舉辦運動會的實施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案。下面給大家整理一些舉辦運動會的實施方案,方便大家學習怎么寫舉辦運動會的實施方案。
舉辦運動會的實施方案篇1
一、活動名稱:
趣味運動會
二、參與主題:
參與、健康、娛樂、和諧
三、活動目的:
為豐富我們的課外生活,培養(yǎng)積極參與的熱情和團隊合作意識,同時,促進校園文化氛圍,特舉辦此次趣味運動會
四、活動時間:
20__年5月的第一周(具體時間另行通知)
五、活動地點:
學校籃球場
六、活動可參與的對象:
湘潭職院學生
七、報名方式:
1、樟樹林報名(5月的第一周)
(英語沙龍)
(英語俱樂部)
(英語俱樂部)
(英語沙龍)
(中特)
2、活動現(xiàn)場報名
八、主辦社團:
商學院英語俱樂部
長江武術協(xié)會
英語沙龍
中國特色社會主義理論研究協(xié)會
九、活動程序:
1、袋鼠跳跳跳
2、拋繡球
3、比一比誰胃口大
4、四人五腳
十、活動工作人員的安排:
1、活動總策劃:各主辦社團部長及副部長
活動方案的擬定,分配各社團參加本次活動的工作人員的任務,準備道具。
2、活動現(xiàn)場負責人員:
①活動現(xiàn)場主要負責人:(英語俱樂部)、(英語沙龍)提醒個項目負責人準備好道具,負責解決現(xiàn)場工作中出現(xiàn)的問題
②各具體項目負責人:袋鼠跳跳跳—(英語俱樂部)
拋繡球—(中特)
比一比誰胃口大—(英語沙龍)
四人五腳—(長江武術)
提醒道具搬運人員搬運道具,擺放道具,保護參與者的`安全,聯(lián)系獎品發(fā)者分發(fā)獎品,負責解決現(xiàn)場項目中出現(xiàn)的問題
③裁判:(前兩個),(后兩個)
記錄:(英語俱樂部)
④主持人:(中特),(英語沙龍)
⑤照相:
⑥獎品購買:(中特)(英語俱樂部)
(英語沙龍)(長江武術)
⑦獎品分發(fā)者:(長江武術)、(英語俱樂部)、(中特)
3、活動宣傳:
(1)板報:商學院宣傳部
(2)通知:(英語俱樂部)、(英語俱樂部)
4、道具搬運人員:
①道具搬運負責人:(長江武術)
負責活動前后道具搬運,發(fā)放道具,存放道具
②具體項目搬運人員:
袋鼠跳跳跳—(長江武術)
蓮(英語沙龍)
(英語沙龍)
(長江武術)
拋繡球—(中特)、
(英語俱樂部)、
(英語沙龍)
比一比誰胃口大—(英語俱樂部)
(英語沙龍)
四人五腳—(英語沙龍)
(英語沙龍)
(中特)
負責活動前后道具搬運
十一、安全問題(保護參與者的安全):
1、各具體項目負責人
2、具體項目搬運人
十二、經(jīng)費問題:
道具:195。5元
獎品:623。5元
橫幅:100元
照片、打印、板報:50元
礦泉水:70元
工作人員:34。5
共計:1040元
預祝本次活動取得圓滿成功,感謝社聯(lián)干部的支持與鼓勵!
舉辦運動會的實施方案篇2
一、指導思想:
為了發(fā)揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,調動教職工積極性,我園將舉行教師冬季趣味運動會。
二、評委組成員:
記分員:
各工會小組長組織好各隊的隊員。
三、主持人:
_X
四、活動時間地點:
時間:_月X日下午2:30點(初定)
地點:幼兒園南部操場
五、活動形式及要求:
1、以工會小組為單位進行廣場舞展示、單項和集體項目的比賽。
2、以記分的形式進行,每組比賽評出1-4名,第一名記1分,第二名記2分,第三名記3分,第四名記4分,累計得分,得分最低的隊為第一名,依次類推。
六、活動準備:
1、口哨、秒表、卷尺、獎品、黑板兩塊。
2、①跳繩自帶。
②呼啦圈4個(每組一個,用于訓練和比賽)。
③飛鏢4套(飛鏢盤固定在黑板上,兩米處用及時貼定位。)
④裝有水的玻璃杯子1個,桌子一張。
⑤奶茶吸管一袋,乒乓球20個。
⑥吹好氣的氣球若干。
⑦長繩子兩根(每根8-10米)(南北部訓練用,北部的用于比賽)。
⑧拔河用的粗繩子一根(繩子在南部),即時貼做標記。
七、活動內容:
熱身運動:第九套廣播體操
(一)領導講話。
(二)展示環(huán)節(jié):按工會1-4組的順序,每組人數(shù)自定,進行晨間廣場舞展示。
(三)比賽環(huán)節(jié):
1、跳繩
比賽方法:每人計時1分鐘,兩人跳的個數(shù)累加,最后評出1-4名。
比賽規(guī)則:每組限報2人,繩子自備,一分鐘里連續(xù)計數(shù)。
2、呼啦圈
比賽方法:每人計時1分鐘,兩人轉的個數(shù)累加,最后評出1-4名。
比賽規(guī)則:每組限報2人,在指定地點采用腰部轉動呼啦圈的方式開始比賽,比賽開始后不得用手等身體其它部位碰呼啦圈。中途掉落,可以拿起來繼續(xù)轉。
3、飛鏢
比賽方法:每人3個飛鏢,環(huán)數(shù)相加,最后評出1-4名。
比賽規(guī)則:每組限報2人,人和靶子的距離為2。5米,(各組討論一下距離),雙腳不得超過起點。
4、推杯
比賽方法:每人推兩次,每次順著桌子把杯子推過去,量杯子到邊緣的距離,兩人四次的距離相加,按數(shù)字從小到大排列,評出1-4名。
比賽規(guī)則:每組限報2人,杯子倒了或掉在地上不記分。
5、吸乒乓球
比賽方法:用吸管在起點吸住乒乓球,跑到對面放入簍子里,再回去繼續(xù)吸乒乓球,兩人各1分鐘,累加吸得的球數(shù),評出1-4名。
比賽規(guī)則:每組限報2人,距離10米,跑的過程中不得與手或身體其它部位相碰觸,如果球落地,可用手撿起吸上繼續(xù)跑。
6、背上夾球
比賽方法:背靠背,把氣球夾在中間,跑到對面放入簍子里,再回去繼續(xù)夾球,1分鐘統(tǒng)計夾得的氣球數(shù),評出1-4名。
比賽規(guī)則:每組限報2人,兩人為一組。只可以用背部夾住球前行。
7、集體跳繩
比賽方法:每組兩名甩繩隊員,另請5名隊員跳繩,5名隊員同時跳過繩為1個計數(shù),以2分鐘完成的個數(shù),評出1-4名。
比賽規(guī)則:必須是五人同時跳過繩開始計數(shù)。
8、拔河
比賽方法:拔河道等場地做好再確定,間隔為2M,居中的線為中線,兩邊的線為河界。
比賽規(guī)則:①除參賽隊員、監(jiān)督員、計時員以外,其他人員一律不得進入拔河道。
②每組10人,先抽簽決定,把四個工會小組分成兩組進行比賽,勝出的兩隊再進行比賽勝出隊計1分、失敗者計2分,第一輪失敗的兩組均計3分。
八、集體頒獎
舉辦運動會的實施方案篇3
一、指導思想:
為了全面開展素質教育,建立和諧校園,營造享受快樂、健康和諧的學校體育文化,培養(yǎng)學生的健身意識、競爭意識與團隊意識,增強學生體質,本次活動開拓兒童的生活領域,增進教師、家長及孩子間的感情交流,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。為了使活動順利進行,特制訂此方案:
二、活動宗旨:
1.指導孩子開展游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
2.給孩子間的交流平臺,從而促進兒童健康成長。
三、參加對象:
一至五年級師生。
四、活動時間:
9月30日
五、活動地點:
田徑場
六、大會組織紀律委員會:
楊繼洲、張寶獻
大會安全:高漢新
校醫(yī):杜亞麗
七、裁判員安排:
一號場地:裁判長:張建廣
裁判員:尹來剛王振龍張艷徐文娟郭維花蘇燕燕徐偉敬
二號場地:裁判長:楊云鵬
裁判員:王慶霞晉兆瓊王彥宇徐宏婷朱曉卿梁圣陶陸毅
三號場地:裁判長:肖紅、單寶華
裁判員:盛玉華趙曉波王偉華李文全王慧機器人老師兩人
四號場地:裁判長:牛文濤
裁判員:閆秀麗張桂敏解苗苗毛淑霞童健鄭翠玲李修鳳
攝像:郭志娟
八、活動項目
(一)搭橋過河(1-5年級)
游戲方法:賽道兩頭各三組,每組三人組合,起點組手持兩塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,三人踩著“小地毯”前進30米,其距離為30米。要求腳不能觸地,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的'方式往回走,最后一組最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記,18名學生男女各半
(二)趕小豬(1-2年級)
游戲方法:學生分為兩組迎面站立,第一組先用手把小豬趕對面“豬圈”交球并擊掌后另一組學生方可開始趕豬運回。依次進行交接,最先完成的為勝隊。每班派20名學生。男女各半
(三)迎面搶種搶收接力賽(1-5年級)
游戲方法:學生各自站在相對的兩頭,參賽隊員1號學生手中有3個毽球,比賽哨音吹響時,1號學生把3個毽球分別放進1.2.3號圈后,與對面的學生擊掌,對方方可出發(fā),這時需要把3個圈中的毽球分別取出,交接給對面的下一個學生,依次交換向前,最先輪完的隊為勝。每班派20名學生。男女各半。
(四)托球跑(1-5年級
游戲方法:學生分為兩組迎面站立,壘球必須放羽毛球球拍中間,每個人每次只能托一個球,途中不能用手固定,從起點到終點,球不掉在地上為有效。若球在托送途中落地,選手必須就在落球點撿起繼續(xù)托球前行。在規(guī)定的賽程內用時最少者名次。每班派10名學生。男女各半
(五)50米迎面接力(1-5年級)
游戲方法:學生分為兩組迎面站立,第一組學生手持接力棒跑向對面,把接力棒傳給對面第二組學生,第二組學生在跑回。依次進行交接,最先完成的為勝隊。每班派20名學生。男女各半.
(六)沙包擲準(1-2年級)
游戲方法:在沙包擲準比賽中,將設置投擲靶6個、沙包36個。投擲距離為3米
比賽規(guī)則:(1)投擲方法不限、以投進投擲靶為準。(2)投擲時一次只準許投擲一個沙包、投擲后不準許穿越投擲線。
積分細則:將沙包投進投擲靶內每個積20分。每人限投3次。組長負責本組記錄及裁判。每班10人男女各半.
(七)袋鼠跳(1-5年級)
游戲方法:比賽開始前,每組的第一名同學將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向前進,中途布袋不得脫離雙腿,至終點在跳回來,脫去布袋,由該隊另一位同學套上布袋向前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員,看哪對先完成。比賽距離:30m形式:迎面接力,每班20人男女各半.
(八)背對背夾球跑(3-5年級)
競賽辦法:以各班級為單位選拔20名選手,其中10名男生,10名女生。背靠背夾球跑過程中,球不能落下,如果落下后要從落球處重新背靠背夾球方能繼續(xù)往前跑。
比賽形式:迎面接力用時短者為勝。
(九)兩人三足(3-5年級)
器械:繩帶
參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達終點者為勝。
規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍。每班20人男女各10人
備注:每班有5個家長志愿者名額。
舉辦運動會的實施方案篇4
一、活動背景
運動競技是促進員工溝通感情、加強聯(lián)系,建立團隊意識,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會秉著鼓勵員工鍛煉身體,在運動中陶冶情操,熱愛生活。
二、活動目的
公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動,慶祝圣誕節(jié),同時提高全體員工的團隊意識,增強團隊精神,豐富員工的文化生活,促使員工有更好的精神面貌和工作效率,能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去,為全面實現(xiàn)公司20__年各項目標而努力奮斗。
三、活動組織單位
公司工會主辦
四、活動時間、地點
時間:暫定于20__年__月__日(如有變化,另行通知)
地點:公司
五、活動項目及現(xiàn)場負責人
個人項目:
1、1分鐘跳繩
比賽用具:跳繩2.5m
比賽規(guī)則:每組5人,裁判吹哨開始跳,一分鐘計時,下一組跳的人負責給他們數(shù),一分鐘后裁判喊停把成績記錄下來,以最后成績多者為最后勝利者。
裁判:__
2、吹氣球
比賽用具:氣球
比賽規(guī)則:每組5人,裁判吹哨開始吹氣球,將氣球吹到終點,中間如果掉在地上,撿起來再從原地重新開始吹。
裁判:__
終判:__
3、100m賽跑
比賽用具:無
比賽規(guī)則:每組5人,短跑比賽,哨聲一響向前沖。
裁判:__
終判:__
拍照:__
4、乒乓球比賽
比賽用具:乒乓球,球臺
比賽規(guī)則:__
裁判:__
5、羽毛球比賽
比賽用具:__
比賽規(guī)則:__
裁判:__
集體項目:__
6、籃球比賽
比賽用具:籃球、籃球場
比賽規(guī)則:每隊3人
裁判:__
7、400m
比賽用具:無
比賽規(guī)則:__
裁判:__
終判:__
8、拔河比賽
比賽用具:粗繩
比賽規(guī)則:__
裁判:__
六、參加活動人員
公司全體員工在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的情況下均可參加。
七、活動籌備及負責人
1、總負責人:__
2、負責人:__
3、主持人及催場:__
4、方案策劃:__
5、會場布置及各單位人員組織:__
6、宣傳、攝影攝像:__
7、器材道具準備、紀念品采辦和發(fā)放:__
8、橫幅:__
9、各比賽項目道具的擺放:企管部
八、注意事項
1、在比賽過程中,有拔河人數(shù)超過15人的,則該組__比賽算輸。
2、安全注意事項:有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加比賽活動,所有運動員必須穿運動鞋參賽,請參賽者注意安全、防滑防摔,賽前做好熱身運動。
九、報名時間及報名地點
報名時間:于20__年__月x日起到20__年__月__日止(一周報名時間)。
報名地點:各單位文員處報名,由文員將運動員名單上報到公司辦公室。每人限報兩項,逾期未報名者,視為自動放棄參賽資格。
注:參賽項目和運動員一經(jīng)確定,無特殊情況不得更改和棄權。比賽的開始與結束均以裁判的哨聲為準。
舉辦運動會的實施方案篇5
一.活動背景
關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人,弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細致的服務;
從幫助身邊的殘疾人做起,與殘疾人真誠交朋友,讓殘疾人感受社會的溫暖;
從小事做起,自覺維護無障礙設施,方便殘疾人生活;
帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動,在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關愛殘疾人是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要標志,對構建和諧社會具有重要的意義。關心殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展,在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍,從而實現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”,共創(chuàng)美好生活。
二.活動目的
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員,這個特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現(xiàn)實生活中失去很多平等競爭的條件,希望能夠通過這次活動,讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機會,共享社會物質文化發(fā)展的成果。關愛殘疾兒童,送去溫暖,為殘障人士營造一個寬容、無歧視的社會環(huán)境。
三.活動時間:
20__年12月3日
四.活動對象:
某小學兒童,殘疾兒童
五.活動流程
1.向某小學進行宣傳
2.開展愛心救助活動
3.展板上留下祝福語言
六.活動單位
____學院__學院,__市某小學