方案制定的目標為各級員工指明了組織開展方向，可以使人們的行動對準既定目標。為慶祝六一兒童節方案怎么寫才規范？下面給大家分享為慶祝六一兒童節方案，希望對大家有所幫助。

為慶祝六一兒童節方案篇1

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，六一活動方案如下：

六一兒童節活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

六一兒童節活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放

六一活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

六一兒童節活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據表演評出節目表演獎、舞臺設計、小演員。

a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

b、舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出舞臺設計6個。

c、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

2、巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

b、作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，

培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

（4）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分為10分）

b、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

（3）游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

（4）活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

六一活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；環保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結對子”游園活動。）

為慶祝六一兒童節方案篇2

學校通過開展慶祝“六一”系列活動，有利于讓同學們度過一個難忘的六一兒童節。

一、活動主題

祖國好，家鄉美

二、活動目的

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容

1、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

2、表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

3、文藝匯演活動

(1)每班準備4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。

舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。

(2)學校定于5月22日下午進行彩排。

四、活動時間和地點

20__年_月_日，學校操場

五、參加人員要求

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟

1、校長講話。

2、教管中心領導講話。

3、少先隊員(畢業生)代表講話。

4、村委會領導講話。

5、新少先隊員入隊儀式。

6、文藝演出。

7、表彰儀式。

七、注意事項

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

3、安全管理員做好各種安全措施。

為慶祝六一兒童節方案篇3

一、活動主題：快樂兒童節 兒童好禮大放送

二、活動時間：20__年5 月31 日至3 日

三、活動思路：“孩子是祖國的未來”，兒童節現在不僅僅是孩子的節日，更是家長的節日、 也是絕好的商業機會;不僅僅能 帶動人氣、促進相關商品的直接銷售，而 且能構建良好的企業形象、增強品牌的勢能。

四、活動形式：

1、少兒遙控車大賽：5 月26 日開始報名，5 月31 日開始布場熟悉場地及賽道、6 月1 日上午開始預賽、6 月1 日晚上參加 決賽;(黃州商場、黃商購物中心 同時進行)。

活動說明：

A、指定賽道 、指定路線、跑完一圈;時間最短為獲勝者;

B、可自帶遙控車也可用商場提供的賽車參加比賽;

C、遵守比賽規則聽從裁判安排維護好現場的秩序;

D、跑完整個賽道一圈時間不得超過4 分鐘超過為淘汰;

E、在比賽過程中不得用自己的遙控器控制干擾比賽人員，否則取消比賽資格。

活動名次： 冠軍(1 名)：價值200 元遙控車一臺 亞軍(2 名)：價值150 元遙控車一臺 季軍(3 名)：價值100 元遙控車一臺

2、陀螺戰斗王挑戰賽：5 月26 日開始報名、5 月31 日開始布置場地試練、6 月1 日開 始挑戰、以優勝者為挑戰者、連 登挑戰者10 局可獲得兒童節禮品一份。

截止6 月1 日晚8 點30 分的勝利者為冠軍獲得者，獎品：黑暗蛇妖攻擊型脫落一套 (含托盤一個)(在黃商購物中心門前舉行)。

3、邀請幼兒園小朋友參加慶“六一”兒童專場(5 月31 日至6 月3 日期間);

4、廠商兒童節文藝匯演(各部門經理在5 月28 日前報到辦公室徐德勝經理處登記、安 排具體時間。

5、商品促銷輔助活動：(快樂兒童節、開心轉獎人人有禮)

A：5 月31 日至6 月3 日 在黃商兩賣場 購物滿61 元可參加轉獎;多買多轉單票3 次封 頂;100%中獎。

B：獎品設置：一等獎：61 元兒童節購物禮券一張 二等獎：跳繩或望遠鏡 精心整理 用心發布 精品文集薈萃 - 3 - 三等獎：智慧魔方一個 四等獎：毽子或口哨一個 重要說明：本次轉獎活動力度比較小、要求各個部門向廠商支援拿出強有力的商品促銷價格 或折扣6.1 折至8 折;(以兒童用 品為重點，內容精、力度大);

6、特別的寶寶 特別的愛：6 月1 日當天出生的小朋友可到黃商兩賣場領取兒童節禮品

7、5 月25 日各個部門商品促銷內容交廣告部、5 月29 日開始電視字幕集中宣傳。

8、廣告形式

為慶祝六一兒童節方案篇4

一、活動內容

六一活動。

二、活動意圖

“六一”兒童節，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節日，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐盛的節日大餐，讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。

三、活動過程

1、節日前準備活動，排練節目，做好家長工作。

2、開場，組織節目表演：

⑴大合唱：慶祝六一。

⑵歌表演：螞蟻搬豆。

⑶歌曲：小小的船。

3、頒獎：“創意點亮生活”親子科普制作活動優勝獎、繪本制作創意獎等。

4、親子游戲：室外游戲——騰云駕霧。

5、美食分享：提供一些小點心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。

6、室內游戲：

⑴游戲一：喂花生。

⑵游戲二：聽音樂搶椅子。

⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服。

為慶祝六一兒童節方案篇5

一、活動目標：

這次的班會是本著培養學生的自主發展為主要目的，結合學校的安排，我們將本次班會定位為教育和娛樂相結合風格，讓學生在活動中認識到集體的力量，過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。

2、準備活動獎品和禮品。

4、班會課件。

三、活動時間：

__

四、活動地點：

本班教室

五、活動流程：

第一環節：主持人宣布主題班會開始。

主持人：親愛的同學們，大家下午好!草長鶯飛的五月已經過去，火紅火紅的六月就在眼前。我們翹首期盼的六一國際兒童節今天來臨了!在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的&39;小伙伴們——六一兒童節快樂!看，六一的鮮花絢麗多彩，瞧，六一的陽光燦爛奪目為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們班的同學做了精心準備。現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

第二環節：互動游戲。

主持人：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹有一段歌，贊我們少年是祖國的春天有一場夢，說的是少年強則國強。有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。不管怎樣，春天孕育著未來，無論如何，少年憧憬著希望。新世紀的太陽正照耀著我們前進，新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。接下來請大家參與到我愛記歌詞的這個游戲中來吧!我愛記歌詞

第三環節：猜猜誰的口頭禪

主持人：我們班雖然只有二十一位同學，但我們都有著各自的理想和追求，也表現出不同的個性。不信，你們通過下面的游戲就能知道我們每一個個體是多么的不同接下來的節目叫做我猜我猜我猜猜猜。

第四環節：結束語。

我們的心正和時代的脈搏一起跳動我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!

六、班會反思

本次主題班會，在班干部策劃下，組織學生充分展示自己的想法，充分發揮了學生的主體作用，貫徹了學校的“比優樂學，自主發展”的辦學宗旨。活動氣氛熱烈、臺上臺下發言踴躍并妙趣橫生，相信本次活動會留給他們一個難忘的印象。

為慶祝六一兒童節方案篇6

活動目的：

1、能積極參加體育活動，發展動作的協調性和靈活性，體驗分享與合作進行游戲帶來的快樂。

2、通過活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。

3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

4、借助六一契機，給幼兒一個展示的機會，提高幼兒活動的積極性。

活動時間：

20__年5月28日

活動地點：

B樓

活動形式：

幼兒、家長、教師指導進行。

參加人員：

全體中心幼兒園家長與幼兒。

組織成員：

__

各游戲活動設計：

游戲名稱：

無敵飛拖鞋

游戲準備：

大拖鞋四雙，小拖鞋四雙、紅桶二個

人員安排：

林思、陳嘉敏、黃鳳

游戲規則：

1、每次二組親子參賽

2、哪一組把鞋子飛進紅桶最多為贏。

游戲名稱：西瓜刨

材料準備：西瓜六個

人員安排：__

游戲規則：

1、每次二組親子參賽

2、每組六塊西瓜，當口哨響時，哪一組最快把西瓜吃完為贏。

備注：需要把紅色部分吃干凈。

游戲名稱：吹氣球

游戲準備：氣球

人員安排：秦雯、鐘湘君、藍小紅、謝慶云

游戲規則：

1、每次二組親子參賽。

1、每組四個汽球。

2、哪組吹的氣球最快把球吹脹為贏。

游戲名稱：捉泥鰍：

材料名稱：泥鰍五十條、泥鰍網

人員安排：陳喜媚、孫老師、王麗娟、聶贊寶、史春怡、管小娟

游戲規則：

1、每次6組親子參加

2、限時3分鐘，哪一組捉的泥鰍最多為贏。

備注：家長拿著捉好的泥鰍換獎品，泥鰍要放回池塘

為慶祝六一兒童節方案篇7

一、活動意義

六一兒童節是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的六一國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的六一兒童節。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動時間：20--年6月1日(待定)

三、活動主題：

匯聚歡樂心連一城

把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

關愛手牽手歡樂共擁有

四、活動地點：----

五、活動目的

擴大消費者對----的認識與了解，加深與消費者之間情感聯系，以期培養其忠誠度的形成;

通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動;

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的201-年兒童節。

六、活動概況

三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)

1.、親子互動樂園：

每個家庭可以在白Tshit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝，

2、家庭歡樂樂園：

留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

3、征集樂園：(照片在----官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電 話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵 箱。可獲禮品一份

方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

時光郵筒：(凡在匯一城消費才可參加)

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1、時光漫游活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，

2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是時光漫游活動想傳達給每個家庭的心意。

卡通人物互動：

卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環節)

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺

上進行時尚服裝秀，小朋友當家(活動表演環節)

活動開始前征集及登記參賽的小朋友。

參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)

泡沫魔術(活動表演環節)

魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節)

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

稍作改編，灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現場尋找水晶鞋..讓這童話幸福圓滿落幕。

七、活動宣傳：

主辦方創建官方微博，進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

為慶祝六一兒童節方案篇8

一、活動主題：

二、活動時間：

三、活動地點：

四、交通方式：

五、活動內容：

★“小舞臺.大夢想”才藝表演

★“我們一起過六一”童趣無限親子游戲

★“有愛.有家”家庭互動

六、報名時間及方式：

1、原則上全班參加；

2、請家長于__年5月21日前，將參加人數報給組長；組長統計時將家長和小孩分開統計；

3、請各組長__年5月22日上午12點前，把各組參加人數報給吳佳璐媽媽。

七、費用：

每人預收100元活動經費，如一個家庭（兩大一小）參加，需交納300元；活動結束后，根據實際消費，多退少補。

活動經費請家長于__年5月23日前交給各小組長，組長匯總后次日交給家委會主任魏華。

八、準備事項：

請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節禮物，活動當天有贈送禮物環節。

九、自愿者招募：

本次活動是孩子們踏入小學后的第一個兒童節，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動順利、圓滿的開展，我們誠意邀請各位家長的參與！

由于活動內容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內容：

1、“小舞臺.大夢想”才藝表演板塊工作內容：

才藝表演環節的節目征集、主持人、節目流程安排、整場表演的具體實施，場地布置等；

2、“我們一起過六一”童趣無限親子游戲板塊工作內容：

親子游戲環節的設計和實施，場地布置等；

3、后勤工作

采購活動獎品和現場布置物料、與農家樂銜接（如就餐/休息區/音響設備等）。

4、宣傳工作

現場攝影、攝像，后期班級博客圖文報導。

請各位家長根據上述工作內容，結合自身專長，踴躍報名，加入到班級志愿者團隊來！

志愿者報名請于__年5月21日前，致電家委會主任魏華（13908170842），報名時請介紹專長，原則上家委會成員及小組長直接為志愿者。我們將根據最終報名情況進行分組，大致分為：總策組、游戲組、導演組、后勤組、宣傳組，具體工作采用分工合作的形式。

如報名情況不理想，家委會為保障活動的順利開展，將指定部分家長為志愿者，希望各位家長理解支持！

十、才藝表演節目征集：

“小舞臺.大夢想”才藝表演是我們這次活動最大的板塊，也是一大亮點！這個舞臺不僅是為孩子們準備的，也是我們家長展示才藝的機會。

才藝展示節目可以為：歌舞、樂器演奏、講故事、詩歌朗誦、脫口秀、英語表演，表演形式可以是個人或組合（組合可跨組）。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具，自行準備。

請家長們跟孩子商量后，于__年5月21日前將節目報到各小組長處。每個小組不少于3個小孩節目和1個家長節目，但要確保每個孩子都有節目。待全班匯總節目后，導演組將根據活動時間長度和節目類型來調整節目數量和種類，有可能出現刪減或整合節目的&39;情況，但會保證每個孩子有上臺的機會，請家長理解支持。

附：路線圖

從嬌子立交往三圣鄉方向直行，過紅砂村，過繞城高速后，第一個丁字路口右轉（路口有荷塘月色右轉的指示牌）；右轉后直行2分鐘左右，右邊即是電影公社。如停車場停不下，可依次停放在路邊。

為慶祝六一兒童節方案篇9

一、活動主題：“快樂相伴，米奇同行”

二、活動時間：2-3小時

三、目標人群：3-12周歲兒童

四、活動地點:兒童樂園，注意控制現場秩序

五、執行方案：

(一)、前期準備：

1、活動物料：

A、游戲獎品：精美筆套、彩筆和繪畫本

B、活動高潮時使用新型文具盒、彩筆和禮花

2、經費預算：(總計：2985元)

彩球：15元/個數量：15個預算：15個×15元/個=225元

筆套：10元/個數量：50個預算：50個×10元/個=500元

彩筆：60元/盒數量：20盒預算：20盒×60元/盒=1200元

繪畫本：0.6元/本數量：100本預算：100本×0.6元/本=60元

文具盒：10元/個數量：20個預算：20個×10元/個=200元

禮花：80元/個數量：10個預算：10個×80元/個=800元

(二)、活動流程：

1、現場布置：

A、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拱門、立柱等，制造歡樂的現場氛圍;

B、現場音樂播放器的準備：DVD或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌;

C、購買各種卡通頭飾，分發給參加的小朋友們佩戴;

2、活動控制：

(1)、“搶凳子”游戲：

在派對中央位置擺放一些小凳子，凳子的數量比小朋友的人數少一個，讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放的《kitty貓動畫片》歌曲邊唱歌邊轉圈。當播放音樂停止時，小朋友們都回去占領一把凳子，沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個節目才能退出游戲，如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開始時都拿走一個凳子，依次淘汰一位小朋友，最后搶到凳子的小朋友是勝利者，贈送一份小獎品。

(2)、有獎問答：

用電腦或DVD播放《米奇動畫片》或其它動畫片給小朋友們看，激發小朋友們的`觀看熱情，根據動畫片的故事情節與小朋友們進行有獎問答。

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(3)、“彩球接力”游戲：

將現場的兒童按10人/組分成小隊，每隊分發1個彩球進行傳球接力比賽。當游戲開始時，每隊的第一位小朋友將球傳給對面的第二位小朋友，傳球不能越到其它小朋友的跑道，兩個小朋友接球時不能用手幫忙。在規定時間內最快完成接力賽的小隊成員獲勝，每人贈送一份小獎品。

(三)、禮送客人

聯系各個參加兒童的家長，把兒童安全送走。

六、注意事項：

1、在前期準備時，盡可能購買清潔、環保和健康的物料;

2、保證派對活動中兒童們的安全，活動始末由每位小朋友的家長現場監控。

3、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品

七、效果展望：

1、通過同城兒童友誼派對活動，為兒童間建立一個互相交流的平臺，讓小朋友們友好相處，一起度過美好的休閑時光，活動以米奇為主題，符合大多數兒童的娛樂心理。

2、精彩的活動游戲吸引了眾多小朋友和家長們的眼球，孩子們在活動中學會團結合作，互相幫助，特別是團體協作意識的培養。活動堅持寓教于樂，讓小朋友們健康成長，受到教子心切的家長們的積極響應和大力支持。

為慶祝六一兒童節方案篇10

六一兒童節到了，新的世紀是兒童的世紀，兒童是新世紀的未來，我們新世紀舉辦的歡樂兒童節，精心準備了各種精彩游樂活動，將和的小朋友們一起攜手度過美好節日。

一、活動時間

5月30日—6月1日

二、活動地址

___購物廣場___人民商場店___超市

三、活動內容

活動一：歡度六一到新世紀

一年一次的六一兒童節，家長陪孩子到哪里去買禮物?在莒縣當然新世紀，六一兒童節期間，新世紀特別推出兒童玩具、學習用品、童裝、童鞋、文體運動商品、精品兒童玩具等優惠價出售!

活動期間，穿著類、百貨類、兒童用品類商品全場88折，化妝品類、照材類全場9折，大家電、交通類商品推出特價、超低價及廠家系列促銷活動。(明示商品不參加，詳情見店內海報)

活動二：非常六一進門送禮

六一兒童節當日，進店前100名小朋友免費領取精美禮品一份，送完即止。

活動三、快樂六一超市有禮

六一兒童節活動期間，超市推出購物買贈活動;凡在超市購物單票滿31元的顧客，可以獲贈薯片一包，單票滿61元的顧客，可以獲贈600毫升飲料一瓶，單票滿91元的顧客，可以獲贈盼盼法式小面包一袋，小票當日使用有效，每天各限量800份，送完為止。(獎品在一樓服務臺領取)

活動四、七彩六一——-兒童畫展

六一兒童節活動期間，為傳承弘揚中華文化，促進少兒全面成長，5月29日至6月3日，新世紀聯合卓越學校在新世紀購物廣場一樓舉行“六一兒童節兒童書畫展”活動，百幅燦爛童真、多姿的畫卷作品將栩栩如生在這里展現。

活動五、飛翔六一——-兒童文藝晚會

七彩六一，歡樂童年，陽光下，幼苗茁壯成長;舞臺上，孩子們歡歌笑語。5月31日晚，慶祝“六一”國際兒童節少兒文藝演出，在新世紀人民商場店舉行，歡快的孩子們用歌聲舞蹈慶祝他們的節日，也奉獻給大家精彩的文化盛宴。

為慶祝六一兒童節方案篇11

六一國際兒童節兒童是重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，因此，我們要借助六一進行促銷活動，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，充分的調動起消費者的積極性，吸引更多的家庭來__餐飲消費。經管理公司研究決定，擬兒童節活動策劃方案如下：

一、活動目的

1、豐富節日的歡樂氛圍，刺激親情消費;

2、增加企業在消費者心目中的美譽度，培養潛在客戶群，增加營業創收。

二、活動時間

6月1日

三、活動主題

六一歡樂童年，盡在__餐飲。

四、活動地點

__美食城、__美食海鮮城、__美食海鮮廣場、__餐廳。

五、場景布置

1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現歡樂繽紛的氣氛;

2、大廳柱子也適當的用氣球進行點綴，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。

六、活動內容

1、廚政部在兒童節當天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，面點部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。

2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個，各店自己準備。口味、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統一安排(成本不超出2.8元/個)。

3、活動期間到店內消費的客人，單桌消費滿__元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張，各店做好登記，財務備存。

4、凡活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動，各店在六一節當天準備音箱設備，簡易舞臺等，邀請或小朋友自愿報名，才藝不限，增加店內歡樂氣氛，營造消費環境!

5、各店懸掛兒童節條幅：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!

6、企劃部統一利用短信平臺給客戶發送兒童節短信：六一歡樂童年，__精彩無限!__餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

七、宣傳事宜

1、管理公司企劃部統一為各店刻制節日橫幅，內容為：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!并于六一兒童節前幾天送至各店;

2、管理公司企劃部于6月1日統一為各店客戶發送六一兒童節活動短信：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!__餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

3、各店營業部做好大門口及大廳的節日裝飾。

八、注意事項

1、活動期間店內人員主推兒童節兒童套餐或親情套餐;

2、各店裝飾用氣球的申購單，要提前上報公司總辦。

3、活動期間請店內對員工進行相關知識培訓，并在客人用餐時主動提示，對用餐兒童應當送上節日祝福;

4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創收點;

5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。

為慶祝六一兒童節方案篇12

一年一度的“六一”兒童節到了，為了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的.“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操；在活動中獲取知識；在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序，現將活動內容擬訂如下。

一、活動內容

(一)新隊員入隊

(二)體育項目

1、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3、拔河比賽

4、賽跑比賽

5、跳繩比賽

6、呼啦圈比賽

(三)游園活動

1、釣魚

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定點投球

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二、具體活動安排

1、新隊員入隊儀式

2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。

3、賽跑比賽：

(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊員。

(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊員。

4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。

5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。

6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

7、籃球賽：五、六年級，只限男生。

三、裁判安排

1、“跳繩”的裁判：

2、“呼啦圈”的裁判：

3、“賽跑”的裁判：

4、“拔河”的裁判：

5、“籃球賽”的裁判：

6、“乒乓球”的裁判：

7、負責登記、拍照：

8、總負責人：

四、游園活動項目負責

1、釣魚

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、乒乓球

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

五、時間安排

1、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。

2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。

3、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。

4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河

比賽：5月31日上午進行。

5、游園活動下午3時開始。

六、獎項設置

1、集體獎：頒發獎狀。

2、體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。

3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。

七、意外事故安全保衛：

__

八、后勤保障工作：

__

為慶祝六一兒童節方案篇13

一、活動背景

隨著生活節奏的加快，大學生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的&39;腳步下，談論起了兒時，懷念那純凈、毫無雜質的童年。

二、活動主題

童夢奇緣。

三、活動目的及意義

童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式，活動雖然簡單，只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個同學都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢想，永遠快樂地面對每一天。

四、策劃主辦

五、承辦

__大學某某協會。

六、子活動

黑白記憶，熒屏夢想”影視作品配音大賽。

七、活動概況

1、參與人員：__學校全體同學。

2、活動時間：具體待定。

3、活動地點：以多媒體功能廳最佳（具體待定）。

4、表演嘉賓：__協會。

八、活動前期準備

1、前期宣傳：

（1）電子海報若干張，生活區及宿舍樓道。

（2）橫幅兩條，校區及生活區。

（3）宣傳單若干。

2、活動準備：

（1）場地借用及設置：報名現場選擇。（顯眼的位置）

（2）比賽現場設置：簡約即可，營造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的制作）。

3、工作分配：

（1）宣傳活動：__人。

（2）比賽報名：__人。

（3）活動現場：x人以上（包括主持、頒獎司儀等）。

4、參賽要求及活動流程：

（1）設置報名地點，允許個人或團隊報名.

（2）要求選取童年時期的影視作品（電影、電視劇、動漫……類型不限）。

（3）比賽時間為每支隊伍__分鐘。

（4）比賽過程休息時間，加入表演。

（5）加分環節：隨機抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時1分鐘，以答對題數排列勝負。

（6）評委對參賽者的配音進行打分，評出一二三等及優勝獎獲得者。

（7）進行頒獎。

（8）合影留念，活動結束。

九、預計費用

（1）場地租借費：__元（暫定）。

（2）橫幅、海報、宣傳單：__元。

（3）獎品：__元。

為慶祝六一兒童節方案篇14

__幼兒園：

為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在__溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：

一、活動目的

通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的&39;活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。

二、活動內容

1，學生作品展示；

各校在__小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2，文藝節目匯演。

三、組織機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，__紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

四、活動安排

時間：20__年x月x日。

地點；__小學.

主辦單位：__中心學校

場所布置：會標，宣傳標語

出席人員：縣局領導、鄉x領導、全鄉中小學校校長。

活動程序：

1、x-x；慶祝儀式.升國旗.領導講話溪小學學生表演校園集體舞.

2、x-x；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.

3、x-x；評委觀看各校學生作品，并給作品評分。

4、x-x；文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分.

4、.x-x；公布評比結果、頒獎.；

五、活動要求；

（1）、x月x日，各校攜帶本校學生作品到__溪小學布置展廳.教室安排；__溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室__小學、__小學，二個教室__溪小學，三個教室__中學，第四個教室__小學、__小學。

（2）、x月x日上午，....各（提供）校選派x名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，__小學、__中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.

（3）、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動地點.

（4）、活動布置安排由中心學校負責，__小學配合完成.

為慶祝六一兒童節方案篇15

一、活動時間

__月__日__月__日

二、促銷活動內容

超市根據自身的促銷成本控制，在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。

活動一：六一節買六送一

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。

活動二：迎六一特價商品

學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優惠價銷售;

活動三：滿200送兒童水壺

單張小票滿200元，憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一只;主要考慮到夏天來臨，方便孩子上學帶上水杯，因此要求水壺比較精美，有使用價值。