方案是實現目標的具體計劃，明確目標后，方案能夠更好地指導執行者進行工作。重陽節方案設計流程怎么才能寫好？這里分享一些重陽節方案設計流程，方便大家學習。

重陽節方案設計流程篇1

一、活動目的

重陽節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題

“關愛老人，我們給您送禮”。

三、活動對象

針對高中低不同的人群進行不同的重陽節促銷活動，有效的照應不同的人群。

四、活動時間

10月25日9：00—12：00。

五、活動形式

打折;贈送;抽獎。

六、活動具體內容

1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。

3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

七、活動廣告宣傳

1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

3、并進行傳單發放節日酒店促銷活動策劃方案二。

八、其它相關策略

人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應急措施，同時要做好相關記錄，為促銷評估做準備。

重陽節方案設計流程篇2

小朋友，知道明天(9月初9)是什么日子嗎?(重陽節)重陽節還有另外一個名字，你們知道嗎?重陽節又叫老人節。小朋友的節日是六一兒童節，那爺爺奶奶的節日就是重陽節。爺爺奶奶真辛苦，明天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?

2、合唱歌曲《好娃娃》

一首我們學的歌曲《好娃娃》，讓我們用最好聽地聲音唱給爺爺奶奶聽。

3、愛爺爺奶奶：

小朋友都很愛自己的爺爺奶奶，現在我們為爺爺奶奶做些事吧，喂他們吃重陽糕和糖果并說一句愛爺爺奶奶的話：爺爺奶奶辛苦了爺爺奶奶我愛您。

4、親子制作：

幼兒與爺爺奶奶一起粘貼樹葉畫，并給自己的作品命名。

5、幼兒把粘貼畫送給爺爺奶奶，并送上一句祝福語。

重陽節方案設計流程篇3

一、活動目標

1.了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

2.通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。

3.能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

二、活動準備

1.圖片：茱萸，重陽糕。

2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3.錄像：人們在敬老院為老人做事的片段。

4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。

三、活動過程

1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)

師：古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)

2.了解重陽節的來歷。

(1)請個別幼兒介紹一下重陽節的來歷。

(2)聽老師講重陽節的傳說故事。

3.了解重陽節的風俗。

(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。)

(2)現在人們的慶祝方式。(看錄象，說說他們在干什么?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。)

(3)認識茱萸及重陽糕。

出示茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

出示重陽糕圖片，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

4.為老人制作禮物。

師：現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)

師：這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

5.介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。

誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)

請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。

四、活動延伸

孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節目等。

重陽節方案設計流程篇4

活動準備：

1）、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

2）、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

3）、制作爺爺奶奶的禮物。

4）、家長園地：請家長配合，鼓勵、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

5）、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

6）、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

活動過程：

一、會場布置（9:00-10:00）

1）、寫好歡迎的標語貼在班級里；

2）、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

3）、準備桔子、菊花茶等食物；

4）、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

5）、準備好給爺爺奶奶的禮物。

二、音樂導入：《感恩的心》（10:00開始）

三、游戲環節

1）、請爺爺奶奶入坐。

2）、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

3）、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；

4）、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

5）、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；

6）、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7）、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；（10:00-10:30）

8）、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

9）、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

10）、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

11）、全體唱《感恩的心》結束。（10:30-11:00）

活動延伸：

1.老師和幼兒共同總結重陽節的相關習俗說說重陽節的節日含義。

2.引導小朋友們說說自己和爺爺奶奶是怎么過重陽節的。（引出美術活動）

注意事項：

1.活動中幼兒及家長需遵守公共安全秩序，盡量不要快走或在場內奔跑。

2.幼兒及家長：提前準備好家長和幼兒合照一張，幼兒準備好自己要送給家長的禮物。

3.幼兒園物料采購：準備好橘子果盤，菊花茶水，瓜子等物品。

重陽節方案設計流程篇5

主題：

1·歲歲重陽，今又重陽

2·九九重陽節，濃濃敬老情——珍重陽節主題聯誼會(二選一)前言：農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

開展活動意義：每個人都有老去的那一天，關愛老人也同樣是關愛我們的將來。為了弘揚中華民族敬老尊老的傳統美德，向為鴻德教育事業作出重大貢獻的老同志表示崇高的敬意。紀念中華民族傳統節日。增進社員間交流了解，增強社員對傳統節日與文化的認同感。向新生宣傳舞龍社

活動內容：

1.主持人介紹重陽節，并宣布活動開始。舞龍隊隆重登場(中國是龍的故鄉，中國人是龍的傳人。舞龍是中國大型傳統節日里面不可缺少的節目之一。)

2.放飛同學們手中的風箏。與此同時放映重陽節的相關資料由主持人解說。(放風箏，是重陽節的習俗之一，意欲希望長輩高壽，也是含有祈求高齡的意思。)

3.看天色點燃篝火，大家可以圍著篝火載歌載舞。

4.老同志代表講話;

5.學生代表向老同志贈送中國結(也可以是其他禮物，以表祝福)

6.關于重陽節的演講

7.老同志代表與師生同臺獻藝;

8.燃放煙花

9.放孔明燈(詳情講述該項活動的步驟及活動項目)

活動執行時間：20__-10-16(由于是星期六，或許會提前一天)

前期準備：

1·確定地點

2·采購所需物品

3·宣傳部做好宣傳

4·向英語協會協調，借用他們的投影儀

5·各系部配合出人支持工作

6·請廣播站配合解說，主持

7·邀請老同志參加活動

物料清單：

1·風箏

2·木頭，汽油

3·煙花

4·孔明燈

5·禮物

重陽節方案設計流程篇6

活動主題：關愛老人溫暖社會

活動時間：20__年__月__日下午

活動地點：敬老院

活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

活動口號：關愛老人奉獻愛心

活動人員：一小四年級一班全體學生

活動流程：

一、準備工作：

1、聯系敬老院：媽媽

2、去敬老院洽談：x老師、x、爸爸、媽媽、媽媽、媽媽

3、物品準備：

(1)制作橫幅(一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)(、媽媽)

(2)購買禮物：小毛巾、紅領巾(100條)(、媽媽)

4、節目排練：

總負責：__老師

節目負責人：快板——媽媽

健排舞、爵士舞——、媽媽

小合唱——、媽媽

小提琴連奏——媽媽

配樂詩朗誦——、媽媽

葫蘆絲演奏——媽媽

舞蹈《飛得更高》——、媽媽

薩克斯、單簧管合奏——、媽媽

5、攝像照相：攝像——媽媽

照相——爸爸、媽媽

6、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

二、活動過程：

節目演出：

1、21號下午兩點半，家長把孩子送到園門口集合;

2、老師整好隊，按13個小組站好帶入會場;

3、3：00整，全班按13小隊站到演出場地;

4、主持人上臺獻詞，全體同學給老人敬獻紅領巾;

5、節目演出;

6、演出結束，給老人贈送禮物;合影留念。

走近老人：

1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

2、幫老人打掃房間衛生;

3、給老人捶背;

4、跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

活動結束：

5：00，家長在敬老院門口接走孩子。

三、注意事項：

1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養;

4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;

5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物;

6、活動結束時要和老人握手告別，說再見!

7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨，負責本組6個孩子的紀律和照相，其他家長如果有時間也可參加此次活動，幫助管理學生

重陽節方案設計流程篇7

一、活動目的

尊老敬老是中華民族的傳統美德，在九月初九重陽節這個特別而又特殊的日子里，為了讓社區的老人們感覺到溫暖，結合我社區實際，開展“重陽節慰問”主題志愿服務活動。

二、活動主題

“感恩重陽，尊老敬老”

三、活動時間

20__年09月29日（星期日）上午：9：00--12：00

四、活動地點

華陽街道沙河社區沙河小區

五、活動內容

老年人需要愛、需要健康、快樂，為了能夠滿足老人們的愿望，也為社區創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，在社區領導的.帶領下，組織社區老年志愿服務隊開展“重陽節慰問”主題志愿者服務活動，讓社區的老年人能夠感受到社區對他們的關心和愛護。

六、組織機構

主辦單位：華陽街道沙河社區

聯系人：李富德

聯系電話：__

七、工作分工

提供志愿服務項目：

1、鄒正林、張朝貴負責帶領志愿者做好“重陽節慰問”主題宣傳教育工作，統一安排。

2、付建、劉中友負責做好“重陽節慰問”主題志愿服務活動準備工作。

3、彭宗蕓、何燕負責做好“重陽節慰問”主題志愿服務活動細節工作。

3、謝彬、肖春江負責做好“重陽節慰問”主題宣傳教育活動拍照工作。

4、羅滔負責做好“重陽節慰問”主題宣傳教育活動記錄工作。

重陽節方案設計流程篇8

春意盎然鵬城美，百人遠足筆架山。為增強我校教工的堅持鍛煉身體的健康意識，營造團結協助、和諧發展的團隊精神，展現教職工隊伍昂揚奮進的精神風貌，在春意盎然之際，我校將于重陽前夕，組織全體教工開展登山活動，本次登山活動的具體方案如下：

一、活動主題：

春意盎然鵬城美，百人遠足筆架山

二、活動時間：

下午15：20從學校出發。

三、參加人員：

全體教職員工。

四、登山地點：

筆架山公園筆架山。

五、登山活動工作人員

1、總指揮：王偉華。

2、登山起點負責人：黃仁楷(負責人)、翁為科、左紅、張瓊芳、鄭瑞英。

3、登山終點負責人：朱立云、姚文昶(旋風組)，陸保元、謝勝偉(和風組)。

4、安全負責人：姚文昶主任。

5、醫護負責人：曲嚴(起點)、陳慧(終點)。備藥包。

6、后勤保障：鄧蘭清。準備礦泉水。

7、攝影宣傳：劉國平。

六、登山活動具體安排

(一)準備工作

1、登山分組。本次登山活動分兩組：⑴旋風組(年齡在40歲或以下);⑵和風組(年齡在40歲以上)。

2、各年級組組長按“旋風組”、“和風組”登山分組核對本組教職工名單，并于4月28日前將分組名單交書記辦公室。

3、準備好登山獎品，由工會組織有關教師負責具體落實(4月25日前)。

4、聯系4月30日15：20從學校——筆架山公園的交通車輛1—2臺(總務處負責)。

5、準備校旗、團旗各一面，提前豎立于筆架山筆峰映翠亭作為登山終點(團委負責)。

6、準備“羅湖中學教職工登山活動起點”條幅一塊、“登山集體獎”兩面獎旗、登山分組號碼(團委負責)。

(二)出發時間

1、乘車出發地點：學校大門。凡乘坐學校統一安排的車輛前往筆架山的教工應于4月30日15：20前到學校大門集合。

2、乘車出發時間：4月30日15：20。

3、如自行駕車前往筆架山的教職工可以根據行車時間自行確定出發時間，但須于16：00前到達筆架山公園展覽館豎立“羅湖中學教職工登山活動起點”標志的集合位置。車輛可以停放在公園西門入口(皇崗路)的停車場。

重陽節方案設計流程篇9

活動目標:

1.使學生更清楚地了解重陽節文化與意義，明確節日對自己生活的影響以及感恩教育的意義。

2.感受革命前輩為我們創造的新時代生活的美好，心懷對老一輩人的崇敬之情。

3.感悟對革命前輩或對老一輩人的感恩活動對自我成長的幫助和意義。

活動過程:

一、翁晶晶向其他同學簡述重陽節的來歷，以及兩則關于重陽節的民間故事：《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》。

二、學生收集材料展示，了解重陽文化：一是“孝”文化。中華民族素有尊老敬老傳統美德。1989年，我國重陽節正式定名為老人節。每年農歷九月初九重陽節定為全國的敬老日。目前，我國的老人總數已超過一億，已經接近老齡化社會指數。“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，老人們的知識、經驗是我們社會的寶貴財富。二是“壽”文化。青春長駐，人生不老，是世界各國人們世世代代的共同追求，重陽佳節之時，正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高，是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統活動。三是“雅”文化。菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”，古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時節懷鄉賦詩或踏野訪花。重陽節賞菊，是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風。

三、觀看視頻短片，了解老一輩人付出各種艱辛努力創造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進步與發展，尤其是高科技發展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創造的幸福生活。

四、學生發言：我們應該怎樣表達感恩之情?學生談自己的感悟。

五、分享快樂：部分學生向全班同學展示重陽節當天慰問敬老院爺爺奶奶的照片，以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個別學生為敬老主題畫了幾幅畫，并將它們展示出來。

六、小組討論：感恩對于我們成長的意義。每個小組派一名代表發表看法。

活動效果:

1.通過“九九重陽節，濃濃敬老情”主題班會，使學生進一步了解了重陽節文化與意義，明確了感恩教育的深層含義。

2.通過觀看視頻短片，了解了革命前輩創下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛發展的情況。表達了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長的意義。

3.通過小組討論，培養了合作精神，發揚了民主作風，并在全班同學中引起共鳴，形成一致合力。

重陽節方案設計流程篇10

一、活動目的：

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的傳統美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對全體隊員，開展以“敬老愛老”為主題的感恩敬老行動。

二、活動時間：

20__年9月29日——10月21日

三、活動對象：

三四五年級全體少先隊員。

四、活動形式：

活動以中隊、小隊為單位，開展“孝滿天下感恩情”活動，以主題隊活動和社會實踐活動為主要形式，統一在20__年9月29日——10月13日兩周內，開展以“敬老愛老”為主題的感恩系列活動。

五、活動準備：

1、了解重陽節典故及其傳統

2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事

3、開展“讓夕陽更燦爛”四個一活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

六、活動過程：

1、介紹重陽節典故及其傳統：

利用少先隊活動課時間，通過隊員自主探究，將搜集到重陽節典故，交流重陽節傳統習俗;

2、三分鐘小故事演講：

請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事

3、身體力行、實踐承諾：

（1）每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事

開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

（2）去敬老院、陽光之家為老人們打掃衛生、與老人聊天、給老人捶背、送重陽禮物。

4、感悟體驗

各中隊隊員，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

重陽節方案設計流程篇11

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

20__年__月__日——__月__日

全校少先隊員及兒童團員。

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在__月__日——__月__日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

1、了解重陽節典故及其傳統。

2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事。

3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲（推薦曲目：常回家看看）。

4、各班根據實際印發“孝親卡”，每位學生寫一句“孝親語”，各中隊推薦上報學校大隊部。

1、介紹重陽節典故及其傳統：

學校利用周二的紅領巾廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗。

2、三分鐘小故事演講：

請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

3、孝歌我會唱：

組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。

4、宣誓活動：

以中隊為單位，開展集體宣誓活動。

5、小小真心話：

集體儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡上并帶回家交給自己的父母長輩。

6、身體力行、實踐：

每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

7、感悟體驗

三到五年級各班學生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

重陽節方案設計流程篇12

一、活動名稱

__，__

二、活動主題

__

三、活動目的

1、幫助老人回憶過去的往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活

2、豐富老人的生活，使老人擺脫無聊，孤獨，從心靈上得到滿足和快樂

3、讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒

4、給老人一個展示自己，結交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈

四、活動對象

1、社區結婚__年老年人

2、社區全體居干

3、街道相關領導

五、活動人數

參加活動__余人

六、活動場地

__活動室

七、活動經費

活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等，需要經費__元。

重陽節方案設計流程篇13

活動一：我為爺爺、奶奶做餃子

主要涉及領域：

藝術

活動目標：

1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2、養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。

活動準備：

1、各色彩泥、泥工板。

2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動過程：

1、談話，引起制作興趣。

2、學習做餃子的方法。

3、討論使用油泥的規則。

4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。）

5、相互欣賞制作的餃子。

活動二：奶奶，對不起

主要涉及領域：

語言

活動目標：

1、能根據圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節。

2、能大膽地在集體面前講述。

3、知道做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。

活動準備：

表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

活動過程：

1、觀察圖片，自由猜想。

2、觀察圖片，理解圖片內容。

3、想象圖片的內容。

4、觀察圖片，進行講述。

5、根據圖片完整進行講述。

（1）自由結伴講述。

（2）集體講述，豐富講述語言。（教師在講述后幫助幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。）

6、嘗試根據內容給故事取名。