高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案
制定方案的目的在于解決問題，好的方案應(yīng)當(dāng)帶來(lái)好的效果。下面給大家整理一些高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案。
高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案篇1
為了給畢業(yè)班的學(xué)生營(yíng)造難忘的回憶，__中學(xué)特制定畢業(yè)晚會(huì)策劃方案如下。
一、活動(dòng)主題
放飛夢(mèng)想(主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》)。
二、節(jié)目安排
夢(mèng)想起航x厚重之感x大氣之歌x時(shí)代韻味x高遠(yuǎn)之志x放飛希望。節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
三、前期準(zhǔn)備
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上"我參與我投票"的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選"最稱職"、"最細(xì)心"、"最可愛"或"最有活力"的老師。
2、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿，同時(shí)邀請(qǐng)高一學(xué)生代表提前寫好祝福語(yǔ)。在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
3、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。播放環(huán)節(jié)的`短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評(píng)語(yǔ)。
四、具體節(jié)目流程
主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會(huì)序幕。歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》。書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字："感恩"、"自信"、"好學(xué)")。樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)。知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物)。特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。歡快動(dòng)感的舞曲。
五、活動(dòng)尾聲
班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學(xué)生代表送祝福詞，送禮物。__老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。__老師致辭，班主任談希望。
高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案篇2
一、畢業(yè)典禮儀式及安排：
(一)、參加人員：六年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)，全體教師。
(二)、地點(diǎn)：學(xué)校體藝中心
(三)、時(shí)間：7月3日晚上18：30
(四)、主持人：王某某
(五)、流程安排：
1、會(huì)場(chǎng)背景：
主題：回首、收獲、感恩、起航——華泰小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮
會(huì)場(chǎng)布置：(1)、整體氛圍布置(主要負(fù)責(zé)教師：周某某)
(2)、音響系統(tǒng)，投影儀滾動(dòng)播出每位同學(xué)的真情告別(送給母校、老師或同學(xué)的一句話);(主要負(fù)責(zé)教師：應(yīng)挺云、吳昊)
(3)、桌椅擺放，燈光設(shè)置，購(gòu)買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品等(主要負(fù)責(zé)教師：吳某某)
2、入場(chǎng)儀式：六年級(jí)全體師生入場(chǎng)。
3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始。
4、校長(zhǎng)致辭;
5、觀看畢業(yè)生匯報(bào)演出：
(1)、節(jié)目表演(有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等)
601班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負(fù)責(zé)教師：林某某)
602班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負(fù)責(zé)教師：郁某某)
603班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩(shī)歌朗誦(主要負(fù)責(zé)教師：陳某某)
低年級(jí)代表節(jié)目：紅紅的六月(主要負(fù)責(zé)教師：葉某某、殷某某)
(2)、畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言(每班一位，穿插于節(jié)目中);
(3)、畢業(yè)班班主任寄語(yǔ)(穿插于節(jié)目中);
(4)、真情告別(詩(shī)朗誦后，以抽取信封的方式邀請(qǐng)學(xué)生告別)，并向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念禮物(鏡子);(主要負(fù)責(zé)教師：陳雅君)
(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生
(6)全體師生共唱校歌。(主要負(fù)責(zé)教師：丁某某)
二、階段性工作：
1、6月10召開會(huì)議確定方案
2、6月10日——6月22日，每班確定匯報(bào)演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊(cè)資料(嚴(yán)巖斌)。評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一句話)
3、6月22日——6月29日，匯報(bào)演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊(cè)，購(gòu)買優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品。
4、6月30日——7月2日，彩排。會(huì)場(chǎng)背景布置。
5、7月3日晚，畢業(yè)典禮。
三、畢業(yè)典禮工作人員安排：
1、活動(dòng)總策劃：林某某
2、儀式活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總控：賈某某
3、會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)(背景、桌椅、音響、燈光擺放)：吳某某
4、現(xiàn)場(chǎng)音樂制作總負(fù)責(zé)：丁某某
5、學(xué)生留念冊(cè)制作總負(fù)責(zé)：柳某某
6、主持稿撰寫、主持人指導(dǎo)：王某某
7、攝影、攝像：應(yīng)某某
8、畢業(yè)生匯報(bào)演出節(jié)目：林某某
9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈(zèng)言：毛某某
時(shí)間：__年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)(各班同學(xué)帶小膠凳)
1、宣布散學(xué)典禮開始，升旗儀式
__學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
1)全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌——(國(guó)旗揚(yáng)起)敬禮。
2)唱國(guó)歌。
3)升校旗，唱校歌。
全體坐下。
2、李校長(zhǎng)講話
3、六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表——六4班伍灝殷家長(zhǎng)發(fā)言。
4、畢業(yè)班學(xué)生致感言(六1楊韻琦)
5、六年級(jí)民樂隊(duì)表演《步步高》和《花好月圓》。
6、《詩(shī)歌朗誦——同學(xué)你可曾記得》六1班、楊某某同學(xué)。
7、六年級(jí)健康舞表演
8、畢業(yè)班代表向母校、師長(zhǎng)贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。
9、畢業(yè)班學(xué)生合唱《朋友》
10、頒獎(jiǎng)。
11、假期寄語(yǔ)
12、__學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎(jiǎng)。
13、退場(chǎng)。
高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案篇3
為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，更為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意，通過師生互動(dòng)，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學(xué)校決定于20__年x月x日在操場(chǎng)舉行高三年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
感恩、勵(lì)志
二、活動(dòng)時(shí)間
地點(diǎn)20__年x月x日，操場(chǎng)
三、出席典禮人員及著裝要求
學(xué)校校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、20__屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。
四、典禮程序
1、畢業(yè)典禮開始——進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂：《青春紀(jì)念冊(cè)》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》
2、主持人出場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國(guó)歌
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(__先生)
5、學(xué)生代表發(fā)言(高三、一班__)
6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任__)
7、x校長(zhǎng)寄語(yǔ)
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學(xué)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺(tái)接受畢業(yè)證)
9、學(xué)生按學(xué)科組(語(yǔ)數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻(xiàn)花。(音樂《感恩的心》)
10、學(xué)生全體朗誦《少年中國(guó)說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》。__領(lǐng)讀)
11、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。(《最后一個(gè)夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長(zhǎng)》(黑鴨子)《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))《明天會(huì)更好》)
附：籌備工作安排
1、主持人：由__副校長(zhǎng)主持。
2、發(fā)言：學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表發(fā)言，各個(gè)發(fā)言人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，5號(hào)前完成。
4、歌曲準(zhǔn)備：《青春紀(jì)念冊(cè)》、《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))、《千千闕歌》、《放心去飛》(__)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會(huì)更好》、《感恩的心》(__)、《最后一個(gè)夏天》(__)、《友誼地久天長(zhǎng)》(__)、《那些花兒》(__)、《沉思》、《英雄的黎明》。
5、__：主席臺(tái)布置、主席臺(tái)花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺(tái)卡的制作。
6、__：鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。
7、__：學(xué)生畢業(yè)證書及"畢業(yè)決定"，負(fù)責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。
8、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報(bào)道。
9、體育組：提前組織好隊(duì)伍，并維持秩序。
10、語(yǔ)文組：稿件。
11、學(xué)校保衛(wèi)組：
(1)會(huì)議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號(hào)教學(xué)樓及四周、一號(hào)教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。
(2)畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導(dǎo)、停放
高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案篇4
為了讓高三學(xué)生體驗(yàn)畢業(yè)離校時(shí)的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻，在即將畢業(yè)時(shí)給同學(xué)們上好最后一課，學(xué)校決定舉辦20__屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮?，F(xiàn)將典禮計(jì)劃擬定如下：
一、指導(dǎo)思想
“以人為本”這一核心思想為指導(dǎo)，并結(jié)合我校20__屆高三學(xué)生即將奔赴高考考場(chǎng)的實(shí)際情況，在考前給學(xué)生樹立信心，積極迎考，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：康共平
副組長(zhǎng)：尹玉生、陳春陶
成員：高三年級(jí)管理人員、高三年級(jí)班主任
三、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)主題：心懷感恩自信向前燃燒激情創(chuàng)造輝煌
(二)活動(dòng)時(shí)間：6月x日(星期六)下午16：00
(三)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校服務(wù)大樓四樓
(四)與會(huì)人員：高三師生及高一高二學(xué)生代表
(五)主持人：尹玉生書記
(六)大會(huì)程序：
1.入場(chǎng)儀式：歡迎高三全體師生入場(chǎng)。(《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》)
2.主持人介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，宣布開始，奏畢業(yè)歌。
3.康共平校長(zhǎng)主題發(fā)言。
4.學(xué)生代表發(fā)言：高一508班譚繼君，高二490班孫倩倩，高三462班楊揚(yáng)。
5.年級(jí)組寄語(yǔ)：陳春陶，考前教育：陳祖云。
6.歡送高三師生離場(chǎng);(背景音樂《二十年后再相見》)
四、具體工作安排：
1.主席臺(tái)就座人員：校級(jí)行政、年級(jí)管理人員，班主任在第一排就座。
2.會(huì)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)指揮：陳迪林、劉云林。
3.各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生入場(chǎng)，監(jiān)督會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
4.背景音樂制作、音響系統(tǒng)調(diào)試控制和保障負(fù)責(zé)人：劉珍珠。
5.攝像攝影負(fù)責(zé)人：肖中偉、譚國(guó)平。
高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案篇5
為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，更為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意，通過師生互動(dòng)，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學(xué)校決定舉行高三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。具體策劃如下：
一、活動(dòng)主題
感恩、勵(lì)志。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20__年x月x日，學(xué)校體育館。
三、出席典禮人員及著裝要求
學(xué)校校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、20__屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。
四、晚會(huì)程序
1、畢業(yè)晚會(huì)開始進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂：__等。
2、主持人出場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國(guó)歌。
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
5、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，高三畢業(yè)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺(tái)接受畢業(yè)證。學(xué)生按學(xué)科組、班主任帶班順序獻(xiàn)花。(音樂《感恩的心》)。學(xué)生全體朗誦。
6、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。
五、籌備工作安排
1、主持人：由__副校長(zhǎng)主持。
2、發(fā)言：學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表發(fā)言，各個(gè)發(fā)言人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、歌曲準(zhǔn)備：__等。
4、__負(fù)責(zé)主席臺(tái)布置、主席臺(tái)花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺(tái)卡的制作。__負(fù)責(zé)鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。__負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)證書及“畢業(yè)決定”，負(fù)責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。
5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報(bào)道。體育組：提前組織好隊(duì)伍，并維持秩序。語(yǔ)文組：稿件。學(xué)校保衛(wèi)組：會(huì)議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號(hào)教學(xué)樓及四周、一號(hào)教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導(dǎo)、停放。
高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案篇6
老師們、同學(xué)們，大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重地舉行__省__中學(xué)2019屆高中畢業(yè)典禮，這是一次青春的慶典，更是一場(chǎng)人生的盛事。對(duì)于在座的每一位同學(xué)來(lái)說，今天是個(gè)好日子，也是個(gè)值得紀(jì)念的日子。在這里，我代表全校教職員工，對(duì)圓滿完成了高中學(xué)業(yè)、即將畢業(yè)離校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!對(duì)為了本屆學(xué)生的健康成長(zhǎng)，三年來(lái)默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，傾注了熱情和智慧，奉獻(xiàn)了心血和汗水的老師們表示衷心的感謝!
光陰似箭，往事如昨。青春是一本太倉(cāng)促的書，三年的時(shí)間、一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆地翻過。三年前的典禮叫開學(xué)，今天的典禮卻已是畢業(yè)。高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，你們?cè)趶]中這個(gè)大家庭里，集體陶镕，砥礪切磋。在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮、刻苦、進(jìn)取、向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。
三年來(lái)，你們矢志不渝，發(fā)憤攻讀，遨游學(xué)海，攀登書山，在前進(jìn)的道路上留下了一步步堅(jiān)實(shí)的腳印：新生入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)、高一年級(jí)廣播體操比賽、高二年級(jí)男子籃球賽、一年一度的校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、每天上午的大課間操等活動(dòng)，充分展現(xiàn)了你們朝氣蓬勃、青春靚麗的風(fēng)采，錘煉了你們敢于拼搏、精誠(chéng)合作的團(tuán)結(jié)精神;校園文化藝術(shù)節(jié)、元旦書畫攝影展、元旦聯(lián)歡會(huì)、各種社團(tuán)活動(dòng)以及演講、辯論、寫作等各種比賽，為你們提供了盡情展現(xiàn)各種才藝的舞臺(tái)，培養(yǎng)了你們審美的素養(yǎng)、自信的力量。在這里你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學(xué)會(huì)了讀書的方法，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，因?yàn)槟銈兪莀_中學(xué)新校園迎來(lái)的第一屆學(xué)生。高中三年，你們目睹了母校的進(jìn)步與發(fā)展，你們見證了母校所取得的優(yōu)異成績(jī)，并與母校一道開始了新的跨越。在這即將離別的時(shí)刻，我希望同學(xué)們能珍惜高中三年美好的時(shí)光，把母校一磚一石，一草一木留在你們美好的記憶中，作為人生最珍貴的收藏。
今天，我們?cè)谶@里為同學(xué)們舉行高中畢業(yè)典禮。畢業(yè)，意味著站在新的起點(diǎn);證書，意味著肩負(fù)了新的責(zé)任;離開，意味著準(zhǔn)備新的起航。同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我希望廬中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長(zhǎng)。希望大家在今后的人生中，堅(jiān)持求是、求真，堅(jiān)持奮斗、創(chuàng)新，把母校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)傳承下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，再過幾天，你們將告別這長(zhǎng)于斯、夢(mèng)于斯的校園，踏上新的征程，__中學(xué)將成為你們的母校，成為你們魂?duì)繅?mèng)繞的精神家園。在你們即將離別母校、走向新的人生征途時(shí)，我們還要用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活，面對(duì)曾經(jīng)給予我們愛的人們：
同學(xué)們，感恩父母吧，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母用這人世間厚重的愛，用自己的臂膀?yàn)槟銈儞纹鹆艘黄{(lán)天，撐起了一片愛的天空。感恩老師吧，那一根根白發(fā)，昭示著青春無(wú)悔;那一道道皺紋，編織成知識(shí)的經(jīng)緯;那一支支粉筆，描繪出七色彩虹;那一雙雙手臂，舉起的是學(xué)生，奉獻(xiàn)的是自己。感恩社會(huì)吧，在我們學(xué)校，有許許多多愛心的陽(yáng)光溫暖著莘莘學(xué)子，華藏獎(jiǎng)學(xué)金、孝廉獎(jiǎng)學(xué)金、洪梅英才獎(jiǎng)學(xué)金、萬(wàn)佳助學(xué)金、大地熊英才獎(jiǎng)學(xué)金等諸多獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金陪伴著同學(xué)們成長(zhǎng)。真情常在，大愛無(wú)疆，讓我們常懷感恩之心，用真情回報(bào)社會(huì)，讓愛充滿人間。
同學(xué)們，一年一度的高考即將來(lái)臨，對(duì)我們高三畢業(yè)生來(lái)說，是知識(shí)的收獲，學(xué)業(yè)的匯報(bào)，也是志向的選擇，理想的播種?！笆旰翱?，今朝凌云志”，今天距高考還有四天，我殷切希望大家在這關(guān)鍵時(shí)期能保持鎮(zhèn)定，堅(jiān)定信心，張弛有度，樹立必勝的信念，從容步入考場(chǎng)。掌握知識(shí)水平與運(yùn)用知識(shí)解決問題水平是高考成功的基礎(chǔ)，是高考成功的硬件。高考中的心態(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件，起調(diào)節(jié)作用。可以說，高考既是打知識(shí)戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)。越是臨近高考，調(diào)整好心態(tài)的作用就越突出、越關(guān)鍵。考試時(shí)的心理狀況制約著考試水平的發(fā)揮，心態(tài)好就能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。
此外，對(duì)高考的成敗要有正確認(rèn)識(shí)。首先，高考是國(guó)家選拔性考試，是人生走向成功旅途中的一個(gè)路標(biāo)，成績(jī)只是一個(gè)相對(duì)衡量標(biāo)準(zhǔn)，一次考試的成功并不代表人生的成功，人生最后的成功不是取決于一次高考，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識(shí)，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來(lái)衡量的。只要同學(xué)們盡了最大的努力，家長(zhǎng)、老師都能理解你們。
同學(xué)們，最后愿你們用汗水澆灌智慧，用知識(shí)豐富內(nèi)涵，用嚴(yán)謹(jǐn)鑄就高峰，用實(shí)力書寫燦爛。祝同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖贾邪l(fā)揮最佳狀態(tài)，考出最理想的成績(jī)，考取最理想的學(xué)校，以此報(bào)答母校和社會(huì)，把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng)。畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響起，新的航程即將起航，祝你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，自強(qiáng)不息，一路順風(fēng)，勝利到達(dá)成功的彼岸，創(chuàng)造出更加光輝的業(yè)績(jī)。
高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案篇7
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了高中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記三年前，我們還是高一學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終身;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校:在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案篇8
大家早上好：
今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。
十二年前，我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子;
三年前，我們踏進(jìn)了建平園，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會(huì)茁壯而頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。
一年前，我們還站在跑道邊，為即將實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)哥學(xué)姐們用力地鼓掌;
一年后，我們，也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵(lì)和祝福，攝錄下屬于我們的回憶;
今天，我們甚至能感覺自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。
三年了，建平教給我們的不僅是學(xué)術(shù)知識(shí)，這里，更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育著每一個(gè)人。當(dāng)我們閉上眼睛開始回憶，那軍訓(xùn)操練時(shí)在熱辣陽(yáng)光下邁出的整齊步伐，那學(xué)農(nóng)時(shí)在嗆人炊煙中流下的歡笑的淚水，那國(guó)慶通宵前不眠不休的排練，那五月歌會(huì)時(shí)一鳴驚人的歌唱，還有那籃球賽場(chǎng)上歇斯底里的呼喊和奮力拼搏的汗水……這一千多個(gè)日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。朋友一生一起走，請(qǐng)你看一眼身邊的那個(gè)人，那群人，那些屬于我們的回憶，在今天翻開，是不是動(dòng)人依舊，新鮮依舊?
三年了，是建平這塊沃土給了我們諸多機(jī)會(huì)，感動(dòng)建平教會(huì)我們感恩，南京行教會(huì)我們銘記歷史，國(guó)慶通宵教會(huì)我們心系祖國(guó)，社團(tuán)活動(dòng)教會(huì)我們團(tuán)結(jié)努力……我們慶幸自己生活在建平，我們感謝學(xué)校給我們搭建的這些平臺(tái)，讓我們成長(zhǎng)，教我們成人。
三年中，我們需要感激的人太多太多了——文采奕奕、博覽群書的語(yǔ)文組老師讓我們體會(huì)到
方塊字書寫出的美好，活靈活現(xiàn)、巧手妙心的數(shù)學(xué)組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語(yǔ)言，孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語(yǔ)組老師讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀，還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對(duì)遙遠(yuǎn)和當(dāng)世的關(guān)注，聰慧伶俐、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學(xué)的奧秘，剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會(huì)生活的人才會(huì)更幸福……
好像再多的形容詞也無(wú)法修飾完這些給予我們幫助、教會(huì)我們奮斗的老師，再多的贊美也無(wú)法表達(dá)我們的敬意，但是今天，我們終于走上了起跑線，終于可以用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的拼搏行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校。
今天，我們終于成了名副其實(shí)的高三畢業(yè)生，我們即將迎來(lái)高考，迎來(lái)準(zhǔn)備了十二年的挑戰(zhàn)。尤記得，“今天我以建平為榮，明天建平以我為榮”的校訓(xùn)在踏進(jìn)這里的第一天起就被銘記于心，而今天，我們終于可以用自己的果實(shí)兌現(xiàn)這個(gè)莊嚴(yán)的承諾，用自己的力量書寫建平的又一次輝煌，成為建平的又一個(gè)驕傲。當(dāng)我們離最初的夢(mèng)想越來(lái)越近，我們不應(yīng)為即將到來(lái)的高考緊張，不會(huì)為即將告別的中學(xué)時(shí)代而感到悲傷，請(qǐng)相信，我們一起努力過、奮斗過，有了這充實(shí)的一年，一切的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
今天，我們還將迎來(lái)自己的18歲成人儀式。走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾，帶著一種自立精神做一切有利于社會(huì)的事情，帶著一種科學(xué)態(tài)度在人生的路上求索，帶著一種人文情懷關(guān)心身邊的他們，帶著一種共生意識(shí)在社會(huì)中與他人和諧相處，帶著一份領(lǐng)袖氣質(zhì)在人群中展示出自己的魄力。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們不會(huì)惶惶不安。“長(zhǎng)風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”相信我們，建平?jīng)]有失敗者!
也許今天以后，我們將再也沒有機(jī)會(huì)一起坐在這里，舉行屬于我們09屆的盛會(huì)，但是，無(wú)論斗轉(zhuǎn)星移歲月如何變遷，我們都一定還會(huì)記得這三年人生中最純真最美好的時(shí)光，我們將永遠(yuǎn)記得現(xiàn)在不忍分離的老師和伙伴，永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)奮斗過的青春足跡。
衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，在未來(lái)達(dá)成自己的理想!祝建平的明天更美好!
高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案篇9
尊敬的母校，敬愛的師長(zhǎng)：
在我們即將離開母校的日子里，在此畢業(yè)時(shí)刻，在迎接高考的光榮使命前，我們2019屆全體同學(xué)，向母校，向家長(zhǎng)，向祖國(guó)莊嚴(yán)宣誓：
我們要牢記母校師長(zhǎng)的教誨;我們要銘記九臺(tái)一中的成長(zhǎng)歷史;我們要敢于面對(duì)改革大潮;我們要勇于擔(dān)當(dāng)歷史使命。
面對(duì)2019高考，我們一定要誠(chéng)實(shí)守信，遵規(guī)守紀(jì)，服從指揮，沉著應(yīng)對(duì)。用平時(shí)的努力和聰明的智慧去完成一份人民滿意的答卷!
中國(guó)夢(mèng)航船已啟航，壯麗的人生在招手，我們要鼓足勇氣，讓青春閃光，讓人生添彩，用理想和捷報(bào)來(lái)昭告一切培養(yǎng)我們成的人。
2019屆全體高三學(xué)生
高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案篇10
親愛的同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重召開高中畢業(yè)典禮大會(huì)，讓我們首先感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、高三老師參加這個(gè)莊嚴(yán)的大會(huì)。
參加這個(gè)大會(huì)，我感慨萬(wàn)千。
三年，彈指一揮間。當(dāng)年調(diào)皮的的小男孩，變成了英俊的小伙子，可愛的小女孩變成了美麗的大姑娘。
三年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，菁菁加美校園，到處都留下你們的足跡，間間教室，仍有你們瑯瑯讀書的余音。
三年來(lái)，老師們與你們朝夕相伴，清晨迎著朝陽(yáng)，與你們一同出操;深夜，一間間寢室探訪，催你們?nèi)朊摺?/p>
三年里，你們的思想由幼稚走向成熟，心中已裝下了歷史的責(zé)任，肩上已承載了國(guó)家、民族的重托。
在老師眼里，你們已經(jīng)由嫩苗長(zhǎng)成了茁壯的小樹，只待時(shí)日，一定會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹。
在你們中間，有一大批優(yōu)秀的學(xué)子，以出色的工作，成為優(yōu)秀的團(tuán)干部和學(xué)生干部，以勤奮的學(xué)習(xí)，成為學(xué)科成績(jī)的佼佼者、各學(xué)科競(jìng)賽賽場(chǎng)上的英雄。
三年里，優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)勝集體、優(yōu)秀個(gè)人，獎(jiǎng)狀一幅幅，貼滿了教室，喜悅也洋溢在每個(gè)同學(xué)的心田。
不要忘了，在收獲的前面有多少耕耘?更不要忘了，三年，有多少個(gè)日夜?在這些日夜里，又有多少雙目光在關(guān)注著你們成長(zhǎng)?
如果你們細(xì)細(xì)觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：那就是望穿秋水，等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光?；蛟S你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評(píng)的難堪，但你永遠(yuǎn)要相信，老師黑板上書寫的是心血，心中放飛的是最美好的希望。
三年了，同學(xué)們情同手足，親如兄妹，總有分手的時(shí)候，但同桌的你我，這份情感，不管是天南海北，都要永遠(yuǎn)珍惜。
你們終于高中畢業(yè)了。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀。好青年勇敢擔(dān)負(fù)起天下的責(zé)任，為民族振興，為國(guó)家強(qiáng)盛，噴涌你們的一腔熱血。
詩(shī)人汪國(guó)真曾說過：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。你們將帶著母校的期望走向各地。當(dāng)美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響!
衷心祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，祝全體同學(xué)好運(yùn)!
謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案篇11
甲：時(shí)光飛逝，，彈指一揮，在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶珍藏。
乙：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的希望和熱情!
丙：光陰如畫，三年來(lái)，帶著希望，帶著夢(mèng)想，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。
?。簹q月如梭，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，我們?cè)缫寻焉倌甑臒浪Φ缴砗?，挺起青年的胸膛，走向又一個(gè)朝陽(yáng)!
甲：忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。
乙：這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。
丙：今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手。
?。航裉欤?qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。
甲：下面我宣布——
合：20__年金鄉(xiāng)二中畢業(yè)典禮正式開始!
高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案篇12
一、籌委機(jī)構(gòu):
主任委員:鄧云洲
副主任委員:朱東平
虞力強(qiáng)
歐衛(wèi)國(guó)
委員:李惠民陶香蘭李衛(wèi)黃翠婉陳文學(xué)林朝霞席長(zhǎng)華
策劃:歐衛(wèi)國(guó)
李惠民
席長(zhǎng)華
舞臺(tái)總監(jiān):黃翠婉
席長(zhǎng)華
音響設(shè)施:鐘愛生
現(xiàn)場(chǎng)錄像:教導(dǎo)處
現(xiàn)場(chǎng)攝影:俞明正
后勤保衛(wèi):王韶平
二、活動(dòng)構(gòu)思
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分三個(gè)篇章，分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花組成.舞臺(tái)要求:搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場(chǎng)，噴泡泡和煙霧。
三、準(zhǔn)備工作
1、主持:梁蘇健
鐘毓琦(梁蘇健為臺(tái)詞主要設(shè)計(jì)者)
2、節(jié)目:所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。
4、發(fā)言:學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
四、程序
節(jié)目開始――家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
2、朱書記宣布典禮開始(此時(shí)全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光，煙花.朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺(tái)燈光全部打亮，同時(shí)放煙花.第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)在舞臺(tái)上準(zhǔn)備好)
3、鄧校長(zhǎng)致辭
第一篇章“同學(xué)情”
1、學(xué)校節(jié)目:合唱《同一首歌》(張蕾負(fù)責(zé))
2、學(xué)生代表發(fā)言發(fā)言:李嘉琪同學(xué)
3、音樂劇表演，突出學(xué)生三年來(lái)的活動(dòng)場(chǎng)景.
第二篇章“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》
構(gòu)思:本篇章以節(jié)目訪談的形式進(jìn)行.5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。
道具:準(zhǔn)備5張學(xué)生凳子，給兩位學(xué)生、家長(zhǎng)和主持人就坐。
1、節(jié)目訪談.以主持人提問的方式，讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實(shí)故事。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長(zhǎng)上臺(tái)接受自己的孩子獻(xiàn)花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行采訪。
第三篇章“師生誼”背景音樂《感恩的心》
1、學(xué)校節(jié)目《送別》
2、詩(shī)朗誦《六月禮贊》
3、學(xué)校、學(xué)生互相贈(zèng)送禮物.兩名學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品(由朱迪和宋迪作代表)，同時(shí)，校長(zhǎng)向兩位同學(xué)贈(zèng)送學(xué)校紀(jì)念品;
4、家長(zhǎng)代表向?qū)W校贈(zèng)送禮物著名書畫家趙國(guó)華先生。
5、學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證書.每班派兩名學(xué)生，穿好業(yè)士服，接受學(xué)校頒發(fā)的&39;畢業(yè)證和徽章.背景音樂《感恩的心》響起。
6、老師代表王秀霞老師發(fā)言
7、全體初三老師合唱《明天會(huì)更好》。學(xué)生上臺(tái)向老師們獻(xiàn)花。10根禮炮齊鳴。
高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案篇13
一、活動(dòng)主題
愛?！じ卸鳌し瞰I(xiàn)。
二、活動(dòng)思路
通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月—x月。
四、參加人員
全體師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校內(nèi)。
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__。
2、工作小組
組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__。
成員：__。
動(dòng)員、組織由__、各班班主任負(fù)責(zé)。
宣傳報(bào)道由__負(fù)責(zé)。
照相、攝像由__負(fù)責(zé)。
材料收集整理由__負(fù)責(zé)。
七、活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)一：“我們的故事”----畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展
畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20__屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的.良好形象及畢業(yè)生班級(jí)“青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采，以簡(jiǎn)介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長(zhǎng)歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營(yíng)造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍，以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間x月__—__日。
活動(dòng)二：“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)微語(yǔ)征集
鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對(duì)高中生活的感言，對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩(shī)、一篇短文或一組圖片。營(yíng)造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。完成時(shí)間x月__—x月__日。
活動(dòng)三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡
在高中的歲月里，每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。x月下旬完成。
活動(dòng)四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學(xué)生的信
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn)。畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語(yǔ)等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.x月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在x月__完成。
活動(dòng)五：展望未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福
x月x-x日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。
活動(dòng)六：“雁過留痕”——畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書
為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造愛心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻(xiàn)”的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無(wú)償捐贈(zèng)給貧困生和低年級(jí)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈(zèng)，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時(shí)間x月x—x日
八、活動(dòng)要求
各班級(jí)要高度重視“畢業(yè)季”系列活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校的情感，營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí)，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、謝干權(quán)博士、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在望城二中《潛伏》的你們，臥薪嘗膽、挑燈夜讀了三年，今天終于可以展翅高飛，勇敢地去亮劍了，這是你們的期待，也是我們的光榮，在此真心地祝福各位潛水高手能旗開得勝、馬到成功!
在望城二中《蝸居》的你們，枕冷衾寒、披星戴月了三載，今天終于可以回歸自然，昂首挺胸地去開辟新天地了，這是你們的憧憬，也是我們的期盼，在此真誠(chéng)地祝愿各位熊貓大俠能心想事成、金榜題名。
在望城二中《一起來(lái)看流星雨》的你們，望穿秋水、情竇初開了三年，今天終于可以牽手前行，讓幸福來(lái)敲門，這是你們的竊喜，也是我們的茫然，在此真摯地祝賀各位宅男宅女終于可以掛出《非誠(chéng)勿擾》的招牌了。
親愛的同學(xué)們，我知道，在你們青春的記憶里，望城二中留給你們的不是美好，而是抱怨。
你曾抱怨過食堂里的飯菜像骨干美女一樣素面朝天，但是，我堅(jiān)信，走進(jìn)社會(huì)的你，一定會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，比起那些染色饅頭和寄生著塑花劑的食品，你在這里享受到的是健康、實(shí)惠、放心。
你曾抱怨過學(xué)校井里的水為何老是不能無(wú)限量地滋潤(rùn)你，但是，我相信，步入人生的你，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，比起被重金屬污染的湘江水，你在這里喝出的味道，一定是“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”。
你曾抱怨過學(xué)校的校門總是把你關(guān)之門內(nèi)，只能讓你“倚門回首，卻把青梅嗅”，但是，我預(yù)想，闖進(jìn)職場(chǎng)的你，最終會(huì)發(fā)現(xiàn)，比起鋼筋叢林構(gòu)建的城市，你在這里享受到的是五星級(jí)生態(tài)農(nóng)莊的待遇。春天，百花爭(zhēng)艷、琴瑟和鳴;夏天，楊柳依依、池水蕩漾;秋天，碧空萬(wàn)里、丹桂飄香;冬天，青松翠柏、古樟婆娑。
你曾抱怨過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任的棒打鴛鴦，但是，我想象著，步入愛河的你，無(wú)疑會(huì)感覺到“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”并非天方夜譚，而恰恰是在為你未來(lái)的情感真空預(yù)留著一塊思念的青草地。
高中畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案篇15
(梁)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，(王)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，(合)大家晚上好!
(顧)展現(xiàn)人文內(nèi)涵，再現(xiàn)校園生活，(崔)深化師生感情，展望美好未來(lái)!
(梁)我是主持人梁盛寧(顧)我是顧哲賢(崔)我是崔偉(王)我是王靖婷
(梁)夏，是一個(gè)溫暖的季節(jié)，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
(顧)多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進(jìn)。
(崔)青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。
(王)三年了，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚。
(合)南寧外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20__屆高三畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始!
(二)
(梁)首先，由我來(lái)介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：袁樹和校長(zhǎng)，(王)楊干書記，(顧)唐軍清副校長(zhǎng)，(崔)韋昭仁副校長(zhǎng)(顧)蘇朝葵副校長(zhǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(顧)有請(qǐng)?zhí)栖娗逍ｉL(zhǎng)上臺(tái)為我們宣布典禮開始，掌聲歡迎!〔典禮開始后請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。禮畢〕
(三)
(崔)相信每位家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳的，而為了這個(gè)愿望，他們對(duì)我們傾注了所有的愛和一生。如今，當(dāng)我們真的長(zhǎng)大了，要離開父母溫暖的懷抱出去闖蕩了，父母又有什么話要送給我們呢?接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，大家掌聲歡迎!
(王)謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們寄予的厚望，我們一定會(huì)通過自己的努力來(lái)給你們最好的回報(bào)!三年過去了。轉(zhuǎn)眼間，咱們個(gè)個(gè)都是亭亭玉立的大姑娘和英俊瀟灑的男子漢了。三年的錘煉，我們告別了青澀，走向了成熟;我們忘掉了鹵莽，學(xué)會(huì)了思索;我們舍棄了依賴，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。接下來(lái)，就讓家長(zhǎng)們來(lái)聽聽咱們兒女的心聲。有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。(發(fā)言者按班級(jí)順序上臺(tái)發(fā)言)
(梁)感謝這些發(fā)自肺腑的動(dòng)人話語(yǔ)。三年來(lái)的朝夕相處、教學(xué)相長(zhǎng)，師生們建立了深厚的情誼，老師們見證了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我們也帶給老師很多的幸福和感動(dòng)。在即將畢業(yè)之際，讓我們?cè)俅务雎犚幌吕蠋焸兊男穆暟?有請(qǐng)全體老師上臺(tái)為我們寄語(yǔ)，大家掌聲歡迎!
(顧)一年一度李花白，一年一度桃花灼。非常感謝家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的發(fā)言，接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎楊干書記為我們寄語(yǔ)!
(崔)感謝楊干書記的寄語(yǔ)!書記的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，鞭策著同學(xué)們奮勇前行。相信在未來(lái)，我們都將會(huì)有一個(gè)美好的明天!(王)是的，我們都會(huì)努力的。在南外一千多個(gè)日日夜夜，每天都是那么難忘美好。如今就要離開這個(gè)美麗的校園了，不知道崔偉你最舍不得的地方是哪里呢?〔崔〕我最舍不得的是南外的籃球場(chǎng)。在那里，我能夠盡情揮灑青春的汗水，能夠盡情地奔跑和跳躍，如今要離開了，真的很舍不得。(王)我能夠體會(huì)你的心情，相信在場(chǎng)的愛打籃球的男生此刻的心情都是和你一樣的。我也相信這些美好的瞬間將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們的心里。接下來(lái)就讓我們一起跟著大屏幕來(lái)回顧這些讓我們刻骨銘心的畫面。
(四)
(顧)三年，就這么過來(lái)了，回顧我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)語(yǔ)言表，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己吧!
(五)
(王)不知道剛才播出的這些生活情景同學(xué)們是否都還記憶猶新呢?三年時(shí)光，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，雖說大多都是教室-宿舍-食堂三點(diǎn)一線的匆忙，但是我們不覺得單調(diào)和感傷，因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼在心房，朋友的關(guān)愛在身旁，所以我們不孤單。一起來(lái)欣賞高三(5)班的同學(xué)們帶來(lái)的節(jié)目。掌聲響起來(lái)!
(梁)即將跨入大學(xué)門檻的我們，即將走上社會(huì)大道的我們，能夠走到這一步我們更加要感謝的是我們的父母。是他們的養(yǎng)育，他們的關(guān)愛，他們的呵護(hù)，才成就了今天的我們。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高三(4)班帶來(lái)的表演--《街舞》。
(崔)接下來(lái)掌聲有請(qǐng)高三(2)班的同學(xué)們給咱們帶來(lái)精彩的節(jié)目。
(顧)非常好看的節(jié)目，讓我們把掌聲再次送給他們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞有高三(1)班的同學(xué)們帶來(lái)的表演。
(六)
(王)感謝同學(xué)們帶來(lái)這些精彩的表演!我們大家都知道，在南外，不僅是學(xué)生們善歌善舞，我們的老師們也都是多才多藝喔!在今天這個(gè)特別的日子里，他們也準(zhǔn)備了精彩節(jié)目要送給我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)!
(梁)靖婷啊，你說咱們做孩子的是不是該給咱們的父母表示表示呢?(王)當(dāng)然啊!父母為了我們辛苦了一輩子。我們一定要好好報(bào)答他們!接下來(lái)有請(qǐng)每班的家長(zhǎng)代表上臺(tái)接受自己的孩子的獻(xiàn)花。當(dāng)然，還有一個(gè)大大的幸福擁抱。
(顧)現(xiàn)在我要和家長(zhǎng)還有我們的同學(xué)們玩?zhèn)€小游戲，傳氣球。(可以調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛)拿到氣球的家長(zhǎng)或同學(xué)就要接受我的提問。
(顧)三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了南外。三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹ＳH愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!有請(qǐng)南寧外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019年“十佳歌手”冠軍唐迎盈為我們帶來(lái)好聽的美聲歌曲《西班牙女郎》。大家掌聲歡迎!
(顧)三年的校園生活，同學(xué)們不但收獲了知識(shí)，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)。我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，相信此時(shí)此刻老師們也有很多話對(duì)我們說。(梁)接下來(lái)請(qǐng)全體老師上臺(tái)接受同學(xué)們的鮮花，讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o這些可愛可親的老師們!(鮮花結(jié)束后四位主持人就上臺(tái)采訪老師和學(xué)生)
(崔)三年的學(xué)習(xí)和生活，在即將畢業(yè)離校的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)母校有著更多的眷戀。(王)沒錯(cuò)，為了表達(dá)這份感情，畢業(yè)班的同學(xué)們都準(zhǔn)備了禮物要送給母校，以示紀(jì)念。下面就有請(qǐng)學(xué)生代表向我們的母校贈(zèng)送紀(jì)念品。南外，也將永遠(yuǎn)在我們的心中!
(七)
(梁)最神圣的一刻到了，相信此刻全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)。有請(qǐng)?jiān)瑯浜托ｉL(zhǎng)宣讀畢業(yè)決定并為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!掌聲歡迎!
【上臺(tái)順序：1至5班依順序上臺(tái)接受畢業(yè)證】
(八)
(崔)畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
(顧)畢業(yè)了，開始學(xué)會(huì)了回憶;畢業(yè)了，開始懂得了珍惜。拜別師長(zhǎng)，握別同學(xué)，我們將相聚在更美好的明天!
(王)讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛!
(梁)讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠(yuǎn)航!
(合)南寧外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20__屆高三畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。老師們同學(xué)們，我們后會(huì)有期!