消防安全教育行動方案
通過方案過程,可以預計未來可能的變化,從而制定適應變化的最正確方案,減少工作中的失誤。想知道如何寫出優秀的消防安全教育行動方案嗎?這里為大家分享消防安全教育行動方案,快來學習吧!
消防安全教育行動方案篇1
根據《長沙市天心區20_年“安全生產月”活動實施方案》(天安辦發〔20_〕22號)文件精神,結合我中心實際,特制定本方案。
一、指導思想
圍繞黨中央、國務院、省委、省政府、市委、市政府關于安全生產工作的決策部署,堅持“人民至上、生命至上”的理念,守好安全生產底線和紅線,聚焦“遵守安全生產法當好第一責任人”主題,以增強安全生產法治意識、落實安全生產主體責任、堅決防范遏制重特大事故為目標,圍繞安全生產大檢查、安全生產專項整治三年行動、“百日攻堅”等重點工作,做實六月、貫穿全年,持續深入開展有力度、有亮點、有特色、有成效的安全生產宣傳教育系列活動,大力推動安全生產重要論述重要指示、新《安全生產法》、安全生產十五條措施在中心落地生根,通過開展教育培訓、隱患排查、問題整改、案例警示、知識普及等行之有效的宣傳教育活動,增強中心全體干部職工安全意識,促進我中心安全生產水平提升和安全生產形勢持續穩定,以實際行動迎接黨的_勝利召開。
二、活動主題
“遵守安全生產法當好第一責任人”。
三、組織機構
成立天心區園林綠化維護中心20_年“安全生產月”活動領導小組。
組長:李政煌
副組長:吳茁青、朱杰輝(常務)、唐治
組員:各室(所)負責人
“安全生產月”活動領導小組辦公室設在設施安全室,負責中心“安全生產月”活動的組織實施、督促指導,中心辦公室負責統籌協調和活動期間的對外宣傳聯絡工作。
四、“安全生產月”活動內容(6月1日-6月30日)
(一)深入開展學習,壓實安全責任。
一是學習安全生產重要論述。6月底前,中心黨委理論學習組至少要開展1次以安全生產重要論述和對長沙望城區“4·29”居民自建房倒塌事故重要指示為主要內容的專題學習。中心將召開干部職工大會進行工作部署和集中學習,通過集中學習,牢固樹立安全發展理念,增強從根本上消除事故隱患的思想自覺和行動自覺。二是強化學習宣貫國務院安全生產十五條硬措施。開展“安全生產十五條硬措施‘三個一’專題大宣講”活動(黨政“一把手”帶頭講安全、企業第一責任人專題講安全、一線工作者互動講安全),突出責任落實、源頭治理、督查檢查、打非治違,推動貫徹落實安全生產十五條硬措施,全力抓好安全防范工作,堅決穩控安全形勢。三是堅持宣貫新安法,推動“第一責任人”守法履責。廣泛開展新《安全生產法》主題宣傳活動,集中組織一次新安法學習培訓,知責明責,各部門負責人切實擔起安全生產“第一責任人”責任,嚴格履行《安全生產法》規定的7項職責,帶頭遵法、學法、守法,主動研判風險、排查隱患。
(二)打造特色活動,營造濃厚氛圍。
一是組織開展“安全生產大家談”活動。中心將組織開展各種討論會為安全發展建言獻策,設施安全室組織一次安全員會議,園林維護室、垃圾處置中心、各維護所要組織一次一線作業人員會議,工程建設室組織一次施工員、監理員會議,綠化業務室要組織一次搶險作業人員會議,充分討論當前安全生產工作存在的問題隱患,交流預防事故的心得體會,收集行之有效的合理化建議。二是開展一次履行安全責任承諾活動。落實班子人員分管責任、聯點責任,組織中心全體人員開展履行安全生產責任簽名承諾活動,推動從“要我安全”向“我要安全”轉變。三是完善一份安全隱患治理責任人清單。對中心范圍內安全隱患進行排查整改,進一步明晰責任人清單,落實到室(所)、班組、個人,確保無死角、無漏洞、無盲區,完善隱患整改責任機制。
(三)扎實開展安全隱患排查整治。
設施安全室:組織進行一次安全知識技能培訓和演練,組織一次安全管理人員、安全員業務培訓,安排所有生產車輛進行一次安全檢查和維護保養;與安全顧問對各辦公場所、管理用房、倉庫、廚房進行一次安全大檢查,深入查找隱患問題;增加一批安全標識標牌和防護用品。
園林維護室:牽頭組織深入排查中心維護區域道路、景區、公園游樂設施、亮化設施等存在安全隱患問題,對垃圾處置中心進行一次安全大檢查。
綠化業務室:組織對危樹砍伐、110搶險作業現場進行規范,配齊安全防護用品,落實班前會制度,查找作業過程中存在的安全隱患和漏洞。
工程建設室:對各施工現場進行一次安全生產檢查,與施工單位簽訂安全生產承諾書,督促整改安全隱患。
(四)扎實做好安全生產宣教活動。
中心將統一制作安全宣傳標語、展板,辦公室及時收集各室(所)活動開展情況,及時對外宣傳報道。6月16日,是國務院安委會確定的全國統一的宣傳咨詢日活動時間,中心將聘請消防安全顧問開展現場宣傳咨詢活動,現場答疑,發放消防安全宣傳手冊。
五、扎實開展“安全生產長沙行”活動
20_年“安全生產長沙行”與“安全生產月”活動同步啟動。中心將結合疫情防控常態化形勢和安全生產工作實際,采取多種形式組織開展好“安全生產長沙行”活動。具體是:一是全面落實《天心區園林綠化維護中心安全生產專項整治三年行動方案》20_年工作任務;二是持續深入開展以道路交通安全、一線維護作業安全為重點的隱患大排查大整治,宣傳推廣經驗做法,推動落實安全生產主體責任;三是組織中心干部職工觀看《不可逾越的紅線》等警示片,教育引導廣大干部職工深刻吸取事故教訓,樹牢安全發展理念,增強抓好安全生產的自覺性、主動性,不斷強化安全生產工作。
六、工作要求
(一)高度重視,加強領導。各室(所)要高度重視,把“安全生產月”和“安全生產長沙行”活動納入全年安全生產重點工作,明確目標任務、落實專門力量、加強監督檢查,組織開展好“安全生產月”的系列活動和“安全生產長沙行”活動。
(二)查找問題,抓好整治。各室(所)要對照自身職責分工,深入細致地查找隱患問題,舉一反三,壓實責任,扎扎實實抓好整改,確保中心安全穩定和各類事故發生。
(三)突出重點,注重長效。要緊緊圍繞“遵守安全生產法,當好第一責任人”活動主題,創新形式內容,推動法規政策落實、提高安全素質,筑牢安全根基,推動安全生產重點工作有效落實,確保活動取得長效。
(四)及時總結,上報材料。按照要求扎實做好各項資料收集上報工作。各室(所)將活動開展情況相關資料及時上報設施安全室,由設施安全室匯總后向區安委報送活動相關資料。
消防安全教育行動方案篇2
一、活動目的
為進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,因此我園對全體教師及教職工進行了消防安全知識教育的學習,并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容面對火災等突發事件。
二、時間、地點、參加人員
1、時間:20__年12月30日下午3:30。
2、地點:學校操場內。
3、參加人員:全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
毛巾每人一條,水盆、滅火器。
四、現場人員分工
現場總指揮:
現場副指揮:
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護人員:
負責樓梯疏導人員:
一樓東一樓西
二樓東二樓西
三樓東三樓西
協助指揮人員:各班老師
五、演練的具體活動過程:
1、幼兒在教室進行正常活動,當聽到哨聲響起時(3:30張霞負責吹哨子),組織活動的教師要告知幼兒“起火了”,白班教師負責取水,晚班教師把毛巾浸濕,早班教師組織幼兒不慌張,要鎮靜,保持頭腦清醒,有序拿濕毛巾,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。樓梯疏導人員通知師生向樓道外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離。”
擬定路線:早班教師教師領隊,晚班教師教師在后,白班教師負責其他情況。幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下,與小一班、小二班走東門到操場;第二組大三班、大四班西邊樓梯下,與中二班、中一班、小三班走西門到操場上。兩個樓梯的疏散情況由樓梯疏導人員做好疏散。要求教師領隊依次快速、安全有序下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏、撞傷事故;撤離到操場上的師生以兩列隊伍站好。
注意:
1、具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮領導的指揮。疏散通道必須保時刻暢通。
2、在撤離過程中,教師引導幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。
3、由張霞向上級領導報告失火情況,并撥打報警電話119
4、為模擬演練的真實性,在撤離過程中,所有幼兒應做到盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各班老師帶領本班幼兒撤離,必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。
8、在操場集合后,各班班主任清點本班疏散幼兒人數,并向總指揮報告,確定無人員“受傷”后,總指揮總結消防演練情況。
9、演練結束,各班有序帶回,回活動室后總結活動情況,跟幼兒指出不足,分析評價。通過本次消防演練活動一方面讓幼兒了解到火災的逃生方法,增強自我保護意識,同時也進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力,學習面對危險處亂不驚,沉著應對,讓消防知識真正滲透進孩子們的生活中。
消防安全教育行動方案篇3
兩節將至,農村用火用電驟增,農村消防安全面臨嚴峻挑戰。為落實文物古建筑消防安全責任,確保文物建筑消防安全,有效預防和遏制文物建筑火災事故的發生,增強火災防控能力。現根據黃文旅文物(20__)41號文件精神,在全鄉開展文物建筑火災隱患排查整治工作。
一、排查范圍
具有火災風險的古建筑、傳統村落、宗教活動場所等文物建筑及文物保護工程工地。
二、整治重點
對照《文物建筑消防安全管理十項規定》《文物單位消防安全檢查規程》《文物建筑防火設計導則(試行)》《文物建筑電氣防火導則(試行)》《古城鎮和村寨火災防控技術指導意見》以及有關文物消防安全的標準規范和政策文件等,重點排查整治下列火災隱患和消防安全問題:
(一)電氣安全隱患
1.電氣線路未穿金屬導管保護的;
2.不安全使用電熱器具的;
3.在文物建筑單位內為電動車輛充電的;
4.違規使用鹵素燈、白熾燈、高壓汞燈等照明設備,空調等用電設備老舊現象嚴重的;
5.使用刀閘開關,電氣線路老化、敷設不規范,虛接、拉和負荷過載的;
6.配電柜(箱盤)、用電設備、線路接頭的危險距離范圍內堆放有可燃物,大功率電器散熱空間不符合散熱要求的:
7.可移動式插座或電器設備直接設置在可燃材料上的;
8.配電箱沒有正確安裝,存在漏電危險,以及插座串聯或者級聯使用的;
9.在文物本體上敷設安裝用于亮化的電氣線路和設備的;
10.工作人員離開工作場所后不拉閘斷電的。
(二)用火安全隱患
1.用于居住或者生產功能的文物建筑內,未采取防火安全措施使用柴禾、燃氣、炭爐的;
2.文物建筑單位施工現場違規動火,未落實現場看護措施的:
3.在禁煙場所吸煙的;
4.文物建筑保護范圍內違規使用明火的。
(三)燃香燒紙隱患
1.在辟為宗教活動場所的文物建筑保護單位燃燈、燒紙、焚香違反國家標準和有關規定要求,或者構成火災隱患的`;燃燈、燒紙、焚香等場所消防安全措施不到位的;
2.在非宗教活動場所的文物建筑保護單位燃燈、燒紙、焚香的。
(四)危險物品安全隱患
1.在禁止存放易燃易爆物品的場所或部位違規存放易燃易爆物品的;
2.在指定存放易燃易爆物品的場所或部位,易燃易爆物品擺放不符合規定,現場安全措施不到位的。
(五)設施設備安全隱患
1.文物建筑毗鄰區域和保護范圍內擅自擴建或搭建建(構)筑物的;
2.消防設施、設備老化破損,或者將消防專用器材移作他用的
3.具有狀態指示的消防設施、設備,其指示燈的工作狀態不正常的;
4.消防水源、水量和水壓等不能滿足滅火需求的;
5.消防通道、安全出口、疏散通道不暢通,防火間距被占用的。
(六)消防安全管理問題
1.消防安全責任人、管理人缺位或者職責不清,單位消防安全責任制和消防安全管理制度落實不到位的;
2.消防安全管理人、消防安全工作人員未定期開展防火檢查、巡查的;
3.文物建筑內僧侶用房、員工宿舍等重點部位的安全用火用電、消防設施器材配備等火災防范措施落實不到位的;
4.消防控制室值班人員未持證上崗,不能熟練操作消防控制設備的;
5.微型消防站隊員不能熟練掌握處置初起火災方法的;
6.未定期組織消防安全培訓和演練,防火滅火能力不強的;
7.消防安全隱患得不到及時整改的。
(七)可能引發火災的其他隱患和問題
三、專項整治時間安排
第一階段動員部署:20__年12月31日至20__年元月5日。
開展普查動員宣傳,將文物建筑火災是隱患排查整治有關要求及時傳達到各行政村。
第二階段排查整改:20__年元月6日至20__年元月31日
鄉對轄區文物建筑單位開展排查,對發現文物古建筑消防安全隱患要形成整改措施和責任清單,明確整改責任人和整改時限,照單整改。能整改的做到立行立改,對不能立即整改到位的,要制定整改方案,限期整改銷號。排查整改要填寫《文物建筑火災隱患排查整治記錄表》,并存檔備查。縣消防救援大隊、縣文化旅游體育局成立聯合檢查組結合各鄉鎮排查整治工作開展情況對縣級以上文物建筑保護實施重點檢查。
第三階段總結驗收:20__年2月1日至20__年2月底
鄉對活動開展情況進行總結,認真查擺文物建筑消防安全管理存在的問題并進行分析研判,制定具體有效針對措施,加強文物建筑消防安全管理,確保排查整治工作縱向到底,橫向到邊取得實效。
四、檢查分組
第一組帶隊領導:縣消防救援大隊大隊長藍朋
檢查組成員:鄭燕萍、葉婧
負責祁山鎮、塔坊鎮、平里鎮、祁紅鄉、蘆溪鄉、溶口鄉、新安鎮、閃里鎮、箬坑鄉
第二組帶隊領導:縣文化旅游體育局副局長葉國興
檢查組成員:謝潔利、金曉
負責小路口鎮、渚口鄉、歷口鎮、古溪鄉、安凌鎮、大坦鄉、金字牌鎮、鳧峰鎮、柏溪鄉
五、工作要求
(一)加強組織領導。排查治理文物建筑消防安全隱患是防范和杜絕火災事故發生的有效措施,是構成安全風險分級管控的重要內容。各鄉鎮要將排查治理文物建筑消防安全隱患列入重要議事日程,主要負責同志要親自研究部署,切實加強領導,嚴格落實工作責任,杜絕火災事故發生。
(二)健全工作機制。要結合實際建立健全文物建筑消防安全防范工作機制,文物建筑消防安全隱患清單要準確具體,責任清晰,任務明確。隱患治理臺賬要逐項記錄,定期更新,動態監管。
消防安全教育行動方案篇4
一、領導小組:
組長:蔡樹成校長
成員:張路純、張永忠、車貴興、謝金粦、曾建榮、葉永軍、利振祥、黃學明、謝子光、鐘洪波、吳海星、羅均佳。
二、報警通知學校廣播負責人:
當值年級樓層領導
三、各應急組分工:
1、當值保安(曾慶來)負責切斷教學大樓電源。
2、葉永軍、黃學明、謝子光負責列出樓內全部人員名單、數量。
3、曾建榮、鐘洪波、吳海星組織醫療救護小組,負責將傷員送到醫院搶救。
4、謝子光、羅均佳、張永忠、車貴興、負責安排疏散出的學生(排隊)。
5、張路純負責對有關教學工作的臨時安排。
6、技術負責人:請消防隊技術人員負責技術指導。
四、疏散
1、學校廣播警報通知各樓層學生疏散。
2、總指揮蔡樹成、初二級指揮張永忠、初一級指揮車貴興
3、樓層樓梯疏散人員:
東側:一樓梯陳桂珍、二樓梯聶小花、三樓梯黃彩媚、四樓梯張麗嫦;
西側:一樓梯利文武、二樓梯周福良、三樓梯鄧漢東、四樓梯李標
五、演練次序
1、發現三樓中間課室起火(當值行政報警,立即通知廣播傳令緊急疏散)
2、安排疏散出的學生(在操場排隊)
3、對學生進行示范教育(消防技術人員)
(1)“一暢_”教育
(2)撲火演示(滅火器使用)
(3)逃生自救演示
4、校長小結
5、相關領導講話
六、材料準備
1、兩個生火桶(有兩耳提手)
2、4個滅火器
3、相關生火材料(汽油、柴等)
4、毛巾(10條)
5、膠桶4個
消防安全教育行動方案篇5
一、活動時間
20__年11月7日―11月30日
二、活動主題
“消除火災隱患、共建平安社區”
三、組織領導
為加強對“119”消防安全宣傳工作的領導,街道成立消防安全宣傳領導組。
組長:__
成員:__
領導組下設辦公室,負責了解掌握各社區消防安全宣傳工作進展情況,及時收集、匯總、梳理、上報、通報有關情況。
四、活動要求及內容
(一)認真組織,提前部署,發動社會廣泛參與
各社區要圍繞主題,提前謀劃方案,積極參與,廣泛動員社會各界力量,把宣傳月活動作為加強冬春火災防控、提高全民消防安全意識和為民服務、保障民生的重要工作,切實組織好。各社區要深入開展以“119”宣傳為主題的消防宣傳教育培訓。
(二)緊扣主題,因地制宜,迅速掀起活動熱潮
活動期間,各社區要圍繞主題,精心組織,貼近實際,有所創新,達到實實在在的宣傳效果。
1、現場活動
(1)“119”消防宣傳月活動啟動儀式
各社區要積極配合消防部門開展針對性強的應急疏散演練活動。社區要邀請“社區消防宣傳大使”參與當天消防宣傳活動。
(2)辨別假冒偽劣消防產品活動
“119”消防宣傳月活動期間,開展消防產品專項整治行動,對在建工地、人員密集場所的消火栓、消防水帶、滅火器等消防設施進行檢查。同時要加大宣傳力度,多渠道播報有關政策法規和消防產品常識,增強社會單位消防產品質量主體責任意識,提高社會假冒偽劣消防產品的甄別能力。
(3)消防繪畫攝影作品展
今年省總隊將對開展的各類繪畫大賽活動的作品進行梳理,同時征集全省各地消防繪畫和攝影作品,于11月7日至13日期間在省城太原開展為期一周“消防繪畫攝影作品展”,同時對參展人員開展消防安全常識調查問卷活動,推廣關注“山西消防”微信公眾號。社區在本轄區發起號召征集攝影和繪畫作品,數量不限。
2、社會化宣傳活動
(1)開展“消除火災隱患、共建平安社區”倡議活動。各社區將根據《創建“消除火宓隱患、共建平安社區”倡議書》內容分別印制分發張貼在社區宣傳欄中。“119”消防宣傳月活動期間,要重點指導社區微型站、警務室至少開展“四個一”活動(排查1遍本社區火災隱患、講授1堂消防知識講課、組織1次逃生演練、制作1期冬春防火主題宣傳展板);要針對冬季火災特點,利用居民住宅小區廣播、電視、展板、標語等媒介,以普及消防法律法規和防火、滅火、疏散逃生常識,掌握排查、消除火災隱患方法和學習逃生自救技能為重點,深入社區開展面對面的消防宣傳教育培訓。
(2)校園119消防主題宣傳活動。在119消防宣傳月期間,教育部門要集中在轄區高校、中小學校開展119消防日宣傳活動,已經評為“省級消防安全教育示范學校”的單位,要率先開展消防主題宣傳活動。各相關部門要協助各學校開展“收看一部消防電影”、“組織一次滅火疏散演練”、“閱讀一本消防安全知識讀本”、“撰寫一篇消防作文”、“繪畫一張消防圖畫”等具體的宣傳教育活動,推動校園消防安全教育工作的深入開展,真正實現“教育一個孩子、帶動一個和家庭、影響整個社會”。
3、媒體宣傳活動
(1)積極配合消防部門開展“帶你找尋消防明星”宣傳報道活動。要積極對轄區消防先進典型人物進行專題采訪報道,集中在省總隊合作的電視欄目《生活119》,《山西法制報》、《生活晨報》兩家報刊和雙微平臺以及省級主流新聞媒體刊登。通過報道,讓社會各界進一步了解和支持消防工作。
(2)積極參與總隊開展的全民微信岡絡有獎答題活動。從11月1日至30日,各社區要積極發動群眾參與總隊在官方微信開展的“消防常識知多少”有獎答題活動。
五、借助媒體,廣泛宣傳,刊登消防安全主題內容
各社區要在積極運用傳統宣傳方式的同時,力求觀念、手段創新,運用微博、微信等新興媒體著力擴大消防宣傳的&39;覆蓋面和影響力。既要廣泛運用群眾性文化活動和宣傳櫥窗、標語掛圖、大型廣告牌、消防站、消防宣傳車、消防科普教育基地等宣傳資源和陣地,又要充分發揮報刊、廣播、電視和戶內外視頻、交通工具廣告、電子顯示屏、手機短信及互聯網、“兩微一端”等媒介的作用,全方位、多層次、高頻次地刊播消防安全提示和公益廣告,曝光重大火災隱患,普及消防常識。
消防安全教育行動方案篇6
為檢驗我礦干部、職工在災變時應急響應能力,體現“安全第一,預防為主”的安全生產方針,堅持事故應急與預防相結合,根據【x年雨季“三防”工作安排及應急預案】制定x年雨季防汛應急演練方案。
一、演練時間
演練時間安排:x年x月x日
二、演練目的
為提高干部、職工在災變時應急響應能力及抗災、救災能力,最大限度的減少預計洪水對礦井造成的人員傷亡和財產損失。
三、演練方案
突降暴雨,主、副井井口有洪水灌入井下危險,全礦干部職工,迅速搶險。
四、演練對象和要求
1、演練對象
全礦干部員工
2、要求各區隊成立抗洪應急小分隊,人員不少于50人,由區隊長任隊長,抗洪應急小分隊名單報調度室。
五、演練組織機構
指揮長:__
副指揮長:__
指揮部設在調度室。下設7個演練組。
①機電搶險組:
組長:__
副組長:__
成員:__
②井下搶險救災組
組長:__
副組長:__
成員:__
③地面防洪搶險組:
組長:__
副組長:__
成員:__
④綜合技術組
組長:__
副組長:__
成員:__
⑤物資供應組
組長:__
副組長:__
成員:__
⑥后勤保障組
組長:__
副組長:__
成員:__
⑦醫療救護組
組長:__
副組長:__
成員:__
六、演練步驟和主要內容
1、x月x日,指揮部成員在生產調度會議室集合,x時x分下達演習命令。
2、調度員通知搶險人員立即到調度室集合。五分鐘后人員集合完畢。
3、全體搶險人員到搶險地點后,迅速到主、副、風井構筑防洪壩,防治洪水流入井下,同時機電搶險組保障主扇風機的正常運轉,確保井下人員安全。
4、經過20分鐘搶險人員構筑了高度1m、寬度1m的防洪壩,解除洪水對礦井的&39;威脅。演習結束
七、演習期間安全技術措施
1、所有人員必須服從命令和指揮,不得擅自行動。
2、安全部、保衛科做好維持秩序的工作,演習期間禁止任何人員入井。
3、調度室做好記錄和匯報工作,并寫出演習報告,設備部根據演習中出現的問題,對雨季三防預案進行修改。
4、后勤保障組提供搶險所需的物資材料。