新五四青年節精神方案
做方案前一定要想清楚,方案的目的是什么,目的清晰了,方案的價值才更容易突顯。新五四青年節精神方案怎樣寫才正確?接下來給大家整理新五四青年節精神方案,希望對大家有所幫助。
新五四青年節精神方案篇1
一、指導思想
為進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神,切實加強學校校園文化建設,構建文明和諧的校園氛圍。學校團委決定在全校團員青年中開展紀念“五四”運動系列活動。
二、主題:
青春和諧
三、活動方案:
1、推優入團內容:發展一批新團員,高一、高二年級各班級推選2-3名入團積極分子,5月4日早晨,集體宣誓。
2、開展“和諧校園、和諧班級”學習討論的主題班會活動時間:五月四日內容:各班團支部在班主任老師的指導下,深入開展和諧思想的學習討論活動,激發同學們的崇高精神追求,努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
3、推選優秀團員表彰先進
時間:五月上旬
推選優秀團員標準:
①注重道德修養,思想品德高尚,能自覺遵守學校的各項規章制度,勤儉節約。
②遵守團的紀律,積極參加團隊的活動,認真完成團組織交給的任務,并取得較好的成績。
③刻苦學習,成績優良,積極參加學校、班級組織的各項活動。
④積極參加課外活動,關心集體。
⑤未受過任何處分。
評選方式:由各團支部組織全體團員大會,采取民主選舉的方式選舉,交班主任老師簽注意見,交校團委審核。
評選名額:高一、二各團支部4—5名。
4、“弘揚五四精神,繼承優良傳統”宣傳報道
時間:四月至五月內容:紀念五四運動專題報道——x縣實驗高中校園網有關信息上傳。
新五四青年節精神方案篇2
活動主題:
青春舞動生命藝術點亮校園
活動口號:
藝動一高熠動夢想
主辦機構:
洛陽一高團委政教處
活動內容:
一、一百零五年校慶設計大賽
活動時間:3月11日—3月23日
活動要求:參賽作品體現百年一高深厚的文化底蘊。
負責人:趙晗毓(08—13)郭孟迪(08—18)
二、“洛一高杯”征文大賽
活動時間:3月20日—3月30日
活動要求:圍繞洛陽一高一百零五年校慶,展現一高百年風采。
主辦機構:洛陽一高洛陽市教育局洛陽日報社
負責人:教科研室
三、節徽征集評選
活動要求:能體現我校獨特的校園文化,突出本次藝術節的主題,要求作品簡潔、富有創意。
活動時間:3月20日—4月3日
負責人:梁亞洲(08—10)趙晗毓(08—13)
四、挑戰主持人
活動時間:3月20日—4月1日
活動要求:每名選手自我介紹,即興朗誦,限時三分鐘。
負責人:商雨桐(07—20)魯琦(08—8)蔣雪(08—12)
五、書畫及攝影作品征集評選
活動時間:3月20日—4月3日
活動要求:內容健康積極向上,富有創意。
負責人:梁亞洲(08—10)
六、校園十佳歌手大賽
活動時間:3月20日—4月4日
負責人:趙謙(07—18)
七、教室板報評比
活動時間:4月10日
活動要求:以一百零五年校慶及藝術節為主題。
負責人:郜雅楠(08—12)
八、千名學子游一高
活動時間:4月26日
負責人:闞佳星(07—15)
九、藝術節開幕式暨合唱比賽
活動時間:4月26日
活動要求:3月28日之前收齊各班曲目及伴奏音樂,各班自選歌曲,利用課余時間進行練習。
負責人:王淑艷(07—18)高文璽(08—4)王珮雯(08—12)
十、一百零五年校慶演講比賽
活動時間:4月26日
活動要求:每班選出一名同學,以一百零五年校慶為主題,進行演講,限時三分鐘。
負責人:李澤南(07—12)高文璽(08—4)
十一、藝術節閉幕式
1、舞蹈、語言類、樂器類報名及預決選
活動時間:3月20日—4月24日
2、藝術節閉幕式暨大型文藝匯演
活動時間:5月4日
負責人:曹原菲(07—3)魯琦(08—8)郭孟迪(08—18)
活動要求:
1、加強領導,高度重視,積極籌劃準備。
2、明確分工,通力合作,責任清晰。
3、所有活動將在課外活動時間進行。
4、正確處理學習、工作與開展活動的關系,保障正常教學秩序。
5、具體活動時間、地點另行通知
總結表彰:
本屆藝術節將分年級、按團體總分進行評比,對先進班級頒發獎品和獎狀,以資鼓勵。
新五四青年節精神方案篇3
2020年五四青年節活動策劃方案
青年就像早上的太陽,充滿朝氣和活力,下面是小編整理的五四青年節活動策劃方案,希望對大家有所幫助!
一、活動宗旨:
為了豐富員工的生活,展現酒店企業文化,增強部門凝聚力,本著為員工服務的目的,開展五四青年節卡拉ok大賽。
二、活動主題:
20__年五·四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。
三、活動安排:
1.時間和地點:20__年5月4日13:30——16:30,地點暫設在中餐二樓宴會廳
2.參賽報名條件及任務:此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目,部門總人數在30人以內的,至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3.報名時間:截止20__年4月28日
4.報名地點:各部門文員處,由各部文員統一交至人事部。
5.主持:男女司儀各一名(待定)。
6.記分員:由財務部委派一名統計人員進行現場統分。
7.評委:此次比賽以”公平、公正”為原則,要”賽出風格,賽出水平”,邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。
8.評分辦法:演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分,在全部比賽結束后集中統分再分布,每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個最高分的平均值;評分標準:滿分100分,即:節目內容15分,臺風15分,音質10分,表演的熟練及自然程度15分,節奏音調的準確度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。
四、獎項設置
(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品):
1.團體文藝節目獎項6名(獎金1400):
第一名:最受員工喜愛獎1名:獎金500元、錦旗一面。
第二名:最佳組織獎勵2名:獎金各300元、錦旗一面。
第三名:最佳表演獎3名:獎金各100元、錦旗一面。
2.個人才藝表演獎項12名,其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金):
一等獎1名,獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書。
二等獎2名,獎mp4各一部、獲獎證書。
三等獎3名,獎自行車一輛、獲獎證書。
優秀獎6名,獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書。
紀念獎多數,未獲名次的個人,現預計10人(共150元),每人獎勵高級筆記本一本。
3.游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)
頒獎:董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排:
1.美工室:負責舞臺、場地設計,色調以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。
2.工程部:負責舞臺現場布置,并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一起)。
3.中餐部:現場裝飾與布置。
4.夜總會:負責舞臺燈光音響的布置,并委派禮儀小姐2名,負責活動現場禮儀服務。
5.人力資源部:負責當日活動的文字策劃和節目的編排,并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。
新五四青年節精神方案篇4
一、活動目的:
為了慶祝兒童節的到來,我校擬開展“快樂童年”的唱歌比賽活動,力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
二、活動內容:
“快樂童年”校園之聲歌詠比賽
三、活動要求及形式:
1、選歌及演唱要求
1)自選曲目一首:思想健康、反映時代潮流、新世紀兒童朝氣蓬勃氣息的歌曲。
2)演唱要求:服裝統一、精神面貌好;音準節奏準確,聲音洪亮;演唱歌曲有一定的表現力和感染力。
2、本次比賽分1―3年級,4―6年級二個時間進行,各班通過抽簽形式確定比賽順序。
3、為了給更多的學生展示的舞臺,各班可先進行班級的歌詠比賽,再從班里挑選學生參加學校的歌詠比賽。(注:每班選出1―2個節目參加比賽)
4、演唱形式:獨唱、重唱、小組唱。
5、具體時間安排:
1)各班主任在6月12日前到胡老師處報歌名、參賽人數并抽簽。
2)一、二、三年級比賽時間:6月16日(周二)下午2:30――4:00
3)四、五、六年級比賽時間:6月17日(周三)下午2:30――4:00(注:六年級不作要求,可選擇自愿參加,除選手外,六年級學生不參與本次活動。)
6、活動地點:多媒體室
7、評比辦法
按照年級評比,每個年級按照比例進行設獎,一、二等獎各一半。
8、各項準備工作
1)各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處,并注明班級、曲目、順序。
2)道具、服裝、化妝等一律由各班自己準備。
9、注意事項:
1)各班按照比賽順序提前2個節目候場,候場時不能影響比賽班級。
2)演員從舞臺左側進場,舞臺右側退場,進退場要有秩序,不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級。
3)各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
音樂組:_年5月
新五四青年節精神方案篇5
為隆重紀念“五四”運動____周年,弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年的健康成長,營造良好的青春氣息,結合我鎮共青團的實際,決定從四月下旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。
活動方案擬定如下:
一、活動主題
向先烈人士葉劍英元帥學習,弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神
二、活動時間
__年4月下旬——__年5月
三、活動內容
1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽,充分對學生進行深刻的思想教育。
2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽:各班級圍繞主題自定題目,設計班報,學校統一組織評比。
3、發展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。
4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。
四、活動要求
要高度重視,提高認識,統一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求各項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用。
新五四青年節精神方案篇6
一、指導思想
以紀念建團__周年、“五四”運動__周年為契機,通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動,引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統,全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。
二、主題:
我的青春·我的團
三、時間:
四月、五月
四、組織機構:
顧問:__
組長:__
成員:__
五、活動內容:
(一)推優入團(全校)
時間:四月下旬到五月上旬
內容:發展一批新團員,入團宣誓
要求:入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關,確定發展對象,于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位:校團委
負責人:__
(二)表彰優秀先進(全校)
時間:四月下旬
內容:五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員
要求:各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”,申報材料__字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員,普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位:校團委
負責人:__
(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)
時間:高一年級五月三日晚19:00—22:30
高二年級五月四日晚19:00—22:30
地點:學校運動場
內容:經典愛國感恩勵志成才
承辦單位:教研處校團委語文教研組
負責人:__
(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)
時間:高一高三年級五月三日晚
高二年級五月四日晚
內容:以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機,號召社會團體、企事業單位和個人,全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款,5月4日晚現場募捐。
承辦單位:行政辦資助辦校團委陽光愛心社
負責人:__
(五)現場書畫比賽(全校)
時間:五月四日下午課外活動
地點:教學樓一樓
內容:弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌
承辦單位:書畫社
負責人:__
(六)主題團會課(高一高二)
時間:5月7日(星期一)班會課
內容:以紀念建團90周年為主題,精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。
負責人:__
(七)共青團精彩圖片展
時間:四月下旬到五月上旬
內容:中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)
我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)
地點:13、15棟學生宿舍前的宣傳窗
承辦單位:學生會攝影團
負責人:__
(八)經典視頻展播(高一高二)
時間:4月28日(星期六)晚20:00--22:20
內容:中央電視臺慶祝 大型活動《紅色箴言》
承辦單位:學生會
負責人:__
(九)青年教工活動
時間:五月四日
內容:舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。
負責人:__
六、活動要求
1、高度重視,精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視,把紀念建團90周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來,與當前團的工作重點結合起來,與團員青年的愿望和需要結合起來,要制定周密細致的活動方案,充分發揮各自優勢與專長,創新活動思路、活動方式和活動內容,有針對性地開展活動,進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。
2、認真總結,注重實效。各班級要采取有力措施,切實抓好活動的落實推進,開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動,在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面,確保活動取得實效。要對活動認真總結,把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。
3、注重宣傳,擴大影響。要加大活動的宣傳力度,注意發現、挖掘活動過程中的典型事例,充分發揮各學生社團,特別是廣播站,記者團類的作用,突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑,對各種活動進行集中宣傳展示,營造濃厚的活動氛圍,擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。
新五四青年節精神方案篇7
一、活動主題:
以“五四”青年節紅色精神為主題,發揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。
二、活動目的:
本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,為__學院的學生活動增添活力。
三、組織機構:
主辦方:共青團__學院委員會。
策劃承辦方:軟件學院團總支。
四、參賽對象:
__學院在校大學生。
五、活動時間:
5月1日——5月30日。
六、活動流程:
1、作品征集
由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
由軟件學院專業老師組成評審團,對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
由軟件學院宣傳部統一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求:
1.內容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創意新穎獨特。
2.形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡,不接收Flash之類的動態賀卡作品。
3.規格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。
八、獎項設置:
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名,創意獎若干名,對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。
新五四青年節精神方案篇8
一、活動意義
五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動,增進青年同志的凝聚力,為了國家的繁榮和富強,前仆后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。
二、活動主題:講道德樹新風,青春志中國夢
三、指導思想
圍繞“五四”精神,結合《公民道德建設實施綱要》要求,大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范,推動積極的、進步的、自由的、創造的意識,外化于行,營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。
四、活動內容
1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽
時間:x年5月上旬
活動內容:
各科室派送1-2名年輕干部,根據活動主題,自選文段,進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。
2、五四青年節趣味籃球賽
時間:x年5月上旬
活動內容:全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍,每隊人數為四人,兩男兩女,其中一人為替補隊員,5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。
比賽規定:場地設發改小區籃球場;采用上下場制,上半場15分鐘,下半場15分鐘,期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地,每場換人次數不限,但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規,所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則,服從裁判判定,比賽采取抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍,1名季軍。
3、“心系國防”青年教育活動
時間:x年5月6日
活動內容:全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動,通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點:福城影劇院。
五、活動要求
1、廣泛發動,形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍,爭取更多的同志加入到共青團的活動中來,提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。
2、精心組織,周密安排。團委要按照“主題鮮明,務求實效”的要求,結合發改委工作,把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3、加強督導,確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,確保活動開展有實效。
新五四青年節精神方案篇9
為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,動員引導員工積極投身到__的生產經營中,增加員工的團結力、凝聚力和向心力,同時也為豐富職工的業余生活,__決定以“五四青年節”為契機,舉辦”今天你來講”主題活動。為確保本次活動圓滿成功,特制定活動方案:
一、活動宗旨
隨著公司發展步伐的`不斷加快,__公司各項工作也得到了__省、市、區政府、集團公司、股份公司、__公司領導的關心和支持,__也成為領導調研、交流學習的主陣地,為進一步做好企業宣傳工作,在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時,培養青年員工語言組織和表達能力,__借鑒部分__推出的“今天你來講”活動,給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。
二、活動地點
__。
三、參加人員
__領導班子成員、副科以上干部、機關員工、團委委員、各團支部青年團員。
四、活動方式
每一位參加的人員均要參與現場“今天你來講”主題活動,以講體會、講故事、講經驗、講匯報、講看法、講模板等方式為主,每位人員講述時間不超過3分鐘。
五、活動要求
(一)各單位帶隊,參與人數不得少于x人,其中__名優秀團干部__參加本次活動;
(二)各單位選派人員中必須有一名__參加,參加活動人員統一著工裝,黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;
(三)各黨支部、團支部要組織好自己的隊伍,務必于__月__日早__準時在__門口集合(各單位自行派車);
(四)各黨支部、團支部要高度重視此次活動,提前安排員工準備“今天你來講”內容,保證活動的正常進行;
(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片,請大家注意文明用語,聽從組織安排,不得隨意請假、早退。
新五四青年節精神方案篇10
一、活動背景
值此五四青年節來臨之際,為紀念中國共青團成立--周年,弘揚五四精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚五四精神,展現青春活力活動。
二、活動主題
本次活動主題為春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者,進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰爭時其及和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設,形成良好的企業向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到開始口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;
規則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝
規則:投籃時不能越過指定投籃區。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)
2.規則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。
3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。
新五四青年節精神方案篇11
一、活動主題
“給力青春、舞動奇跡”
二、節目要求
1、參演節目的思想內容緊扣青年這個時代主題外,還必須適合中學生的年齡特點,不適宜在學校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。
2、參演節目的`形式分為五大類:語言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術、體操等)。提倡自編自演,學生參與面廣,具有專業特色。
3、節目總要求:內容健康、形式多樣、短小精悍。節目數量每班1個,每個節目控制在5分鐘內。
4、參演節目均要有較高的藝術水平,各班支部要認真組織節目編排和成立節目工作專班,確定主要負責人,把好節目的.選材關,確立創新意識,嚴格挑選演員,精心設計動作,刻苦進行排練,搞好服裝道具,力求參演節目有更高的藝術水平。
三、匯演時間
20__年5月4日
四、活動規則
1、本次活動不設獎項,屬于性匯報演出,所有參演人員均設有禮品。
2、各班請于4月1日前將參演節目及節目介紹(20字左右)上交團委。
五、人員安排
為做好此次文藝匯演活動,特成立慶祝活動工作專班,現將專班人員安排如下:
1、節目審查組
組長:__
副組長:__
主要職責:1、負責節目的審查驗收;2、對各班節目進行一次“準演出”督查指導,及時提出指導意見并編排節目演出順序;3、負責選拔、聘用主持人,并組織編寫好節目串詞初稿,印制節目單;4、負責__組節目的審查。
2、舞臺設置組
負責人:__
主要職責:1、負責舞臺、音響、燈光及其他設備;2、負責演出場地的布局設置、橫幅和其他裝飾設計;3、負責演出現場舞臺管理及道具撤換(如舞臺監督、后臺管理、催場、燈光、音響、拉幕、跟幕等);4、負責處理舞臺現場應急事件;5、舞臺安全防護工作。
3、安全保衛組
組長:__
成員:__
主要職責:1、組織參賽隊伍、觀眾按指定地域就坐;負責組織、邀請、培訓、管理安全保衛人員。3、負責演出現場安全保衛工作;4、負責維持入、退場秩序和應急通道的安全管理;5、負責處理演出現場突發性安全事件;6、保障演出現場主要通道暢通。
4、宣傳報道組
組長:__
成員:__
主要職責:1、負責演出活動所有文字材料工作(撰寫領導致辭、新聞稿件及信息等);2、聯系電視臺等宣傳部門參與宣傳報道。
5禮儀接待組
組長:__
成員:__
主要職責:1、負責禮品發放;2、負責各級領導就座導引和接待工作;3、負責有關物品寄存保管等工作4、協助演出現場服裝、道具保管工作;5、頒將環節具體設計工作;6、臨時嘉賓接待室設置和服務工作。
新五四青年節精神方案篇12
一、主題:不朽的精神偉大的起點——五四精神
二、活動的目的和意義
1、如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。__年前——1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民異常是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、提高、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、五四運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設中,青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創新精神的力量。尤其是在_以來的新時期,廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐,創新創業,開拓積極,進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業,要把這一偉大事業全面推向二十一世紀,就必須繼承五四運動的光榮傳統。
3、五十五年前,數百位優秀的中華兒女,為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福,高舉著以周恩來同志為首的中共中央南方局開創的紅巖精神的大旗,在艱苦險惡的環境里,在暗無天日的監獄中,與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今日,雖然在我們的生活中,已經看不見彌漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但我們應對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任,深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神,依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力,是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村,歌樂山,每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村,歌樂山,每一次參觀都是一次心靈的凈化;紅巖村,歌樂山,每一次留連都是一次靈魂的震撼!
三、活動資料
1、把同學集中于校前廣場,由負責人講述這次活動的意義,動員同學認真把握這次活動的機會,認真學習紅巖精神,讓這種偉大的精神洗禮,提高我思想認識水平,做好接班人的準備。
2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位,舉行簽名活動。宣傳經過學習紅巖魂精神,進而更深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。
3、簽名活動結束后,帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址,引導同學認真品味這一座座精神的寶庫,到達凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動流程
1、5月7日,要求同學去閱讀關于五四精神和紅巖精神的相關資料。
2、5月9日13時,把同學集中于校前廣場:
(1)把四個班的同學集中于7122,由各班文娛委員帶領唱團歌,為這次活動的開始拉開序幕。
(2)由主持人說明這次活動的意義,動員團員們積極參加這次活動,并期望他們能在這次活動中有所收獲,提高他們的思想認識水平。
(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。
4、目的地后,在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位,舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。
5、簽名活動后,帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時,集中同學乘車返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。
8、向廣播臺投廣播稿,校報、院報投新聞稿。
五、活動準備(具體請看附錄表)
1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板,5月8日要完成,5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板,5月13日要完成,5月14日展出。
3、由4班負責準備橫幅,5月8日要完成。
4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。
六、時間:3月9日13時——17時
七、地點:校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)
八、活動預算(由各班生活委員負責)
新五四青年節精神方案篇13
一、“青春志旅游夢”青春感言征集活動
1、活動宗旨
激發團員青年才華,塑造創新觀念,交流人生感悟,匯集智慧語言,展現金泰旅游團員青年風采。通過“青春志旅游夢”深入激發團員青年對企業文化、企業理念的理解和思考,結合團員青年自身特點,共同實現金泰旅游公司戰略目標。
2、征集時間
4月25日前
3、作品要求
(1)投稿作品必須為原創,符合主題要求;
(2)作品以文本版形式上報,字數20字內,內容貼近主題、個性創新、文采優美。
(3)作品須填寫作者姓名,性別,出生年月,單位,職位。
二、“傳承五四薪火展現青春風采”攝影比賽
1、活動宗旨
攝影越來越成為團員青年鐘愛的一門藝術形式,攝影作品能生動形象的記錄并展示發生在身邊的點點滴滴。本次活動著重展示發生在金泰旅游公司內部美和“五四”精神的&39;體現,作品要來源于生活的藝術美,來源于團員青年的青春感,來源于企業文化的正氣感,突出青年時代精神,展現團員青年青春活力、積極向上、大膽創新特點。
2、征集時間:4月25日前
3、作品拍攝時間:
4、征集要求
(1)參賽作品必須為原創,不得抄襲或挪用他人作品;
(2)作品內容積極、健康向上,結合各單位實際情況,反映青年精神內涵,突出青年時代氣息;
(3)作品交電子版即可,作品樣式可氛圍單幅作品、組圖、圖配文等,形式不限;
(4)作品須填寫名稱、拍攝人、拍攝地點,可配加簡要文字說明。
5、評比規則
(1)主題鮮明,內涵豐富,思想性強;
(2)創意獨特,構思精巧,富有藝術感;
(3)技術運用得當,視覺效果好;
(4)注重內容與形式多樣性;
(5)優先考慮有幾年意義或教育意義的作品;
(6)體現五四精神的價值和內涵作用。
三、活動組織機構
為保證本次活動的順利進行,特成立“五四”青年節活動小組,由公司團委組織,由各團(總)支部負責具體實施。
組長:肖__
組員:王__、楊__、高__、隗__、關__、
四、注意事項
1、各團(總)支部要重視一年一度的“五四”青年節活動。本次活動是展示各團(總)支部團員青年風采的有效途徑,是激勵廣大團員青年立足崗位的有效途徑,能夠豐富團員青年文化生活,提升團隊凝聚力。
2、各團(總)支部要廣泛宣傳,積極落實。活動由各團(總)支部書記牽頭,各單位積極組織、配合,通過本次活動,營造企業良好氛圍。
3、評選出的優秀作品將在金泰旅游公司團委公眾號上進行展示。
4、作品在規定時間內上報金泰旅游公司團委。
新五四青年節精神方案篇14
主題:
我們在學習拜訪老藝人,學習剪紙藝術
指導思想:
繼承“五四”優良傳統,大力弘揚“五四”精神,認真貫徹、落實團縣委發布的《共青團__縣委關于紀念五四運動91周年活動方案的通知》,深入學習實踐發展觀。按照團縣委的指示,做好坡頭鄉“五四活動”的策劃、組織與實施工作,促進我鄉團委建設,推動和諧發展。
活動目的:
關注老年人,關心民間剪紙,親手學習剪紙,感受藝術真諦
活動內容:
1、找尋會剪紙的老藝人。
2、到老藝人家拜訪,并請求他教我們剪紙。
3、認真請教,親自動手,爭取學會剪一個物件。
4、領悟剪紙藝術給我們生活帶來的樂趣與意義,寫出心得體會。
活動時間:
五一期間
人員職責:
團委副書記——負責整個活動的實施。
所有團委成員進行學習。
所需資料:
紙、剪刀、活動記錄筆本、相機等。
相信在團縣委的支持領導下,我鄉共青團組織努力下,深入學習實踐發展觀,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,活躍坡頭鄉共青團工作,同時預祝活動能夠順利進行,并取得較好的成績!
新五四青年節精神方案篇15
為迎接“五·四”青年節,尤溪四中團委舉行優秀團員干部野炊活動,目的是把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。
一、活動宗旨:
1、與大自然零接觸,讓學生深入大自然,了解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識,并對學生不失時機地進行愛家鄉、愛勞動教育。
2、在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識。
3、豐富學生的課外生活,讓學生在活動中感知,在活動中交流,在活動中學習,在活動中陶冶情操。
二、活動時間:20_年4月底
三、活動地點:尤溪縣中小學社會實踐基地——老龍頭
四、活動對象:學生會成員及各班團支書
五、活動內容:野炊和燒烤
六、活動要求:
1、活動前做好學生的思想教育,強調紀律,進行安全教育和環保教育。
2、活動后自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生并分組進行總結,寫出野炊體會。
七、活動過程:
1、上午8點30分,在操場集合并清點人數,強調活動具體要求。
2、8點40分出發。分成兩組,每組10人,行走時排隊整齊,不能插隊。
3、步行到達目的地,按組次在指定地點開始野炊活動。
搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾,滅火——步行返校。
4、4點左右活動結束,步行原路返回學校,中途不得回家。
20_年4月12日
尤四中團委