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社會教育實施方案

時間: 新華 方案大全

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面部署具體且周密,并有很強可操作性的計劃。寫好社會教育實施方案要注意什么?小編給大家分享社會教育實施方案,希望對大家有所幫助。

社會教育實施方案

社會教育實施方案篇1

為積極參與高校文明創建,深入開展大學生素質教育。以全面發展為目標,促使自己將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合,在服務人民的過程中接受教育,在實踐中磨練自己的意志、增長才干,決定開展20年大學生暑期社會實踐調查活動

一、活動主題:我在社會實踐中成長

二、活動目的:為進一步開展同學社會實踐活動,引導同學樹立正確地的就業觀、價值觀、為以后就業、創業提供機會。希望通過此次活動,讓同學們利用專業知識,發揚愛國熱情,積極為社會,人民服務并在服務實踐中拓展自身素質。

三、活動時間:20年暑期

四、活動地點:自選

五、活動對象:造價1104班全體學生六、活動形式:

1、學生可參與學院組織的暑假社會實踐,“三下鄉”義務支教或工廠社會實踐活動。

2、學生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長的同意自行聯系到企事業單位進行勤工儉學活動,取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學體會。

七、活動內容:

1、關注生態綠色,開展進廠、下鄉活動

2、開展志愿活動,為需要幫助的學生提供義教服務;組織心理好的大學生,深入農村、社區開展心理健康咨詢,特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導,幫助他們學會處理人際關系。

3、動員同學廣泛參與綠色志愿服務,通過開展單車環保行活動,宣傳環保法律法規,倡導環保消費,發動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態環境活動中來,提高公眾環境意識,樹立節能減排的觀念,在全社會倡導和樹立生態文明意識和可持續發展意識。

八、注意事項:

1、所有在校學生都須參加到社會實踐中去,同時注意安全。

2、注意防騙,防盜

九、活動總結:

1、參加社會調查的同學要求撰寫社會調查報告,字數在20—4000之間;參加勤工儉學的同學所寫心得體會須在1000字左右,于下學期第一周內交班團支書,由班團支書交至系團總支,參與學校優秀稿件評比

2、獲得學校一、二、三等獎和鼓勵獎,學校頒發獎金和榮譽證書。班上再進個人物質獎勵

3、(輔導員老師的寄語)暑期社會實踐調查活動是大學生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會,各位同學要充分認識到大學生社會實踐的重要性和緊迫性,認真做好暑期實踐活動。

社會教育實施方案篇2

一、加大監管力度,確保矯正秩序持續穩定。

按照區司法局“雙嚴”工作精神要求,建立健全監管安全責任制,確保對社區服刑人員監督到位、管理到位。嚴格落實突發事件應急預案,加強對突發事件的防范處置。做好對社區服刑人員的動態分析工作,遇有重大節日和重要活動要提前排查。

二、加強日常管理工作,預防和減少社區服刑人員重新犯罪。

制定針對性、可操作性強的.矯正措施,拓展公益勞動的形式和組織方式,提高個案矯正的效果。規范矯正工作檔案和服刑人員檔案,做到檔案齊全、標準統一,進一步推進社區矯正工作的社會化。

三、加強幫教組織機構建設。

嚴格落實“一對一”幫教小組,選聘政治素質較高、責任心強的人員擔任幫教小組成員,切實發揮基層幫教組織的作用。充分發揮基層群眾自治組織、社會團體和社會志愿者的作用,鼓勵他們積極協助和參與社區矯正工作。加強與有關部門的協調配合,完善就業指導和就業培訓制度,充分利用地區資源,探索創辦就業實體,進一步拓寬就業途徑。

四、規范矯正程序。

落實社區服刑人員分類幫教,實施社區服刑人員一人一檔,公益勞動分散與集中相結合,教育專題化和改造人性化,監管考核分級等,努力積累經驗,為工作的順利開展創造條件,確保全年不出現重新犯罪。

社會教育實施方案篇3

一.活動背景:

為了進一步促進同學間的了解交流,增強大學生對社會的認識,樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業作好思想和行動上的準備,__X決定策劃一些相關活動給全系同學提供一個平臺。大多數大學生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學們一定收獲了很多寶貴的經驗,感受了很多社會與學校的差異,同學們間一定很有多值得學習的經驗和可貴的心得體會可以一起進行探討,在系領導老師的支持下,__X團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動,讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,能深入地認識到不同地區以及不同單位對工作人員的不同需要和特點,加強大家對社會的認識,提高服務家鄉支持海西建設的意識。

二.活動對象:__學院__X全體學生

三.活動主題:交流社會實踐心得共同進步支持海西建設從家鄉做起

四.活動目的以及意義:

1、通過交流總結實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;

2、通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進同學之間的了解;

3、讓大家在交流中提高對社會的認識;

4、通過說說海西建設中家鄉近幾年的發展和變化,讓同學們感受到各個地區不同的發展情況,加強大家對將來的步入社會就業的信心

5、通過談論實踐中對為人處世的感受及對成功的看法,指引同學們形成正確的世界觀、

人生觀

6、鼓勵同學們在校時努力學習,明確自己的方向,從此刻起就為將來就業作好準備。

五.資源需要:人力資源:__X團總支學生;

占用地區:教學樓4-105教室;

物品需求:多媒體設施、相機、話筒等

六.活動流程:

準備工作部分:由系團總支學生會做好整體部署,由系團總支副書記負責主持整場交流會,規定參與的同學在當晚采取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內;分配宿管部、秘書部負責現場秩序;記者團成員負責現場拍照、記錄;活動地點的申請,教室的設施檢修、現場的布置等由學生會派相應人員進行處理;活動策劃好學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,通知各班級人員做好準備,通知準時參加。

活動開始部分:活動于20__年3月19日晚19:30在教學樓4-105準時開始,考慮到該時間段大多數同學都沒有課,可以程度的讓全系學生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準備,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵同學踴躍自由上臺演講,維持好現場秩序,做好現場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得,最后,有評委老師做點評,并選出優秀演講者,交流會在22:00時結束。

七.經費估算:活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機,礦泉水等,總預算大約于:100元左右。

九.參與人員:活動組織者:__X師等;活動對象:全系學生。團總支學生會。活動邀請的嘉賓:李老師,陳老

十.活動中應注意問題:

1、現場秩序的維持,不得大聲喧嘩;

2,參與活動的同學很多,要讓活動進行地更緊湊、有條不紊

3、活動中,應聽從__X團總支副書記張三__的指揮

4、委派相關人員做好現場情況的記錄,不能有遺漏

5、活動需要用的物品購買過程需要開發票證明

6.活動結束要做好衛生,整理好教室方可離開。

十一:活動時間及地點:教學樓4-105教室,20__年3月19日

編策單位:__X團總支學生會

社會教育實施方案篇4

一、活動背景

春天是生機的象征,是綠色的象征。春天來了,我們應該播種“綠色”,凈化空氣。如今空氣質量越來越差,綠色植被也越來越稀少。希望通過植樹來綠化環境,綠化我們的家園,提高大家保護環境的意識。

二、活動意義

增強全班同學對低碳生活的認識,提高同學們的環保意識,共同創建綠色環境。

三、活動目的

1、通過活動,增強同學們保護綠色植被的意識,增強社會責任感。

2、通過親身實踐,讓同學們明白保護環境就是從我們身邊的小事做起,環保離我們并不遠。

3、培養同學們的動手能力和實踐能力。

四、活動名稱

“播種綠色”植樹公益活動

五、主辦單位

四川師范大學經濟與管理學院20__級七班

六、活動時限

20__年 4月——5月

七、形式

植樹、宣講有關環保的知識

八、植樹工具

自備鐵鍬

九、活動進行過程

1、八點鐘同學們在班長的帶領下在校門口集合,講解活動流程并強調注意安全。

2、劃分小組,前往植樹目的地。

3、到達地點后,在指導下進行植樹的活動。

4、植樹活動結束,集體合影。

十、活動內容

1、植樹活動,大家一起參與植樹。

2、拍好照片,記錄下來,將此次活動宣傳給更多的人。

3、讓同學們談談參加這次活動的感受和收獲。

十一、后續

總結活動經驗,談論植樹活動的感受和收獲,繼續宣傳綠色環保行動。

社會教育實施方案篇5

活動背景

每個孩子都有一個夢想,都渴望有一天可以實現,而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在有這樣一所小學,她的名字是--小學。殘酷的現實與沉重的壓力下,失學和輟學讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節,沒有見過現場的文藝表演,每個孩子都渴望被關心被疼愛,都應該享受最純真的快樂與幸福,作為社會大家庭的一員,我們應當奉獻自己的愛心,去幫助他們得到應有的教育,知識與尊嚴,讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖,并啟發他們能感悟生活,報效社會。

活動目的

1.根本:給山區孩子過一次難忘的六一兒童節,讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖,并啟發他們能感悟生活,報效社會。

2.推廣:通過愛心活動的宣傳,讓社會更多了解某些固原地區的貧困,呼吁更多人的幫助,用行動去感動別人。

3.參與:走進大山,感受西海固孩子的生活,用愛來溫暖孩子們的心。

4.教育:愛心活動將啟發同學們、孩子們感恩生活,珍惜生活。

活動主題

本次活動主題是"手牽手,心連心我為貧困山區孩子的六一兒童節獻愛心"

活動理念

撒下點滴溫情,成就人生品德!讓我們用熾熱的愛心,握住那一雙雙期待溫暖的小手,給他們帶來歡樂!

活動文化

1.表達愛:謝謝貧困地區的學校與孩子們給了我們一個表達愛的機會!

2.奉獻愛:給貧困孩子一個溫暖,給自己一份快樂!

3.感受愛:我們愿為孩子奉獻我們的愛,讓孩子們感受愛!

4.傳播愛:做了好事,請留下你的名字!這是我們的主張,除了鼓勵自己,更重要的是為別人樹立榜樣,號召更多人加入愛心行動行列。

活動原則

1.自愿性:由學生與社會人士自愿參與。

2.公益性:旨在改善貧困地區孩子的課余生活文化。

3.開放性:愛心助學活動接受學校與社會的監督。

4.原則性:志愿者們在保障自己學習生活的原則下參與活動。

活動流程

A.前期準備工作(5月4日-5月10日)

1.全程規劃愛心活動并寫好相關文件

2.與受助學校取得聯系,并得到校方的支持

B.中期準備工作(5月11日-5月25日)

1.聯系相關贊助商及企業,準備活動資金

2.準備文藝節目,陪受助兒童過六一兒童節

C.活動實施階段(6月1日)

主辦單位

師范學院社團聯合會

承辦單位

師范學院數學與計算機科學學院計算機協會

協辦單位

師范學院數學與計算機科學學院青年志愿者協會

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