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400字發(fā)言稿五年級

時(shí)間: 新華 發(fā)言致辭

“可憐天下父母心。”每位父母都期望自我的子女,能夠好好學(xué)習(xí),長大有個(gè)好工作。我的父母也不例外。

為了我,爸爸操碎了心。整天忙里忙外,中午還得趕快給我做飯吃。然后,媽媽不上班了,就在家看著我,爸爸就簡便多了!媽媽也挺累的,天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。雖然有時(shí)和媽媽斗斗嘴,可是心里還是很感激媽媽的。說大的,感激媽媽給予我生命。說小的,感激媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……一些微不足道的事情。

爸爸好好上班,媽媽好好照顧家,我呢?好好上學(xué)。

什么都不要做,只要好好學(xué)習(xí)。我想報(bào)答父母。我覺得最好的感恩就是好好學(xué)習(xí)。作文

我的家不貧窮,但也不富裕。父母省吃儉用供我上學(xué),我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?所以呢?我僅有好好學(xué)習(xí),我不學(xué)習(xí)我干什么呢?

父母的心愿,做子女的我們應(yīng)當(dāng)要理解,不,是必須要理解。為了我們,父母可是勞累過度。只要我們做的每一件事、說的每一句話,讓他們開心,父母就會覺得很欣慰。

400字發(fā)言稿五年級篇2

在我的成長歲月中收到過各式各樣的禮物,有我想要的玩具,有周杰倫的一張專輯,有我盼望已久的一本書……在這些禮物中,我最喜歡的是一幅沙畫,在我看來它是最珍貴的。

為什么說它很珍貴呢?因?yàn)樵谶@幅沙畫中蘊(yùn)含著這樣一個(gè)故事:那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我與媽媽去逛街,媽媽走著走著找不到我了。原先我看到許多小朋友在那里做沙畫,我全神貫注的看他們制作,不管媽媽怎樣叫我也不走,媽媽當(dāng)時(shí)似乎明白了我的意思,拉著我進(jìn)了賣沙畫的商店中,我突然明白了媽媽的意思,在一旁歡呼雀躍,經(jīng)過媽媽的千挑百選后,最終選了其中的一張給我買了下來。

回到家以后,我立刻把媽媽叫來,然后把沙畫的包裝拆開,拿出工具,我們開始制作,因?yàn)槲医?jīng)常“搗亂”,所以媽媽拿著工具在我臉上畫,我也拿著工具反擊,然后一場“繪畫大戰(zhàn)”開始了,房間里不時(shí)傳來我們歡快的笑聲。之后,我們二人直到把對方臉上涂的亂七八糟才停了下來,我們看到對方后,都大笑起來,之后我們之后制作,經(jīng)過一番努力后最終完成了。

400字發(fā)言稿五年級篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

你們好!

新學(xué)期,新氣象!我們又踏向又一級的臺階,我想同學(xué) 一定長高了不少吧!在新學(xué)期里,我們班要改選班干部啦!

這么好的機(jī)會,我當(dāng)然不會錯(cuò)過,我的目標(biāo)是一個(gè)小官——生活委員。為什么?哦------這你可不懂了,我以前從來不當(dāng)班里的“官兒”,這次我決定嘗嘗當(dāng)“官兒”的滋味怎樣,這只是其一;其二,我是一個(gè)對生活不是很了解的人,平時(shí)很少接觸它,這次如果當(dāng)上了,就可以體驗(yàn)生活了!

我如果當(dāng)上了生活委員,可不能坐哪兒閑著,當(dāng)然得給同學(xué)做點(diǎn)事。首先,我要把同學(xué)放我這兒的班會費(fèi),用黑袋子包起來,像寶貝似的保存著,絕不能讓那個(gè)“神偷”給偷了;然后,如果班級里缺什么東西,我會以最快的速度把東西買回來,今天要,明天就到!不讓同學(xué)就等;最后,如果同學(xué)在生活中遇到什么問題,我會幫他去解決。

最后,我希望同學(xué)支持我,老師支持我,讓我如愿以償?shù)禺?dāng)上生活委員吧!

祝大家身體健康!萬事如意!

400字發(fā)言稿五年級篇4

每一位學(xué)生都會有一兩位在自我腦中印象深的同學(xué)。向他學(xué)習(xí)好習(xí)慣和好品質(zhì)。我印象最深的同學(xué)是呂幸斌。

今日上午第一節(jié)課,英語教師向余毛毛討昨日上課讓他把u3a部分抄的2遍,余毛毛沒抄,并且唯一的抄寫本也被教師收去了,這下可急壞了余毛毛,忙向周邊的同學(xué)借白紙。可是卻沒有借到,僅有呂幸斌出手大方,借給了余毛毛,這才讓他松了一口氣。可我心里清楚得很,我書包中有幾張白紙,但我卻沒有拿出來給余毛毛,讓他快一些完成這項(xiàng)作業(yè)。就是我為了自我的一點(diǎn)私處—平日里,我老幫倪婷對付余毛毛,可最終還是讓余毛毛痛苦不堪,苦笑不得。并且余毛毛有時(shí)他總總會看見我上課一認(rèn)真聽講的樣貌來嘲笑我。我生氣了,就打了他一下,他又還了我一下,這樣我們就打了起來。

“送人玫瑰,手留余香。”這是我們四年級在品德的一節(jié)課上學(xué)的,難道我那課沒學(xué)嗎我在心中不停地反思,為什么我就不能為自我的品質(zhì)而多做點(diǎn)兒好事呢讓余毛毛也發(fā)現(xiàn)我好的一面。

樂于助人是一種美德,它不僅僅能讓同學(xué)之間友好相處,也能讓自我的心靈充滿歡樂與善良!

400字發(fā)言稿五年級篇5

各位老師,同學(xué)們:

大家好!我是黃月月,今天我站在這個(gè)令人激動的講臺上和同學(xué)們一起競選宣傳委員,我感到非常激動。

開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了,雖然在學(xué)習(xí)中,我并不是班里學(xué)習(xí)成績的,但是我這并不影響我擔(dān)任宣傳委員的能力,我的優(yōu)勢是我有豐厚的繪畫和書法功底,繪畫和書法可以說是我的特長了,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)繪畫和書法已經(jīng)有三年多的時(shí)間了,因此出什么的自然難不倒我。

如果我競選成功,我一定會為班級的宣傳活動出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力好幫手,我也會全心全意地為同學(xué)們服務(wù),如果有同學(xué)需要我?guī)兔Ξ嬕环嫞蛘邔懸环郑伎梢詠碚椅遗丁?/p>

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這只能說明,我和宣傳委員這個(gè)職位還有一定差距,所以我會認(rèn)真反思自己不足之處,并且努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

最后,我想說的是,不論誰當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個(gè)人能是我。

所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!-

400字發(fā)言稿五年級篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝大家身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!

新學(xué)期一開始,我們的校園就處處洋溢著喜慶的氣氛,現(xiàn)在,同學(xué)們會在設(shè)備齊全、充滿現(xiàn)代氣息的教室內(nèi)上課,那感覺別提多好了。近年來,我們學(xué)校飛速地發(fā)展,試問誰不為此感到自豪呢?

一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默地工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我,他的共同努力,學(xué)校才能發(fā)展的更好。

新的學(xué)期,我們要有恒心,有毅力:我們要學(xué)會自控、自制:我們要有陽光、有活力;我們要有禮貌、有修養(yǎng)。正所謂良好的開端——成功的一半。相信2013的輝煌將屬于我們?nèi)熒?!

在這里,我再次祝賀大家:身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

400字發(fā)言稿五年級篇7

親愛的同學(xué)們:

你們好!

鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個(gè)臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。

我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢,不過因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長,我會更加珍惜這個(gè)機(jī)會,為班級服務(wù)。

班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。

假如我當(dāng)了班長,我會努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。

假如我當(dāng)了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對我的信任。

假如我當(dāng)了班長,我會珍惜這個(gè)機(jī)會,虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的課外生活。

假如我當(dāng)了班長,我會為同學(xué)們營造一個(gè)“讀書角”提請大家讀書的興趣。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,假如我當(dāng)了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

謝謝大家!

400字發(fā)言稿五年級篇8

同學(xué)們好,我是小紫,我競選的是衛(wèi)生委員。

同學(xué)們都知道,現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個(gè)人扔一些紙屑,那個(gè)人吐一口痰;這個(gè)人扔一塊西瓜皮,那個(gè)人把垃圾倒在河里……這些不良風(fēng)在社會上橫行霸道。漸漸地,人們都成了這些不良風(fēng)的“手下”。這些不良風(fēng)也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學(xué)們像得了傳染病似的,四處扔垃圾,到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學(xué)們的習(xí)慣。

我當(dāng)這個(gè)衛(wèi)生委員是為了讓同學(xué)們得到“醫(yī)治”,開始悔過。而對這,我有足夠的把握。一是我向來很有威望,相信同學(xué)們會聽我的話;二是我人緣好,朋友很多,組織起來保護(hù)環(huán)境也夠多了。

同學(xué)們,如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員,我會舉行一次班衛(wèi)生大會,讓同學(xué)們說說對“衛(wèi)生”這個(gè)字眼有什么看法,再根據(jù)看法勸說不保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學(xué)們也行動起來。

400字發(fā)言稿五年級篇9

在我家的柜子上,有很多禮物,這些禮物都給我?guī)砹藲g樂,其中會動的木偶是我最喜歡的。

那是我畫畫比賽得金獎(jiǎng)時(shí)大爺送給我的,大爺說僅有不斷的努力才會有成功,那份禮物是我最珍貴的寶貝,大家只能看不能動,如果誰動了,我就會大哭起來,每一天我都用毛巾把它擦干凈,讓它變的漂亮。

我畫畫好時(shí)就會拿起它看一看,要是我畫畫不好時(shí),我會拿著它想一想以前是怎樣得獎(jiǎng)的,這時(shí)我就會振作起來,努力畫畫。

我這個(gè)小木偶四肢會動,它還會做出飛的動作……,我想給它做的動作它都能夠做出來。有一次我出去吃飯,因?yàn)槊看味加行∨笥押臀乙积R玩,這次沒有,所以我就把小木偶也帶去玩了,我倆過了一個(gè)完美的夜晚。

這份禮物讓我體會到家人對我的關(guān)心和愛護(hù),那種溫暖像冬日的陽光,不斷溫暖著我的心田,我明白那是家人為了讓我學(xué)習(xí)更上一層樓,對我努力的回報(bào)。

有人說成功是99分的汗水加1分的聰明,是的學(xué)習(xí)好、壞不在于聰不聰明,在于的是努不努力,我會用心去做每一件事一生都會。

那份禮物是一種愛,這種愛曾給我多少完美的回憶,如今回想起來我仍難以忘記,那是最珍貴的愛,我必須要珍惜。

400字發(fā)言稿五年級篇10

大家好!

同學(xué)們:

春回大地,草長鶯飛,又是一年芳草綠。在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。植樹造林,綠化家園,是造福千秋萬代的大事,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們享受著美麗的城市環(huán)境帶給我們的愉悅之時(shí),也有責(zé)任、有義務(wù)為城市的美化、綠化盡自己的微薄之力。為此,我們向全市青少年和家長發(fā)出以下倡議:

一、植綠。自覺履行公民植樹義務(wù),積極參與義務(wù)植樹活動,共建綠色家園。希望各位同學(xué)能和你的父母一起利用課余和周末的時(shí)間走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村,小手牽大手,攜手種下一片綠色。

二、護(hù)綠。關(guān)心愛護(hù)綠色生命,積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動,自覺保護(hù)身邊的一草一木,不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵,看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻,做一名護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”。

三、興綠。增強(qiáng)環(huán)保意識,盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品,減少白色污染,減少日常紙張的浪費(fèi),珍惜、保護(hù)地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念,做一名興綠的“綠色傳播者”。

讓我們積極行動起來,踐行環(huán)保理念,倡導(dǎo)低碳生活,從身邊做起,播種綠色,播撒文明,為建設(shè)綠色家園做出自己的貢獻(xiàn)!

400字發(fā)言稿五年級篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天要競選的職位是——學(xué)習(xí)委員。

大家都曉得,學(xué)習(xí)委員大都是女孩子當(dāng)?shù)模?dāng)我走上臺來,你一定會很奇怪吧?在競選中,我未必會是最好的,但我一定是最努力的!

!

我競選學(xué)習(xí)委員的理由是:

一、別看我是男孩子,學(xué)習(xí)就不很好,其實(shí)我比中等生好幾倍呢!

就那來說吧,我可是得過全區(qū)二等獎(jiǎng)的呢!

我百分之六十的'作文都被老師當(dāng)做范文讀過。假如我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,我會帶動全班同學(xué)看書,豐富課外知識。

二、我有一定的課外知識。上閱讀課時(shí),我會推薦一些有益的圖書給大家看。(__^__^__)嘻嘻……

三、我比較沉著冷靜,能處理一些比較危機(jī)的問題。

話又說回來人無完人,我也會有缺點(diǎn),希望大家提出來,我一定會虛心接受的。

同學(xué)們,相信我吧!

我會做到的。

我自信,我勇敢,我一定要當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,請大家投我神圣的一票吧

400字發(fā)言稿五年級篇12

我有一個(gè)幸福的家,有很愛我的爸爸媽媽。他們十分關(guān)心我,疼愛我,總是把好吃的都留給我吃。他們恨不得把世界上最好的都給我。

記的有一年春節(jié),我感冒了,還發(fā)高燒。媽媽陪我去看病。爸爸得知消息,立刻從單位趕過來。聽醫(yī)生說要打點(diǎn)滴,這時(shí)我心里異常害怕。媽媽安慰我說:“別害怕,只是像被蚊子叮的一樣。”護(hù)士阿姨走了過來,媽媽讓我把頭轉(zhuǎn)過去,然后一邊抱著我一邊數(shù):"一、二、三。”媽媽數(shù)好了,護(hù)士阿姨也打完了,我覺得一點(diǎn)都不疼。突然,我肚子發(fā)出“咕咕”叫的聲音,爸爸俯身問我:“是不是餓了”我說:“是呀。”“那你等一會兒。”說完就大步走了出去。很快,爸爸就提著一大袋的東西回來了,讓我趕快吃,自我就忙著去抓藥,叫護(hù)士阿姨換瓶。過了幾天,我的病慢慢得好了,爸爸媽媽也露出了簡便的笑容。

正是有了爸爸媽媽的關(guān)懷,我才會健健康康、快歡樂樂地成長起來。我深深感激您們---我親愛的爸爸媽媽。

400字發(fā)言稿五年級篇13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五年五班的劉玉。我之所以要競選生活委員,是因?yàn)閶寢屜虢o我一次鍛煉毅力的機(jī)會。

我在家時(shí),經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù),做飯、洗衣服、洗碗、拖地我樣樣精通。有時(shí)媽媽早上上班,下班時(shí),我已經(jīng)把家打掃得煥然一新了,媽媽夸我是她的得力干將。

每當(dāng)家里有什么壞了的東西時(shí),我都會修好:鼠標(biāo)壞了,我把主機(jī)后面的插頭拔下,看到里面有一些紙;車子的鏈條掉了,我會像變魔術(shù)似地把鏈子裝上……

我的理財(cái)能力很強(qiáng),經(jīng)常看理財(cái)?shù)臅疫€把零用錢給媽媽,做了一個(gè)存折,把收入支出寫的明明白白;我的美術(shù)也很好,我們美術(shù)班的老師一年只招五六個(gè)學(xué)生,老師經(jīng)常說:“在這個(gè)班里,大為的畫僅次于我從小帶大的女兒。”

如果我當(dāng)上了生活委員,我一定會替大家做好我該做的一切事情,請大家支持我,謝謝大家!

400字發(fā)言稿五年級篇14

一縷陽光透過樹林,射在校門前的小路上,這條路書寫了我五年多的童年腳步。當(dāng)稚嫩的我們跨入學(xué)校的第一步,當(dāng)我們第一次走進(jìn)明亮的教室,您用迷人的微笑迎接我們。您用愛把我們帶上成功的一步步階梯,您用微笑把我們領(lǐng)上人生的道路。

您是我們的朋友,把我們帶到知識的海洋,讓我們和知識游戲;把我們帶到道德的山林,讓我們與道德交友;把我們帶到歡樂的田野,讓我們和歡樂同行,您是多么重要呀!

您就如一朵樸素的勿忘我,風(fēng)雨里盛開,風(fēng)雨里凋謝,您把一生的精力放在我們身上,風(fēng)雨無阻,您送走了多少代天驕。可你們自我呢當(dāng)滿天的繁星在樹梢頭輝耀著,四周都是黑魆魆,可您的窗前亮著燈,不停地改善自我的備課,不停地批改作業(yè),紅紅的一筆一筆,印進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。

每當(dāng)您講課時(shí),我們看到熬夜后的您眼中透著一根根血絲,課堂上您講得那么生動,可很少人明白在背后您花了多少功夫啊!

您既是園丁教我們知識、教我們做人的道理;您也時(shí)時(shí)刻刻給予了我們慈母般的關(guān)愛!您就像一盞明燈照亮我的風(fēng)雨前程,轉(zhuǎn)眼六年級,我們即將畢業(yè),即將分開,可我們師生情如同藕絲一般牽連著牽掛著,永遠(yuǎn)不分離。

教師我愛您!

400字發(fā)言稿五年級篇15

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我叫尚雪飛。五年前,我好奇,走進(jìn),對知識的渴望,坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從無知的幼兒一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來,我以“德、智、體”發(fā)展來。

我每天燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌,見到老師就對老師打招呼,在班級里我受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處。

在學(xué)習(xí)上,我努力,上課聽講,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我都能按時(shí)。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號,連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號。

我能參加組織的活動:舞蹈室里留下了舞姿,英語課本劇里留下了聲音……在運(yùn)動會上也經(jīng)常會身影。我有的興趣愛好:舞蹈、朗誦、電腦……在舞蹈過獎(jiǎng):“大亞杯”國際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組名,國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會榮獲銅牌、銀牌證書,“紅三環(huán)”杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組名……

我能當(dāng)上升旗手。今后,我還將不懈,努力,,在老師和同學(xué)們的幫助下,更大的進(jìn)步!

400字發(fā)言稿五年級篇16

“世上僅有媽媽好”當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,我就會想起媽媽對我的愛。

有一天,快要放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨,當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候,就下起了傾盆大雨,于是,我就趕緊走到媽媽那里,媽媽就把碧綠的小傘遞給了我,那是朵羞答答的荷花圖案的小傘,于是,我就拿著小傘,和媽媽一齊回家,我們剛走到102車站的時(shí)候,我肚子就餓了起來,我就左顧右盼,看到了有一家小店,小店里放著各式各樣的小吃,我把傘遞給了媽媽,跟媽媽說,我想吃小店里的里脊肉,于是,媽媽就從口袋里掏出一元錢,給了我,我就買了一串里脊肉回來,當(dāng)我們回到家時(shí),我們各自看看各自的衣服,媽媽的衣服全濕了。

夏日炎炎的一天,我中午放學(xué)回家,剛換完鞋子以后,就看見了桌上有一個(gè)小碗,哦,原先是一碗西瓜,我就迫不及待的洗手,就吃了所有的西瓜,當(dāng)看到父親回來吃西瓜時(shí),吐出了許許多多的西瓜籽,而我的西瓜卻沒有西瓜籽。

這到底是怎樣回事了?

從那里我漸漸的感受到:父母的愛是無私的,無價(jià)的。

400字發(fā)言稿五年級篇17

我們是祖國的花朵,而教師則是辛勤的園丁,不辭辛苦,孜孜不倦,澆灌培育著我們。在學(xué)習(xí)上同學(xué)遇到困難,教師會細(xì)心地指導(dǎo)他們。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),教師會批評我們,但我們明白教師是愛我們的,期望我們做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

我覺得教師更像一位大家長,不只管我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的生活。我還記得有一次我得了腮腺炎,班主任林教師得知消息后立刻聯(lián)系了他熟悉的醫(yī)生為我治療,在那位醫(yī)生的悉心照料下,我很快就痊愈了。我和媽媽從心里感激林教師。去年教師節(jié),我為教師獻(xiàn)上了一束花,祝他節(jié)日歡樂。教師說:“我什么都不需要,只要你們能好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)有用的人才,我就心滿意足了。”我聽了后很感動,下定決心要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)林教師,這就是給他最好的節(jié)日禮物。

我在那里想對所有教師說:“您擁有世界上最神圣、最令人尊敬的職業(yè)。您是河蚌,我們是砂粒,您用心去打磨,讓我們成為了一顆閃閃發(fā)光的珍珠。您是蠟燭,燃燒了自我卻照亮了別人。”

啊!教師我愛您!

400字發(fā)言稿五年級篇18

翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場面,有著幸福美滿的場面,有著……總之,一個(gè)個(gè)都是身臨其境,有的時(shí)候,我會為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。

多讀書的人,擁有的知識也同樣的多;這時(shí)候就覺得學(xué)的很少,學(xué)海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書,多有知識,同時(shí)就有力量、財(cái)富。所以我們要多讀書、讀好書。

這話怎么理解呢?請聽我慢慢道來。在寫作時(shí),會用許多的、名句、,不是能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好,也能顯得十分的.生動形象,活靈活現(xiàn),自然老師批閱起來,也會連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分,這樣自己成績就高了。

這樣的好詞佳句哪里來?還不是讀書時(shí)摘下的,所謂不動筆墨不看書,所以我也有讀書時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。

不錯(cuò)吧!這些都是讀書的好處,讀書讓我擁有快樂,讀書讓我長了見識,讀書讓我得到了高分,讀書給了我不少的好處。

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