了解介紹游覽地點的相關資料。

2、各年級準備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。

3、做好安全預案，保障隊員活動安全。

八、活動負責人：

各班級負責人：正副班主任

年級組負責人：

一年級：

三年級：

五年級：

備注：年級組負責人負責督促本年級組活動、安全、衛生工作。

九、活動要求：

安全、文明、守紀、節儉。

安全：隊伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨自活動，不玩危險游戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋，自帶食物、一個厚方便袋。

文明：愛護花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。

守紀：學生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學生的動向，按時集隊。

節儉：學生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。

十、教師要求：

1、樹立師表形象。

2、樹立服務意識，始終把學生安全放在第一位，關心學生牽掛著一舉一動，竭誠為學生服務，不聚合活動，樹立導游形象，帶領學生了解景點。

3、返回地點：中國銀行。請班主任清點人數，加強安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位，并叮囑學生按時回家，確保學生安全回家，不發生一例偶發事件。學生全部清場后，教師方可回家。

十一、春游后成果展示：

各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出

高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責)

消防演練及方案篇4

檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

一、消防演練內容：

1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

3、火場警戒及配合消防中隊演練;

4、滅火器材現場滅火演練;

5、火災事故處理教育及演習總結。

二、火災模擬設置

20__年__月__日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘__工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。

三、演習的組織指揮分工及參演人員

1、總指揮：

副總指揮：

2、演習技術指導：青松傲骨

3、參演組織及其成員

A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)

組長：

組員：

B、疏散引導組

組長：

組員：

C、通訊聯絡組

組長：

組員：

D、醫療救護組

組長：

組員：

E、水電保障組

組長：

組員：

F、警戒保衛組

組長：

組員：

G、攝像人員：

4、參演人員：

公司、車間全體當班員工約1500人

5、扮演人員

1、傷員2人2、潛入2人

四、演習起止時間

20__年__月__日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張__總結發言結束。歷時計劃50分鐘。

五、演習準備

1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

4、演習總結發言準備。

六、演習程序及演練要點

1、火災初期信息通報及火情控制演練

2、包裝部發生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。

⑴按響警鈴【廣播警鈴】;

⑵向上級報告(總指揮);

⑶通報相關負責人。

3、總指揮到現場察看火情

⑴向全廠通報滅火情況;

⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救;

⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道;

4、安全主任到場后：

⑴聯通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障;

⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門;

⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。

5、總指揮根據情況作出決定：

⑴下達員工疏散指令;

⑵決定并下達報119火警指令;

⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

6、保安班長

⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;

⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;

要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

七、初期火災撲救演練

1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場，同時將本車間滅火器材帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。

3、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰斗，參與搶救轉移物資。

4、水電保障組：檢查火場電源，作分區斷電，應急發電機啟動、保障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

要求：齊裝全員迅速趕到現場，水槍、水帶連接動作迅速規范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。

八、火場人員疏散引導和傷員救護演練

1、疏散引導組長杜__指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。

2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數

3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

4、火場救護演習(2名傷員現場臨時設置)：演習開始五分鐘后，醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等)，

5、演練要點：

⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;

⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶;

⑶要保證防火門的關閉;

⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。

九、火場警戒

1、火災現場警戒演練

保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區圍墻巡邏，嚴格控制廠大門的進出人員及車輛，對廠內重點目標，部位加強警力。(火情發生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作，檢驗保安員能否發現并抓獲)

2、重新模擬119報警

在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。

報警要點：單位、地點、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車，聯系電話，報告人。

可安排不同人員重復報警內容2-3次，讓參演者加深印象。

十、滅火器材現場滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。

1.布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

2.先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

3.滅火行動:當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。

⑴義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

⑵消火栓滅火:義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

要求:

⑴先作模擬動作，再作實戰動作，動作正確果斷。

⑵讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。

⑶掌握風向，控制現場的煙、霧、水流。

⑷使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡，以節約器材。

十一、火災事故教育及演習總結

1、火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。

⑴本次火災的起因，財產損失和人員傷亡情況。

⑵本次火災的教訓，違章違紀造成的后果。

⑶火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協作。

⑷宣布組成事故調查組，進一步查明原因落實責任，處理相關責任性，進一步作好消防工作。

要求:

以上講話均屬模擬，目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性，明白火災事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓，受到教育。

2、演習總結:由張副總經理對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結，肯定優點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

3、演習結束后召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。

消防演練及方案篇5

一、活動目的

為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的`具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間:20__年4月1日上午9點50分。

2、地點:學校操場內。

3、參加人員:全體教職員工及學生。

三、演練道具

滅火器等,濕毛巾

四、現場人員分工

現場總指揮:z校長

現場副總指揮:z

現場總協調:z

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護人員:z協助

指揮人員:各班班主任老師

五、演練的具體操作程序

1、學生在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離

2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。

3、z老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的學生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

7、教師安排:各位必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險。

消防演練及方案篇6

為了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。

一、處置火災及突發事故的組織：

學校安全工作領導小組：

組長：

副組長：

組員：

二、報警程序：

1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內容為：“溫州市巽山小學飛霞南路67號，發生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛值班人員負責);王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區教育局領導匯報情況。

2、周躍飛老師負責指揮門衛值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車輛;如情況需要，王曉武、胡奇負責關閉學校總電源。

三、組織實施安排：

1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當班上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

(1)樓梯口疏散指揮員安排：

南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員：x

南幢樓二樓中間樓梯口：x;南幢樓一樓西邊樓梯口：x

南幢樓一樓東邊樓梯口：x;南幢樓一樓中間樓梯口：x

北幢樓二樓西邊樓梯口：x;北幢樓一樓西邊樓梯口：x

北幢樓一樓中間樓梯口：x;北幢樓一樓東邊樓梯口：x

操場秩序指揮：x。

(如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生)

(2)教室內學生疏散指揮人員安排：

a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散;

b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生(如本班學生不經過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生)，遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶——中央公園空地內);

c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

3、救護組人員安排：

(1)總務處__，衛生室x等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命，及時處理傷病員。

(2)帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。

四、疏散要求與注意事項：

1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。

3、疏散順序：教師領隊，學生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

消防演練及方案篇7

消防演習目的：檢驗項目部員工、施工隊伍及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針得到更好的貫徹落實，項目部決定舉辦20__年消防應急演練，方案如下：

一、演練時間：

20__年x月x日下午12：30

二、演練地點：

施工現場及宿舍區

演練現場：

南側宿舍區

消防應急演練路線：從宿舍疏散到宿舍區門場地

三、演練內容：

以職工自救互救及消防滅火演練為主

具體內容為：

（1）火情報警演練；

（2）宿舍樓火災時的疏散、逃生演練；

（3）常見的消防滅火演練。

四、領導組織機構

項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部，由項目經理毛建明協調分工，具體指揮，__任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組，由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。

五、具體職責及分工如下

（1）報警組

組長：__

組員：__

當班保安發現現場火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理__在第一時間趕到演練現場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源；電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

（2）疏散組

組長：__

組員：__

__負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口，到達樓外的施工道路上。

各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數，并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。

（3）引導組：

組長：__組員：__

（4）警戒組：

組長：__

組員：__

（5）滅火組：

組長：__組員：__

材料部__負責指導后勤人員全力協助保衛人員提供水源位置及滅火器材，根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演示

（6）演練照相：__

六、消防應急演練過程設計：

【消防演練方案】相關文章：

消防演練及方案篇8

一、前期準備：

（1）消防知識及逃生小常識宣傳。

（2）安全保衛部對員工進行消防知識培訓。

（3）安全保衛部對公司消防設施進行檢查。

二、各部門緊急疏散具體行動安排：

1、由運營部運行工發現火警，并按下火警報警器報警。

2、運行工通過對講機向總控室室匯報火災現場情況，總控室值班人員向運營部負責人匯報火災災情。安全保衛部負責人聽到火警報警立刻到總控室了解情況，然后組織安全員將公司人員疏散到安全區域。

3、安全保衛部負責人了解火情后，負責指揮對初期火情控制、設置隔離帶、鋪設消防水帶等。

4、通過電話、對講機隨時了解火災現場及公司人員疏散情況。

5、確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。

6、安全保衛部領導到疏散集合地點進行演習總結。

三、火災撲救具體安排：

1.由安全保衛部負責在廠區預設火警現場。

2.準備好鐵桶、燃燒物品、消防器材。

3.開始演習

3.1在桶內點火使其冒煙

3.2按下火警報警器

3.3緊急疏散全部人員

3.4使用8kg干粉滅火器時，先將保險銷子撥掉，站在上風向將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

4.演練結束。

5.清理現場。

消防演練及方案篇9

一、目的：

為了強化“預防為主，消防結合”的方針，加強醫院職工的消防意識。提高突發事件的應變能力，學會正確的使用滅火器，和室內消防栓以及掌握正確的初期火災的處理和疏散逃離的方法。按照醫院規定的消防培訓演練方案和要求。于20__年__月__日醫院舉行消防實操演練。

二、時間：

20__年__月__日下午8x點開始。__點__分在醫院前臺準時集合。

三、演習地點：

醫院門診及住院部。

四、職責分工：

1、__（總指揮）

（負責現場總指揮以及結束后整個過程總點評）

2、__、__（副總指揮）

（負責協助總指揮工作）

3、__（現場協調）

（負責協助總策劃完成工作安排）

4、__（記錄員）

（負責記錄整個過程）

5、__（攝影）

（負責攝影全過程）

6、__（負責門診患者）、安維（手術室患者及醫護人員）、__（前臺掛號及等人的患者家屬）杜娟、__（負責住院部及院辦公室）以上人員為（疏散組組長）

（負責疏散撤離工作安排）

7、夜班疏散組（由夜班的值班醫生、護士、保安組成）具體成員由當天在崗人員組成

8、__（救援組組長）、__、__

（負責發生火災以后的搶救及初期滅火工作安排）

9、__（醫療組組長）

（負責對傷員進行處理工作安排）

11、__

（負責報警工作）

12、__

（負責清點醫院參演人數）

注：醫院男醫生配合救援小組組長工作安排。其余各部門自己安排自己部門人員工作。安排人員必須到場如特殊情況必須到鐘文琪處說明原因，鐘文琪需上報現場指揮部，如擅自不到崗按當天曠工處理。

五、演練流程：

1、報警。

__在住院部通道路過時，發現19床房間起火冒煙。立即按下手報并用電話向醫院消防中心報警（報警時說清楚著火的'位置、燃燒物質棗什么物體著火，報警人的姓名），請求保安部支援。消防控制中心接到電話后立即向現場總指揮陳院長報告。王院長接報告后立即趕到醫院消防控制室，根據火勢大小報警同時啟用消防應急預案，一面安排各部門負責人趕到現場。

2、處理

（1）、消防控制中心在接報警后向當班保安發出滅火指令。《注：在火情通報時監控室值班員應向被通報人講清楚著火的位置、、、、燃燒的物質、、、、火勢的范圍、、、、有無人員被困等情》。

（2）、保安部各個崗位在聽到消防控制中心的指令后應迅速集合到達著火層下一層，組長在此時作出滅火安排。滅火組長到達滅火現場后，對火情進行偵察，一邊安排鋪設水帶進行滅火，一面向向消防控制中心報告火情，由于現場煙霧很濃，立即啟動排煙機、排煙閥對樓層內進行排煙。

（3）、保安部立即組織后續增援人員組成警戒小組把守出入醫院的各個出口，防止人員圍觀進入醫院著火區域，同時防止已疏散人員重返火場，并安排人員到門口接應消防車。

（4）、醫療小組接到火災指令跟隨保安部一同趕往火災現場，帶上急救箱，擔架。

（5）、消防控制中心發出指令后，消防中心播放應急廣播2遍，（請注意，下面播放醫院院長下達的緊急通知，醫院發生緊急情況，局面已得到控制，請各位不必驚慌，為了安全起見請您聽到廣播后立即離開病房在我們醫護人員的護送指引下到達1樓大廳。撤離時請走消防通道，不要驚慌）。

（6）、住院部杜娟疏散組長接到火災指令帶著住院部護士及醫生趕往著火層下層，安排分配工作，立即投入疏散狀態。注：《疏散過程中如遇濃煙，請用魚貫式的撤離法，或用繩子牽引，用“跟著我”的喊話或前后拉住衣襟的方法將人員轉移》

（7）、撲滅火災后，保安部救援小組立即用電話報告火已撲滅，保安部救援小組下達整理消防器材，保護火災現場。消防控制中心立即把這一情況向院長及各部門負責人報告。院長宣告此次實操演習結束，集合到空地處。進行滅火器的實操使用方法。

六、滅火器的實操演習：

（1）、使用手提式干粉滅火器時，手提滅火器的手把，上下顛倒幾次使桶內干粉松動。拔下保險栓，一只手拿起軟管，另一之手提起滅火器。迅速趕到火災現場，在距離起火點5米左右處的上風口，對準火源的根部按下壓把用力掃射。噴射過程中應始終保持瓶身自立狀態，不能橫臥或顛倒，否則不能使用。

（2）、如果被撲救的是液體火災，呈流淌燃燒時，應對準火焰的根部由近而遠，并左右掃射。

（3）、干粉滅火器撲救固體可燃物時，應對燃燒最猛烈處掃射，并上下，左右掃射。如果條件可以，可提著滅火器沿著燃燒物四周邊走邊噴，使干粉滅火劑均勻的噴在燃燒物的表面。

注：所需道具由周永順安排，張粟協助。以上全以實際操作為準，在使用過程中注意安全，注意環境衛生，此次操作請大家務必認真，這將會存入醫院檔案。

七、總結：

王院長對這次的實操消防培訓進行總評。

消防演練及方案篇10

一、活動目的。

通過本次班會，使同學在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強防范意識；讓同學們了解一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。

二、活動準備。

1、收集有關火災事故的新聞。

2、組織同學排演節目。

3、準備防火安全知識題。

三、活動過程。

（一）主持人宣布活動主題。

主持人：尊敬的老師，同學們，你們好！同學們，大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質財富，破壞生態環境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難。因此，我們410中隊在這里召開“時刻關注消防，生命安全至上”主題隊會。

（二）新聞袋袋褲（大屏幕出示新聞報道）

主持人：這幾個案例真是慘不忍睹，讓我們深深覺得生命如此美麗，又是如此脆弱，所以我們要愛惜生命，提高防火意識。接下來請同學們欣賞一個小品。

（三）小品。《紅紙片》

主持人：真是危險吶，萬一出了什么事，就是一條小生命啊！看來我們對火需要有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。下面就請我們四個組展開一場消防安全知識競賽吧！看看哪個組消防知識最豐富。

（四）消防知識競賽。

1、各組專屬題

主持人：首先是各組的專屬題，由抽簽決定各組所答的題，每組5題，每答對一題得10分，錯一題不扣分。各個組派兩個代表來答題。

2、判斷題。（出示一道題目，主持人宣布開始判斷，各組舉起自己判斷的結果。每答對一題得10分，錯一題扣10分。）

主持人：兩輪答題后讓我們來看看各組的比分。比賽讓我們了解了許多消防安全知識，我們要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的“火災預防隊”的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！

經過了緊張的答題環節，接下來讓我們進入輕松的游戲環節，讓我們跟同桌來表演“防火拍手歌”。

（五）表演防火拍手歌：

（六）消防口號。

主持人：時間過得真快，我們這期班會就要結束了。不知大家學會了多少消防安全知識。下面請大家一起來喊出我們的口號。

珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！

最后我們請輔導員講話。

（七）輔導員講話。