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學(xué)校安全工作工作方案

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好的策劃方案必須有明確的目標(biāo)和定位,能夠回答“我們要做什么”和“我們要實(shí)現(xiàn)什么”的問題。好的學(xué)校安全工作工作方案應(yīng)該怎么寫?快來看看,小編給大家分享學(xué)校安全工作工作方案的寫作技巧和示例,供大家參考!

學(xué)校安全工作工作方案篇1

一、演練內(nèi)容

以應(yīng)對處置特大地震和地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點(diǎn),以應(yīng)對學(xué)校可能出現(xiàn)或客觀存在的災(zāi)害隱患為基礎(chǔ),以及由此引發(fā)的火災(zāi)、食品安全、衛(wèi)生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。

開展一次以增強(qiáng)安全責(zé)任意識和提高自救互救能力為主要內(nèi)容的逃生避險的演練活動。

二、演練時間

20__年5月11日14時00分

三、演練地點(diǎn)及人員

成都第十一中學(xué):全體學(xué)生及教職工參加

四、演練程序

(一)14:00~14:05班級老師向?qū)W生作演練動員,聽取老師講解避震動作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

(二)13:30~13:55學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場布置;對學(xué)校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進(jìn)行檢查;視察各班級準(zhǔn)備情況。

(三)14:05演練開始。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動地震緊急警報(三次急促的鈴聲)。

解說詞:20__年5月11日下午14時05分05秒,我省西南部發(fā)生了一次6.0級地震。我市普遍有強(qiáng)烈震感,人們驚逃戶外,部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。

(四)14:05~14:06師生迅速就地避震,在老師的指揮下,學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在課桌下,老師躲在講桌下。

解說詞:地震發(fā)生了,正在上課的同學(xué)們在經(jīng)歷了短暫的驚慌和混亂之后,根據(jù)掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前,人們難免驚慌失措,甚至采取不正確的避震措施。地震來時是躲還是跑?根據(jù)以往的地震經(jīng)驗(yàn),震時就近躲避,震后迅速撤離到空曠安全的地方是應(yīng)急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘,在這短短的.時間內(nèi)千萬不可驚慌,應(yīng)根據(jù)所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的,跳樓即使不摔傷,也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時,注意不要靠近窗口。

地震過后,建筑物大都處于壞損的狀態(tài),為防止強(qiáng)余震到來時建筑物的倒塌,應(yīng)盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序,切不可慌不擇路,要根據(jù)規(guī)定的疏散線路和秩序疏散,避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

(五)14:06~14:07發(fā)布緊急疏散警報(一次長哨聲)。

學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

聽到緊急疏散警報后,按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下,由各班老師組織學(xué)生有序疏散,防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏。

緊急疏散順序:按照撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng),防止出現(xiàn)跳樓和事故。

解說詞:請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下由教室向外疏散,小心樓道拐角處防止跌倒;在向外疏散時要用書包或書本放在頭頂,并注意觀察頭頂上方的情況,防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。

(六)學(xué)校啟動地震應(yīng)急預(yù)案,在操場建立臨時抗震救災(zāi)指揮部;各個班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線,迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域,將扮演的輕、重傷學(xué)生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)結(jié)果(輕傷、失蹤人數(shù))由班主任向?qū)W校臨時抗震救災(zāi)指揮部匯報統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

解說詞:破壞性地震發(fā)生后,外界的救災(zāi)不可能立即趕到災(zāi)區(qū),在這種情況下,展開自救互救非常重要,通過自救互救獲得生命求助的寶貴時間,及時解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。

在營救被壓人員的過程中,要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌,使埋壓人員再次遇險;二是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通,使新鮮空氣流入,以免埋壓者窒息;三是埋壓時間較長,一時又難以救出,可設(shè)法向埋壓者輸送用水、食品和藥品,以維持生命。

搶救時間及時,獲救的希望就越大。據(jù)相關(guān)資料顯示,在地震中被砸傷、埋壓的人員,在震后20分鐘內(nèi)獲救的救活率達(dá)98%以上,震后一天獲救的救活率為81%,震后48小時內(nèi)還無法獲救的人員,救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的,而是因受傷被埋壓不能得到及時救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數(shù)以萬計(jì)的人被埋壓在廢墟中,災(zāi)區(qū)群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救,發(fā)揮了不可替代的重要作用。

(七)14:15-14:20學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)現(xiàn)場情況向120、119請求支援,醫(yī)療救護(hù)、消防滅火演練同步進(jìn)行。

在120、119人員指導(dǎo)下,將扮演的輕、重傷人員轉(zhuǎn)移至操場,開始緊急救助。學(xué)習(xí)扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法;進(jìn)行消防滅火演練。

解說詞:未受傷的同學(xué)發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神,在老師的帶領(lǐng)下救助被砸傷和埋壓的同學(xué),輕傷的同學(xué)也開始自我救護(hù),醫(yī)護(hù)人員開始對他們進(jìn)行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫(yī)療救治,現(xiàn)在我們看到老師和同學(xué)就地取材,用拖把和窗簾扎制成簡易的擔(dān)架,用木棍做成拐杖,幫助重傷員撤離災(zāi)害現(xiàn)場。

地震極易引發(fā)火災(zāi)等次生災(zāi)害,同學(xué)們在消防人員的指導(dǎo)下,開始進(jìn)行滅火操作演練。

(八)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長向教育局、市防震減災(zāi)局、民政局報告人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作情況。

(九)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長對此次演練進(jìn)行總結(jié)。

(十)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練結(jié)束。

學(xué)校安全工作工作方案篇2

一、活動目的:

今年3月31日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“珍愛生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實(shí)際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

二、活動時間:20__年3月31日——4月4日

三、活動主題:珍愛生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園。

四、活動要求:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動,學(xué)校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動,加強(qiáng)自查自糾,再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結(jié)。

五、安全教育活動安排:(“六個一”活動)

1、一次動員:班隊(duì)課上,由班主任對全體學(xué)生進(jìn)行以安全教育為主題的講話,并對安全教育周活動進(jìn)行動員。時間:3月31日

2、一期宣傳:本周宣傳委員將布置一期安全教育教師黑板報。時間:4月1日

3、一次班會:(周一)各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。時間:3月31日

一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全小報,下周四上交評比。時間:3月31日-4月10日

4、一場比賽:組織開展安全知識競賽。時間:4月4日

5、一次檢查:本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查,將對教室、食堂、教師宿舍、供電設(shè)施、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學(xué)校備案處理。時間:4月2日

6、一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全小報,下周四上交評比。時間:3月31日-4月10日通過開展本次“安全教育日”活動,普及安全知識,強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,提高中學(xué)生安全意識和自我防范能力,幫助學(xué)生掌握安全知識,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。

學(xué)校安全工作工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,營造人人關(guān)心安全,個個重視平安的良好校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)校師生的安全意識,普及各種安全知識,提高師生的安全自護(hù)能力,促進(jìn)學(xué)校安全工作水平進(jìn)一步提高。以保障全校師生人身安全和學(xué)生健康成長。

二、活動主題

強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園

三、活動時間

20__年9月1日至10月15日

四、組織機(jī)構(gòu)

成立__學(xué)校“學(xué)校安全教育宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

組長:

副組長:

成員:

五、活動內(nèi)容

本次安全教育月活動的主題內(nèi)容是“四防”“五意識”教育。所謂“四防”教育是指對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防雷擊、防中暑、防食物中毒的教育。所謂“五意識”是指通過活動以增強(qiáng)學(xué)校完善安全防范、教師執(zhí)行安全措施、學(xué)生自我保護(hù)、家長支持配合、社會服務(wù)監(jiān)督的“五種意識”。

六、活動目的

通過開展“安全教育月”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

七、方法措施

提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長,關(guān)系到各個家庭的幸福安寧和社會的穩(wěn)定。學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組,落實(shí)具體工作,主動與家長、有關(guān)部門聯(lián)系。

科學(xué)組織,講求實(shí)效。

安全教育活動面向全體師生,全員參加,根據(jù)學(xué)生年級特點(diǎn),圍繞“四防”、“五意識”積極組織開展宣傳教育活動。

1、開辟一組宣傳櫥窗。

在學(xué)校院內(nèi)有安全教育的警示語,如:“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等,營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。

在學(xué)校板報、班級板報內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識普及到學(xué)生。

校櫥窗張貼宣傳畫,師生人人動手,創(chuàng)建安全校園”。

發(fā)放告家長書,聯(lián)合家長力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

2、組織一組教育活動。

充分發(fā)揮升旗儀式的作用,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。

班主任根據(jù)本班實(shí)際,結(jié)合安全教育內(nèi)容開展一次以“安全在心中,平安在身邊”,主題班會活動,做好活動過程的記錄。

3、開展一次救護(hù)演練

10月13日組織一次消防、地震、突發(fā)事件緊急疏散、逃生救生安全演練活動。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

學(xué)校安全工作工作方案篇4

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“安全生產(chǎn)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的組織、檢查、督促和落實(shí)。

組長:__

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全工作處,主任:__

成員:__

各單位要按照要求層層召開動員會對工作進(jìn)行部署,并成立相應(yīng)的工作小組,做到有組織、檢查、督促和落實(shí)。

二、工作目標(biāo)

(一)交通安全(責(zé)任單位:后勤集團(tuán)、安全工作處、學(xué)生工作處、各單位)

1.對單位所屬人員的教育率達(dá)100%。

2.對單位所屬車輛的檢查率達(dá)100%。

3.確保安全月期間不發(fā)生交通事故、交通違法行為。

4.確保安全月期間不發(fā)生重特大交通安全監(jiān)管事故,監(jiān)管單位簽訂責(zé)任書率達(dá)到100%。

5.學(xué)校公車駕駛員安全行駛責(zé)任書簽訂率100%。

6.嚴(yán)禁任何師生員工的租包車行為,師生外出不坐“三無車輛”。

7.師生出門過馬路,要走斑馬線;學(xué)生南北院之間來往走天橋。

8.嚴(yán)禁在校園道路、空地及運(yùn)動場地進(jìn)行駕駛學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

9.機(jī)動車輛應(yīng)在規(guī)定的停車位停放,非停放區(qū)域不得停放車,進(jìn)入校園的各種機(jī)動車輛應(yīng)按規(guī)定行駛路線行駛,最高時速不得超過20公里/小時,進(jìn)出校門、特殊路段及學(xué)生上下課高峰時應(yīng)減速緩行,嚴(yán)禁逆向行駛。

(二)消防安全(責(zé)任單位:安全工作處、各單位)

1.開展校園消防安全大排查,做到對隱患的及時發(fā)現(xiàn)、及時整改。

2.開展學(xué)生安全員、實(shí)驗(yàn)室、宿管、餐飲、圖書館、博物館等重點(diǎn)場所部位管理人員的消防知識培訓(xùn)及疏散逃生、滅火演練活動。

3.加強(qiáng)對校園消防設(shè)施、設(shè)備、滅火器材的檢查檢修力度,確保狀態(tài)良好。對消防的各種標(biāo)志標(biāo)識做到清晰、到位。

4.圖書館要加強(qiáng)消防控制室值班人員培訓(xùn)、管理,強(qiáng)化設(shè)備的使用、管理。

(三)宿舍安全(責(zé)任單位:后勤集團(tuán)、學(xué)生工作處)

1.開展防火、防盜、用電安全教育、檢查。

2.嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍私拉亂接電線、違章使用大功率電器、酒精爐。

3.嚴(yán)格堅(jiān)持安全日巡查制度,對隱患及時發(fā)現(xiàn)、及時整改。

(四)食品、衛(wèi)生安全(責(zé)任單位:后勤集團(tuán))

1.做好食堂、超市等食品安全大檢查,嚴(yán)格遵守國家有關(guān)食品安全的法律法規(guī)。

2.開展醫(yī)療安全的檢查,規(guī)范操作程序,確保生命健康。

(五)建筑安全(責(zé)任單位:校園規(guī)劃與后勤管理處)

1.確保不出現(xiàn)危險建筑,加強(qiáng)巡查,及時維修。

2.做好建筑外墻脫落的安全提示,防止人身傷害。

(六)用電、用氣安全(責(zé)任單位:后勤集團(tuán))

1.加強(qiáng)輸電線路、電器檢修,確保人身、消防安全。

2.加強(qiáng)燃?xì)狻⒚簹夤薜仍O(shè)備的使用、管理與維修,確保設(shè)備不發(fā)生漏氣、燃燒、中毒等問題,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

(七)網(wǎng)絡(luò)信息安全(責(zé)任單位:安全工作處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生工作處、現(xiàn)代教育中心)

加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)信息安全的宣傳教育工作,減少電信詐騙案件的發(fā)生。

(八)實(shí)驗(yàn)室安全(責(zé)任單位:實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)中心、各實(shí)驗(yàn)室)

1.制定并嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)定。

2.按照國家有關(guān)規(guī)定購置、使用、管理危化品。

3.根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定處置過期失效試驗(yàn)用危化品。

(九)日常安全(各單位)

對本單位所屬工作區(qū)域的安全負(fù)責(zé)日巡查工作,并將巡查情況登記在學(xué)校“安全隱患網(wǎng)格化管理系統(tǒng)”。

三、工作措施及時間安排

1.通過懸掛標(biāo)語,在宣傳櫥窗中張貼宣傳材料;在大屏幕播放相關(guān)事故典型案件警示錄光盤,擺放宣傳掛圖、展板,召開主題班會等形式,對學(xué)生開展交通安全教育。

2.深入開展校園安全宣傳工作,重點(diǎn)加強(qiáng)交通、消防、用電、用氣、食品等安全專題教育。

3.活動時間。5月12日---6月20日

四、工作要求

1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。針對校園安全和宣傳教育工作,各單位要制定本實(shí)施方案,成立工作小組,及早動手,提前摸排情況,做到心中有數(shù),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

2.明確任務(wù),精心組織。要讓各部門的安全工作人員明確工作目標(biāo)、工作任務(wù),要科學(xué)、合理安排工作,全面落實(shí)各項(xiàng)安全監(jiān)管和宣傳教育任務(wù),保障工作按時、保質(zhì)保量完成。

3.落實(shí)責(zé)任倒查制度。在此期間,學(xué)校安全工作辦公室將組織檢查組對照方案要求,對各項(xiàng)工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查并納入目標(biāo)管理考核。凡因工作落實(shí)不到位發(fā)生安全事故的,要在全校進(jìn)行通報;發(fā)生重、特大事故的,按有關(guān)規(guī)定逐級追究責(zé)任。

4.做好各階段信息反饋工作。各單位要派專人收集信息,每項(xiàng)工作中好的做法可隨時上報。

學(xué)校安全工作工作方案篇5

為認(rèn)真貫徹落實(shí)淄川區(qū)教體局和雙溝中心學(xué)校《校園百日攻堅(jiān)行動實(shí)施方案》的指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定,自20__年4月15日至20__年7月中旬,在全校范圍內(nèi)集中開展安全生產(chǎn)百日攻堅(jiān)活動,采取切實(shí)有效措施抓好學(xué)校安全工作,堅(jiān)決防范和遏制重特大事故發(fā)生,為確保活動取得實(shí)效,特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,深化安全專項(xiàng)整治,強(qiáng)化安全監(jiān)管執(zhí)法,切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。通過開展百日攻堅(jiān)活動,進(jìn)一步推動學(xué)校安全主體責(zé)任的落實(shí);完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系和事故預(yù)防控制體系;健全隱患排查治理制度和事故責(zé)任追究制度,堅(jiān)決遏制安全事故,促進(jìn)學(xué)校安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

此次安全生產(chǎn)百日攻堅(jiān)活動由學(xué)校校委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、具體組織實(shí)施。為加強(qiáng)對安全生產(chǎn)百日攻堅(jiān)活動的領(lǐng)導(dǎo),成立“雙溝小學(xué)安全生產(chǎn)百日攻堅(jiān)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),具體規(guī)劃、組織、實(shí)施活動的開展。

三、重點(diǎn)內(nèi)容和工作分工

進(jìn)一步深化隱患排查整治。繼續(xù)深入開展教室、功能室、校舍、飲用水、用電、消防、道路交通等為重點(diǎn)的各領(lǐng)域隱患排查治理,加大隱患整改力度,查處治理重大安全隱患,健全完善隱患排查治理長效機(jī)制。

(一)消防安全。負(fù)責(zé)人:高亮及總務(wù)處人員。

以校舍、教室、功能室、圖書室、會議室等人員密集場所為重點(diǎn),檢查消防安全責(zé)任制落實(shí)、防火檢查巡查、消防設(shè)備設(shè)施配備、安全出口及疏散通道是否符合要求和應(yīng)急疏散預(yù)案制定及演練落實(shí)情況。

(二)交通安全。負(fù)責(zé)人:袁長坤、高秀麗、王海鵬及各班主任。

對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)上、放學(xué)路上的交通安全,確保上下學(xué)時段校園周邊交通秩序和“平安行、你我他”活動的持續(xù)開展,檢查校車運(yùn)行情況,確保學(xué)生乘車安全。

校內(nèi)外大型體育、集體外出等活動的審批和應(yīng)急預(yù)案制定、演練落實(shí)情況。

(三)食品安全及衛(wèi)生防疫。責(zé)任人:高亮及各班主任。

加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育,檢查校園傳染病預(yù)防、監(jiān)控及報告制度落實(shí)情況,教室內(nèi)定期開窗通風(fēng),傳染病高發(fā)季節(jié)定期晨檢午檢。

(四)校園治安防范。責(zé)任人:高文玉、王青法、高秀麗、王海鵬

以校園安保體系建設(shè)為重點(diǎn),檢查校園保安執(zhí)勤管理、門衛(wèi)制度落實(shí)、校園三防建設(shè)情況,檢查校園值班巡查和校外人員及車輛進(jìn)出校門登記管理情況,檢查師生矛盾糾紛排查化解情況。

(五)防汛、防溺水工作。責(zé)任人:任益全、高亮、袁長坤、高秀麗王海鵬及各班主任

以校舍汛期安全和學(xué)生防溺水工作為重點(diǎn),檢查防范洪水、泥石流和山體滑坡等自然災(zāi)害有關(guān)措施和制度落實(shí)情況,檢查圍墻、廁所等校舍和設(shè)施設(shè)備安全情況,定期對學(xué)生進(jìn)行夏季校園防溺水安全教育。

(六)危險化學(xué)品安全。責(zé)任人:馬群、孔艷、康鋒、劉輝、孫苗苗

重點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、有毒有害實(shí)驗(yàn)用品購買、存儲、使用、登記制度落實(shí)情況,檢查實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)、防火防爆等情況。

(六)校園周邊安全。責(zé)任人:高文玉、王青法、高秀麗、王海鵬

以校園周邊治安治理為重點(diǎn),檢查上下學(xué)時段領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師執(zhí)勤情況,會同有關(guān)部門對校園周邊治安、交通秩序、流動攤點(diǎn)進(jìn)行整治,檢查校園周邊在建工程、易燃易爆和有毒有害物品等安全隱患,配合有關(guān)職能部門及時加以解決。

四、工作步驟

此次“安全生產(chǎn)百日攻堅(jiān)戰(zhàn)”活動自20__年4月14日開始至20__年7月中旬結(jié)束,分四個階段進(jìn)行。

(一)部署啟動階段

4月14日至4月18日。學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際,制定學(xué)校活動方案,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,周密部署,迅速啟動,為活動取得實(shí)效奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

(二)自查自糾階段

4月21日至4月25日。對學(xué)校每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每項(xiàng)安全措施落實(shí)等情況,進(jìn)行全面徹底自查自改,及時梳理發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,督促制定整改計(jì)劃,落實(shí)整改責(zé)任和措施。發(fā)現(xiàn)重大隱患要立即報告所在地政府或教育體育局,并積極落實(shí)整改措施。

(三)集中整治和完善機(jī)制階段

4月28日至7月11日。對學(xué)校安全生產(chǎn)工作進(jìn)行檢查,重點(diǎn)檢查對師生的安全知識教育措施、教室以及道路交通、消防、食品衛(wèi)生、用電、危險化學(xué)品和建筑施工、特種設(shè)備等重點(diǎn)部位。對檢查發(fā)現(xiàn)的各類隱患要采取強(qiáng)制措施予以整改;對整改無望、危險性較大隱患的實(shí)行及時上報,爭取上級有關(guān)部門配合,努力爭取徹底整改。要一步完善隱患排查治理相關(guān)制度,加強(qiáng)責(zé)任意識,形成制度化、經(jīng)常化的.隱患排查治理長效機(jī)制。

(四)總結(jié)提高階段

7月14日至7月18日,學(xué)校要分別在每個月末對學(xué)校的隱患排查治理工作進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”督導(dǎo)檢查,對百日攻堅(jiān)戰(zhàn)活動進(jìn)行回頭看,及時查缺補(bǔ)漏,并針對存在的問題制定整改措施。對學(xué)校百日攻堅(jiān)戰(zhàn)活動開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,并進(jìn)行總結(jié)。在百日攻堅(jiān)戰(zhàn)活動工作總結(jié)的同時,繼續(xù)深入開展隱患排查,對排查出的隱患仍按照“定人員、定措施、定時限”的要求,繼續(xù)加大整治力度,落實(shí)整改責(zé)任,推動隱患整治,確保安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

五、工作措施及要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

“安全生產(chǎn)百日攻堅(jiān)”活動是深入貫徹落實(shí)上級主要領(lǐng)導(dǎo)批示精神,全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重大舉措,對于推進(jìn)我校安全發(fā)展、和諧發(fā)展具有十分重要的意義。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)第一責(zé)任入,要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署。分管領(lǐng)導(dǎo)要親自部署,周密安排,靠前指揮。要通過層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,采取切實(shí)有效的措施,把各項(xiàng)具體工作落實(shí)到各個環(huán)節(jié),確保百日攻堅(jiān)活動有效推進(jìn)。

(二)統(tǒng)籌兼顧,標(biāo)本兼治。

要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),做到百日攻堅(jiān)活動與全年工作相結(jié)合、與日常監(jiān)管相結(jié)合、與落實(shí)重要節(jié)假日和關(guān)鍵時段的安全防范措施相結(jié)合,建立完善安全生產(chǎn)長效機(jī)制。

(四)建立調(diào)度制度,加強(qiáng)信息反饋。

每個階段結(jié)束后,學(xué)校要進(jìn)行總結(jié),并上報階段性工作情況,并對下一階段工作及時做出安排部署。

學(xué)校安全工作工作方案篇6

根據(jù)《甘州區(qū)校園安全常規(guī)指南》及相關(guān)文件精神,為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任和屬地管理責(zé)任,夯實(shí)基層基礎(chǔ),完善安全管理機(jī)制和框架,建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

指導(dǎo)思想:堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體制、機(jī)制,建立“黨政齊管、部門負(fù)責(zé)、社會監(jiān)督、網(wǎng)格管理、信息共享”的安全生產(chǎn)工作格局,努力推動我校科學(xué)、和諧發(fā)展。

工作目標(biāo):將我校的安全生產(chǎn)管理責(zé)任按照行政管理,劃分若干個責(zé)任區(qū),明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容,做到定人、定崗、定責(zé),構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化、單元式安全監(jiān)管責(zé)任體系,推動我校安全生產(chǎn)工作邁上新臺階。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:徐耀光(校長、支部書記)

副組長:薛永祿(支部委員、分管學(xué)校安全工作)

陳彪(副校長)

張學(xué)東(副校長)

成員:學(xué)校其他中層干部及班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全管理辦公室,薛永祿同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)全校安全生產(chǎn)具體工作的安排、部署和協(xié)調(diào)。

三、安全生產(chǎn)管理網(wǎng)格劃分

各責(zé)任部門(人)按照各自的職責(zé)范圍,將安全責(zé)任進(jìn)行分解,并劃分若干個安全監(jiān)管責(zé)任區(qū),落實(shí)責(zé)任人,明確工作職責(zé),全面負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的安全工作,從而建立高密度、精細(xì)化、網(wǎng)格化安全生產(chǎn)監(jiān)管和責(zé)任體系,建立“三級安全監(jiān)管網(wǎng)格”:“一級網(wǎng)格為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成的安全監(jiān)管體系;“二級網(wǎng)格”為學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)與職能處室責(zé)任人和值班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任時空內(nèi)組成的立體網(wǎng)格化監(jiān)管體系;“三級網(wǎng)格”:各班主任、各功能教室負(fù)責(zé)人、生活教師、保安、后勤、值周值班以及相關(guān)教學(xué)活動負(fù)責(zé)人員組成的安全監(jiān)管網(wǎng)格體系。

四、建立網(wǎng)格化管理的工作任務(wù)和內(nèi)容

(一)一級網(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容

校長(法人)是校園的第一責(zé)任人,對全校的安全工作全面負(fù)責(zé);分管安全的領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)按照各自職責(zé)以及“一崗雙責(zé)”的要求,切實(shí)承擔(dān)并落實(shí)全校內(nèi)的安全管理責(zé)任,督促各部門認(rèn)真落實(shí)安全管理職責(zé)。

1.按職責(zé)分工,校長對全校安全生產(chǎn)進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo)和部署,為第一網(wǎng)格責(zé)任人,分管安全的領(lǐng)導(dǎo)為安全監(jiān)管直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)的日常監(jiān)督檢查工作,通過專項(xiàng)檢查和綜合檢查,專項(xiàng)治理、隱患排查、宣傳教育等措施,督促各年級段、職能處室落實(shí)主體責(zé)任。

2.嚴(yán)格執(zhí)行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度,建立安全統(tǒng)計(jì)臺賬,摸清底數(shù),全面掌握學(xué)校安全生產(chǎn)狀況。

3.由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室明確各監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域和部位,建立重點(diǎn)監(jiān)管檔案,每學(xué)期組織開展2次對重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域和部位的安全檢查,每學(xué)期組織開展1次監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)除重點(diǎn)監(jiān)管部位外其余單位的安全巡查。

4.建立學(xué)校(領(lǐng)域)重大危險源、重大隱患監(jiān)管檔案,并按規(guī)定落實(shí)監(jiān)管措施。

5.以學(xué)校管理區(qū)域和時段劃分安全管理網(wǎng)格,明確工作職責(zé),細(xì)化工作任務(wù),并制定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管圖。

(二)二級網(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容

各分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任和值班領(lǐng)導(dǎo)對各自責(zé)任時空的校園安全負(fù)全責(zé),建立處室和班級及各責(zé)任區(qū)域教師二級安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網(wǎng)格,對各工作環(huán)節(jié)進(jìn)行全程安全監(jiān)控,相關(guān)責(zé)任人對責(zé)任區(qū)負(fù)直接責(zé)任。

1.各分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、值班領(lǐng)導(dǎo)對責(zé)任時空內(nèi)安全生產(chǎn)宣傳教育負(fù)總責(zé),相關(guān)崗位、教職工層層負(fù)責(zé)的安全管理責(zé)任體系;對校園中每個區(qū)域、場所、部位、環(huán)節(jié)和設(shè)施設(shè)備,逐一明確安全生產(chǎn)責(zé)任;制定指導(dǎo)意見,對所有在崗人員都明確規(guī)定在安全生產(chǎn)工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,建立安全生產(chǎn)工作事事有人管、人人有專責(zé)的責(zé)任體系。

2.依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險(動火)作業(yè)、勞動保護(hù)、職業(yè)衛(wèi)生、教育培訓(xùn)、事故報告和調(diào)查處理、安全值班、安全獎懲、設(shè)施“三同時”等各項(xiàng)安全管理制度,實(shí)現(xiàn)安全管理制度化、規(guī)范化。

3.認(rèn)真落實(shí)隱患排查、治理和防控的主體責(zé)任,建立健全學(xué)校內(nèi)部事故隱患排查治理制度,明確重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域、重點(diǎn)監(jiān)控設(shè)備、危險作業(yè),每天組織開展安全生產(chǎn)檢查;每月組織開展1次職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)巡查;每季度、每年對本單位事故隱患排查治理情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

4.嚴(yán)格落實(shí)宣傳教育主體責(zé)任,結(jié)合部門、班級工作實(shí)際,每月組織開展1次安全生產(chǎn)考核,每半年組織開展1次全員參與的安全生產(chǎn)宣傳活動。

5.落實(shí)《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其它安全責(zé)任,確保辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查,職責(zé)明確、獎懲分明,形成嚴(yán)密、高效的安全管理責(zé)任體系。

(三)三級網(wǎng)格各自內(nèi)容及任務(wù)

建立以班主任、生活教師、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關(guān)教師為責(zé)任主體的安全生產(chǎn)、宣傳教育監(jiān)管網(wǎng)格。對各自各自崗位時空內(nèi)的安全宣傳教育處置負(fù)總責(zé),實(shí)現(xiàn)安全教育宣傳和監(jiān)管全覆蓋。

五、實(shí)施網(wǎng)格化安全管理的步驟

(一)宣傳動員階段:(20__年12月-20__年1月),學(xué)校制定實(shí)施方案,合理劃分網(wǎng)格。

(二)全面實(shí)施階段(20__年2月日至5月),確定網(wǎng)格劃分,明確責(zé)任架構(gòu)圖和工作職責(zé)。重點(diǎn)監(jiān)管部位、監(jiān)管責(zé)任分工圖、網(wǎng)格化實(shí)施方案。

(三)檢查驗(yàn)收階段(20__年6月日至7月)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組對各級網(wǎng)格化工作開展情況進(jìn)行驗(yàn)收,重點(diǎn)檢安全監(jiān)管和安全宣傳教育責(zé)任落實(shí)情況、登記建檔情況、安全生產(chǎn)檢查和巡查記錄。

六、工作要求

(一)充分認(rèn)識開展網(wǎng)格化管理的重要意義。學(xué)校域開展安全領(lǐng)網(wǎng)格化管理,對于加強(qiáng)學(xué)校安全工作,筑牢防控一線,具有普遍的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。

各級網(wǎng)格責(zé)任人要善于總結(jié)交流執(zhí)行程中成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管體系,逐步形成和完善學(xué)校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)格。

(二)嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確分工與責(zé)任,加強(qiáng)對推廣工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo),將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理推廣工作納入年度工作目標(biāo),按照要求,分階段、分步驟全力抓好落實(shí)。

(三)注重典型引路。

各網(wǎng)格責(zé)任人要在工作指導(dǎo)上,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,運(yùn)用典型的示范作用,推動本校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的全面開展。

學(xué)校安全工作工作方案篇7

為加強(qiáng)安全宣傳教育,根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求,決定在全校開展“安全宣傳月”活動,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆__和國家、省、市、區(qū)安全生產(chǎn)工作會議精神為指導(dǎo),突出安全防范主線,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳活動,推動校園安全文化建設(shè),普及安全法律法規(guī)及安全常識,增強(qiáng)師生安全意識,引導(dǎo)師生珍愛生命,保障安全。

二、活動目的

大力營造安全教育活動氛圍,充分利用各種形式廣泛深入地開展安全宣傳教育和演練活動,普及中小學(xué)幼兒園安全知識和技能,增強(qiáng)師生安全意識,提高師生自我保護(hù)能力,為學(xué)生安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

三、活動主題

強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力。

四、活動時間

20__年3月份

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立nullx年“安全宣傳教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:__

副組長:__

成員:__等

六、活動內(nèi)容

(一)安全知識宣傳教育活動。

1、預(yù)防交通事故安全知識的宣傳和教育;

2、防火、用電安全知識的宣傳和教育;

3、食品衛(wèi)生安全常識的宣傳和教育;

4、《社會治安處罰條例》等有關(guān)法規(guī)的宣傳和教育;

5、突發(fā)事件應(yīng)急常識的宣傳和教育;

6、預(yù)防地震發(fā)生的基本常識和逃生技能;

7、防樓道擠壓踩踏事故安全知識的宣傳和教育;

8、預(yù)防不良行為的心理健康的宣傳和教育;

9、教學(xué)安全及校園內(nèi)外活動的宣傳和教育;

10、防各種流行傳染病知識的宣傳和教育。

低年級:側(cè)重于1—3條;中年級:側(cè)重于4—7條;高年級:側(cè)重于8—10條。

(二)安全技能演練活動。主要包括火災(zāi)逃生技能;用電安全技能;交通事故自我救助;防震、防地質(zhì)災(zāi)害的技巧和逃生技能;預(yù)防樓道擁擠踩踏安全技能;其他安全技能的演練。

七、活動安排

1、以“安全教育月”活動為契機(jī),開展“十個一”安全教育活動:

(1)3月14日進(jìn)行一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。(大隊(duì)部負(fù)責(zé),并整理上交講話稿)

(2)3月17日下午第二節(jié)課各班召開一次主題班會。(上交一份班會活動情況統(tǒng)計(jì)表)

(3)各班出一期專題黑板報。(學(xué)校將按30%評選出優(yōu)秀板報。評審組領(lǐng)導(dǎo):焦慧主任;成員:班主任。3月22日前完成評選工作。)

(4)各班對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育常識的培訓(xùn)。

(5)舉辦一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報競賽活動。(3月18日前每班上交三份小報。學(xué)校將設(shè)三個獎項(xiàng):一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。評審組領(lǐng)導(dǎo):陳建英主任;成員:美術(shù)組教師。3月22日前完成評選工作。)

(6)組織一次學(xué)校安全防范知識競賽。在全校開展學(xué)校安全法律法規(guī)和應(yīng)急救援知識答題活動。(學(xué)習(xí)資料:《20__年中小學(xué)安全教育月活動宣傳頁》)。

(7)發(fā)放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳安全防范的知識和技能,努力形成“學(xué)生安全,家校共管”的良好局面。

(8)布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的,希望能聯(lián)系家長進(jìn)行消除;發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的,能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學(xué)校。(負(fù)責(zé)人:班主任)

(9)組織一次應(yīng)急疏散演練。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,實(shí)現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性,組織一次緊急疏散逃生演練,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識。(負(fù)責(zé)人:王麗萍)

(10)3月24日下午舉辦一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全教育月文藝匯演活動。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):辛衛(wèi)平副主任)

2、其它:

(1)在校門口懸掛一條橫幅,內(nèi)容為“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”。(負(fù)責(zé)人:趙韓生3月15日前完成。)

(2)制作展板。A學(xué)校將制作50塊展板。(負(fù)責(zé)人:趙韓生3月23日前完成。)B以學(xué)段為單位,分別制作一塊以優(yōu)秀的安全小報作品為主的展板。(低段負(fù)責(zé)人:馬明蘭;中段負(fù)責(zé)人:李郁;高段負(fù)責(zé)人:馬麗萍。3月23日前完成。)

(3)進(jìn)行一次安全教育月活動報道。(負(fù)責(zé)人:賀俊華)

八、活動要求

1、要切實(shí)加強(qiáng)“安全宣傳月”活動的領(lǐng)導(dǎo),把“安全宣傳月”活動作為校園平安創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容,納入安全工作考核,精心組織、周密安排、狠抓落實(shí),使“安全宣傳月”有計(jì)劃、有聲勢、有實(shí)效。

2、宣傳教育活動要突出重點(diǎn),加強(qiáng)針對性。特別是要加強(qiáng)消防安全、治安安全、交通安全的宣傳教育,結(jié)合易發(fā)問題,舉一反三,進(jìn)一步提高師生安全知識和運(yùn)用知識技能實(shí)施自護(hù)自救的能力。

3、各班在3月28日前,將開展“安全教育月”活動的情況上報學(xué)校(發(fā)送學(xué)校郵箱)。

學(xué)校安全工作工作方案篇8

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于開展“校園安全月”活動的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任深化年”主題活動,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持安全發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì),提高廣大師生的安全自救、互救、自護(hù)水平;著力打造平安、和諧校園,為師

生創(chuàng)建一個安全、快樂的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、活動主題:

安全發(fā)展,預(yù)防為主

三、活動時間:

6月1日至30日。6月13日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?/p>

四、組織機(jī)構(gòu)

組長:

副組長:

成員:

五、活動形式

1、營造氛圍

在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標(biāo)語,利用櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄,營造濃厚的校園安全活動氛圍。

2、宣傳教育

利用時間專題學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識,開展安全知識競賽和征文活動。同時,充分利用國旗下講話、班(隊(duì))會、校園廣播、校園網(wǎng)等著力宣傳安全知識及學(xué)校開展的活動情況。

3、開展活動

①組織一次國旗下講話,舉行“校園安全月”活動啟動儀式,進(jìn)行一次安全教育。(李炳才負(fù)責(zé))

②校園內(nèi)懸掛、張貼“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”等宣傳標(biāo)語。(吳龍江負(fù)責(zé))

③少先隊(duì)大隊(duì)部組織在低學(xué)段各班積極開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動,使一個學(xué)生帶動一個家庭影響整個社會,從而達(dá)到:全社會人人講安全,處處保安全。(顧麗剛負(fù)責(zé))

④各班開展一次安全主題班會,出好一期安全黑板報,針對目前學(xué)校安全教育的新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長書。對學(xué)生強(qiáng)化防溺水、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的教育,提高學(xué)生的自我防范意識和保護(hù)意識,大力壓降學(xué)生溺水、交通等安全事故。(蔣永飛負(fù)責(zé))

⑤全體學(xué)生通過校園電視臺觀看一次安全教育錄像,組織高學(xué)段學(xué)生以“一人安危系全家,全家幸福系一人”為主題寫一封家書征文活動,提高學(xué)生家長的安全教育意識,將安全教育陣地拓寬到每個家庭。要求全員參與,各班評選出1――2篇優(yōu)秀稿件于6月20日前上報德育處參加學(xué)校的評選。(劉風(fēng)光負(fù)責(zé))

⑥加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范課間活動紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動。(周飛負(fù)責(zé))

⑦6月下旬開展校園安全隱患大檢查活動,全面查找和大力整治校園安全隱患,確保學(xué)生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全,同時組織一次住校學(xué)生的消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動。(王立寰負(fù)責(zé))

⑧開展宣傳展板進(jìn)校園活動。配合市安監(jiān)局以提高全民安全意識和素質(zhì)為主題的安全宣傳“四走進(jìn)”活動,在校園組織安全知識圖片展、發(fā)放安全宣傳資料,普及安全知識,宣傳安全法律法規(guī)。(吳龍江負(fù)責(zé))

⑨認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識,增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。(各年級組長負(fù)責(zé))

⑩確保重點(diǎn)時段校園安全穩(wěn)定。加強(qiáng)中考期間校園安全工作的督查,制定和完善各類應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)值班,確保試卷的保管、運(yùn)送安全。(趙偉清負(fù)責(zé))

六、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)。各班主任要充分認(rèn)識開展安全生產(chǎn)月活動的重要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校的安全方案,把“安全生產(chǎn)月”活動擺在重要的議事日程,確保各項(xiàng)活動順利開展。

2、齊抓共管,人人參與,力求活動實(shí)效。各個課任教師要積極配合班主任的工作,齊抓共管,發(fā)動學(xué)生積極參與安全生產(chǎn)月活動,共同把本班的安全教育工作落實(shí)到實(shí)處。

3、做好工作總結(jié)。在活動結(jié)束后,由安監(jiān)處對“校園安全月”活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),于7月6號前將總結(jié)材料報市教育局安監(jiān)科。

學(xué)校安全工作工作方案篇9

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本,以“生命至上、安全發(fā)展”為主題,按照《教育系統(tǒng)關(guān)于開展20__年“安全生產(chǎn)月”活動工作方案的通知》的精神,以“查隱患,保安全”為目標(biāo),扎實(shí)開展20__年全區(qū)學(xué)校“安全生產(chǎn)月”活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育與管理,消除隱患,努力構(gòu)建平安校園,現(xiàn)結(jié)合我校安全生產(chǎn)和校園安全的實(shí)際情況,制定我校“安全生產(chǎn)月”活動方案。

二、活動主題

生命至上、安全發(fā)展

三、活動時間

6月1日起至6月30日。

四、組織機(jī)構(gòu)

組長:__

副組長:__

成員:__

五、活動要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。各部門要充分認(rèn)識“安全生產(chǎn)月”活動對學(xué)校安全教育管理的重要意義,深入學(xué)習(xí)上級文件精神,認(rèn)真執(zhí)行活動領(lǐng)導(dǎo)小組所安排的相關(guān)工作。學(xué)校保證必要的活動經(jīng)費(fèi),并安排專人組織實(shí)施,確保“安全生產(chǎn)月”的各項(xiàng)活動落到實(shí)處。

(二)精心策劃,注重實(shí)效。結(jié)合本校實(shí)際,開展主題鮮明、形式多樣、貼近學(xué)校的活動,并突出隱患排查治理這條主線,通過自上而下隱患、找漏洞、出實(shí)招,提出解決問題的方法和途徑,完善應(yīng)急預(yù)案,建立學(xué)校安全工作長效機(jī)制。

(三)加大宣傳,營造氛圍。充分運(yùn)用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,結(jié)合學(xué)生安全教育階段性工作,切實(shí)做好宣傳報道,擴(kuò)大宣傳效果,進(jìn)一步提高廣大師生安全意識及自救互救技能。

六、活動及實(shí)施步驟

(一)啟動階段。根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)和鄉(xiāng)中心校安全生產(chǎn)月活動的安排,召開一次全體教師安全生產(chǎn)月專題培訓(xùn)會議部署本活動具體安排,并結(jié)合本校實(shí)際,制定實(shí)施方案,落實(shí)相關(guān)職責(zé),同時做好宣傳動員工作。

(二)實(shí)施階段。

1、圍繞活動主題,深入開展“五個一”系列活動:

(1)開展一場安全知識教育專題講座。重點(diǎn)教育學(xué)生掌握傳染病預(yù)防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防食物中毒等方面的常識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

(2)開展一次交通安全教育活動,采用師生喜聞樂見的形式,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,通過教育一個學(xué)生,影響一個家庭,帶動整個社會,促進(jìn)和諧的交通氛圍。

(3)開展一次應(yīng)急逃生演練活動。開展防震及突發(fā)事件緊急疏散燈應(yīng)急演練,不斷提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對各類安全事故的防范能力。

(4)上一堂心理健康教育課。高度重視學(xué)生的心理健康教育,教育學(xué)生要以積極健康的心態(tài)正確對待學(xué)習(xí)生活,不斷提高學(xué)生心理調(diào)適能力,避免學(xué)生極端行為的發(fā)生。

(5)開展一次安全知識__征文活動。按照《關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育征文活動的通知》要求,加強(qiáng)宣傳,精心組織,廣泛動員師生參與,以提高師生的安全意識和自護(hù)能力。

2、開展一次安全隱患大排查,對校園及周邊的安全隱患再進(jìn)行全面、徹底的無縫隙排查,并確保排查出來的隱患得到及時有效的整改。

3、做好陣地宣傳教育。充分發(fā)揮校園宣傳主陣地作用,辦一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防交通事故、防疾病傳染”為主要內(nèi)容的安全教育專欄,每個班級出一期以“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”為主題的黑板報,營造濃厚安全教育氛圍。

(三)總結(jié)階段。講求活動實(shí)效,切實(shí)解決實(shí)際問題。進(jìn)一步完善安全管理制度,加強(qiáng)安全應(yīng)急管理,建立安全長效機(jī)制,進(jìn)一步提升學(xué)校安全管理水平,杜絕發(fā)生校園安全責(zé)任事故,努力創(chuàng)建平安和諧校園。

學(xué)校安全工作工作方案篇10

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:__、__

副組長:__、__、__、__、__

組員:各班主任

(二)明確工作職責(zé)

1.組長是“五項(xiàng)管理”的第一責(zé)任人。

2.副組長分工負(fù)責(zé)制定“五項(xiàng)管理”工作的措施要求,定期督查反饋改進(jìn)。

3.組員負(fù)責(zé)落實(shí)“五項(xiàng)管理”的相關(guān)要求。

二、工作措施

(一)加強(qiáng)作業(yè)管理,確保科學(xué)適量嚴(yán)格落實(shí)《__區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的實(shí)施意見》,確保“八要八禁”。

1.要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁布置超課標(biāo)、超進(jìn)度、超學(xué)生能力的作業(yè)。教師布置作業(yè)要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)度,以幫助學(xué)生鞏固知識、提高能力、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況為主要依據(jù),以課本所附練習(xí)題、課后練習(xí)為主要作業(yè)內(nèi)容。

2.要嚴(yán)控作業(yè)時長,嚴(yán)禁布置教師未審核的偏題、怪題、錯題。

(1)基礎(chǔ)作業(yè)申報。每學(xué)期初進(jìn)行各學(xué)科基礎(chǔ)作業(yè)申報審核,各年級各學(xué)科對本學(xué)期學(xué)科作業(yè)量、要求做好總體規(guī)劃,寫在基礎(chǔ)作業(yè)審核表中。

(2)定期作業(yè)檢查。每學(xué)期至少進(jìn)行作業(yè)檢查反饋三次,及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)布置和批改中的問題,厲行厲改,確保做到“八要八禁”。教師在布置作業(yè)前必須先進(jìn)行作答,并加以篩選和整合,杜絕不加選擇地成冊布置作業(yè)。

(3)作業(yè)總量監(jiān)控。年級組長做好課后作業(yè)量的學(xué)科平衡工作。每班選定一到兩名教學(xué)監(jiān)督員填寫班級日志,并對每日作業(yè)進(jìn)行記錄,每月教導(dǎo)處查看班級日志,并對作業(yè)總量進(jìn)行問卷調(diào)查或談話調(diào)查。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級每天完成書面作業(yè)的總時間最多不超過1小時。

3.要創(chuàng)新作業(yè)形式,嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性的低效作業(yè)。按照學(xué)生實(shí)際和學(xué)習(xí)內(nèi)容布置系統(tǒng)性、多樣性、趣味性的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)和探究性作業(yè),積極探索布置學(xué)科綜合性作業(yè)。采用“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性(特色)作業(yè)”的模式,“彈性(特色)作業(yè)”要體現(xiàn)分層,靈活要求,供學(xué)生自主選擇。

4.要嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”,嚴(yán)禁以套題、練習(xí)冊代替作業(yè)的現(xiàn)象。嚴(yán)格按照市教育局提供的教輔目錄選擇教輔資料,教師不得將練習(xí)冊、復(fù)習(xí)資料不加選擇地作為作業(yè)使用。

5.要規(guī)范作業(yè)布置方式,嚴(yán)禁使用微信、群布置作業(yè)。作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂布置,嚴(yán)蒸使用未經(jīng)教育行政部門備案和審核的教育類APP布置作業(yè)。學(xué)校要規(guī)范使用微信群、群,不得在群里發(fā)布學(xué)生作業(yè)情況、考試成績、批評表揚(yáng)、拉票評比等。

6.要落實(shí)教師主體責(zé)任,嚴(yán)禁要求家長參與作業(yè)批改。不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè),不得要求家長批改教師布置的作業(yè)或糾正孩子的作業(yè)錯誤,不得要求家長通過網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè),不得將家長簽字作為評判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)。

7.要強(qiáng)化作業(yè)反饋,嚴(yán)禁只留不改或不認(rèn)真批改。作業(yè)要做到全批全改,采取多樣化評價方式,及時向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果,并認(rèn)真分析學(xué)生作業(yè)錯誤的原因,改進(jìn)教學(xué)、幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)存在的問題,更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí)。教師不得在作業(yè)本上只批注日期或“閱”。對于個別學(xué)生的個性化作業(yè),要堅(jiān)持面枇面改。

8.要強(qiáng)化家校合作,嚴(yán)禁“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”。各學(xué)校要重視與家長的溝通與合作,教育引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和作業(yè)觀,科學(xué)適度進(jìn)行課外興趣拓展、能力培養(yǎng)。利用家長學(xué)校對家長進(jìn)行指導(dǎo),做好日常宣傳工作。

(二)加強(qiáng)睡眠管理,確保睡眠充足。

1.嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求,合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量,指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時間完成作業(yè),避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長,擠占正常最睡眠時間。提示家長參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)束時間不得晚于20點(diǎn)30分。

2.提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài),對睡眠不足的及時提醒學(xué)生并與家長溝通,指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌好回家的時間,做好計(jì)劃,堅(jiān)持勞逸結(jié)合,適度鍛煉。

(三)加強(qiáng)手機(jī)管理,確保必要溝通。

(四)加強(qiáng)讀物管理,確保育人功能。

1.加強(qiáng)審核把關(guān)。使用《20__年中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中的教材,校本課使用正規(guī)出版社出版的《主題詩文誦讀》教材。杜絕任何單位和個人,在校園內(nèi)通過舉辦講座培訓(xùn)等活動,銷售課外讀物。

2.重視閱讀教學(xué)。把閱讀作為重要的教育教學(xué)內(nèi)容,持續(xù)推進(jìn)閱讀工程,保障晨誦、午讀時間,開展好市級案例《整本書閱讀教學(xué)研究》,開展整本書閱讀項(xiàng)目,上好閱讀課。

3.開展讀書活動。開展好讀書節(jié)活動、做好班級讀書吧建設(shè),優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,推動書香校園建設(shè)。注重開展經(jīng)典誦讀、好書分享、詩詞品讀等形式多樣的閱讀活動,提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

4.推薦成長書單。學(xué)校要參照教育部發(fā)布的《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》,為學(xué)生量身定做適合的成長書單,指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃。

(五)加強(qiáng)體質(zhì)管理,確保體質(zhì)健康。

落實(shí)特色體育課。課表當(dāng)中每周安排一次足球特色體育課。目前體育教師短缺,無法開設(shè)每周五節(jié)體育課,學(xué)校一是向教育局申請要體育教師,于20__年8月前保證每周四課時體育課的開設(shè),另外一課時安排心理健康或體育特色活動等非文化課。

三、保障措施

1.落實(shí)工作責(zé)任。保證各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

2.做好師資保障。做好體育教師的補(bǔ)充工作,加強(qiáng)美術(shù)和語文教師書法指導(dǎo)專業(yè)能力的培訓(xùn),以適應(yīng)教育教學(xué)改革需要。

3.營造社會氛圍。各口對“五項(xiàng)管理”要加強(qiáng)督導(dǎo)考核,通過各種宣傳平臺,加強(qiáng)對學(xué)校落實(shí)五項(xiàng)管理的具體舉措、創(chuàng)新做法和典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳,營造良好的氛圍,贏得學(xué)生家長和社會的廣泛關(guān)注和支持。

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