高考百日誓師發言稿主題
高考百日誓師來了,正式高考也就不遠了,大家要心態擺正,別慌亂,預祝金榜題名。下面是小編給大家帶來的高考百日誓師發言稿主題7篇,歡迎大家閱讀轉發!
高考百日誓師發言稿主題【篇1】
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
早上好!
巍巍越城嶺,悠悠桑江水;古樟春常在,桃李盡芳菲。此時此刻,請允許我代表全校教職工向以苦為樂,努力拼搏的全體高三同學表達美好的祝愿!
三年來,為了高考,我們披星戴月,我們風雨無阻,我們艱難跋涉:翻越一座座大山,攻克一道道難關!
同學們!現在,距離高考,還有一百天。這一百天,是凝聚親人殷切期待的一百天;這一百天,是凝結老師辛勤的一百天;這一百天,是承載著同學們希望的一百天!在這關鍵的一百天,你不要再為時間的短暫即逝而怨天尤人,不要再為成績的不盡如人意而失落不安,更不要再為競爭的激烈而輾轉難眠;因為,在你的身后,站著關心你的家長;在你的身后,站著支持你的老師;在你的身后,站著全縣人民!
同學們!作為你們的老師,我們甘愿全力以赴、任勞任怨。同學們是幸福的.,我們就是快樂的;同學們是進步的,我們就是欣慰的;同學們是成功的,我們才是最優秀的。你一定要牢牢記住:成功的高考,不僅改變自己的命運,更重要的是可以改變“三代人”的命運!但你更要清晰地認識到,成功的桂冠從來都是用荊棘編成的!
同學們!在接下來的一百天里,老師對你有更高的要求,有更艱苦的訓練,有更嚴厲的批評,但我們相信,你已經長大成人,你能理解老師的苦心。老師所做的一切,都是為了你能夠在高考中脫穎而出!
同學們,出征的時刻已經來到,我們一定要拿出知難而上的勇氣,鼓足干勁,大步跨越,圓青春夢想,揚人生風帆!
謝謝!
高考百日誓師發言稿主題【篇2】
尊敬的老師,親愛的同學們:
站在這里,一股緊張和激動的感覺油然而生。我們即將迎來人生的第一個轉折點,我們即將面臨改變命運的一刻了!三年灑汗一朝淚,有人歡喜有人愁。我們經過了十幾年的風風雨雨,終于來到了這最后關頭,一百天后的我們會是笑到最后?還是會在角落里默默悲傷?
我們從很久以前就開始抱怨高考,然而等我們再長大一些就會發現,我們的成長注定與一場接一場的比賽聯系在一起,而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考,或許是唯一僅憑我們自己的實力說話的機會,高考之外,出身平頭百姓家庭的我們,在各種各樣的機會面前,會無力和無奈得多。真正的強者從來都不像局外人那樣滿腹牢騷、指手畫腳,對于既定的競爭規則,他們的選擇永遠是勇敢地沖鋒。
我們還有這最后的一百天,一百天,說長也長說短也短,一百天可以讓我們的成績提高一大步,也可以讓我們每日頹廢到班里倒數。行百里者半九十,越是到了最后,學習的效率越高。就拿我來說,高二高三兩次為了奧賽停課集訓,每次都要耽誤一兩個月的課程,幾乎就是放下了教學樓的一切,雖然最后沒能拿到進入省隊的機會,但也還是拿到了省一。短暫的風光過后,等待著我的是落后一大堆的文化課,雖然我不像周博文學長一樣集訓回來還能考年級第二,成績滑倒了班里的倒數,但是我有信心,既然我能夠每天起早貪黑地在機房碼代碼,那么我也一定能每天起早貪黑在教室認認真真地學習。畢竟就這一百天了,就讓我們暫且把自己喜歡籃球喜歡上網喜歡打游戲的興趣,暫時性地借給學習用用,不用多,就一百天,相信我,6月24號那天你一定會驚訝于自己的成績。
我不是庸才,你不是天才,沒有誰能夠說自己可以是百年不遇的神人,也沒有人能說自己是一無是處的路人,只要你想,沒有什么事情是做不到的,好好利用這最后的一百天,用心去復習好每一科,認真去懟每一道題,做到統籌兼顧,在最后的時間里穩步提升,好好努力。“努力”這話說得太多,說得我們都已經麻木,忘卻了努力這話的分量,忘卻了我們要付諸行動。今天的百日誓師就是告訴我們,行動的時間到了。
現在的我們,正心懷不安與惶恐,進行高三緊張的最后沖刺。
100天后的我們,也將懷揣夢想與渴望,在高考的戰場上披荊斬棘。
100天說長不長,也許在你瞌睡醒來的那一剎,高考的鐘聲已悄悄敲響。
100天說短不短,只要竭盡身心之力,一個嶄新的未來就在你的眼前。
也許你說,高中三年,我揮霍了太多太多。
也許你說,長期的考試失利已讓我忘記難過。
也許你說,我永遠記得登上領獎臺的光輝時刻。
也許你說,這三年我總躲在班里最平凡的角落。
但不管你說什么,該來的總是會來,她,只剩一百天了。
最后的100天,也許不能完成丑小鴨到白天鵝的蛻變。
但假如我們這100天全身心投入追夢的道路。
我想,全世界都會尊重你的腳步。
即使最后失敗,但我輸也要輸的尊嚴。
即使夢想破滅,但未來的我卻不會有任何遺憾。
因為我也曾經為了最初的夢想,去用生命戰斗過。
但是,如果你完完全全的把握了這100個日夜,
失敗怎么會來?成功必入汝懷!
同學們,一定銘記:
除了高考,高中沒有失敗,鼓足你們的勇氣,誰都可以成為最后的冠軍。
把握住這最后的100天,用實際的行動,向父母、向學校、向所有質疑我們能力和實力的人證明,我們高三級的學生不必任何一個年級差!
讓全國各地,見證我們__一中的輝煌。
高考百日誓師發言稿主題【篇3】
高三的老師們、同學們:
大家早上好、春天好!
在距我們今年的高考只有100天,還有100天的時間,我和校級班子全體成員一起和我們的老師、同學在這里舉行一個簡短而隆重的我們外國語學校20__年高考沖刺百日誓師動員大會。
首先我代表學校向我們沖刺100天的高三師生表達敬意。我們高三年級是全校最早的年級,因為我們心中為了我們的目標,為了我們的理想,我們提前了幾天到校,這是一種主觀和客觀、現實與理想決定的必需。這雖然是一種必需,我們在看到我們老師們、同學們在這提前幾天開學當中表現出來的良好的狀態,讓人心生敬意。希望這種敬意也能讓我們的每一位老師和同學感受到,并且把它轉化為自身在100天當中的努力沖刺、不斷提升的一種行動。為了每一個人的理想,為了每一個人夢想和前途,我們每一個人都需要對自己表達一種敬意!因為這種敬意,借此機會我表達五層意思。
第一,在距離今年高考只有100天的時間點上,我希望我們外國語學校的高三同學和老師,尤其是我們的同學們,能夠用開放的眼光來看待高考。對一名普通高三學生而言,人人都要參加高考。但是,有的人眼睛里面看見的高考就是做題,看見的高考就是分數,看見的高考就是高考。我們希望我們綿外的同學,在看見高考是高考的同時,還需要進一步提升自己的思想認識和境界,認識到高考基礎是高考,實質是人生的考試一種必然選擇,是漫長人生當中面對許多挑戰、超越、奮斗、折磨、幸福、痛苦的一個綜合性的縮影。因此,當我們立意高遠的時候,我們在面對高考帶給我們方方面面的誘惑,方方面面的吸引,方方面面的陷阱、幸福甚至是痛苦的時候,我們的看法會與眾不同,我們的心境會與眾不同。這種看法和心境會讓我們走向高考的過程當中更加踏實。
第二,希望我們綿外的高三同學能夠有理性統籌的過程去用心復習。在只有100天而還有100天的這100天當中,做到各有所得時有所得。100天的時間,單從數字上看我們每位同學是一樣的,但是從數值上看它是完全不同的。每天24小時,24是固定的,24的內涵卻又是完全不同的。希望我們綿外的同學在認識高遠的情況下,能夠做到日有所得,在復習的過程當中,把這100天踏踏實實的合理利用,對時間的安排、對內容的安排、對方法的把握、對節奏的掌握,都能夠做到有效、高效、實效。
第三,這個過程在走向高考100天當中,我們每一個同學還需要用一種安靜而堅持的態度來迎接高考。我們把高考看作是一座高山,我們需要有一種不俱萬仞高、用心向上攀的心態來安靜看待。我們把高考看作是長征路,更需要一步一個腳印,踏實的走。我們綿外的同學對于高考需要有一種敬畏之心,需要有一種尊重之心。我們每一個同學在這100天時間當中,安安靜靜的、專專心心的去面對每一堂課,每一張練習,每一個問題,每一份進度,每一份挫折,甚至每一份落后。我們每一個同學需要有一種寧靜、致遠的心態思考自己做了什么,還需要做什么,哪些還沒做好,哪些還需要做的更好,哪些是自己需要放棄的,哪些是自己需要堅持的。在這一個過程當中,需要我們同學用更加堅毅、堅定、堅持的腳步來走好向上、更遠的每一步。走向高考的過程是人生拼搏的一個過程。對于立志在高考當中取勝的同學而言,這也是走出我們美好的收獲之路,走出美好的拼搏之路的一個必需的東西。希望我們綿外的高三同學在這100天的時間當中用好它,站穩自己的腳步。每一個人要走的路都很長,要爬的山都很高,到底能走多遠?到底能攀爬的多高?實際上這種安靜、堅持非常之重要。希望我們的同學在這一過程當中勇于改正自己不好的東西,更會選擇優秀的東西,促使自己走向最高點、最遠點。
第四,希望我們綿外的高三同學在走向高考的過程當中,擁有一種競爭而團結的心態。我們的同學走向高考,實際上是在走向競爭,在這一過程當中,總有同學在自己前面,也有同學在自己后面。自己如何看待走在自己前面的人,又如何看待暫時落在自己后面的人。這是一種雍容大度、積極自信的心態,這是一種勇于競爭的心態。這種心態對待我們的學習,對待我們的復習有非常大的幫助。我們希望我們的同學在競爭當中團結、在團結中競爭,從而做到團結努力,共赴美好前程。孤獨的戰士,孤獨的將軍是不可能長久打勝仗的,團結的力量是無窮的,團結的團隊是戰無不勝的。整個高三年級學生、老師,我們對競爭團結的關系認知升化、深華之后,對于高考的理解將延續上升到一個更加美妙的境界。請問我們哪一位同學不希望自己考好,哪一位又不希望我們自己身邊的同學考好,我們的老師哪一位不希望我們每一位同學都考好?這個要考好的過程需要我們相互提醒,相互幫助,相互競爭,相互支持,相互鼓勵,甚至相互坦誠的批評。有了這種勇氣和決心,有這種心態,我們共赴前程就能達到。
第五,走向高考過程有家長的支持,有老師的期待,有學友的希望,但是我們無論站在哪一個角度為你們鼓勁,為你們加油,無論是我們站在前方期待你們,還是站在后面鼓勵你們,又或是在旁邊為你們鼓掌,同學們一定要真正認識到高考真正的主角是誰,是你自己!所以希望我們的同學在走向高考過程當中,把一種自信感恩的責任心放在自己心中,用感恩自信的這種責任來迎接高考。高考屬于我們自己的地盤,我的高考我作主,我的高考我取勝。我們希望大家在這一過程當中能夠更好的理順自己的心態,管理好自己的情緒。走向高考的過程,實際上是一個高中生人生嘗試自我管理、自我約束、自我提升的最好一道良藥,最好的一種路徑。一個人成功是因為他知道自己該做什么并且努力去做,一個人能成大功除了知道自己要做好什么就努力去做意外,還在于他能夠克制自己不該做的就堅決不去做。這是約束這是責任。我們把這種感恩自己、自信自己的責任心始終瑩繞在自己的心中,始終貫徹在自己的策略當中,我們情緒好了,心態好了,我們的高考就成功了一大半。我們整個高三年級在高一高二歷次統考,在高三的一診、二診考試當中取得了非常不錯的成績,為我們走向高考奠定了非常扎實的基礎。在這里我們期望大家在這100天時間當中創造出超出這100天的業績,在100天的時間當中證明自己這100天的光榮,為自己人生未來的美好和夢想而拼搏奮斗、奉獻進步。
謝謝大家。
高考百日誓師發言稿主題【篇4】
同學們:上午好!
今天是一個特殊的日子,再過100天,你們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進高考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。俗話說:“一年之際在于春”,此時正是萬物復蘇,春意盎然,我相信同學們也一定和我一樣心情澎湃,摩拳擦掌,躍躍欲試。今天我們召開百日誓師大會,目的就是動員高三年級所有師生以飽滿的熱情、昴揚的斗志、必勝利的信心和科學的方法投入到高考決戰中去,發揚特別能吃苦,特別能戰斗,特別能忍耐、特別能勝利的拼搏精神,不惜一切代價取得20__年高考的全面勝利。
同學們,未來這100天,將會是高中學習階段中最忙碌,最艱難,最關鍵,也是最難忘的日子。所以,這一百天,對你們具有非凡的意義。你們必須要成功,因為你們肩負著太多的期待和厚望。那么,如何發揮這100天最大的功效,取得最好成績呢?下面,我給同學們提四個方面的建議,供大家參考。
要目標堅定,充滿信心,勇往直前
“愛拼才會贏,敢唱就會紅”。凡事只有敢想,才能有做到的可能。學校把大批骨干教師配備在高三,他們有能力把你們送入高等學府;同學們對自己更要有信心。只要老師的執著與同學的信心相結合,老師的勤奮與同學的刻苦相統一,同學有信心,家長有信心,老師有信心,眾志成城,形成強大的合力,我們完全有能力實現我們的預定目標,有能力打贏這一仗。目前,我們的近期目標就是10天以后的“青島市第一次模擬考試”,遠期目標就是5月上旬的“青島市第二次模擬考試”,最終目標就是高考。
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后,總要寫上這樣一句話:我們繼續前進!這種看似重復的平淡之語,卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無知的前方,在驚濤駭浪中前進,在艱難險阻中前進,終于發現了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。常言道:“行百里者,半九十?!弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學們,無論前進的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要以拼搏的姿態度過每一天,我們堅信,我們這個經過三年長途跋涉的團隊一定會獲得巨大的成功。
二、要有科學的方法,頑強拼搏
高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。在這100天里,同學們要講究科學的復習方法,要虛心聽取各科老師的意見,要以查漏補缺的方式,鞏固基礎知識;以反思總結為手段,構建知識體系;以培養習慣為目的,增強規范意識;以強化練習為重點,訓練解題能力。同學們在后期的復習當中要找準學科的重點和難點,突破知識的盲區和誤區,合理地安排時間,既要爭分奪秒,又要科學有效。做題與梳理知識相結合,與反思相結合,重視錯題,尋找題與題之間的關聯,探尋題目的本質,從而將新知識納入原有的知識結構中去。本著先易后難的原則,按高考的要求規范答題,必須做到會做的題拿滿分,難做的題盡量拿分。力求掌握好書本的每一個知識點,向每一節課要分數!向每一道題目要分數!
要有吃苦耐勞和頑強拼搏的精神。人的一生在緊要關頭往往只有幾步,現在到了同學們邁向輝煌未來關鍵一步的時候。大家要耐得住寂寞,經得起誘惑,向“手機、電腦、電視”說不。靜下心來,沉下心去,攻堅克難,要堅信“天道酬勤”這個永恒的真理。奇跡總是由強者創造,美麗從來就離不開艱辛。同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!這一百天能夠創造奇跡,能夠成就夢想,能夠改變一生。
三、要時不我待,只爭朝夕
可能有人會問,還剩100天,我的基礎又差,還來得及嗎?一個成功者曾講述過這樣一個故事:一個胸懷理想的青年,帶著崇敬的心情,去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙,這個年輕人,有一天終于走進了名人的辦公室的大門。他推開門,一下子楞住了:屋內一片狼藉,書散落了一地,各種文件到處都是,桌上的茶杯躺著……名人對青年說:“對不起,請你等我三分鐘。”說著,他把青年推出了門,把門關上了。三分鐘后,門開了。青年走進去,驚訝地發現屋內整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思,說:“三分鐘足夠了,不是嗎?”,他頓了頓,又說:“這就是我成功的秘訣?!鼻嗄耆粲兴嫉攸c點頭,離開了名人的辦公室。后來,青年成了一位有名的企業家。一分鐘、三分鐘,在我們同學的心目中,可能不會被算作用來做事的時間??墒?,我要告訴大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分鐘內你會做出讓自己和別人驚訝的事來!“時不我待,只爭朝夕”,千萬不要把只要十分鐘就能做完的事,在自己的心里想成需要幾個小時才能做完。要珍惜時間,“一寸光陰一寸金”。
四、要心態平和,講求效率
要不斷調整自己的心理,保持健康、樂觀的心態。最后100天的學習可能會比較辛苦疲憊,但這種辛苦與疲憊,很大程度上來自自己的不良心態。面對自己的夢想,無論發生了什么,請保持自己平和的心態。如果老師下課遲了一兩分鐘,請不要生氣,讓自己平靜;如果某次考試失利,沒有達到你的目標,請不要沮喪,你需要的是靜下心來分析;如果老師或同學的言行,讓你覺得一時不能接受,請不要埋怨和發怒,否則可能會讓你偏離了航線,會多走彎路……我只想告訴大家,我們如果需要喝水,就不要在乎杯子是什么形態什么色彩。生活中的不如意,對一個堅強的人來說,是生活給予他的財富。心態平和了,計劃祥實了,學習的效率自然會高了。
100天,對我們每個人都是一樣的,但從實際利用的效率來看,每個人又都是不同的。有的人安排巧妙,用一天的時間完成了別人幾天的學習任務,而有的人,不善于計劃安排,一天的時間只完成了別人幾個小時就已完成的任務。平和心態,巧妙安排。你一定會享受到效率帶給你的快樂的。這種快樂將引導你逐步走向成功,去實現你的夢想。高考沖刺時間緊,任務重,要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復習中來。沖刺高考是我們當前人生中最主要的目標,它將決定著你一生的發展方向。我相信同學們在未來的100天里不會迷失方向,更不會因小失大。只要你保持健康的心態,鼓足干勁,奮力苦戰,就一定能實現自己美好的人生理想。
同學們,高考的鐘聲已經敲響,美好的未來正在向我們招手,100天,我們還有足夠的時間來為明天作準備,寒冷的冬天已經過去,明媚的春天已經來臨,請拿出我們的熱情,拿出我們的毅力,以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實的基礎,高超的技能,優異的成績,實現我們共同的理想。讓我們一起,為明天加油,為明天喝彩!我相信即將到來的六月,一定又是一個豐收的六月,是我們奔走相告、舉杯相慶的六月。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌,用行動譜寫人生新篇章!
最后,衷心祝愿高三全體同學在今年高考中旗開得勝,金榜題名。
謝謝大家!
高考百日誓師發言稿主題【篇5】
尊敬的楊cc校長以及各位校領導、尊敬的各位教師、尊敬的家長代表黃cc女士、敬愛的同學們:
今天我們學校在這里舉行20__年高考前的百日沖刺誓師大會,這是攻關時刻的宣告,也是千帆競發、百舸爭流的新起點。希望同學們抓緊100天,拼搏100天,奮斗100天。專心每一天,專注每一刻。在每次考試中多爭一分。變壓力為動力,變決心為信心,變誓詞為行動,以必勝的信念,沖刺高考的最后勝利。下面我提出4點意見和建議,希望能對同學們的備考工作有所幫助。
1、鑄煉頑強的毅力,樹立必勝的信心。
有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去,另外一種動物就是蝸牛,靠永不停息的執著精神,背負厚重的殼,一步一步地往上爬,最終看到了耀眼的世界,收獲成功。
人要生存、成功就必須擔負許多責任與壓力,人生就是一個背著殼前行的過程,不管殼有多重,希望高三、補習班的同學們能夠象蝸牛那樣,化壓力為動力,憑借自己的執著和自強,爬上自己心中的金字塔。在最后的100天里,希望你們用樂觀的心態、頑強的意志,拼搏的精神,用乘風破浪、破釜沉舟的勇氣去戰勝困難,戰勝懦弱,迎接挑戰,不辜負父母、親人的期盼,不辜負學校、老師的厚望。有志者,事竟成,苦心人,天不負。
頑強的毅力、良好的習慣、優良的作風來源于平時的自我養成、自我塑造、自我修煉、自我管理、自主學習積累的過程,樹立堅定、必勝的信心是同學們邁向輝煌、成功的關鍵。我們沒有理由放松懈怠,也沒有理由虛度光陰、畏懼不前。面對困難,只有敢于“亮劍”,才能實現自己的理想。
2、珍惜時間,分秒必爭。
100天的時間已經不多了,對于同學們來說,每一分鐘都非常珍貴,每一秒鐘都要格外珍惜,要一步一個腳印,踏踏實實地過好每一天。希望同學們珍惜最后100天,振奮精神,全力以赴,腳踏實地,勤奮學習,用辛勤的汗水,以忘我的精神,向每一天、每一分鐘要收獲,讓生命閃光,讓青春無悔。
3、方法科學,作風嚴謹。
高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。在最后的100天里,同學們要講究科學的學習方法,作風要嚴謹求實,要虛心聽取各學科老師的意見,要以查漏補缺的方式,鞏固基礎知識;以反思總結為手段,構建知識體系;以培養習慣為目的,增強規范意識;以強化訓練為重點,訓練解題能力,同時要找準各學科的重點、難點、疑點,突破知識的盲區和誤區。要合理安排時間,既要爭分奪秒,又要科學有效。
4、建立健康的心理和陽光的心態。
高考沖刺時間緊、任務重,在最后的100天里,同學們要不斷地調整自己的心理,保持樂觀、健康、陽光的心態,務必高效率,高質量,注意力必須高度集中,克服一切私心雜念,要全神貫注、全心全意地把精力投入到攻堅中來。
讓我們攜手奮進,共同抒寫新的篇章,共同鑄就20__年高考新輝煌。衷心祝愿全體同學在20__年的高考中金榜題名,前程似錦。謝謝!
高考百日誓師發言稿主題【篇6】
各位領導,同志們,大家上午好!
在縣委、政府的關心支持下,在縣教體局的精心組織下,全縣高中教育精英再度相聚,召開全縣高考百日沖刺動員大會,根據黨組商量的意見,由我代表教體局黨組,對近幾年的高招工作做一總結,并部署20__年高考百日沖刺復習備考工作。
一、我縣高考崛起的光輝歷程
20__年,我縣高招報名人數x人,一本上線x人,上線率x%,二本上線x人,上線率x%,三本上線x人,上線率x%。
20__年,我縣高招報名人數x人,首次突破萬人大關。一本上線x人,也首次突破千人大關,上線率x%,二本上線x人,上線率x%,三本上線x人,上線率x%。
到了20__年,我縣高招報名人數x人,一本上線x人,首次突破兩千人大關,上線率x%,二本上線x人,上線率x%,三本上線x人,上線率x%。
縱觀20__—20__七年來,我縣高招報名人數呈先增后基本趨于穩定的趨勢,一本、二本、三本上線人數及上線率逐年提升,20__—20__連續三年一本、二本上線人數及上線率均居全市第一。20__—20__連續兩年三本上線人數由全市第三提升為全市第一,上線率居第一或第二。兩校生人數從剛開始每年5人左右,到20__年以后發展到每年20人以上,再到20__年的x人,創造了5年輸送x名“兩校生”的高考傳奇。
以上這些數據有力見證著我縣教育崛起的光輝歷程,充分彰顯著教育人的能力和水平。成績是突出的,但問題不容忽視,一是招生門檻低、規模大、人數多,給管理、教學、課改等帶來了很大的困難;二是全縣一本、二本上線人數、上線率提高較快,但三本上線人數、上線率增長緩慢,在全市的優勢不明顯;三是各高中相互獨立,相對封閉,學校之間走動少、交流少,高考學科信息等資源不能很好地共享。這都需要我們很好地去克服、去解決。今年我縣高招報名人數達12674人,是歷年來報名人數最多的一年,加上我們有優質的生源,有能教善管、吃苦耐勞的校長和教師隊伍,有國家各項利好的政策支持,在20__年高考中我們更有信心、更有能力,取得更大的輝煌、創造更大的奇跡。
二、20__年高考復習備考工作的意見和建議
(一)統一思想、明確目標、強化責任
思想是行動的先導,統一思想才能形成共識,匯集共識才能凝聚力量,沒有共識就會分散精力、牽扯力量、阻礙前進。上至教體局黨組,下至各高中務必統一思想,傾力科學備考。20__年我縣高招的總體目標是清華、北大力爭突破50人,本科上線力爭突破x人,本科各批次上線人數、上線率全市領先。具體情況如下:
一高的目標是“突出一個中心、實現一個突破”。這個“中心”就是有效提升“兩校生”人數。眾所周知,“兩校生”人數已成為我縣教育品牌的“金字招牌”。從一高近幾次參加的河南、河北、山東、安徽等省名校聯考來看,尖子生團隊優勢突出,今年“兩校生”人數有望再次刷新紀錄,向50人沖擊;另一個“突破”就是力爭本科上線x人。一高不僅在“兩校生”錄取人數上,而且在我縣本科上線人數及上線率上肩負重要使命,責任重大。希望一高為我縣20__年高考各項指標全市奪冠,做出突出貢獻。一高在尖子生培養、自主招生、應往屆生升學上有成熟的、成功的做法,一定會在今年的高考中實現新突破。
二高的目標是本科上線力爭突破x人,保持二高全市市級示范性高中的領先地位,為我縣高考繼續領跑全市,做出重要貢獻。二高在培養優秀生上有扎實的、深厚的功底,今年高考本科上線人數、上線率一定會有新成就。
三高的目標是力爭在小語種教學和特長生的培養上獲得新突破,力爭本科上線突破x人,為我縣高考繼續領跑全市,做出應有貢獻。三高在小語種教學、藝體生的培養上有特色的做法,要繼續擴大戰果,做到既特又優,實現文化生和特長生的雙提升。
__高中的目標是力爭本科上線突破x人,為我縣高考繼續領跑全市,做出自己的貢獻。才高在希望生的培養上有較為系統的、細致的經驗和做法,今年的高考一定會在本科生上線人數上有較大增加。
希望高中、實驗高中針對學情,采取低起點、小坡度、勤反饋、慢步走、培興趣、養習慣,重積累等教學模式,一定會在高考的新變化中取得新進步。
藝術高中發揮藝術特長,一生一業,精準培養,也會在今年的高考中有新看點。
希望各高中領導和教師都要統一思想、明確目標、強化責任,增強目標意識、拼搏意識,為打響、打勝20__年高考之仗,再立新功!
(二)夯實基礎、優化常規、全面提升
近些年來,高考越來越重視考查學生獨立思考的能力、運用所學知識分析問題、解決問題的能力。而學生這些能力的獲得是建立在扎實的基礎知識之上的。夯實基礎就是要求學生達到對各知識點全面理解,要求學生能夠在知識與具體情景之間實現有效轉化。夯實基礎是學生獨立思考,培養分析問題、解決問題能力的必要條件。高考所要求的目標,比如知識的廣度和深度,分析問題、解決問題的能力以及其他素質不可能一次性到位,這就要求復習備考按照幾輪來進行,目前各高中一輪復習已接近尾聲,夯實基礎是一輪復習的重點,同時,也應貫穿各輪復習的始終。如何優化、提升一輪復習效果,順利對接二輪復習已成為各高中目前最主要的課題。
教研室及各高中要認真組織一模、二??荚?,及時對各科成績做好相關數據分析和總結,做好縱橫對比,不但要找出成績和亮點,還要找出存在的問題和不足,提出解決的辦法,為高三備考進一步明確方向。
抓好常規,優化常規,是學生成績提高的關鍵、是學生成績全面提升的核心。抓好常規,就要把教研較真化、課堂高效化、考練科學化,真正實現優化常規,高效提升教學效果的目標。
教研。把一課一研、學科教研落到實處,以教材、學生為起點,以課程、學生定高度,以考綱明方向,提高計劃性、周密性和實效性,充分發揮教研的作用,為高效課堂的實施做充足準備。
課堂。高效課堂的標準不僅是教師講的高效,而且更是學生學的高效。因此,充分調研學情、準確把握學生的知能缺陷、合理設計教學、充分調動全體學生學習的積極性和主動性是實施高效課堂的前提,也是學生成績全面提升的條件。
考練?!耙钥即?、以考促學”是一種學習模式。“考練”只是手段,而“學會”才是目的??季毜哪康木褪沁m時調動學生學習的積極性、及時查漏補缺??季氈芷谶^長,不僅耗時耗力,而且學生對考練結果的焦慮程度也會過高,勢必會大大地沖擊學生的情緒和心理??季氈芷谔?,勢必與常規教學、復習進度產生沖突,而且由于學生缺少整理、分析、消化、吸收知能缺陷的時間,不利于學生查漏補缺,也難以調動學生學習的積極性。因此,各高中要根據學生的實際水平,分層次、分學科,合理、科學安排考練。
(三)以人為本、真情關懷、優化環境
人民教育家陶行知先生曾經說過:校長是學校的靈魂,校長的教育思想決定著學校的發展方向;校長的決策,決定著學校的前途命運;校長的人文情懷塑造著學校的文化。 因此,校長要全程參與高三的整體備考,系統部署,周密安排,科學管理,著力解決結構性、方向性、關鍵性的問題,因為這些將直接決定著整個備考的成敗。
高三年級段既是各項備考措施的制訂者、又是各項備考措施落實的推動者??梢哉f高三年級段是整個備考的前線司令部。因此,各校高三年級段要結合各校實際,科學制訂各輪復習的主導思想、目標和措施,并在實施的過程中不斷完善;要帶好班主任和備課組長兩支管理與教學的核心隊伍;要做好協調、做好服務,爭取資金、環境、政策上的最大支持,保證和調動整個高三備考團隊的工作積極性。
高三班主任是班級管理的核心力量,要處理好三種關系。一是科任教師之間的關系,使學科教師樹立全班、全校一盤棋的意識,保證各學科均衡發展;二是師生之間的關系,注重過程管理,廣泛聽取教師、學生的建議,搜集信息,以便及時了解情況,及時反饋,及時補救;三是學校與家長的關系,加強與家長的溝通,使家長了解學生在校情況,配合學校及時、準確、動態地實施有效教育,特別是潛能生,他們更需要同學的幫助,老師的關心,家長的理解和支持。
同時,班主任要加強對學生心理素質的研究,準確掌握學生心理活動,針對不同學生的心理狀態,配合學校積極開展心理咨詢,采用科學的、行之有效的方法,幫助學生調心態、疏情緒、放包袱,高效趕考、力求薄發。
高三學科教師是一支作風優良、師德高尚、業務精湛,能教善教的師資隊伍,是學生復習備考的主導力量。高三學科教師要積極主動、充分扮好自己學科的“導演”角色,要為每一位學生的成功、成才作創造性的指導,在備好課、上好課的同時,要開設學科“專家門診”,及時對學生解惑、釋疑,補短板。要對優秀生、特長生、希望生、學困生分門別類“起小灶”,精準幫扶積累能量。
總之,我們整個高三復習備考團隊要本著“以人為本”的理念,堅持問教于師生、堅持問學于師生、堅持問需于師生,努力為學生創設一個積極向上、溫馨和諧的備考環境、人文環境、安全環境,要讓我們的真情付出激發學生更大的學習熱情,全力開拓學生新的增分點,力爭高考取得更加優異的成績。
(四)不忘初心、擼袖加油、再創輝煌
金猴獻瑞四個發展推進教育創輝煌;聞雞起舞全面育人不忘初心再出發。讓孩子有學上、上好學是教育人的心愿,也是教育人的初心。
天行健,君子以自強不息。行有道,達天下。同志們,百日沖刺高考的號角已經吹響,全縣各高中要在教體局黨組的統一領導下,迅速行動起來,認真貫徹好、落實好這次會議精神,以校為單位及時召開百日宣誓動員會、乃至六十日、三十日及考前動員會,為沖刺高考創環境、抒豪情、揚士氣、鑄精神。我們堅信,有縣委、政府的大力支持,只要我們上下同心、凝神聚力、和衷共濟,擼起袖子加油干,我們就一定能夠不負重托、不辱使命、不留遺憾,圓滿完成20__年各項高考目標任務。為打造更加出彩的教育再立新功、再創佳績!
謝謝大家!
高考百日誓師發言稿主題【篇7】
高三的老師們、同學們:
大家早上好、春天好!
在距我們今年的高考只有100天,還有100天的時間,我和校級班子全體成員一起和我們的老師、同學在這里舉行一個簡短而隆重的我們外國語學校20__年高考沖刺百日誓師動員大會。
首先我代表學校向我們沖刺100天的高三師生表達敬意。我們高三年級是全校最早的年級,因為我們心中為了我們的目標,為了我們的理想,我們提前了幾天到校,這是一種主觀和客觀、現實與理想決定的必需。這雖然是一種必需,我們在看到我們老師們、同學們在這提前幾天開學當中表現出來的良好的狀態,讓人心生敬意。希望這種敬意也能讓我們的每一位老師和同學感受到,并且把它轉化為自身在100天當中的努力沖刺、不斷提升的一種行動。為了每一個人的理想,為了每一個人夢想和前途,我們每一個人都需要對自己表達一種敬意!因為這種敬意,借此機會我表達五層意思。
第一,在距離今年高考只有100天的時間點上,我希望我們外國語學校的高三同學和老師,尤其是我們的同學們,能夠用開放的眼光來看待高考。對一名普通高三學生而言,人人都要參加高考。但是,有的人眼睛里面看見的高考就是做題,看見的高考就是分數,看見的高考就是高考。我們希望我們綿外的同學,在看見高考是高考的同時,還需要進一步提升自己的思想認識和境界,認識到高考基礎是高考,實質是人生的考試一種必然選擇,是漫長人生當中面對許多挑戰、超越、奮斗、折磨、幸福、痛苦的一個綜合性的縮影。因此,當我們立意高遠的時候,我們在面對高考帶給我們方方面面的誘惑,方方面面的吸引,方方面面的陷阱、幸福甚至是痛苦的時候,我們的看法會與眾不同,我們的心境會與眾不同。這種看法和心境會讓我們走向高考的過程當中更加踏實。
第二,希望我們綿外的高三同學能夠有理性統籌的過程去用心復習。在只有100天而還有100天的這100天當中,做到各有所得時有所得。100天的時間,單從數字上看我們每位同學是一樣的,但是從數值上看它是完全不同的。每天24小時,24是固定的,24的內涵卻又是完全不同的。希望我們綿外的同學在認識高遠的情況下,能夠做到日有所得,在復習的過程當中,把這100天踏踏實實的合理利用,對時間的安排、對內容的安排、對方法的把握、對節奏的掌握,都能夠做到有效、高效、實效。
第三,這個過程在走向高考100天當中,我們每一個同學還需要用一種安靜而堅持的態度來迎接高考。我們把高考看作是一座高山,我們需要有一種不俱萬仞高、用心向上攀的心態來安靜看待。我們把高考看作是長征路,更需要一步一個腳印,踏實的走。我們綿外的同學對于高考需要有一種敬畏之心,需要有一種尊重之心。我們每一個同學在這100天時間當中,安安靜靜的、專專心心的去面對每一堂課,每一張練習,每一個問題,每一份進度,每一份挫折,甚至每一份落后。我們每一個同學需要有一種寧靜、致遠的心態思考自己做了什么,還需要做什么,哪些還沒做好,哪些還需要做的更好,哪些是自己需要放棄的,哪些是自己需要堅持的。在這一個過程當中,需要我們同學用更加堅毅、堅定、堅持的腳步來走好向上、更遠的每一步。走向高考的過程是人生拼搏的一個過程。對于立志在高考當中取勝的同學而言,這也是走出我們美好的收獲之路,走出美好的拼搏之路的一個必需的東西。希望我們綿外的高三同學在這100天的時間當中用好它,站穩自己的腳步。每一個人要走的路都很長,要爬的山都很高,到底能走多遠?到底能攀爬的多高?實際上這種安靜、堅持非常之重要。希望我們的同學在這一過程當中勇于改正自己不好的東西,更會選擇優秀的東西,促使自己走向最高點、最遠點。
第四,希望我們綿外的高三同學在走向高考的過程當中,擁有一種競爭而團結的心態。我們的同學走向高考,實際上是在走向競爭,在這一過程當中,總有同學在自己前面,也有同學在自己后面。自己如何看待走在自己前面的人,又如何看待暫時落在自己后面的人。這是一種雍容大度、積極自信的心態,這是一種勇于競爭的心態。這種心態對待我們的學習,對待我們的復習有非常大的幫助。我們希望我們的同學在競爭當中團結、在團結中競爭,從而做到團結努力,共赴美好前程。孤獨的戰士,孤獨的將軍是不可能長久打勝仗的,團結的力量是無窮的,團結的團隊是戰無不勝的。整個高三年級學生、老師,我們對競爭團結的關系認知升化、深華之后,對于高考的理解將延續上升到一個更加美妙的境界。請問我們哪一位同學不希望自己考好,哪一位又不希望我們自己身邊的同學考好,我們的老師哪一位不希望我們每一位同學都考好?這個要考好的過程需要我們相互提醒,相互幫助,相互競爭,相互支持,相互鼓勵,甚至相互坦誠的批評。有了這種勇氣和決心,有這種心態,我們共赴前程就能達到。
第五,走向高考過程有家長的支持,有老師的期待,有學友的希望,但是我們無論站在哪一個角度為你們鼓勁,為你們加油,無論是我們站在前方期待你們,還是站在后面鼓勵你們,又或是在旁邊為你們鼓掌,同學們一定要真正認識到高考真正的主角是誰,是你自己!所以希望我們的同學在走向高考過程當中,把一種自信感恩的責任心放在自己心中,用感恩自信的這種責任來迎接高考。高考屬于我們自己的地盤,我的高考我作主,我的高考我取勝。我們希望大家在這一過程當中能夠更好的理順自己的心態,管理好自己的情緒。走向高考的過程,實際上是一個高中生人生嘗試自我管理、自我約束、自我提升的最好一道良藥,最好的一種路徑。一個人成功是因為他知道自己該做什么并且努力去做,一個人能成大功除了知道自己要做好什么就努力去做意外,還在于他能夠克制自己不該做的就堅決不去做。這是約束這是責任。我們把這種感恩自己、自信自己的責任心始終瑩繞在自己的心中,始終貫徹在自己的策略當中,我們情緒好了,心態好了,我們的高考就成功了一大半。我們整個高三年級在高一高二歷次統考,在高三的一診、二診考試當中取得了非常不錯的成績,為我們走向高考奠定了非常扎實的基礎。在這里我們期望大家在這100天時間當中創造出超出這100天的業績,在100天的時間當中證明自己這100天的光榮,為自己人生未來的美好和夢想而拼搏奮斗、奉獻進步。
謝謝大家。