在方案設計階段，需要進行多方面的考慮和評估，包括方案的可行性、成本、效果等。如何撰寫優秀的清明節2024踏青方案？這里分享一些清明節2024踏青方案寫作案例，供大家參考。

清明節2024踏青方案篇1

一：活動主題

新春，新氣象

二：活動目的

通過此次活動，加深學會成員之間的交流，促進部員之間的友誼，同時讓每個人都感受到新春的氣象，體驗到新春的活力，緩解壓力，豐富課外活動，并以飽滿的熱情去接受新學期的學習與生活。

三：活動名稱

華清學院勤工助學會春游活動

四：參加人員

華清學院勤工助學會所有成員

五：策劃主辦單位

西安建筑科技大學華清學院勤工助學會

六：活動時間

20__年_月中旬(具體時間待定)

七：活動地點

西安市西郊區(具體地點待定)

八：準備工作

1、出游申請：由社會實踐部申請出游

2、出游用具準備：由秘書處與外聯部購買、準備用具

3、場地布置：由宣傳部負責安排場地的分配

4、節目負責：由生活文藝部負責節目的排查與演出

5、后勤與衛生：由衛生督察部負責場地衛生與后勤工作

九：活動流程

1、集合：早晨九點，勤工助學會所有成員在圖書館后門口集合準備出發

2、用具攜帶情況檢查：由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結束后裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫藥用品等)

3、出發：全體成員以部門為小集體組隊出校門，然后由部門為單位組織做公交車抵達目的地

4、場地分配：到達目的地后，由宣傳部分配場地，各部門分別落座

5、活動正式開始：由生活文藝部宣布活動開始，并報幕、表演者開始表演節目(期間可以穿插即興節目)

6、場地打掃：由衛生督察部負責分配部員打掃場地衛生，并將垃圾打包，扔進垃圾箱

7、返校：全體成員以部門為單位集合，部長清點部員人數，并組織部員坐公交車返校

8、總結：返校后會內做此次春游活動的總結，指出此次活動中的不足之處與涌現出來的優點

十：活動應注意的問題及細節

1、可能會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，所以，同學要注意穿著適當，而且要提前取得旅游當地的天氣信息，記得隨身帶件保暖的外套

2、為防止遇到小雨天氣，帶一把小折疊傘或一件雨衣

3、應盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物，防止由于細菌的侵入而生病

4、期間部員不可隨意遠離指定地點

5、不可隨意點火，防止引發火災、燒傷自己與他人

6、不要隨意到河、湖邊，防止發生落水事件

十一：經費預算(預計100人)

1、交通用費：200

2、零食：600(包括瓜子、花生、蘋果、礦泉水、等)

3、塑料桌布：50

4、應急醫藥用品：50

5、其他費用：100

共計：1000元

十二：突發事件處理

1、如果遇到蛇,不要驚擾它,尤其不要振動地面,等它逃遁,或者等人來救援。萬一被蛇追著,不能和它較勁直著往前跑,而要跑曲線

2、在活動中出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，若在可急救范圍之內，便進行傷口的處理及疾病的救治，若不在急救范圍內，便由其他同學陪同區醫院救治

3、若造成火災，依火災大小決定是否需要撥打火警電 話，同時有秩序地進行滅火

4、若有人不慎落水，應及時進行打撈，并在第一時間內進行簡單救治西安建筑科技大學華清學院勤工助學會

清明節2024踏青方案篇2

一、活動目的

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3.學會觀察和總結春天的&39;景色。

二、活動準備

幻燈機、幻燈片等。

三、活動過程

借助幼燈，進行下列活動：

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

（2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

（3）現代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

清明節2024踏青方案篇3

為了為進一步增強廣大教職工“健康工作，快樂生活”的理念，促進教職工之間的交流，營造和諧愉快的工作氛圍，學校工會將舉辦“20__年春季登山健身活動”。為了保證此項活動能夠安全順利的進行，特制定本活動方案。

一、參加人員

身體狀況適宜參加登山活動的全校在職在崗教職工。

二、活動安排

（一）活動時間

20__年3月23日上午（如遇下雨等特殊情況不進行）。

（二）活動地點

x市藏云溪公園。

出發地點：校門口。

（三）活動項目

徒步登山活動。

（四）活動流程

1、時間3月23日上午8：30

2、到達徒步登山起點后，根據參加人數分組，開始徒步登山活動。

3、返回后學校統一安排就餐。

4、活動結束后，教職工仍乘坐車回校。

登山踏青活動方案6

為豐富我校教師的文體生活，培養積極、向上、健康的生活態度，增強我校教師的團隊意識，凸現我校教師的凝聚力，展現我校教師昂揚向上的精神風貌。經我校全體教職工研究決定，舉行登雞冠山活動，具體方案如下：

一、時間：

6月1日上午9：00

二、集合地點：

中平小學

三、路線：

中平小學集合，從山腳至山頂，全程近4公里。身體健康者一般在1小時以內可以到達，到達山頂后進行野餐等活動。

四、參加對象：

全體教職工。

五、登山活動工作人員安排：

1、總指揮：李開榮。

2、安全負責人：謝育花。

3、醫護負責人：江祥淋、鄭遠麗(備藥品)。

4、后勤保障：楊雪琴、連克樵、陳玉桂(備礦泉水、食品等)。

六、活動要求：

1、各位教職工應充分認識此次活動的意義，積極參加。

2、為確保登山安全，登山時穿著運動鞋、寬松衣服，沿登山路線登山，并根據體力和身體狀況，調節好登山速度。

3、在登山活動中，要講文明，不亂丟煙頭和垃圾，做環保的使者。

4、到達山頂后，稍做休息，并進行野餐等活動。

清明節2024踏青方案篇4

一、活動主題

緬懷革命先烈，弘揚民族精神

二、活動目的

為緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大大學生們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，__學院建筑學__班和工管__班聯合舉辦此次掃墓紀念活動。借掃墓之機，回顧歷史，重溫歷史。了解先烈的英雄事跡，聆聽革命傳統是對大學生進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進大學生思想道德工作的&39;客觀需要。

三、活動負責人

方瀚文創攝意：__，__

文本制作：__

四、活動形式

為__烈士紀念碑敬獻花圈、為烈士墓打掃衛生、參觀烈士遺跡紀念館

五、具體內容

烈士陵園掃墓

六、人員分配

策劃組：__，__

宣傳組：__

攝影組：__，__

七、活動時間

20__年4月5號上午

八、活動地點

洛陽市機場路烈士陵園

九、參加人員

__學院建筑學__班學生代表，__革命老前輩

十、活動流程

①召開班委會議討論清明節活動安排事宜

②前去烈士陵園做實地考察，并與陵園預約時間③動員全班同學主動報名，積極參加此次清明節祭掃烈士墓活動④寫一篇碑前演講稿，要求思想深刻，具有愛國熱情，振奮人心

⑤所有參加掃墓的同學于04月05日上午7：00在校門口集合，中午12：00之前回到學校

⑥所有參見掃墓紀念活動的同學，要衷心向烈士鞠躬，獻上鮮花，表達我們對他們的尊敬和緬懷⑦由學生代表作碑前發言⑧由革命老前輩作報告⑨同學們自由清掃烈士墓碑，自由參觀陵園及陳列館

十一、活動經費

1、鮮花20朵，2元/朵，共計40元；2、去往車費，20人，2元/人，共計40元

十二、注意事宜

(一)、活動要求：

①嚴格服從集體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。有事向負責人請假；

②統一佩帶白花；

③路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲；

④在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事；

⑤互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神；

⑥愛護環境，不亂丟垃圾。

清明節2024踏青方案篇5

一、活動背景：清明節，又叫踏青節，是每年春光明媚草目吐綠的時候，也是春游的好時節，通過踏青活動，讓同學們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景，愉悅身心。

二、活動時間：__年4月4日(周__)上午

三、活動地點：__景區

四、活動安排：

1.準備工作：

1)3月28日前聯系好“__”景區，安排好公交公司車輛，設計好出行線路及集合地點。

2)3月31日，張貼宣傳海報，各班進行活動動員。

3)4月1日之前統計好各班參與活動人數。

2.活動流程：

1)4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合，坐公交車出發。

2)到達集合地點——景區北門，清點班級，陸續進園。

3)全體師生陸續進園后在東面“演藝廣場”集合，參加景區同我校聯合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。

4)競猜活動結束后學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。

5)11:00左右活動結束，各班主任老師清點人數并匯報情況，學生自行離開景區，提醒學生注意交通安全。

6)4月4日下午休息，4月5至7日放清明節假。

3.活動要求：

1)班主任老師全程跟班，時刻提醒學生注意安全。

2)嚴禁學生到危險地段游玩，嚴禁學生參與水上活動項目

3)各班按順序依次進園，11:00活動結束各班集合清點人數后方可離園，中途不得提前離園，如有學生因特殊原因需要提前離開，班主任老師務必詳細了解情況并做好記錄，待活動結束時匯報本班情況。

4.活動內容：

1)成語有獎競猜活動：活動地點為北門以東“演藝廣場”

2)尋寶活動：在景區不同位置放置寫有獎項的小卡片，同學們找到該卡片后到老師處做登記，清明節后到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。

3)攝影比賽：用手機或相機拍下景區的美景，將電子照片發往__，注明班級和姓名。清明節后評出優秀作品在全校展覽并給予表彰。

4)合影活動：在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處，各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。

清明節2024踏青方案篇6

活動目的

1、通過活動將清明節踏青的園本節日文化主題信息與家長、幼兒共享。

2、通過活動加深幼兒對清明傳統活動的了解與喜愛

3、在親近大自然的過程中，引發幼兒熱愛自然的情感。

4、體驗明顯的季節特征。

5、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

前期準備

1、與家長聯系活動時間等事宜。

2、照相機。

活動流程

一、幼兒園集合。

二、上車，確認車號和座位。

三、到目的地后鼓勵幼兒自己走、自己玩、自己吃。

四、幼兒與家長游園活動。

教師捕捉幼兒草地上歡樂玩耍、放風箏的鏡頭并組織幼兒與家長進行游戲。

五、點名、上車。

小百科：清明節后來還吸收了另外一個較早出現的節日—上巳節的習俗內容。古代以“干支”紀日，三月上旬的第一個巳日，謂之“上巳”。魏晉以后，該節日改為陰歷三月初三，故又稱重三或三月三。該節是古代舉行“祓除畔浴”活動中最重要的節日，人們結伴去水邊沐浴，稱為“祓禊”，此后又增加了祭祀宴飲、曲水流觴等內容。《論語》中“浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”，即是上巳風俗。也有說法認為上巳節起源于蘭湯辟邪的巫術活動。《周禮·春官·女巫》：“女巫掌歲時祓除釁浴。”上巳節主要風俗是郊外游春、春浴、祓禊（臨河洗浴，以祈福消災）等。