小學重陽節工作方案
方案為下屬提供了明確的工作目標及實現目標的最佳途徑,提高了工作效率和效益。要怎么寫小學重陽節工作方案呢?下面給大家分享一些小學重陽節工作方案,供大家參考。
小學重陽節工作方案篇1
活動主題:愛在重陽
活動對象:五(3)班
活動背景:現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報,做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人,長大后才會愛他人、愛祖國。
活動時間:20__年10月1日——11月1號
活動目標:
1、了解重陽節的風俗及民族文化含義
2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備:(國慶假期作業)
1、回顧成長歷程,體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2、了解重陽節的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。
活動實施過程:
一、收集資料
1、了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。
2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。
3、上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備。
二、觀察回憶
1、教學中充分聯系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2、利用雙休日,通過“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗老人的生活,真切感受他們的辛勞。
3、引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進一步激發學生對老人的敬愛。
4、了解學生對爺爺奶奶的關愛程度,教師有意識引導學生利用重陽節到來之際,設計活動方案,用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。
三、調查訪問
為了全面掌握地區老人的生活狀況,提高學生的尊老意識,教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。
1、教師指導學生根據調查的目的設計調查表,開展問卷調查工作,并統計匯總百分比,進行交流反思,及時記下調查后的感受。
2、根據調查反饋情況,確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型),指導學生根據采訪對象的不同,設計相應的問題進行采訪,做好記錄,認真寫好采訪日記。
3、各小組到社區找到自己的長期服務對象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛生,跟老人聊天、談家常,了解對方情況,深入開展體驗活動。
4、學生調查訪問活動結束后,指導學生結合自己的親身體驗,根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來,通過各種渠道進行社會宣傳報道,擴大社會影響,引起全社會的關注。
值得注意的是:在調查訪問階段,學生雖是活動的主體,但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯系,保證學生活動得以有效開展。采訪之前,教師要指導學生注意調查采訪時的態度、方法,做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集,有意識地在活動中培養學生合作、交流、表達的能力,教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。
四、合作交流
1、教師要組織學生交流收集的尊老敬老的資料,談談自己的感受。
2、小組合作制定一份重陽節活動方案,各小組具體談談活動方案的實施步驟。
3、學生出示調查統計結果,交流采訪后收集的信息,向同學介紹在調查采訪過程中的體會。
4、展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像,并向同學談談參觀后的感受。
5、在各組組長交流時,教師要和其他學生一起分享他們的活動成果,并建議學生把感興趣和感受深的內容記錄下來,認真收集資料,分類整理。
6、分為六個小組,討論交流,根據每組要求準備節目參加班級“愛在重陽”主題隊會。
小學重陽節工作方案篇2
活動概況
20__年重陽節新生校園活動,主題為“尊師重教”。重陽的意義,除了登高望遠,另外就是要敬老,我認為,除了父母長輩需要我們尊重外,已經桃李滿天下的老師,特別是離退休老師也值得大家關愛,新生代替已經畢業的師兄師姐看望老師,是尊師重教的傳承。
本策劃以重陽節校園為主線,以離退休教師為活動對象,以新老同學為活動參與者。本策劃的`花費少,贊助難度低,特別適合新生做活動策劃作為參考。
本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能、祝福功能、募捐功能、視頻上傳播放功能,原因是因為高校寢室基本都可以上網報名,減少活動執行人員核對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校,自行簡化處理。
本活動策劃涉及網上活動和線下活動(現場活動環節),各個環節可自行刪減或補充。
本活動策劃同樣適合教師節、元旦節、中秋節等節日獻禮活動。(自行修改相關內容)
活動背景
1、20__年重陽節新生校園活動策劃方案,主題為“尊師重教”。
2、大學校園離退休老師,桃李滿天下,十年八年以后,學生已經有所作為,但卻遠在他鄉
活動目的
重陽節,給老教師一個溫暖,給新生一個溫馨的期盼
活動時間
1、20__年10月14日之前,網上活動
2、20__年10月16日,重陽節現場活動
說明,因為要給現場活動做準備,所以網上活動和現場活動中間需要間隔時間。
活動地點
1、網絡活動:在校園網或活動互聯。校園網沒有相關活動功能的,可以使用活動互聯的活動外聯方式,發布活動以后,將活動搬到校園網。具體方法,請注意查看活動互聯博文或幫助。
2、現場活動:學校會議室、多功能廳等,適合開茶話會的地方
面向對象
1、重陽祝福對象:離退休教師
2、新生(或高年級同學)
3、已經畢業的同學
活動主辦方,協辦方
院校學生會(或老鄉會,或興趣小組,社團組織均可),協辦方可以是校園網或其他
活動贊助
主要是面向已經畢業的同學進行活動贊助,極少成多。
活動準備
前期準備
1、離退休老師名單:請教學院的老師或系主任
2、已經畢業了的同學的名單和聯系方式:請教學院的老師或系主任
3、已經畢業了的師兄師姐的網絡聯系:5460校友錄,QQ校友錄,chinaren同學錄等等
4、開通在線活動報名、開通重陽節祝福(均可直接使用活動互聯的功能,免費開通和使用)
5、開通募捐功能(此功能是視情況而定,可以直接留收款方式,不用開通此功能。只是想用這個功能而已,并不是做募捐活動。所以,有條件不開通也可以)
6、宣傳該活動,請師兄師姐贊助(一百兩百的,極少成多)
7、宣傳該活動,不管是在校生還是已經畢業的學生,利用網絡平臺提交祝福語。
8、將網上的祝福語導出,做成PPT文件。(現場備用)
9、活動現場的禮品購買、茶話會的零食飲料之類的準備
10、活動宣傳單張的設計和參加邀請卡。(請注意,本活動策劃的現場,只需要優秀學生、班干部、學生會、輔導員等選人參加。可以給做邀請卡給這些參加茶話會的人。而不能參加這個活動的師生,就通過網絡活動來發起自己對這些老教師的尊敬和愛戴)
11、關于視頻,這個根據具體情況定。如果活動的過程中,有拿到師兄師姐的視頻,可以上傳到活動互聯進行現場播放。也可以直接進行現場播放。
12、現場活動前,了解一下老師的情況,最好是能親自和兩三個老師交談過。這樣在茶話會上容易溝通和制造氛圍。
物資準備
1、果籃或花籃(獻給老師的)
2、零食、紅酒(或汽水、飲料等等)、紙杯
3、音樂播放器、投影儀等等
4、相機或DV準備,拍攝現場的活動情況,發還給師兄師姐?,F場照片拍攝后洗照片,作為紀念或張貼宣傳。(以個人的經驗,可以從淘寶來洗,不要去相館。淘寶里可以進行洗相片的交易,五六毛錢就可以洗+塑封,永久留戀)
宣傳策略
1、通過班干部、學生會、輔導員等傳達,發放邀請卡
2、通過發傳單宣傳
3、通過張貼傳單
活動流程
(略,請根據實際和本策劃的前半部分來自行填寫)
活動實施步驟及分工
(略)
活動當天人員安排
現場工作人員3-5人(略)
活動經費預算
1、果籃禮品、鮮花,按老教師人均150元計算
2、零食飲料等,按現場人均10元計算。
3、宣傳單張(活動邀請卡等),按每張0.1-0.2元計算
4、網上活動經費:網上推廣(根據校園網、校園論壇、校友錄、活動互聯等等網站的推廣來。根據本策劃,不需要這個費用。如果實際策劃執行人有預算,請自行計劃)
5、網上功能使用:在活動互聯使用在線報名表、祝福、募捐、視頻上傳等功能,目前不收費。
6、制作活動現場的橫幅,可以用布也可以用紙來寫。
7、現場照片拍攝后洗照片,作為紀念或張貼宣傳。
8、會議室租用,根據各個學校具體情況來考慮,因為有的學校是不收費的。
小學重陽節工作方案篇3
菊花黃,桂花香。歲歲重陽,今又重陽。重陽節是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。在重陽節到來之際,工會決定開展兩大主題活動。
一、向全體師生發出倡議:
(一)給身邊老人一個燦爛的微笑。向老人講一個笑話,說說身邊發生的有趣事情,耐心傾聽老人回憶過去,用我們的燦爛笑容感染老人,與老人同樂。
(二)送身邊老人一聲美好的問候。重陽這天都要為老人送上一聲親切的問候、道一句美好的祝福。給老人送上我們的一片真情實意。
(三)為老人做一件貼心的實事。為家中的老人洗一次腳、捶一次背、梳一次頭、做一道菜等,讓老人切實感受到我們晚輩的孝心和敬意。
二、學校為離退休教師舉行慶?;顒樱?/p>
(一)向離退休教師發一封慰問信,向他們致以節日的祝賀,同時向他們介紹學校的發展、改革情況。
(二)帶領離退休教師走進農村,讓他們切身感受農村改革的巨大變化,社會主義新農村的建設情況。
(三)學校領導和離退休教師共進午餐,向老教師致以節日問候,聆聽老教師的心聲,和老教師共話學校發展大計。
(四)向今年七十歲的老教師和八十歲以上的老教師送上生日蛋糕,祝賀他們延年益壽,健康快樂。
(五)上門慰問因身體原因不能參加集體活動的老教師,把學校的關懷送到家庭,送到床邊。
小學重陽節工作方案篇4
農歷九月初九是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。為此穿山小學聯合穿山社區為的老人們舉辦了這場“愛的盛會”,首先穿山社區的書記吳艷筠給本次活動致辭,接著秦小英書記給本次活動講話,然后穿山小學學代表給老人們送上了學生自己制作的精美的&39;賀卡,五個班級表演節目,隨后領導、孩子們給老人們送上了蛋糕。社區居民第五黨支部書記石維光同志給大家吟詩,活動在穿山小學邵冬云副校長的總結中圓滿結束。
本次活動,一張張精精美的賀卡、一場場精彩的節目、一份份充滿愛的蛋糕變成了穿山社區、穿山小學所有人深深地祝福,祝福所有的爺爺奶奶身體健康,長命百歲!同時,本次活動溫暖了老人們的心。
小學重陽節工作方案篇5
一、活動目的
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人……感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。每個人都應該學會感恩。為此學校將開展“感恩之花綻放心田”系列活動
尊老敬老是我中華民族的傳統美德,為了弘揚民族精神,增強小學生孝道觀念儀式,在重陽節之際,我校根據實際情況開展主題為“我們的節日——重陽節”敬老愛老活動。
二、活動時間:
20__年10月22日—10月29日
三、活動主題:
我們的節日——重陽節
四、活動內容:
(一)重陽節宣傳活動
1、利用10月22日升國旗宣讀《我們的節日--重陽節》為主題的講話稿。介紹重陽節的來歷,豐富學生對傳統文化的了解。
2、在班會課中,組織開展以《我們的節日--重陽節》為主題的班會課,要求班會內容突出,主題思想明確,力求使學生對民族文化有更深刻的認識和了解。班會圖片上傳10月26日
(二)我愛爺爺、奶奶
為了給孩子提供一個向老人表達敬意的平臺,在重陽節期間,組織1-2年級的小朋友開展“我愛爺爺、奶奶”活動。通過這個活動,讓爺爺、奶奶、外公、外婆愉悅身心,也讓小朋友表達敬意?;顒觾热菘梢允浅?、跳舞、講故事等,要求在家長的配合下,培養孩子們的孝心。讓家長上傳照片,每個班電子版照片交3份。時間:10月29日前。
(三)重陽節里好事多
在3――6年級中,要求學生以“日記”的形式記錄重陽節的美好時刻。題目為《我家的重陽》寫一篇日記,著重寫出對爺爺、奶奶、外公、外婆的`或者爸爸、媽媽關愛之舉。選出俊秀的日記抄在作文紙上上交,3、4年級每
班5份,5、6年級每班8份。日記格式,書寫工整,班級和名字寫在最下方。時間:10月29日前。
(四)重陽節里的“孝敬星”
家長和學生在重陽節里為老人獻愛心,寫一寫自已的感受,對家長對孩子都是教育,也能讓老人在傳統節日感受到濃濃的親情。評選“孝敬星”每班6名。
各班要扎扎實實的開展這項活動,讓我們的孩子感恩之花綻放心田。使敬老愛老成為同學們的自覺行動,并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會。
小學重陽節工作方案篇6
一、前期安排
a)由宣傳部負責制作兩張海報,主要用于本次活動宣傳。b)計劃好活動中期的節目安排,篩選,彩排,演員等方面c)計劃好乘車路線d)申請活動所需物資
e)聯系志愿者成立臨時大學生記者團,讓其負責活動的拍照工作
二、中期安排
a)提前半天買好所需物品,100元以內
b)上午7點到達沁方園一樓,清點人數,7點10分準備出發
c)8點半到達社區,排隊進入
d)8點40布置現場,扶老人進場
e)9點整文藝演出
歌曲:
《映山紅》(活動開場)4分鐘劉亞東
《夕陽紅》(活動結尾,同老人合唱)4分鐘三句半
《重陽祝福》(對老年人的深深祝福)5分鐘王一帆史曉博韓靜云陳浩男
老年人熱身游戲(打破與老年人之間的陌生感,增加親切感)15分鐘
詩歌朗誦《重陽節抒懷》4分鐘劉亞東
運動系列:打太極(考慮到老年人運動強度設計)10分鐘待定舞蹈:拉丁舞,華爾茲10分鐘(暫定)張琰琪
互動環節:重陽節謎語、老年人故事分享、帶動老年人自編自演20~30分鐘韓靜云
情景?。骸墩埬惴鑫乙话选?強力表現社會對老年人的關愛)10分鐘史小博陳浩男張琰琪劉亞東
寫重陽祝福語7~10分鐘吳夢
感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物,合影留念,同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工10分鐘)
f)整個活動由大學生記者團負責為老人拍照,盡量采集老年人的微笑鏡頭
g)活動負責人、小組成員、志愿者、公寓負責人開會總結活動優點及不足之處
三、后期安排
a)11點30分活動結束,與老人合影留收拾現場(注意垃圾的回收)
b)其余同學根據老人的需求,為其服務
c)12點于撫順社區門口集合,清點人數,共進午餐
d)參加的同學在兩天之內將交予微瀾社工服務社
f)由宣傳部負責的的照片收集于一周內沖洗,然后送給參與活動的敬老院老人
注意事項
1、統一著裝(微瀾社工服務社黃色馬夾)
2、不得遲到或早退
3、每位成員保持電話暢通
4、前往社區乘車時,每位同學需要遵守乘車秩序,排隊上下車
5、有節目的同學最好自己準備所需道具
6、不得在社區活動場地范圍內大聲喧嘩,給老人留下壞印象
7、活動中文明細語,注意一些小細節
小學重陽節工作方案篇7
“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報,而是晚輩們深情的問候在這個特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目標
1、通過本次“敬老愛老”活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗;
2、通過活動,培養學生的組織表達能力和團隊合作精神,促進個性的發展。
3、在重陽節活動中培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范,也是中華民族的傳統美德。
二、活動時間
20__年9月25日
三、活動對象
攸縣小博士全體師生
四、活動內容
活動一:溫暖重陽,愛心捐贈。
尊老敬老是中華民族傳統美德,老人更需要得到社會的關愛。為了培養全體師生“尊老敬老”的優良品質,并把愛傳播出去,讓愛傳承。我校特組織這次“溫暖重陽,愛心捐贈”活動。全校師生在上級領導之下,主動為年邁老人捐款獻愛心,送溫暖。為老人晚年的安逸生活貢獻出自己的一點綿薄之力。
活動二:“別樣的親情”愛心公益活動。
本次活動,學校組織校車車隊,全校師生在9月25日以“敬老愛老”小分隊的形式,組織前往各家各戶看望老人們,給老人送上愛心物資,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,并給老人們打掃衛生、表演節目。展現小博士學子的公益精神以及尊老愛老的優良品質。
一、活動目的:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間:
20__年10月X日——10月X日
三、活動對象:
全校少先隊員
四、活動過程:
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作:校利用10月X(周一)的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、10月X日(周三)開展“愛在重陽雛鷹行動”主題班隊活動,并能與10月份的雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明:
1、10月X日(周一)前3-6年級各中隊至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、10月X日(周二)前各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
小學重陽節工作方案篇8
活動目標:
1,讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;
2,鼓勵兒童自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力;
3,培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備:
1,布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。
2,錄音機,投影儀,錄像機等音響設備。
3,學生準備自備的各種材料,用于制作風箏及給老人的禮物。
4,活動時間一天。
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活動過程:
一,介紹重陽節的來歷及意義:同學們,你們知道重陽節嗎?重陽節在哪一天?重陽節有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽節有什么新的意義(尊敬老人),在重陽節即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗我們中華民族的傳統風俗,增長我們的見識,加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。
播放投影儀(活動課件):
農歷九月九日,為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把六定為陰數,把九定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫,一般包括出游賞景,觀賞菊花,遍插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒等活動。
九九重陽,因為與久久同音,九在數字中又是數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠,人們對此節歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。
重陽節插茱萸的風俗,在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,還有插在頭上的。大多是婦女,兒童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重陽節佩茱萸,在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此,歷代盛行。清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,解除兇穢,以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸,菊花來相贈佩戴的。
現在的重陽節,被賦予了新的含義。1989年,我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老,敬老,愛老,助老的老年人的節日。全國各機關,團體,街道,往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里,開闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養人們回歸。
小學重陽節工作方案篇9
一、活動宗旨
結合學校德育工作開展,鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動,從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展,學會尊重老人,感悟祖國傳統文化的源遠流長。
二、活動時間
20__年9月9日下午課外活動時間
三、活動對象
學生代表
四、活動形式
活動以各中隊為單位,以主題班隊會活動的形式,統一在9月9日,利用課外活動時間,開展以九九重陽節,濃濃敬老情為主題的活動。
⑴、簡單了解重陽節,知道重陽節是敬老節;在父母的幫助下,完成為長輩送上重陽問候的任務。
⑵、聽故事,了解重陽節登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等風俗;記住長輩的生日,為長輩做一件力所能及的事,養成經常關心問候的習慣。
⑶、參加我校大隊部開展的九九重陽節,濃濃敬老情敬老院活動。了解爺爺奶奶們辛勞的工作經歷,制作重陽賀卡精心準備一份重陽禮物,我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物、陪長輩歡度重陽節等。
小學重陽節工作方案篇10
青山秀水時尚行,重陽登高敬老情
一、活動主題
青山秀水時尚行,重陽登高敬老情
二、活動設想
總體設想:以我國重要的傳統節日——重陽節為契機,深入挖掘重陽節登高的文化含義,結合全市“九養”政策的實施,弘揚敬老、愛老、孝老的優良傳統;深入研究戶外運動類、志愿公益類青少年社會組織的活動方式和組織特點,倡導綠色環保、文明健康、志愿公益等新風尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設理念,結合世界城市建設目標,積極傳遞國際文化名片。為此,推出“‘九九重陽節’青少年社團組織九項行動”
三、具體體現:
1、“遍插茱萸登高,共揚重陽傳統”——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸,并在活動手冊中解讀傳統,弘揚重陽節傳統文化。
2、“老少攜手同上,共享健康人生”——健康生活行動。青少年戶外運動社團與老年登山隊結伴登高,強身健體,共同倡導健康生活方式。
3、“社團進養老院,共襄敬老盛舉”——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉社區(村)養老院共建儀式,以養老院為載體為老年人提供服務。
4、“青年老人結對,共倡志愿行動”——志愿服務行動。青年社團向老人贈送重陽節禮物,并與老人結對,推出敬老愛老志愿服務。
5、“重陽公交出行,共推低碳節能”——綠色出行行動。以車友會“少開一天車”活動為載體,要求乘公共交通參加活動,倡導低碳出行。
6、“山區設立路牌,共發環保提示”——環保引導行動。在山路上樹立環保提示牌,號召戶外運動參與者親近自然、保護自然。
7、“登山撿拾垃圾,共護青山秀水”——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾,并宣傳節水觀念,為戶外活動做示范,倡導文明登山。
8、“聯合發布倡議,共宣公益風尚”——公益宣言行動。發出敬老愛老、綠色環保、公益志愿等行動倡議,營造青少年社會組織公益氛圍。
四、活動時間
20__年__月__日(星期六)
五、活動地點
六、組織規模及范圍
以定向邀請為主要方式,動員組織100家青少年社團,規模在300人左右。主要類型為戶外運動類、志愿公益類及其他骨干青少年社會組織等,并邀請部分老年社團參加。
七、活動內容
(一)啟動儀式
時間:上午8:30—8:45
地點:停車場內
議程:
1、介紹領導來賓;
2、宣讀《青少年社會組織志愿公益行動倡議書》;
3、舉行青少年社團和敬老院結對共建儀式;
4、向老人贈送青少年社團志愿服務聯系卡和重陽節禮物;
5、揭開“戶外運動綠色環保提示牌”;
6、為青少年社會組織代表插茱萸;
7、領導致詞;
8、領導為登高活動發令。
備注事項:
1、檢錄登記時,發放活動手冊(用于活動留念,內容包括活動介紹、檢錄打點蓋印、傳統文化解讀等)。
2、儀式開始前,由青少年社會組織作墊場表演(名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動);
3、主會場周圍設展板,展示社團風采,宣傳傳統文化。
(二)登高活動
時間:上午8:45—11:30
地點:香山玉皇頂停車場為出發點及終點,附近山區4、5千米環形山路為主要路線。
內容:
1、出發地點發放茱萸;
2、青少年社團共同登山,并清理山區垃圾;
3、沿途分布4個工作站,發放相關材料,宣傳節約用水理念,并在手冊上蓋紀念章;
4、終點發放活動紀念品。
小學重陽節工作方案篇11
一、活動目的:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間:
10月19日——10月26日
三、活動對象:全校少先隊員
四、活動過程:
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作:校利用10月19(周一)的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、10月21日(周三)開展“愛在重陽雛鷹行動”主題班隊活動,并能與10月份的雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明:
1、10月26日(周一)前3—6年級各中隊至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、10月27日(周二)前各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
小學重陽節工作方案篇12
一、活動目標:
1、讓全體團、隊員懂得“感恩”是一種生命態度,是中華民族的一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。對給予自己關愛、體恤、幫助、指導的人心存感激,反映了人性中的真善美?!罢l言寸草心。報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿了愛。
2、讓全體團、隊員學會感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經給過自己關愛、幫助、指導甚至批評、傷害的人。因為他們曾經使你不斷成熟和學會了寬容,珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環境和令人羨慕的青春年華,因為這些都是你未來成功的資本;感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業的老師和友善關愛的團、隊員,因為他們是你人生道路上的基石。只有珍惜才會感恩,有感恩才會愛,有愛才會有激情和拼搏。
3、讓全體團、隊員學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之。
4、感悟家鄉的饋贈和祖國的關愛。通過開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動,引導他們感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強社會責任意識,通過故事會、征文比賽等形式,使團、隊員體會到社會對他們的至關至愛。
二、指導思想:
為進一步深入落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,加強和改進團、隊員思想道德建設,依據我校兒童團、少先隊員的實際情況,以《x市團、隊員民族精神教育指導綱要》和《x市中小團、隊員生命教育指導綱要》為指導,加強對團、隊員的生命教育和思想道德教育,促進良好校風的形成。結合我校德育特色—“生命教育”的課本內容,以“重陽節”為契機,開展感恩教育、孝心教育活動,旨在培養團、隊員成為具有感恩意識的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養育教誨之恩,進而在全校范圍內乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓團、隊員學會反思,善于發現別人的優點,加強自律,學會對幫助過自己的人心存感激,培養團、隊員的健康心態,進而塑造團、隊員的健全人格,積極投身到和諧社會建設中來。
三、活動口號:
1、學會感謝,感謝讓你變得堅強;學會感恩,感恩讓你的世界充滿陽光。
2、“讓感恩伴你我成長”。
3、“心懷感激之情,常為感恩之行”。
四﹑活動時間:
20__﹑10﹑19—20__﹑10﹑21
五、活動的步驟及內容:
第一階段:迎重陽,會感恩(10月19日——12月30日)
1、在10月19日重陽節當天,舉行一次“迎重陽,會感恩”專題升旗儀式。除了校領導的國旗下講話,還請四名少先隊員以快板的形式,向團、隊員發出學會感恩、知恩、報恩的倡議,并開展集體宣誓承諾活動。
2、各中隊在中隊輔導員的組織下利用十分鐘隊會時間進行“感恩教育”動員,傳達“感恩教育”活動方案。
3、充分利用小報、黑板報、宣傳欄等教育陣地進行“孝滿天下念親恩,喜迎重陽促和諧”主題宣傳發動。并進行評比,設置“最佳感恩宣傳獎”十名。
4、開展“中華小當家”評選活動,發動隊員們放下書包,圍上圍裙,當一次家中的小主人,干干家務活,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、買菜等,還可管理家中一天的費用支出,體會操持家的辛勞。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日;贈送親手制作的禮物;給父母捶捶背、洗洗腳等。設置“中華小當家”榮譽稱號,每中隊一名。
5、評選“感恩孝行獎”
(1)、制作一張精美感恩卡。(一~二年級參加)
這張感恩卡無論是否精美,都凝聚著你們的一份心意,是其他買來的禮物所不能替代的。
(2)、制作一張精美書簽。(三~五年級參加)
書簽可以是花或葉,再配上一句問候語或一句精美的格言,這多有詩情畫意呀!
(3)、說聲“對不起!”當禮物。(一~五年級參加)
對長輩說聲“對不起”,表示你對以前錯誤行為的認識,然后和她談談心,說出你的煩惱,聽聽她的解答,彼此互相了解。也許會博得她會心一笑。
(4)、做一次了解。(一~五年級參加)
了解父母、長輩、輔導員老師的情況,例如:生日、興趣等。
(5)、寫一篇體驗日記。(三~五年級參加)
將你參與的1~6項小活動的體會、感受記錄到日記中。
(6)、“為了母親的微笑”,寫一封問候信。(一~二年級參加)
寫一封問候信,寄給媽媽,表達對母親辛苦養育的感激之情。
(7)每周閱讀一篇感恩小故事
精選一組描寫感恩的文章,如:《小抄寫員》、《精彩極了、糟糕透了》、《荷葉與紅蓮》等,通過集中閱讀,幫助團、隊員感受恩情的溫馨,愛的偉大。
6、開展“感念恩情,我最行”主題隊會
(1)隊會上,中隊輔導員組織團、隊員開展“算筆親情帳(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢)”的活動。
(一~五年級)
(2)進行“三分鐘感恩小故事”的演講,講述自己或他人感恩的事跡。
(三~五年級)
(3)進行“小小真心話”傳遞行動,圍繞主題開展,并記錄在統一印制發放“孝親承諾卡”上。(一~二年級)
(4)邀請部分家長來校向團、隊員講述他們對孩子的希望,養育孩子的辛苦和孩子令他們感動的事,使團、隊員體會父母的艱辛和不易,激起團、隊員感謝父母的養育之情。(一~五年級)
7、開展“迎重陽,鴻雁傳情”書信活動
針對部分外來務工子女中,父母不在身邊,祖輩不能時常相見的情況,開展“迎重陽,鴻雁傳情”書信活動,讓遠方的親人在重陽節的來臨之時,感受到隊員傳遞的親情與溫馨。(針對此類隊員,大隊部統一下發信紙、信封,并統一為其郵寄)
8、開展“優秀敬老標兵小隊”的評選活動
農歷九月初九“重陽節”是尊老、敬老、愛老、助老的日子。各中隊自發組織一支“敬老標兵小隊”深入社區、養老院,做孤寡老人一天親人:陪老人下棋,打牌;為老人修剪指甲,清洗衣物;陪老人聊天,為老人讀報;贈送節日小禮物等。為他們送去一份溫情。中隊輔導員還要倡議,除了孤寡老人,也要為身邊老人做些事,幫老人倒垃圾,扶老人過馬路等。注:大隊部將組織舞蹈社團隊員為老人獻上節日的歌舞,請各小隊在統一活動中,注意分工,方便整體調配。(四~五年級)
9、舉行“感念恩情,我來唱”的詩歌、歌曲比賽。作品范圍:經過大隊部組織精選的二十首感恩詩歌和二十首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《母親》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《紅旗飄飄》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《媽媽的吻》、《懂你》等。各中隊也可根據中隊風格特色,另外選擇或進行創作,要求切合主題。
(一~五年級,以整個中隊為單位,要求全體參與,形式新穎。)
第二階段:孝滿天下,促和諧
通過第一階段形式多樣、富有實效的敬老、感恩主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現我校少年兒童尊老敬老的精神風貌。我校大隊部將持續開展第二階段“孝滿天下,促和諧”的后續活動。從而激發青少年孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
版塊一:感謝輔導員老師的教誨之恩
(1)中隊輔導員組織每團、隊員在中隊內交流到目前為止,對自己成長幫助最大的輔導員老師的姓名和幫助事跡。
(2)開展尊師重教、獻真情活動。讓團、隊員利用實際行動來表達對輔導員老師們辛勤付出的尊重,報答厚重的師愛。(比如:一聲熱情的問候,認真上好每一堂課、認真完成每一天的作業,寫一封感謝信,向恩師承認以前所犯的錯誤,和輔導員老師溝通交流,正確面對批評等等)。
版塊二:感激團、隊員間的幫助之恩
(1)開展為團、隊員和中隊做一件有意義的事的活動,掀起團、隊員之間互幫、互助、互學、互進的熱潮,團、隊員間的友誼天長地久。
(2)開展“我向同伴學優點”活動,通過各中隊自主設計的小卡片,寫上你想學習的同伴的優點,并粘貼在本中隊的宣傳欄,比一比各團、隊員誰學的最快、最好。
版塊三:感謝家鄉和祖國的賜予
(1)繼續開展“小眼看松江,捕捉美麗瞬間”、“我愛中山家鄉美”的攝影活動,團、隊員們用相機攝下一幅幅反映家鄉的發展、人民生活變化的照片,直接感受家鄉的迅速發展,感謝家鄉給予自己良好生活環境的賜予。
(2)以雛鷹假日小隊為載體,開展“尋找革命足跡,尋求知識真理”為主題的考察活動,了解家鄉的歷史文化底蘊,感受今天的幸福生活來之不易。
(3)開展“給人方便我快樂”為主題的雛鷹假日小隊活動,把為社區服務作為目標,在社區中尋找服務的崗位,積極投身于各項社區獻愛心活動,通過形式多樣的“紅領巾手拉手社區行動”,體驗服務社會從而實現自身價值的真實感受,同時也是自身回報家鄉和祖國的表現。
版塊四:感恩自然的賜予
(1)開展愛護自然,愛護環境活動。要求每一個團、隊員主動植一棵樹,養一盆花,保護一片綠地,自覺成為愛護環境、保護環境的自愿者。(三~五年級)
(2)開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽,使團、隊員能夠形成感激自然給予的情感,使“愛護自然、保護自然”成為團、隊員們的自覺行為。(一~五年級)
在四各版塊的活動進行中,中隊輔導員可以根據活動內容有針對性地組織團、隊員組織團、隊員觀看《一個獨生女的故事》、《千手觀音》、《感動中國年度十大人物》、《永遠的豐碑》、《國慶閱兵式》、《一個也不能少》、《華羅庚》等影片;加強對團、隊員進行感恩教育。
第三階段:總結匯報
學校將對活動中表現突出的團員、隊員和中隊集體進行表彰獎勵。
六、活動要求:
1、各隊要結合大隊部總方案,要充分考慮本中隊團、隊員的特點擬定出自己中隊實施的具體方案,整合各類活動和力量,卓有成效地開展好各項活動。
2、每一項活動開展都要注重實效,切忌流于形式,要讓團、隊員在內心深處有所觸動,不能用成人的眼光來對待活動。
3、主題隊會要求內容豐富,形式多樣,在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對團、隊員沒有觸動隊會。
4、活動中要突出輔導員老師和團、隊員家長的參與性。
5、各中隊活動要作好記錄,每期在中隊輔導員工作例會時作重點總結。
6、優秀項目組織觀摩。
7、以上活動納入中隊輔導員考評。
小學重陽節工作方案篇13
“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報,而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動,旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
20--年-月-日——20--年-月-日
三、活動內容
活動一:“小鬼當家”親情回報活動
1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡單總結,加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間:20--年10月21日
活動二:“最美夕陽紅”節日探究活動
農歷九月九日為傳統的重陽節,在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫“登高節”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習俗??今天的重陽節,被賦予了新的含義。其實,每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?
具體說明:五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間:20--年10月21日
活動三:“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明:少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
小學重陽節工作方案篇14
一、活動主題:
九九重陽節,濃濃敬老情。
二、指導思想:
今年10月26日(農歷九月初九)是第27個敬老節。敬老,愛老是中華民族的優良傳統。隨著社會的不斷發展,老齡化問題已經成為我國的社會問題。如何讓這些曾經為學校教育的改革和發展,做出貢獻的離退休教師,在黃昏暮年得到溫暖,受到關愛;如何讓他們的子孫,更加的愛戴,尊敬,關愛老人們。我校抓住敬老節的教育契機,認真做好2015年敬老節離退休教師聯誼活動,從而讓全體離退休教師過上一個和諧、吉祥、平安、快樂的敬老節。
三、活動安排:
(一)、活動時間:10月25日上午7:00—11:30
(二)、活動地點:陵珥中心小學報告廳
(三)、活動內容:
1、組織離退休教師參觀考察界牌新農村建設、埤城鎮長興村和開發區;
2、中心校領導匯報工作;
3、給80歲老同志祝壽(zz)。
4、午餐。
四、活動準備:
1、會場布置(會標準備、會場準備、音響準備、攝影攝像準備等)由辦公室z主任負責,z主任協助;
2、會場茶水、當天伙食安排、慰問物品購買等由總務處z負責,z主任協助;會場服務人員由教導處z主任負責安排。
3、當天車輛安排由z校長負責聯系(車輛具體安排表見后)。
4、對外宣傳、電子屏宣傳由z、z主任負責。
五、未盡事宜,另行商定。
小學重陽節工作方案篇15
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。
一、活動時間
重陽節前后兩天,重陽節當日。
二、活動對象
全校少先隊員。
三、活動過程
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
四、活動說明
1、重陽節前3天內,3-6年級各中隊至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節前2天內,各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
小學重陽節工作方案篇16
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中最大,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。1989年,我國把農歷九月初九定為“老人節”,將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
一、指導思想
平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標
1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯歡的快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間
2020年-月-日
四、活動要求
1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。
2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“ 寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
3、活動中的原始材料于重陽節后兩天上交,做好活動記錄。
小學重陽節工作方案篇17
“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老,樹立良好美德觀念,增強同學們的社會責任感,我班在重陽節之際,針對全班同學,開展尊老,敬老重陽節活動。
一.活動目的:
1.讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。
2.培養孩子敬老,愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
二.活動時間:
__年10月15日星期五
三.活動準備:
1、背誦
《九月九日憶山東兄弟》《飲酒》
(唐)王維(東晉)陶淵明
獨在異鄉為異客,采菊東籬下,
每逢佳節倍思親。悠然見南山。
遙知兄弟登高處,山氣日夕佳,
遍插茱萸少一人。飛鳥相與還。
2、同學和家長一起準備一個尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。
3、同學和家長一起準備一句國學里關敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來)
4、同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。
例:
親愛我,孝何難;親惡我,孝方賢。(左上角寫搜集的名句)
承諾:我每周幫爺爺,奶奶整理一次房間。(每一位同學都要做力所能及的事,讓老人感受親情的溫暖。)
承諾人:
監督人:
年月日
四.活動過程:
1、重陽節的時間6、尊老的名句交流
2、重陽節的來歷7、尊老的故事:古代、名人、身邊
3、重陽節的習俗8、我們可以這樣做
4、重陽節的詩句9、尊老承諾
5、重陽節尊老10、在節日里為老人送上一份禮物(重心意)
五.總結
活動結束
快樂monkey家委會
__—10—13
小學重陽節工作方案篇18
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的&39;傳統美德,大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20__年x月x日
三、活動內容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排:
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間:x月x日上午8點30分
負責:
參加人員:30名學生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:10月x日下午放學前到各班班長處報名,10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委
2、慰問退休教師
時間:x月x日上午8點30分
負責:
參加人員:6名學生志愿者
慰問物品采購:
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:x月x日下午放學前到各班班長處報名,10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委
五、活動要求
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
小學重陽節工作方案篇19
一、指導思想:
通過形式多樣中國傳統文化禮儀介紹,進一步營造長幼有序、尊師重道的禮儀風尚,激發學生的內在自覺,樹立社會責任感和歷史使命感。
二、活動目的:
通過青年教師穿漢服,表演漢禮,及對漢文化的簡單介紹,讓學生初步了解中國傳統漢文化,重申中國乃傳統禮儀之邦,教導學生要懂得長幼有序尊師重道;在提高青年教師服務意識的同時讓老年老師感受到青年人的敬愛之情。
三、活動主題:
禮樂人生,獻禮重陽
四、活動時間:
20__年10月26日
五、活動內容:
1、青年教師提早到校,更換漢服??傋o導穿漢服在校門口迎接學生。
2、升旗儀式活動具體安排:
⑴、大隊部負責學生串詞,簡單介紹重陽節來歷及相關習俗,引出中國歷來有禮儀之邦之稱,漢禮又是其中的典范。歡迎團員老師為大家表演漢禮。
⑵、團員青年穿漢服,表演漢禮。向老年教師三作揖行禮,并送上重陽糕。
⑶、團員青年簡單介紹漢服的傳統及漢禮的特點。
3、校會課上團員青年進各班教授學生行漢禮,鼓勵學生見到老師行漢禮。
4、團員教師上午穿著漢服上課,在樓道里見到老年教師行作揖禮。
5、此周美術課課時安排各班進行小漢服制作。
注:所有漢服均為“漢未央”社團提供租借,團員青年需注意妥善保管,以免造成漢服的損壞。漢服中午由團支部統一收回。
小學重陽節工作方案篇20
一、活動目的
1、本次活動主要面向特殊消費群——老年人,通過舉辦一些保健類商品、老年用品等促銷活動,增加本超市的公眾形象。
2、通過“義診”活動、到敬老院送溫暖等活動,提升本超市的社會知譽度。
3、通過舉辦老年歌舞表演等活動,增加本超市的.親和力,真正使“重陽節”富有人情味。
二、活動時間
20__年x月x日——x月x日
三、活動主題
禮敬老人送上溫馨送上健康
四、活動內容
1、“重陽節”特價酬賓:保健酒類、保健品類、保健食品類其它老年用品等。
2、保健品廠方促銷活動。
3、健康是福——“義診”活動。
4、老年歌舞表演。
重陽節當天晚上開始,在超市外場舉行。演員由街道提供,20名,每人送禮品一份(由保健品廠方提供)。
5、向健康老人、幸運老人送真情。
a、滿60周歲老人可獲得“會員卡一張和贈品一份”。
b、滿80周歲老人可獲得健康老人禮品一份。
c、生日為10月26日(重陽節)的60周歲以上老人可獲得幸運老人禮品一份。
6、敬老行動。
重陽節當天組織部份團員青年送老人到某酒店就餐。
五、費用估算
1、廣告費。
2、記者執行費。電視臺、日報、晚報記者共4名,每名250元左右紀念品
3、演員禮品1200元左右。