方案必須具有可行性和可操作性，能夠在實(shí)際中得到執(zhí)行和實(shí)施，而不是紙上談兵。下面是一些2024清明主題方案免費(fèi)閱讀下載，希望對大家寫2024清明主題方案有用。

2024清明主題方案篇1

活動目的

1、通過活動將清明節(jié)踏青的園本節(jié)日文化主題信息與家長、幼兒共享。

2、通過活動加深幼兒對清明傳統(tǒng)活動的了解與喜愛

3、在親近大自然的過程中，引發(fā)幼兒熱愛自然的情感。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

前期準(zhǔn)備

1、與家長聯(lián)系活動時間等事宜。

2、照相機(jī)。

活動流程

一、幼兒園集合。

二、上車，確認(rèn)車號和座位。

三、到目的地后鼓勵幼兒自己走、自己玩、自己吃。

四、幼兒與家長游園活動。

教師捕捉幼兒草地上歡樂玩耍、放風(fēng)箏的鏡頭并組織幼兒與家長進(jìn)行游戲。

五、點(diǎn)名、上車。

小百科：清明節(jié)后來還吸收了另外一個較早出現(xiàn)的節(jié)日—上巳節(jié)的習(xí)俗內(nèi)容。古代以“干支”紀(jì)日，三月上旬的第一個巳日，謂之“上巳”。魏晉以后，該節(jié)日改為陰歷三月初三，故又稱重三或三月三。該節(jié)是古代舉行“祓除畔浴”活動中最重要的節(jié)日，人們結(jié)伴去水邊沐浴，稱為“祓禊”，此后又增加了祭祀宴飲、曲水流觴等內(nèi)容。《論語》中“浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”，即是上巳風(fēng)俗。也有說法認(rèn)為上巳節(jié)起源于蘭湯辟邪的巫術(shù)活動。《周禮·春官·女巫》：“女巫掌歲時祓除釁浴。”上巳節(jié)主要風(fēng)俗是郊外游春、春浴、祓禊（臨河洗浴，以祈福消災(zāi)）等。

2024清明主題方案篇2

一、活動主題

追尋先人足跡，傳承民族精神。

二、活動背景

__年國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了__對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠(yuǎn)，繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。為此，我們認(rèn)為在學(xué)校開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學(xué)生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。

三、活動目的

為緬懷烈士、紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進(jìn)我消精神文明建設(shè)。

四、活動意義

傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚(yáng)愛國主義，集體主義精神促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感；增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)的動力。

五、活動內(nèi)容

1.進(jìn)行網(wǎng)上、報紙等收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料。

2.并選擇A3式的紙進(jìn)行手工粘貼。

3.對所粘貼的圖片進(jìn)行文字說明，歷史來源及背景。

六、活動流程

活動前由宣傳部在校內(nèi)宣傳（宣傳方式：海報、通知單、廣播）活動開始時由各系及校學(xué)習(xí)部配合__系學(xué)習(xí)部跑班級通知。

七、活動對象

__學(xué)校全體在校生。

八、活動組織機(jī)構(gòu)

1.策劃主辦單位：__系學(xué)生會。

2.協(xié)辦單位：__系學(xué)習(xí)部。

3.其他系協(xié)助。

九、活動細(xì)節(jié)

月__日：聯(lián)系廣播站、校刊為活動作前期宣傳。

月__日：整理參賽作品，評出名次。

月__日：工作總結(jié)。

十、活動時間及地點(diǎn)

時間：__月__日-__月__日。

地點(diǎn)：__學(xué)校。

十一、具體安排

1.把通知單打印送到各系學(xué)習(xí)部，并以跑班級方式通知各個班級。

2.對同學(xué)們的作品進(jìn)行收集匯總。

3.最后對收集的＇作品進(jìn)行篩選。

4.篩選若干獎項(xiàng)作品展示于宣傳欄中。

十二、活動設(shè)獎

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

2024清明主題方案篇3

一、活動主題

傳統(tǒng)和諧祈福

二、活動目的

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化共創(chuàng)時代輝煌

三、活動地點(diǎn)：

鹽城市鹽都區(qū)秦南鎮(zhèn)秦興村七組施喬龍家

（秦南鎮(zhèn)古朱大橋向南500米左右）

四、活動時間：

20__年3月19日（星期日）上午8:00—下午3:00

（請所有參加祭祀活動的人員當(dāng)日上午10時前報到）

五、活動主要聯(lián)系方式

1.活動策劃：

__X

2.活動聯(lián)系人：

__X

3.承辦方聯(lián)系方式：

__X

2024清明主題方案篇4

【活動對象】

全校學(xué)生

【活動時間】

20__年3月31日—4月3日

【活動內(nèi)容】

一、開展“傳承英烈精神立志報效祖國”班會課

1、活動時間：4月5日（一二年級）4月7日（三至六年級）

2、主要內(nèi)容：講解清明節(jié)的&39;來歷、朗誦關(guān)于清明節(jié)的詩詞

3、活動準(zhǔn)備：

（1）班主任準(zhǔn)備相關(guān)PPT或視頻

（2）班主任收集相關(guān)清明節(jié)詩詞；

4、上交材料：材料請于4月8日（星期五）下班前將班會課資料（包括多媒體課件和教案）上傳到ftp/校大隊(duì)部/20__學(xué)年第一學(xué)期/班會課相應(yīng)文件夾內(nèi)，教案模版可在該文件夾下下載。

二、參加網(wǎng)上祭英烈活動

1、活動時間：4月1日—4月4日

2、活動要求：

（1）中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)設(shè)計(jì)專門頁面，在首頁顯著位置開設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，中國文明網(wǎng)未成年人頻道（__）、央視網(wǎng)科教頻道（__）

（2）一年級到六年級各班學(xué)生全員參與網(wǎng)上祭英烈；

（3）請班主任向?qū)W生在節(jié)前說明要求，學(xué)生可在清明節(jié)放假期間在家進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動。

附件：網(wǎng)上祭英烈操作路徑

1、網(wǎng)站

（1）登錄__

（2）選擇地區(qū)（浙江，寧波）

（3）填寫姓名（如__區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班__×）、填寫留言內(nèi)容，以此點(diǎn)擊“獻(xiàn)花”、“提交”；

2、央視網(wǎng)科教頻道

（1）登錄：__

（2）點(diǎn)擊“鞠躬”、“獻(xiàn)花”、“祈福”；

（3）填寫姓名（如__區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班__×）和寄語內(nèi)容，點(diǎn)擊提交

以上活動大隊(duì)部將在4月8日對各班開展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，請各班班主任老師做好活動前的宣傳工作，并按要求落實(shí)。

2024清明主題方案篇5

一、活動地點(diǎn)：

__烈士陵園

二、活動時間：

__年x月x日

三、活動對象：

六年級全體學(xué)生

四、活動準(zhǔn)備：

花圈、校旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗、話筒、相機(jī)、敬獻(xiàn)花圈四名學(xué)生

五、活動程序：

主持人(政教處韓主任)宣布：清明祭掃活動現(xiàn)在開始

第一項(xiàng)：向革命先烈敬獻(xiàn)花圈

第二項(xiàng)：全體肅立，向先烈默哀(放國際歌)

第三項(xiàng)：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞

第四項(xiàng)：團(tuán)委書記獻(xiàn)詞

第五項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話

第六項(xiàng)：全體隊(duì)員在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓

第七項(xiàng)：活動結(jié)束,集合隊(duì)伍返校

六、活動要求及注意事項(xiàng)：

1、4月2日早九點(diǎn)在學(xué)校籃球場集合，進(jìn)行活動的目的意義及安全教育，集體步行至烈士墓前。

2、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任、級部主任及帶隊(duì)教師要跟好隊(duì)伍，保證學(xué)生安全。

3、班主任要做好學(xué)生的活動紀(jì)律等各方面的教育，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服。

4、掃墓期間，全體師生要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，不竊竊私語，不高聲喧嘩，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

5、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。

6、活動結(jié)束后，各班級將感想形成文字，擇優(yōu)登載于校刊。