方案需要有科學的評估標準，以便對實施成果進行科學的評估，包括目標完成情況、效益、客戶滿意度等。接下來給大家分享端午節設計制作方案，希望對大家寫端午節設計制作方案有所幫助。

端午節設計制作方案篇1

活動目標：

1、初步了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、對民族傳統文化產生興趣。

活動準備：

1、賽龍舟的錄像和圖片。

2、包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。

活動過程：

1、出示粽子，引出“端午節”的傳說。

提問：這是什么？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的粽子？

幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經常看見大人包粽子、吃粽子，這是為了什么？介紹端午節來歷的傳說。

2、組織幼兒觀看圖片，了解端午節的習俗。

①在端午節，人們會進行哪些活動？

②龍舟是什么樣的？人們在怎樣劃龍舟的？一邊劃龍舟還做些什么？他們為什么這樣做？

③綠色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的？

3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。

4、品嘗粽子，感受節日的氣氛。

端午節設計制作方案篇2

一、活動主題

弘揚傳統文化·情系濃情端午

二、活動時間：

20__年6月15日上午9點半

三、活動地點：

晴天在社區一樓__居家養老中心前坪

雨天在社區一樓__居家養老中心娛樂室內

四、活動形式分為：

比賽區和體驗區

五、參加對象：

廣大居民

六、包粽子比賽要求及規則

1、參賽人數為16人，分為4組、每組4人。（按照報名順序取前16名）。

2、報名地點：__市__區__居家養老中心辦公室劉主任處進行報名。

3、比賽共分為4個隊：分別是：

1、必勝隊（勇往直前、必勝必勝）

2、快樂隊（快樂快樂，我最快樂）3中華隊（中華中華、愛我中華）4陽光隊（齊心協力，一定勝利）請參賽者熟記口號。

4、粽子統一包三角粽子及牛角粽。

5、時間定為30分鐘。

6、評分標準：

隊伍的口號是否洪亮；包出的粽子是否符合標準（不露餡、包扎嚴密、大小均勻、形狀規則）；包出的粽子數量。

7、獎項設置

由評委組依據三項標準評定出一、二、三等獎和優秀獎并發放相應獎品。

8、活動評委：

七、包粽子體驗區

社區居民群眾均可到體驗區包粽子，參加包粽子的人員均可在活動結束后領取包好的粽子5個，發完為止。

八、報名時間：

20__年6月8日-日6月14日止

端午節設計制作方案篇3

主題：“迎端午，包粽子，揚民族精神；慶節日，品美食，承中華傳統”一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，也使教職工能在游戲互動中感受節日的快樂，體味美好生活，校工會決定舉辦“迎端午包粽子比賽活動。

一、比賽時間、地點、對象

時間：.06.12下午15：30開始

地點：教工餐廳

參加對象：各工會小組選派5名教職（男女不限）

二、比賽規則

1、每位選手分發1.5斤糯米，10塊餡肉，參賽選手需要在規定20分時間內用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限；

2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績，每小組以五人合計數為團體總成績；

3、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準，評選個人獎；

三、獎項設置

團體獎：前四名

個人獎：前10名（一等獎2名；二等獎3名；三等獎5名）

參與獎：參賽選手

四、品美食

1、在統計比賽結果期間，到場每人可品嘗美味粽子等；

2、次日午餐分享勞動成果；

五、學包粽子

另設一個學習包粽子的區域，包粽子高手手把手傳授，歡迎大家積極參與；

注：（請學校食堂做好1-5方面后勤保障工作）

1.事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準備；

2.以40人為份數（八個小組），做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準備；

3.比賽結束后幫助煮熟粽子（次日午餐時全體教職工分享）；

4.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排，準備100-150個左右煮熟好的粽子（品美食用）；

5.學習包粽子的.各項物品的準備；

6.賽前參賽選手務必做好個人衛生；

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一、活動目標：

1、在端午節來臨之前，讓幼兒收集有關端午節、乞巧節和廣州亞運會的知識。了解祖國傳統節日的來歷，以及各地的民俗風情；

2、親子互動，家長與幼兒一起利用廢舊材料制作手工作品，如：粽子或龍舟。

3、開展繪畫手工活動，培養幼兒動手創作的能力，爭取能拿出作品參加黃埔區乞巧節手工藝展。

二、活動時間：6月7日至6月30日

第一階段：206月7日～13日

1、通知家長開始著手制作手工作業：粽、龍舟。

2、幼兒與家長一起收集有關端午節、乞巧節和廣州亞運會的資料，讓幼兒獲得一定的知識經驗。

資料形式：成長檔案作業《“迎亞運粽意繪”手抄報》

3、收集：五谷雜糧（谷物、豆類、果殼），廢舊材料（鞋盒、毛線、易拉罐等）

班級開展手工制作活動《龍舟繪》，拍照記錄幼兒的操作過程。

4、班級環境布置：“迎亞運粽意繪”的節日區角布置，展示幼兒的作品。

5、6月12日展示幼兒完成的《“迎亞運粽意繪”手抄報》，并且去其他年級和班級參觀了解不同方面的材料。

第二階段：--年6月14日～25日

1、家長利用端午節假期，再次參與制作手工關于廣州亞運得作品。

2、展示親子制作的手工作品：粽、龍舟、亞運等乞巧作品。

3、上交親子作品、幼兒作品、至少10份到園參加評選。

第三階段：--年6月25日～30日

1、洗曬照片，做好幼兒參與活動的評價記錄和反饋。

2、把此次活動的反思、小結上交級組長入園的檔案資料。

3、整理資料歸入幼兒成長檔案和教師成長檔案。

端午節設計制作方案篇4

一、活動時間

__月__日—__月__日。

二、活動主題

圓夢鉆石超值送。

三、活動內容

1、圓夢鉆石柜

設立“圓夢鉆石柜”，即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售，達x元，圓顧客一個超值鉆石夢。

2、愛心帽買就送

凡在“端午節”期間購買x珠寶鉆飾或翡翠者即送x珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。

四、活動宣傳與推廣

（1）在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《x珠寶——圓夢鉆石超值送》，內容包括“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”等活動的參與細則；

（2）在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動的&39;意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

（3）在店前做好活動宣傳海報或x展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢。

五、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄；

2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至x珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

六、活動經費預算

1、“太陽帽費用：x元；

2、宣傳費用約x元；

3、x展架：x元；

總計：x元。

端午節設計制作方案篇5

端午節游園主辦單位：

活動時間：

一、活動背景：

端午節是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，各地也有著不盡相同的習俗。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等，為了弘揚民族傳統節日，根據我們的特殊情況，制定適合的活動方案。

二、活動目的：

在這個傳統的節日里，開展適合我院服務對象參加的游藝活動，讓傳統節日在游藝中體現。根據服務對象的能力、精力、動力、活力的不一致，將我院的服務對象分為"長壽組"與"活力組"針對不同年齡層次人群對傳統節日的不同需求，設計既符合傳統理念又體現時代特色的游藝方案，使我院的服務對象在游藝過程中增進對中國傳統文化的了解和興趣，使民族精神得以弘揚、鍛煉大家的動手能力、參與能力，同時也能達到聯絡感情、促進友誼、活躍身心的作用。通過活動，使人們既能增加對中國傳統文化的認識，更加珍惜今天的美好生活。

三、活動對象

1、__

2、__

四、活動地點

1、詳細信息

2、詳細信息

五、游藝詳細內容

1、賽龍舟方法：10人一組，分為4組參與比賽。將準備好的紙張發給參賽選手，聽到裁判員的指令后開始動手，首先折出一條船，并放在裝有水的容器內，利用扇子的風力讓自己的船到達終點。取前3名優勝獎。參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應"領獎卷"新意之處：

賽龍舟是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。

準備材料：彩色折紙、大水盆(長形)、10把扇子、桌子數張。

2、包粽子方法：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的粽葉(仿真)、糯米、紅棗、紅豆、豬肉(仿真)物品發放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需達到指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應"領獎卷"新意之處：

中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數張。

3、制香囊方法：10人一組，給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質量發放"領獎卷"。

新意之處：

佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。

準備材料：彩色絲布、細帶子、筆、綠豆或花生、針(十盒)、白線、穿針器、彩色卡紙、桌子數張。

4、唱童謠品童趣(一)五月五，是端陽;插艾葉，掛香囊;五彩線，手腕綁;吃粽子，沾白糖;龍舟下水喜洋洋。

(二)端午花，紅又紅;摘朵鮮花送金龍;端陽端陽，粽子粽;拿個粽子塞龍洞;龍戴鮮花吃粽子;吃飽粽子回龍洞。

不要傷害屈原老公公。

(三)桃兒紅，杏兒黃;五月五，是端陽;粽葉香，裹五糧;剝個粽子沾上糖;幸福生活萬年長。

(四)五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

(五)粽葉香，香廚房，艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃，這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

五月五，是端午，背個竹簍進山谷，溪邊百草香，最香是菖蒲。

(六)端午臨中夏，時清日復長。

鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。

事古人留跡，年深縷積長。

當軒知槿茂，向水覺蘆香。

億兆同歸壽，群公共保昌。

忠貞如不替，貽厥后昆芳。

方法：裁判員準備六首童謠，參與者從中抽取序號，并手持稿件，聽裁判員發令"開始"，而裁判員手拿節奏器，參加人員必須按照裁判員的節奏，一字不差的讀出來。必須使用普通話。(老人可選用語言表達方式，節奏可適當放慢)新意之處：

你是否還記得這些伴隨自己成長的童謠?聽著這些曾經熟悉的曲調，是否會令你回味兒時的童趣?傳統童謠，是民間文學遺產的一部分。因其文字簡單、朗朗上口而在民間傳唱。我區12個民族都有自己的童謠，尤以壯、漢兩族童謠為多。童謠也稱兒歌，是流傳于兒童之間的歌謠，它以說為主，也有連說帶唱的，還有一唱到底的。之所以代代流傳，除了淺顯生動、韻律響亮、詼諧風趣，還能夠將事物清晰表達，您是否又會想起屬于我們地方特色的童謠"月亮粑粑，兜里坐個嗲嗲，嗲嗲出克買菜，兜里坐個奶奶```````"!

準備材料：彩色卡紙、寫好童謠、準備抽簽號、一張桌子5、吹乒乓球方法：將一只乒乓球放入盛滿水的第一只杯子中，用嘴將球在30秒內連續吹入至第五個杯子中的為勝。分四組同時進行，如果超時或吹的過程中球掉落，則淘汰出局。取2組優勝，2組參與。

新意之處：

鍛煉肺活量、激發參與者的主動性，讓參與者有信心參與活動。

準備材料：乒乓球10個、25各水杯、5張桌子6、丟沙包方法：裁判員準備四種玩沙包方法，參與者必須都通過才能獲獎，(老人可適當減少難度)新意之處：

鍛煉參與者的眼、手、腦、回憶童年快樂時光，在游戲中找回自信。

準備材料：四個小沙包、一張桌子。

六、工作分配

1、前期準備宣傳：

2、游藝活動材料準備：

3、"長壽組"活動場地準備：

4、"活力組"活動場地準備：

5、裁判員：14名裁判員(總裁判2名、精神科各2名、老年科各1名)志愿者：14名

6、頒獎組：4名

7、打印稿件(童謠)各活動細則：

8、彩色卡紙裁剪準備：

9、獎品采購：長沙通愛心社或愛心單位捐贈10、音樂播放：康復科(長壽組)、社工部(活力組)(烘托活動氣氛)

七、活動流程

1、9:00集合在老年科一樓大廳，各參賽組隊排列站好。

2、各裁判員各就各位。

3、黨總支書記：做重要講話并宣布游藝活動開始。

4、各部門的參賽選手可自由選擇參賽項目(注明：保持秩序、文明參與，各部門對服務對象做好安全防范)5、活動的結束后與社工部打好招呼，帶領服務對象，安全回病房。

八、經費預算：2400元

1、彩色卡紙50元

2、扇子10把__4=40元

3、仿真水果30個__4=120元

4、絲布40元

5、針線20元

6、彩色帶子30元

7、宣傳3008媒體費用：500元9粽子：300元

8、獎品采購5(元)__200(人)=1000元