國慶節主題幼兒園方案
方案在各行各業中都具有重要的作用,它可以幫助組織或個人明確目標,并規劃實現目標的最佳路徑。國慶節主題幼兒園方案怎么寫,這里給大家分享國慶節主題幼兒園方案,供大家參考。
國慶節主題幼兒園方案篇1
一、活動名稱:幸福傳遞
二、設計意圖:
迎國慶親子活動的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任,同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,從而進一步促進家園同步教育。
三、活動目標:
1、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的`感情。
2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。
3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂
四、活動準備:
幼兒經驗準備:幼兒會趴地匍匐前進
五、活動過程:
1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地。
2、播放音樂,教師帶領幼兒做放松運動。
來,(注意,由于球是圓的,所以可能需要家長與小朋友多加配合,注意平衡),第二輪是請前兩次獲勝的小組進行第二輪比賽,比賽第一名的小組將有獎勵,剩下的其他小組,也會相應的獎勵。
3、活動結束后分發小禮物,并組織幼兒有序的到達校門口放學。
4、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩,注意安全。
國慶節主題幼兒園方案篇2
活動目標:
1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。
2、是幼兒懂得尊重國旗,激發幼兒熱愛祖國的.情感。
3、知道節日時人們主要的慶?;顒?。
4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
國旗一面,圖片。
活動過程:
一、認識國旗。
1、出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。
2、組織幼兒討論,激發又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
活動建議:
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節)。
國慶節主題幼兒園方案篇3
活動名稱:
祖國,祖國,我們愛你
為了讓幼兒感受到國慶節喜悅的氛圍,教師可帶領中班幼兒開展“祖國、祖國,我們愛你”的主題活動,幫助幼兒理解祖國媽媽的生日,初步了解國慶節的來歷,了解“國旗”“國徽”“國歌”,激發幼兒愛祖國、愛家鄉的美好情感。
活動一:國慶真熱鬧
活動目標:
1.引導幼兒理解國慶節的來歷,能說出我國的標志——國旗、國徽,知道國歌的旋律。
2.幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動形式,讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。
活動準備:
1.經驗準備:有國慶節外出游玩的經歷。
2.材料準備:國慶節熱鬧場景的相關圖片。
活動過程:
1.談話導入。請幼兒說說對國慶節的認識。
2.情景體驗。教師可播放國慶相關視頻,出示國慶節熱鬧場景的相關圖片,引導幼兒了解人們慶?!笆弧钡姆绞健?/p>
3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。
活動延伸:
1.建議家長在國慶節期間帶幼兒外出觀看或參與慶?!笆弧钡幕顒樱褂變撼浞指惺芄澣盏臍g樂氣氛。
2.可讓幼兒拿起紙和筆,在家長的指導下畫出心目中的國慶節場景。
活動二:各族人民一家親
活動目標:
1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數民族的不同風俗習慣及民族特色。
2.幼兒能夠尊重少數民族特有的風俗習慣。
3.幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。
活動準備:
1.經驗準備:幼兒知道我國是一個多民族國家;對中國的少數民族有初步的認識。
2.材料準備:少數民族相關的圖片及歌曲《愛我中華》。
活動過程:
1.教師播放歌曲《愛我中華》,激發幼兒參與活動的興趣。教師提問:“你是什么民族的?你知道哪些少數民族?”
2.教師出示教具中的少數民族圖卡,引導幼兒觀察少數民族服飾特點。
3.引導幼兒了解少數民族同胞的飲食習慣和民俗。
4.教師和幼兒共同總結經驗,鼓勵幼兒尊重少數民族文化。教師提問:“不同民族的生活環境不一樣,有不同的生活習慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時我們該怎么做呢?”
活動延伸:
1.在表演區投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵幼兒在少數民族音樂中開展表演游戲。
2.請家長帶領幼兒結合旅行故事豐富幼兒對少數民族生活習慣和文化的了解。
國慶節主題幼兒園方案篇4
一、主題說明
國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,_是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化,激發幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。
二、主題目標
1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。
三、活動時間
20_-x-_——20_-_-_
四、活動地點
各班活動室
五、活動流程
1、我是中國人
通過談話活動讓小朋友知道小朋友和我們都是中國人,然后引導幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置
2、我愛我的祖國
A知道10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節
B感知祖國的地大物博(認識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個民族。中國的國歌,我們的國旗)
C幼兒分享照片及收集的物品
3、送給祖國媽媽的生日祝福
A制作國旗
小托班:粘貼畫
中班:撕貼畫
大班:線條畫
B學唱國歌
六、家園互動
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風景拍攝地、寶寶姓名??梢越虝⒆涌陬^介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動不如行動,我們用自己的方式祝福祖國生日,我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!
國慶節主題幼兒園方案篇5
活動目標:
1、引導幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。
2、通過讓幼兒看看說說激發幼兒熱愛祖國的情感。
3、教育幼兒講衛生、愛惜活動材料。學會收拾整理各個區域用具。
4、讓幼兒知道節日的時間。
5、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
活動準備:
1、關于國慶節的視頻、《生日快樂》歌曲。
2、美工區:掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、
3、表演區:已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。
4、語言區:關于《國慶節》的一些圖片、故事書等。