方案能提供清晰的目標和行動路徑，幫助人們理解問題的本質，確定解決問題的具體目標和步驟。小編給大家分享植樹節方案文本參考，方便大家參考植樹節方案文本怎么寫。

植樹節方案文本篇1

陽春三月，我校少先隊開展植樹節系列活動，在活動中體驗到成功的快樂，增強了環保意識，把教室、學校、社會增添了一片綠色，營造了一個凈化、美化的學習和工作環境。

一、活動目的

以三月份全民植樹節為契機，各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、活動時間

20_年x月__日至x月__日

三、活動主題

齊行動，爭做綠色環保小天使

四、參加對象

全體少先隊員

五、活動內容

1、宣傳發動。

通過x月__日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。主講人：副校長。

2、“小手添新綠”，美化校園環境。

各中隊輔導員發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。

3、環境保護，我的心聲。

x年級各班各中隊輔導員安排學生制作以植樹節為主題的手抄報。

以上材料上交時間均為3月20日前，3月20日下午放學前大隊部根據上交情況通報完成情況，并計入班級考核。

4、環境保護，交流心聲

全校要以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等，并做好班隊會記錄，記錄時間統一為3月12日。

活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。

5、動手種植，珍惜糧食。

四、五年級要開辟好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網上收集、向學校花王查問種植方法，從中啟發大家食物是來之不易的，要養成勤儉節約的良好生活習慣。

6、網上植樹。

我校從x月份開始開發一個植樹節專題網站，可以通過互聯網讓少先隊員進行網上植樹活動，網上植樹的同時可以自己留言發表自己心聲。

六、注意事項

1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

2、對每項活動的開展，學校政教及大隊輔導員會進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。

植樹節方案文本篇2

一、活動目的

3、12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班班級積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

20__年3月10日-20__年6月1日

四、活動內容與時間安排

1、“植樹節”募捐倡議書(3月10日)

結合周一主題晨會，由值周班班級級光榮升旗手代表班班級級全體同學，發出倡議，然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。

2、綠色環保主題班班級會(3月11日)

各班班級在周二下午主題班班級會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班班級會活動，并以班班級級為單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自愿原則。

3、“植樹節”募捐活動(3月12日)

3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班班級級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、室內綠色評比創意設計大賽(3月10日-3月21日)

以班班級級為單位，班班級級同學為各自班班級綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班班級綠色創意設計作品發布到校園網網絡，供教師、學生、網絡游客進行網絡投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。

5、室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

各班班級根據室內綠色設計，對班班級級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班班級級，但是班班級級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

6、室內綠色實踐養護(4月16日-5月30日)

請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

7、室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)

五、獎項設置

1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

植樹節方案文本篇3

活動前言：春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的植樹活動。

一、主旨與主題：

貢獻力量，奉獻綠色

以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

二、活動時間:20__年3月12日

三、活動對象:公司團體、各企事業單位

四、活動意義：為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令職員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為“北京的后花園”增添綠色，凈化、美化環境的目的。

活動準備事宜：

1、活動宣傳：網站

2、活動所需物品的準備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

3、活動的組織:通過由各公司宣傳并統一進行協調安排

活動經費預算：

1、樹苗的購置：楊樹30/棵

2、勞動工具：由我公司提供

3、宣傳：合影紀念

植樹節方案文本篇4

活動目標：

1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識。

2、了解樹木與人類的`關系，知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。

3、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動準備：

1、制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件

2、自制常見樹小紙牌人手3~4張

3、植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。

設計思路：

從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

活動過程：

一、講樹

1、觀看"風沙的危害"多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看"風沙的危害"，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3、觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

二、夸樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就由對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、活動延伸，請有條件的家長帶寶貝去種樹，提醒幼兒給小樹掛牌子，并定期看護小樹苗。

備注：活動可有選擇的進行，如：玩樹牌的游戲不適合小班孩子玩，本環節可不設計，但比較適合大班、學前班，可在平時離園活動玩，畢竟保護環境人人有責，也應該是時時刻刻的，不能局限在植樹節。

植樹節方案文本篇5

一、活動主題：呵護綠色放飛希望

二、活動目標：

1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友;

2、能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動，在活動中遵守規則，學習與他人合作，體會勞動的快樂;

3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感;

4、倡議綠色，做好宣傳社會。

三、活動準備：

1、活動宣傳。

2、準備樹苗(幼兒園準備，新生樹苗)

3、植樹所需的工具(家長自備)

4、準備攝影設備，拍攝下植樹的過程。

5、認養樹牌印制、家長簽名條幅。

6、班牌、教師統一服裝。

7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。

8、準備簽字筆，一班兩支。

9、宣傳條幅

(1)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)

(2)一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點綠(植物園懸掛)

(3)植樹在當代，得宜在下代(幼兒園懸掛)

(4)__幼兒園3.12第三屆“__林”種植親子樹活動(活動地點：__市植物園活動時間3月12日9：00)(植物園門口、幼兒園懸掛)

四、活動過程：

1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。

2、綠化家園：教職工、家長在家要開展植樹、種花活動，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺或房間里，使自己的家變成一個綠色家園。

3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達本班活動區進行主題活動。

4、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到__林集合。

第一組：新生組

(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

(2)為小樹掛上認養牌。

(3)簽名儀式(在條幅“__幼兒園3.12第三屆“__林”種植親子樹活動“上簽名)

(4)班級在條幅下合影留念。

第二組：老生組

(1)組織老生家長和幼兒一起為2014年認養的親子樹松土、澆水。

(2)為小樹更換認養牌。

(3)簽名儀式

(4)班級合影留念

5、活動結束，家長將幼兒送回幼兒園。

五、活動要求：

1、各班上交20__年第三屆“種植親子樹”植樹節活動教案、“種植親子樹”活動總結

2、班級兩位老師上交植樹節活動反思

3、家長活動調查問卷

4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份，統一紙張，可打印可手寫)

5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。

6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)

植樹節方案文本篇6

活動準備：

1、每班一句護綠口號

2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

活動目標：

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種。種等活動，知道3月12日是植樹節。

2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

活動內容：

1、種棵小樹真開心

2、制作護樹標志牌

3、量一量樹有多高、多粗

4、我來創編護樹兒歌

5、認識我身邊的樹，比一比不同

以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環保節給孩子一定的經驗提升。

集體活動：

周一下午3：00統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

活動過程：

①、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義

②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節倡議書

③、觀看“樹木與人類關系”并結合多媒體課件問答，植樹對人類的益處

④、園藝叔叔說種樹（請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子）

⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動

植樹節方案文本篇7

3.12是植樹節，三月也是雷鋒活動月，為了發揚雷鋒精神，在20__年3月12日植樹節這天，我們系青年志愿者協會秉承傳統，開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球，貢獻社會，學習雷鋒，豐富大學生活為目的，在四美塘公園舉行。參與此次活動的除系青年志愿者協會的志愿者外，還有我校義務助學社及機械系青年志愿者協會的學生。

3月12日早上7：20，所有參與者在校門口集合，休整過后大家坐上開往__公園的.大巴車。到達四美塘公園后，所有參與者首先進行游園活動。在春風拂面、柳枝依依的__公園游湖、泛舟，享受融融春光。

游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹小組，以組為單位開始植樹活動。同學們各自分工，有人到指定地點挑選自己心儀的樹種并由兩個人一起搬運到植樹點，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎，大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后，每人將自己寫的祝福卡片掛在樹上，并合影留念。

植完樹后，大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，最后在下午3點半左右離開四美塘公園安全返校。

這次活動是工程系青年志愿者協會開學來主辦的第一次大型校外活動，并且有義務助學社和機械系青年志愿者協會參與。通過這次活動，大大促進了社團與社團間的交流、合作與溝通，同時也增進了社團內部人員相互之間的了解，更進一步團結了我們系青年志愿者協會的力量，促進協會以后的發展。

這次活動在響應向雷鋒學習的號召下積極展開，充分展現了我們作為新世紀大學生，努力回報社會、貢獻社會、美化地球的一面。雖然只是幾個人共植一棵樹，雖然所做的這些對社會來說是微不足道的，但當我們看見自己親手種下的樹就在那里，想象著有一天它會長大時，一種成就感和滿足感油然而生。這也是對我們大學生本身整體素質的一種培養。

當然，這次活動的開展，還有些不足之處。在開展活動前夕，宣傳力度不是很到位，以致于參與者數量少于預計人數，活動剛開始時的分組有點混亂。但是我相信在以后的活動中這種問題將能更好的解決，我們能越做越好!

總之，這次活動是一次成功的活動，一次有意義的活動。我們會在以后的工作和活動中吸取這次活動的經驗和教訓，彌補出現的不足，提高解決問題的能力，充分調動大家的主觀能動性，發揮集體智慧，為我們系青年志愿者協會貢獻自己的一份力量!

植樹節方案文本篇8

一、學習目標

1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

3、培養幼兒的動手操作能力及合作能力。

二、學習準備

1、收集各種樹葉。

2、教師制作幾幅粘貼畫。

3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

三、學習過程

1、談話引題：

小朋友現在是什么季節?(春天)春天到了，天氣漸漸轉暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像向可愛的小精靈，它們非常漂亮，現在小朋友學做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

2、認識各種樹葉：

師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經準備好的樹葉)驚奇得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉。”老師一一出示幾種樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么?

小結：小朋友認識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

3、出示范畫：

老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農家小院。

怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。

四、幼兒動手操作

教師將各種樹葉分組發給幼兒，幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導。

五、展示作品

1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進行展示，個別幼兒對作品講解，說說作品的內容，其他幼兒指出它的優點與不足。

2、教師啟發幼兒給以分類點評，對有創新的作品進行鼓勵。

3、教師對幼兒的合作情況進行評價，培養幼兒的合作意識。

植樹節方案文本篇9

活動目標：

1、通過講講、看看、玩玩、種.種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識。

2、了解樹木與人類的`關系，知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。

3、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動準備：

1、制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件

2、自制常見樹小紙牌人手3~4張

3、植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。

設計思路：

從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

活動過程：

一、講樹

1、觀看"風沙的危害"多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看"風沙的危害"，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3、觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

二、夸樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就由對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、活動延伸，請有條件的家長帶寶貝去種樹，提醒幼兒給小樹掛牌子，并定期看護小樹苗。

備注：活動可有選擇的進行，如：玩樹牌的游戲不適合小班孩子玩，本環節可不設計，但比較適合大班、學前班，可在平時離園活動玩，畢竟保護環境人人有責，也應該是時時刻刻的，不能局限在植樹節。

植樹節方案文本篇10

全民義務植樹活動是歷年來園林工作的一項重要活動，為我區的綠化工作做出了重要的貢獻。今年，我們根據市園林局的工作布置及安排，緊緊圍繞創建“綠色、生態、和諧”的主題，結合本區的實際情況，特制定以下義務植樹活動方案：

一、指導思想

進一步提高對義務植樹工作重要性的認識，廣泛深入地開展宣傳活動，提高全民義務植樹意識，提高人民群眾對義務植樹法定性、公益性、全民性的認識，限度地動員適齡公民積極參加義務植樹活動，形成全民參與城市綠化建設的濃厚社會氛圍，使義務植樹這一法定義務家喻戶曉。

二、實施方案

全區各級各部門要提高認識，切實把全民義務植樹工作放在重要議事日程上，要確定專人負責，建立嚴格的責任制，并保質保量地完成任務。區綠化委員會辦公室在認真做好統計和規劃工作后，科學合理地安排此項活動：

(一)時間：20__年3月10日(周日)9：00時

(二)地點：

1、山體北側

2、水庫

(三)主要樹種：較大規格側柏、柳樹

(四)參加人員：區領導及機關干部、共青團組織、區園林局工作人員、轄區內市民和志愿者等

(五)參加人數：1000余人

(六)種植數量：10000余株

三、參加形式

1、將義務植樹地點及報名電話在新聞媒體公布，由專人進行接聽記錄群眾報名情況。

2、按報名情況，區園林局統一安排，按指定地點進行栽植，并填寫“義務植樹卡”。

3、大力宣傳發動各辦事處及轄區單位和市民積極參與“綠地認建”、“綠地認養”、“以資代勞”、“綠地管護”等各種形式的愛綠護綠活動，針對有意向的單位和市民加強日常指導，建立健全相關檔案，確保活動的長期有序進行。

4、全民義務植樹活動結束后，區綠委將在4月和10月進行兩次驗收，對苗木進行全面的養護和管理。

四、具體要求

1、苗木及水源由區園林局統一安排。

2、參加人員自備工具(鐵鍬、水桶等)。

3、按照專業技術人員的指導進行種植。

植樹節方案文本篇11

植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木，并動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。下面我們來看一下學校班級關于植樹節的班會活動方案吧。

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者，保護環境，綠色家園。

三、活動時間：

20__年3月12日——20__年3月15日

四、活動內容：

1、植物節宣傳教育活動：

傾聽“植樹造林凈化環境”廣播劇，同時教育學生人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、環境保護美化校園活動：

（1）以小組為單位成立護綠小隊，愛護校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

（2）在各班衛生區域內清理雜物，同時做好綠色宣傳小活動

（3）給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

（4）我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還可以與小樹合影，留下美好的紀念。

3、評選優秀創意活動：

（1）“綠意角”的設計評比：在植樹節前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養一盆小小的易養活的綠色植物。3月15日時放在班級圖書角或者講臺上，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

（2）班隊課之前讓學生畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。

（3）四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。

（4）交流大家收集的環保宣傳標語，同時給予。

五、班主任做總結：

同學們我們生活的環境要靠自己來保護，大自然是我們的好朋友，植樹造林，愛護環境是對她的回報，行動起來吧。

植樹節方案文本篇12

一、活動目標：

以三月份植樹節為契機，在全校開展形式多樣護綠行動和植物種植實踐體驗活動。做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令同學們在活動中體驗成功喜悅，增加對植物生長了解，增強環保意識，生態意識以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境目的。

二、活動時間：

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三、活動內容：

(一)、植物節宣傳活動：

1、植樹節的由來，教師結合“植樹節”會徽標志講解（樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈），告訴學生植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節，留下植樹月”，即我們可以在節日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。

2、“綠化校園，保護環境”你想怎么做，讓學生寫出自己的.意見。（寫在16開紙上，每個班級上交15份好建議，上交時間3月26日前）

（二）、環保護綠活動：

各個班級將各自的房區內開展揀垃圾、落葉、拔草、養護綠化等活動

植樹節方案文本篇13

一、組織單位：太原市環保志愿者協會

1、植樹日期：20_年3月底到4月底。3月29、30日。4月6、12、13、19、20、26、27日。

以上日期都是星期六、星期天，4月5日清明節不安排植樹活動。(團體報名40人以上可指定單獨植樹日期)。

2、植樹時間安排早8：00出發，下午5:30前回出發點，午餐和飲用水自帶。

3、集合出發時間：每星期六、日早7：30到8:00點。遲到不等。

4、集合出發地點：勝利橋美特好超市門口。單位和團體一次報名45人以上，在市內可安排車輛直接到指定地點接人并送回。

5、集合地公交路線：808、19、38、27、105、827、10、805、36、37、2、610路在勝利橋東下車即可。

6、樹種：高1到2米以上的松樹、柏樹、核桃樹、棗樹等。樹苗費每棵20—100元不等。

7、報名或參與方式：每次參加植樹人數將控制在300人以內，最少50人。參與者請提前預定參與時間報名、交費，報名后如有變動隨時和協會進行溝通。

8、費用：60元/人/次。(包括往返車費、樹苗費、工具租賃費、組織費用等。如有剩余，將用于支持協會環保項目和組織的建設)。請在交費同時將姓名、電話來協會或協會報名點登記清楚。報名以交費為準。

9、報名后不來，植樹費用不退，將用于支持協會環保項目和組織的建設。

10、協會為每位來植樹的志愿者發放義務植樹證，您可為自己種下的樹命名：如許愿樹、成長樹、愛情樹等。

二、單位團體或個人

1、請在交費同時將參與人員的姓名、電話、E_mail、身份證號碼Email發至tyhbzyzxh@163.com，再電話確認。報名以交費為準，要辦保險的朋友為了有存足的時間為大家辦好保險，請提前一個星期繳費報名，以上信息為上保險時為保險公司提供。

2、本次活動的全部協調及組織工作均為太原市環保志愿者協會，凡參與植樹的單位、團體，我們將在協會博客植樹專題內和活動結束后的相關報道中予以鳴謝!

3、活動過程中單位需指定一兩名參與人員與我們一起共同完成組織工作;

4、植樹活動過程中不得進行企業宣傳或相關商業行為。

三、活動取消的情況

如遇天氣惡劣或植樹場地特殊原因無法組織開展活動，或當次活動人數不足時，我們將在活動前一到三天告知報名者，報名者可選擇：a、推遲參加活動時間;b、退還款項;c、捐贈給協會環保基金(我們將在協會博客上給以鳴謝，并公示所捐贈的金額)。所有報名者務必留下有效的手機、Email或小靈通等能及時取得聯系的電話。

集合地點：勝利橋東美特好超市前。

集合時間：7：30到8：00。8：10準時出發，過時不候。

四、植樹技巧

1、挖坑時，深度適中，土不要亂放，在放入樹苗回填土時要把潮濕的土先填回，以保證樹苗根部的潮濕度。

2、樹苗帶的原土盡量保護好，這樣能保證樹苗的成活率。

3、回填好土一定要用腳或鐵鍬把土踩實，夯實。

4、水要澆足。

植樹節方案文本篇14

一、活動背景

現階段，全球變暖已經成為世界各國關注的焦點，作為新世紀的、大學生，我們更應以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻，倡導大家保護環境。所以，我校心理協會將舉行一次全校性的植樹節植樹活動。

二、活動目的

宣傳全球溫室效應的危害，倡導大家愛護我們的家園——地球，并在活動中發揚志愿精神。

三、活動主題

“志愿添蔭護家園”。

四、活動時間

__年__月__日。

五、活動地點

__大學理科樓前空地。

六、活動開展

與各學院青年志愿者協會合作，向各學院征集志愿者參加植樹節的植樹活動。

七、部門分工

秘書處：負責召開活動舉行前的籌備會議，討論相關事宜，解答相關細節。

實踐部：負責樹苗的購買，維持現場秩序。

網絡部：負責拍攝活動場景。

報社：組織一次關于“植樹造林，保護環境”的專題報道。

劇社：幫助實踐部維持現場秩序。

宣傳部：制作二塊關于溫室效應危害的宣傳板報。

外聯部：負責拉取樹苗開支的贊助。

策劃部：在活動當天參加維護秩序。

八、經費預算

樹苗__支，預計單價__元每支。總計：__元。

九、注意問題

由于是全校性活動，必須特別注意安全問題。

植樹節方案文本篇15

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

一、行動口號

行動起來，爭做護綠小使者。

二、活動時間

三、參加對象

全體少先隊員

四、活動內容

(一)播種行動：利用午談課及校園網向學生發布活動通知。

(二)實施行動：

1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色，規劃方案《植樹節活動方案》。

2、我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。

(三)主題活動：開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展覽。

1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。

2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，寫幾首兒童詩。

3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘午談課上交流、宣傳。

(四)表彰先進：評選“綠色環保小衛士”。評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。