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端午節(jié)方案流程

時(shí)間: 新華 方案大全

方案的最終目的是為了實(shí)施,因此要注意方案的可操作性,確保方案在實(shí)際操作中可行。寫好端午節(jié)方案流程有什么技巧?這里給大家整理端午節(jié)方案流程,方便大家學(xué)習(xí)。

端午節(jié)方案流程

端午節(jié)方案流程篇1

活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩人。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.了解端午節(jié)的由來

具體內(nèi)容如下:

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2.包粽子

(主持人):,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

1.將粽葉折成漏斗形

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

5.蒸煮。

三)詩歌朗誦

(主持人):,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請(qǐng)看詩朗誦表演。

第一:朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:大家齊誦

(詩歌內(nèi)容附后)

四)觀看賽龍舟錄像

(主持人):,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競(jìng)賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

吃粽子

請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

領(lǐng)導(dǎo)講話:

,今天的端午節(jié)過得很有意義。高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)結(jié)束。

端午節(jié)方案流程篇2

一、活動(dòng)主題:

“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”

二、活動(dòng)背景:

傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。年韓國(guó)把中國(guó)的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),在中國(guó)流傳2000年的端午節(jié)一下子成了韓國(guó)人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

三、活動(dòng)目的:

通過“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動(dòng),更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化,積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思考。通過思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對(duì)外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

四、活動(dòng)對(duì)象:

星空文學(xué)社社干和全體社員以及文學(xué)愛好者。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

X3-305

六、活動(dòng)時(shí)間:

20__年x月x日星期五下午5:00——6:30

七、活動(dòng)內(nèi)容:

以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)行詩歌朗誦及演講,以小品娛樂一下活動(dòng)氣氛。圍繞活動(dòng)目的展開討論“端午之思”的演講。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)海報(bào)宣傳:由宣傳部在6月5日之前貼出相關(guān)海報(bào)。

(2)邀請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員:任小寧。

(3)場(chǎng)地人員安排及當(dāng)天簽到情況:秘書處。

(4)接待來賓:詩歌部。

(5)板報(bào):宣傳部。

(6)場(chǎng)地布置裝飾:文藝部。

(7)活動(dòng)拍攝:記者部。

(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準(zhǔn)備。

(9)會(huì)場(chǎng)秩序維持:組織部。

(10)茶水:編輯部。

(11)星空論壇會(huì)后收拾:編輯部。

九、活動(dòng)流程:

(1)20__年6月11日下午5:00開始“星空論壇”。

(2)主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)介嘉賓。

(3)主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。

(4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩。

(5)做有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢(shì)的演講。

(6)小品娛樂節(jié)目。

(7)做出“端午之思”的深刻探究。

(8)請(qǐng)大家暢談自己的感受。

(9)小游戲“快樂傳真”。

(10)由社長(zhǎng)做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向到場(chǎng)佳賓及參與者表示謝意。

(11)主持人宣布結(jié)束。

十、活動(dòng)中注意的問題細(xì)節(jié):

1、社干會(huì)員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。

2、“星空論壇”準(zhǔn)點(diǎn)開始,請(qǐng)同學(xué)們提前十分鐘到場(chǎng)并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。

3、大家盡可能的發(fā)言,并控制好時(shí)間,可談自己認(rèn)為對(duì)的關(guān)點(diǎn)。

4、紀(jì)律應(yīng)有相關(guān)人員維持好。

5、秘書處、詩歌部、宣傳部和文藝部務(wù)必4:30到達(dá)會(huì)場(chǎng)。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

10元左右

端午節(jié)方案流程篇3

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)雷峰“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體,以回顧端午淵源為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)的始終,通過組織開展校園文化主題活動(dòng),挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育,增進(jìn)愛國(guó)主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

二、活動(dòng)主題

端陽情,粽子香

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月26日―30日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

校園內(nèi)

五、活動(dòng)形式與內(nèi)容

1、在父母的組織下,參與一些端午節(jié)的實(shí)踐和活動(dòng),如吃粽子、包粽子、看賽龍舟等,感受端午節(jié)日民俗文化。

2、開展手抄報(bào)比賽活動(dòng)。學(xué)校為了更好地慶祝端午節(jié),舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。通過開展活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過程。

3、豐富傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容。開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會(huì)、朗誦等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng),透過英雄人物的事跡,體會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動(dòng),

真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國(guó)心”。

4、“端陽情,粽子香”包粽子活動(dòng)。為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,定于年5月29日組織六年級(jí)的學(xué)生開展包粽子活動(dòng),讓學(xué)生真真正正參加實(shí)踐活動(dòng),感受節(jié)日民眾文化。

5、“端陽情,粽子香”分享粽子主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)校要求各班開展“走進(jìn)端午,了解我們的節(jié)日”主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周二班會(huì)、校園廣播、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

6、“鄰里守望”送粽子志愿服務(wù)活動(dòng)。少先隊(duì)部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學(xué)們的濃濃關(guān)愛。

少先隊(duì)“我們的節(jié)日·端午”活動(dòng)方案

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校少先隊(duì)大隊(duì)部于年5月26日―30日開展了豐富多彩的民俗文化活動(dòng)。

一、“端陽情,粽子香”包粽子活動(dòng)。

5月29日上午,我們按計(jì)劃組織畢業(yè)班的學(xué)生開展了“端陽情,粽子香”包粽子活動(dòng)。為了按計(jì)劃順利包好粽子,德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料,并提前一天做好準(zhǔn)備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地?cái)[上桌,老師與學(xué)生一起開始包粽子,整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語、其樂融融。

二、“端陽情,粽子香”分享粽子主題班會(huì)活動(dòng)。

各班按學(xué)校的要求開展了“走進(jìn)端午,了解我們的節(jié)日”主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。本次主題班會(huì)還加入了新元素,就是一起分享自己親手包的粽子,特別有滋味。

三、“鄰里守望”送粽子志愿服務(wù)活動(dòng)。

5月29日下午,少先隊(duì)部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學(xué)們的濃濃關(guān)愛。他們收到粽子后都很開心,表示

過節(jié)能吃到同學(xué)們親手包的粽子,心里覺得十分溫暖。

四、開展手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

學(xué)校為了更好地慶祝端午節(jié),舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。通過開展活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過程。

五、豐富傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容。

開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會(huì)、朗誦等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng),透過英雄人物的事跡,體會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動(dòng),真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國(guó)心”。

本次活動(dòng)搞得有聲有色,與往年的單純從文字上獲得的知識(shí)感受更深,同學(xué)們都表示這樣的活動(dòng)很有意義。但從整個(gè)活動(dòng)的過程中,也不免有不盡人意的地方,如材料的準(zhǔn)備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細(xì)微之處的重要性,還有,以后要多考慮社區(qū)、家長(zhǎng)的資源,讓家校溝通更和諧。

端午節(jié)方案流程篇4

一、活動(dòng)日期

端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五(6.16)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

甌北羅馬廣場(chǎng)

三、活動(dòng)目的

1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

2、通過“舞粽五月五”端午節(jié)廣場(chǎng)公益活動(dòng),讓孩子們初步了解公益活動(dòng)的實(shí)在意義。

3、讓孩子們能度過一個(gè)快樂而有意義的端午節(jié),且鍛煉膽量,增強(qiáng)集體凝聚力。

四、活動(dòng)具體安排

1、6.16日中午12點(diǎn)集中學(xué)校,統(tǒng)一化妝。下午1點(diǎn)駕車出發(fā)前往甌北羅馬廣常

2、有“舞粽五月五”活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一安排活動(dòng)。(參與熱身舞、表演、游戲等)

3、分發(fā)活動(dòng)小禮物。

4、晚上五點(diǎn)聚餐廣場(chǎng)附近的萬膳閣(參加的家庭向金彥涵媽媽報(bào)名)

5、活動(dòng)結(jié)束,返回溫州。

五、溫馨提示

1、家長(zhǎng)不用帶表演凳子。

2、此次活動(dòng)風(fēng)雨無阻。

3、有事情不能參加的家庭請(qǐng)?zhí)嵩绺嬷?/p>

端午節(jié)方案流程篇5

活動(dòng)目標(biāo):

一、嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

二、樂意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗(yàn)合作成功的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

活動(dòng)過程:

一、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,幫助幼兒回憶龍舟的外形特征,激發(fā)他們裝飾龍舟的興趣。

指導(dǎo)語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

二、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)幼兒合作裝飾的興趣。

指導(dǎo)語:

①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?

②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

三、分組討論、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,并對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。)

四、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗(yàn)合作成功的快樂。

端午節(jié)方案流程篇6

1、服裝店端午節(jié)促銷方案大全之現(xiàn)金折扣

解釋:打折是在營(yíng)銷促進(jìn)活動(dòng)中運(yùn)用最多的手段,現(xiàn)金折扣在實(shí)際運(yùn)用中更多的是購(gòu)買前讓消費(fèi)者知道產(chǎn)品所能產(chǎn)生的折讓。而在購(gòu)買過程后提供的折扣更能吸引消費(fèi)者的心理,加強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)品牌的親近感。

方案一:在終端公示并直接在購(gòu)買時(shí)體現(xiàn)現(xiàn)金折扣,例店慶七折特價(jià)。

方案二:不在終端公示而在消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買意向后給予意外的現(xiàn)金折扣。

方案三:將產(chǎn)品分為形像款,主銷款,促銷款三種類型。只對(duì)促銷款開辟專區(qū)進(jìn)行現(xiàn)金折扣活動(dòng),以避免大范圍的損害品牌形像。

方案四:舉辦“一季一次,特價(jià)銷售”季末銷售活動(dòng),通過一年兩次的主題打折活動(dòng),給予消費(fèi)者以大品牌季末打折可以占到便宜的感受而非清倉拋售這樣的感覺。

2、試用樣品/免費(fèi)試用

解釋:試用樣品/免費(fèi)試用這一形式更多的目的是為了讓沒穿用過家居服或?qū)Ρ酒放撇辉羞^了解的消費(fèi)者進(jìn)行嘗試性使用,并通過嘗試性使用成為常顧客。此活動(dòng)的另外一個(gè)目的是增強(qiáng)品牌的公信力。

方案一:以“新家居、新生活、新享受”為主題提前公示在約定好的某一天限定數(shù)量消費(fèi)者(如當(dāng)天前100名)交等值零售價(jià)格獲得佰倫世家約定款家居服一套試穿,試穿期(如一周)末不滿意者無條件退貨。

方案二:在某個(gè)特別節(jié)日(如教師節(jié))針對(duì)適應(yīng)我產(chǎn)品消費(fèi)的某類特別目標(biāo)消費(fèi)群體(如大學(xué)女教師)推出的主題活動(dòng)(如尊師重教),前十名給予免費(fèi)贈(zèng)送。并提附加要求(可被宣傳)在隨后的品牌宣傳中加以運(yùn)用。

方案三:以“誰是最窈窕的美麗女人”為主題進(jìn)行特別消費(fèi)者尋找。在終端陳列特別制作的腰細(xì)身高的家居服形像產(chǎn)品,進(jìn)行消費(fèi)者試穿。在約定的日子集中前期合適的入圍者評(píng)選出勝者,除送給其此件產(chǎn)品外,另外免費(fèi)供應(yīng)其在身材未發(fā)生變化前的所有家居服(每季一套)。

3、優(yōu)惠券

優(yōu)惠券促銷的目的包括了銷售促進(jìn)的三大目標(biāo),和現(xiàn)金折扣有所區(qū)別的是,它能更多的吸引沒有計(jì)劃購(gòu)買家居服飾的消費(fèi)者尋找到確定活動(dòng)的終端進(jìn)行消費(fèi)。

方案一:在目標(biāo)消費(fèi)群集中的地方(如寫字樓)進(jìn)行每個(gè)單位有限額度的(如兩張)有間的(如本周末)優(yōu)惠券派發(fā),并結(jié)合優(yōu)惠券派發(fā)新產(chǎn)品說明,爭(zhēng)取新顧客。

方案二:大型百貨商場(chǎng)門前的產(chǎn)品小單頁發(fā)放可結(jié)合優(yōu)惠券活動(dòng),雖有短期實(shí)際銷售效果,但對(duì)品牌會(huì)造成傷害。一般不建議使用此種方式,除非競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向趨向于激烈的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)。

方案三:可與適應(yīng)產(chǎn)品品味的地區(qū)性購(gòu)物雜志聯(lián)系,認(rèn)可該雜志所做的優(yōu)惠券,并進(jìn)行產(chǎn)品銷售。

4、特價(jià)包裝

特價(jià)包的目的是為了增強(qiáng)產(chǎn)品價(jià)格及形像競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),主要包括減價(jià)包和組合包兩種形式。

方案一:情侶家居服(新婚夫妻)組合包。在一定時(shí)期內(nèi)(如情人節(jié)時(shí)間段),購(gòu)買情侶家家居服組合(情侶裝或兩套紅裝),可獲贈(zèng)禮品(不要降價(jià))。

方案二:季節(jié)組合包。事先組合好的同類型不同季節(jié)的產(chǎn)品組合或顧客現(xiàn)場(chǎng)搭配。例:春季購(gòu)買時(shí),凡購(gòu)春季+夏季各一款,組成季節(jié)組合包裝,即獲贈(zèng)禮品(不要降價(jià))。

方案三:普通的特價(jià)組合包。二件給以價(jià)格折讓,三件即給以更大價(jià)格折讓。

5、贈(zèng)品

買贈(zèng)是除現(xiàn)金折扣外應(yīng)用最多的一種銷售促進(jìn)活動(dòng)方式,活動(dòng)形式多種多樣極富變化性。目前眾多品牌運(yùn)用的普通的買贈(zèng)手段越來越難以引起消費(fèi)者的關(guān)注。在贈(zèng)品促進(jìn)這一環(huán)節(jié),要最多注意的是贈(zèng)品的選擇,好的贈(zèng)品方式可以讓消費(fèi)者因?yàn)橘?zèng)品而感覺物超所值選擇產(chǎn)品。

方案一:在某些確定的特價(jià)產(chǎn)品品種中,進(jìn)行買一套即送任選另一套的特價(jià)活動(dòng)。

方案二:進(jìn)行買即贈(zèng)的活動(dòng)。贈(zèng)品的選擇以與家居服飾相關(guān)的產(chǎn)品為宜。如拖鞋/紙巾繡花包/精美桌布/靠墊等家居用品。

方案三:“尋找真鉆家居服”活動(dòng)。在某些鑲嵌水鉆的產(chǎn)品系列中進(jìn)行產(chǎn)品組合,在確定的幾款主推產(chǎn)品的外包裝貼上不干膠即刮式獎(jiǎng)貼,內(nèi)注明“中獎(jiǎng)”“謝謝”字樣,中獎(jiǎng)產(chǎn)品即有鑲嵌真鉆一顆。此活動(dòng)即可有效提升品牌定位,更可引發(fā)消費(fèi)者對(duì)品牌的關(guān)注。

方案四:“買即贈(zèng)二十萬”購(gòu)買正價(jià)家居服產(chǎn)品,即送家庭保險(xiǎn)一份,保額二十萬,成本十元。

6、重復(fù)光顧獎(jiǎng)勵(lì)

重復(fù)光顧獎(jiǎng)?lì)櫴菫榱宋潭ㄆ放葡M(fèi)者的一種手段。通常以貴賓卡的形式體現(xiàn)。

方案一:購(gòu)物即送貴賓卡,首次一套不享受貴賓卡折扣,購(gòu)物兩套以上者即全部享受貴賓卡折扣。

方案二:對(duì)于持簽名貴賓卡消費(fèi)的顧客,每次給予折扣優(yōu)惠或給予家居小禮品贈(zèng)送(形式任選)。同時(shí),錄入貴賓卡客戶資料,有大型活動(dòng)或新款產(chǎn)品可手機(jī)短信群發(fā)通知消費(fèi)者參加活動(dòng)。(忠實(shí)客戶的培養(yǎng)非常重要,在我們目前產(chǎn)品設(shè)計(jì)力占優(yōu)勢(shì)的情況下,可帶來相當(dāng)不錯(cuò)的口碑反應(yīng)及帶來其它消費(fèi)者。)

7、產(chǎn)品保證/價(jià)值(服務(wù))

產(chǎn)品保證的目的是為了通過堅(jiān)定消費(fèi)者對(duì)品牌的信心,進(jìn)而產(chǎn)生消費(fèi)。產(chǎn)品保證/價(jià)值的主要實(shí)踐手段通過服務(wù)體現(xiàn)。

方案一:如發(fā)生激烈價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的局面,舉行“買的有禮”活動(dòng),含義有二:除贈(zèng)送一定小禮品外,另外在本終端購(gòu)買任何家居服飾如有降價(jià)給予一定補(bǔ)償(現(xiàn)金或禮品)。說明:對(duì)于時(shí)尚個(gè)性化產(chǎn)品,消費(fèi)者有時(shí)更多關(guān)注的不是價(jià)格便宜而是在一段時(shí)間內(nèi)的消費(fèi)是否有吃虧。理解好消費(fèi)者的心理,對(duì)我們的銷售促進(jìn)活動(dòng)將會(huì)非常有效

方案二:專賣店本終端產(chǎn)品性價(jià)比是目前市面上的,如發(fā)現(xiàn)有高于本終端同樣的產(chǎn)品,給予價(jià)差補(bǔ)償。說明:雖然是一句難于執(zhí)行的空頭,但有時(shí)敢于大膽的說出來,對(duì)消費(fèi)者也是一種心理上的促動(dòng)。

方案三:商場(chǎng)“夏季新品先穿為快”活動(dòng),可與“組合包”活動(dòng)相結(jié)合,同時(shí)在夏季的銷售旺季(例六一前),如有降價(jià),給以價(jià)差補(bǔ)償。說明:充分利用消費(fèi)者求新占便宜的心理,引導(dǎo)消費(fèi)者進(jìn)行先行產(chǎn)品購(gòu)買,將我們的產(chǎn)品銷售期有效提前,搶占市場(chǎng)份額。

8、聯(lián)合促銷

聯(lián)合促銷的目的是為了通過不同品牌產(chǎn)品間的相互銷售促進(jìn)優(yōu)惠活動(dòng)來促進(jìn)消費(fèi)者購(gòu)買行為的發(fā)生,進(jìn)而帶動(dòng)銷售并對(duì)聯(lián)合促銷的品牌產(chǎn)生相關(guān)聯(lián)的好處。對(duì)佰倫世家家居服飾來講,與其它大品牌成熟產(chǎn)品的聯(lián)合促銷將會(huì)有效帶動(dòng)產(chǎn)品銷量及品牌形像的提升。

方案一:三八節(jié)購(gòu)家居產(chǎn)品,憑吊牌可六折購(gòu)買__文胸;購(gòu)__文胸憑吊牌也可六折購(gòu)佰倫世家產(chǎn)品。

方案二:購(gòu)佰倫世家居服或派邦奴內(nèi)衣即可獲贈(zèng)對(duì)方品牌優(yōu)惠抵扣券50元一張(或等值禮品),用于購(gòu)買對(duì)方產(chǎn)品使用。

方案三:購(gòu)羅萊家紡床上七件套獲贈(zèng)佰倫世家家居服情侶裝一組,購(gòu)佰倫世家家居服可獲贈(zèng)羅萊三件套一套。

9、售點(diǎn)陳列和商品示范

通過售點(diǎn)陳列和商品示范,有效提高消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的感知度,進(jìn)一步加強(qiáng)品牌親近感,增加銷售產(chǎn)生的機(jī)會(huì)。

方案一:服裝博覽會(huì)成都會(huì)議品牌在櫥窗內(nèi)進(jìn)行的真人模特家居生活靜態(tài)展。

方案二:佰倫世家公司展廳內(nèi)模擬居家實(shí)景進(jìn)行的形像展示。

方案三:“家居服流行趨勢(shì)發(fā)布”在各地級(jí)市商場(chǎng)外的走秀活動(dòng),真實(shí)的展示產(chǎn)品風(fēng)格及消費(fèi)理念。并可配合其它銷售促進(jìn)方式結(jié)合進(jìn)行。

10、公益銷售促進(jìn)活動(dòng)

此活動(dòng)的前提是獲得一個(gè)有威望的盟友,權(quán)威部門的認(rèn)定,如民政局。

方案一:“為__災(zāi)區(qū)或?qū)W校捐助舊衣活動(dòng)”凡持知名品牌家居服品牌前來捐獻(xiàn)的消費(fèi)者,即可以七折價(jià)格購(gòu)佰倫世家家居服;對(duì)持目標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品(如佰倫世家的目標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為美標(biāo)/秋鹿/達(dá)爾麗)前來捐獻(xiàn)的消費(fèi)者,即可以六折價(jià)格購(gòu)買佰倫世家家居服。此活動(dòng)的目的是為了提升品牌公益形像,轉(zhuǎn)移部分其它品牌的消費(fèi)者試用我司產(chǎn)品。

方案二:凡每購(gòu)佰倫世家家居服產(chǎn)品一件,即有五元錢捐助地方民眾關(guān)心的焦點(diǎn)問題(捐助民政局進(jìn)行四川旱災(zāi)區(qū)救災(zāi)工程)。

11、獎(jiǎng)品(游戲、競(jìng)賽、抽獎(jiǎng))

此活動(dòng)是充分利用消費(fèi)者的競(jìng)爭(zhēng)心理,調(diào)動(dòng)消費(fèi)者參與到與產(chǎn)品及品牌有關(guān)的活動(dòng)中來并促進(jìn)產(chǎn)品銷售。

方案一:投飛鏢游戲。共投三次,算出投中環(huán)數(shù),按一環(huán)一元錢計(jì)算,給以價(jià)格折讓。

方案二:凡購(gòu)家居服一套,即獲得獎(jiǎng)券一張,有機(jī)會(huì)獲得鉆石大獎(jiǎng)或雙人海南之旅。

方案三:“十天購(gòu)物,一天加倍”凡在活動(dòng)期內(nèi)購(gòu)佰倫世家家居服,其中一天將會(huì)有機(jī)會(huì)獲得以購(gòu)買原產(chǎn)品相同價(jià)格任選一件產(chǎn)品的機(jī)會(huì)

特別建議:對(duì)于運(yùn)作商場(chǎng)的客戶,建議以商場(chǎng)模特走秀展示為主加以其它形式的組合銷售促進(jìn)活動(dòng)將最富有效果。

端午節(jié)方案流程篇7

一、活動(dòng)主題:

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的&39;感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動(dòng)目的:

1、學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。

2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對(duì)資料進(jìn)行歸類。

3、通過對(duì)家人、鄰居、同學(xué)等的交流,養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動(dòng)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。

4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動(dòng)技能與操作能力,體驗(yàn)成功的樂趣。

5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛國(guó)主義情感。

三、活動(dòng)時(shí)間:

5月26日——6月6日

四、活動(dòng)對(duì)象:

五年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、舉辦一次端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽

五年級(jí)每班選五名同學(xué)參加,6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。

2、組織一次屈原故事巡講活動(dòng)

五年級(jí)每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級(jí)的同學(xué)聽,講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì)課時(shí)間。(請(qǐng)一、二年級(jí)班主任拍好照片。)

五(1)對(duì)應(yīng)一(1)一(2)一(3)

五(2)對(duì)應(yīng)一(4)一(5)一(6)

五(3)對(duì)應(yīng)二(1)二(2)二(3)

五(4)對(duì)應(yīng)二(4)二(5)二(6)

3、學(xué)包一個(gè)屈原愛國(guó)粽子

五年級(jí)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下學(xué)包粽子,拍好照片。

4、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報(bào)

五年級(jí)每班出三張小報(bào)。

5、寫一副屈原愛國(guó)書法作品

五年級(jí)每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。

6、制作“端午時(shí)節(jié)話屈原”的晨會(huì)PPT,并利用晨會(huì)課進(jìn)行宣講

五年級(jí)每班制作一個(gè)PPT。

備注:所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱:394347643@qq、com)

端午節(jié)方案流程篇8

一、立夏居干與新開養(yǎng)老院老人一起包餃子

時(shí)間:6月__日

地點(diǎn):新開養(yǎng)老院

參加人員:社區(qū)居干

活動(dòng)目的:6月__日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗,以寓意不疰夏。新開養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼?,安度盛夏,社區(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間,到養(yǎng)老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

二、骨健康知識(shí)講座

時(shí)間:6月__日

地點(diǎn):居委會(huì)

參加人員:社區(qū)老年居民

活動(dòng)目的:健康的身體來源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo)。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí),邀請(qǐng)骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識(shí)講座。

三、包粽子比賽

時(shí)間:20__年6月__日

地點(diǎn):居委會(huì)

參加人員:社區(qū)居民

比賽細(xì)則:

1.每位參賽者包2斤糯米,比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。

2.米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備,盆、勺子等輔助工具自帶。

3.粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4.最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

5.包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶。

活動(dòng)目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的知識(shí),又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化,以此來增加社區(qū)的凝聚力。

端午節(jié)方案流程篇9

一、活動(dòng)背景:

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,結(jié)合上級(jí)文明辦活動(dòng)要求,計(jì)劃在端午節(jié)期間利用端午節(jié)特有的民俗特色,廣泛開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年x月x日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn):

__居民家

四、活動(dòng)組織單位:

x社區(qū)

五、參與人員:

社區(qū)工作人員、黨員干部、社區(qū)志愿者

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

要精心組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),通過端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩篇等誦讀,把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)的始終,引導(dǎo)大家在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育,感受傳統(tǒng)文化魅力,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

(二)組織開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)。

端午節(jié)期間,社區(qū)工作人員積極組織各類志愿者進(jìn)社區(qū),為道德模范、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、送去慰問金、粽子等禮物,陪他們共度端午佳節(jié)。開展吃“愛心粽”、“連心粽”等活動(dòng),在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。

(三)開展“我們的節(jié)日·端午”民俗體驗(yàn)活動(dòng)。

積極開展包粽子、踢毽子等各類民俗文化活動(dòng),活動(dòng)中融入衛(wèi)生保健知識(shí)宣講內(nèi)容,從科學(xué)角度分析懸白艾、佩香囊、戴荷包、系彩線等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。

同時(shí)要結(jié)合我區(qū)“清潔營(yíng)口”工作,深入開展衛(wèi)生整治活動(dòng),大力整治庭院居室、辦公場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí),創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

端午節(jié)方案流程篇10

“端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。”粽子飄香,古風(fēng)流長(zhǎng),為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來臨之際,開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動(dòng),旨在提高隊(duì)員們的愛國(guó)意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。

一、活動(dòng)時(shí)間

年x月x日或__日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個(gè)活動(dòng)參加)。

1、五月五品粽味

各班在教室開展“尋根溯源

粽葉飄香”——端午品粽會(huì)。同學(xué)們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng);大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。

2、五月五唱歌謠

中國(guó)的端午節(jié)有著__多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽?!薄拔逶挛?,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋?!钡取?/p>

3、五月五是端午

農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。《五月五是端午》知識(shí)搶答板塊,知識(shí)題:

a、中國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))

b、你知道近__年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)

d、端午節(jié)的由來?(如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競(jìng)賽等。

4、五月五憶屈原

屈原的愛國(guó)精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊(duì)員們講述屈原的故事。

5、五月五佩香袋

佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊(duì)員動(dòng)手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。請(qǐng)各班積極落實(shí),每班形成一篇通訊報(bào)道,可投稿校園網(wǎng)、晚報(bào)、商報(bào)等。

端午節(jié)方案流程篇11

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月3日上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)

翠島花城社區(qū)

三、活動(dòng)目的

了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶?;顒?dòng)。同時(shí),通過端午節(jié)來了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,促進(jìn)鄰里和睦。

四、活動(dòng)主題

艾香端午鄰里和

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)話端午演講、展覽活動(dòng)

1.設(shè)置一個(gè)主席臺(tái),由故事員或朗誦員站在主席臺(tái)上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長(zhǎng),講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活)

2.開展端午知識(shí)展覽,設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請(qǐng)故事員講關(guān)于端午節(jié)的23個(gè)故事。

(二)傳統(tǒng)廚藝+詩藝比拼

由參賽者自己準(zhǔn)備材料,要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關(guān)的詩,詩可以是古詩,也可以是現(xiàn)代詩,可以是名家之作,也可以現(xiàn)場(chǎng)自己即興創(chuàng)作。(中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國(guó)通行的習(xí)俗,一般人對(duì)此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗,而且各地也會(huì)有差異,除了南京端午的五紅之外,其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國(guó)詩人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作詩人節(jié),本活動(dòng)不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧)

(三)端午三創(chuàng)衛(wèi)生大賽

設(shè)計(jì)若干衛(wèi)生包干區(qū),按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉,并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。(清明插柳,端午插艾。端午節(jié)也是自古相傳的衛(wèi)生節(jié),人們?cè)谶@一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油,它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少,此活動(dòng)不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù),培養(yǎng)他們對(duì)家庭的責(zé)任,而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物,促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動(dòng))

(四)傳授制香囊手藝

給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝?;蛟S愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性)

(五)包粽子比賽

先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子,評(píng)比出誰包得最好、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng),但年青一代很大部分已經(jīng)不會(huì)包了,這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。

六、獎(jiǎng)品

各個(gè)活動(dòng)評(píng)出前三名,獎(jiǎng)勵(lì)粽子一個(gè)或咸鴨蛋一個(gè)加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵(lì)獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)艾葉一把,體現(xiàn)重在參與,重在開心的活動(dòng)原則。

端午節(jié)方案流程篇12

一、活動(dòng)目的

1、以端午節(jié)為契機(jī),策劃一系列促銷活動(dòng),刺激顧客消費(fèi)欲,提升企業(yè)銷售額及綜合毛利。

2、及時(shí)、充分應(yīng)對(duì)商圈內(nèi)外的一切競(jìng)爭(zhēng),快速調(diào)整,快速反應(yīng),采取一系列有效地應(yīng)對(duì)措施。

3、做好節(jié)日超市內(nèi)的氣氛布置,美化超市、提升企業(yè)形象。

確定有吸引力的促銷主題在節(jié)日里,促銷活動(dòng)多如牛毛,要脫穎而出,活動(dòng)就必須給顧客一種清新的感覺,主題必須有吸引力。

超市策劃設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日促銷主題,是基于以下三個(gè)方面考慮:消費(fèi)心態(tài)、產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格相對(duì)較低。

二、活動(dòng)對(duì)象:

社區(qū)/家庭

三、廣告語

1、開開心心購(gòu)物、明明白白消費(fèi)

2、歡樂端午慶,驚喜連環(huán)送

四、要點(diǎn)商品

化妝品/清潔用/衛(wèi)生保健品洗化系列/家庭用品注重促銷形式的組合與創(chuàng)新抽獎(jiǎng)、買贈(zèng)、積分、折扣等是大多數(shù)企業(yè)的促銷方式,但在細(xì)節(jié)上的創(chuàng)新還存著較大的空間。

一般來說,買一送一的這種形式雖然實(shí)在,但對(duì)消費(fèi)者的吸引力不強(qiáng)。

刮卡中獎(jiǎng)的方式,雖然獎(jiǎng)品誘惑大,但往往一個(gè)"謝謝"或"再見"就算酬謝了消費(fèi)者,很多消費(fèi)者既感到不實(shí)惠,又懷疑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的.真實(shí)性。

在策設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)的同時(shí),也把買四贈(zèng)一策劃設(shè)計(jì)進(jìn)來,在實(shí)際的促銷運(yùn)作中收到了很好的效果。

注重贈(zèng)品的選擇和創(chuàng)新,贈(zèng)品選擇是促銷活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

五、賣場(chǎng)布置

A、場(chǎng)內(nèi)

1、分區(qū)域布置,使區(qū)域形象化、特色化,吸引顧客。

2、更換賣場(chǎng)內(nèi)的裝飾材料,增加顧客對(duì)我超市的新鮮感,不斷地提升企業(yè)形象。

3、制作一批購(gòu)物溫馨提示語,增加顧客消費(fèi)信心。

4、重要位置宣傳一系列主題促銷活動(dòng)。

5、場(chǎng)內(nèi)廣播滾動(dòng)宣傳促銷活動(dòng)及特價(jià)信息。

B、場(chǎng)外

1、場(chǎng)外入口制作巨型條幅,宣傳主題促銷活動(dòng)

2、利用送貨車,采用車廂廣告宣傳力度性促銷活動(dòng)

3、入口放置大拱門,增加節(jié)日氣氛,內(nèi)容為店慶或節(jié)慶

4、三角旗:布置大門入口費(fèi)用預(yù)算:__元

六、海報(bào)計(jì)劃

1、每周末一期簡(jiǎn)易海報(bào),提升超市特價(jià)形象

2、其它大型節(jié)慶日及大型活動(dòng)海報(bào)由超市統(tǒng)一制作印刷費(fèi)用預(yù)算:__元

七、促銷活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:6月22日——6月24日(端午節(jié)法定假日)

活動(dòng)內(nèi)容一:

又是一年,又長(zhǎng)一歲,林霞的成長(zhǎng),始終離不開您的支持!為了感謝您對(duì)我們長(zhǎng)期以來的支持與厚愛,在您購(gòu)物的同時(shí),本店還為您準(zhǔn)備了一系列超值的優(yōu)惠大餐呢!

優(yōu)惠一:凡于6月23日生日的顧客朋友來我超市購(gòu)物,不論金額大小,均可憑身份證領(lǐng)取林霞精美禮物一份。

優(yōu)惠二:凡在活動(dòng)期間購(gòu)家化妝品滿__元的顧客朋友,均可憑電腦小票+2元超值換購(gòu)指定電風(fēng)扇一個(gè)。

(每日各限換30臺(tái),由家電廠家提供)預(yù)算費(fèi)用:x元

活動(dòng)內(nèi)容二:

凡于端午節(jié)當(dāng)天在我超市購(gòu)物滿x元的顧客朋友,均可送粽子一袋。

同時(shí),滿x元的兒童顧客朋友還可贈(zèng)送時(shí)尚小玩偶1個(gè)!精彩的玩偶、美味的粽子,千萬要參加哦!(限送粽子袋、玩偶__個(gè))費(fèi)用預(yù)算:x元

活動(dòng)內(nèi)容三:

喜歡收集小票嗎?那么,現(xiàn)在你可要留意了,也許,在您的這些小票面,藏著千元的大獎(jiǎng)呢!凡于活動(dòng)期間,集齊每天的購(gòu)物小票,累計(jì)金額為所有參賽者金額的平均數(shù),即可平分1000元大獎(jiǎng)!(以返利卡的形式送出),千元的大獎(jiǎng),不可不拿哦!

費(fèi)用預(yù)算:x元活動(dòng)操作:顧客6月22日將22日——24日的小票累計(jì)起來訂在一起交至顧客服務(wù)中心,并留下詳細(xì)的姓名、電話。

顧客服務(wù)中心統(tǒng)計(jì)每位顧客的金額,并計(jì)算出平均數(shù),6月25日交至促銷部,促銷部聯(lián)系獎(jiǎng)項(xiàng)并于6月26日進(jìn)行場(chǎng)外公布,逾期作自動(dòng)棄權(quán)處理。

活動(dòng)內(nèi)容四:

有著美貌的女人,總有著驕傲的資本,那么,你是否還缺少這些資本呢?

懂得愛護(hù)保養(yǎng)自已的女人才是最聰明的!

女性朋友們,活動(dòng)期間,您只需要在我超市購(gòu)物滿28元,即可憑電腦小票到我超市贈(zèng)品臺(tái)領(lǐng)取一本"美容養(yǎng)顏食譜"一本!

留住青春,就是這么容易!

端午節(jié)方案流程篇13

活動(dòng)目標(biāo):

1、會(huì)說"端午節(jié)"的名稱,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、端午節(jié)的故事;

2、做香包的材料:香料、布等;

3、包粽子的糯米、葦葉。

活動(dòng)過程:

一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。

2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

3、給孩子戴五絲。"五絲"由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫"五絲"。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上"五絲"。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來扔在水流里,使其順?biāo)?。傳說這"五絲"能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴"五絲",能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。

二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品。

三、親子共制香包。

1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包

2、幼兒相互贈(zèng)送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。

四、活動(dòng)結(jié)束。

在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

教學(xué)反思:

端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng),在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過了一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

端午節(jié)方案流程篇14

1、活動(dòng)背景

農(nóng)歷5月是太陽的季節(jié),5月初5是端午節(jié),5月初1至5月初5還是中國(guó)傳統(tǒng)的“女兒節(jié)”。為感謝女性同胞為我們作出的辛勤貢獻(xiàn),同時(shí)體現(xiàn)___對(duì)客戶的人性化關(guān)懷,___特別為女性客戶準(zhǔn)備了一份小禮物。

2、活動(dòng)時(shí)間

20_年06月19日至20_年06月23日

3、動(dòng)地點(diǎn)

全國(guó)所有___品牌店;

4、活動(dòng)目的

⑴提升___品牌形象;

⑵體現(xiàn)___對(duì)客戶的人性化關(guān)懷;

⑶淡季提升銷量。

5、活動(dòng)目標(biāo)

___(專賣店自己設(shè)置)

6、活動(dòng)主題

關(guān)愛身邊的百變小女人——祝天下女人女兒節(jié)快樂

7、活動(dòng)策略

品牌店通過店面氛圍裝飾采取終端攔截!

8、促銷方案

⑴百變隨心任搭配:

購(gòu)買任意一款沙發(fā),即送同系列“沙發(fā)套”一套(特價(jià)款除外);

同時(shí)贈(zèng)送女兒節(jié)禮物——竹纖維拖鞋一雙;

⑵舒適睡眠養(yǎng)嬌顏:

購(gòu)買任意一套___軟床(含軟床及床墊),即送同系列配套床品四件套一套(床笠一床、枕頭兩個(gè)、蠶絲被一床);

同時(shí)贈(zèng)送女兒節(jié)禮物——真絲睡衣一件;

⑶感謝有你:

凡購(gòu)買過___產(chǎn)品的老客戶,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買任意一套沙發(fā)套,即贈(zèng)送女兒節(jié)禮物——竹纖維拖鞋一雙;

購(gòu)買床品一套(含:床笠一床、枕頭兩個(gè)、蠶絲被一床),即贈(zèng)送女兒節(jié)禮物——真絲睡衣一件;

⑷持家有道:

凡在活動(dòng)期間(6.19—6.23)繳納定金¥500元,并在6.30前補(bǔ)齊貨款的客戶,憑收據(jù)可抵¥1000元貨款。

超過6。30日仍未補(bǔ)齊貨款者,不享受本次活動(dòng)優(yōu)惠,并且定金不予退還,可在購(gòu)買公司其他正價(jià)商品時(shí)按收據(jù)金額充抵貨款。

(公司支持政策:沙發(fā)面套、床品、家紡產(chǎn)品按照正常程序下單,公司與經(jīng)銷商各承擔(dān)50%;下單時(shí)間截止20--年06月30日。如發(fā)現(xiàn)經(jīng)銷商截留沙發(fā)套,假一罰十。)

注:凡下單產(chǎn)品需注明顧客姓名及聯(lián)系方式。

9、活動(dòng)宣傳

⑴公司層面

提供專題軟文一篇,在___家具報(bào)、___家具報(bào)、___家具網(wǎng)、公司網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表。

⑵專賣店層面

①專賣店內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)布置(詳情請(qǐng)見13)

②專賣店外現(xiàn)場(chǎng)布置(詳情請(qǐng)見14)

③給老顧客打電話、發(fā)信息宣傳;

④電視字幕;

⑤當(dāng)?shù)赜杏绊懥?bào)紙;

⑥新交鑰匙小區(qū)購(gòu)買業(yè)主資料,發(fā)信息,打電話;電梯廣告,樣板間,掃樓;

⑦裝飾公司、設(shè)計(jì)師合作;

⑧公交車廣告;

⑨大型戶外媒體;

⑩大型路口、國(guó)美、蘇寧門口舉牌宣傳;

⑾品牌聯(lián)盟;

……

備注:以上宣傳方式專賣店可根據(jù)實(shí)際資源選擇。

10、物料準(zhǔn)備(略)

11、人員安排

所有人員分工明確,以表格化體現(xiàn),做到“人人有事做,事事有人做”,活動(dòng)期間專賣店店長(zhǎng)(或加盟商本人)負(fù)責(zé)活動(dòng)總協(xié)調(diào),隨時(shí)隨地檢查、抽查,及時(shí)處理突發(fā)狀況;

⑴各專賣店人員負(fù)責(zé)本店;

⑵招聘6—10名臨促,端午三天發(fā)單頁、舉牌;

⑶加盟商提前一周召開活動(dòng)準(zhǔn)備協(xié)調(diào)會(huì),明確各人職責(zé);

⑷經(jīng)銷商在活動(dòng)期間每天召開晚會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

12、店內(nèi)布置

⑴吊旗,掛在通道,1.5米一個(gè);

⑵店內(nèi)空白處和櫥窗張貼POP;

⑶地貼,從門口開始貼,1.5米一個(gè);

⑷門兩邊櫥窗貼窗貼,要求做成KT板形式,寬至少1.2米,要大,要醒目;

⑸花柱,大門兩旁;

⑹糖果、糕點(diǎn)、茶水;

⑺導(dǎo)購(gòu)員統(tǒng)一服裝;

⑻銷售資料展示:已經(jīng)訂購(gòu)產(chǎn)品資料展示,目的是增加新顧客信心,如:_小區(qū)李先生ML—866一套;注意,不要寫顧客真實(shí)姓名、電話和具體住址;

備注:店內(nèi)布置一定要做,這樣才能起到終端攔截的效果。

13、店外布置

⑴商場(chǎng)大門口擺放立柱、拱門;

⑵在商場(chǎng)外路邊或停車場(chǎng)插彩旗,或刀旗;

⑶商場(chǎng)外搭桁架背景;

⑷商場(chǎng)外設(shè)立宣傳柱;

⑸大門口臨促帶綬帶舉牌宣傳(端午放假3天)

⑹也可在端午放假3天期間擺放桌椅、易拉寶、兩套產(chǎn)品、簽字版在廣場(chǎng)桁架前做簽字活動(dòng),臨促隨著舉牌宣傳,同時(shí)用液晶電視播放_(tái)__宣傳片。

備注:店外宣傳部分經(jīng)銷商根據(jù)實(shí)際情況與資源來做,公司不做強(qiáng)制要求。

14、目標(biāo)設(shè)置

⑴6.15日前設(shè)置本次活動(dòng)銷售目標(biāo),分解到每個(gè)人、每一天,不斷跟蹤整體目標(biāo)和分解目標(biāo)的完成狀況,針對(duì)完成狀況采取完善和補(bǔ)救措施;

⑵6.18日晚上召開活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),經(jīng)理、店長(zhǎng)和員工代表上臺(tái)發(fā)言、宣誓,激發(fā)每一個(gè)人的熱情度;

⑶培訓(xùn)本次活動(dòng)方案,現(xiàn)場(chǎng)解答店員疑問,做到每一位參與人員耳熟能詳;

⑷經(jīng)銷商現(xiàn)場(chǎng)宣布任務(wù)與即時(shí)激勵(lì)措施(具體請(qǐng)參考下一條),并講解本次活動(dòng)的目的和意義,讓每一位員工充分參與到活動(dòng)中來;

15、晚會(huì)機(jī)制

⑴活動(dòng)期間每天晚會(huì)時(shí)間至少30分鐘,所有人員在會(huì)上充分交流總結(jié),找出問題與不足及時(shí)調(diào)整;

⑵經(jīng)銷商、經(jīng)理每天不斷激勵(lì)店員,提升積極性;

16、即時(shí)激勵(lì)

⑴按門店銷售金額

第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金600元;

第二名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金400元;

⑵個(gè)人銷售排名

第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元;

第二名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;

第三名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元;

倒數(shù)第一名負(fù)激勵(lì)現(xiàn)金100元;

倒數(shù)第二名負(fù)激勵(lì)現(xiàn)金50元;

⑶完成整體任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)旅游或聚餐一次。

注:以上即時(shí)激勵(lì)以一線城市為模板,僅供參考,即時(shí)激勵(lì)目的是激發(fā)銷售人員積極性,促進(jìn)大家多接單,而不是罰款,管理者應(yīng)適度掌握,避免適得其反。

17、確認(rèn)咨詢

如對(duì)以上方案有疑問或不清楚的地方,請(qǐng)及時(shí)咨詢相關(guān)區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理或大區(qū)總監(jiān)。

端午節(jié)方案流程篇15

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒了解端午節(jié)傳說和習(xí)俗;

2、了解粽子的外形特征,知道粽子有不同風(fēng)味;

3、愿意動(dòng)手嘗試,初步了解包粽子的方法。體驗(yàn)動(dòng)手操作的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:糯米、粽葉、粽子繩、配料、豆沙、大棗、咸肉、果脯、五彩線等

活動(dòng)過程:

1、老師講端午節(jié)的傳說,然后給小朋友帶上五彩線。

2、老師帶著小朋友進(jìn)入廚房,認(rèn)識(shí)包粽子的各種材料。

3、請(qǐng)炊事員為幼兒做示范怎樣包粽子,用粽繩扎好,重點(diǎn)示范卷粽葉和取、包、捆、扎的方法。

4、幼兒親自動(dòng)手嘗試著包粽子,教師及廚房工作人員協(xié)助幼兒卷葉、捆扎,也可以讓幼兒兩人一組共同包成,在幼兒需要時(shí),教師或炊事員可手把手的教幼兒包粽子。

結(jié)束:粽子煮好后讓幼兒把自己包的粽子,解開系粽子的繩子,打開粽葉,觀察粽子里面有什么顏色的。

延伸:老師讓幼兒吃粽子,說一說自己吃的是什么味道的粽子。

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