小學(xué)清明節(jié)征文實(shí)施方案
制定方案的時(shí)候,要注重細(xì)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)控制,確保方案的可操作性和可行性。想知道如何寫出優(yōu)秀的小學(xué)清明節(jié)征文實(shí)施方案嗎?這里為大家分享小學(xué)清明節(jié)征文實(shí)施方案,快來(lái)學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)清明節(jié)征文實(shí)施方案篇1
20--年清明節(jié)是國(guó)務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時(shí)也是被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)為成年人的道德教育,學(xué)校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織清明節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”,度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動(dòng)安排:
(一)走近20--年清明節(jié)
主要內(nèi)容:
1.了解清明文化:清明節(jié)的文化內(nèi)涵
⑴清明節(jié)的由來(lái)
⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵
⑶清明節(jié)的傳說(shuō)
⑷清明節(jié)的習(xí)俗
2.緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
⑵清明英烈故事
⑶清明節(jié)的詩(shī)詞
3.親近大自然
利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況,由父母帶領(lǐng)孩子踏青,并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。(二)感恩清明節(jié)
活動(dòng)形式:影視育人
活動(dòng)時(shí)間:4月5日晚上19:30—21:20
參與對(duì)象:全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
1.觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片《我是中國(guó)人》
2.交流心得,表達(dá)感受
3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評(píng)比,重在說(shuō)真話,訴真情。
(三)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)
20--年清明節(jié)期間,團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道,開(kāi)展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動(dòng)。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)。
小學(xué)清明節(jié)征文實(shí)施方案篇2
一、活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)生活的熱情,教育學(xué)生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,磨練頑強(qiáng)的意志,練就過(guò)硬的本領(lǐng),為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題:銘記使命,發(fā)奮圖強(qiáng)
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月4日
四、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室
五、活動(dòng)成員:全體師生
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、老師介紹清明節(jié)的由來(lái)。
2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡,進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、留言等。
3、說(shuō)出我心中的英雄形象及本次活動(dòng)對(duì)我的影響。
4、每生將本次活動(dòng)的感受或啟發(fā)寫成追憶文章,學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品推薦至全省校外教育網(wǎng)站。
七、活動(dòng)組織要求:
1、活動(dòng)期間老師組織好學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、安全教育。
2、提倡文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。
3、活動(dòng)期間學(xué)生應(yīng)態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真,做好筆記,確保活動(dòng)取得良好的效果。
4、每班網(wǎng)上祭掃時(shí)間為十分鐘。
八、祭掃程序:
主持:教師或班干部
(1)打開(kāi)“中華民族魂”網(wǎng)站。
(2)全體起立,主持人宣讀:
我們相信,紀(jì)念的背后站著的首先是思念。然后,我們可以看到的是對(duì)逝者的崇敬和感恩。在這一天,很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道,此間長(zhǎng)眠的每一個(gè)感人故事。但他們知道,因?yàn)樽鎳?guó),因?yàn)槊褡宓睦妫涂梢栽炀陀⑿邸S⑿鄄粏?wèn)出處,每一個(gè)英雄所貢獻(xiàn)的,絕不僅僅是某一場(chǎng)正與邪較量中的力量,更深遠(yuǎn)的是他給予“人”的內(nèi)涵。在今天,這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價(jià)值取向。
不管祭掃的是誰(shuí),生者對(duì)逝者沒(méi)有功利。當(dāng)我們?cè)谶@一天誠(chéng)懇地感恩,可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。(要求:莊嚴(yán)、肅穆,教師關(guān)好手機(jī))
(3)全體坐下。電腦獻(xiàn)花、留言。(以上程序師生共同參與,以班級(jí)為單位)
九、祭掃后續(xù)教育
優(yōu)秀祭掃感受在校刊公布欄張貼。
小學(xué)清明節(jié)征文實(shí)施方案篇3
一、指導(dǎo)思想
為了緬懷革命先烈、加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育,在實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神和進(jìn)取精神,進(jìn)一步培養(yǎng)爭(zhēng)做高素質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生的意識(shí),特組織學(xué)生開(kāi)展20__年泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)清明節(jié)祭掃活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年3月30日下午12:30—17:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
泰州市革命烈士陵園、白馬海軍誕生地紀(jì)念館、泰州園博園
四、參加對(duì)象:
初一、初二、高一、高二年級(jí)每班三名學(xué)生代表。
五、活動(dòng)安排:
1、12:30學(xué)校報(bào)告廳前集中出發(fā),12:50到達(dá)泰州市革命烈士陵園
2、13:00—14:00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻(xiàn)花籃、參觀)
3、14:00烈士陵園出發(fā),14:30到達(dá)白馬海軍誕生地紀(jì)念館
4、14:30—15:30參觀白馬海軍誕生地紀(jì)念館
5、15:30從白馬海軍誕生地紀(jì)念館出發(fā),15:50到達(dá)泰州園博園
6、15:50—16:50參觀泰州園博園
7、16:50從泰州園博園出發(fā),17:00到達(dá)學(xué)校
六、組織安排:
總負(fù)責(zé):于德云、楊祥東
組織者:尤紅陽(yáng)、陳根、丁懷伯、陳蘭
帶隊(duì)教師:洪澤、祝加偉、劉毅、郭秀蘭、
趙瀅、俞婷(具體安排見(jiàn)分組表)
七、籌備工作:
1、制定方案:尤紅陽(yáng)、丁懷伯、陳蘭
2、車輛聯(lián)系:陳根
3、學(xué)生編隊(duì):
1號(hào)車初中及高一1—5班:洪澤、趙瀅
2號(hào)車高一6—11及高二:祝加偉、郭秀蘭
4、宣傳、拍照:劉毅、俞婷
5、安全聯(lián)絡(luò):陳根、丁懷伯
6、老師代表發(fā)言:尤紅陽(yáng)學(xué)生代表發(fā)言:李亞蕓
八、活動(dòng)要求:
1、參加活動(dòng)的學(xué)生統(tǒng)一穿校服,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、參加外出活動(dòng)要注意團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,并加強(qiáng)紀(jì)律性。一起出去,一起返回,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,未經(jīng)同意禁止離隊(duì)私自行動(dòng)。
3、注意環(huán)保,不可亂扔垃圾。
4、提高自身安全意識(shí),如有不適的成員要及時(shí)向老師匯報(bào)。
5、帶隊(duì)教師要至始至終隨隊(duì),指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),處理偶發(fā)事件,清點(diǎn)人數(shù)等。
小學(xué)清明節(jié)征文實(shí)施方案篇4
一、活動(dòng)目的
號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識(shí),使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間
20_年清明
四、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
校旗、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、話筒、花圈、錄音機(jī)、隊(duì)歌校歌磁帶
六、活動(dòng)程序
主持人宣布:
(一)清水塘小學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng):全體立正
第二項(xiàng):唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,清水塘小學(xué)校歌
第三項(xiàng):向烈士敬獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng):全體肅立,向革命先烈默哀
第五項(xiàng):少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞
第六項(xiàng):符校長(zhǎng)講話
第七項(xiàng):齊唱“掃墓歌”
(二)近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花。
(三)清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍。
七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)
1、全校少先隊(duì)員參加本次活動(dòng)。
2、4月1日上午一節(jié)課后在學(xué)校操場(chǎng)集合。
3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍。保證學(xué)生安全。
4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育,唱熟隊(duì)歌和掃墓歌。
5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
6、掃墓期間,全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事跡,回來(lái)后將感想形成文字,各中隊(duì)上交三至五篇活動(dòng)感想,擇優(yōu)登載于校刊。
小學(xué)清明節(jié)征文實(shí)施方案篇5
為深入推進(jìn)民族傳統(tǒng)教育,更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力建設(shè)和諧校園文化。經(jīng)研究決定利用我國(guó)重要傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),開(kāi)展系列緬懷先烈;弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神;加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育;引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的系列教育活動(dòng)。為使本次系列活動(dòng)進(jìn)行扎實(shí)有效,特制定本方案:
一、活動(dòng)主題:
走進(jìn)清明節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間:
4月2日————4月6日
三、活動(dòng)人員:
全處小學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)搜集資料,了解清明文化:
清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,各校組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下:
1、了解清明節(jié)的由來(lái)
2、了解當(dāng)?shù)氐那迕鞴?jié)習(xí)俗
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事
(二)實(shí)踐活動(dòng):親身體驗(yàn),感受清明文化
低年級(jí)段:
1、背誦2—3首有關(guān)清明的古詩(shī)
2、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇
中高年級(jí)段:
1、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇,五、六年級(jí)每人寫一篇讀后感
2、出一期有關(guān)清明節(jié)有機(jī)當(dāng)?shù)厍迕鞴?jié)風(fēng)俗的手抄報(bào)
五、具體要求與評(píng)價(jià):
1、各校接通之后根據(jù)本校實(shí)際制定適合本校的活動(dòng)方案
2、各校將學(xué)生收集的有關(guān)清明的文化材料(A4打印并注明學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名)、學(xué)生手抄報(bào)、觀看電影讀后感整理后于4月8日例會(huì)時(shí)各交中心校兩份
3、中心校將組織專門人員對(duì)個(gè)小上交材料進(jìn)行評(píng)價(jià)并納入的與評(píng)估