方案能提供有效的資源配置和管理，確保實現(xiàn)目標的效率和效果。如何才能寫出優(yōu)秀的愛心公益實施方案？這里給大家分享愛心公益實施方案供大家參考。

愛心公益實施方案篇1

一、活動名稱

“我們和你在一起”福利院獻愛心活動

二、活動目的

通過親子群體間的活動交流，增進親情，讓阿爾茨海默病老人感受到家庭以及志愿者的溫暖，延緩老人病情的發(fā)展。同時讓家屬了解老人在福利中心的生活，真正信任我們的工作

三、活動時間

____年11月23日上午9點—10點半

四、活動地點

雨花區(qū)社會福利中心六樓活動室(天氣允許，可在室外，但需提前一天布置場地)

五、活動對象

六樓老人、家屬、民政青協(xié)志愿者

六、活動流程

1、8:00—8:30布置場地

2、8:30-8:40召集老人，做熱身活動(健康歌)

3、8：50-9:00安排老人與家屬、志愿者坐一起，開始活動

4、主持人開場白，歡迎各位的參加，介紹今天的活動主題及流程

5、每個家庭組做自我介紹(老人、家屬、志愿者)(背景音樂)

6、游戲接力環(huán)節(jié)，主持人介紹游戲規(guī)則，并開始游戲(背景音樂)

(游戲規(guī)則：由擊鼓傳花決定參與家庭5組，用時最短的家庭成為獲勝組，家庭成員由老人、家屬、沒有家屬就是志愿者代替，組成一起完成接力游戲。

游戲環(huán)節(jié)1、家庭成員一起夾珠珠2、一起吹2個氣球3、家屬協(xié)助老人投球進籃子4、腦筋急轉(zhuǎn)彎)

7、評出1組家庭獲勝，獎勵小獎品(頒獎背景音樂)

8、老人節(jié)目欣賞、或者現(xiàn)場家屬表演節(jié)目(提前排練)

9、發(fā)表感言環(huán)節(jié)(老人、家屬、志愿者)(背景音樂)

10、結(jié)束--集體舞環(huán)節(jié)，手拉手圍成一個圈的集體舞(音樂待定)

七、人員安排

1、主持人蔣玲、陳淑禎

2、控制音樂1名同學(xué)

3、道具管理2名同學(xué)(并負責(zé)擊鼓及計時)

4、照相1名同學(xué)

5、志愿者與老人及家屬一對一，21名同學(xué)

八、物資準備：

1、電腦一臺，低音炮一個，小蜜蜂3個

2、小獎品3份

3、水果20斤

4、紅綢帶一根(老人表演節(jié)目用)

5、游戲環(huán)節(jié)物品(珠珠20顆、紙籃子2個、筷子3雙、氣球15個、紅燈籠1個、籃子1個、腦筋急轉(zhuǎn)彎5個、擊鼓傳花各1個)

6、筆一支，紙一張，計時器一個

7、腦筋急轉(zhuǎn)彎卡片5張

8、“我們在一起--親子活動”宣傳字幕(粘貼在六樓顯眼位置)

九、活動注意事項

1、要事先商量好細節(jié)，制定詳細的執(zhí)行計劃；

2、在活動過程中，要調(diào)動老人及家屬的參與積極性；

3、服務(wù)的志愿者要跟家屬事先溝通好，保證在活動過程中能夠很好的合作；

4、對待老人要有耐心和禮貌，不可對老人大聲嚷嚷；

5、遇到突發(fā)狀況，要及時反饋，尋求幫助；

6、事后要做好記錄和反思工作。

十、經(jīng)費預(yù)算

1、小獎品30元

2、水果80元

愛心公益實施方案篇2

(一)主題：延伸愛心舞臺，攜手溫情世界

(二)活動目的：

1、為促進社會主義精神文明建設(shè)，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，增強現(xiàn)代青年的社會責(zé)任意識和奉獻意識，作為中國“零距離”愛心公益的一員，我們會向社會上所有需要幫助的人奉獻一片愛心,伸出友愛之手，讓我們從關(guān)愛老人開始，將公益志愿者的精神發(fā)揚和繼承下去!

2、鍛煉志愿者的動手能力，增加社會實踐經(jīng)驗，在活動中不斷提升個人的修養(yǎng)。

3、為東林老年公寓的老人們帶去溫暖和關(guān)愛，增強中國“零距離”愛心公益的影響力的同時，呼吁社會的各界人士關(guān)注老年人的生理和心理健康，提升老年人的生活質(zhì)量，讓老年人能老有所為，老有所樂。

(三)主辦單位：中國“零距離”愛心公益

(四)活動單位：中國“零距離”愛心公益

(五)活動時間：20__年1月25日上午9：30

(六)活動地點：旺蒼縣白水敬老院

(七)活動參與人員：社會志愿者

(八)活動流程:

1、前期準備：包括人員召集、物資籌備

2、活動當日安排：9:00在旺蒼集合，根據(jù)需要分若干小組，分別負責(zé)各項任務(wù);

3、任務(wù)安排：為老人打掃房間，陪他們聊天，和老人們一起包餃子

4、活動全程：上午9：00~下午4：00左右(如遇特殊情況到時再另通知)

(九)注意事項：

1、務(wù)必做到尊敬關(guān)愛老人!

2、活動期間請大家服從帶隊領(lǐng)導(dǎo)安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

3、如有原因無法參加者，請及時告知組織者。

4、其它注意事項將在人員匯合后與大家說明。

(十)活動前期考察：

1、敬老院院長聯(lián)系方式

2、老人數(shù)

3、和院長做好溝通交流

4、熟悉活動地點的硬件設(shè)施

(十一)活動具體內(nèi)容：事前做好具體工作安排，劃分好個小組，各司其職。調(diào)節(jié)好參與活動人員心態(tài)，樂觀向上，輕松愉快。

1、打掃衛(wèi)生：帶好工具，擦洗門窗玻璃桌子電視機等，用拖把拖地掃地，清理垃圾，做到干凈整潔，時刻注意個人安全!

2、聊天：和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背用力要輕重適當，因老人體質(zhì)較弱，故用力一定要較輕!并事先安排好這些人員。

3、下棋：與老人們下棋打牌等娛樂活動。

(十二)娛樂活動：節(jié)目時間安排適當，緊湊，讓所有老人都能參與，氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲，讓老人們回到童年時光。

愛心公益實施方案篇3

愛心公益活動的方案

一、活動背景：

在中國農(nóng)村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。

根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護。

調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監(jiān)護人的義務(wù)。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。

主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當前基礎(chǔ)教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：

隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛;

生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。

“留守兒童”問題成了為基礎(chǔ)教育和社會存在的一個大問題。

以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務(wù)對象，開展各種相關(guān)志愿活動。

為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實際情況，調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關(guān)活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關(guān)活動。

二、活動目的：

1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童

3、為社會有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機會

4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的&39;思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

5、發(fā)揚紅十字會的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責(zé)任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結(jié)實的基礎(chǔ)。

三、活動意義:

1、是維護社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關(guān)愛。

四、期望效果：

在紅十字會的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。

五、活動優(yōu)勢分析：

1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行

2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經(jīng)費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質(zhì)的支出可接受的，活動可行。

3、從社會現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關(guān)注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預(yù)期目的，活動可行。

六、活動主題：

手拉手關(guān)愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵

七、活動口號：

情寄留守，愛暖童心

八、主辦單位：西安紅十字會

承辦單位：長安花公益聯(lián)盟

支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產(chǎn)網(wǎng)、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部網(wǎng)大秦網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

九、活動宣傳：

1、每次活動的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改，形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對活動提出相關(guān)建議，使我們的行動有實際意義。

2、在留守學(xué)校進行展板或者集會宣傳，與當?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。

3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關(guān)注。

4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動中來。

十、活動前期準備：

1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導(dǎo)。

2、志愿者們做好與座談會相關(guān)的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。

3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長。

十一、活動內(nèi)容一——西安世園一日游

一、活動名稱：西安世園一日游

二、活動時間：周六或周日(一天)

三、活動地點：西安世園會

四、活動人員：15名志愿者、30名留守兒童

五、活動流程：

1、前期準備：

1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動，征集志愿者，組織報名,通過考核確定成員,擇優(yōu)錄取

2)、,寫介紹信,便于活動開展

3)、聯(lián)系世園會相關(guān)負責(zé)人,準備好留守兒童的世園會門票，準備好前往當?shù)氐能囮牐约罢写齼和瘋兂燥埖膱鏊?/p>

4)、與當?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系，確定此次活動參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關(guān)情況。

5)、物資準備：西安世園會門票：留守兒童30張，志愿者15張共45張，

2、活動過程：

1)、第一天早上派出車隊以及5名志愿者去當?shù)貙⒓哟舜位顒拥?0名留守兒童接來西安

2)、上午兒童們來到西安后，由15名志愿者以每位負責(zé)兩位兒童的分工帶領(lǐng)他們參觀西安世園會

3)、派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會，擴大兒童們的視野

3)、下午逛完世園會，由志愿者帶領(lǐng)兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯

4)、派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家

3、活動結(jié)束：

志愿者們與兒童們拍照留念

愛心公益實施方案篇4

為了讓當代中學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔(dān)當起社會的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“讓愛飛翔，托起明天的太陽”為主題的名為“藍絲帶行動”的志愿微公益活動。希望我們用自己的行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的：

（1）讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來

（2）幫助需要幫助的人，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心

（3）加強與改進我們大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化生活，增強中學(xué)生的社會責(zé)任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

二、活動內(nèi)容：

組織形式多樣的志愿服務(wù)進入文匯小學(xué)，圍繞學(xué)習(xí)、生活等方面為農(nóng)民工子女獻上溫暖，提供幫助，并進行公益宣傳。

三、活動對象：

__第二小學(xué)一年級學(xué)生

四、活動流程:

前期準備：

（1）在各班宣傳“藍絲帶行動”的志愿微公益活動，組織各班進行愛心捐贈（學(xué)習(xí)用品，生活用品等）

（2）在不打擾同學(xué)們?nèi)粘Ｐ菹⒌幕A(chǔ)上，組織人員晚上深入各個同學(xué)家收取捐的生活用品和學(xué)習(xí)用品。

（3）宣傳部設(shè)計關(guān)于活動的海報，放在人多的地方例如食堂門口進行宣傳，鼓勵更多的人參加活動。

（4）聯(lián)系第二小學(xué)，由負責(zé)人先和學(xué)校溝通好并了解相關(guān)情況，為活動做好充分準備。

（5）活動前，對所有捐贈的物品進行清點，不夠的話，派2-3個人去超市購買需要的&39;學(xué)習(xí)、生活用品。

活動內(nèi)容：

（1）活動當天，有秩序的組織人員去第二小學(xué)開展活動。活動分為四個部分，分別為：學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，親情陪伴，游戲互動和愛心捐贈。

（2）用魔術(shù)來吸引小朋友的注意，以便活動的正常進行。

（3）隨后帶領(lǐng)他們進行“愛的抱抱”這個活動，表現(xiàn)好的小朋友給予獎勵。

（4）其次，進入“放飛夢想”這一環(huán)節(jié)：我們將帶的便利貼分發(fā)給小朋友，讓他們寫下自己未來想做什么，寫完后統(tǒng)一貼在墻上。

（5）愛心捐贈同時進行，以讓他們回答問題的方式給予獎勵。

（6）用藍絲帶進行別樣的”擊鼓傳花”,點到的小朋友進行表演。

（7）最后，為他們建立一個圖書角，將我們買的圖書放在圖書角，以便小朋友的閱讀。

（8)其間新聞部的人跟隨，負責(zé)在活動進行期間拍照，拍視頻等。

(9)活動結(jié)束后，新聞部寫下新聞報道。

五、注意事項

（1）宣傳海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

（2）此次活動不要課程沖突，在不缺課，不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，將本次活動做到最完善。

（3）將捐贈的物品好好的保管；

（4）注意任務(wù)的分配和參與人員間的團結(jié)協(xié)作；

（5）時間的合理分配，注意天氣的變化，做好準備。

五、活動時間

20__年12月3日上午

六、活動地點

偏關(guān)縣第二小學(xué)八、主辦單位

忻州市北方中學(xué)初二年級政治組

七、后期走訪

這次關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動結(jié)束后，我們往后的每個月都會抽時間再到學(xué)校了解他們的情況，根據(jù)實際情況開展多一點適合農(nóng)民工子女的活動。

（1）利用團隊陣地，建設(shè)團員志愿者關(guān)懷外地學(xué)生的“希望之家”、適時地給相幫助的外地學(xué)生以學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)和生活上地鼓勵，給外來學(xué)生之間開設(shè)溝通交流的場所。

（2）加大志愿者隊伍的宣傳，鼓勵青年學(xué)生們對外來學(xué)生給予特殊的精神關(guān)懷，使他們感受到更多地溫暖

（3）“新年”期間，校團總支組織部分青年志愿者走進外地學(xué)生的家中，進行慰問并給予學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)，

（4）集中初一初二外來學(xué)生召開座談會，從勵志和求學(xué)等角度給他們給予一些鼓勵和指導(dǎo)，并交談他們學(xué)習(xí)生活中所遇到的煩惱和困難。

（5）結(jié)合學(xué)校心理咨詢，組織心理老師對個別外地學(xué)生給予心理疏導(dǎo)。

愛心公益實施方案篇5

倡議書：高爾基說，書是人類成長的階梯。對許多市區(qū)的孩子來說，買書是一件最最普通的事，擁有一書櫥的課外書似乎也很稀松平常。可是對于許多外來務(wù)工人員的子女以及貧困地區(qū)的學(xué)生而言，買書是一種奢侈的舉動。在他們手中，除了上課的書本就是做作業(yè)的練習(xí)冊。但這些成長中的孩子們又異常需要更多的精神食糧去豐富他們的生活乃至靈魂。

一本好書，就是一扇面向世界的窗口，一條通往真與善的路。誠如古人所說，授人以魚不如授人以漁。送他們幾本好書，可能是對這些孩子最好的幫忙，也是我們最力所能及的.事情。

也許此刻，您手中正好有本已經(jīng)看過的好書；也許，您有本封存已久幾被遺忘的好書；也許，您正好有成堆的書籍需要處理……來吧，請捐贈給這些孩子們，讓我們用書籍為他們鑄造一把開啟心靈的鑰匙，搭建一個健康成長的階梯！

活動主題：關(guān)注民工子弟，關(guān)注貧困學(xué)生，成立網(wǎng)友圖書室

活動口號：讓書籍表達關(guān)愛，用網(wǎng)絡(luò)傳遞真情

活動時間：二月份開始向網(wǎng)友進行倡議，三月份到小學(xué)與大學(xué)聯(lián)系

活動對象：網(wǎng)友、溫州小學(xué)、大學(xué)。

活動方案：

小學(xué)部分：

A、與溫州民工子弟學(xué)校取得聯(lián)系，目前第一個定為溫州益民學(xué)校。

B、首先與南浦小學(xué)聯(lián)系，請該校大隊部發(fā)動學(xué)生捐書，并進行捐贈儀式。

C、聯(lián)合溝通各小學(xué)大隊部，做好前期針對性的宣傳工作。由大隊部發(fā)動小學(xué)生捐書。

D、圖書收集，主要由學(xué)校負責(zé)進行，志愿者協(xié)助。然后將各學(xué)校的捐獻書籍進行匯總。

大學(xué)部分：

A、與溫州大學(xué)聯(lián)系，進行策劃。目前已經(jīng)有溫州大學(xué)城市學(xué)院計算機系團委學(xué)生會參與，該系已開展了一系列的活動。

B、最終由志愿者協(xié)助做好圖書的分類，整理工作。

社會部分：

A、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展有效的宣傳活動。活動為收集圖書（主要為課外閱讀書籍）。

B、長期理解網(wǎng)友捐贈，網(wǎng)友可經(jīng)過郵寄等方式送書，地點為溫州新聞網(wǎng)（溫州公園路53號日報大樓2107號）。

實施方面：

1、監(jiān)督機制的具體實施：愛心屋志愿者組織將在網(wǎng)絡(luò)上及時分布圖書和捐贈和發(fā)放落實情景，發(fā)放過程，將全程理解大家的監(jiān)督，如果有任何疑問，歡迎質(zhì)詢。以期給你一個滿意的答復(fù)。愛心屋志愿者也將進取工作，確保此次活動的真實有效性，并對活動中出現(xiàn)的各種問題進行及時溝通協(xié)助。

2、捐獻后期的具體實施：活動結(jié)束，對于各方捐獻物品由愛心屋志愿者進行匯總，分類。并將統(tǒng)計數(shù)量在網(wǎng)上及時的發(fā)布。并直接發(fā)放到聯(lián)系好的學(xué)校，由接收單位開具書面證明。圖書室捐獻之后，愛心屋將組織志愿者核實學(xué)校圖書室對學(xué)生開發(fā)情景。活動結(jié)束，愛心屋將經(jīng)過發(fā)布專題致公開感激信，并對各合作單位出具書面感激信，以示愛心屋全體志愿者對大家支持愛心活動的謝意！

3、捐獻對象的具體實施：此次主要受捐地點為：溫州民工子弟學(xué)校以及縣里部分學(xué)校。受捐地點聯(lián)系方法將在以后及時公布。

愛心公益實施方案篇6

一、活動背景：

20__年5月20號是第二十二個“全國助殘日”。在這個特殊的節(jié)日里，許多愛心人士盡自己的微薄之力為需要幫助的人獻出自己的一份力量。在當今社會，存在這樣一個群體，他們生活可以自理，可以與人交流，可以做自己想做的事情，他們擁有不一樣的語言,不一樣的青春。他們內(nèi)心堅強，不輕易向困難低頭，他們對生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人---一個特殊讓人心疼卻又展現(xiàn)不一樣的生命的群體。伴隨著這個節(jié)日的到來，焦作師專教科院青協(xié)也展開了一系列愛心公益活動，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關(guān)心他們，至此教科院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開展以“深入童心，感受生命熱度”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護他人為原則的“愛心公益”活動。

二、活動目的：

1.宣傳助殘思想：聾啞人一直都是備受關(guān)注的群體，但，關(guān)注之余幫助他們的卻不是多數(shù)，在現(xiàn)實社會中，他們需要我們給予更多的關(guān)心和愛護;

2.為聾啞孩童提供一些力所能及的幫助：在忙碌的當代社會，我們總是很容易忘記一些想做的事，在這個特殊的節(jié)日到來之際，我們愿意伸出自己雙手，為孩子帶來一些歡樂，為孩子們帶來一些所需要的東西;

3.為大學(xué)生創(chuàng)造一個幫助他人的平臺：作為大學(xué)生，我們洋溢著熱情與愛心，我們的慰問要們更多的歡樂與力量，要讓他們看到他們不是孤獨的、無助的，他們和我們一樣，擁有自信和夢想;

4.讓孩子們明白，他們不孤單：童年應(yīng)該是天真快樂的，但是，他們因為一些原因，不能喝正常的兒童正常的溝通，在孩子的心理，他們是孤單的，我們愿與他們一起分享他們的快樂，愉悅，或者是傷心，讓他們明白，他們和我們一樣。

三、活動主題：

“深入童心，感受生命熱度”

四、活動地點：

焦作市特殊教育學(xué)校

五、活動時間：

20__年5月17日下午三點到六點

六、參加人員：

教科院師生

七、活動準備：

1.聯(lián)系活動地點負責(zé)人，提交活動策劃書，取得老師支持，審查策劃書，由活動雙方負責(zé)人商討活動內(nèi)容，確定可執(zhí)行的方案，安排好活動流程;

2.查閱聾啞人及聾啞設(shè)施的資料，進行資料的整理、打印、及熟悉;

3.進行募捐活動，在學(xué)校，龍源湖等地方設(shè)立“愛心公益箱”，將籌集來的錢給孩子買生活必需品或?qū)W習(xí)用具，或者將善款交由特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，用來給孩子買鍛煉器材或娛樂設(shè)施;

4.確定參與人數(shù)，對參加人員進行培訓(xùn);

5.準備相關(guān)道具，給孩子準備的禮物，例如：手工制作所需品、相機等。安排好負責(zé)攝影拍照的工作人員。

八、活動宣傳：

1.進行“愛心宣傳語”收集活動，如：伸出你的手，讓別人幸福;你我同享一片藍天;關(guān)愛聾啞人，獻出一份愛等愛心標語;

2.將收集好的愛心宣傳語整理好并制作成一個宣傳板，在校內(nèi)宣傳愛心知識、愛心捐款活動及5月17日的愛心活動。

九、活動內(nèi)容:

1.利用半個小時到一個小時的時間完成捐款儀式，由聾啞學(xué)生代表領(lǐng)取;

2.將參與成員分成四個小組，確定活動范圍及相處對象，進行彼此之間的熟悉;

3.第一小組為孩子表演節(jié)目，調(diào)動孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離;

4.第二小組與孩子一起學(xué)習(xí)手語歌曲教學(xué)，活躍氣氛;

5.第三組成員與孩子一起做一些簡單的手工制作，例如：折紙、編制中國結(jié)、做簡單布偶鍛煉孩子自我動手意識，團結(jié)合作意識;

6.第四小組與孩子做團體游戲，在游戲中解決孩子的心理問題，使孩子更加積極主動的面對生活。

7.最后，志愿者與孩子集體合照留念，道別。

十、活動經(jīng)費：

準備道具：100元

車費：60元

共計：160元