在方案實施過程中，要及時與相關人員進行溝通與協調，確保方案的順利實施。班級運動會籌備方案規范是怎樣的？下面給大家整理了一些班級運動會籌備方案，供大家參考。

班級運動會籌備方案篇1

在“健康第一”理念的指引下，本著“變體育運動為健康活動;變競技運動為娛樂活動;變少數人參與為全員參與”的宗旨，同時為了豐富孩子們的課余生活，增強孩子們的體質，并增進家長之間的認識與溝通，特舉辦這場親子趣味運動會。讓孩子們在運動中找到快樂，在快樂中培養默契，在默契中體會團隊精神。

一、活動時間

20__年11月5--11月6日

二、活動理念：健康第一快樂成長

三、活動宗旨：

豐富孩子們的課余生活,增強孩子們的體質,并增進家長之間的認識與溝通,特舉辦這場親子趣味運動會.讓孩子們在運動中找到快樂,在快樂中培養默契,在默契中體會團隊精神。

四、活動地點

學校操場

五、參加對象

本校全體師生及家長。

六、活動安排

11月5日上午進行1—六年級1—3項的比賽

11月5日下午進行1—六年級4—6項的比賽

11月6日上午進行1—六年級的拔河比賽

六、活動項目的安排：

一、二年級

1、《趕豬跑游戲》每班40人，10名家長

2、《雙人持體操棒接力跑》每班40人，10名家長

3、《雙人穿圈比賽》每班40人，10名家長

4、《拔河比賽》每班50人，10名家長

三、四年級

1、《二人三足》每班40人，10名家長

2、《二人背球接力賽》每班40人，10名家長

3、《同心協力》每班30人，10名家長

4、《拔河比賽》每班50人，10名家長

五、六年級

1、《夾球游戲》每班20人，10名家長

2、《15人單腿串連單足連連跳》每班30人，10名家長

3、《同心協力》每班30人，10名家長

4、《拔河比賽》每班50人，10名家長

七、活動項目介紹

【趕豬跑游戲】

比賽準備:比賽距離為10M。體操棒、實心球

比賽方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動實心球，將"豬"趕向"豬欄"，在球進"豬欄"停好后,第二個女同學以同樣的方法進行比賽。先趕完的隊為勝。

比賽規則：比賽中，只能用棍趕，不能用手腳接觸實心球。小豬到豬欄后，后面的隊員才能接著趕。

【雙人持體操棒接力跑】

比賽準備:比賽距離為20M。體操棒

比賽方法：每隊50人，每2人一組并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，分別站在兩條相對的起跑線后，發令開始后，第1組2人共同持體操棒跑到對面，傳給下一組依次進行接力，最后一人先到終點(起跑處)的隊獲勝。

比賽規則：如中途體操棒落地，必須撿起后才能前進。

【雙人穿圈比賽】

比賽準備：比賽距離為10—15M，呼啦圈10個。

比賽方法：每隊30人，2人為一組并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，分別站在兩條相對的起跑線后，發令開始后，第1組2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿過，然后把圈放在原位再跑到對面拍手，依次進行接力。比賽結束時以先完成的隊為勝，以最后一個人到線為比賽結束。

比賽規則：

(1)、拍手后才能接著跑。

(2)、應依次合作穿過圈后才能接著跑。圈應放原位，不能亂放。

【二人三足】

比賽準備：比賽距離為20M。綁腿4根。

比賽方法：三、四年級每隊40人，并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，兩人一組分別站在兩條相對的起跑線后，發令開始后，兩人迅速綁好腿向對面跑，到達后取下綁帶給對方，依次進行接力，比賽結束時以先完成的隊為勝，以最后一個人到線為比賽結束。

比賽規則：

(1)、在奔跑的過程中，綁腿不能掉，掉后應重新綁好后才能繼續跑。

(2)、到達終點線后才能取綁腿，要在線后綁腿，其它同學或教師不能幫忙。

【二人背球接力賽】

比賽準備：比賽距離為10M。籃球

比賽方法：2人為一小組，進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發到對面然后把球傳給下一組的隊員，最快的那一大組就是獲勝隊。

規則：在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規

【同心協力】

比賽準備：比賽距離為20米，墊子三床

比賽方法：每班50人，每10人為一小組合作進行墊上行走，然后鉆圈，最后再進行墊上行走到達目的地，傳給第二組，依次進行，先合作到達的隊為勝

比賽規則：在墊上行走時，腳不能落地，每人必須要通過圈，墊子到達線后第二組才能開始在。

【夾球游戲】

比賽準備：比賽距離為15M。

比賽方法：每隊男女各20人，并發一套道具(一雙筷子和一個盆)，每2人為一組一個隊員用筷子把盆內的乒乓球夾起，另一個隊員隨時準備用盆接乒乓球，2人合作把球運到目的地，把乒乓球放到隊友的容器里，然后第二組開始，依此類推。先合作運完的隊為勝。

比賽規則：夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當球掉到盆里時，必須停止前進，等夾好球后再行。如有犯規罰停1秒。

【15人單腿串連單足連連跳】

比賽準備：比賽距離為10M。

比賽方法：五、六年級每隊30人(男女各15人)，15人縱排站立起跑線后，除第一名同學外，后排其余同學均將同一條左(右)腿向前上抬升，讓其前排同學的左(右)手正好握住其踝關節。比賽開始后，全排同學同時起跳前行奔向終點，以最后一位同學經過終點所經歷的時間記錄比賽成績。

比賽規則：途中出現同學雙腳落地，必須重新調整后才能繼續。

【拔河比賽】

(略)

八、活動器材：

1、體操棒10根

2、墊子15床

3、綁腿10根

4、呼啦圈10個

5、拔河繩2根

6、籃球5個

7、乒乓球10個

8、小盆10個

班級運動會籌備方案篇2

一、活動主題

我與春天有約演講比賽

二、活動時間

初賽：__年3月24日

決賽：__年3月31日

三、活動地點

山東師范大學山東建筑大學

四、主辦者

山東師范大學思源文學社、濟南大學演講協會、山東交通大學時光文學社、山東建筑大學交流與溝通協會、山東建筑大學機電院文學社等

五、活動目的

春天陽光溫和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌動，百草新生，大地草綠如茵，繁花似錦，有句云：艷陽天，和風蕩蕩，楊柳依依。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師范大學、濟南大學、山東建筑大學、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟春天的美好，體驗感悟春天，發現春天帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會于紛繁生活中感受生活的美好，能夠更好地享受生活。

六、活動意義

1、培養學生們發現美的眼睛，看到春天的美好，和春天美麗誘人的風景，使學生感悟到生活的美好和意義，擁有積極向上，永不言敗，青春活力的姿態。

2、加強山東各高校間的聯系與交流，互相學習、共同發展，培養當代大學生的團結合作精神，鍛煉其演講能力，為以后走入社會做好準備。

3、通過本次演講比賽，引導學生對春天與生活的熱愛，在美好中感受生活，在忙碌的現代生活中依然能感受自然的美，激發文學愛好者的文學熱情。

七、活動說明及要求

1、我與春天有約是本次活動的主題，選手可自擬題目；

2、演講內容必須積極向上，有感染力和感召力；

3、各學校依實際情況自主選拔優秀作品參加比賽；

4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘，要求內容緊扣主題，生動感人；

5、現場公布比賽結果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。

八、活動內容

1、前期準備：各學校社團策劃部共同完成策劃書，宣傳部共同完成海報制作，與jz站聯系，做好網絡宣傳。商量好邀請的嘉賓及評委，協調選手出場順序

2、比賽流程：

（1）、初賽：

初賽由各社自行組織，各選出六名優秀選手參加決賽內容不限，關于春天就可以。內容要求積極向上，富有感染力，不要求ppt配合朗誦。

（2）、決賽：

決賽要求：

a、主題鮮明，文字簡潔，觀點新穎，必須脫稿朗誦，語言流暢，表現大方；

b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內容，要求ppt內容與朗誦內容相協調，達到情景相映、聲情并茂的&39;朗誦效果。ppt制作的內容及技術占一定比分，請選手認真制作。

3、具體流程：

（1）、全體負責小組成員提前一小時到場，選手提前二十分鐘入場；

（2）、主持人上場，宣布比賽開始，并介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則（具體到場評委和嘉賓待定）；

（3）、比賽開始，選手依抽簽順序開始演講，比賽過程中每隔三位選手收一次成績，以方便統計；

（4）、嘉賓點評（其間有工作人員計算最終成績，并進行排名，得出比賽結果）；

（5）、主持人宣布進入最后成果展示的選手名單，比賽結束后勞衛部負責賽場衛生整理。

九、獎項設置

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

十、活動經費預算

待定

十一、活動負責人

活動總負責：

宣傳：

組織：

策劃：

評分規則：

班級運動會籌備方案篇3

一.賽事背景：

在武漢城市運動會即將舉辦之際，在08奧運來臨之際，在這秋高氣爽的金秋十月，舉辦此此運動會，具有特殊的意義。該屆運動會由武漢科技學院主辦,校學生會體育部承辦的全校性綜合性運動會，是全校范圍內規模影響最廣的大型賽事。此次比賽共設_余個參賽項目，共產生_個名次。比賽從11月_日到11月_日，地點為陽光校區操場。舉辦賽事的目的是為了促進我校競技體育綜合實力和水平的提高，為《奧運爭光計劃綱要》的全面落實作貢獻。通過賽事的舉辦，可以深化體育體制改革，選好苗子，打好基礎，發現、輸送合格的優秀體育后備人才，提倡重在參與，堅持比賽公平、公開、公正的原則，注重競賽效益，賽出風格，賽出水平，樹立誠信體育形象，為繁榮和發展我市體育事業，創建體育強市而努力。

二、指導思想

通過以大一新生為主體的競技體育比賽，檢驗我校體教結合的訓練成效，鍛煉后備隊伍，培養優秀體育后備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才，增強全民的體育意識和健康素質，提升體育在同學們生活中的地位，深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。

三、舉辦單位

主辦單位：武漢科技學院

承辦單位：校學生會以及各院系體育部

四、舉辦時間

200_年11月_日——11月_日

五、舉辦地點

我校陽光校區

開、閉幕式及所有參賽項目都在校操場舉辦。

六、活動主要內容：

(一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎)

1、評比內容及標準：

(1)、隊列隊形(占60%)：各班進場人數20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。

(2)、精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝氣、有活力。

(3)、.服飾(占20%)：服裝整齊美觀，富于特色。

2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。

3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道)。

4、評委：學校行政、各級長。

(二)體育項目競賽

本屆校運會設男、女單項各_項，集體娛樂項目_項，分田徑場、籃球場、升旗區3個場區進行。

(三)閉幕式：1、集合。2、頒獎。

七：具體方案：

包括:1、組織項目及時間安排2、前期報名及時間安排3、比賽期間工作安排4、比賽后工作注意事項5、系部獎勵(一)、系部領隊、教練及工作人員領隊:教練:(老師)指導老師:主要負責人:主要負責部門:學生會體育部參加工作部門:團總支學生會全體部門(二)、組織項目及時間安排

第一項：開幕式活動程序安排(11月_日上午)

1.07:30～07:45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作(各組長負責)。

2.07:30～07:45：各班進行活動前教育(各班主任負責)。

3.07:45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責)。

4.08:00：領導、嘉賓上臺就座。

5.08:00：開幕式正式開始。

宣布各隊伍入場

進場順序：國旗校旗鼓號隊彩旗隊

6.08:30～09:00

(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。

(2)宣布運動會開幕、致開幕辭()。

(3)裁判員代表宣誓()

(4)運動員宣誓()。

(5宣布大會紀律()。

7.09:00各隊退場，競賽開始。

8.工作人員安排(注：各工作組姓名下劃橫線的老師為組長)

班級運動會籌備方案篇4

一、主題：

人人參與健身，個個擁有健康，陽光體育伴我一生。

二、比賽時間：

初定于x年5月29日(第13周周六)約半天。

三、比賽組織形式：

以年級段為競賽層次，設1-6年級六個組，各組分別比賽。

四、比賽項目：

比賽分家庭組和學生組兩類

家庭組(男女混合不分組)

學生組(男女分組)

高人套圈、合作投籃、袋鼠接力、歡樂一家跳、三人四足、踏石過河、滾雪球、推小車

齊頭并進、積少成多、穿越呼拉圈、集體跳大繩

五、報名人數及報名規定：

1、以班級為單位，每班每人都可參賽。

2、家庭組每班限報12戶，且必須是本班學生及其父母。每個家庭限報2個項目，同一項目每班限報三戶，不得多報、不報。

3、未參加家庭組比賽的學生都可參加學生組比賽。每人限報2項，同一項目每班限報男女各1隊，不得不報。家庭組和學生組不得兼報。

4、填寫時用“√”標記。報名表一經上交，便不得修改、更換。

六、計分辦法：

所有項目直接分組決賽，無預賽，按時間、次數、數量多少排列名次。錄取前六名，分別以7、5、4、3、2、1分計入團體總分中，名次并列，則得分相應平攤。

七、錄取與獎勵：

根據團體總分多少排列年段內名次，如總分一致，則第一名多者名次列前，仍相等，則看第二名，以此類推。根據團體總分高低錄取各年級的前三名，二年級取前四名，分別發予獎狀，以資鼓勵。

八、號碼分配：

號碼設置為4位數，第1位數字為年級代碼，第2位數字為班級代碼，第3、4位數字為順序代碼，01-35為男生，36開始為女生，各班按先男后女的次序依次報名。如一(1)班第一位女生為1136。

九、比賽項目具體規則：

家庭組：

1、高人套圈父母各站孩子一側，抱孩子下肢將孩子抬至三人最高，三人成品字狀。孩子在一分鐘內向投擲線前規定距離外的.木架套圈10次，套中得分，踩線、超線都以不中計，以得分高者為勝。

2、合作投籃用一個球一人連續投籃6次，另二人負責撿球、傳球，也可自投自搶，三人輪流進行，限時2分鐘內完成，超時投進不計數。距離：父親以籃圈中心投影為圓心，以4米為半徑的半圓;母親以3米為半徑的半圓;孩子無距離要求。球進籃圈得1分，一二年級孩子球碰籃板、三年級球碰籃圈即得1分，父母若進線投籃則投中不計。以家庭得分總和多者為勝。

3、袋鼠接力家庭成員成一路縱隊站在起跳線后，第一人站在跳袋內。令下后，第一人手提跳袋的上邊緣向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，三人依次進行，以先跳完、用時較少的家庭為勝。起跳線與標志桿距離：15米。

4、歡樂一家跳三位成員輪流用同一根短繩跳繩，絆繩后按次序換人。以3分鐘時間內，家庭成員累積跳繩次數多者為勝。(比賽采用帶計數器的跳繩)

5、三人四足三人并排站于起跑線后，并將相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，三人四條腿前進，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續比賽。

6、踏石過河參賽家庭手拿三塊塑料板站于起點線后。比賽開始，三名成員逐一鋪設塑料板踏石過河，全體成員必須都站在塑料板上。3名成員全部到達終點線(上岸)，以最后一名隊員雙腳過線計時結束，以時間最短者為勝。如過河過程中任何一名成員腳接觸塑料板外，加1秒計算。比賽距離：30米。塑料板為30cm的正方形。

7、滾雪球取30米距離，在兩端各放置轉折標志。三人成縱隊站于起點線后。令下后首發者過折返點回起點。然后手牽第二名成員前進，過標志桿返回起點，由第2名成員手拉第3名成員繼續前進，直到全隊三人手拉手跑過起點為止。整個賽程中必須手拉手成縱隊在本隊跑道內完成比賽，不得擠占其他隊的跑道;跑動中任何人不得將手松開，若途中意外斷開，必須迅速接上;以最后一名隊員過線為該

該隊成績，用時較少者名次列前。

8、推小車a雙掌撐地在前，b抬其雙腿在后。令下后二人合作前進至標志1處，換b推c，至標志2處換c推a，以a雙掌過終點線為結束。用時較少者為勝。起點至1、1至2、2至終點線各10米，全程30米。

學生組：

1、齊頭并進多人成一橫排站于起跑線后，并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，多人多條腿前進，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續比賽。一二年級4人，三年級6人，四年級7人，五六年級8人。

2、積少成多起點設一水桶，30米外設一大量杯。令下后首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標志物交下一人，依次進行。定時2分鐘內，可按序重復進行，規定時間后量杯內水最多方為勝。人數：6人。

3、穿越呼拉圈多人手拉手成一圓圈，呼啦圈從第一個人手臂上開始傳，在傳的過程中只能動頭、腳、手臂，不能松手用手掌拿或其他人幫助，否則按犯規1次加2秒計算。每個人穿越呼啦圈1次后為結束，用時較少的為勝。一二三年級7人，四五六年級10人。

4、集體跳大繩二人甩繩，多人同時起跳，2分鐘內最多一次連續跳繩個數×跳繩人數為得分，得分高者為勝。一二年級最少3人，三年級最少4人，四五最少5人，六年級最少6人。

十、比賽公平競爭，實事求是

嚴禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競賽紀律，取消該運動員參加的所有項目得分，并扣該班團體總分10分。

十一、此規定解釋權屬校體育組，若有未盡事宜或規則修訂，另行通知。

班級運動會籌備方案篇5

為使本次運動會安全、有序、文明、進步，特制訂本方案。

一、運動會主題：

友誼、責任、拼搏、進取。

二、運動會口號：

運動強健體魄，責任鑄造輝煌。

三、召開時間、地點：

20__年3月27日—28日，會期一天半;初中部東操場。

四、參加范圍：

初一、初二全體學生，初三運動員，部分教職工。

五、項目設置：

學生項目包括男子組：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項;

女子組：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項。

教工項目：籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。

六、成立運動會各種組織機構

1、主席團：__、__(學生會主席)

2、籌備委員會：__。

3、大會組織及宣傳：學生處負責。

4、安全保衛：辦公室負責。

5、后勤服務及衛生醫療：總務處負責。

6、仲裁委員會：__。

七、運動會入場式要求：

1、每班代表隊20人，引導員1人，成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進。

2、服裝統一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。

3、體現班級特色及大會主題、口號。

4、解說詞由各班完成，100字以內。

5、入場式順序：

國旗隊—會旗隊—彩旗隊—初一級部1—10班代表隊—初二級部1—10班代表隊

八、運動會開幕式程序：

1、大會主席團成員就位。

2、運動員入場。

3、奏國歌、升國旗。

4、校長致運動會開幕詞。

5、裁判員代表發言。

6、運動員代表發言。

7、宣布運動會學生紀律要求。

8、運動員退場，比賽開始。

九、運動會閉幕式程序：

1、大會主席團成員就位。

2、宣布運動會成績。

3、運動會頒獎儀式。

4、校長致閉幕詞。

5、宣布運動會圓滿結束。

附：運動會精神文明班集體評比標準

1、入場式符合學校要求，學生精神面貌好，班級特色鮮明。

2、運動會期間，學生紀律良好，遵守大會秩序，文明觀賽。

3、運動員素質好，責任意識強，無弄虛作假、冒名頂替現象。

4、班級學生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現象。

5、運動會期間，班級室內外衛生及座區衛生按時打掃并保持清潔，學生不吃零食。

6、班主任全天盯在班級，維持好班級秩序。

班級運動會籌備方案篇6

一、活動介紹

學院于201x年12月期間舉行第__屆田徑運動會。為期兩天的校運會將聚集學院校本部和陶瓷學院校區的代表隊與眾多師生。運動健兒點燃青春激情，展現青春風采，展現體育精神，使得本屆運動會舉辦得“熱烈、精彩、圓滿”，也一定會引起全院師生的關注。屆時，我系也將會派上系里的體育能手前去比賽，并發揚拼搏精神，賽出風格，賽出水平。

二、活動宗旨

深化我校文體特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。

三、宣傳方式

1、橫幅宣傳：

橫幅掛在人流量的幾個地區范圍，如食堂到宿舍的道路上等，在田徑體育場內可懸掛，一目了然，持續時間長，直到運動會結束。

2、海報宣傳：

在學院的宣傳欄張貼大型海報，由貴公司供給海報，我們去張貼宣傳。

3、傳單：

運動會期間，我們派人發放傳單。讓師生們都注意到貴公司，也讓貴公司的品牌影響力連續上升，以求對公司的宣傳達到的效果。

四、宣傳效應

1、數信系是一個大系，擁有的兩千多的學生。在龐大的人群中宣傳，可以讓貴公司得到更好的宣傳效果。

2、在學校宣傳有著良好的效果，產品品牌容易深入民心，也可用最少的資金做到的宣傳。若是商家能在校運會這種參與人數多、關注人數多且有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。

3、因為年年都有校運會，如條件允許的話,商家還可以同我們外聯部建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!

五、活動經費預算

1、橫幅：50元×10=500元(數目可貴公司決定)

2、海報：0元(公司提供)

3、傳單：0.1元×1000=100元

4、釘鞋:35元×5=175元

5、活絡油：30元x2=60元

6、云南白藥:20元x1=20

7、水和面包：40元

8、葡萄糖：5元x12=60

9、定向越野用水：20元x8=160元

合計：1115元

六、贊助活動意義

世界上很多知名的企業都通過活動贊助作為企業的傳播戰略，傳播企業、品牌的信息。所以貴公司可以通過本次贊助提升公司和產品的知名度，加強產品與消費者的溝通與交流，從而讓貴公司與產品深入人心!

班級運動會籌備方案篇7

為深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進校園精神文明建設，培養學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神，在創新探索實踐中，形成東實自己的體育特色，經學校研究，決定在秋季田徑運動會比賽中增加集體項目，現擬定方案如下。

一、跳繩

比賽內容：60秒單人原地雙腳搖跳

比賽人數：(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

比賽規則：

1、比賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失，跳繩過程中可以停頓，以規定時間結束時的總次數為個人成績。

2、團體成績計算：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總人數(n)，平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

二、坐位體前屈

比賽內容：測量學生在靜止狀態下的軀干、腰、髖等關節可能達到的活動幅度。

比賽人數：(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

比賽規則：

1、比賽運動員兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10～15厘米，上體前屈，兩臂伸直前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標，直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點，向內為負值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留一位小數。測試兩次，取最好成績。(評分標準詳見附件1)

2、團體成績計算：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總人數(n)，平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

三、50米x8折返跑

比賽內容：最短時間內完成50米x8折返跑

比賽人數：(5年級-6年級)班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

比賽場地與器材：在田徑場畫長50米、寬1.25米的直線跑道若干條，設一端為起、終點線，另一端為折返線;在起、終點線外3米處畫一條目標線，在距起、終點線和折返線0、5米處的跑道中央，各設立一高度為1、2米的標桿。

比賽規則：

1、參加比賽的運動員至少2人一組，采用站立式起跑;當聽到起跑信號后，立即起跑，全力跑向折返線;在到達折返線時，按逆時針方向繞過標桿后跑回起、終點線，再按逆時針方向繞過標桿后跑向折返線，為完成一圈;共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發令員站在起、終線側面發令，在受試者起跑的同時，開表計時。當受試者胸部到達終點線垂直面時停表。比賽1次。記錄往返后通過終點線的時間，以秒為單位，保留小數點后1位。小數點后第2位數按非“0”進“1”的原則進位。

2、團體成績計算：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總人數(n)，平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

四：引體向上

比賽內容：雙手正握單杠-引體向上

比賽人數：(7年級-9年級)班級所有在校男同學均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

比賽規則：

1、雙手正握單杠。

2、靜止后開始引體向上拉，拉至下顎過桿，回位至雙手成180°，視為完成一次。不符合規格將視該次為無效。

3、引體向上時下肢必須保持與地面垂直，不得有任何蹬腿或軀干擺動動作，否則將視為該次無效。

4、運動員在運動中第一次腳觸地位為本人比賽結束。

五：仰臥起坐

比賽內容：一分鐘仰臥起坐(女生)

比賽人數：(7年級-9年級)班級所有在校女同學均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

比賽規則：

1、運動員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。

2、運動員仰臥時,肩部不著墊不計數;兩手沒交叉抱在頭后不計數;肘關節沒碰到膝關節不計數(頭碰到可以)。

3、成績獲取：一分鐘內有效完成的個人成績。

注：7-9年級學生集體比賽成績計算方法

①男生引體向上：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級男生總人數(n)，平均值保留兩位小數。

②女生仰臥起坐：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級女生總人數(n)，平均值保留兩位小數。

③(男生引體向上平均成績+女生仰臥起坐平均成績)/2=最終成績

根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

注意事項及說明：

1、集體項目比賽時間為大課間活動與體育課，暫定于田徑運動會開始前結束集體項目比賽。

2、各班要抓住這次運動會的機遇，對學生進行集體主義教育和健康教育，提高學生積極參加體育鍛煉的自覺性。

3、各班班主任及科任教師要做好安全工作，制定安全預案，明確防范措施，了解學生身心健康情況，不宜做劇烈運動的，應勸其不要參加比賽。

各比賽項目的場地安排聽從體育組教師安排

4、各班主任、體育教師應向運動員講清比賽常識、規則。

5、望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。

6、集體項目成績x3倍算入最終運動會總成績，望各班主任充分利用課間活動時間加強集體項目的練習，重視集體項目的`重要性。