方案制定過程中需要注重細節，包括人員、物資、時間等方面的細節，避免出現錯誤和浪費，提高方案的效率和質量。什么才算好的消防方案的模板？接下來給大家分享一些消防方案的模板，供大家參考。

消防方案的模板篇1

一、工作目標

通過大排查、大整治，摸清火災隱患底數，推動整改消除火災隱患，有效改善消防安全環境;通過大宣傳，牢固樹立“生命至上”理念，實現“人人會查改火災隱患、人人會撲救初起火災、人人會疏散逃生”;通過開展消防安全“大排查、大整治、大宣傳”活動，切實提高校園火災防控和火災逃生自救能力，防止校園重特大火災事故發生，維護學校校園穩定安全。

二、組織領導

1、成立消防安全領導小組

組長：

副組長：

成員：

2、成立應急疏散演練領導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：布置本校開展演練工作。

三、集中開展大排查

1.學校安辦要組織進行一次消防安全檢查，重點檢查學校的消防安全責任落實情況、建筑消防設施維護保養和完好有效情況。

2.安辦負責對師生疏散演練情況進行總結，并對學校應急處置預案進行修訂完善。

3.對于消防安全自查中發現的隱患，立即進行自查自改，及時消除火災隱患。

四、集中開展大宣傳

1.牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，按照《中華人民共和國消防法》的規定，切實加強領導，落實責任，統籌規劃，同步實施，將消防宣傳教育工作納入學校安全目標管理。

2.繼續推進“全民消防宣傳教育”工作。利用學校宣傳工作優勢，利用畢業典禮、致學生家長的一封信、開學典禮、學校宣傳櫥窗、黑板報、紅領巾廣播站、國旗下講話、晨間活動等對學生、家長進行消防安全教育。

3.全力實施“家庭消防安全計劃”。以“消防安全教育示范學校”創建活動為載體，廣泛開展“教育一個學生，帶動一個家庭”系列活動，將消防教育納入綜合實踐課教學內容，結合假期社會實踐活動，要求每個學生與家長一起制定一份家庭火災逃生預案，并動員家長開展家庭成員火災逃生演練。

4.組織全校師生進行一次火場逃生疏散演練。

五、形成臺帳資料

1.進行一次學生家庭火災逃生預案進行一次篩選，將切實可行的預案進行宣傳和表揚。

2.安辦將消防安全檢查的資料加以匯總，由安辦主任黃燕飛具體負責。

3.有關消防安全教育的材料由各班班主任收集、匯總后交安辦。

消防方案的模板篇2

消防演習目的

檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

一、消防演練內容；

1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

3、火場警戒及配合消防中隊演練;

4、滅火器材現場滅火演練;

5、火災事故處理教育及演習總結。

二、火災模擬設置

20__年月日上午點1分，公司項目施工__工人在__作業時因操作不當電路發生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。

三、演習的組織指揮分工及參演人員

1、總指揮；__副總指揮；__、__

2、演習技術指導；__

3、參演組織及其成員

A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)

組長；__組員；普__、楊__、匡__、張__、彭__、肖__、朱__

B、.疏散引導組

組長；杜__組員；張__、

C、通訊聯絡組

組長；張__組員；朱__、夏__

D、醫療救護組

組長；李__

組員；溫__、漲__、程__、

E、水電保障組

組長；王__組員；王__

F、警戒保衛組

組長；李__(保安班長擔任)

組員；朱__

G、攝像人員；陳__、劉__、楊__

4、參演人員；公司、車間全體當班員工約1500人

5、扮演人員

1、傷員2人2、潛入2人

四、演習起止時間

20__年x月x日上午x點x分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張__總結發言結束。歷時計劃__分鐘。

五、演習準備

1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

2、器材準備；喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

4、演習總結發言準備。

六、演習程序及演練要點

1、火災初期信息通報及火情控制演練/

2、施工__部位發生火情、火勢蔓延，引燃__堆放物品。{消防演練方案}.

⑴按響警鈴【廣播警鈴】;

⑵向上級報告(總指揮);

⑶通報相關負責人。

3、總指揮到現場察看火情

⑴向全廠通報滅火情況;

⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救;

⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道;

4、安全主任到場后；

⑴聯通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障;

⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門;

⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。

5、總指揮根據情況作出決定；

⑴下達員工疏散指令;

⑵決定并下達報119火警指令;

⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

6、保安班長

⑴接指示后向__消防中隊模擬報警;

⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;

要求；通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

七、初期火災撲救演練

1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場,同時將本車間滅火器材帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

2、起火部門義務消防隊員；參加火場撲救,搶救轉移物資。

3、其余車間級義務消防隊員；攜帶本車間消防器材增援救火戰斗,參與搶救轉移物資。

4、水電保障組；檢查火場電源，作分區斷電，應急發電機啟動、保障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

要求；齊裝全員迅速趕到現場，水槍、水帶連接動作迅速規范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。

八、火場人員疏散引導和傷員救護演練

1、疏散引導組長杜__指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。

2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數

3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求；讓全體員工觀摩疏散自救過程。

4、火場救護演習(2名傷員現場臨時設置)；演習開始五分鐘后，醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等)，

5、演練要點；

⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;

⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶;

⑶要保證防火門的關閉;

⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。

九、火場警戒

1、火災現場警戒演練

保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區圍墻巡邏，嚴格控制廠大門的進出人員及車輛，對廠內重點目標，部位加強警力。(火情發生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作，檢驗保安員能否發現并抓獲)

2、重新模擬119報警

在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。

報警要點；單位、地點、位置，提出緊急救援要求,起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況,有人在何處接應消防車，聯系電話，報告人。可安排不同人員重復報警內容2-3次，讓參演者加深印象。

十、滅火器材現場滅火演練；人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。

1.布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

2.先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

3.滅火行動；當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。

⑴義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

⑵消火栓滅火；義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

要求；

⑴先作模擬動作,再作實戰動作,動作正確果斷。

⑵讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解。

⑶掌握風向,控制現場的煙、霧、水流。

⑷使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡,以節約器材。

十一、火災事故教育及演習總結

火災事故教育；由總指揮向全體員工宣講。

⑴本次火災的起因,財產損失和人員傷亡情況。

⑵本次火災的教訓,違章違紀造成的后果。

⑶火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協作。

⑷宣布組成事故調查組,進一步查明原因落實責任,處理相關責任性，進一步作好消防工作。

要求；

以上講話均屬模擬，目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性,明白火災事故處理程序,增加日常遵章守紀的自覺性,進一步提高消防工作重要性的認識,從中吸取教訓,受到教育。

2、演習總結；__經理對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結,肯定優點,指出不足,進一步提高演習水平,使平日訓練、演習接近實戰,提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

3、演習結束后召開會議,對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結,并對預案作必要的調整修訂。

消防方案的模板篇3

一、演習目的

為進一步增強廣大師生的公共安全意識、社會責任意識，提高師生應對突發公共事件的能力，確保師生的人身和國家財產，維護教育的穩定與和諧。使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養師生的自我防護和逃生能力，全面落實防地震應急避險消防安全責任，確保學校的防地震應急避險消防安全，特舉行本次演練。

二、時間、地點、內容、參加人員

演練時間：20__年5月12日下午第一節課下課前

地點：教學樓和學校操場

內容：防地震、消防逃生演練

參加人員：第一節課在教學樓的全體師生

三、組織領導

組長：孫進

副組長：賈振林許能福

成員：方建忠包中元包繼紅劉平

四、演練現場組織

1、現場總指揮：賈振林

2、副總指揮：許能福

3、報警組：曹瑜

4、樓層定點引導疏散組：

一樓：許能福

二樓：包中元

三樓：包繼紅

四樓：方建忠

五樓：劉平

教學樓前坪：賈振林

5、后勤救護組：

組長：劉軍

成員：各班班主任

（準備物品：兩個滅火器、一堆火）

影像記錄組：

負責人：曹瑜

五、演練步驟

1、第一節課下課前15分鐘，各工作組人員迅速到位。

2、學校拉響警報，防地震演練開始，各班在班老師組織下按疏散路線迅速撤離到操場。

要求：逃生時，各班學生分成兩隊，一手捂口鼻，一手扶護欄或墻壁有序疏散，做到快、靜、齊。身體不適的學生，班主任應事先安排專人護理，確保不留下一人。

4、疏散路線：

二樓學生疏散要快，三四五樓的班級下樓時，先三樓，再四樓，最后五樓。

5、學生按做操隊形集合，學生會清點人數并報告。

6、劉軍負責對教學樓師生疏散時間進行統計。警報響起開始計時，最后一人到教學樓前坪地面結束。疏散到位后，將總用時情況報演練總指揮。

六、學生觀看消防隊員滅火演練，了解滅火的基本常識。

七、演練總結

現場總指揮對演練的情況進行點評。

八、演練注意事項

1、所有參演的`學生，應聽從各區域負責人的指揮。

2、按教室先近后遠的原則疏散，出教室時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，到做操位置站位。全部到達指定位置后一律面朝旗臺。

注意：各區域導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在通道等位置發生擁擠現象。

3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、學生系好鞋帶，不得蹲下扯鞋或撿東西。

5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

九、演練準備工作

1、各班班主任于5月12日前組織學生認真學習演練方案，政教處將組織檢查并予以考核。

2、對學生進行防地震和消防安全教育以多種形式向學生宣傳開展防地震和消防安全教育的意義、應急自護辦法等；教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在地震、火災發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

3、班主任組織學生學習有關自我保護知識，開展防地震消防滅火自救培訓，熟悉疏散線路，教育學生發生地震或火災時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦清醒；

②判明情況，思考對策；

③積極自救，互幫互助；

④聽從指揮，有序疏散。

消防方案的模板篇4

為貫徹落實上級文件精神，結合學校生命教育主題，幫助學生珍惜生命，熱愛生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，在學校發生爆炸、火災、地質災害等突發事件時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級文件精神,結合我校工作實際，特制定本應急疏散演練方案。

一、成立演練領導小組

總指揮：__

疏散指揮組：__

二、活動內容總體安排

(一)消防知識講座、滅火演練

消防知識講座在安全課上進行。滅火演練時間：x年10月21日(星期四)下午第一節課，地點：操場

(二)消防疏散演練

時間：x年10月21日(星期四)下午第一節課。

(三)演練總結

總指揮總結。時間：滅火演練完畢。地點：集會場地

三、利用的.各類科技教育資源

1、場所：校舍、校園

2、資料：消防應急疏散資料

3、器材：學校廣播及音響設備，警報裝置，喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。

四、活動的過程和步驟

(一)報警程序：

1、辦公室x立即用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內容為：“__小學發生災情，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機;__負責向120求救;x向市教育體育局領導匯報情況。

2、門衛值班人員負責打開學校大門，做好引導消防車輛工作，x老師負責檢查疏散校園消防通道;如情況需要，x老師負責關閉學校總電源。

(二)演練安排

1、時間：x年10月21日(星期四)下午第一節課

消防方案的模板篇5

根據教育局要求，學校開展向廣大學生宣傳消防安全的知識，通過消防演練活動，讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器，掌握正確的逃生自救方法。

一、指導思想

以為指導，堅持以人為本的理念，充分發揮輿論引導作用，采取多種形式，全力做好消防安全宣傳教育工作，不斷提高全社會的消防安全意識和師生的避險能力，為建設和諧富裕新中衛做出積極貢獻。

二、工作原則

全面貫徹“以預防為主，防御與救助相結合”的消防安全工作方針，堅持因地制宜、因時制宜，主動、慎重、科學、有效地開展消防安全知識、地震科普知識、應急避險知識、自救互救知識等內容的宣傳，努力將消防安全宣傳教育活動推進到社會的方方面面，提高宣傳教育的覆蓋面。

三、安全演練主題

積極防御各種災害、構建安全和諧校園。

四、演練時間與地點

時間：11月11日

地點：教學樓各教室(起點)、學校操場(疏散集合點)

五、演練內容消防安全應急疏散演練

六、組織領導

組長：王守國(總指揮)

副組長：張學宏(協助總指揮做好演練實施、調配工作)任紅賓(草擬演練方案及具體指導演練工作)

組員：孫月仙高鳳琴張玉璽賈淑珍吳萍李海燕

七、演練現場組織

一樓：張學宏負責指揮;二樓：張玉璽責指揮;任紅賓負責操場指揮。

八、疏散演練步驟

1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。

2、班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

3、演練實施及要求：

(1)發布緊急疏散警報。

(2)學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。

(3)聽到緊急疏散警報后，每個教室前面二排同學，以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室;后二排的同學，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。

(4)在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，護著頭貓著腰有序地按指定路線“逃生”。進入樓梯的學生排成靠右的一路，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現摔倒和踩踏事故。

(5)高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生;二樓學生下樓時不要沖撞低樓學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。

(6)在操場建立臨時疏散指揮部;各個班級學生在老師帶領下按預案規定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區域。各班主任開始清點人數，清點結果后由班主任向校長匯報。

(7)疏散演練完成后，由校長總結。

消防方案的模板篇6

消防安全工作堅持“預防為主、防消結合”的方針，牢記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產重于泰山的觀念，把“安全”擺在工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習環境，特制定消防安全月活動方案。

一、消防安全工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、消防安全工作目標

1、人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防落到實處。

2、消除火災隱患，杜絕事故發生，確保學校全方位的消防安全。

3、火險隱患整改率達100%。

4、消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全體師生進行消防安全知識的&39;教育培訓。消防設施、器材完好率達100%。

三、消防安全工作重點

1、根據學校各塊的特點，有針對性地組織進行火險疏散演練。

2、加強各部位的消防安全管理，配套消防設備，完善規章制度。

3、加強消防安全知識教育，提高全體師生消防安全防范意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。

四、消防安全工作措施

1、加強對師生進行《消防法》等消防安全法律法規知識的教育，提高對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。

2、定期召開消防安全領導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員，充分調動全體師生的積極性，共同做好消防安全工作。

3、每月不定期派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。

4、加強對用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。

5、健全各項規章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任制。

消防方案的模板篇7

為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬于20__年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯合舉辦。活動方案如下：

1.比賽日程安排：

11月8日（周五）為競賽日。

2.參加人員范圍、分組：

全體職工均可參加

分組：共分四組。

第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳

第二組：物業處、水暖部

第三組：物業處、電力部

第四組：治安辦

處長或部門經理任領隊，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志。

3.競賽評委

評委會主任：__

評委：__

4.競賽試題范圍

《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規程》、《司爐工規章制度》、《電氣安全管理規程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》。

5.比賽形式

比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

個人必答題：每人答2題，每題10分。

集體必答題：每組5題，每題20分。

搶答題：共設12題，每題20分，答對一題得20分，答錯扣10分。

若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。

現場觀眾參與題，答對有紀念品。

6.獎項設置

設一等獎一名，上場選手每人500元標準。

其余三個小組為優秀獎，上場選手每人200元標準。

設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標準。

消防方案的模板篇8

為了在各種突發性停電事故發生時，保證快速、有序、高效的降低停電對醫院的危害，最大限度的保障來院就診病人、家屬和職工的安全，保證正常的醫療秩序，特制定停電應急預案。

一、指導思想

以“三個代·表”重要思想為指導，堅持“以人為本”，按照集中領導、統一指揮、職責明確、分工協作、規范有序、反應靈敏、運行高效的思路，建立綜合性的、標準化應急體系。

二、應急體系目標最大限度的降低停電對醫院的危害，保障來院就診病人、陪同家屬和醫院職工的生命財產安全。

三、組織機構及職責

為加強對突發性停電事件的領導，醫院成立停電應急處理領導小組，全面處理突發停電時的應急處理工作。

停電應急處理領導小組：組長：副組長：組員：

職責：負責發出“啟動停電應急預案”命令，調動全院各部門，保障醫院迅速恢復供電，保障病人安全和醫院財產安全。必要時及時報告市衛生局及市政府。恢復正常供電后，下達“終止停電應急預案”命令。

為使應急處理工作規范有序，運行高效，在消防安全應急處理領導小組下設五個小組，分別負責各自范圍內的應急處理工作。

（一）通訊組：組長：成員：

職責：各種突發性停電故障故發生時，由應急預案領導小組組長或副組長負責向通訊組發出“停電應急預案啟動命令”，各組進入應急實施狀態。通訊組負責通知電工班備班人員、后勤中心、設備維修科、護理部等各科負責人，各科負責人按照職責分工負責相關人員的集合、調度和任務分配，執行應急實施程序，后勤中心負責人及時向應急預案領導小組組長匯報現場情況，由急預案領導小組組長根據情況下達應急實施程序終止命令，各科負責人接到應急實施程序終止命令后，方可停止應急實施工作。并做好相應的善后工作，迅速恢復醫院正常秩序。

（二）電力保障組：

組長：成員：

職責：所有成員接到停電應急預案啟動命令后，立即趕到醫院。史占樓負責電力故障排除人員、設備的調度，隨時將故障原因、排除進展向停電應急領導小組組長報告。王根才負責查看停電原因

（1）院內原因，迅速排除故障。

（2）城市電網問題，立即聯系市區供電，迅速啟用備用線路。

（3）如果短時間內不能正常送電，立即啟動院內發電設備，保證重點科室用電。阮紹強負責電梯關閉人員的解救（注：①電梯內有急救電話號碼②電梯鑰匙電工班、行政科各一把）。李愛盤負責了解重點科室（ICU、手術室、急診室、血透室）病人情況，并將了解的情況迅速報告停電應急領導小組組長，以便安排醫務人員采取應急措施，保障病人安全。

（三）院內發電保障組：組長：成員：

職責：負責醫院自備發電機的日常保養和及時檢修，保證隨時可以發電供臨床急需。突發停電時如果短時間內不能正常送電，院內發電保障組立即啟動院內發電設備，保證重點科室用電。

（四）治安保衛組：組長：成員：

職責：負責全院治安保衛工作。巡查應急燈是否正常工作，特別要注意防火、防盜，加強安全巡視。

（五）臨床工作保障組：組長：成員：

四、應急流程

（一）臨床科室常規備有應急燈、電筒等照明用物，定期檢查，保持完好。

（二）接到停電通知后，立即做好停電準備。如有搶救患者使用電動力機器時，需找替代的方法。

（三）突然停電后，立即尋找搶救患者機器運轉的動力方法，維持搶救工作，并開啟應急燈照明等。

（四）手術室巡回護士迅速打開應急燈，手術醫生在護士配合下保護住病人的傷口，危重患者、手術中使用呼吸機的患者平時應在機旁備有簡易呼吸器，遇突然停電，麻醉醫生立即將呼吸機脫開，使用手控簡易呼吸器維持呼吸，使用簡易脈氧監護儀和人工血壓計。醫護人員使用電動吸痰的患者，用50ML注射器接吸痰管吸痰。

（五）如雙線均突然出現供電故障，院內發電機供電前，各科醫護人員則應首先保證病人搶救：護士應沉著鎮靜，上呼吸機者采用手抱球法，上監護儀者采用人工測血壓、脈搏，電動吸痰者則采用50毫升注射器接吸痰管抽吸等，嚴密觀察病情變化，其余工作人員則立即電話通知電工班、院總值班，并采用應急燈供照明。

（六）加強巡視病房，安撫患者。

（七）通過電話與電工班聯系，查詢停電原因。

消防方案的模板篇9

一、指導思想

今年119消防日宣傳周活動的主題是：“查處火災隱患，夯實防控基礎”。我校宣傳活動以貫徹教育局文件精神為指導，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、活動主題：

“查處火災隱患，夯實防控基礎”。

三、時間安排：

11月8日（周六）至11月14日（周五）

四、活動內容

1、通過校園網、廣播、消防安全宣傳專欄等宣傳陣地，營造消防宣傳周的&39;濃厚氛圍，強化師生防范火災的.意識。

2、11月8日，作為公共安全試點學校之一，組織部分學生積極參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學師生識險避險自救互救技能競賽。

3、11月11日利用午會組織學生召開消防演習活動動員會，對于活動作詳細部署，強調活動的重要性和必要性，形成全校總動員。

4、11月12日，開展全校師生火災逃生應急疏散演習活動。

5、11月13日，班主任給學生布置一份消防安全家庭作業，要求學生與家長共同完成家庭消防安全隱患的排查活動。

6、11月14日班會課，組織學生圍繞“認識火災、學會逃生”這一主題，上一堂消防安全知識教育課。把消防安全法律法規知識、火災避險技能向學生進行宣傳教育，著力提高學生消防安全意識和發現火災隱患、處置初期火災、火場逃生自救等能力。

五、具體要求

（一）提高認識，加強領導。各年級各班要牢固樹立“全民消防、生命至上”的觀念，組織、安排、落實好今年的“119”消防宣傳周活動。

（二）求真務實，確保實效。各年級各班接到方案通知后，針對活動方案及早著手準備，不要臨時應付，確保活動開展有意義、有實效。

（三）做好活動總結與反思。

消防方案的模板篇10

1、編制目的

規范安全生產事故災難的應急管理和應急響應程序，及時有效地實施應急救援工作，最大程度地減少人員傷亡、財產損失，維護人民群眾的生命安全和社會穩定。

2、編制依據

依據《中華人民共和國安全生產法》、《國家突發公共事件總體應急預案》和《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》等法律法規及有關規定，制定本預案。

3、適用范圍

本預案適用于下列安全生產事故災難的應對工作：

(1)造成30人以上死亡(含失蹤)，或危及30人以上生命安全，或者100人以上中毒(重傷)，或者需要緊急轉移安置10萬人以上，或者直接經濟損失1億元以上的特別重大安全生產事故災難。

(2)超出省(區、市)人民政府應急處置能力，或者跨省級行政區、跨多個領域(行業和部門)的安全生產事故災難。

(3)需要國務院安全生產委員會(以下簡稱國務院安委會)處置的安全生產事故災難。

4、工作原則

以人為本，安全第一。把保障人民群眾的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全生產事故災難造成的人員傷亡作為首要任務。切實加強應急救援人員的安全防護。充分發揮人的主觀能動性，充分發揮專業救援力量的骨干作用和人民群眾的基礎作用。