“可憐天下父母心。”每位父母都期望自我的子女，能夠好好學習，長大有個好工作。我的父母也不例外。

為了我，爸爸操碎了心。整天忙里忙外，中午還得趕快給我做飯吃。然后，媽媽不上班了，就在家看著我，爸爸就簡便多了!媽媽也挺累的，天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。雖然有時和媽媽斗斗嘴，可是心里還是很感激媽媽的。說大的，感激媽媽給予我生命。說小的，感激媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……一些微不足道的事情。

爸爸好好上班，媽媽好好照顧家，我呢?好好上學。

什么都不要做，只要好好學習。我想報答父母。我覺得最好的感恩就是好好學習。作文

我的家不貧窮，但也不富裕。父母省吃儉用供我上學，我有什么理由不好好學習呢?所以呢?我僅有好好學習，我不學習我干什么呢?

父母的心愿，做子女的我們應當要理解，不，是必須要理解。為了我們，父母可是勞累過度。只要我們做的每一件事、說的每一句話，讓他們開心，父母就會覺得很欣慰。

400字發(fā)言稿五年級篇2

在我的成長歲月中收到過各式各樣的禮物，有我想要的玩具，有周杰倫的一張專輯，有我盼望已久的一本書……在這些禮物中，我最喜歡的是一幅沙畫，在我看來它是最珍貴的。

為什么說它很珍貴呢?因為在這幅沙畫中蘊含著這樣一個故事：那是一個風和日麗的日子，我與媽媽去逛街，媽媽走著走著找不到我了。原先我看到許多小朋友在那里做沙畫，我全神貫注的看他們制作，不管媽媽怎樣叫我也不走，媽媽當時似乎明白了我的意思，拉著我進了賣沙畫的商店中，我突然明白了媽媽的意思，在一旁歡呼雀躍，經(jīng)過媽媽的千挑百選后，最終選了其中的一張給我買了下來。

回到家以后，我立刻把媽媽叫來，然后把沙畫的包裝拆開，拿出工具，我們開始制作，因為我經(jīng)常“搗亂”，所以媽媽拿著工具在我臉上畫，我也拿著工具反擊，然后一場“繪畫大戰(zhàn)”開始了，房間里不時傳來我們歡快的笑聲。之后，我們二人直到把對方臉上涂的亂七八糟才停了下來，我們看到對方后，都大笑起來，之后我們之后制作，經(jīng)過一番努力后最終完成了。

400字發(fā)言稿五年級篇3

敬愛的老師，親愛的同學:

你們好!

新學期，新氣象!我們又踏向又一級的臺階，我想同學 一定長高了不少吧!在新學期里，我們班要改選班干部啦!

這么好的機會，我當然不會錯過，我的目標是一個小官——生活委員。為什么?哦------這你可不懂了，我以前從來不當班里的“官兒”，這次我決定嘗嘗當“官兒”的滋味怎樣，這只是其一;其二，我是一個對生活不是很了解的人，平時很少接觸它，這次如果當上了，就可以體驗生活了!

我如果當上了生活委員，可不能坐哪兒閑著，當然得給同學做點事。首先，我要把同學放我這兒的班會費，用黑袋子包起來，像寶貝似的保存著，絕不能讓那個“神偷”給偷了;然后，如果班級里缺什么東西，我會以最快的速度把東西買回來，今天要，明天就到!不讓同學就等;最后，如果同學在生活中遇到什么問題，我會幫他去解決。

最后，我希望同學支持我，老師支持我，讓我如愿以償?shù)禺斏仙钗瘑T吧!

祝大家身體健康!萬事如意!

400字發(fā)言稿五年級篇4

每一位學生都會有一兩位在自我腦中印象深的同學。向他學習好習慣和好品質。我印象最深的同學是呂幸斌。

今日上午第一節(jié)課，英語教師向余毛毛討昨日上課讓他把u3a部分抄的2遍，余毛毛沒抄，并且唯一的抄寫本也被教師收去了，這下可急壞了余毛毛，忙向周邊的同學借白紙。可是卻沒有借到，僅有呂幸斌出手大方，借給了余毛毛，這才讓他松了一口氣。可我心里清楚得很，我書包中有幾張白紙，但我卻沒有拿出來給余毛毛，讓他快一些完成這項作業(yè)。就是我為了自我的一點私處—平日里，我老幫倪婷對付余毛毛，可最終還是讓余毛毛痛苦不堪，苦笑不得。并且余毛毛有時他總總會看見我上課一認真聽講的樣貌來嘲笑我。我生氣了，就打了他一下，他又還了我一下，這樣我們就打了起來。

“送人玫瑰，手留余香。”這是我們四年級在品德的一節(jié)課上學的，難道我那課沒學嗎我在心中不停地反思，為什么我就不能為自我的品質而多做點兒好事呢讓余毛毛也發(fā)現(xiàn)我好的一面。

樂于助人是一種美德，它不僅僅能讓同學之間友好相處，也能讓自我的心靈充滿歡樂與善良!

400字發(fā)言稿五年級篇5

各位老師，同學們：

大家好!我是黃月月，今天我站在這個令人激動的講臺上和同學們一起競選宣傳委員，我感到非常激動。

開學已經(jīng)有一段時間了，雖然在學習中，我并不是班里學習成績的，但是我這并不影響我擔任宣傳委員的能力，我的優(yōu)勢是我有豐厚的繪畫和書法功底，繪畫和書法可以說是我的特長了，因為我學習繪畫和書法已經(jīng)有三年多的時間了，因此出什么的自然難不倒我。

如果我競選成功，我一定會為班級的宣傳活動出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力好幫手，我也會全心全意地為同學們服務，如果有同學需要我?guī)兔Ξ嬕环嫞蛘邔懸环郑伎梢詠碚椅遗丁?/p>

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這只能說明，我和宣傳委員這個職位還有一定差距，所以我會認真反思自己不足之處，并且努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我。

所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!-

400字發(fā)言稿五年級篇6

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表學校向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝大家身體健康、學業(yè)進步!

新學期一開始，我們的校園就處處洋溢著喜慶的氣氛，現(xiàn)在，同學們會在設備齊全、充滿現(xiàn)代氣息的教室內上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學校飛速地發(fā)展，試問誰不為此感到自豪呢?

一直以來，學校領導和老師們默默地工作，無私奉獻，努力為同學們創(chuàng)造出良好的學習氛圍，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我，他的共同努力，學校才能發(fā)展的更好。

新的學期，我們要有恒心，有毅力：我們要學會自控、自制：我們要有陽光、有活力;我們要有禮貌、有修養(yǎng)。正所謂良好的開端——成功的一半。相信2013的輝煌將屬于我們全校師生!!

在這里，我再次祝賀大家：身體健康、學業(yè)進步!

我的演講到此結束，謝謝大家!

400字發(fā)言稿五年級篇7

親愛的同學們：

你們好!

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。

我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。

班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。

假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心。

假如我當了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。

假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。

既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。

謝謝大家!

400字發(fā)言稿五年級篇8

同學們好，我是小紫，我競選的是衛(wèi)生委員。

同學們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。

我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到“醫(yī)治”，開始悔過。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話;二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。

同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對“衛(wèi)生”這個字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。

400字發(fā)言稿五年級篇9

在我家的柜子上，有很多禮物，這些禮物都給我?guī)砹藲g樂，其中會動的木偶是我最喜歡的。

那是我畫畫比賽得金獎時大爺送給我的，大爺說僅有不斷的努力才會有成功，那份禮物是我最珍貴的寶貝，大家只能看不能動，如果誰動了，我就會大哭起來，每一天我都用毛巾把它擦干凈，讓它變的漂亮。

我畫畫好時就會拿起它看一看，要是我畫畫不好時，我會拿著它想一想以前是怎樣得獎的，這時我就會振作起來，努力畫畫。

我這個小木偶四肢會動，它還會做出飛的動作……，我想給它做的動作它都能夠做出來。有一次我出去吃飯，因為每次都有小朋友和我一齊玩，這次沒有，所以我就把小木偶也帶去玩了，我倆過了一個完美的夜晚。

這份禮物讓我體會到家人對我的關心和愛護，那種溫暖像冬日的陽光，不斷溫暖著我的心田，我明白那是家人為了讓我學習更上一層樓，對我努力的回報。

有人說成功是99分的汗水加1分的聰明，是的學習好、壞不在于聰不聰明，在于的是努不努力，我會用心去做每一件事一生都會。

那份禮物是一種愛，這種愛曾給我多少完美的回憶，如今回想起來我仍難以忘記，那是最珍貴的愛，我必須要珍惜。

400字發(fā)言稿五年級篇10

大家好！

同學們：

春回大地，草長鶯飛，又是一年芳草綠。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬代的大事，是每個公民應盡的義務。我們享受著美麗的城市環(huán)境帶給我們的愉悅之時，也有責任、有義務為城市的美化、綠化盡自己的微薄之力。為此，我們向全市青少年和家長發(fā)出以下倡議：

一、植綠。自覺履行公民植樹義務，積極參與義務植樹活動，共建綠色家園。希望各位同學能和你的父母一起利用課余和周末的時間走進社區(qū)、走進鄉(xiāng)村，小手牽大手，攜手種下一片綠色。

二、護綠。關心愛護綠色生命，積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動，自覺保護身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵，看到不文明的行為及時加以勸阻，做一名護綠的“綠色護衛(wèi)者”。

三、興綠。增強環(huán)保意識，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費，珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。

讓我們積極行動起來，踐行環(huán)保理念，倡導低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設綠色家園做出自己的貢獻！

400字發(fā)言稿五年級篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我今天要競選的職位是——學習委員。

大家都曉得，學習委員大都是女孩子當?shù)模斘易呱吓_來，你一定會很奇怪吧?在競選中，我未必會是最好的，但我一定是最努力的!

!

我競選學習委員的理由是：

一、別看我是男孩子，學習就不很好，其實我比中等生好幾倍呢!

就那來說吧，我可是得過全區(qū)二等獎的呢!

我百分之六十的'作文都被老師當做范文讀過。假如我當了學習委員，我會帶動全班同學看書，豐富課外知識。

二、我有一定的課外知識。上閱讀課時，我會推薦一些有益的圖書給大家看。(__^__^__)嘻嘻……

三、我比較沉著冷靜，能處理一些比較危機的問題。

話又說回來人無完人，我也會有缺點，希望大家提出來，我一定會虛心接受的。

同學們，相信我吧!

我會做到的。

我自信，我勇敢，我一定要當上學習委員，請大家投我神圣的一票吧

400字發(fā)言稿五年級篇12

我有一個幸福的家，有很愛我的爸爸媽媽。他們十分關心我，疼愛我，總是把好吃的都留給我吃。他們恨不得把世界上最好的都給我。

記的有一年春節(jié)，我感冒了，還發(fā)高燒。媽媽陪我去看病。爸爸得知消息，立刻從單位趕過來。聽醫(yī)生說要打點滴，這時我心里異常害怕。媽媽安慰我說：“別害怕，只是像被蚊子叮的一樣。”護士阿姨走了過來，媽媽讓我把頭轉過去，然后一邊抱著我一邊數(shù)："一、二、三。”媽媽數(shù)好了，護士阿姨也打完了，我覺得一點都不疼。突然，我肚子發(fā)出“咕咕”叫的聲音，爸爸俯身問我：“是不是餓了”我說：“是呀。”“那你等一會兒。”說完就大步走了出去。很快，爸爸就提著一大袋的東西回來了，讓我趕快吃，自我就忙著去抓藥，叫護士阿姨換瓶。過了幾天，我的病慢慢得好了，爸爸媽媽也露出了簡便的笑容。

正是有了爸爸媽媽的關懷，我才會健健康康、快歡樂樂地成長起來。我深深感激您們---我親愛的爸爸媽媽。

400字發(fā)言稿五年級篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是五年五班的劉玉。我之所以要競選生活委員，是因為媽媽想給我一次鍛煉毅力的機會。

我在家時，經(jīng)常幫助媽媽做家務，做飯、洗衣服、洗碗、拖地我樣樣精通。有時媽媽早上上班，下班時，我已經(jīng)把家打掃得煥然一新了，媽媽夸我是她的得力干將。

每當家里有什么壞了的東西時，我都會修好：鼠標壞了，我把主機后面的插頭拔下，看到里面有一些紙;車子的鏈條掉了，我會像變魔術似地把鏈子裝上……

我的理財能力很強，經(jīng)常看理財?shù)臅疫€把零用錢給媽媽，做了一個存折，把收入支出寫的明明白白;我的美術也很好，我們美術班的老師一年只招五六個學生，老師經(jīng)常說：“在這個班里，大為的畫僅次于我從小帶大的女兒。”

如果我當上了生活委員，我一定會替大家做好我該做的一切事情，請大家支持我，謝謝大家!

400字發(fā)言稿五年級篇14

一縷陽光透過樹林，射在校門前的小路上，這條路書寫了我五年多的童年腳步。當稚嫩的我們跨入學校的第一步，當我們第一次走進明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我們。您用愛把我們帶上成功的一步步階梯，您用微笑把我們領上人生的道路。

您是我們的朋友，把我們帶到知識的海洋，讓我們和知識游戲;把我們帶到道德的山林，讓我們與道德交友;把我們帶到歡樂的田野，讓我們和歡樂同行，您是多么重要呀!

您就如一朵樸素的勿忘我，風雨里盛開，風雨里凋謝，您把一生的精力放在我們身上，風雨無阻，您送走了多少代天驕。可你們自我呢當滿天的繁星在樹梢頭輝耀著，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮著燈，不停地改善自我的備課，不停地批改作業(yè)，紅紅的一筆一筆，印進了每個同學的心中。

每當您講課時，我們看到熬夜后的您眼中透著一根根血絲，課堂上您講得那么生動，可很少人明白在背后您花了多少功夫啊!

您既是園丁教我們知識、教我們做人的道理;您也時時刻刻給予了我們慈母般的關愛!您就像一盞明燈照亮我的風雨前程，轉眼六年級，我們即將畢業(yè)，即將分開，可我們師生情如同藕絲一般牽連著牽掛著，永遠不分離。

教師我愛您!

400字發(fā)言稿五年級篇15

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

我叫尚雪飛。五年前，我好奇，走進，對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和教育下，我從無知的幼兒一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾年來，我以“德、智、體”發(fā)展來。

我每天燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，在班級里我受歡迎，同學們都愿意跟我相處。

在學習上，我努力，上課聽講，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)我都能按時。我連續(xù)四年榮獲“校三好學生”稱號，連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學生”和“市三好學生”稱號。

我能參加組織的活動：舞蹈室里留下了舞姿，英語課本劇里留下了聲音……在運動會上也經(jīng)常會身影。我有的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦……在舞蹈過獎：“大亞杯”國際標準舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組名，國際標準舞學會榮獲銅牌、銀牌證書，“紅三環(huán)”杯國際標準舞大賽榮獲拉丁舞新苗組名……

我能當上升旗手。今后，我還將不懈，努力，，在老師和同學們的幫助下，更大的進步!

400字發(fā)言稿五年級篇16

“世上僅有媽媽好”當我聽到這首歌的時候，我就會想起媽媽對我的愛。

有一天，快要放學時下起了蒙蒙細雨，當我走出學校的時候，就下起了傾盆大雨，于是，我就趕緊走到媽媽那里，媽媽就把碧綠的小傘遞給了我，那是朵羞答答的荷花圖案的小傘，于是，我就拿著小傘，和媽媽一齊回家，我們剛走到102車站的時候，我肚子就餓了起來，我就左顧右盼，看到了有一家小店，小店里放著各式各樣的小吃，我把傘遞給了媽媽，跟媽媽說，我想吃小店里的里脊肉，于是，媽媽就從口袋里掏出一元錢，給了我，我就買了一串里脊肉回來，當我們回到家時，我們各自看看各自的衣服，媽媽的衣服全濕了。

夏日炎炎的一天，我中午放學回家，剛換完鞋子以后，就看見了桌上有一個小碗，哦，原先是一碗西瓜，我就迫不及待的洗手，就吃了所有的西瓜，當看到父親回來吃西瓜時，吐出了許許多多的西瓜籽，而我的西瓜卻沒有西瓜籽。

這到底是怎樣回事了?

從那里我漸漸的感受到：父母的愛是無私的，無價的。

400字發(fā)言稿五年級篇17

我們是祖國的花朵，而教師則是辛勤的園丁，不辭辛苦，孜孜不倦，澆灌培育著我們。在學習上同學遇到困難，教師會細心地指導他們。當我們犯錯時，教師會批評我們，但我們明白教師是愛我們的，期望我們做一個知錯就改的好孩子。

我覺得教師更像一位大家長，不只管我們的學習，也關心我們的生活。我還記得有一次我得了腮腺炎，班主任林教師得知消息后立刻聯(lián)系了他熟悉的醫(yī)生為我治療，在那位醫(yī)生的悉心照料下，我很快就痊愈了。我和媽媽從心里感激林教師。去年教師節(jié)，我為教師獻上了一束花，祝他節(jié)日歡樂。教師說：“我什么都不需要，只要你們能好好學習，將來成為一個有用的人才，我就心滿意足了。”我聽了后很感動，下定決心要努力學習，以優(yōu)異的成績回報林教師，這就是給他最好的節(jié)日禮物。

我在那里想對所有教師說：“您擁有世界上最神圣、最令人尊敬的職業(yè)。您是河蚌，我們是砂粒，您用心去打磨，讓我們成為了一顆閃閃發(fā)光的珍珠。您是蠟燭，燃燒了自我卻照亮了別人。”

啊!教師我愛您!

400字發(fā)言稿五年級篇18

翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中，有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，有著……總之，一個個都是身臨其境，有的時候，我會為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。

多讀書的人，擁有的知識也同樣的多;這時候就覺得學的很少，學海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書，多有知識，同時就有力量、財富。所以我們要多讀書、讀好書。

這話怎么理解呢?請聽我慢慢道來。在寫作時，會用許多的、名句、，不是能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好，也能顯得十分的.生動形象，活靈活現(xiàn)，自然老師批閱起來，也會連連點頭覺得好而為此打了高分，這樣自己成績就高了。

這樣的好詞佳句哪里來?還不是讀書時摘下的，所謂不動筆墨不看書，所以我也有讀書時用筆摘入的好習慣。

不錯吧!這些都是讀書的好處，讀書讓我擁有快樂，讀書讓我長了見識，讀書讓我得到了高分，讀書給了我不少的好處。