防汛方案主題

時間：2024-11-21 04:53:47 新華方案大全

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。防汛方案主題怎么寫才規范？下面給大家分享防汛方案主題，希望對大家有所幫助。

防汛方案主題篇1

一、目的和任務

通過開展綜合應急演練，檢驗防汛及山洪災害防御應急預案的科學性、實用性和可操作性，進一步健全突發事件應急機制，提高政府應對突發事件的綜合處置能力;提高干部及群眾的應急反應能力，提高廣大人民群眾對山洪泥石流、滑坡等災害的應對能力和防災避災意識，最大限度地避免和減輕防汛及山洪災害造成的生命、財產損失，維護人民群眾生命、財產安全。

二、演練科目及時間

本次演練科目為幸福村突遇泥石流災害，應急人員正確引導受災群眾緊急轉移安置。

三、組織領導

為確保本次演練活動有序推進，順利完成，成立以鎮長為組長的演練活動領導小組，領導小組辦公室設在農村經濟技術服務中心，由辦公室主任，負責此次演練的籌備工作。

四、現場組織分工

成立受災群眾轉移安置應急演練現場指揮部，統籌指揮：①信息保障組、②搶險救援組、③物資保障組、④衛生救護組、⑤治安防護組、⑥電力供應組、⑦人員安置組。由鎮長任現場指揮長，人大副主席任副指揮長。現場各任務組成員及工作職責如下：

(一)信息保障組

組長：鎮黨委副書記。負責做好現場指揮部的信息收集，照相和錄像。通訊設備維護，確保現場指揮部的通訊暢通。

(二)搶險救援組

組長：黨委委員、副鎮長、武裝部部長。負責組織基干民兵及自愿者組成搶險救援隊，對受災群眾進行疏散、引導轉移。負責臨時安置點帳篷搭建及重要物質的搬運轉移工作。

(三)人員安置組

組長：黨委委員、副鎮長，負責受災群眾轉移后的安置工作，召集黨員突擊隊、社區青年志愿者為受災群眾的服務工作，負責受災群眾的安置工作。

(四)物資保障組

組長：副鎮長，負責臨時安置點的救援物資管理和發放。

(五)衛生救護組

組長：衛生院院長。負責受傷人員及受災群眾的醫療救治工作，負責臨時安置點的衛生防疫和災后衛生防疫工作。負責食品衛生及營養搭配的指導和監督工作。

(六)治安防護組

組長：派出所所長。負責維護群眾秩序，做好治安防治工作。

(七)電力供應組

組長：供電所所長。負責臨時安置點的電力供應。確保指揮部的通訊器材和醫療救護點的電力供應。

五、參演部門籌備工作及職責

1、人民政府鎮長;負責演練的指揮、組織和實施;

2、黨委副書記;負責做好現場指揮部的信息維護工作，確保現場指揮部的通訊暢通。

3、民政辦，負責防汛及山洪災害救災安置所需的帳篷3頂、床2張、棉被2床。

4、財政所;負責協助民政辦和武裝部做好臨時安置點的物資發放工作。

5、村主任，負責上報監測數據，負責對轄區干部進行分工落實水、雨情監測、險情預警播報廣播、手搖報警器、敲鼓、鳴鑼、吹號，以及疏散、轉移引導、指揮等工作。

6、武裝部，負責組織基干民兵20人，負責按指揮部指令，對防汛及山洪災害危險區域人員進行施救，及時疏散、轉移受災群眾;負責協助民政辦搬運、搭建、回收帳篷以及安置點生活救助物資的搬運工作;負責災后協助群眾有序返回和恢復工作。

7、衛生院，負責組織衛生院、社區醫療點做好醫療、救護人員及救護車、床、擔架和其他相關救護設施、器材、藥品的準備工作;開展現場安置點人員的醫療、衛生防疫和災后消毒殺菌等工作。

8、派出所。負責演練期間轉移區域和安置區域的警戒標志、警戒線布置;負責提供演練和安置區域及轉移線路沿線的治安保障;協助幸福村完成演練區域群眾轉移完成后的清場工作。

9、供電所。負責做好現場的用電建設和維護。

10、農村經濟技術服務中心。負責按指揮長和副指揮長的要求做好演練時間、地點、路線及參加演練人員、隊伍的通知落實，將各項工作落實情況和參演人員、隊伍名單及分工情況上報副指揮長和指揮長;做好演練所需的.場地布置、器材、設施設備和宣傳標語、橫幅及所有文稿資料等物資，并將各項物資及具體工作籌備任務分別落實到人，確保各項籌備工作準確到位。

11、幸福村黨支部。負責幸福村八社臨時安置點食品的安全，并協助發放食品及其他物質。負責聚集附近青年群眾組織20名青年志愿者，協助各部門進行疏散轉移工作。

六、工作要求

(一)各參演部門各自負責集合參演隊伍。演練當天9:00前集結完畢，前往演練等待區域，各部門自行準備演練隊伍的交通工具。

(二)帳篷、床、棉被、面包、礦泉水等救災物資籌備;

(三)幸福村八社演練點

1、八社群眾轉移臨時安置點，鎮應急辦、武裝部、派出所應在正式演練之前做好周邊環境整治，確保演練正常、順利進行。

2、負責消毒防疫的醫護人員在群眾到達之前做好消毒防疫工作;群眾到達之后，做好安置點醫療救護工作，負責安置點的食品衛生工作。

(四)清場工作

1、群眾發動工作，由幸福村具體負責，做好群眾的宣傳動員工作，使廣大群眾積極參與到演練中來，以豐富群眾的應急逃生知識，提升群眾應對自然災害的能力，達到本次演練的目的。

2、清場工作由幸福村牽頭，武裝部、派出所、青年志愿者協助。清場工作要做到不漏戶、不漏人，確保危險區域內群眾全部轉移。

(五)特寫場景和群眾演員

特寫場景的群眾演員由組宣委負責安排，并負責群眾演員學習腳本，進行彩排等。

(六)演練期間的安全保障

各演練部門要高度重視安全問題，各參演部門要對負責的參演項目的安全工作負責，安全實行“一崗多職”;充分檢查預防演練中可能出現的安全隱患，堅決杜絕演練期間的各種安全事故，確保演練安全進行，圓滿成功。

防汛方案主題篇2

按照20__年全縣防汛抗洪工作要求，為加強住建系統防汛搶險隊伍應對洪災的能力，提高防汛安全意識，查找防汛預案內容和環節存在的問題和不足，檢驗預案執行的可操作性，進一步提高全局應對洪水災害的.能力，為防洪度汛提供安全保障，特開展本次演練觀摩專項活動。具體目的如下：

1、確保汛期事故發生時采取有效措施進行人員、設備疏散，保障人員生命安全，力爭將損失降至最低程度；

2、明確防汛組織系統人員的職責及疏散流程，熟悉疏散逃生路線；

3、各單位全面了解防汛指揮工作，有效組織人員疏散并考驗參演人員在遇到緊急情況時的應變處置能力；

4、測試防汛設施的運行情況。

住建局局機關，自來水公司、城管大隊、質監站、垃圾填埋場等下屬單位。

20__年_月_日下午16：00-17:30。

__縣307國道以西與__街交叉口區域。

1、水災險情報警。

2、啟動防汛應急預案。

3、組織緊急撤離（人員、物資、設備）。

4、組織搶險救援（砌筑擋水圍堰、救援被困人員）。

1、演練人員

住建局防汛抗洪工作領導小組全體成員，住建局機關、各下屬單位防汛搶險隊隊員50名，分為兩個小組。

2、演練器材

機械車輛、沙土袋等。

略

1、演練基本要求：

（1）認真投入，保持鎮靜，配合默契，行動迅速。

（2）學會自護，撤離中嚴防絆倒、碰撞。

（3）服從指揮，按預定順序、線路撤離。

（4）到達安全地帶，以小組為單位集中，由小組負責人清點人數，向現場指揮員報告情況。

（5）撤離順序：現場作業人員先跑步撤離、機械緊跟其后撤離。

（6）控制水位上漲，做好圍堰支護。

2、各小組負責人注意事項：

（1）各小組負責人要對本小組人員進行各自職責范圍活動的動員，講清活動的意義和要求，特別注意演練實施活動中可能出現的情況及處理方法，使參與人員在思想上重視此項活動，并積極參與活動。

（2）各小組負責人聽到汛情信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，共同防汛。

（3）演練時，各小組負責人要各負其責，注意觀察、發現并處理演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結。

3、參加演練人員注意事項：

(1)參加演練的工作人員不得穿高跟鞋、長裙等，以免摔倒。

(2)接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，成一路縱隊統一靠扶手方向向室外撤離，嚴禁爭先恐后，推拉他人，嘻笑打鬧。遇到障礙，最前面的工作人員要設法快速排除障礙，保證后面工作人員順利撤離。

(3)如有工作人員跌倒，后面的一、二名工作人員應快速將其扶起后繼續撤離，其他工作人員要繞行，不要圍觀、擁擠。

(4)在清查人數時，如果發現人數不齊，不要回原處尋找，應立即報告。

防汛方案主題篇3

為了切實履行和保證對汛期地質災害事故的綜合組織和協調職責，做到反應迅速、有序，進一步增強項目全體職工應對地質災害事故的處置能力，最大限度地減少事故造成人員傷亡和財產損失，特組織項目部各部門開展防洪防汛應急演練，本次演練方案如下:

一、演練時間:

4月27日(暫定)

二、演練目的:

在遇到特大暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高項目部應急救援指揮組應對汛情的應急反應能力，提高全體職工的防災避災意識，一旦臨災能夠迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕水災造成的損失，維護廣大職工生命財產的安全。

三、演練規則:

防洪防汛應急處置基本原則:

1、預防為主、全面規劃、常備不懈、全力避災、搶險。

2、保護人員安全優先，防止和控制事故蔓延優先，保護環境優先。

3、實行統一指揮，分級管理。

4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。

四、演練方案：

(一)應急預案演練背景

因下特大暴雨，山洪漫過項目部6號拌合站，沖進拌合站辦公板房區域。

(二)演練指揮小組：

總指揮：

副總指揮：

成員：

(三)演練救援分工：

項目應急領導小組由搶險、救護、疏導、保障、善后、調查組和現場應急組織機構組成。

應急領導小組設在綜合辦公室,值班電話：搶險組：由工程、物資部門負責人和現場(分部)應急救援隊伍組成。

救護組：由綜合部負責人和事故所在地醫療機構組成。

疏導組：由安質和現場(分部)人員組成。

保障組：由綜合、工程、物設、計合部門負責人和現場(分部)負責人組成，必要時邀請技術專家參加。

善后組：財務部負責人組成。

調查組：由工程、安質負責人組成。

現場應急組織機構：由現場有關人員組成。

(四)應急救援演練準備工作：

1、物資準備：

捆綁線1捆、編織袋100條、鐵鍬10把、擴音器2個、潛水泵1個、備用發電機1個。

2、演練出動部門人員及車輛

工程管理部：3人;

安全質量部：3人;

物資設備部：3人;

計劃合同部：2人;

辦公室：1人，機動車輛3部。

拌合站：10人;

財務部：1人。

(五)演練地點：

6號拌合站辦公區域

(六)演練程序：

1、x年4月27日上午9點整，各部門參加演練人員到拌合站會議室前集合待命。

2、9點05分，由演練總指揮宣布防洪防汛應急演練活動開始。

3、演練開始：

9點10分，值班人員發現洪水漫過6號拌合站，沖進試驗室辦公區域，立即向防洪防汛救災現場總指揮報告(注：值班人員需報告發生災情的時間、地點、詳細情況，向總指揮報告時要立正報告)。

9點15分，防洪防汛救災現場總指揮下達命令，搶險組崔躍輝發出集合信號(信號：高音喊話器)，集結救援人員。

9點20分，人員集結完畢后，搶險組陳忠佳向現場總指揮報告人員到位情況及物資準備情況。

9點25分，總指揮向應急小組交代具體搶險救援的地點及安全注意事項后，命令立即奔赴事故發生地點進行搶險救災，根據實際災情，總指揮下達受災人員撤離命令，疏導組迅速組織拌合站受災人員撤離。搶險組得到救援指令后，迅速果斷組織救援人員用沙袋堵塞辦公區域，展開施救。

9點35分，救援人員分成3個小組，一組裝沙;一組配合鏟車運沙袋;一組負責用沙袋堵門。

9點55分，雨勢變小，洪水消退，險情解除，搶險組組長向總指揮匯報搶險救援結果及人員情況(注：報告因搶救及時，試驗室只少部分進水，無物資損失)。

10點05分，總指揮根據搶險組長匯報情況，對板房進行安全評估確認安全后，由總指揮下達退場的指令后，疏導人員組織救援人員離場。

10點15分，演練總指揮宣布演練結束。

防汛方案主題篇4

一、成立防汛演練指揮部

總指揮：___

副總指揮：__、___

成員：__及各班班主任

二、應急小組

1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

職責：

（1）防汛演練時帶領學生逃生，誰是責任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學生撤離到安全場地；

（2）到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況；

（3）班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。

2、其他疏散小組：教學樓樓梯：

一層樓梯：___；

二層樓梯：___；

大門口疏散引導：__，__；

秩序維護：___；

職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。

3、宣傳小組：___（攝影）職責：具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

4、救護小組：……職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

5、統計小組：……職責：具體負責安全疏散后的.人員（全校）統計工作，統計好計時工作。

三、演練對象

__小學全體師生

四、演練時間

20__年_月_號下午15點50分

五、演練內容情景模擬

全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。

六、集合地點

教學樓三樓六

演練步驟：防汛演練的階段劃分：

1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待。

A、當天下午第一節或第二節，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

B、當天下午15：50，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令：“各班注意，現在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令，“起立，準備撤離！打開前后門”學生聽到口令后，1、2組面向前站，3、4組面向后站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求：

1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

C、根據具體情況，教師要果斷的發出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。

4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改，總結情況整理后存檔。

七、演練要求

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。

防汛方案主題篇5

教學意圖

夏季，氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外教學時，易發生中暑現象。如何處理中暑孩子，在入夏時和孩子們聊聊“如何預防中暑”顯得十分必要、十分重要。

教學目標

1、有預防中暑的意識。

2、了解中暑的起因以及中暑對身體的影響，掌握預防中暑的簡單知識。

3、了解保持個人衛生對身體健康的重要性。

4、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養成樂觀開朗的性格。

教學準備

1、邀請兒科專家(利用家長資源)。

2、中暑圖片x張、預防中暑圖片x張。

3、音樂《健康歌》。

4、調查中暑的原因。

教學過程

(一)由圖片導入中暑

出示圖一(體溫高暈倒中暑了)。

師：他怎么了?

(二)尋找中暑原因

1、你們中暑過嗎?你中暑時都會怎樣?有什么癥狀?讓幼兒說一說，學一學。(大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等)

2、中暑這么難受，平時你都是怎么中暑的?(幼兒講述)

教師小結。

(三)預防中暑方法

1、怎樣就能預防中暑了呢?(幼兒議一議)

2、現場咨詢專家

師：今天我們請來了兒科專家醫生(家長)，讓我們用熱烈的掌聲請出醫生(教師扮演)。

醫生：(出示圖片)介紹預防中暑方法。

3、幼兒學習。

4、主持人、醫生和小朋友一起玩。

(邊念數來寶邊兩兩拍手)

5、小朋友和客人老師玩。

教學結束

1、評價。

2、總結。

教學反思