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幼兒園安全管理方案大全

時間: 新華 方案大全

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幼兒園安全管理方案大全篇1

一、目的

為確保我園師生的身體健康和生命安全,根據(jù)(食品衛(wèi)生法)的有關(guān)規(guī)定,必須切實加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,加強對食品生產(chǎn)、護送飯菜各環(huán)節(jié)的管理,杜絕食物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行,現(xiàn)將有關(guān)安全應(yīng)急工作預(yù)案如下:

二、成立安全應(yīng)急情況工作小組

組長:王玫錦(負責(zé)全面工作)

副組長:張金玲(具體負責(zé))

組員:孫莉紅(保健醫(yī)生)

任建設(shè)(廚師負責(zé)人)

周美麗(食物保管)

三、安全措施

1、為保證全園師生的生命安全和生活質(zhì)量,伙食團嚴格執(zhí)行園內(nèi)制定的各項管理制度:即(食品衛(wèi)生制度)、(崗位責(zé)任制度)、(獎懲制度)等。

2、工作人員必須持身體健康合格證上崗,每天上班前要清理個人衛(wèi)生,操作和分飯時要戴口罩和手套,并且穿戴潔白色衣帽。

3、嚴格把好采購、保管、操作三個關(guān)口,采購的食物要新鮮,肉類要到經(jīng)畜牧局檢疫的定點攤位購買;保管要符合要求,各種食品要分類存放,生熟食品要分開冷藏,堅決不進“三無”產(chǎn)品。

4、把衛(wèi)生工作列入議事日程,制定切實可行衛(wèi)生管理責(zé)任目標,把食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生管理工作明確職責(zé),責(zé)任到人,把食品安全工作作為安全工作的頭等大事長期抓好、抓落實。

5、每餐的食物烹調(diào)后要保留樣品,48小時后才能取消,以備檢查,每餐的食物要先試嘗后沒有什么異樣方能提供給學(xué)生,而且每餐的留樣要有記載。

6、操作間做到每日清掃,每周大清掃,保證墻壁、地面清潔無污垢;餐具每日做到一洗、二清、三消毒(煮沸15分鐘以上,再放入消毒柜),存放柜要保持清潔。

7、隨時提高警惕,注意每個環(huán)節(jié)把好關(guān),非工作人員不得擅自出入工作地,不定時地對工作人員進行政治學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)。

四、具體處理辦法

1、一旦發(fā)現(xiàn)有什么異常情況,一邊向衛(wèi)生監(jiān)督部門和園領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),同時馬上與醫(yī)院和有關(guān)部門聯(lián)系或打120急救中心。

2、充分作好調(diào)查、登記事情的經(jīng)過原因,盡快配合有關(guān)部門找出隱患的根源,盡快地核實情況,要查個水清落實。

3、即時與家長、家屬聯(lián)系,積極配合家長及有關(guān)單位,爭取早日查出事故原因,要把危害控制在最小范圍。

幼兒園安全管理方案大全篇2

為了確保20__年安全生產(chǎn)月、安全教育月活動各項工作得到落實,結(jié)合我園工作實際,特制訂幼兒園安全生產(chǎn)月、安全教育月活動方案:

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,著力強化教師、幼兒的安全責(zé)任意識,保障教師、幼兒和幼兒園財產(chǎn)安全。進一步加強幼兒園的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。

二、活動主題

安全伴我在校園,我把安全帶回家

三、活動時間

20__年x月1日至x月30日

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強幼兒園安全生產(chǎn)月、安全教育月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),幼兒園成立安全生產(chǎn)月、安全教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)幼兒園活動的全面開展。

組長:園長,幼兒園安全工作第一責(zé)任人,全面負責(zé)幼兒園安全工作。

副組長:副園長,分管安全管理工作,具體負責(zé)幼兒園安全工作排查、督查,督促指導(dǎo)其他成員做好安全工作,具體負責(zé)教師、幼兒安全教育管理工作。

五、活動主要內(nèi)容

(一)加強宣傳力度,營造安全氛圍。

1、在門口醒目處懸掛安全生產(chǎn)月、安全教育月橫幅,張貼宣傳標語,在宣傳欄中張貼安全生產(chǎn)月、安全教育月知識。

2、通過幼兒園家園驛站和家長接送孩子時間向家長或社會宣傳安全生產(chǎn)知識和安全法律法規(guī),號召和組織全園師生、全社會關(guān)注身邊的安全生產(chǎn)、安全教育等。

(二)圍繞活動主題,開展活動

1、開展應(yīng)急預(yù)案演練周活動。按照全國統(tǒng)一部署,在6月份第三周繼續(xù)開展應(yīng)急預(yù)案演練周活動。通過組織開展緊急情況人員疏散和逃生演習(xí),檢驗預(yù)案的實用性和操作性,檢驗師生逃生知識的掌握程度,檢驗在重大災(zāi)情、重大險情面前的應(yīng)急指揮和配合協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)師生在緊急情況下的處置和應(yīng)急能力。

2、組織好一次班級安全教育主題活動

各班結(jié)合本班實際對幼兒進行安全系列教育,將安全知識滲透到各個領(lǐng)域之中,同時以活動為載體,讓幼兒在操作中掌握自我保護的方法和技能。

3、做好一次全園安全檢查。

組織檢查小組,進行一次全園性的安全隱患大排查,切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患,實現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的明顯優(yōu)化。

4、開展致家長一封信活動。6月中旬,針對汛期和暑期安全特點,組織開展向幼兒家長致信活動。通過致幼兒家長一封信,要求家長做好假日和戶外活動期間幼兒的監(jiān)護工作,防止幼兒溺水、雷擊、交通傷害等意外傷害。

5、開展安全優(yōu)質(zhì)課評比活動。在全園開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評選活動,進一步提高安全課教師的執(zhí)教能力和安全教育質(zhì)量。

六、總結(jié)與反思

為全面準確地反映本園開展安全生產(chǎn)月、安全教育月活動的情況,活動結(jié)束階段認真做好總結(jié)與反思,在6月20日前及時向鎮(zhèn)教育辦上報安全生產(chǎn)月、安全教育月活動開展情況。

幼兒園安全管理方案大全篇3

一、教育目標:

1、通過安全教育周系列活動,幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

2、提高積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。

二、具體內(nèi)容及要求:

1、社會活動

小鴨子迷路了

目標:

1、使幼兒了解基本的生活常識,迷路后不慌張,應(yīng)盡快與家長取得聯(lián)系。

2、知道一些主要的生活活動規(guī)則。

形式:通過談話、情景設(shè)置等活動來達到目標。

(2)我怎么辦

目標:幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

形式:通過談話、游戲等活動來達到目標。

(3)小公雞歷險記

目標:

1、教育幼兒不要輕易聽信別人的話,應(yīng)學(xué)會獨立思考問題。

2、教育幼兒關(guān)心、愛護同伴。

形式:通過談話、情景活動等來達到目標。

2、健康活動:

雷響時,我不出去

目標:

1、幫助幼兒了解雷電的形成和危害。

2、教育幼兒懂得防止雷擊的基本知識,知道雷雨天應(yīng)在家,不要出去。

形式:通過教學(xué)活動及家園共育達到目標。

(2)煤氣開關(guān)不亂動

目標:

1、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣開關(guān)。

2、使幼兒知道正確使用煤氣的方法,進一步樹立自我保護意識。

形式:通過家園共育、教學(xué)活動來達到目標。

(3)不攀爬陽臺、窗戶。

目標:知道攀爬陽臺、窗戶是危險的,懂得在陽臺上、窗戶邊時要注意安全。

形式:通過看圖片、談話及家園共育來達到目標。

三、晨間談話

在每周一的安全談話中,幫助幼兒建立以下安全意識:

(1)玩大型玩具時不做危險動作,不在滑梯上追逐、嬉鬧。

(2)上下樓梯時要注意安全,不互相嬉鬧。會用手扶住樓梯的扶手。

(3)出汗后知道用干毛巾擦汗,口渴時會及時喝水。會學(xué)習(xí)保護自己的眼睛。

(4)不到河邊、建筑工地、電區(qū)、馬路邊、鐵軌等危險處玩,不玩火。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

在活動室的走廊上布置出一塊小天地,以“安全教育”為主題展出保護自己安全畫廊。

五、家園共育:

1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,共同提高幼兒的自我保護意識。

六、具體措施

1、在一日活動中,利用各種契機向幼兒進行安全教育,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位,提高幼兒安全意識。

2、爭取家園攜手,共同提高孩子的自我保護意識和能力。

幼兒園安全管理方案大全篇4

一、指導(dǎo)思想和工作目標

以為指導(dǎo),堅持“以人為本”和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的基本原則,為確保我鄉(xiāng)學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,扎實開展學(xué)校防汛和安全工作整治,清查、整改各類安全隱患,杜絕和遏止重特大安全事故發(fā)生,為教育事業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。按照《臨沭縣教育局關(guān)于做好汛期中小學(xué)幼兒園安全工作的通知》(沭教安衛(wèi)字[20_]12號)的精神要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制訂本實施方案。

二、整治重點

1、加強校舍安全管理。完善校舍安全預(yù)警機制,針對汛期到來后極易造成的基礎(chǔ)浸泡、下陷、墻體酥松、屋頂漏雨等不安全因素,各學(xué)校要對學(xué)校校舍設(shè)施進行全面排查,重點加強事故多發(fā)區(qū)域經(jīng)常性安全檢查工作。

2、加強汛期游泳安全管理。要充分發(fā)揮班主任的管理職能和學(xué)生家長監(jiān)護人的監(jiān)管職能,嚴格控制學(xué)生到校時間,全面了解學(xué)生課余時間活動情況。教育學(xué)生不準在無家長和老師帶領(lǐng)的情況下私自游泳,嚴禁到無安全設(shè)施、不熟悉的水域、水庫、池塘、江河和無救護人員的水域游泳,確保學(xué)生不發(fā)生游泳溺水事故。

3、深入開展學(xué)校安全教育活動。一是要按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求,在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容,或利用地方課程,采用多種形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識和技能。二是通過舉辦出行安全、食品安全、計劃免疫、預(yù)防流行病、防溺水,防雷電傷害等專題講座,讓師生掌握公共安全常識。三是通過開展防火、防震、防暴風(fēng)雨、防溺水等應(yīng)急演練,增強學(xué)生的避險自救能力。四是充分利用廣播、板報、墻報、宣傳欄、文化長廊等設(shè)施和班會、主題隊會、團隊活動等形式,加強對學(xué)生的日常安全教育。

4、加強防雷電傷害安全管理。學(xué)校建筑物應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定定期檢查維護。開展雨季雷電知識講座和防雷擊常識教育,教育學(xué)生雷雨時,不在大樹下避雨,不使用金屬桿雨傘,盡量不騎自行車,要遠離陽臺、金屬欄桿、金屬防盜網(wǎng)、電線等導(dǎo)體及建筑物外墻,不使用水龍頭、淋浴器,盡量不使用電話,同時,關(guān)閉電視機、電腦等用電設(shè)備。遇到雷雨天氣時,在室外活動師生應(yīng)立即進入教室并關(guān)好門窗。

5、進一步加強值班值勤工作。汛期要完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師輪流值班制度,在學(xué)校操場、樓梯、樓道口、廁所門口等學(xué)生活動頻繁,易造成擁擠的部位加強值班和巡查,確保不發(fā)生擁擠和事故;堅持門衛(wèi)值班制度,建立并嚴格執(zhí)行外來人員出入登記制度,未經(jīng)允許,外來人員不得進入校園。上學(xué)、放學(xué)時間安排值班人員輪流值勤,確保不發(fā)生交通事故。

幼兒園安全管理方案大全篇5

一、活動目標:

1、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

2、幫助幼兒了解一個人在家時的安全知識,知道生疏人叫門時不開門,不做危險動作,不亂摸家里的電器開關(guān)等。

二、活動準備:1、設(shè)情境:爸爸、媽媽不在家。2、自制圖片4幅、磁帶。

三、活動過程:

1、觀看情境表演,使幼兒知道爸爸、媽媽不在家時,生疏人敲們不能開。

(1)教師向幼兒介紹今天老師和小朋友一起為大家表演一個小品,名字叫'爸爸、媽媽不在家'。

(2)教師提問,讓幼兒回答。

師:你們知道為什么小品不演了嗎,因為亮亮碰到難題了,他不知道該不該開門,等大家回?

(3)總結(jié):當爸爸、媽媽不在家時,碰到生疏人敲們,不要輕易開門,要先問清楚來人是誰、找誰,告訴來人等家長回來后再來,或讓來人在外面留下等,也可讓人到家長單位去找等等。

(4)再次表演,讓幼兒加深印象。

一幼兒扮亮亮,另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由)。

2、讓幼兒根據(jù)自己的體會,談?wù)劗敯职謰寢尣辉诩視r,自己做了什么事。

3、聽錄音《晶晶看家》。

4、看黑板上的掛圖,幫助幼兒懂得一些安全常識。

(1)玩小刀等尖銳的東西。

(2)一人在安靜地玩玩具。

(3)在床上翻跟頭。

5、總結(jié):當爸爸、媽媽不在家時,小朋友們要注重安全。生疏人來時不開門,不做危險的動作,不亂摸家里的電器開關(guān)等,要學(xué)會保護自己。

幼兒園安全管理方案大全篇6

【活動目標】

1、知道藥品的作用,不隨意動藥品、不亂吃藥。

2、懂得在自己生病時要配合治療乖乖吃藥。

3、有初步的自我保護意識。

【活動準備】

1、課件:淘氣的嘟嘟龍。

2、小醫(yī)院材料和藥品:聽診器、藥箱、水杯、美林退燒藥。

【活動過程】

一、淘氣的丁丁

1、觀看課件:丁丁怎么了?

師:今天,爸爸媽媽都沒在家,丁丁可高興了,他在干什么呢?(請幼兒根據(jù)課件上的內(nèi)容自由發(fā)言)丁丁怎么了,發(fā)生了什么事情?(丁丁打開了藥瓶,胡亂吃藥,肚子疼)

2、教師出示部分藥品

師:這是什么藥?吃起來什么味道?小朋友能多吃嗎?

3、教師小結(jié)

師:藥品是在生病時治病用的,小朋友千萬不可以自己亂動、亂吃藥,有些藥是甜甜的,但不能當飲料喝。

二、結(jié)合游戲,了解生病后應(yīng)該怎么辦

1、談話:我生病了。

師:小朋友,當你生病的時候應(yīng)該怎樣做?(要及時告訴家長,配合醫(yī)生進行檢查,乖乖吃藥治療)

2、角色游戲:小醫(yī)院。

師(教師扮演醫(yī)生):小朋友,請你說一說哪里不舒服,請回去按時服藥,記得在媽媽的幫助下吃藥,自己不可以亂動藥品。

三、結(jié)合兒歌,增強自我保護意識。

師:我們一起朗頌一首兒歌吧:小藥瓶,桌邊放,寶寶伸手要拿藥。媽媽看見把頭搖,不能隨便去吃藥。

活動延伸與建議:

1、結(jié)合區(qū)域活動提醒幼兒不能隨便吃藥。

2、請家長將家中的藥箱盡量放置在孩子不易觸摸的地方,并經(jīng)常提醒孩子藥品不是食品,不可以亂動、更不能亂吃。

幼兒園安全管理方案大全篇7

一、指導(dǎo)思想

為切實抓好我園的安全工作,增強我園師生的安全和法制意識,提高師生的自我保護意識,根據(jù)市中區(qū)教育局《20__年安全教育月活動實施方案》的安排和布置,同時通過這樣的活動,進一步提高我園師生應(yīng)對事故的應(yīng)急處理辦法能力,確保校園安全,師生平安,確保正常的教育教學(xué)秩序,嚴防各類事故的發(fā)生,特制動“安全教育月”活動防范。

二、活動主題

關(guān)愛生命、安全發(fā)展

三、活動時間

20__年6月1日—6月30日

四、活動內(nèi)容

鑫昌路小學(xué)幼兒園“安全教育月”活動實施共分四個階段:

(一)宣傳動員階段(6月1日—6月5日)

1、召開動員大會。根據(jù)區(qū)教育局安全工作精神,由姚老師組織召開全園各級人員安全動員大會,部署全園安全工作推進計劃,號召全園教職工本著高度的政治敏感度和責(zé)任意識,抓細節(jié)、重落實,切實做好全園安全穩(wěn)定工作。

2、開展“保安全、促服務(wù)”主題倡議活動。向全園教職工、幼兒以及家長發(fā)起“保安全、促服務(wù)”的倡議書,充分調(diào)動每一位教職工和幼兒家長的主觀能動性,號召她們?yōu)橛變簣@的安全工作找問題、挑不足,積極獻計獻策,促進幼兒園服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)提高。

(二)教育、自查、檢查整改階段(6月8日—6月12日)

1、安全教育、培訓(xùn)

6月8日—6月12日,幼兒園采取多種學(xué)習(xí)形式,分期分批組織全園教職工對《教師崗位職責(zé)》、《教師行為規(guī)范》、《教師一日工作流程》、《教師課件接班制度》、《幼兒安全工作管理制度》、《各部門安全管理規(guī)定》、《安全應(yīng)急預(yù)案》等重點安全制度進行培訓(xùn)和學(xué)習(xí),豐富教職工安全知識儲備,提高教職工的安全防范能力。

2、考核

6月12日,采取筆答考試的形式,組織對全園教職工前一階段的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考核。

3、安全自查

6月9日,由幼兒園安全質(zhì)量檢查小組牽頭,對園舍內(nèi)外進行拉網(wǎng)式排查,檢查安全隱患。其中:

(1)在防火安全方面,重點排查園內(nèi)消防栓、滅火器、應(yīng)急照明、安全出口標識等消防設(shè)施是否有效并安裝到位;消防安全疏散通道是否暢通;園內(nèi)各庫房所屬物品是否規(guī)范存放等。

(2)在防盜安全方面,重點檢查園內(nèi)值班人員是否在崗,安全值班、巡視、來客來訪記錄是否認真填寫,紅外防盜設(shè)備是否正常運行,值班人員是否熟練掌握防盜設(shè)備操作方法、突發(fā)事件應(yīng)急處理方法等。

(3)在用電安全方面,重點檢查各班、各部門電器設(shè)施設(shè)備是否規(guī)范使用,各班級是否確保“離人斷電”等。

(三)鞏固提高階段(6月15——6月19日)

1、開展消防演習(xí)。6月16日下午,幼兒園組織全園教職工和幼兒進行消防演習(xí),提高安全防火意識,培養(yǎng)火災(zāi)應(yīng)急處理能力。

2、開展“我為安全工作提建議”活動。6月15日—6月19日,向教師征集安全工作的建議。在收集整理后,對于比較好的合理化建議,幼兒園將及時采納并上報校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。

3、梳理與鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極備戰(zhàn)“安全知識競賽”。6月18日—6月19日,幼兒園將采取集中復(fù)習(xí)、自主復(fù)習(xí)、不定期抽測相結(jié)合的方式,鞏固教職工前一階段所學(xué)到的安全知識。

(四)總結(jié)階段(6月22日—6月30日)

幼兒園對全園教職工和廣大家長提出的有關(guān)安全工作的合理化建議進行總結(jié),并將一些好的建議形成規(guī)范性文件,納入到幼兒園的日常管理體系中,建立持續(xù)改進、自我提高的長效機制。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園成立“安全教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:魏賢海校長

副組長:姚純晶宋照會

組員:馮霞程偉趙娜楊朝萍陳輝李莎付楚楚張文新單肖肖劉威

幼兒園安全管理方案大全篇8

一、活動宗旨

普及食品藥品安全相關(guān)知識,提升轄區(qū)居民健康水平。

二、競賽時間

20__年7月22日-8月14日

三、競賽對象

東城區(qū)居民、四品一械從業(yè)人員、企事業(yè)單位工作人員等。

四、競賽形式

1.各食藥所組織動員社區(qū)食品藥品安全信息員將試題發(fā)至群眾,于8月14日之前將試題及答題卡收集,交至局機關(guān)黨委。屆時,區(qū)食藥局將組織專人閱卷評分。

2.可選擇登錄東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站,進入競賽主題頁面參加答題,超過參賽截止日期,成績無效。

3.可選擇到所在街道的食藥所領(lǐng)取試題,參與答題,并于8月14日前將試題及答題卡返至食藥所。

4.通過歌華高清數(shù)字電視交互服務(wù)平臺、新東城報、東城食藥微博等媒體渠道,廣泛宣傳,鼓勵居民參與此次活動。

5.9月,在東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站公布試題的正確答案。

五、競賽內(nèi)容

本次競賽內(nèi)容為食品藥品安全科普知識,共50道題,試題類型為單項選擇題、多項選擇題。參考書籍是東城區(qū)食藥局編印的食品藥品安全宣傳手冊。

六、獎勵辦法

1.根據(jù)參賽成績,按分數(shù)從高到低的原則,確定獎勵人員。分數(shù)相同的采取隨機抽獎的方式,抽取一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。獎勵名單將通過東城食藥局網(wǎng)站、官方微博發(fā)布,請參賽人員及時查看信息。

2.在九月份舉辦的食品藥品科普展上舉行頒獎儀式,頒發(fā)一等獎及優(yōu)秀組織獎,優(yōu)秀組織獎頒發(fā)給此次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的街道食藥所(按照收回有效試卷的數(shù)量排名,前五名的食藥所獲獎)。

3.二等獎、三等獎獲得者,于9月30號前憑身份證件到東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局(什錦花園胡同7號)領(lǐng)取。

七、活動要求

1.請參賽者務(wù)必填寫真實姓名、身份證號碼、聯(lián)系電話等個人信息,否則視為放棄獲獎。

2.一個身份證件只能參與本活動一次。

3.請參賽者保持電話暢通,以方便工作人員聯(lián)系到本人前來。

本活動最終解釋權(quán)歸東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局所有。

幼兒園安全管理方案大全篇9

設(shè)計意圖:

炎熱的夏天已經(jīng)來臨,許多的蚊蟲都陸續(xù)的出來了。蚊蟲是許多疾病的傳播媒介,尤其在夏秋季節(jié)是傳播性疾病的高發(fā)期,所以對蚊蟲的危害要有充分認識,積極滅蚊蟲,預(yù)防疾病發(fā)生。同時夏季的安全問題也較為突出,為了落實幼兒的衛(wèi)生與安全教育工作,提高師幼的安全防范意識與自保能力。我們要求各班對交通、食物、環(huán)境等安全衛(wèi)生教育要常抓不懈,尤其是游泳安全,強調(diào)節(jié)假日沒有家長陪同,不得到河邊玩耍。

培養(yǎng)目標:

總目標:

1、了解蚊蟲的生活習(xí)性以及對人類的危害。防止蚊蟲叮咬,預(yù)防蟲媒傳染病。

2、提高自我保護意識和個人防護措施,知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈、整潔。掌握必要的安全常識。

3、通過各種幼兒園教育活動和家園合作的有效途徑,提高幼兒自我保護意識和能力。

4、通過系列活動,讓幼兒體會道路交通安全的重要性。

幼兒安全教育圍繞幼兒的一日生活和現(xiàn)實環(huán)境為本源的安全啟蒙教育,主要包括以下6個項目:

1.交通安全;2.食物安全;3.疾病安全;4.起居安全;5.環(huán)境安全;6.預(yù)防溺水

層次目標:

防止蚊蟲叮咬

1、了解蚊蟲的生活習(xí)性以及對人類的危害。

2、防止蚊蟲叮咬,預(yù)防蟲媒傳染病。

3、提高自我保護意識和個人防護措施,知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈、整潔。

預(yù)防溺水

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個孩子(包括公民)都要提高安全意識。使幼兒了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,使幼兒學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法。

交通安全

1、通過系列活動,讓幼兒體會道路交通安全的重要性。

2、組織幼兒認識一些常用的道路交通標志,知道交通標志與我們的實際生活中的關(guān)系。

3、聯(lián)系實際,樹立幼兒對自己安全的責(zé)任感。

具體實施安排:

(一)更新教師教育觀念,提高安全教育意識,創(chuàng)設(shè)安全的物質(zhì)環(huán)境。

1、更新教師教育觀念,提高安全教育意識。

我們要徹底改變這種觀念,應(yīng)該充分認識到:“授之以魚,不如授之以漁”,過分消極的保護只會產(chǎn)生許多不良的后果,只有積極的保護——培養(yǎng)幼兒自我保護能力,才能使幼兒避免傷害。

2、創(chuàng)設(shè)安全的物質(zhì)環(huán)境。

(1)建立健全幼兒安全、教師安全職責(zé)、工作規(guī)范,每周堅持檢查幼兒園園舍、水電、大型玩具、活動場地、活動器械等,及時消除衛(wèi)生、安全隱患。

(2)老師把紗剪成蓋子的大小并放在蓋子下,這樣就能有效地防止蚊子地孳生和傳播疾病,最大限度的為幼兒提供安全的活動場地。各班級定期創(chuàng)設(shè)主題墻飾,讓環(huán)境發(fā)揮其教育的功能。在每班安裝了紗窗,購置了電子液體滅蚊器,購買了適合幼兒涂抹的“蚊不叮”和大量的鳳油精、清涼油、無極膏、綠藥膏等進行防治,為孩子們精心營造了一個防蚊的夏季,真正全面做好了創(chuàng)衛(wèi)工作中的夏季防蚊蠅工作。

(3)幼兒園的宣傳欄堅持每周一期圖文并茂的幼兒安全知識宣傳,它是孩子們展示體能鍛煉和安全自護主題活動的形象窗口,也是培訓(xùn)提高孩子、教師、家長安全意識和能力的有效途徑。

(二)對幼兒進行多種形式的安全教育及相關(guān)能力培養(yǎng)

一天上課上得正歡的時候,一只蒼蠅飛到了玻璃上,發(fā)出了嗡嗡的響聲,這引起了小朋友的注意,并開始小聲的議論起來,“蒼蠅是個壞東西,它的危害可多呢,它會傳染疾病”“對,上次我吃了蒼蠅停過的蛋糕,害的我肚子疼得要命,后來去掛了水才好的”“我喜歡夏天但我最討厭蒼蠅和蚊子了”“那蒼蠅和蚊子是從哪里來的呀”?“怎樣可以消滅和防止蒼蠅和蚊子呢”?看著小朋友對蒼蠅和蚊子怎么感興趣,討論的那么熱烈,于是我們抓住這個教育契機,開展了一系列的活動。

首先我們發(fā)動幼兒及家長收集關(guān)于蒼蠅和蚊子材料,第二天,孩子們把收集到的東西都帶來了,有蒼蠅蚊子的圖片,有蒼蠅蚊子的生長圖,有蒼蠅和蚊子對人類危害的文字記錄,還有消滅蒼蠅蚊子的好方法,真是應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,于是我們根據(jù)這些材料,分別讓幼兒上來向同伴介紹自己帶來的材料,并進行分類張貼起來,供幼兒欣賞。

接著,我們在組織幼兒認真學(xué)習(xí),了解夏天還有哪些危害人類的壞東西,它們會給我們怎樣的災(zāi)難,以及怎樣來防止和消滅它們的好辦法,并和幼兒一起討論如果受到傷害后應(yīng)該采取什么方法等等,通過這些活動來激發(fā)幼兒知道探索知識的奧妙,增加幼兒的防范意識。

最后,我們和幼兒一起把自己知道的消滅蒼蠅蚊子的武器畫出來,再讓幼兒說說等你長大以后還想發(fā)明哪些更好的武器,也把它畫好,然后把我們開展的一系列活動張貼起來,做成宣傳材料,讓更多的幼兒了解這方面的知識。

幼兒生命教育不只是對幼兒身體的保護,教給他們保健知識,避免他們受到傷害,更重要的是讓他們體驗到生命的尊嚴和生命的幸福。欣賞、悅納自己和他人的生命,為他們成為熱愛生活的幸福之人奠定基礎(chǔ)。安全教育也不單是安全知識的傳授,更重要的是安全應(yīng)對能力的培養(yǎng)。在傳統(tǒng)的教育中,面對孩子的安全問題,我們采取限制孩子的行動及活動范圍,給孩子幾道禁令“別動,這樣太危險”“別去,那里不安全”。這樣的結(jié)果,有時會出現(xiàn)有令不行、有禁不止的情況;凡事包辦代替,對孩子呵護有加,孩子在成人過度的保護中失去了自我保護意識及能力的學(xué)習(xí)機會。在危險和困難面前往往是束手無策、一籌莫展。孩子的探索精神、創(chuàng)造才能,在成人的限制中漸漸消失。

(三)充分利用家長、社區(qū)資源,實現(xiàn)家園同步教育

幼兒積極生存、安全教育工作不僅是幼兒園的工作內(nèi)容,也應(yīng)是家庭教育、社會教育、及幼兒終身教育的重要內(nèi)容,只有從大教育觀的角度給予重新認識,才能有新的進展,特別是隨著幼兒年齡的增長,社會的發(fā)展,面臨新的內(nèi)容和矛盾,需要在步入小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)進行相應(yīng)的教育,培養(yǎng)其積極生存、安全自護的能力和意識,保證生存安全教育的連續(xù)性。

家長是孩子的第一任老師,家長對生命的態(tài)度以及生存安全意識直接影響孩子能力的形成,另外,社會大環(huán)境的文明程度高低,社會道德規(guī)范、法紀意識的強弱也是孩子安全自護意識形成的因素。再說,相當一部分“自我保護”教育的內(nèi)容存在于家庭中,教師不便進行具體指導(dǎo)。這就要求家長要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,提高自身素質(zhì),形成良好的生存安全意識,自覺遵守社會道德法規(guī),為孩子樹立良好的榜樣,避免教育過程中孩子的知行脫節(jié)現(xiàn)象。我們可將一些日常生活中的安全常識介紹給家長,提高家長自身的安全意識,讓幼兒在父母的幫助下,掌握家中的一些安全自護知識。在幼兒家庭與幼兒園密切配合,對幼兒實施安全自護的家園同步教育,是幼兒健康、安全成長的必要保證。

為使幼兒園交通安全宣傳活動深入開展,我們在做好日常交通安全教育的同時,又通過觀看“教育宣傳動畫片”的形式,組織開展了一次頗為生動、實在的活動。

我們還聯(lián)系到兩位交警叔叔為我們幼兒園的小朋友帶來了一份特殊的禮物——交通安全動畫片,該片通過孩子們喜聞樂見的形式,將一些生硬的交通規(guī)則融入其中,幫助孩子們實實在在地了解了一些交通安全注意事項,增強了交通安全的意識。觀看結(jié)束后,交警叔叔還深入到孩子們中間,和孩子們進行了一番有趣的交流,如:學(xué)做交警叔叔、你有問題我來答等等,更好地幫助孩子梳理了經(jīng)驗,增強了活動的實效性。

保護孩子,把孩子的健康和安全擺在首位是我們永恒的話題,希望通過我們?nèi)鐣餐呐Γㄟ^組織開展生動有效的活動,實實在在地把這一工作做實做好。

幼兒園安全管理方案大全篇10

設(shè)計意圖:

安全教育是幼兒教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往較多的停留在表面,讓幼兒被動的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的安全日,我們大班組設(shè)計了為期一周的安全知識學(xué)習(xí)和游戲。

活動主題:

安全教育

活動時間:

5月4———5月28日

活動準備:

1、請幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險的地方,到幼兒園講給小朋友聽。

2、環(huán)境布置:粘貼一些安全教育的圖片和一些標記,引起幼兒的興趣和探究欲望

活動流程:

活動一

《安全用電》

活動要求:

1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。

2、培養(yǎng)幼兒的安全意識。

活動二

《活動中的安全》活動目標:

1、通過活動,增強幼兒遵守活動規(guī)則的意識,遠離不安全因素。

2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標記提醒同伴。

活動三

《安全知識大獎賽》活動目標:

1、通過活動,進一步增進幼兒的安全意識,了解一些預(yù)防措施,提高幼兒自救與互救的能力。

2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語言表達能力。

相關(guān)知識:

教室內(nèi):

1、電源:不能觸摸電源,防止發(fā)生生命危險。

2、窗戶:不能爬到窗戶上,也不能往下跳,防止發(fā)生意外。

3、桌椅:幼兒不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防止磕碰。

4、黑板、鋼琴:不能鉆到下面,不能爬。

5、衛(wèi)生間:地滑,注意不摔倒,洗手時排好隊,不推不擠,防止碰傷。

6、尖銳物品:不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。

戶外活動:

1、站隊:不推不擠,整整齊齊,下樓上樓時要靠右邊行。

2、游戲時:遵守游戲規(guī)則,不亂跑。

3、玩滑梯:不推不擠,你先我后,不能爬,不能跳。

安全標志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。

幼兒園安全管理方案大全篇11

我園幼兒均為白托,幼兒園為孩子們供給兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活,特制定以下停水停電預(yù)案。

一、成立停水停電應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:徐途瓊

組員:周華榕、林余、李文化、徐兆瓊、歐陽冰潔、伍志文、樊娟

二、停水停電處理方案:

1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂,組織好本班孩子。

2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動,盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。

3、停水停電后,應(yīng)急小組人員必須要作好管理工作,查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂,立即安排人員維修;維修不了,立即報供電所或自來水廠維修。

4、在停水停電后,應(yīng)急小組人員必須立即開展工作,確保幼兒、保教人員的安全。

5、停水停電后,后勤人員要進取作好支持配合工作。

6、冬季停電后,班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭,但必須保證安全。

7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源,停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水),用于食堂,保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水,用于班級幼兒洗手、沖廁所等。

幼兒園安全管理方案大全篇12

根據(jù)《__教育局關(guān)于教育系統(tǒng)開展“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動方案》的通知》精神,__幼兒園進一步加大安全生產(chǎn)工作力度,推動落實校園安全主體責(zé)任,提高全體師生安全素質(zhì),為保證穩(wěn)定的&39;校園安全環(huán)境,結(jié)合__幼兒園實際制定20__年“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以上級職能部門和相關(guān)會議、通知精神為指引,全面落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任,通過開展系列宣教活動,隱患排查治理,普及安全知識,切實推動我市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次活動順利進行并取得扎實成效,市__幼兒園成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:__

副組長:__、__、__

成員:__、__、__、__、__、

__、__、__、__及__。

三、活動主要安排

20__年"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動于5月在全園開展。

(一)立足落實安全主體責(zé)任,隱患排查治理,提高安全素質(zhì)。引導(dǎo)全體師生樹立安全觀念,堅守安全紅線。

(二)開展安全主題宣傳活動。充分利用LED、條幅等宣傳方式,加強宣傳提升幼兒家長、全園教職工安全意識。

(三)開展安全生產(chǎn)專項隱患排查治理工作。開展安全專項整治工作。要扎實做好校園消防、治安、交通、飲食衛(wèi)生、校舍、自然災(zāi)害、周邊環(huán)境整治等各項防范工作。要結(jié)合5月份特點,對校園消防設(shè)施設(shè)備進行一次排查,消除火災(zāi)隱患。結(jié)合季節(jié)特點加強校園食品衛(wèi)生防疫工作,確保食品衛(wèi)生安全。

(四)結(jié)合“5.12”開展應(yīng)急演練活動。要結(jié)合地區(qū)特點,針對消防、自然災(zāi)害至少開展一次應(yīng)急疏散演練,增強安全意識。

四、活動要求

(一)高度重視,精心籌劃。提早謀劃,切實做好動員部署工作,認真開展宣傳活動。

(二)加強宣傳,營造氛圍。充分利用各類宣傳方式,強化主題,開展形式多樣的宣傳活動。

(三)上下聯(lián)動,加強溝通。要堅持把"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動作為抓好部門安全工作的重點,與全年安全穩(wěn)定工作相結(jié)合,全面推動和有效促進安全工作深入開展。

幼兒園安全管理方案大全篇13

一、總則

1、目的

為提高學(xué)院整體防汛防臺和抗風(fēng)險本事,確保迅速、高效、規(guī)范、有序地開展防汛防臺應(yīng)急處置,最大程度地減少臺風(fēng)、暴雨、雷電、洪澇等自然災(zāi)害事件造成的危害,保護廣大師生員工生命和學(xué)院財產(chǎn)安全,保證教學(xué)、科研和生活正常秩序,制定本預(yù)案。

2、編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水法》、《_市防汛條例》、《教育系統(tǒng)自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《_市城市防洪排水規(guī)劃》、《_市防汛防臺專項應(yīng)急預(yù)案》等法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。

3、適用范圍

本預(yù)案適用于本學(xué)院所轄校區(qū)、各部門應(yīng)對臺風(fēng)、暴雨、雷電、洪澇等自然災(zāi)害的防范及應(yīng)急處置工作。

4、工作原則

1)堅持"以人為本、生命至上"原則。防汛防臺工作要把最大程度地保障、保護廣大師生員工的生命安全放在首位,努力消除各類次生、衍生災(zāi)害,把可能產(chǎn)生的安全風(fēng)險控制到最低。

2)堅持"統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),條塊結(jié)合"的原則。防汛防臺工作實行院長負責(zé)制,各校區(qū)、各部門防汛防臺工作受上級主管部門的督促和指導(dǎo),同時理解本區(qū)域防汛部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

3)堅持"預(yù)防為主、平戰(zhàn)結(jié)合"的原則。防汛防臺工作堅持以防為主,常備不懈,認真做好應(yīng)對自然災(zāi)害的各項準備,加強宣傳教育和培訓(xùn)演練,不斷完善組織體系,遇到突發(fā)事件要結(jié)合日常防范措施,科學(xué)組織、快速反應(yīng)、果斷處置。

4)堅持"協(xié)調(diào)配合,快速反應(yīng)"原則。學(xué)院防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組要加強協(xié)調(diào)指導(dǎo),建立應(yīng)急處置的快速反應(yīng)機制。一旦發(fā)生緊急情景,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng)、迅速到位,職責(zé)明確,正確應(yīng)對,協(xié)調(diào)一致,果斷處置,力爭把問題解決在最初,將損失減小到最低。

二、組織機構(gòu)與職責(zé)

1、學(xué)院防汛防臺應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:院長。

副組長:分管副院長。

成員:由學(xué)校后保處、辦公室、學(xué)生處、經(jīng)濟貿(mào)易系、健康安全系、公共管理系、人文藝術(shù)系等處室系部主要負責(zé)人組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):組長全面負責(zé),副組長協(xié)助組長進行各項組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌管理工作,各組負責(zé)人各司其職主動應(yīng)對現(xiàn)場防汛防臺的各種情景,做好各項防御和應(yīng)急工作的管理、組織、溝通、布置、處置以及指導(dǎo)、部署下屬進行防汛防臺工作。

2、應(yīng)急聯(lián)動機制

按照"有效控制、快速解決"的原則,學(xué)院防汛防臺應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)與市、區(qū)各有關(guān)委、辦、職能部門以及各校區(qū),各部門的溝通協(xié)調(diào)。各校區(qū)、各部門有職責(zé)配合學(xué)院進取參與防汛防臺的應(yīng)對工作,服從統(tǒng)一指揮,努力做好各項防范和應(yīng)急工作,完成任務(wù),把損失減小到最低限度。

三、應(yīng)急措施

1、防汛防臺期間根據(jù)情景隨時建立24小時值班制度,領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部值班,相關(guān)人員到場,堅守崗位,不能離崗、脫崗和代崗,密切關(guān)注通訊、廣播、上級部門的電話和傳真,并將有關(guān)信息及時通報傳達,認真做好值班記錄,堅持上下各級各類通訊暢通;

2、后保處、物業(yè)公司、綠化、食堂等部門要將所有房屋和學(xué)校環(huán)境設(shè)施等進行嚴格細致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時上報和處理。要高度關(guān)注排水防澇、高空墜物、雷擊、地陷倒塌、漏電觸電等情景的出現(xiàn),做好排查工作,掌握學(xué)校的防汛防臺狀況。

3、成立防汛防臺搶險隊,對突發(fā)事件進行緊急搶險救助。

4、緊急情景下停止一切施工操作、戶外和學(xué)校活動,關(guān)掉危房,對水電氣等重要設(shè)施設(shè)備進行重點安全保護,并進行人員緊急疏散轉(zhuǎn)移避險。

5、出現(xiàn)險情或災(zāi)難時,各部門建立半小時通報制,及時將現(xiàn)場防范情景和防范動態(tài)報防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組;防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長必要時與有關(guān)搶險部門聯(lián)系,請求援助。

6、緊急做好各類物資供應(yīng)工作。后保處、辦公室在汛期負責(zé)采購、儲備各種防汛物資和師生的生活必需品。

7、把學(xué)生安全和人的生命放在首位,不組織學(xué)生參加搶險,遇險時首先搶救人員。

8、防汛防臺警報解除后,立即補充各類防汛搶險物資,加固設(shè)備,以備隨時之需。并及時總結(jié)汛期的經(jīng)驗教訓(xùn),提高防變本事,完善措施,改善工作。

四、防汛防臺不一樣時期的應(yīng)急預(yù)案資料

1、四級預(yù)案

按市防汛辦發(fā)布的藍色預(yù)警信號的響應(yīng)要求,我院防汛防臺機構(gòu)和各負責(zé)人必須到位,加強值班,嚴格執(zhí)行報告制度,執(zhí)行市教委的四級響應(yīng)提示,做到上情下達,下情上報。值班領(lǐng)導(dǎo)和人員遇到突發(fā)事件或災(zāi)情,及時下達臨時緊急處置指令,并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。做好防汛值班記錄,檢查學(xué)院各部門防汛值班到崗到位情景。

2、三級預(yù)案

按市防汛辦發(fā)布的黃色預(yù)警信號的響應(yīng)要求,我院防汛防臺工作領(lǐng)導(dǎo)組成員和防汛防臺搶險隊全部到位。防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組及時向全院師生通知防汛信息,通報風(fēng)情、水情、雨情、雷情。同時加強值班,進一步檢查落實各項防汛應(yīng)急措施,組織防汛搶險隊伍緊急排查、快速處置,嚴格執(zhí)行市教委的三級響應(yīng)提示,并落實好搶險物資器材和生活必需品,嚴陣以待。各值班人員要認真做好防汛值班記錄,及時匯報汛期最新動態(tài)。

3、二級預(yù)案

按市防汛辦發(fā)布的橙色預(yù)警信號的響應(yīng)要求,當遭受暴雨襲擊或有關(guān)部門發(fā)布緊急警報時,我院防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組將立即召開防汛防臺緊急會議進行緊急部署、快速行動。此時把防汛防臺作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組將按防汛指揮網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成指揮體系,各部門和有關(guān)人員則按各自的職責(zé)進入工作崗位,高度戒備。嚴格執(zhí)行市教委的二級響應(yīng)提示,加強24小時值班,加強對重點場所和設(shè)施設(shè)備的看護防范,并強化各部門之間的聯(lián)系和協(xié)助。強調(diào)"一個聲音,統(tǒng)一行動".

4、一級預(yù)案

按市防汛辦發(fā)布的紅色(最高)預(yù)警信號的響應(yīng)要求,遇特大暴風(fēng)雨和突發(fā)性災(zāi)害天氣時,學(xué)院將嚴格執(zhí)行市教委的一級響應(yīng)提示,一級戰(zhàn)備,主要領(lǐng)導(dǎo)進入指揮崗位,全力投入搶險工作,迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道,做到排水暢通;將組織專門力量,對學(xué)院易倒塌、易滑坡、易積水情景進行監(jiān)測,及時報告災(zāi)情,監(jiān)督有關(guān)人員緊急到位、到崗,確保學(xué)院排澇設(shè)施全過程、滿負荷運轉(zhuǎn),必要時及時組織足夠的臨時排澇設(shè)施進行強排。并在任何情景下,以保護生命作為第一原則。當遇到暴風(fēng)雨襲擊發(fā)生險情時,學(xué)院將及時把師生疏散轉(zhuǎn)移到安全地點,并緊急報告上級部門。如發(fā)生災(zāi)情,將根據(jù)情景,迅速聯(lián)系有關(guān)部門及時趕赴現(xiàn)場,做好搶救、轉(zhuǎn)移和救災(zāi)工作。

五、后期處置

汛期過后,認真做好以下幾項工作:

1、搶險物資補充工作。根據(jù)物資消耗情景和常規(guī)防汛的要求,及時補充到位,并整理整頓剩余物資,配備必要的防護裝備和器材。

2、環(huán)境整治和損毀設(shè)施修復(fù)。結(jié)合常規(guī)維護維修工作,對在汛期中損毀的設(shè)施設(shè)備和環(huán)境進行清查、整治和維修,盡快修復(fù)。

3、保險工作。及時處理各類保險事務(wù),鼓勵和增加新的保險。

4、防汛防臺經(jīng)驗總結(jié)工作。全面分析、評估和總結(jié)汛期的各項防范和應(yīng)急工作,改善措施,提高防搶本事,成文上報,為今后工作打好基礎(chǔ)。

5、培訓(xùn)和演練工作。進取組織參加各級防汛專業(yè)培訓(xùn),定期舉行各類應(yīng)急演練,強化應(yīng)急本事,改善應(yīng)急響應(yīng),加強隊伍建設(shè)。

6、信息報送和通報工作。按上級部門的要求,對汛期內(nèi)各種工作的信息如實上報,同時向全院通報防汛防臺工作情景。

幼兒園安全管理方案大全篇14

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門的要求,堅持"安全第一,預(yù)防為主"的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時,能夠統(tǒng)一指揮,在短時間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力。結(jié)合我園工作實際,特制定本預(yù)案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

總指揮(園長)

副總指揮(副園長)

小組成員:各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi)、保安

三、緊急疏散指揮人員職責(zé):

1、總指揮負責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達上級主管部門的命令。

2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責(zé)指揮幼兒進行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

崗位分工:

指揮三樓樓梯口秩序

指揮二樓樓梯口秩序

指揮樓下秩序

協(xié)助員:食堂工作人員

四、緊急疏散演練預(yù)案:

當聽到緊急疏散的信號后,在任何時間,全體教師應(yīng)第一時間到崗到位,立即組織幼兒開始疏散,應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動,教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓,下樓時要靠右行進,不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

(1)疏散過程中,行動要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

(2)疏散過程中,可以一手護頭一手護鼻,以防自然災(zāi)害時被砸傷或吸入有毒氣體等。

(3)疏散到指定地點后,以班為單位集隊,原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等),千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

(4)把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,對幼兒實施心里輔導(dǎo),消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。

2。在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

五、演練結(jié)束回教室路線:

指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令,各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。

幼兒園安全管理方案大全篇15

活動背景:

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園務(wù)必把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選取了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急狀況。

活動目標:

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的潛力和初步的應(yīng)變潛力。

活動準備:

情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

活動過程:

1、引入“突然遇到事情怎樣辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

生活中突然遇到事情的時候,你會怎樣辦(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什么事,當時你是怎樣的想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

你認為小明這樣做對嗎當你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎樣辦如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎樣辦

教師小結(jié):小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。

此刻社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。

對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法驚慌失措有幫忙嗎”在此過程中引導(dǎo)幼兒明白火警、急救、匪警等的電話號碼。

4、教師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

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