在方案實施過程中，要及時與相關人員進行溝通與協調，確保方案的順利實施。優秀的學校春游方案模板要怎么寫？下面給大家整理學校春游方案模板，希望對大家能有幫助。

學校春游方案模板篇1

一、活動目的：

暖春四月，百花競艷，草長鶯飛，為了讓全體師生走進春天，親近大自然，學校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動，帶領學生走向大自然，培養欣賞、熱愛大自然的感情，以春游為平臺，培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。

二、活動時間和地點：20______年4月17日，大王鎮萬畝生態林場

三、活動對象：六年級全體師生

四、人員安排：

五、交通工具：

六、具體安排：

1、下午1：30師生集合;

2、級部主任開簡短學生會;

3、下午2：00乘車到林場西門;

4、林場內有序游覽(約2個小時)，中間休息30分鐘。

5、下午4：00林場南門集合，結束游覽，乘車返校。

6、召開班會，對春游活動進行總結。

七、活動要求

1、各位班主任將本班學生編為6個組，每組選拔一名工作得力，認真負責的班干部作為組長，負責協助老師管理本組學生。調皮不守紀律的學生由班主任親自帶組。分組名單在4月16日上午放學前交政教處。

2、準備文藝活動：①在林場游覽行進途中，要求各班組織班內拉歌活動，或個人，或小組，以便邊瀏覽邊活躍氣氛。(拉歌內容班主任組織學生提前商定)②在林場中途休息期間，各班組織小聯歡活動，要求班主任組織好內容形式(歌曲、游戲、相聲、笑話、講故事等)、節目，確保活動緊湊，有意義。

3、學生攜帶物品：建議學生用太空杯帶足飲用水(必帶);可以帶小食品;可以在家長允許的前提下，攜帶相機(要叮囑帶相機的學生上午到校后存班主任處)，相關物品用背包攜帶。

4、班主任要對本班學生做好細致調查，對有特殊情況的學生，如患有疾病、有身體殘疾等，有針對性做好心理疏導和解釋說明;不能參加春游活動的學生，由級部安排具體教師負責照應。

5、活動前1-2天召開跟隊領導、班主任和相關老師會議，布臵活動內容及要求。班主任進一步做好學生相關教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春游活動的幾個教育建議”(另附一)和“班級責任人和學生分組表(見“人員安排”)”，會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春游活動的管理工作具體分工安排。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的春游活動的詳細教育。

6、考慮到學校已有很長一段時間沒有組織春游活動，負責這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視，確保春游活動安全、有序、有趣、有效。

7、結束后還要分年級開展團隊、攝影作品等評比(每班以電子稿形式發到榮慶敏老師信箱)。

8、學生返校后，利用周末，每人寫一篇春游感悟，每班評選3篇優秀作品，交學校政教處。

學校春游方案模板篇2

一、活動主題

“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。”在這個春暖花開的季節里，無處不彌漫著春的氣息。明媚的陽光，和煦的春風，還有各色鮮艷的花，綠的草，一片生機勃勃的景象，誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身于青山綠野之中，感受春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機的大自然美景，在享受自然中開闊心胸、陶冶情操，增長見識、強身健體，增強同學們之間的友誼，我們x班組織一場踏青登山活動。

二、活動宗旨

1.讓同學們緊張的神經好好放松一下，感受自然風光給大家帶來的享受。

2.增加師生之間的交流與了解，增進友誼，傳替快樂。

3.給同學們一個展現自我魅力的舞臺，讓大家享受競爭中的樂趣。

三、活動的時間、地點

時間：x月x日下午x點——下午x點。地點：__

四、活動對象和形式

對象：高x班全體同學+班主任。

形式：春游登山踏青表演節和玩游戲

五、活動流程

1.參加人員下午x點在校門口集合，乘車至__。以合作學習小組為單位進行登山比賽，以小組成員全體到達山項的先后順序確定比賽名次。

2.每組(以平時學習小組為單位)準備兩至三個節目和一個游戲項目，要求人人參加。

3.到達山頂__后，全班同學圍坐在一起玩游戲和進行表演。沒有準備節目或者游戲的同學需接受“真心話大冒險”。

4.每人寫一段登山或者活動感受，三、五句話就行，可以是親近熱愛自然方面的，可以是攀登體會，可以是增進同學或師生友誼方面的，可以是團隊合作方面的，可以是推介家鄉自然或人文景觀的，可以是做環保志愿者的感受，呼吁游人保護環境，反正是，“我手寫吾口”，想到什么就寫什么，不給大家任何壓力。

5.下山步行至__，乘車回家。

六、后勤組織工作

1.每人交x元租車費，__聯系租車，要求安全性能好能裝載x人的車和車技好的師傅。

2.周艷萍等負責當天的攝影工作。

3.活動當天的“干糧”自己準備。參加活動者至少每3人要準備一個大袋子，活動期間注意保持衛生，臨走前帶走自己的垃圾。并沿途收撿游人留下的垃圾，做一次環保志愿者。

4.每位小組長和班干部即是本次活動的保安員，班委會團支部負責活動后總結。

七、活動意義

同學們到郊外踏青，登山，既鍛煉身體，又可以增強同學們之間的情誼，豐富同學們的課余生活，培養同學們熱愛自然熱愛家鄉的美好感情。此次活動主要是以觀賞風景、野游、登山、表演節目和游戲(以小組為單位自已設計)的形式進行。

學校春游方案模板篇3

一、活動目的：

借助春游活動，讓學生走進自然，走入春天，感受春天的氣息，欣賞春天的美景，并放松心情，感受集體活動的樂趣，探尋大自然的豐富多彩，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。

二、活動時間：

20__年3月27日周五上午

三、參加人員：

全體教師、少先隊員

四、安全領導小組成員：

組長：

一~六年級各年級行政負責人：

各班具體負責人：班主任老師、副班主任老師。

五、活動地點：

1、一、五年級：森林公園

2、二、三年級：越劇藝校

3、四、六年級：生態大酒店

六、活動過程：

1、7：50各班出發前教育：交代活動意義，進行紀律、安全、環保教育。

2、8：00出發至目的地，10：30活動結束。

(各年級具體出發時間和乘坐車輛到下周通知。)

七、活動要求：

(一)帶班教師要求：

1、帶班教師上下車要清點人數，確保學生不掉隊。

2、帶班教師引導學生觀察欣賞大自然，適當組織學生開展游戲活動。

3、教師要隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指導，活動后進行總結評比。

(二)學生要求：

1、一～三年級乘車費5元(單趟)，四～六年級9元(來回)，由家長委員會收齊交班主任。學生請假要上交請假單。

2、一律用背包，不手提東西，準備適量食品、飲料、濕紙巾、塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過30元，不帶小刀、玻璃杯等危險物品。

3、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

4、在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點，文明處世，禮貌待人。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養良好的公共道德。

八、活動教育：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，要抓住扶手。

4、游玩安全：在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，不攀爬，不做危險游戲有事離隊要向老師請假并結伴而行。

5、回家安全：一~三年級學生統一等待家長來接，不得自行回家;四~六年級同學統一坐車先回學校，然后再等家長來接或自行回家，不得在路上逗留。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明，不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明，不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。

最后，希望春游活動順利開展!

學校春游方案模板篇4

一、活動目的：讓孩子們開闊眼界、更新對學習的新觀念，感受企業具備的先進技術和企業員工奮發進取、積極向上的精神風貌。

二、活動地點：

三、活動時間：待定

四、活動人員：一五班全體師生及家長

五、活動內容：

(一)參觀可口可樂公司

參觀流程(整個活動時間約為30分鐘，全程有專人帶隊講解)

活動地點 參觀內容 所需時間

可口可樂博物館 由易拉罐拉口處進入，簡單介紹公司概況， 15分鐘

走廊噴繪，參觀博物館

參觀走廊 觀看生產線，重點介紹Krones生產線 15分鐘

(二)親子游戲

活動地點 參觀內容 所需時間

可口可樂活動室 親子游園活動 預計 1個小時

1、猜謎語：揭下謎面，寫下謎底兌獎

2、妙筆生花：爸爸(媽媽)抱著寶寶在距離畫像四米處矇好眼睛，(寶寶不蒙眼睛，寶寶指揮)原地轉三圈，上前為臉譜化鼻子，位置對應準確即為獲勝。

3、 夾珠子：在一個盆子內放較多玻璃珠，2分鐘內，看誰夾得多，夾得最多的為第一名，以此類推。(同時5人進行)

4、個人才藝展示：孩子自告奮勇上臺表演，只要家長認為精彩的，即為獲獎者。

(三)活動結束，合影留戀

注意事項

廠區內嚴禁吸煙、隨便拍照或錄像(有指定拍照區);

請勿攜帶飲品進入廠區;

為了確保您的安全，請不要在廠區內亂走動，并請遵守廠區規章制度及配合公司工作人員的安排。

親子游園活動中，請注意安全。盡量不要穿高跟鞋。

5、計劃整個行程3個半小時左右(從江北出發開始計算，到返回江北結束)

6，午餐巴西烤肉資助餐AA制，大人40元/位，小孩30元/位

學校春游方案模板篇5

一、活動目的：

借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感悟生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

二、活動時間：4月10日(周五)如遇雨天順延

三、活動地點：黃賢森林公園

四、活動準備：

1、安全教育。

(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時，不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)

(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與教師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數一次人數。

(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅游文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。

五、活動過程：

1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。

2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。

3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。

六、活動安排：

1、學生到校時間及安排：8：00準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2、候車安排：各班按發車時間提早5分鐘上車

3、中午安排：每位參加活動者午餐自行解決。學生自帶物品規定：1、帶適量的干糧，如面包、餅干等2、帶1—2瓶飲料。3、帶小零食1至3種，不宜多。4、可自帶相機，注意保管好。5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。

4、下午回程安排：(請各班主任務必通知家長)14：10到達學校。

5、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不要在路上或同學家逗留。

學校春游方案模板篇6

一、活動目的：

1、陶冶情操，親近自然，領略風光，激發對生活的熱情;

2、豐富課余生活，讓學生的身心在活動中得到放松，在磨練中得到升華;

3、培養學生熱愛家鄉的情感，讓學生在追慕偉人的同時得到升華。

二、活動參與對象：

初20__、初20__全體學生，班主任及部分科任教師

三、活動路線地點：

初20__級到廣安;初20__級到南充市烈士陵園和羅瑞卿故居

四、時間：

第六周周末、第七周周末，遇雨順延

五、安全保衛：

學校保衛科將派人隨團一同前往，各班班主任及安排到的科任教師要全面負責本班學生的紀律及安全教育，在春游期間全程跟隨學生。

六、活動安排及要求：

1、學生統一穿校服。

2、各班包車往返。

3、上下車要求：往返上車前各班集合點名;事先做好學生的安全教育和組織工作，上下車時做到文明、謙讓、安靜有序，不大聲喧嘩、爭先恐后。

4、春游過程中要求做到安全、團結、服從團隊要求，不單獨行動;愛護花草樹木，不攀摘不踐踏;注意環境衛生，果殼雜物不隨地亂扔。

5、提倡艱苦樸素、勤儉節約。教育學生花錢不大手大腳，不搞攀比。學生在春游活動中的表現要列入思想品德考評。

七、安全措施：

1.學校各級分管領導和全體任課教師跟班活動，每個班至少兩位帶班教師。

2.各班制定活動具體方案，于4月8日下午上交學校。

3.活動前班主任要進行春游活動的安全教育、社會公德教育。

4.班主任安排、落實春游的組織管理工作，要求做到周密、細致，萬無一失。

5.整個活動過程都要以班級為單位，或小組集體行動，不可單獨行動。活動結束

附1：隨班教師安排

初一年級：帶隊

初一(1)班：56人肖光偉

初一(2)班：55人林倩

初一(3)班：55人李焱

初一(4)班：58人杜威

初一(5)班：56人宋文芬

初一(6)班：58人陳春燕

初一(7)班：60人陳小虎

初二年級：帶隊

初二(1)班：56人李小瓊

初二(2)班：52人劉剛

初二(3)班：54人羅娟

初二(4)班：50人韓進

初二(5)班：56人王琴

初二(6)班：59人張小鳳

初二(7)班：54人劉敬武

初二(8)班：58人覃軍

初二(9)班：54人舒迅

學校春游方案模板篇7

活動宗旨：

春天是美好的季節，春暖花開，春游踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，培養美好的情感。

本次春游活動要讓學生感受全運后文化，通過“看一看”__湖的變化，“說一說”__湖的故事，“拍一拍”__湖的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動，增強學生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

活動方案：

一、時間：x月__日(周x上午)

二、活動地點安排：

全校師生：__湖新開辟的景區

三、20__年春游活動跟班教師安排(略)

四、活動計劃：

經典活動一:開展“我當小導游”研究性學習活動

活動目標：

1.通過本次“我當小導游”研究性學習活動，讓師生了解__湖風景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。

2.以“我當小導游”為契機，培養學生。

3.評選優秀“小導游”活動。

活動重點：

每一位學生向大家介紹一處風景(可重復)。

活動準備：

1.讓學生查找有關“__湖風景區”的故事、典故資料

2.班主任做好為學生拍照工作，留作紀念。

經典活動二：攝影比賽

1.班主任統計班內學生參加攝影比賽的學生(自備相機)。

2.由學校統一帶領參加攝影比賽的學生。

3.回校后統一下載參加評選。

4.學校選出優秀攝影作品展評。

五、活動注意事項

(一)安全教育：

1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2.游玩安全：

(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護花草;

(3)不做危險游戲;

(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

六、春游注意事項：

1.為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

2.愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3.以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，禁止獨自行動，不玩危險游戲，一切活動聽從級部負責老師的指揮。

4.建議學生崇尚節約，帶適量的食品，不帶零花錢。

5.帶相機的學生注意保管愛護相機。

5.禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6.要求統一參加戶外踏青活動，因病不能參加活動的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

7.活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

8.學生統一穿校服、戴紅領巾，穿運動鞋。

學校春游方案模板篇8

一、活動背景：

暖春四月，百花競艷，草長鶯飛，為了讓全體師生走進春天，親近大自然，學校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動，帶領學生走向大自然，培養欣賞、熱愛大自然的感情，以春游為平臺，培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。

二、活動時間和地點：

20__年4月17日，大王鎮萬畝生態林場

三、活動對象：

六年級全體師生

四、人員安排：

1、級部責任人：__X

五、交通工具：由__X副校長協調安排。

六、具體安排：

1、下午1：30師生集合;

2、級部主任開簡短學生會;

3、下午2：00乘車到林場西門;

4、林場內有序游覽(約2個小時)，中間休息30分鐘。

5、下午4：00林場南門集合，結束游覽，乘車返校。

6、召開班會，對春游活動進行總結。