在做方案時，要充分溝通與協作，及時反饋和解決問題，確保項目順利進行。學雷鋒志愿服務工作方案怎樣寫才正確？接下來給大家整理學雷鋒志愿服務工作方案，希望對大家有所幫助。

學雷鋒志愿服務工作方案篇1

今年3月5日是____同志向雷鋒同志學習題詞發表52周年紀念日。為進一步傳承雷鋒精神，大力弘揚學習雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿服務理念，扎實開展志愿服務活動，積極培育和踐行社會主義核心價值，團市委、市教育局、市少工委決定在全市中小學深入開展學雷鋒志愿服務月活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

學雷鋒爭當志愿者﹒講奉獻共創美麗溫嶺

二、活動時間

20__年3月1日至31日

三、活動內容

學雷鋒志愿服務月期間，各校要以5+N活動為載體，精心設計開展系列活動。

(一)舉辦雷鋒精神大家談活動。各中小學要充分利用好校園網、校刊、廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡，要運用童謠、詩歌、報告、影視、座談交流、國旗下演講、手抄報、征文、演講比賽、學習《雷鋒日記》等形式，組織開展讀雷鋒日記、聽雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、觀雷鋒電影等系列活動，全面學習雷鋒事跡，使學生走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒。組織動員青少年結合主題團隊日活動、道德講堂等，談對新時期雷鋒精神的理解感悟，深化青少年對雷鋒精神的理解、對志愿服務理念的認同，有效發揮青少年的自我教育作用。

(二)開展身邊的雷鋒故事講述活動。各校要結合優秀志愿者、美德少年評選等活動，發動青少年積極挖掘身邊的好人好事，借助報刊、廣播、網站、微博、微信、櫥窗等媒介，廣泛宣傳身邊的雷鋒事跡，開展鮮花朵朵送雷鋒活動，組織送花大使為身邊的雷鋒送去鮮花，發揮典型引領作用，引導青少年爭做新時期活雷鋒。

(三)舉行學雷鋒志愿者結對活動。各校要結合自身實際，以大小兩個結對的形式，積極與社區、福利院、敬老院、醫院、車站、博物館、圖書館、公園(廣場)、校外實踐基地等結對子，建立各自長期的學雷鋒志愿服務基地，經常性開展文明引導、秩序維護、關愛他人、便民服務、義務宣傳等志愿服務活動，形成結對+接力的長效機制;同時，在組織結對的基礎上，各校要組織所屬志愿者與空巢老人、殘疾人、農民工及其子女、留守兒童等結對子，開展關愛他人活動，給予特殊群體力所能及的幫助和服務，讓其感受社會的溫暖。

(四)打造志愿服務項目創意比賽活動。各校要著眼于豐富志愿服務項目庫、為志愿者提供菜單式服務的需求，著眼于打造志愿服務品牌項目的目標，廣泛發動團員青年、少先隊員開展志愿服務金點子等形式多樣的志愿服務項目創意設計活動，努力使每個學校都能有自己的品牌項目。

(五)踐行清朗網絡青年力量網絡文明志愿活動。3月2日，團中央召開了全國各級團組織關于青年網絡文明志愿行動的電視電話會議，部署了新形勢下維護網絡文明的具體工作。3月5日中國青年志愿者服務日前后，各校要通過主題班會、團日、隊日等形式，集中開展青年網絡文明志愿行動，組織動員師生登記成為網絡文明志愿者，通過微博、微信、發帖等渠道，發布網絡文明志愿宣言話題內容，轉發共青團中央清朗網絡青年力量倡議書，并在線下開展座談交流、網絡文明素養講座、簽名承諾、宣講動員等活動。

(六)開展N次學雷鋒志愿服務實踐活動。志愿服務月期間，各校要圍繞三關愛，廣泛組織開展服務實踐活動。圍繞關愛他人，為空巢老人、殘疾人、農民工及其子女、留守兒童等提供心理疏導、精神撫慰、學業輔導、親情陪伴等服務;圍繞關愛社會，開展文明禮儀、文明交通、公共場所文明引導勸導、創美麗溫嶺及文明知識宣傳等活動;圍繞植樹節等節日，關愛自然，開展環保宣傳、義務植樹、保護山川河流、環境整治等活動。

四、有關要求

1.高度重視，精心組織。學雷鋒志愿服務月活動是傳播雷鋒精神，推動人人學雷鋒，人人爭當雷鋒的有力舉措。各校要高度重視，加強領導，精心組織實施。

2.加強宣傳，營造氛圍。各校要主動聯系當地報紙、電視等傳統媒體采訪報道身邊的雷鋒和活動開展情況，并在微博、微信等新媒體上集中展示他們的事跡，宣傳他們的感人故事和奉獻精神，集中展示品牌項目和特色活動。要積極動員志愿者廣泛參與，在全社會形成人人向雷鋒學習、人人爭做雷鋒的良好氛圍。

3.探索創新，總結經驗。各校要結合自身實際，找準自己的特色優勢，因地制宜，大膽探索創新，利用多種形式、多種渠道，創造性地開展活動。活動結束后，各校要全面總結此次活動中好的經驗，好的做法以及活動中的不足，形成書面材料，并于3月30日前將活動信息及相關電子照片打包報送至團市委辦公室。

學雷鋒志愿服務工作方案篇2

指導思想：

為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難，跟上教學要求。

一、活動目標：

通過一年的補缺補差，幫助服務對象樹立學好英語的信心，提高英語學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，英語基礎較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。

二、報名形式：

教師自愿向黨支部報名，學生自愿向班主任報名，由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為：__月__日12：00)

三、活動方式：

根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎，學校統一安排每一位志愿者帶教3―4名學生，在學校對學生進行補缺補差。

四、活動時間：

教師志愿者服務隊活動期限為20__年__月――20__年__月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。

五、活動管理：

學校建立教師志愿者服務隊，成立領導小組，由學校黨支部統一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統計，第一學期期末考試后進行分析對比，第二學期考試后進行服務質量評定，評選出優秀志愿者。

教師志愿者服務隊領導小組：

組長：陳思華

副組長：朱文斌

組員：何文英曹根華顧華明

由曹根華負責日常事務

六、具體要求：

1、對服務對象的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的了解。

2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教。

3、經常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業。

4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合。

5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學、態度和藹。

經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。

6、經常與服務對象的家長進行聯系溝通，進行適當的家庭教育指導。

7、做好幫教記錄和情況分析。

8、服務結束，對整個活動進行總結。

學雷鋒志愿服務工作方案篇3

一、活動背景與目的：

雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的志愿服務精神。恰逢雷鋒月來臨之際，為體現我校學生優良的品德素養，增強學生奉獻精神，提升學生自我修養，展現我校文明向上的精神風貌。特開展“學雷鋒志愿者服務文化月”活動，發動全體學生參與志愿活動，形成志愿者全員化新局面，打造一支獨具職院特色的志愿者隊伍，共同創建文明、有愛、和諧家園。

二、活動主題：

傳承雷鋒精神，共建美麗家園

三、主辦單位：

共青團吉安職業技術學院委員會

四、承辦單位：

各二級學院團總支

五、活動時間

20__年3月1日至4月8日

第一階段：3月4日前將活動策劃書紙質稿交與團委辦公室，電子稿發送至團委郵箱。

第二階段：具體實施各項志愿服務活動（3月1日-3月31日）。

第三階段：4月8日前將活動相關材料（圖片、新聞報道、活動小結）紙質稿交與校社會實踐與志愿者部，電子稿發送至團委郵箱。

六、活動對象

在校全日制大專學生

七、活動內容

1.文明衛生類志愿活動。開展禮貌待人，文明出行，維護環境衛生等服務活動。包括引導大家有序乘車，維護景區環境，清掃校園、街區等志愿服務項目。以此提升我校學生道德行為素養，增強環保意識，為創建文明秀美新城市貢獻力量。

2.社會服務類志愿活動。結合各院校專業特色，調動學生的積極性，在校外開展各類志愿服務活動。包括開設機電維修站點，發放食品安全知識宣傳單，提供愛心導游服務等志愿活動。使青年志愿者們在服務社會、服務人民的實踐中予民便利、為民造福，實現個人價值，增強社會責任感，實踐創新能力。

3.愛心公益類志愿活動。為社會奉獻自己的愛心，傳遞正能量，開展關愛孤寡老人，幫助留守兒童，無償獻血等志愿活動。包括為老人們提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務，為留守兒童提供愛心家教，愛心義賣支援希望學校等服務類型。弘揚我校青年志愿者的公益精神，彰顯助人為樂的中華民族傳統美德，讓受助人群感受到人間真情和溫暖，積極面對人生，融入社會。

八、活動要求

1.加強組織領導。要將開展“學雷鋒志愿者服務文化月”作為加強學生思想道德建設的重要載體，緊密結合本校實際，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，重視志愿者外出活動安全。廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成“人人都為志愿者，服務身邊你我他”的生動局面。

2.加大宣傳力度。充分發揮校廣播站、黑板報、微信公眾平臺的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓全校學生了解和參與志愿服務工作。舉辦各類學雷鋒主題班會、優秀志愿者及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“幫助他人，快樂自己”的良好輿論氛圍。

3.注重活動實效。為全面提升我校學生綜合素質，活動方案中所涉及的三類志愿服務類型各院校均需開展。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

學雷鋒志愿服務工作方案篇4

一、活動前言：

有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛；

有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂；

有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹……

我們志愿者們秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的優良傳統，拉開了我國志愿者文化節的序幕。“甘于奉獻，團結互助；展現才華，提高素養”在這一絢爛口號的渲染下，我們將攜手并進，釋放熱情，傳遞愛心，回報社會，抒寫溫情篇章，展現當代大學生的青春風采。

二、活動宗旨：

以推動大學生開展公益實踐，以弘揚志愿者精神、倡導志愿者文化、開展服務實踐、塑造服務形象，學習先進模范為宗旨，策劃開展志愿者公益活動。

三、活動目的：

為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我院欲策劃第二次青年志愿者文化節，使全院同學都能參與到這次志愿者文化節活動中來；為了加深我們當代大學生對志愿服務工作的認識和理解：志愿服務是“送人玫瑰，手有余香”，從而讓整個校園充滿芳香；更為了追尋三月的足跡，在紅三月里，掀起向雷鋒同志學習的高潮，擴大我院在學校和社會上影響力。

四、活動意義：

通過大學生與志愿文化相結合，突出實效性、人文性公德性、服務性，通過學習雷鋒精神，從而營造科學、高雅的校園氛圍。大學生參加志愿服務，在服務他人、服務校園的同時，自身也得到了提高、完善和發展，精神和心靈也得到滿足。大學生參與志愿服務，既是在幫助他人，服務社會，同時也是在傳遞愛心與傳播文明，在為他人送去玫瑰的同時自己也收獲到了芬芳。

五、活動主題：

迎世博迎亞運講文明樹新風——青年志愿者在行動

六、活動時間：

3月9日——28日(視具體情況而定)

七、活動內容：

1、思想教育：放映教育片。

2、實踐活動：

①、清掃教學樓，美化學習環境；

②、關愛老人，與愛同行；

③、保護環境，愛我校園；

④、緬懷英烈傳承革命精神；

3、精神升華：主題征文比賽。

八、活動流程：

(一)、前期宣傳：

1、時間：3月11日——3月13日(視具體情況而定)

2、地點：琴湖、金翰林、南苑、北苑

3、形式：海報宣傳

4、內容：緊扣活動主題

5、準備：

①、準備卡紙并手繪海報宣傳；

②、制作活動宣傳標志(胸前標志)。

(二)、思想教育：放映教育片

1、時間：3月27日下午2：00/x7f——5：00(視具體情況而定)

2、地點：經管樓202

3、參與人員：藝術學院09級全體學生、青年志愿者服務隊全體人員、所有已注冊中國志愿者的志愿者及其它報名參加者

4、影片名稱：《志愿者》

5、紀律秩序：團委學生會青志隊和各班班長維持現場的紀律和衛生

6、準備工作：1首先找到所播放的電影資源并下載存儲；2借教室。

(三)、實踐活動：

A、清掃教學樓，美化學習環境

1、時間：3月9日下午2：00——5：00

2、地點：藝術學院教學樓

3、參與人員：藝術學院09級全體學生、青年志愿者服務隊全體人員、團校學習成員、所有已注冊中國志愿者的志愿者及其它報名參加者

4、準備工作：1準備好抹布拖把等衛生工具；2青志隊隊員當天須佩戴青年志愿者胸牌及活動標志，并拿上院旗和隊旗，各班有班旗的均可帶上。

5、注意事項：活動過程中務必謹慎小心，以免毀壞公物。

B、關愛老人，與愛同行

1、時間：3月13日下午2：00——5：00(視具體情況而定)

2、地點：湘大老年活動中心

3、參與人員：青年志愿者服務隊全體人員、所有已注冊中國志愿者的志愿者及其它報名參加者

4、準備工作：

①首先由隊長、副隊長等人和湘大老年活動中心負責人進行協商，征求對方同意或咨詢可以提供志愿服務的活動；

②以寢室為單位各自備一套清潔工具，其中包括水桶、抹布、刷子、小刀、掃帚、撮箕。

5、注意事項：

①活動過程中務必謹慎小心，以免毀壞了老年活動中心公物；

②在與老人的交流過程中，注意禮貌問題，言行舉止要體現我院志愿者懂禮貌有愛心的形象；

③青志隊隊員當天須佩戴青年志愿者胸牌及活動標志，并拿上院旗和隊旗。

C、保護環境，愛我校園

1、時間：3月16日下午2：00——5：00(視具體情況而定)

2、地點：湘大校門口到圖書館主干道及新辦公樓旁的草坪、廣場和噴泉

3、參與人員：藝術學院09級全體學生、青年志愿者服務隊全體人員、團校學習成員、所有已注冊中國志愿者的志愿者及其它報名參加者

4、準備工作：

①以寢室為單位各自備一套清潔工具，其中包括水桶、抹布、刷子、小刀、掃帚、撮箕；

②任務安排：辦公樓附近的草坪(09級設計一班)

圖書館前的的草坪、廣場和噴泉(09級設計二班)主干道兩旁的衛生清理(09級動畫二班)

辦公樓附近廣場(09級動畫一班)

③青志隊隊員當天須佩戴青年志愿者胸牌及活動標志，并拿上院旗和隊旗，各班有班旗的均可帶上。

D、緬懷英烈傳承革命精神：

1、時間：3月28日下午2：00——5：00(視具體情況而定)

2、地點：湘潭市烈士陵園

3、參與人員：藝術學院青年志愿者服務隊全體人員、黨校、團校學習成員、所有已注冊中國志愿者的志愿者

4、準備工作：首先與組織部聯系，一起尋找路線并與烈士陵園負責人進行協商，征求對方同意或咨詢可以提供志愿服務的活動；

5、注意事項：

①在烈士陵園這種神圣的地方必須注意大學生應有高等素質；

②青志隊隊員須佩戴青年志愿者胸牌，并拿上院旗和隊旗；

③來回路上務必聽從組織者的安排，注意安全。

(四)、精神升華：

1、征文意義：在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。“雷鋒”作為為人民服務的代表已深入人心，他的英雄事跡傳唱萬家。我們已經通過實際行動來志愿服務，我們還要更深層次的去認識去感悟志愿服務，從而更好的實現人人為我，我為人人這一和諧畫面。

2、參賽主題：“迎世博迎亞運講文明樹新風——青年志愿者在行動”

3、參賽時間：3月12日——3月20日，3月20日截稿。

4、參賽對象：藝術學院全體學生

5、參賽要求：體裁不限，杜絕抄襲，一經發現取消比賽資格。

6、投稿方式：以班為單位，由學習委員統一收集，交致青志隊隊長潘玉礦(聯系電話：__)，由宣傳部初選，老師復選。

(五)、頒獎典禮：

1、時間：3月27日下午2：00/x7f——5：00(視具體情況而定)

2、地點：經管樓202

3、參與人員：院領導老師、學生會主席團及參與活動的全體人員

4、紀律秩序：團委學生會青志隊和各班班長維持現場的紀律和衛生

5、準備工作：

①證書的購買和打印；

②借教室及會場的布置。

6、合影留念

(六)、后期工作：

1、宣傳：宣傳部在網上實時發布活動信息；

2、交流：QQ群、召開部門會議；

3、總結：把活動的不足、長處以及心得用電子檔記錄下來為以后活動提供借鑒。

九、活動負責單位：

主辦：湘潭大學藝術學院

承辦：藝術學院青年志愿者服務隊

協辦：藝術學院宣傳部、組織部、廣告部

十、獎項設置：

1、“先進志愿班級”1個，榮譽證書+獎金50元；

2、“優秀志愿者”15名，榮譽證書+獎金10元；

3、征文比賽：一等獎1名，榮譽證書+獎金30元；

二等獎2名，榮譽證書+獎金20元；

三等獎3名，榮譽證書+獎金10元；

優秀獎4名，榮譽證書+精美禮品；

4、頒獎形式：舉行頒獎典禮，頒發榮譽證書

學雷鋒志愿服務工作方案篇5

一、指導思想：

通過開展尊老敬老活動，進一步教育青少年繼承中華民族的尊老敬老的優秀傳統，加強青少年思想道德建設，提升青少年思想道德素質，提高德育教育的針對性和實效性，以“學雷鋒，樹新風，重細節，塑形象”的主題活動為載體，知榮明恥，構建細節德育教育。

二、組織機構：

顧問：___

組長：___

副組長：___

成員：團委委員、學生會干部、各班團支部書記

三、活動時間：

20__年_月_日下午課活課時間

四、活動安排：

1、16：35團委委員、學生會干部、各班團支書和志愿者到__中學小廣場集中;

2、16：40慰問隊伍從_中出發往敬老院;

3、學生會干部到__鎮拿好禮品;

4、在敬老院內集中排隊;

5、由我校___副校長等帶隊老師為老人送慰問金，各班班長為老人送禮品;

6、請敬老院老人介紹他們情況;

7、請___副校長講話;

8、參觀敬老院并與老人談心、合影、為老人做些力所能及的事情;

9、安全回家。

五、隊伍秩序：

1、隊伍兩路中隊前行;

2、隊伍方塊排列順序。

團旗——校旗——學生會干部——各班團支部書記、志愿者按高年級到低年級順序排列

六、安全保障：

1、團委委員在隊伍側邊維持隊伍秩序，確保學生安全;

2、在__路口，由___等老師把守，確保學生安全。

學雷鋒志愿服務工作方案篇6

一、指導思想

深入貫徹落實黨的 和十八屆三中、四中、五中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為目的，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動，推動學雷鋒活動常態化，進一步提高全體師生的文明素養，為學校聚合正能量、實現新跨越提供強大的精神動力和道德支撐。

二、活動安排

（一）組織收看《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節目。為進一步在全省廣大青少年學生中弘揚傳承雷鋒精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年學生的日常學習和生活中，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節目。該節目將于3月4日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網絡廣播電視臺同步播出，節目時長40分鐘，請各中小學組織學生集體收看，并結合電視節目內容，安排學生以《雷鋒伴我成長》為題寫一篇觀后感。

（二）開展學雷鋒事跡活動。各中小學要充分利用好校園網、校園廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡，要運用童謠、詩歌、報告、影視等形式，組織開展"讀雷鋒日記"、"聽雷鋒故事"、"唱雷鋒歌曲"、"觀雷鋒電影"等系列活動，全面學習雷鋒事跡，使學生走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒，弘揚雷鋒精神。

（三）開展學雷鋒實踐活動。在深入學習的基礎上，不斷創新活動形式，豐富活動內容，引導學生進一步端正學習態度，珍惜美好時光，勤奮學習；引導學生從關心身邊的同學做起，在幫助他人的過程中快樂自己，從而塑造良好的品格，成為一個有道德的人，一個對國家和社會有用的人。要結合"3·8婦女節"、"3·12植樹節"等重要節日，集中開展關愛他人、關愛社會、關愛自然、義務勞動、公益服務等為主題的社會實踐活動。

（四）開展"學雷鋒標兵"評選活動。各中小學要通過開展弘揚雷鋒精神、培育和踐行社會主義核心價值觀等活動，充分挖掘學生中的先進人物，大力表彰好人好事，樹立典型和榜樣，用身邊的人和事感召激勵廣大青少年學生，引導廣大中小學生養成誠信友善、尊老愛幼、助人為樂、禮讓寬容的高尚品德。

三、工作要求

（一）加強組織領導。各中小學要充分認識新形勢下深入開展學雷鋒活動、大力弘揚雷鋒精神、提升社會道德水平的重要意義，切實擔負起弘揚雷鋒精神、培養美德少年的重要職責，加強領導，精心組織，合理安排，充分發揮學雷鋒活動在學校德育工作中的重要作用。

（二）創新活動載體。各中小學要加強對學雷鋒主題教育活動的指導，要為學生搭建更多的活動平臺，不斷賦予學雷鋒活動新的內涵；要把學校統一組織與學生自主開展活動結合起來，積極打造特色活動，不斷增強學雷鋒活動的`吸引力，使學雷鋒活動常抓常新，煥發活力。

（三）建立長效機制。各中小學要把雷鋒精神的學習、宣傳和實踐活動作為中小學德育的重點內容和有效載體，把學雷鋒活動與開展社會主義核心價值觀教育相結合，與我市中小學長期開展的養成教育活動有機結合，形成學雷鋒活動的長效機制。

（四）注重總結宣傳。各中小學在開展學雷鋒活動中要注重加強對外宣傳，努力將各校主題教育的特色活動、先進經驗和突出成果及時推薦給各類新聞媒體。活動結束后，各學校要及時進行總結、表彰，推動學習活動常態化。

學雷鋒志愿服務工作方案篇7

活動引言：

20_年3月5日是“向雷鋒同志學習”_年紀念日，也是實行志愿者服務日活動開展__年，為貫徹落實向雷鋒同志學習的精神，響應我院“我與_職共奮進，我為_職添光彩”的號召，我院青年志愿者協會將秉承我院青年志愿者工作“盡己所能、不計報酬、幫助他人、服務社會”的優良傳統，通過開展以下活動踐行雷鋒精神，我院全體志愿者將會用我們的實際行動詮釋“向雷鋒同志學習”的真正意義：

活動一：文藝志愿服務進福利院活動：

活動策劃、舉辦單位：院團委青年志愿者協會

舉辦地點：__市社會福利院

開展時間：3月5號

活動簡介：_市_社會福利院自20_年_建院以來，堅持“待孤寡老人為親生父母，視孤殘兒童如己出”的辦院理念，先后收養孤寡老人近200名，孤殘兒童近3000名，其中80%的孤殘兒童被人收養，過上了正常人的幸福生活。現收養老人39名，孤殘兒童236名，其中病殘兒童77名，收養服務對象人數位居全省。

收養工作得到了國家民政部和省民政廳肯定和好評。三月初，院青協將組織志愿者前往該福利院，由于福利院的軟硬件設施較為齊全，所以志愿者不需要承擔過多的清掃工作，我們將準備好的節目表演給孤寡老人和兒童看，并幫忙整理整理房間，最重要的是與老人多多交流，比如讀報紙刊物;聊聊生活中的事情，國家大事，養生之道;填補心理空缺，為眾多孤寡老人獻上自己的一片愛心。

招募人數：男10人，女10人

招募要求：

1.身體健康，較強的責任心，熱心參與公益活動;

2.有愛心，有耐心，性格溫和，待人誠懇;

3.能服從安排，自主自愿參加本活動;

4.有相關志愿服務經驗者優先考慮，老人和兒童都不能被帶出福利院;

活動二：“多等一秒，保我平安”文明倡導活動

舉辦單位：__職院文明倡導周周行服務隊

活動地點：校外十字路口處

開展時間：3月5號

活動簡介：

我院文明倡導周周行服務隊自20__年4月成立以來，在_商十字路口參與文明倡導五十多次，每次都圓滿完成任務，得到了各級領導的高度評價，在學雷鋒活動月來臨之際，我們想用我們的行動來奉獻社會，提高市民的交通安全知識，尤其是在校大學生的文明素質。屆時我們將在十字路口處安排10名優秀倡導隊員進行文明倡導，由于此路口的人流主要是我院學生和師院學生，我們在倡導時注意言行舉止，嚴格遵守倡導制度。

活動工具：文明倡導一套工具

活動三：“學雷鋒精神，樹校園新風”雷鋒先進事跡展

舉辦單位：院團委青年志愿者協會計科系分會

活動地點：一號教學樓前廣場

開展時間：3月5號

活動簡介：

20__年3月5日是“向雷鋒同志學習”56周年紀念日，也是實行志愿者服務日活動開展__周年，雷鋒精神學習。雷鋒的事跡學宣傳。屆時我們將在廣場上展出雷鋒相關圖片和事跡，并有我們的志愿者們進行宣傳雷鋒精神。

活動工具：

1、展板

2、音響

3、展棚

活動四：開展“我愛我校，校車美容”行動

合作單位：__職業技術學院總務處

共青團__職業技術學院委員會

院團委青年志愿者協會

活動地點：校車停靠點

開展時間：三月上旬

活動簡介：

校車作為學校的一面流動旗幟，也是向外界反映學校形象的一個標志之一。但校車的日常維護卻往往被同學們所忽視，值此學雷鋒活動月之際，從熱愛學校的角度考慮，院團委決定開展“我愛我校，校車美容”大行動。召集青協志愿者，在校總務處車隊師傅幫助下，對校總務處所屬4輛校車進行美容，并做好校車內外的清理工作。我們希望通過這樣的手段，給學校老師、同學創造一個舒適的乘車環境，同時也為學校增添光彩。

活動工具：1、水桶10個

2、抹布20塊

活動五：“和諧校園，人人環保”環保校園風活動

舉辦單位：院團委青年志愿者協會機電系分會

舉辦地點：__職業技術學院

學雷鋒志愿服務工作方案篇8

一、指導思想

堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧龍溪”為主題，動員和組織全鎮青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全鎮范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于認真貫徹落實黨的____的精神，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、共筑和諧龍溪

四、活動內容

(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動

1、開展“學雷鋒月”活動。在全鎮配合鎮衛生院開展義診活動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志愿者和群團組織的作用，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處;

2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人;

3、舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄活動。

(二)全鎮各級團組織要結合實際開展各具特色的活動

1、繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展龍溪青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。

2、各級村團組織要抓好“雷鋒進村社”活動，開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動，利用備耕時機，組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和環保等活動。重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。

(三)進行經驗總結和理論研討

要緊密結合我鎮的新形勢，通過舉辦經驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式，深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，賦予雷鋒精神以新的時代內涵，深化對青年志愿者行動發展規律的認識，更好地推動新時期學習雷鋒、志愿服務活動的開展。

五、具體要求

各級團委要高度重視，加強領導，統一部署，精心組織，策劃好適應本單位團委開展志愿服務的形式和項目，健全志愿服務的各項制度，確定志愿服務的實效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。

學雷鋒志愿服務工作方案篇9

活動主題

圍繞學習我身邊雷鋒這一主題，引導在校大學生通過詩、文創作，挖掘身邊雷鋒，謳歌雷鋒精神，進一步激發廣大越秀學子學雷鋒，做最美越秀人熱情，形成學雷鋒、心向黨良好氛圍，讓雷鋒精神在心中生根、開花、結果。

參賽對象：全校學生

活動內容

結合《向雷鋒同志學習》、《雷鋒》等圖片書籍學習體會，在生活、學習、工作中發掘身邊雷鋒式好人好事，記錄與傳頌身邊老師、同學或甘于奉獻、扶危濟困、熱心公益、樂于助人大義大愛之舉，或艱苦樸素、愛崗樂學、敬老愛幼點滴感人事跡，發現更多最美越秀人，傳播最美現象，弘揚最美精神。

活動時間

3月1日3月21日

作品要求

1、緊扣主題，題目自擬，體裁不限，可以是散文、詩歌，也可以是紀實文章等，字數一般控制在8字以內；

2、內容真實，感情真摯，保證原創，不得抄襲、套改，一旦發現不實行為，將立即取消評獎資格。

征文上交時間及方式：

1、上交時間：20__年3月21日前。

2、上交方式：以各學院分團委為推薦單位，推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團委趙軼老師處，電子稿以學院為單位打包發送到郵箱__（文件以班級+姓名方式命名）。

評獎辦法：

先由各學院初評，初評后，各學院推薦1—15篇上報校團委，黨委宣傳部、校團委將組織專家進行評選，根據實際情況評出一、二、三等獎與優秀獎若干，并編印成冊。

學雷鋒志愿服務工作方案篇10

雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。

一、指導思想：

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，弘揚中華傳統美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。

二、活動時間：

3月2日——3月31日

三、活動內容及時間

1、學雷鋒氛圍

（1）課間播放歌曲

（2）3月7日進行學雷鋒升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。

3、學雷鋒行動

（1）將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

時間：三月份每周五第七、八節課

（1）一、二年級撿取校園雜物

（2）高年級幫低年級打掃室內外衛生（擦玻璃等）。

（3）五六年級幫助幼兒園送水等。

（2）開展學雷鋒征文比賽

3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數300——400左右，講述班級的好人好事，一、二年級或上交3份學雷鋒美術作品。

（3）開展學雷鋒手抄報比賽。

（1）活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

（2）活動要求：每班上交5份優秀作品；低年級同學可以由家長協助，主題要鮮明，不能出現錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優秀作品學校組織展出。

（3）3月20日前，上交政教處。

（4）進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

（5）立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

（6）建立一個社區服務點，每周為社區做件好事，主要是到社區所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四、活動要求：

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。

3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

學雷鋒志愿服務工作方案篇11

一、目的要求：

通過學雷鋒月的活動，教育學生要像雷鋒同志那樣，全心全意為人民服務，熱愛集體，從我做起、從身邊小事做起，大公無私，為他人服務、嚴守紀律、做一個新時代合格小公民，做一個新時代的“小雷鋒”!

二、活動內容及具體安排：

1、三月四日下午，學校舉行學雷鋒活動表彰暨動員大會。各班級請與2月底前評出1至2名在學雷鋒活動中表現突出的.學雷鋒活動先進個人，并寫出500字以上的先進事跡材料。學校將選出表現突出的先進集體和個人作大會事跡介紹。

2、各班出版以“學雷鋒、樹新風”為主題的黑板報、墻報，德育處進行檢查。(第3周完成)。

3、第四周返校的周會課，各班召開學雷鋒主題班會。各班要將主題班會方案報德育處備案。

4、組織“學雷鋒，凈化社區環境衛生”義務勞動。時間：3月4日下午學雷鋒活動動員暨表彰大會之后。(各級負責地段：小學三、四、五年級：學校小橋至糧油廠南北路北頭水泥路兩側；六年級：中央大街水泥路兩側；七年級：延軍路于廣生家至濱湖公園小橋延軍路兩側；八年級：北二道街水泥路兩側：各班負責具體地段由各年級長安排，科任教師由各年級長搭配到各班，中層領導做好跟蹤指導工作，確保活動順利安全開展)。

5、舉辦學雷鋒手抄報評比活動。(三至八年級每班各評選上報2張，在第4周星期三前上繳)

6、各班每天下午第一節課前5分鐘學唱《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《唱支山歌給黨聽》(雷鋒修改的歌詞)、《我們要做雷鋒式的好少年》。

7、各班組織學雷鋒小組，為學校、社會多做好事，并及時登記總結。

8、第6周周會課，各班對學雷鋒活動月情況進行總結，并形成書面材料上報德育處。(在第7周星期三前上交“學雷鋒活動檔案卡”)。

學雷鋒志愿服務工作方案篇12

一、活動背景

1971年，聯合國志愿人員組織正式成立，它的宗旨是動員具有奉獻精神并有一技之長的志愿人員，幫助發展中國家盡快實現其發展目標。1985年，第四十屆聯大確定從1986年起，每年12月5日為“國際志愿人員日”。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這是在中國傳誦了幾千年的名句，時時激勵著人們友愛互助共同促進社會的和諧進步。國際志愿者日已經確立了28年整。還是一個年輕的節日。志愿實踐部作為一個高校志愿組織，希望能夠通過這次活動，使人人都來當次志愿者，志愿為社會奉獻，使人間充滿愛，促進社會的和諧進步。

二、活動目的

1.讓同學們理解志愿者行動，積極參與志愿者活動，認識到我們每個人都可以是光榮的志愿者;

2.宣傳我校志愿者服務隊，讓大家了解我校的志愿者活動，了解我校的志愿者.

3.鍛煉本小組青年志愿者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。

三、活動流程

1、學校各活動人員6:20在1404全體集合出發，8：40到八一廣場，整理隊伍及做好活動最后的準備工作，9點活動正式開始。

2、進行志愿者宣誓活動

3、與其他院校的志愿者一起維持八一廣場周邊的交通問題，進行衛生清理活動，用實際行動服務大家，呼吁更多的人投入到志愿者隊伍中來，倡導和諧新風尚。

4、10點在八一廣場集合，活動結束，合影留念。

四、活動后期宣傳

1.由記者寫成稿件在日新網、校報、廣播站、院網、土木年華雜志上進行報道。

2.各部長總結此次的活動的經驗和不足，留下記錄備案。

3.處理好視頻文件，制作節目視頻放到日新網及優酷，土豆等視頻網站上以作宣。

五、注意事項及備注

(一).所有志愿者在來往的路途上要注意安全，并遵守交通法規。

(二).活動前各負責人復必將此次的活動內容.注意事項等清楚地告訴所有志愿者，讓他們明白自己要做什么，在做什么，應該怎么做。

(三).在活動中，要注意自己的言行，保持好志愿者形象。

(四).活動期間相互保持緊密聯系，不得擅自離開。

六、應急預案

下雨天活動推遲

學雷鋒志愿服務工作方案篇13

為了響應全國各地的學習雷鋒活動，激發小學生的熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、助人為樂的良好道德情操，在____年3月5日下午3時，我校組織四年級中隊進行學習雷鋒活動。活動方案如下：

時間：3月5日星期一下午3：00---4:00

地點：東良村活動中心

活動方式：打掃衛生（清掃地面、擦洗體育器材等）

預備勞動工具：

掃帚5把；笤帚5把；簸箕3個；水桶兩個（有水）；抹布若干；垃圾車一輛，中隊旗一面。

活動過程：

1、校長講話，說明活動意義。

2、輔導員組織好隊伍，()調配好器材等，同時注意好安全事宜。

全中隊分為5小隊，

第一小隊譚唯負責：組織打掃；

第二小隊張淼負責：負責擦洗體育器材；

第三小隊王立麗負責：揀拾灌木叢中的垃圾等；

第四小隊粱斯坤負責：灑水

第五小隊魏世超負責：處理垃圾。

3、組織隊伍，整隊到活動地點。

4、在中隊輔導員的組織下，開始分組活動。開始灑水，清掃，同時揀拾垃圾，擦洗體育器材，收拾垃圾。

5、組織隊伍離開活動場地。

6、要求每個隊員寫日記一篇，記錄此事，寫出心得。