教師節(jié)發(fā)言感謝學校
教師節(jié)發(fā)言感謝學校篇1
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們:
大家下午好!我是法商學院法學+國際貿易專業(yè)的大四學生,現任校學生會主席團執(zhí)行主席。在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了第_個教師節(jié),很榮幸能有機會在這樣一個特殊的日子里作為學生代表發(fā)言。請允許我代表全體工大學子,向所有孜孜不倦、辛勤耕耘在各條戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:“老師,您們辛苦了!”
尊師重道是中華民族的傳統美德。如果說父母之愛,讓我們感受到的是養(yǎng)育的艱辛,朋友之愛讓我們體會到的是互助的溫暖,那么老師之愛,更多得是讓我們享受到了不求回報無私關懷的博大之愛。一言一行育桃李,一舉一動做表率,一字一句潤心田,一顰一笑愛無限,一生一世淡名利,一筆一畫寫春秋,老師們是在用生命的力量詮釋著大愛無邊,而我們所能做的就是用寸草之心,為這份大愛做好點點滴滴的注解。
作為在校學生,我們深深地愛著我們的校園!記得我剛來校園報到的時候,最初的印象是,宿舍還沒有空調,校園門口“黑車”當道。短短3年時間,我們校園就從“二本小清華”晉升為了“一本小天王”,校園旁“大舒村”屹立起了金融港,“788高?!鞭D成了小211高校,尤其是今年,我們的第一批博士研究生師兄師姐也來到了校園。還有國家科技進步獎、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家工程技術研究中心等等,如數家珍,都讓我們每個學生倍感自豪。今年8月,我也有幸透過選拔成為了一名南京第二屆青年奧林匹克運動會的志愿者,而湖北地區(qū)高校只有10人,我代表校園全程參加了青奧會的志愿
服務并擔任湖北團的領隊,在閉幕時榮獲“最美志愿者”榮譽稱號,在南京市外只評選了8名。在南京青奧會的賽場,我時刻把一面“武漢工程大學”的小旗幟帶在身上,我很驕傲的與來自世界各地的志愿者交流,告訴他們,我來自湖北武漢,我來自武漢工程大學!
作為一名工大學子,我們深深地感謝我們的校園!校園深厚的辦學積淀,引導我們堅持真理、追求真知,教育我們愛國愛黨,熱愛校園;一代又一代工大老師“學為人師,行為世范”的精神境界,教導我們刻苦學習,勤于探索,鼓舞我們無私奉獻,回報社會。是校園竭力在為我們帶給優(yōu)越的學習條件,營造優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造全方位的成長成才機會,“學生為本”,簡簡單單的四個字,卻凝聚了校園領導和老師們不懈的努力和辛勤的汗水,我們?yōu)樽约耗軌虺蔀橐幻こ檀髮W生而深感榮幸!
有人說,教師是火種,點燃了學生的心靈之火;有人說教師是石級,承載著學生一步步向上攀登。其實,在我們學生的心中,工大的老師們更是一群最可愛的人。這些可敬可親的老師們,學識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏激情!他們以生動活潑的教學方式吸引我們,以堅韌刻苦的科研精神感染我們,以和諧進取的理念指導我們,以親切和藹的態(tài)度打動我們,這是一種隸屬靈魂的交流,這是一種來自心靈的震撼,工大的老師們,你們是學生心中最可愛的人!
一個老師最大的回報,是桃李滿天下;一個校園最大的回報,是人人成棟梁。親愛的校園,敬愛的老師們,請相信您的學子!我們2萬余名在校學生將牢記老師的教誨,用自己的行動證明青春的精彩,用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續(xù)寫工大的輝煌,創(chuàng)造更加完美的明天!
最后,請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,萬事如意!謝謝!
教師節(jié)發(fā)言感謝學校篇2
尊敬的各位領導、各位老師:
上午好!在第__個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請答應我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領導,區(qū)教育局領導以及各村局、企業(yè)的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
我只記得學生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學生那一聲深情的問候。
我驕傲,由于我是教師;我幸福,由于我愛我的學生,學生們也愛我
作為一名教師,我愛我的家我們的中心學校。四年來,我與學校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區(qū)教育局的正確領導下,在各村居、企業(yè)以及社會各界的關心支持下,短短的4年時間,勝園街道中心學校在馬現法校長班長的一班人的帶領下,由小到大,由弱到強,由最初的___名學生發(fā)展成為今天擁有__個教學班,___余名師生的上規(guī)模學校,曾經培養(yǎng)出了無數全區(qū)尖子生的學校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠的目標邁進,爭取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。
老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:考博
一是要愛崗敬業(yè)、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),___崗敬業(yè)的模范。要關愛每一名學生,關心每一名學生的長大進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康長大的指導者和引路人。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷進步教學質量和教書育人本領。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,引導學生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。中國在職研究生
四是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿足的教師。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)!這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)往追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝老師們節(jié)日歡快!
謝謝大家!
教師節(jié)發(fā)言感謝學校篇3
有一個日子我們不會忽略————九月十日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。
記得有這樣一個故事。一個上山下鄉(xiāng)的知青,到大西北的一個農場中學教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調回城市了,他卻義無返顧地把機會放棄了。因為,他一心愛上了那里的教育事業(yè)。他說:“這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應該有老師,老師講的不就是奉獻嗎?”。于是,他留了下來,扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考蘭州師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老師的心,在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻這一生。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。
從入學至今,我已有了十年的求學生涯,這十年中的每一個坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助?;叵肫鹄蠋熣f過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!
教師節(jié)發(fā)言感謝學校篇4
敬愛的領導、親愛的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!
尊敬的各位領導、各位老師:
節(jié)日好!我代表所有莘莘學子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”
教師節(jié)發(fā)言感謝學校篇5
新的學年開始了,在這充滿喜悅和收獲的金秋季節(jié)里,我們舉行開學典禮并慶祝第二十七個教師節(jié)。在此,我謹代表學校向到會的領導致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線的全體教職工致以節(jié)日的問候!向廣大退休教師致以親切的問候!向新入學的600余名高一新同學表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向高二年級、高三年級和初中部的小同學們致以親切的問候!祝愿老師們在新學期中大顯身手,大有作為!祝愿同學們在這美麗的校園里學習進步,身心健康,快樂成長,早日成材!
老師、同學們,過去的一年,是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學校由職高向普高的轉軌,解決了多年來困擾我校發(fā)展的大問題;學校硬件設施進一步完善,投資70多萬的水沖廁所已開始建設;學校的教育教學取得輝煌的成績,取得了高考中考雙豐收;本學期我們又實施了封閉式管理,僅僅十多天就得到了社會各界的廣泛贊譽。這一切都是我們四中人的榮譽和驕傲。在這里,我要代表學校對大家真誠地說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們?!蔽蚁胩貏e提一下,我們學校的班主任,除了白天的工作以外,每天早、中、晚上都要跟班,天天如此,月月如此,年年如此,今天是我們的節(jié)日,我要再一次向我們辛勤的班主任老師說一聲:你們辛苦了!學生不會忘記你們,家長不會忘記你們,學校不會忘記你們,領導和社會不會忘記你們!
老師、同學們,我們來自不同的地方和不同的家庭,但我們都懷著共同的希望而來,那就是希望在我們這所學校里:學有所成,實現理想,報效祖國。為此,在新學期開學之際,向全體師生員工提幾點要求和希望。
1、把教育工作定位到神圣的事業(yè)上,追求崇高的教育境界。當我們把教育工作當作神圣的事業(yè)去追求的時候,我們才會心從敬仰,我們才會真正的敬業(yè)愛生,我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。全校全體教職員工同志們,大家要把教育真正當作我們的事業(yè),愛崗敬業(yè)、扎實工作、團結協作、集思廣益,真正去關愛每一位學生,不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學生,面向全體,春風化雨。讓我們每一位同學都能在教師那里感受到泰戈爾詩歌中的美好境界:“我的心,在你的眼里找到了天空!”
2、大力倡導尊師重教的良好風尚,營造和諧的育人環(huán)境。教師是人類文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統美德,是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠尊重和善待教師,要為每一位教師服務,要關心教師的生活,維護教師的利益,支持教師的成長,多為教師辦好事、辦實事。全體同學要尊敬老師,理解老師對同學們的良苦用心,尊重老師為我們付出的辛勤勞動,記住老師對同學們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵,自覺加強師德修養(yǎng),既要有勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取的工作態(tài)度,又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作影響學生。學為人師,行為世范,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
3、爭做健康向上全面發(fā)展的高素質學生,傳承優(yōu)良的文化傳統。同學們,你們懷著對知識的渴求,成才的愿望來到四中,大家都明白,“天道酬勤,不索何獲”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。 晚清一代宗師王國維在《人間詞話》中說:“古今之成大事業(yè)、大學問者,罔不經過三種之境界:‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。’此第一境界也”。說的就是需要苦寒?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”此第二境界也;說的是需要不懈追求?!氨娎飳にО俣龋嚾换厥祝侨藚s在燈火闌珊處”,此第三境界也。說的是成功就在你的腳下。在求學的經歷中,只有經過勤奮、刻苦,你才會領略到雨后的彩虹。 “勤奮、刻苦”是我們四中傳統的優(yōu)良校風,希望你們能將她發(fā)揚光大。提高個人素質方面,同學們要充分挖掘自身的潛能,要學會求知,使自己獲得終身學習的能力;學會思考,使自己形成創(chuàng)新的能力;學會競爭,使自己在今后的生活中立于不敗之地;學會共處,使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習慣,良好的日常行為習慣,要強身健體,自覺抵制不良因素,培養(yǎng)健全的心理。珍惜大好時光努力學習奮勇拼搏立志成材!古代大教育家孔子將這些內容用三句話說出來:“博學而篤志,切問而近思”,“當仁,不讓于師”,“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜?!蔽蚁嘈牛闹械拿魈煲蚰愣?祖國的未來因你而更美好!
最后,我衷心祝愿各位領導,各位老師身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!祝愿各位同學身心健康,學有所成,早做棟梁!
謝謝大家!
教師節(jié)發(fā)言感謝學校篇6
尊敬的各位領導、各位老師:
節(jié)日好!我代表高一所有學子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過去的,此刻的,將來的。所有的教師都就應享受崇敬與祝福。
在這個收獲的季節(jié),我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
老師!敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永久是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂。
您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;
您是雨水,澆灌著株株幼苗;
您是馬達,推動著每一個學生前進。
有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!
親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一天的每一堂課,以優(yōu)異的成績,作為送給老師最好的禮物。應對老師的恩情,應對家長的期望,應對校園為我們創(chuàng)設的良好環(huán)境,我們無以為報,只有把對父母對老師對校園深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重校園的安排,尊重老師的勞動,科學安排每一天,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌期望,讓夢想在油高開花,讓青春在油高寫下秀麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強,苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報回報老師,有決心成為一中的驕傲!
最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
教師節(jié)發(fā)言感謝學校篇7
尊敬的各位專家:大家好!
我叫李__,是信息學科教師,歡迎大家光臨我校,檢查指導工作!
這天作為教師代表參加此次座談,我感到十分榮幸。我校辦學理念“開啟一份心智,奠基百分人生”和辦學特色“規(guī)則育德、多元啟智”,都體現了“多元育人,為學生成長奠基”的辦學思想。在校園“全腦開發(fā)”課題的引領下,我校十分重視學生的全面發(fā)展,重視藝術教育對學生智力開發(fā)的重要作用,在開展日常信息技術教學的同時用心開發(fā)課程資源,開設了豐富多彩的社團活動課程,培養(yǎng)學生的學習興趣,促進學生左右腦的開發(fā)和全面發(fā)展。在校園良好的教育教學氛圍中,我不斷努力,多次在區(qū)里做公開展示課。下面我從三個方面進行具體匯報:
一、多元啟智高效課堂促教學
在教學中,我圍繞校園“多元啟智”的教學特色,在減負高效的形勢下,注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力,充分運用多種教學手段,調動學生學習的用心性,充分發(fā)揮其主體作用,以“任務驅動”的教學理念使信息技術課堂形式活潑、富于激情,師生互動,呈現出一種勃勃生機。在教學工作中,認真執(zhí)行教學計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材,學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》。力求吃透教材,找準重點和難點,采用4_1的教學模式上好每一節(jié)課,向課堂要效率,使學生在減負的同時掌握獲取信息、分析信息、處理信息等技能,能使用信息技術作為新的認知工具去自主的學習。首先認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材、備教法,根據教材資料及學生的實際,選取各種利于吸引學生注意力的案例,求抓住重點,突破難點,精講精練。充分調動學生的學習用心性,使學生真正成為“主體”。探究各種在學習過程中能充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力的方法,使其在掌握基礎知識的前提下,做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。當每個學生收獲了自己的作品后,同學之間、小組之間相互評價,最后由教師總結性評價,以便學生能夠正確的分析問題并解決問題。課后及時歸納總結,找不足,爭取再提高。
二、社團活動全腦開發(fā)啟心智
在校園“全腦開發(fā)”課題的引領下,圍繞“開啟一份心智,奠基百分人生”的辦學理念,我們先后開設了近多個項目包括圖片制作,網頁制作,動畫制作、影像制作等,豐富多元的社團活動課程,為學生帶給了個性化的成長空間。學生在各類活動中得到了技能的培養(yǎng)、潛力的鍛煉、智力的發(fā)展、全腦的開發(fā)。為培養(yǎng)學生的動手潛力、創(chuàng)新思維潛力,我校信息技術教師在活動中開發(fā)課程資源,以生活中常見的素材制作了多個跟日常生活息息相關的作品,取得了良好的成績。學生在制作工程中培養(yǎng)了對日常生活的觀察潛力。
三、努力方向
我對自己要求嚴格,抓住一切機會認真學習,從不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向兄弟校園信息技術教師學習,吸取別人的好的教學方法,豐富教學手段,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。
今后會加強學習各種教學方法和手段,加強課堂管理,做到精講精練,做到減負高效。使學生在對信息技術學習的認識上有更大進步。用心學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。另外,利用業(yè)余時間認真學習網絡知識,學習利用各種軟件制作課件,為教學服務。
教師節(jié)發(fā)言感謝學校篇8
尊敬的各位領導、來賓,親愛的老師、員工們:
大家晚上好!
晚風習習送來絲絲愜意,校園歡騰顯示勃勃生機。此時,我們滿懷喜悅,在這座高雅別致的大廳里歡聚一堂,熱烈慶祝第25個教師節(jié)。我謹代表學校董事會,向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向為學校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向在座前來關心我們的各位領導致以最崇高的敬意和最深情的祝福!
教師節(jié)是我們自己的節(jié)日,這是社會和人民對我們的肯定與贊揚:教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡而偉大。你們以愛育愛,塑造孩子高尚靈魂;你們以智慧啟迪智慧,打造孩子成功人生。所以,人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作園丁。世上沒有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè),能對人的靈魂產生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業(yè),能對人類未來產生這么深遠的影響。老師們:你們是幸福的,是快樂的,你們的名字永遠那么響亮!
過去的一年,全體老師以強烈的憂患意識和主人翁責任感,全身心投入到教育教學工作之中,愛崗敬業(yè),無私奉獻,盡心盡責、任勞任怨,取得可喜成績。由于我們一至五年級各科教師辛勤教學,夯實基礎,六年級任課教師最后勇敢沖刺,因此,今年7月份小學畢業(yè)班在市城區(qū)升中學測試中又取得了語數英三科總分第一、單科分別第一的好成績,實現了“四連冠”,陳植憧同學語數英三科總分位居全市榜首,這是我們全體教師的努力和光榮!請允許我在這里真誠的道一聲:老師們,大家辛苦了!
我們的小學、幼兒園及其__分校的各位老師都在教育教學實踐中發(fā)揮了較高水平,使得我們期末各項工作成績斐然。學生參加競賽屢屢獲獎,一年來,先后涌現了名先進教師和名優(yōu)秀學生。在這樣一個喜慶的日子里,我提議,用最熱烈的掌聲,再次表達我們對老師們崇高的敬意和衷心的感謝!
老師們,你們的辛勤刻苦,換來了___學校教育教學成績的輝煌,得到了社會的認可和廣大家長的贊譽,贏得了___創(chuàng)建省一級學校的有利契機。此時此刻,鮮花和掌聲屬于你們,永遠的光榮屬于你們!
___同志說過,“發(fā)展才是硬道理”。一個國家要發(fā)展,關鍵在人才的儲備;一個社會要進步,關鍵在人才的培養(yǎng);同樣,一所學校要想辦得成功,就要有一支過強過硬的教師隊伍。因此我對大家提出幾點希望:
一、學高為師。
各位老師,特別是青年教師,一定要勤奮學習,刻苦鉆研業(yè)務,勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進取;骨干教師、中年教師要充分發(fā)揮模范帶頭作用。當今社會是知識創(chuàng)新的時代,終身學習的時代。做為教師,必須不斷學習,不斷追求新知,全面提高綜合素質,才能更好地勝任本職工作,才能使自己永遠立于不敗之地。
二、德高世范。
教師不僅是知識的傳播者和智慧的啟迪者,也是道德的實踐者和示范者。高尚的師德對孩子們人格形成具有重要的塑造作用。各位老師要把自身修養(yǎng)放在首位,要時刻牢記:
第一,履行神圣職責,愛崗敬業(yè)、關心學生;
第二,刻苦鉆研、嚴謹篤學;
第三,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;
第四,淡泊名利,志存高遠,樂于奉獻。要尊重、關心、愛護每一個學生,對學生嚴格要求,耐心指導,循循善誘,因材施教。做到言傳身教,教書育人,為人師表,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的楷模。