畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇1

敬愛的老師們，親愛的__級同學(xué)們，可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我想換成為任何一位同學(xué)站在這里都會和我一樣，百感交集。腦海里從20__年__月到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)自動進(jìn)行了蒙太奇的組接。我只能感嘆時(shí)間過得實(shí)在是太快了!今天我想說四段話：回憶，反思，感謝以及送給學(xué)弟學(xué)妹的話!

首先，回憶。

至今還記得軍訓(xùn)時(shí)的汗與累，紅歌匯獲獎(jiǎng)時(shí)的興奮，健美操比賽時(shí)的向往，各種班級活動的團(tuán)結(jié)心。大一的張狂，年輕的我們自信得有點(diǎn)過頭，但也是憑借著那份自信，我們積極參與各種活動，活躍在校園的每一個(gè)舞臺，斬獲了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。大二開始漸漸碰壁，找過兼職的同學(xué)應(yīng)該知道，外面的世界和學(xué)校簡直就是兩重天!

大三開始收斂，為各種考試考級，工作奔波，也同時(shí)思考著好多項(xiàng)不明白的問題，張大嘴不可思議時(shí)間怎么過的這么快，仿佛什么都沒有學(xué)到就要畢業(yè)了。這一個(gè)過程，一屆又一屆的學(xué)子的心路歷程，面對新入校的學(xué)弟學(xué)妹，我們即便是告訴了你們，你們半信半疑的點(diǎn)頭，其實(shí)只有親身經(jīng)歷親自感受才來得真切來得刻骨銘心。

其次，反思。

在這三年的學(xué)習(xí)過程中，其實(shí)感觸最深的就是對自己的不斷否認(rèn)和不斷的懷疑又不斷肯定的過程。現(xiàn)實(shí)中有那么多的困境，心理的外界的。曾經(jīng)和你們一樣，懷疑自己選這個(gè)專業(yè)是否真的是對的，曾經(jīng)也和你們一樣，我不只一次抱怨學(xué)的東西太多太雜，曾經(jīng)對于將來要做一名幼兒英語教師的自己不斷失望。可當(dāng)我真的成為一名幼兒英語教師的時(shí)候，我想說：“我不后悔!”書到用時(shí)方恨少，是的，當(dāng)你真的走向社會，你會發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的那些東西真的是太不夠用了!理想和現(xiàn)實(shí)的差距是永恒的主題，它注定發(fā)生在每一人身上。但是我們一直在努力。我們有對生活的熱情和自己認(rèn)知。我會一直努力，攀爬一座又一座的人生高峰!

第三，感謝。

感謝放在最后，因?yàn)檫@當(dāng)中的情思太沉重。在這里每一個(gè)人有了自己的第一次實(shí)習(xí)，第一次上課，第一次有了自己的學(xué)生，第一次有人稱呼自己為某某老師，第一次自己的課程得到掌聲的回報(bào);在這里每一個(gè)人有了自己的知己，自己的創(chuàng)作伙伴;或許某些人還有了自己難以忘懷的純粹的愛情。感謝___班的同學(xué)，感謝___寢室的姐妹，謝謝你們!在這里我們有了值得我們一輩子去尊敬的老師。感謝你們，在我們迷茫的時(shí)候給予我們指引;在我們叛逆的時(shí)候，拉我們回頭;在我們啟程的時(shí)候，給我們力量!謝謝你們!

最后，給學(xué)弟學(xué)妹們的話。

面試：不要寄希望于那幾分鐘，真正的面試從你踏入大學(xué)校門的那一秒，已經(jīng)悄然開始!

成功=積極的人生態(tài)度+扎實(shí)的知識+廣闊的人脈+能抓住機(jī)遇的雙手!

生活尋著亙古不變的軌跡在悄然繼續(xù)，剛剛上路的我們盲目且無助，我想說，我們或許還需要打磨，還需歷練。但是我們有一顆火熱的心，我相信目光里的真誠，生命中的感動，只要懷揣不滅的希望，總有一天自然就會走到那夢想中的美景。

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇2

各位同學(xué)，各位朋友：

大家好！

感謝今天邀請我到這里和大家聊聊，給我的題目就是大學(xué)生就業(yè)心態(tài)。我就自己隨便聊一下。因?yàn)楫?dāng)初我自己大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我沒有就業(yè)心態(tài)。我們當(dāng)時(shí)畢業(yè)的時(shí)候是國家分配，國家指向哪，我們就到哪。當(dāng)時(shí)國家沒有把我分到西藏，把我留到了北京大學(xué)。國家說到哪，我們就走到哪。現(xiàn)在你畢竟有這樣的心態(tài)，也不一定能做得到。

今天講的主題，主要是三到四個(gè)方面。第一個(gè)是就業(yè)的大形勢，第二是就業(yè)與職業(yè)的關(guān)系，第三大學(xué)生就業(yè)心態(tài)到底應(yīng)該怎樣，第四我現(xiàn)在從老板角度來看，我錄取大學(xué)生最注重大學(xué)生什么東西。

第一就是大的形勢。非常的不樂觀，中國在大學(xué)生擴(kuò)招的情況下，沒有為大學(xué)生市場做好準(zhǔn)備，中國在大學(xué)生就業(yè)這個(gè)層次上是沒有的，比如說確實(shí)國有企業(yè)在發(fā)展，民營企業(yè)發(fā)展更快，新東方平均每年接納400個(gè)大學(xué)生速度發(fā)展，既使這樣，中國整個(gè)市場沒有為大學(xué)生所準(zhǔn)備的中國擴(kuò)招的時(shí)候，也沒有想到大學(xué)生畢業(yè)以后，該干什么。大學(xué)生該干什么？不知道，農(nóng)民還有一點(diǎn)土地可做，工人階級習(xí)慣了在機(jī)器跟前勞作，或者習(xí)慣了下崗，大學(xué)生找不到工作，可能是不可回避的一個(gè)命運(yùn)這樣的一個(gè)準(zhǔn)備。

中國大學(xué)生畢業(yè)每年都在呈20%到30%遞增，今年數(shù)據(jù)大學(xué)畢業(yè)生413萬，就業(yè)機(jī)會比去年少了22%，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)增加22%，今年會有80萬左右的學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候有可能找不到工作，對于一個(gè)大學(xué)生是很痛苦的事情，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候花了很多學(xué)費(fèi)，父母很辛苦，而且畢業(yè)生出來得工作，這是他們?nèi)松虚g最重要的事情，但是中國大市場沒有做好準(zhǔn)備，不僅從大學(xué)生工作能力問題，也不僅僅是我們有沒有工作經(jīng)驗(yàn)的問題，而是市場沒有辦法一下子吞吐這么多大學(xué)生的問題。

我們當(dāng)初畢業(yè)的時(shí)候，不存在找不到工作這樣的行為，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大學(xué)生是稀有動物，既然是稀有動物就相對比較好辦一些，把你放在動物園展覽也是能有收獲的，現(xiàn)在大學(xué)生是遍地開花的現(xiàn)象。盡管社會已經(jīng)接受了這樣一個(gè)事實(shí)，這個(gè)事實(shí)就是大學(xué)生畢業(yè)有可能找不到工作，但是真正落到任何一個(gè)個(gè)體大學(xué)生身上，是非常難受的事情，國家在這方面盡管反復(fù)建立大學(xué)生就業(yè)中心，民間也在為大學(xué)生就業(yè)做出努力，但是實(shí)際上，由于中國整個(gè)大市場，沒有為大學(xué)生的就業(yè)做好準(zhǔn)備，或者說大學(xué)生人數(shù)畢業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市場需求，就剩下大學(xué)生就業(yè)問題。

第二個(gè)，這是一個(gè)大形勢，從教育本身來說，中國的大學(xué)教育依然沒有什么過去大學(xué)教育當(dāng)中反思過來，進(jìn)大學(xué)就是學(xué)習(xí)知識，進(jìn)了大學(xué)以后，大學(xué)四年輕松度過，很多的大學(xué)教授在市場上沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只是受過職業(yè)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，中國大學(xué)的教授不少都是從大學(xué)走向大學(xué)，包括工商管理的教授，有很多沒有自己在實(shí)踐當(dāng)中做過企業(yè)，學(xué)校盡管擴(kuò)招了很多學(xué)生，盡管學(xué)校和教授都是為大學(xué)生就業(yè)非常重要，但是教學(xué)本身內(nèi)容和就業(yè)依然是大大脫節(jié)。這是我身有體會的。這個(gè)脫節(jié)的，包括我所在的北京大學(xué)英語系，到現(xiàn)在依然學(xué)古漢語，依然學(xué)著拉丁文這樣的東西，對中國大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)，到底帶來多少好處，是非常難說的一件事情，這個(gè)會增加學(xué)生的某種學(xué)術(shù)分量，但是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，學(xué)生如果生存不下去，學(xué)這個(gè)東西能帶來多大用處，還是一個(gè)很大的問題。

現(xiàn)在教育的導(dǎo)向，依然是讓學(xué)生以知識學(xué)習(xí)為主，而不是以就業(yè)為主，導(dǎo)致學(xué)生沒有做好充分的準(zhǔn)備，心理上也沒有做好準(zhǔn)備，很少有大學(xué)老師上大學(xué)第一天，同學(xué)們你們上大學(xué)的最終目的就是為了使自己的生存更加好，而是你的生存更加好的唯一辦法，就是畢業(yè)的時(shí)候，要找到一份好工作，如果找到一份好工作，在大學(xué)學(xué)的東西是一二三四五，沒有這樣的老師會這樣講的。只會告訴你這個(gè)原理背出來怎樣，那個(gè)原理背出來怎樣，中國的大學(xué)教學(xué)方針是有問題的。這個(gè)教學(xué)方針體現(xiàn)在心態(tài)問題上，大學(xué)生畢業(yè)之前沒有做好很好的準(zhǔn)備，通常到了三四年級自己面對工作，發(fā)現(xiàn)自己找不到工作，一個(gè)面對就業(yè)自己不知所措帶來的后果。我問過不少考研究生的學(xué)生，為什么考研究生，反正到社會上也不知道干什么，干脆還上三年研究生，如果是因?yàn)檎也坏焦ぷ鳎涎芯可瑢ψ约簩I(yè)不感興趣，中國研究生學(xué)習(xí)相對來說比較松垮，很多研究生三年過的比大學(xué)三年過的更加松散。研究生的擴(kuò)招和大學(xué)生擴(kuò)招導(dǎo)致的現(xiàn)象，兩到三年以后，研究生和大學(xué)生拼命搶奪人才市場。這樣的結(jié)果，研究生會占有優(yōu)勢，有可能本科生更加愿意從零干活，這樣的結(jié)果，研究生和本科生就業(yè)形勢同時(shí)不佳的情況，中國大學(xué)生就業(yè)情況非常嚴(yán)峻，每年幾十萬的人找不到工作，幾年下來就是二三百萬，這樣社會問題就會出現(xiàn)，社會不安定因素就會非常的明顯，未來如果說中國社會的不安定因素會出現(xiàn)，出現(xiàn)重要來源就是中國的大學(xué)生，尤其是找不到工作的大學(xué)生。會出現(xiàn)這樣的情況。

再回過頭來講，講到大學(xué)生的工作，我一直把工作分為三個(gè)領(lǐng)域或者三個(gè)步驟，就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)。只有一個(gè)不能做，就是千萬不能失業(yè)。我每次打事業(yè)的時(shí)候，打到電腦里敲出來的兩個(gè)字都是失業(yè)。失業(yè)就是拼音中間，你把拼音的手兩個(gè)失業(yè)和事業(yè)拼音是一樣的，通常跳出來的第一個(gè)是失業(yè)，第二個(gè)才是事業(yè)。就是說，大量的學(xué)生根本不用談事業(yè)，事業(yè)離你們太遠(yuǎn)了，真正要談的是不是能夠不失業(yè)的問題。就要從就業(yè)做起。找一份工作，不管是否喜歡，你就干，干上這份工作，有了一份業(yè)，就可以賺自己的錢，不用花父母的錢，這叫就業(yè)。我對學(xué)生講課的時(shí)候有一個(gè)口頭禪，22歲以前，如果父母需要通過給比一部分的經(jīng)濟(jì)資助贊助你大學(xué)畢業(yè)，如果這是父母的應(yīng)盡職責(zé)，到了22歲大學(xué)畢業(yè)以后，不管你是上研究生還是什么，再花父母一分錢，是卑鄙的。從來沒有聽說一個(gè)老動物帶著一個(gè)小動物過一輩子的。

對于我們來說，中國的父母尤其是，對于孩子未來，到底怎樣讓孩子生活得更好，有錢的父母，孩子找不到工作，沒有關(guān)系，繼續(xù)給他錢吧，最后剝奪了大學(xué)畢業(yè)生成長的權(quán)利。不知不覺由于父母不斷供給，不斷養(yǎng)育，最后使大學(xué)生自己越來越失去獨(dú)立作戰(zhàn)的能力，越來越失去自己成長的可能性，最后的結(jié)果一輩子不成長，一輩子沒有出息。一輩子窩囊。我們那代人，從小必須自己勞動，從小必須幫助父母干活，我在大學(xué)的時(shí)候，父母不可能給一分錢，國家給22塊錢一個(gè)月的生活費(fèi)，大學(xué)畢業(yè)想的不是自己的理想不是自己的夢想，而是趕快干活，掙錢養(yǎng)活自己。

對于一個(gè)大學(xué)生來說，22歲是一個(gè)分界線，把自己和以前的依賴關(guān)系都割斷。當(dāng)然也有同學(xué)說，我22歲讀研究生，我確實(shí)需要錢，但是我讀研究生認(rèn)為自己更有價(jià)值。價(jià)值跟社會經(jīng)濟(jì)交換，那就是貨幣。也就是這個(gè)價(jià)值背后你能產(chǎn)生貨幣，這個(gè)貨幣你可以畢業(yè)以后產(chǎn)生，也可以持續(xù)更長一段時(shí)間，比如做文學(xué)家，或者做畫家，可能畫到四五十歲，或者寫到四五十歲，才能換回社會價(jià)值，比如梵高一輩子窮苦潦倒，結(jié)果死了一以后一部畫就幾千萬美元。你先要假定自己每一天必須先活下去的境界，解脫你父母的依賴，依賴父母的狀態(tài)，不管父母是否有錢，這個(gè)前提條件就是22歲的時(shí)候，假如你真要上研究生，真要出國讀書要花錢，有沒有可能向父母寫一個(gè)借條，并且以同期銀行利息計(jì)算。如果這樣，你就有一種逼迫感，我必須工作，其實(shí)一般的工作就是遠(yuǎn)大理想和偉大色彩的工作，這樣的工作對于沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說我不太容易接受，通常另外一個(gè)情況，開出工資價(jià)格讓你難以接受，當(dāng)然大學(xué)生畢業(yè)以后，有能拿到上萬塊錢，也有拿到兩千塊錢我從來不認(rèn)為一個(gè)畢業(yè)以后，拿到兩千塊錢以后一輩子趕不上那個(gè)拿到上萬塊錢的。大學(xué)生就業(yè)心態(tài)，在我這里碰到的情況非常有意思，比如有的時(shí)候故意很討厭這樣的大學(xué)生，說我能干這個(gè)，能干那個(gè)，說了解很多新東方的事情，現(xiàn)在干這個(gè)事情，新東方也有一些位置可以干，比如有兩間廁所沒有人打掃，你是否愿意打掃。如果你真看好新東方，如果你真喜歡教育的話，一般的學(xué)生看到這個(gè)是不會接受的。如果真接受了，至少給我的感覺就是就業(yè)心態(tài)，就是想在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展。

你在新東方打掃衛(wèi)生一年，你離開的時(shí)候，寫簡歷就是在新東方工作了一年。如果你有更好的職業(yè)心態(tài)，作為大學(xué)生每次打掃很干凈，我每次進(jìn)這個(gè)廁所都感到廁所是超一流的，我覺得你的工作精神，敬業(yè)精神讓人達(dá)到欽佩。如果你再堅(jiān)持一段時(shí)間，我可能給你分配更多的工作，比如四個(gè)廁所，這樣加了一倍的工作機(jī)會，如果四個(gè)廁所打掃的很干凈，我就可以把打掃新東方的員工都?xì)w你去管，第一你的工作很好，第二你有敬業(yè)精神，第三我發(fā)現(xiàn)你個(gè)人溝通不錯(cuò)，我肯定讓你逐漸進(jìn)入管理崗位，這不就很容易做到了這個(gè)事情。這是一個(gè)就業(yè)心態(tài)的問題，大學(xué)生現(xiàn)在面對社會，自己一進(jìn)入社會就能看到自己一份喜歡的工作，并且能拿到很好的薪水做下去，這樣的機(jī)會確實(shí)比較少。

你進(jìn)入機(jī)會的敲門磚，就是你必須選定一家單位以后，從這個(gè)單位最基層的工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途，以及證明自己對這個(gè)機(jī)構(gòu)的喜歡，讓自己在這個(gè)機(jī)構(gòu)中間逐步上升。所謂就業(yè)就是找一份工作而已，特別簡單。我當(dāng)初留在北京當(dāng)老師，我從來沒有想到當(dāng)老師，我從北大畢業(yè)以后，仍然中英文水平比較差，之所以留在北大當(dāng)老師，是國家分配體制所導(dǎo)致的。我填的申請表中間的志愿，都是包括國家機(jī)關(guān)，包括外貿(mào)部，外交部等等這樣的單位，這是北京大學(xué)老師的職位我從來沒有填的，之所以被留下來，當(dāng)時(shí)北京大學(xué)公共英語四六級非常缺老師，必須得留五到六個(gè)同學(xué)作為老師。我是作為全班倒數(shù)第五名被留下來的。我留下來以后，我知道不能丟這樣的工作，如果我拒絕了，就意味這我的戶口被打回原籍，這樣我就要回到農(nóng)村去，所以交給我什么工作，我都得干，從不會當(dāng)老師，抱著一點(diǎn)點(diǎn)敬業(yè)精神，抱著對自己的學(xué)生一定要好，從不會當(dāng)老師，到一年多自己以后，我自己把老師這個(gè)職位做了一個(gè)轉(zhuǎn)向，最初我的概念，就當(dāng)那么一兩年老師，同時(shí)還看看有什么機(jī)會，或者出國，或者轉(zhuǎn)到別的好行業(yè)去，沒有真正想過自己要當(dāng)一輩子老師，直到當(dāng)了兩年老師以后，就轉(zhuǎn)到第二步。就是職業(yè)境界。

職業(yè)和就業(yè)區(qū)別，就業(yè)就是能使自己能活下去的臨時(shí)工作和未來發(fā)展方向不一定相關(guān)，可以相關(guān)也可以不相關(guān)的工作，叫做就業(yè)。職業(yè)不一樣了，選擇這個(gè)行業(yè)打算干一輩子。我在北大兩年以后，就下定決心自己一輩子不離開老師的講臺。基于我大量的時(shí)間，當(dāng)老師每個(gè)禮拜最多教10個(gè)小時(shí)的課，第二我多余時(shí)間可以讀自己的書，而且當(dāng)老師有寒暑兩個(gè)假期，可以出去旅游，你得到了對時(shí)間的交換，我這么想就決定當(dāng)老師，在北大當(dāng)了那么多年的老師，確實(shí)過的比較舒適。沒有想到我還在當(dāng)老師，沒有想到我所認(rèn)為當(dāng)老師可以帶來的時(shí)間上的充分，以及可以享受充分的空間，就是出去旅游這樣的機(jī)會，對我來說完全沒有。沒有想到當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)慢慢轉(zhuǎn)向另外一個(gè)狀態(tài)，當(dāng)我確定自己的一輩子職業(yè)方向以后，我本來的打算是在北京大學(xué)一直干到年紀(jì)大，最好能錄到北京大學(xué)三級教授或者二級教授來當(dāng)當(dāng)，中間出現(xiàn)波折，因?yàn)槌鰢脑颍驗(yàn)楸贝蟾腋髯愿鳂拥年P(guān)系，比如說最重要的一個(gè)原因，是因?yàn)槲以诒贝笤谕饷姹慌嘤?xùn)機(jī)構(gòu)教書影響了北大自己培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生人數(shù)，結(jié)果北大給了我一級行政機(jī)構(gòu)的處分問題，導(dǎo)致我下定決定從北大辭職這樣概念。做新東方不是我主動選擇，是一個(gè)被動選擇。是被某種外來因素推動以后，產(chǎn)生的一個(gè)被動慢慢轉(zhuǎn)向主動的&39;概念。

對于我自己來說，把老師作為自己的職業(yè)，就下定決心以后，從來沒有變過，包括做新東方，包括現(xiàn)在的新東方我仍然是老師的身份出現(xiàn)，有很多時(shí)候，有很多機(jī)會可以做別的行業(yè)，比新東方賺更多的錢，包括某種意義上來說，新東方可以進(jìn)入房地產(chǎn)，包括新東方可以進(jìn)入歌廳，包括可以進(jìn)入游戲行業(yè)，假如我們愿意，因?yàn)樾聳|方有這樣的前提，有這樣的資金投入實(shí)際上，為什么所有這樣的東西，我們都全部沒有去考慮，因?yàn)槲矣X得做這些東西跟我做老師沒有關(guān)系。所以，我的事業(yè)整個(gè)的圍繞就是圍繞在了我這個(gè)職業(yè)，事業(yè)就是職業(yè)對外的擴(kuò)展和延伸。

它的前提就是你那個(gè)事業(yè)做失敗了，仍然可以回到你的職業(yè)。就是如果事業(yè)做失敗了，發(fā)現(xiàn)自己變的一無所能了，你職業(yè)和事業(yè)一起丟了，就只能回去打掃衛(wèi)生就業(yè)了。對我來說就是英語老師，往后擴(kuò)展就是英語和各個(gè)方面加在一起的，比如文學(xué)哲學(xué)可以用英語一起來教，我現(xiàn)在回到老師的位置上，相當(dāng)?shù)妮p松。我以前沒有新東方，現(xiàn)在新東方?jīng)]有了，我還是沒有什么丟，我原來只是一個(gè)老師，而說不定我還賺了，原來在北大的時(shí)候是出來一個(gè)講師，現(xiàn)在讓我再回去，如果不給我一個(gè)副教授，我是不會回去的。總的來說我是沒有丟的。我覺得始終有一個(gè)中心點(diǎn)，利用自己的強(qiáng)項(xiàng)和別的人一起看一份事業(yè)，比如你是一個(gè)會計(jì)，慢慢干起會計(jì)事務(wù)所，你是律師，你慢慢干起律師事務(wù)所等等都是這樣的先例。

也就是說，圍繞你自己的特長，去做這樣的事情，有一個(gè)好處，這個(gè)好處是什么呢？你失敗了也不可怕，所以我覺得大學(xué)生要做到三個(gè)領(lǐng)域的東西，實(shí)際上就是如何先就業(yè)，我通常不鼓勵(lì)大學(xué)生在大學(xué)的時(shí)候就開始創(chuàng)業(yè)，除非創(chuàng)業(yè)不用花太多的錢，如果你的創(chuàng)業(yè)是有大量的風(fēng)險(xiǎn)投資給你投完以后，你花完以后，風(fēng)險(xiǎn)投資拿你一點(diǎn)辦法沒有。創(chuàng)業(yè)的前提就是我想成功，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，大學(xué)生本身沒有畢業(yè)的時(shí)候，直接創(chuàng)業(yè)成功的比例很低，估計(jì)有10%的人能相對活下來，最后能做成真正大氣的1%都不到。我比較主張大學(xué)生帶著自己的創(chuàng)業(yè)夢想，在相類似的機(jī)構(gòu)或者說能使你學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)，工作一兩年，使自己的個(gè)性，以及自己的技術(shù)才能更加完善，再去創(chuàng)業(yè)的比例成功概念就更高一些。

如果有這樣的機(jī)會，一上來就想創(chuàng)業(yè)，并且有這樣的財(cái)富或者說不需要財(cái)富，背后承受多少失敗你都無所謂，如果創(chuàng)業(yè)只是這次失敗了，也又是成功可能性的。我的創(chuàng)業(yè)是在北大畢業(yè)以后，已經(jīng)工作的七年基礎(chǔ)上，并且北大出來以后，為別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作兩年基礎(chǔ)上，才有了新東方，各個(gè)人的領(lǐng)域不一樣，比如高科技領(lǐng)域有一個(gè)好的想法，如果不去實(shí)施，可能就被別人實(shí)施掉了，這個(gè)時(shí)候創(chuàng)業(yè)的機(jī)會或者時(shí)機(jī)要抓得更加準(zhǔn)一些，如果穩(wěn)妥的做一些自己的事情，積累經(jīng)驗(yàn)是更加重要的事情。從大學(xué)生就業(yè)本身，或者大學(xué)生畢業(yè)以后找工作的心態(tài)來說，我覺得有幾個(gè)，第一個(gè)準(zhǔn)備階段。我常常說準(zhǔn)備階段，就是進(jìn)入大學(xué)以后，大學(xué)生有這樣的行為，由于高考太辛苦了，讓人變成了非人狀態(tài)，大學(xué)第二年級就讓自己變成人的狀態(tài)。大學(xué)一年級成績相對比較好的情況，盡可能生活過的稍微輕松一些，把知識學(xué)的更加廣泛一些，但是不一定要那么的精到。作為一個(gè)綜合素質(zhì)的準(zhǔn)備階段，大學(xué)一二年級可以彌補(bǔ)你在童年、高中失去的那么多的歡樂，但是真正的就業(yè)準(zhǔn)備，其實(shí)從大學(xué)三年級一開始就開始了，三年級、四年級兩年要做幾件事情，才能使大學(xué)畢業(yè)以后找工作相對順利。

第一個(gè)從大學(xué)三年級的時(shí)候，就應(yīng)該搞清楚畢業(yè)以后，找工作是什么方向。我是做人力資源，還是市場營銷，還是軟件，還是硬件，還是做物流管理，這個(gè)非常重要。如果你不經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備，兩年你在市場營銷方面，不斷對專業(yè)進(jìn)行探索，畢業(yè)的時(shí)候，告訴任何市場營銷的招聘的單位，你說我在這方面非常厲害，這是有證據(jù)的。第二通用技能必須增加。所謂通用技能，比如英語水平，電腦知識，你到任何一個(gè)單位工作，考你的英文，要了解你的電腦操作水平。三年前我不知道電腦怎么打開，現(xiàn)在我電腦知識掌握的非常熟練，你沒有辦法，我有很多秘書和助理的。我不能晚上12點(diǎn)鐘把我的秘書助理叫到我家去，這樣會傳出緋聞的。

大學(xué)生上大學(xué)的時(shí)候，一定要實(shí)踐，而且不一定拿工資。比如你到新東方來，既使打掃一個(gè)月的衛(wèi)生，這也是工作經(jīng)驗(yàn)，你如果真正干得很好，如果我寫一封推薦信，對你未來找工作很有好處，找可靠企業(yè)老總給你寫的推薦信，未來就是一種誠信保證，既然我敢推薦你，就意味著你這個(gè)人不賴。中國企業(yè)大量老板我是認(rèn)識的，中國未來老板之間，企業(yè)老板之間相互推薦，變成大學(xué)生就業(yè)非常重要的渠道。因?yàn)橹袊且粋€(gè)整體上缺失誠信的社會，因此需要誠信系統(tǒng)，這個(gè)誠信系統(tǒng)就是需要靠人與人之間打交道的關(guān)系，我給你寫一封推薦信，到楊勇這兒工作，楊勇發(fā)現(xiàn)你不行，然后打電話說我一頓。然后他再跟別人說，我還怎么混。相反過來也是一樣，這樣帶來的殺傷力是巨大的。如果說你去工作了，你真的做得很好，真的有這么一個(gè)人給你寫推薦信，第三條一定要的，大學(xué)三年級、四年級寒暑假一定要找工作，這樣有一個(gè)基礎(chǔ)。

最后一點(diǎn)，就是在大學(xué)三四年間要準(zhǔn)備與人打交道的心態(tài)，從同學(xué)做起，與人打交道。我只要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是分享心態(tài)，現(xiàn)在中國獨(dú)生子女非常霸道，什么東西擁有了自己獨(dú)享，從感情到物質(zhì)上的平等交往的能力沒有的。什么叫平等交往。我從小到大就是按照這條線做事情，做到現(xiàn)在沒有變過，我比喻六個(gè)蘋果心態(tài)，你有六個(gè)蘋果有兩個(gè)選擇，一個(gè)是到樹林里全部吃完再回宿舍，你自己全部擁有你的六個(gè)蘋果，你失去了無數(shù)六個(gè)蘋果到社會上交換無窮快樂的可能性。如果你有六個(gè)蘋果，自己吃一個(gè)，把另外五個(gè)蘋果帶回宿舍，分給宿舍五個(gè)同學(xué)，得到結(jié)果完全不一樣，表面丟了五個(gè)蘋果，實(shí)際上得到五個(gè)同學(xué)的認(rèn)可和好感，開始了感情交往，開始了互相幫助，而最后的角果，換回的無形資源比五個(gè)蘋果要大很多。還有就是我吃了你這個(gè)蘋果，我下次買了不給你吃了良心上過不去。到了單位，和你的事業(yè)合伙人這么分享，在大學(xué)跟你的學(xué)這樣分享，這是非常重要。一百塊錢自己也可以吃，也可以一百塊錢自己只用十塊錢，另外的錢，想辦法擴(kuò)大自己的實(shí)力。新東方做到現(xiàn)在，幾乎沒有散伙的行為，凡是從新東方出來的人，都是理念上不一樣的人。我們新東方股東人數(shù)擴(kuò)大到500個(gè)，包括新東方普通老師員工，這個(gè)結(jié)果是新東方越來越大，人才越來越多。

這是大學(xué)生就業(yè)的幾個(gè)心態(tài)。專業(yè)能力的定向，通用技能掌握，最后工作經(jīng)驗(yàn)的積累，最后是與人交往的分享心態(tài)。把這個(gè)講完以后，最后做一個(gè)總結(jié)，一個(gè)人的工作最大的重要性，就是兩個(gè)要素組成，專業(yè)加上綜合素質(zhì)，從綜合素質(zhì)，我作為老板，講一下你在我這工作，排名第一，有專業(yè)前提，你什么能力沒有，有后面的素質(zhì)也不行，第一誠懇和誠信，你這個(gè)人看上去極其可靠的，第二要踏實(shí)，誠懇誠信不意味著踏實(shí)。第三多種能力，很多人很有才能，一到辦公室以后，把辦公室弄的到處烏煙瘴氣。第四創(chuàng)新能力，必須給我提出新思想，新主意，讓我感到你想到的東西，我沒有想到，我覺得你想到的東西比我想到的有價(jià)值，這樣你的位置會節(jié)節(jié)上升。第五就是無私。如果把這幾點(diǎn)放在身邊了，我覺得不光就業(yè)得成功，你的事業(yè)也會一輩子勇往直前，沒有不成功的道理。我就講這么多。謝謝！

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

大家好!

我是來自五年級(8)班的裴藝。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，再過幾個(gè)月，就要離開母校的懷抱，走向新的學(xué)習(xí)征途。在小學(xué)生涯最后的大好時(shí)光里，相信每一位同學(xué)都是滿懷自信，向著新的知識高峰發(fā)出了豪邁的沖鋒。同學(xué)們，你們知道嗎?在我們優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的背后還隱藏著兩個(gè)至關(guān)重要的字眼，那就是“習(xí)慣”。有句話說得好：良好的習(xí)慣成就人的一生。是啊，請讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，塑造完美的人生。

“書山有路勤為徑”，請讓我們養(yǎng)成勤于思索的好習(xí)慣。愛因斯坦曾說“學(xué)習(xí)知識就要善于思考、思考、再思考。”古往今來，凡是有所成就的人都離不開好思、好學(xué)。隨著我們知識貯備的逐漸增多，我們更要把知識學(xué)活、用活，舉一反三、勤學(xué)善思。尤其是今年的六月份，我們即將迎接人生旅途上第一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，那就從今天起，讓我們用睿智的頭腦去思考，用靈動的心靈去感悟，用創(chuàng)新的視角去開拓，相信成功與收獲也會如期而至。

“三月春風(fēng)格外暖”，請讓我們養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣。三月是溫馨宜人的季節(jié)，是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子，更是弘揚(yáng)文明禮儀的大好時(shí)光。文明，首先從自身做起：克服不良的陋習(xí)，改正自身的不足，完善豐富的自己。校園中，你是否悄悄地?fù)炱鹆艘粡埿⌒〉募埿?上課前，你是否為下節(jié)課做好了充分的準(zhǔn)備;上課時(shí)，你是否能夠做到了嚴(yán)格自律……俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓。”大家一定記得魯迅先生書桌上的“早”字吧，是啊，文明守紀(jì)是一份美德，更是我們肩上沉甸甸的責(zé)任。“文明之火可以燎原”，請讓我們以身作則，用心承諾，讓文明的火焰照亮我們彼此的心田。

“鍛煉自我天地寬”，請讓我們養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。同學(xué)們，回顧我們的成長歷程，父母的關(guān)愛仿佛歷歷在目。一天天，我們都在做著“溫室里的花朵”，然而一味在父母的呵護(hù)之下，我們又怎能面對未來的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?今天就讓我們從整理自己的學(xué)習(xí)用品開始，從嘗試簡單的家務(wù)勞動開始，從擺脫依賴的不良習(xí)慣開始，做生活真正的主人，做生活真正的強(qiáng)者。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，同學(xué)們，請讓我們高舉“好習(xí)慣，好人生，好未來”的大旗一路奮進(jìn)吧，或許一路走來，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，這是一份無比寶貴的精神財(cái)富。有了良好的習(xí)慣，我們才能合理地規(guī)劃人生，我們才能勇敢地挑戰(zhàn)自我，我們才能贏得多彩的人生。

又是一個(gè)充滿生機(jī)活力的春天，我們已經(jīng)并肩站在了沖刺初級中學(xué)的起跑線上。在跑道的盡頭，有父母殷切的期盼，有老師費(fèi)心的囑托。而在身后，有我們靜心苦讀時(shí)灑下的汗水、遭遇挫折時(shí)留下的淚水，以及取得成績時(shí)展露的笑臉。但一切的榮譽(yù)都只能證明過去，在這最后關(guān)頭，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，全力以赴，為五彩斑斕的小學(xué)生涯畫上最圓滿的句號，譜寫最精彩的詩篇!

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇4

同學(xué)們：

今天，我們在這里舉行山東工藝美術(shù)學(xué)院20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮，這是回顧大學(xué)生活，展望美好未來的重要時(shí)刻。在此，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們圓滿完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀！向培養(yǎng)你們的老師們，表示衷心的感謝！

同學(xué)們，你們在校期間積極地關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近年來，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)改革措施，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績，學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。這一切無不凝聚著每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。

大學(xué)四年間，同學(xué)們親身體會并見證了山東工藝美術(shù)學(xué)院教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。“以教學(xué)為中心，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的觀念深入人心，“以藝術(shù)學(xué)科為主體，人文、工科相融合”的學(xué)科發(fā)展觀得到認(rèn)真落實(shí)，“科學(xué)精神，人文素養(yǎng)，藝術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)能力”的辦學(xué)理念日益深化。學(xué)校招生規(guī)模穩(wěn)定，學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教學(xué)條件改善，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步提高。

四年間，同學(xué)們親身見證了山東工藝美術(shù)學(xué)院的改革變化、學(xué)術(shù)成就、知名度的提升和社會影響力的增強(qiáng)。在申報(bào)碩士學(xué)位授予單位、長清新校區(qū)建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20__年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績；20__年5月，我校成功加入歐洲設(shè)計(jì)藝術(shù)院校聯(lián)盟，為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺；200x年12月，我校主辦“全國視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教育論壇”和“首屆‘設(shè)計(jì)之星’全國大學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)作品展”，向全國高校展示了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力；200__年初，我校申報(bào)碩士學(xué)位授予單位取得成功，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展史上里程碑式的重要突破；20__年6月，我校承辦山東（國際）文化產(chǎn)業(yè)博覽會的會徽設(shè)計(jì)、吉祥物設(shè)計(jì)、孔子像范本設(shè)計(jì)、動漫專題片制作等諸多項(xiàng)目，為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)；200x年秋季，我校主體遷入長清校區(qū)；200x年9月，主辦中國（濟(jì)南）當(dāng)代國際攝影雙年展暨首屆世界大學(xué)生攝影藝術(shù)展，在海內(nèi)外取得良好反響。200x年，我校強(qiáng)化教學(xué)建設(shè)，目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學(xué)水平評估；同時(shí)，學(xué)校更加注重內(nèi)涵發(fā)展，將在教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新的提升。

同學(xué)們，回顧過去，備感欣慰；展望未來，任重道遠(yuǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年，我校畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品充分反映了學(xué)校的教學(xué)成果，畢業(yè)生勇于創(chuàng)新，每年的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。20__屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神，具備較強(qiáng)的創(chuàng)作能力，相當(dāng)一部分作品達(dá)到了較高水平。我校畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品既具有創(chuàng)意水準(zhǔn)，又具有較強(qiáng)的應(yīng)用性，能突出反映我校的辦學(xué)思路和定位。今年，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們提出建立“教學(xué)實(shí)踐型”大學(xué)，就是要進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展、明確辦學(xué)特色。

同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時(shí)代，也是一個(gè)設(shè)計(jì)師成就事業(yè)的時(shí)代。希望同學(xué)們順應(yīng)時(shí)代要求，變革就業(yè)觀念，立志自主創(chuàng)業(yè)，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風(fēng)浪中鍛煉成長，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新，為明天，為母校，為這個(gè)設(shè)計(jì)藝術(shù)的時(shí)代而不懈努力！

同學(xué)們，設(shè)計(jì)以人為本、設(shè)計(jì)為生活服務(wù)，是設(shè)計(jì)藝術(shù)的最終目的，同時(shí)也是設(shè)計(jì)藝術(shù)教育與實(shí)踐所倡導(dǎo)的重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野、立足學(xué)術(shù)前沿的設(shè)計(jì)師，腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，不斷塑造和完善自己的人格，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想，為創(chuàng)新生活方式，提升藝術(shù)品位，服務(wù)社會發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。我們相信：今天同學(xué)們以工藝美院為榮耀，明天工藝美院將因同學(xué)們而自豪！

希望同學(xué)們畢業(yè)后像歷屆校友一樣，經(jīng)常關(guān)心母校、支持母校，為母校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如果大家在工作中遇到困難，也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教，他們將盡心盡力地幫助你們。當(dāng)你們的事業(yè)有所成就時(shí)，也請不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一起分享你們成功的喜訊！母校將永遠(yuǎn)支持你們，惦念你們，母校永遠(yuǎn)是同學(xué)們溫暖的家！

同學(xué)們，希望你們到新的崗位以后，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，成就事業(yè)，恪守誠信，奉獻(xiàn)社會，以優(yōu)異的成績證明自己的價(jià)值。在你們即將告別大學(xué)校園、奔赴廣闊社會之際，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學(xué)：事業(yè)有成、一帆風(fēng)順！

謝謝！

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇5

大家好，我是一名新人護(hù)士，今天我想說的主題是，樂觀看待每一件事情。

同硬幣有正反兩面一樣，人生也有兩面。光明，幸福，愉快，希望……這是正面;黑暗，詛咒，絕望，憂郁……這是反面。如果讓你選擇，你會選擇正面還是反面呢?有以位日本武士，有一次面對實(shí)力比他的軍隊(duì)強(qiáng)十倍的敵人，他決定打贏這場硬仗，但是他的部下卻表示懷疑。當(dāng)他率領(lǐng)部隊(duì)經(jīng)過神廟時(shí)，他停了下來，說：“我們在神廟前用硬幣問卜，如果硬幣正面朝上，那就表示我們能贏，否則就輸，那我們馬上撤退。”武士拿出硬幣，當(dāng)眾投出。大家睜眼一看，正面朝上。大家歡呼起來，充滿勇氣和信心，恨不得馬上上戰(zhàn)場投入戰(zhàn)斗。最后，他們大獲全勝。一位部下說：“感謝神的幫助。”武士說：“這是你們自己打贏了戰(zhàn)斗。”他拿出硬幣，大家一瞧，原來硬幣兩面都是正面!

這個(gè)故事告訴我們，你要想贏得勝利，就不能總把眼光放在黑暗的一面，那只會讓你徒曾煩惱，還會影響你的身心健康。結(jié)果，你就會覺得萬事不順。明人陸紹珩說，一個(gè)人生活在世上，要敢于“放開眼”，而不要?jiǎng)硬粍泳桶櫭碱^。

“放開眼”和“皺眉頭”就是對人生兩面的選擇。你選擇正面，就能樂觀自信，勇敢地應(yīng)對一切;而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，成為失敗者。毛澤東在一篇著名的文章《為人民服務(wù)》中寫道：“我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。”這教導(dǎo)我們對事物要有正面的看法，不要被負(fù)面的東西壓倒。

在井岡山斗爭時(shí)期，面對極端懸殊的敵我力量對比R23;有人悲觀了，懷疑“紅旗到底能打多久”?而毛澤東則充滿信心地說：星星之火，可以燎原。他寫道：“馬克思主義者不是算命先生，未來的發(fā)展和變化，只應(yīng)該也只能說出個(gè)大的方向，不應(yīng)該也不可能機(jī)械地規(guī)定時(shí)日。但我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂R22;有到來之可能R23;那樣完全沒有行動意義的可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿頭了的一只航船R22;它是立于髙山之巔遠(yuǎn)看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中快要成熟了的一個(gè)嬰兒。”

毛主席的這番話盡管講的是革命，但也包含豐富的人生哲理，只有樂觀自信的人才能在別人悲觀時(shí)，看到生活美好的一面——如朝陽和嬰兒一樣的希望。

選擇人生的正面，你會看到光明和希望;反之，則會體會到黑暗與失敗。

美國著名教育家海倫R26;凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒有自怨自艾，而是在家庭教師的幫助下學(xué)習(xí)。她沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕x擇人生的背面，并沒有因?yàn)殡p眼看不見光明而選擇黑暗，她選擇了人生的正面，選擇了希望與光明之路。她的努力使她成為著名的學(xué)者。

請展開您緊皺的眉頭吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情緒低落，這樣你永遠(yuǎn)也嘗不到勝利的果實(shí)。放開你的眉頭，認(rèn)真去體驗(yàn)一顆櫻桃的甜、一塊餅的香，去享受春天燦爛的剎那、秋月似水的柔情。

諾貝爾物理、化學(xué)獎(jiǎng)得主居里夫人說：“我們生活中最好的，而且是最快樂的幾年，還是在這個(gè)簡陋的舊棚屋里度過的，那個(gè)極可憐的棚屋里有極大的寧靜：有時(shí)候我們來回走著，一面密切注視著各種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，一面談著目前和將來的工作。若覺得冷，在爐旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們在一種特殊的專心的景況下過生活，像是在夢里。”盡管環(huán)境惡劣、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)她都沒有被打倒。那時(shí)，她想的不是絕望，而是自己的研究給人類帶來的福音。你認(rèn)為居里夫人是選擇人生的反面還是正面呢?

人生在世，只有區(qū)區(qū)數(shù)十年。選擇反面，你的一生將碌碌無為，以失敗告終;而選擇正面，你的一生將燦爛無比、精彩絕倫。

讓你的人生從現(xiàn)在開始輝煌吧!

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是____系____屆本科畢業(yè)生___，今天很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表____屆全體同學(xué)向我們的母校和親愛的老師們、家長們致以最崇高的敬意和最誠摯的謝意，感謝你們對我們的悉心呵護(hù)和精心栽培!

曾經(jīng)，從這個(gè)精致而溫馨的校園里走出了一屆又一屆優(yōu)秀的師兄師姐，激勵(lì)著一代又一代中青人為實(shí)現(xiàn)夢想而拼搏。現(xiàn)在，時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們____屆畢業(yè)生成為了畢業(yè)大戲的主角。離別之際，再多的合影，照不盡母校的風(fēng)姿;再多的話語，說不盡母校的眷戀。那些和這所學(xué)校有關(guān)的點(diǎn)滴回憶泛起了美麗的漣漪。

我們將永遠(yuǎn)銘記，中青給予的精神財(cái)富。眾多見證國家重大政治活動、與英模人物、政協(xié)委員交流的機(jī)會，讓我們抱有精英意識，不忘仰望星空;各種深入社會、走進(jìn)基層的實(shí)習(xí)實(shí)踐，讓我們懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)會腳踏實(shí)地;注重思辨的課堂學(xué)習(xí)和校園活動，讓我們永懷青春朝氣，勇于開拓進(jìn)取。這些，都濃縮在“實(shí)事求是、朝氣蓬勃”的校訓(xùn)中，這八個(gè)字已經(jīng)融入我們的血液，成為我們繼續(xù)前進(jìn)的動力、永不言敗的勇氣和堅(jiān)守信仰的源泉。

我們將永遠(yuǎn)銘記，朝夕相處的良師益友。老師，您課堂上傳授知識的口若懸河、課后解答問題的耐心細(xì)致，是我心中最美的畫面;同學(xué)，真想再一次結(jié)伴去圖書館探尋心中的未知，再一次結(jié)伴郊游撒播青春的激情;宿管阿姨，感謝您清晨的微笑和傍晚的問候;教學(xué)樓大叔，您的那一句“同學(xué)們，下課了”成為我結(jié)束一天學(xué)習(xí)的標(biāo)志……可愛的中青人，四年的歲月有你們的相伴才安心溫暖。

我們將永遠(yuǎn)銘記，小巧雅致的中青校園。四年前初入西三環(huán)北路25號，曾為它的狹小局促而沮喪。四年后即將揮別它，記憶中定格的是一幀幀美景：春天，錦園里滿樹玉蘭，滿園清香;夏天，萬葉亭下一池睡蓮，幾多幽夢;秋天，清正東路旁柿子高掛，累累碩果;冬天，雅園中梅花點(diǎn)點(diǎn)，分外妖嬈。還有功能齊全的圖書館、整修一新的教室、溫馨舒適的學(xué)子樓……處處是風(fēng)景，步步是留戀。

我們將永遠(yuǎn)銘記，獨(dú)特精彩的中青文化。教會我們?nèi)绾巫鰧W(xué)術(shù)的“智慧星火”，讓新生面臨選擇苦惱的“百團(tuán)大戰(zhàn)”，傾聽我們歡歌哀愁的“三棵樹”，屢次成為同學(xué)見面語的“刷課活”，教學(xué)樓11點(diǎn)關(guān)門時(shí)的動聽音樂……這些都會在若干年后回首中青歲月時(shí)戳中你我的淚點(diǎn)與笑點(diǎn)，這些都是屬于我們的獨(dú)家記憶。

玉蘭花開，驪歌漸響，即使有再多的不舍，我們終究要離開中青院了，離開那些熟悉的人和物，母校也將目送我們走向人生旅途的遠(yuǎn)方。

畢業(yè)之際，我們收獲碩果，也播撒希望。遠(yuǎn)方的路，未必陽光燦爛，也許風(fēng)雨兼程。無論我們成為了學(xué)界新秀、政壇英杰，還是我們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)，都請記得中青學(xué)子的光榮與夢想。

最后，讓我們祝愿母校的明天更加輝煌;祝愿老師們工作順利，身體健康;祝愿師弟師妹們學(xué)習(xí)更上一層樓;也祝福親愛的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，懷揣夢想，在更廣闊的天地中書寫屬于我們的精彩!

謝謝大家!

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

歲月匆匆，四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。還記得秋風(fēng)颯爽時(shí)，我們懷揣著各自的夢想來到祥和校園。流金歲月，此時(shí)的我們已放飛青春的翅膀，即將踏上新的征程。四年來，我們在祥和校園里為著自己的理想而執(zhí)著的拼搏。此刻，站在希望的門前回首凝望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇，散發(fā)著濃郁的芳香……

如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，不辭辛勞地將我們渡向成功的彼岸，那么，祥和校園就是渡口，我們會永遠(yuǎn)銘記自己就在這里——起航。

在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

還記得，實(shí)驗(yàn)練習(xí)時(shí)，老師同我們一起穿梭在一張張實(shí)驗(yàn)桌之間，堅(jiān)持陪最后一個(gè)孩子做完最后一步實(shí)驗(yàn)；體育訓(xùn)練時(shí)，老師陪我們繞著這個(gè)看似無盡的操場跑了一圈又一圈，大汗淋漓卻始終鼓勵(lì)著我們繼續(xù)向前；中午午睡時(shí)，老師遲遲不肯休息。她說，看著我們熟睡的臉龐，想到我們每天晚上埋頭苦讀，她心中有太多的心疼與感動；中考考場外，老師在烈日下，焦急的等待，等待著她的孩子們臉上掛滿笑容自信的走出考場……

老師們秉承"育人為本突出特色"的辦學(xué)理念，全心全意教育我們、照顧我們，為了讓我們越飛越高，老師們不惜放下自己的孩子，轉(zhuǎn)過身為我們操勞，即使我們對老師有誤解，您依然盡職盡責(zé)，給予我們無微不至的關(guān)懷。而這一切都是為了我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。

老師對我們的愛，根本無法用文字表達(dá)，它將在我們心里，永遠(yuǎn)銘記！

感謝老師，你們辛苦了！

我們哭過，我們笑過，我們用眼淚去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般，我們用拼搏給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀兪侨巳褐凶钭孕诺娜恕?/p>

相遇是一種巧合，相知是一種緣分。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志的豪情，我們相信四海之內(nèi)皆兄弟，我們更是踏著長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。

難忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘我們在祥和中學(xué)共同翻過的一千多頁喜怒哀樂。

花開花落，四年的時(shí)間并不長，此時(shí)的我們，正佇立在十字路口，也許只有此時(shí)的我們，才真正嘗到離別的滋味。不過，別在回憶的岸邊久留，昨天已然逝去，我們還要繼續(xù)前行。帶上我們的記憶，繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩，讓祥和的校園因有我們而更加光彩奪目！我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口；穿越苦難和淚水，定將到達(dá)幸福的彼岸；鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌！

最后，祝愿母校再創(chuàng)佳績，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利，祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，前程似錦！

謝謝大家！

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇8

尊敬的各位恩師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

你們好！

我是長鐵一中20__屆的畢業(yè)生陳，現(xiàn)就讀于鄭州輕工業(yè)學(xué)院。十分榮幸能與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享成長的喜悅。

三年前，我作為高三學(xué)生的代表，曾在這里立下青春的誓言；三年過去，再次登上母校的講臺，既有榮耀，也有忐忑。感謝老師們賦予我這樣的機(jī)會，也希望我的發(fā)言能幫助學(xué)弟學(xué)妹們更加愉悅、更加積極地度過高中最后的時(shí)光。

回望中學(xué)時(shí)代，從我們踏進(jìn)校園的那一刻起，老師們親切的笑臉和溫暖的關(guān)懷便始終陪伴在左右，從記憶ABCD到熏陶禮義孝廉，從結(jié)識秦皇漢武到探尋大千世界，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步背后都離不開老師們的悉心教導(dǎo)。語文課上的書聲瑯瑯，數(shù)學(xué)課上的函數(shù)圖樣，地理課上的經(jīng)天緯地和歷史課上的帝王將相，還有英語課上的詞匯語法，政治課上的家國天下，這些美好的記憶埋藏在心靈深處永遠(yuǎn)不曾忘記。三生有幸，我來到了長鐵一中，遇見了這么多和藹負(fù)責(zé)的老師，在學(xué)習(xí)中播種快樂，在快樂中收獲知識，使我在面對著升學(xué)壓力的高中三年能一直舉重若輕、樂觀向上。在那些書生意氣、青春激揚(yáng)的日子里，感謝各位恩師一直以來的支持和鼓勵(lì)，謝謝你們！

每次回到學(xué)校，總會發(fā)現(xiàn)老師們面容的些許變化，為了我們一屆又一屆莘莘學(xué)子的成長，他們心甘情愿地付出了一腔熱血、一片赤誠，用無聲的諾言守護(hù)著我們驕傲、昂揚(yáng)的青春，奉獻(xiàn)出生命最美好的華年。在此我代表長鐵一中所有畢業(yè)生，向各位恩師表示最由衷的感謝！

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，高中生涯三個(gè)月后或許就結(jié)束了，從懵懂少年到意氣書生，老師同學(xué)攜手走來，這不是師生情、同窗情的終點(diǎn)，相反，當(dāng)你們離開熟悉的家門而遠(yuǎn)赴異地求學(xué)之后，反觀這些情誼更為彌足珍貴。既然如此，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎н@同窗共讀，師生相長的溫馨時(shí)光呢？

還有三個(gè)月，高考的帷幕便將拉開，歷經(jīng)考驗(yàn)的你們將步入那神圣的考場，用十二載的寒窗苦讀去搏取你們更高的學(xué)業(yè)、更遠(yuǎn)的方向。

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇9

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們：

晚上好。首先，我代表_中師班的全體同學(xué)，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的畢業(yè)晚會。在此，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

光陰似箭，日月如梭。當(dāng)年，我們從四面八方來到這間學(xué)校時(shí)，對教育知識幾乎是一無所知。在這三年里，我們在學(xué)習(xí)上得到學(xué)校老師的鼓勵(lì)支持、悉心指導(dǎo);在生活上得到老師們無微不至的關(guān)懷，使我們無論是學(xué)習(xí)成績還是紀(jì)律情況，在學(xué)校都是優(yōu)秀的，起到了帶頭作用。經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)，在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)基本上掌握了教育知識和技能技巧，并且經(jīng)過教育實(shí)習(xí)，使我們能從各門學(xué)科中獲得的知識技能得到綜合運(yùn)用和提高，并為將來從事小學(xué)教育事業(yè)打下基礎(chǔ)。今天我們要畢業(yè)了，就要走上我們夢寐以求的工作崗位了，這與學(xué)校老師的辛苦工作分不開的，在這里，讓我們再次以熱烈的掌聲向我們敬愛的老師致以衷心的感謝!

臨近畢業(yè)，我們都感慨萬分。人們總是將“人類靈魂的工程師”的美譽(yù)賦予教師。我們是未來的人民教師，我們應(yīng)該清楚自己的使命。隨著改革開放的發(fā)展，我國正以日新月異的面貌加速發(fā)展。一此經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)言：21世紀(jì)是中國的歷史。21世紀(jì)的確是我國徹底改變貧窮落后面貌，進(jìn)入世界強(qiáng)國之列的歷史。這個(gè)歷史的任裝主要落在現(xiàn)在還在學(xué)校教室里讀書的中小學(xué)生身上，而要培養(yǎng)21世紀(jì)德智體美全面發(fā)展的任務(wù)，就光榮地落在我們今天的中師生身上，我們將直接影

響到未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程和國家的前途命運(yùn)。對此，我們深感責(zé)任重大。“要給別人一瓢水，首先自己要有一桶水”，我們決心，在將來的日子里，我們?nèi)砸粩鄬W(xué)習(xí)過場的科學(xué)知識，以此提高自己的教育教學(xué)能力，把自己打造為一個(gè)能夠適應(yīng)跨世紀(jì)需要的、具有現(xiàn)代化意識的、國家和人民所期望的小學(xué)優(yōu)秀教師，決不讓辛勤培育我們的老師失望。

老師們，同學(xué)們，讓我們舉起手中的酒杯，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿我們的明天更美好!

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇10

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫雷陽。很榮幸能有這次機(jī)會在今天這樣隆重的場合發(fā)言，在這里，首先請?jiān)试S我代表我校即將畢業(yè)的20__級全體學(xué)生向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

相逢是首歌，還記得三年前的我們，帶著青春的懵懂，懷抱著美好的愿望，我們相逢在恩施衛(wèi)校的校園。學(xué)校的一草一木見證了我們的青春和成長，見證了我們的奮斗與追求。這三年中專生活就像一個(gè)行囊，滿滿的感動、無限的追憶和歡欣。這里有傳道授業(yè)的恩師;這里有一輩子最想珍惜的朋友;這里有我們一生最美好的回憶。

通過九個(gè)月的醫(yī)院見習(xí)生活，我們明白自己需要告別懦弱，肩負(fù)責(zé)任;也真正明白了，生活其實(shí)沒有想象中的那么簡單。生活就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會知道接下來會吃到什么味道。也許是苦澀罷，但我們堅(jiān)信“只有含淚播種，才能微笑收獲”!

親愛的兄弟姐妹們，明天，我們將揮別曾經(jīng)，翻開人生新的一頁。讓我們互道一聲珍重，互贈一句加油。希望大家在人生的舞臺上，期待降低一點(diǎn)，贏得一個(gè)目標(biāo)!根基扎深一點(diǎn)，贏得一片天地!享受推遲一點(diǎn)，贏得一份事業(yè)!衷心的祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、前程似錦。無論我們走的多遠(yuǎn)、飛的多高，母校永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾、可靠的港灣。讓我們帶上滿滿的祝福啟程吧，祝福我們的老師身體健康，工作順利!祝福恩施州衛(wèi)生學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!

謝謝大家!

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

渭水翻騰秦嶺笑，諸葛五丈同歡歌;元旦佳節(jié)剛剛過，轉(zhuǎn)眼春節(jié)就要到。在這一元復(fù)始、萬象更新的喜慶日子里，我們又迎來了__屆五丈原中學(xué)“數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班”學(xué)生的同學(xué)大聚會。作為老師我有幸被邀前來參加感到很榮耀，很驕傲。首先我向同學(xué)們表示熱烈的祝賀并預(yù)祝聚會圓滿成功。

你們這屆同學(xué)是我從教32年來代過三年或四年的.一屆學(xué)生，這在一般教師生涯中是不多見的，這也說明我們師生之間有著特別的情誼和緣分，我是很珍惜的。想當(dāng)年你們風(fēng)華正茂、天真爛漫，好像早上__點(diǎn)鐘的太陽，給我留下了深刻的印象;看今朝同學(xué)們成熟穩(wěn)健、陽光帥氣，男生豪爽、女生美麗，老師感到很成功好欣慰。

同學(xué)們：天有陰晴圓缺，人有悲歡離合。今天我們能夠相聚在一起，這是我們多年堅(jiān)持和努力的結(jié)果，也是我們以后感情加深的基礎(chǔ)和緣分，相信同學(xué)們能夠保持關(guān)系、加強(qiáng)聯(lián)系、互相關(guān)心、共同順利。

最后，再次祝愿我的學(xué)生們工作順利、生活快樂、家庭幸福、身體健康!

謝謝大家!

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇12

光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們越來越近了。

老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力奮斗，整天埋頭學(xué)習(xí)，為的就是能考出優(yōu)異的成績，不辜負(fù)老師、家長的期望，也為了進(jìn)入好的中學(xué)，為自己今后的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。

許多人都知道，道德是最基本的修養(yǎng)。記得有一次，我和幾個(gè)朋友在老師家補(bǔ)習(xí)。老師在給我們講解關(guān)于禮貌用語的時(shí)候，拿出一包餐巾紙給我們看。上面寫著四個(gè)大字“湘水人家”，這時(shí)老師對我們說：“你們可能認(rèn)為這是一包普普通通的餐巾紙，但你們肯定沒見過餐巾紙的下方寫著這樣的字。”我們聽了老師的話，順著老師手指著的地方看去，那兒有一行字“別人說：要學(xué)習(xí)做菜先要學(xué)習(xí)做人。”老師接著說：“我們不管做什么事情，首先要學(xué)會尊重別人，對別人有禮貌，這樣才會給對方留下深刻而又美好的第一印象。”那一天下課后，我們在臨走時(shí)都會自覺的和老師說聲：“老師再見!”有人說，德是我們一生中時(shí)時(shí)刻刻都必須重視的。我覺得這話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，只有擁有優(yōu)秀的思想品德我們才能為社會做出貢獻(xiàn)。周恩來總理為中華之崛起而讀書告訴我們應(yīng)該熱愛祖國并為理想而奮斗，陳毅體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統(tǒng)美德;“一方有難，八方支援”這條俗語告訴了我們助人為樂之本……除此之外，我們還應(yīng)該誠實(shí)守信，寬宏大量。

我們也應(yīng)該學(xué)會應(yīng)用自己的知識與智慧去攻克人生遇到的難題。在學(xué)習(xí)上也一樣，我們應(yīng)該上課時(shí)專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識來填滿自己智慧的倉庫。我們也應(yīng)該善于開動自己的腦筋，多問幾個(gè)為什么，這樣才會慢慢的積累知識，學(xué)習(xí)才會更上一層樓，成績才能更優(yōu)異。

但有了良好的品德和智慧還不能算是一個(gè)合格的畢業(yè)生，我們還必須擁有健康的身體，，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”，有了健壯的好身體，我們才能去做我們想做的事情。所以我們要堅(jiān)持每天鍛煉身體，做好眼保健操，好好地愛護(hù)自己的眼睛，讓整個(gè)身體素質(zhì)都合格。

一個(gè)合格的畢業(yè)生在美、勞方面也是不錯(cuò)的。他應(yīng)該畫畫不錯(cuò)，有一定的美感鑒賞力。他也應(yīng)該能動手創(chuàng)造自己的生活，有能力好好照顧自己。

只要我們能按照德、智、體、美、勞去全面發(fā)展，我相信合格畢業(yè)生的寶座非我們莫屬!

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇13

同學(xué)們，早上好：

今年的教育界有一則新聞，原復(fù)旦大學(xué)校長楊福家教授被英國諾丁漢大學(xué)推舉為Chancellor。英國的大學(xué)校長稱作ViceChancellor,Chancellor則相當(dāng)于校董會主席，或名譽(yù)校長。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù)，但畢業(yè)典禮是一定要來的，因?yàn)閷W(xué)位是由Chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說，看來，我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應(yīng)該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發(fā)說了這番話的。

大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟、標(biāo)志著自立。今天在座的974名北郵畢業(yè)生，619人已經(jīng)簽約就業(yè)，355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會有光輝的前程，請?jiān)试S我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。

畢業(yè)這個(gè)詞英文用“graduation”,這個(gè)詞的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對畢業(yè)很好的詮釋，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會，不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。

大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀存在著二個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個(gè)數(shù)字已有省市報(bào)刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個(gè)數(shù)字不太好統(tǒng)計(jì)，即使統(tǒng)計(jì)出來，要在媒體公布，恐怕更會有爭論。比如說，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學(xué)校長怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊？是不是會誤導(dǎo)青年呀？

五千年的文明，給我們留下許多，給我們留下太多。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，如果大學(xué)生真是這樣，這與僧侶、修女的區(qū)別何在？

“君子固窮”與其說是讀書人的骨氣，不如說是農(nóng)業(yè)社會讀書人的無奈。我們曾經(jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術(shù)刀不如剃頭刀”這種社會分配的不公，不能把它留給你們這一代。今天的大學(xué)，必須面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、面對科技發(fā)展、面對社會發(fā)展。

在我們這個(gè)世界，人才在流動、資金在流動、物資在流動、信息在流動。支配著這四種流動的是經(jīng)濟(jì)、科技、社會發(fā)展的規(guī)律。而正是這四種流動，在推動著經(jīng)濟(jì)繁榮、科技進(jìn)步和社會發(fā)展。政府的責(zé)任是要規(guī)定并維持這四種流動的游戲規(guī)則。大學(xué)的職能，是把握好這種規(guī)律，建設(shè)好學(xué)科與專業(yè)，組織好教學(xué)與科研，培養(yǎng)好優(yōu)秀人才。要判斷一個(gè)大學(xué)是否辦得好、是否對社會作出了較多的貢獻(xiàn)，最直接、最說明問題的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生質(zhì)量、就業(yè)比率和就業(yè)年薪。因此，北郵一定要把這三個(gè)“非常高”保持到永遠(yuǎn)。

就業(yè)不等于創(chuàng)業(yè)。就業(yè)是在這四種流動中相對被動地尋找到一個(gè)適合自己的崗位。創(chuàng)業(yè)是指主動參與、積極影響這四種流動。創(chuàng)業(yè)者，無論是科學(xué)家、教授，還是企業(yè)家、經(jīng)紀(jì)人，都要組織人才、籌集資金、調(diào)動物資、采集信息。就業(yè)，當(dāng)一個(gè)好職工，要求高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的職業(yè)技能、良好的團(tuán)隊(duì)精神。傳統(tǒng)的高等教育對此非常重視，有一整套的培養(yǎng)手段和嚴(yán)格的評價(jià)體系。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。然而，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者則還需要風(fēng)險(xiǎn)意識、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學(xué)生具備這樣的能力與素質(zhì)，是高等教育面臨的新課題。

前年，加利福尼亞大學(xué)Riverside分校校長來訪就告訴我，他們有本科生創(chuàng)辦軟件公司，教師是公司的顧問，問__有沒有，我說沒有。后來北郵試行彈性學(xué)制，可以休學(xué)辦公司。但兩年來，只有一個(gè)研究生與校長說過他有這個(gè)打算，但后來還是決定獲得博士學(xué)位以后再說。

不久前的一則消息說，南京夫子廟茶葉市場上二十個(gè)攤位，免收攤位費(fèi)，希望下崗待業(yè)職工前來從業(yè)。結(jié)果無人敢于問津。確實(shí)，我們習(xí)慣了由政府來安排就業(yè)，由學(xué)校來分配工作。因此，不愿承擔(dān)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)險(xiǎn)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)， 2000 年，愛爾蘭軟件出口產(chǎn)值85億美元，印度57億，而中國僅1.8億美元，對這一組數(shù)字，北郵師生當(dāng)作何感想？洛桑國際開發(fā)研究院發(fā)表 2000 年度《國際競爭力報(bào)告》，中國科技競爭力從1998年的世界第13位下滑到1999年的第25位，又到 2000 年的第28位。日內(nèi)瓦世界經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)表《全球競爭力報(bào)告》，中國的全球競爭力從1999年的第32名下降到 2000 年的第41名。對這幾個(gè)數(shù)字，中國的知識分子又當(dāng)作何感想？

要說出國家競爭力與國民特別是青年知識分子的風(fēng)險(xiǎn)意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神準(zhǔn)確的相關(guān)函數(shù)恐怕不可能，但嚴(yán)酷的事實(shí)告訴我們，有意識地培養(yǎng)我們的大學(xué)生具備這些精神、能力和意識則應(yīng)該是高等教育的責(zé)任。

高等教育不僅應(yīng)該給大學(xué)生提供成為科學(xué)家、工程師的課程，而且也應(yīng)該給大學(xué)生提供成為企業(yè)家和個(gè)體經(jīng)營者的技能。大學(xué)畢業(yè)生，如果不關(guān)心經(jīng)濟(jì)、科技和社會發(fā)展，不具備專利、知識產(chǎn)權(quán)方面的知識，不懂得股市、期貨，不了解WTO、ISO，應(yīng)該視為高等教育的缺陷。在這里，我愿意提醒全體畢業(yè)生，__給了你們很多，但是在培養(yǎng)你們的風(fēng)險(xiǎn)意識和創(chuàng)業(yè)精神方面，做的太少。__一定會改進(jìn)，但是你們是不能受益了。如果你們把校長今天的話當(dāng)作是最后的一次補(bǔ)課，我就十分滿足了。

同學(xué)們，差不多所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家都在說，新世紀(jì)以小企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)將會得到加強(qiáng)，新世紀(jì)的中國經(jīng)濟(jì)需要千千萬萬個(gè)創(chuàng)業(yè)者。我們也高興地看到，__年青一代的畢業(yè)生正在勇敢地肩負(fù)起時(shí)代的重任。

電信工程學(xué)院青年教師__X，六年前研制成光纜電視發(fā)送接收設(shè)備。他們?yōu)樯綎|齊魯石化安裝第一套光纜電視系統(tǒng)時(shí)，我是他們的系主任，給了他們?nèi)f元貸款。后來他們用科技合同經(jīng)費(fèi)的結(jié)余，注冊成立了公司。從無到有、從小到大，現(xiàn)在的公司聘用職工32名，累計(jì)納稅80萬元。前兩天，中信國安洽談注資加盟，新公司擬定名為北郵國安，中信評估認(rèn)定的公司的總價(jià)值為3200萬元。

電子工程學(xué)院畢業(yè)生__，1994年從美國學(xué)習(xí)歸來，創(chuàng)辦中澤公司，起始注冊資金僅15萬元。今天的公司，聘用職工50名， 2000 年銷售收入4000萬元，納稅100萬元，公司資產(chǎn)達(dá) 2000 萬元。

千萬個(gè)大學(xué)畢業(yè)生加入創(chuàng)業(yè)者行列之日，必定是中國經(jīng)濟(jì)騰飛之時(shí)。當(dāng)更多的__畢業(yè)生成為成功創(chuàng)業(yè)者，__就會迎來她更加輝煌的榮譽(yù)。

慶祝你們的畢業(yè)；祝福你們的就業(yè)；期待你們的創(chuàng)業(yè)。

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇14

我叫__,天津農(nóng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系08級農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一班學(xué)生，中國共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任08級農(nóng)林一班班長、經(jīng)管系農(nóng)林黨支部組織委員、團(tuán)總支社團(tuán)部部長、曾任赤子學(xué)社社長。

我來自河南省一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，經(jīng)歷過家鄉(xiāng)的貧困生活，也有著對知識的渴求。我期盼著用知識改變自己的命運(yùn)，為家鄉(xiāng)建設(shè)盡我應(yīng)盡之責(zé)。因此，入學(xué)之初，我便把“服務(wù)農(nóng)村，獻(xiàn)身‘三農(nóng)’”作為我的奮斗目標(biāo)。從踏進(jìn)天農(nóng)的那一刻起，我就朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我不斷告誡自己：做一名天農(nóng)優(yōu)秀學(xué)子，做一名優(yōu)秀大學(xué)生。在過去的三年中，我對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，盡最大努力做好工作、學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。

立身百行，需以學(xué)為基，上大學(xué)就是要修學(xué)儲能。20_年，我踏入了農(nóng)學(xué)院，開始了我的大學(xué)生活。和其他同學(xué)相比，我沒有迷茫，也沒有松懈，而是一門心思地投入到學(xué)習(xí)中來。在學(xué)習(xí)中積累能量，在刻苦中磨練意志，經(jīng)過不屑努力，我6個(gè)學(xué)期的績點(diǎn)成績均在90分以上，綜合排名在本專業(yè)遙遙領(lǐng)先，一次通過英語四級、計(jì)算機(jī)一二級考試。課外之余，我善于思考，富于創(chuàng)新，勇于攻關(guān)，獲得院科技立項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目一項(xiàng)，現(xiàn)已順利結(jié)題。

讀萬卷書，還需行萬里路。為了更加深入地了解農(nóng)村，學(xué)以致用，我特別注重社會調(diào)研。在校期間，我給自己提要求：每年一次實(shí)踐，每年一個(gè)臺階，用實(shí)踐檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。大一暑期，我參與北京林業(yè)大學(xué)“翱翔社”組織的“重走太行山”社會實(shí)踐活動，通過近十天的實(shí)地調(diào)研，了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情;大二暑期，我聯(lián)系河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的“三農(nóng)協(xié)會”赴河南省蘭考縣開展為期五天的有關(guān)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民專業(yè)合作社的實(shí)地調(diào)研活動，返校后，撰寫了近萬余字的《河南蘭考農(nóng)民專業(yè)合作社》，系統(tǒng)總結(jié)了當(dāng)前農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與不足，為我系教師研究合作社提供了一手資料。大三期間，我先后五次深入天津七里海濕地，探尋濕地遭到破壞的根源，并由我主持了院科技創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目《天津七里海濕地綜合開發(fā)規(guī)劃研究》，成果公開發(fā)表在國家級雜志《知識經(jīng)濟(jì)》上。同時(shí)在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中榮獲“市級三等獎(jiǎng)”。

此外，今年五月，作為我系優(yōu)秀學(xué)生代表，我還參加了“天津第11屆國際自行車車展”志愿活動，在五天的志愿服務(wù)中，我謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度和較強(qiáng)的工作能力獲得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，為我系爭了光，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

只做好個(gè)人的事不算好，做好大家的事才算真的好。我一直擔(dān)任農(nóng)林專業(yè)黨支部組織委員，配合教師負(fù)責(zé)學(xué)生黨員發(fā)展及教育管理工作，組織參加多項(xiàng)黨團(tuán)活動。在_之際，我參與策劃并組織了黨團(tuán)交流活動和平津戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)活動，取得圓滿成功!

作為班長，我一直努力做好班級文化建設(shè)，為班級同學(xué)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級成員的集體榮譽(yù)感。20_年，在_之際，我組織策劃了“紀(jì)念_詩朗誦會”，20_年，在_之傷尚未愈合，_又添新的創(chuàng)痛之際，我又以“緬懷逝去的生命”為主題，舉辦了第二屆朗誦大賽。同時(shí)號召大家積極捐款捐物，共度國殤。

除此之外，在我的組織下，還舉辦了“趣味知識競賽”、“講課比賽”、“籃球賽”、“拔河比賽”等各項(xiàng)有意義的活動。在我的帶領(lǐng)下，我班曾多次被評為“校級體育先進(jìn)班”“校級文明宿舍班”，在我院第三屆心理劇表演大賽中，以我班為主力的專業(yè)團(tuán)隊(duì)獲得校級第一名。同時(shí)，我連續(xù)兩年被評為“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”。

擔(dān)任赤子學(xué)社社長期間，我注重社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和創(chuàng)新，加強(qiáng)社員的溝通與交流，在我系領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)下，開展了豐富的校內(nèi)、外活動。

在我社社員的共同努力下，我成功策劃并組織了第四屆“三農(nóng)創(chuàng)業(yè)論壇”。無論在規(guī)模上，還是在理論上都比前幾屆有很大的突破。此外，在我的指導(dǎo)下，西校區(qū)舉辦了“模擬下鄉(xiāng)”活動、“愛心捐書大行動”，東校區(qū)舉辦了為舟曲“圖書義賣”活動，宣傳“低碳”理念的爬樓梯運(yùn)動等等，在各種活動中，我們增進(jìn)了友誼，鍛煉了能力，傳播了愛心，服務(wù)了社會;在校外，按照我系“立足天津郊區(qū)，服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的要求，在近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我創(chuàng)造性的開辟了西青區(qū)辛口鎮(zhèn)水高莊、小沙窩等新的支農(nóng)點(diǎn)，并在清明、五一假期，我又組織社員赴薊縣大平安村、寧河縣西塘坨村社會實(shí)踐，引起了取得良好的社會反響。

在我系教師的指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)社員不斷努力，取得優(yōu)異的成績：赤子學(xué)社曾被評為市級“十佳社團(tuán)標(biāo)兵”、市級“暑期社會實(shí)踐活動優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)”、校級“優(yōu)秀社團(tuán)”、校級“十佳社團(tuán)”等。

我來自貧困的農(nóng)村家庭，不平凡的經(jīng)歷使我堅(jiān)信：艱難困苦，玉汝于成。本人連續(xù)五次獲得校級一等獎(jiǎng)學(xué)金，20_年獲得“國家獎(jiǎng)學(xué)金”;20_年獲得“全國數(shù)學(xué)建模競賽天津市一等獎(jiǎng)”、天津市“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技競賽三等獎(jiǎng);20_年被評為校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。主持天津農(nóng)學(xué)院科技創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目一項(xiàng)，成果《天津七里海濕地綜合開發(fā)規(guī)劃研究》在《知識經(jīng)濟(jì)》發(fā)表。

更令我自豪的是，除入學(xué)時(shí)父母給的3000元生活費(fèi)外，大學(xué)三年里，我沒向父母要過一分錢。全靠勤工儉學(xué)、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金和寒暑假外出打工獲得。兩次建筑工地和電子廠打工的經(jīng)歷，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，歷練了我的意志。而且，我還把國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元如數(shù)交給了家里，這給我的父母帶來了希望。

現(xiàn)在，大學(xué)生活將要結(jié)束，像其他有志青年一樣，我也毅然加入了考研大軍的行列，“執(zhí)筆書寫人生路，且把書香鑄青春”。

前方，道路依然漫長，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將會更加努力，腳踏實(shí)地，走好人生的每一步，以更昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)，描繪屬于自己的絢麗藍(lán)圖!

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：

上午好!

此刻，站在這里，覺得自己驟然長大。

十八歲的自己，在十八歲的天空下，用一雙澄澈的雙眼，用一顆干凈的心去回首，回望過去，感謝過去。

感謝一直微笑看著我成長，幫我從失意中走出重拾信心的你，感謝在我最無助的時(shí)刻，給我哭泣力量的你，感謝容忍著我的任性，調(diào)皮，領(lǐng)我走向更開闊道路的你。感謝你，我最親愛的老師。

而你，陪伴我讀過了最艱難的時(shí)期，而你，總是最能逗我笑，鼓勵(lì)我，欣賞我，而你一直保佑著我，每時(shí)每刻。感謝你，我最親愛的同學(xué)。

是你，帶給我多樣的三年，是你，讓我在最美麗的時(shí)刻里銘刻下最美麗的記憶，是你，教會了我忍耐與感激，是你，讓我學(xué)會擦去淚水，讓陽光灑在心上。感謝你，我最親愛的學(xué)校。

我在陽光燦爛的日子里走過美麗的三年，我在美麗的三年里用勇敢的心接受風(fēng)雨與考驗(yàn)，我對自己說，值得。

我們在太陽開始時(shí)，微笑著在晨曦中行進(jìn);我們在夕陽西下時(shí)，淡然地在暮色中前行;我們在星光與月色中拖著疲憊的自己，卻依舊展現(xiàn)最快樂的容顏，像是再唱一首關(guān)于青春的歌，忘卻勞累與哀愁，在旋律中翩翩起舞。風(fēng)浪再大，我們也勇往直前，我們的愛，鑲在了最動人的青春紀(jì)念冊，永不退色。

今天，我們站在高三的尾巴上，瞭望遠(yuǎn)方。

或許，親愛的朋友，明天的你，將頭頂另一片藍(lán)天，腳踩另一方土地，面對陌生的道路，耳聞喧鬧的街市，然而我會為你祝福，只因我們曾擁有共同的夢想，共同的追求，只因我們曾在最艱難的歲月中攜手前行。

或許，親愛的朋友，明天的你，會在昏黃的燈火中獨(dú)自寂寞，會在有風(fēng)的日子里流淚，會在沒有月光的黑夜迷茫失措，然而我會為你祝福，只因你曾是我的戰(zhàn)友，只因我們曾在綠蔭場上留下最生動的青春。

過了今天，我們畢業(yè);過了今天，我們長大。

我愿你擁有燦爛的前程，我愿你面朝大海，春暖花開。

謝謝大家!

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!我是實(shí)習(xí)生代表，很榮幸能代表07級實(shí)習(xí)生在這里發(fā)言!首先，請?jiān)试S我代表所有實(shí)習(xí)生向社會體育系在這幾個(gè)月里對我們實(shí)習(xí)生給予無限關(guān)心和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及辛勤工作的實(shí)習(xí)辦的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意，謝謝你們!你們辛苦了!

光陰稍縱即逝，__年5月底，我們滿懷對未來的憧憬與激-情走出了熱愛的校園，踏上了南進(jìn)實(shí)習(xí)的征程，而我的目的地就是位于廣州，以辦中國最好的報(bào)紙為理念的南方都市報(bào)，我應(yīng)聘于其下屬部門讀者俱樂部，主要的工作任務(wù)是組織讀者參加各種娛樂、旅游、論壇、公益等活動。我認(rèn)為這份工作很適合我，它對專業(yè)技能的要求相對較低，工作接觸面比較廣，且工作形式靈活，正好與我們社會體育專業(yè)教學(xué)理念與就業(yè)方向相匹配，在這份實(shí)習(xí)工作中我可以盡情發(fā)揮體育人才勤于思考、勇于創(chuàng)新、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作等多方面的較林優(yōu)勢，培養(yǎng)自己缺乏的人際交往與實(shí)際工作能力。

在實(shí)習(xí)期間，最讓我受益匪淺的經(jīng)歷是出色的完成了南方都市報(bào)為了支持亞運(yùn)，宣傳廣州而主辦并得到廣州市委宣傳部大力支持的《喜迎亞運(yùn)見證城變?nèi)駞⑴c》活動的工作，活動從6月到10月底持續(xù)時(shí)間長達(dá)四個(gè)月，以每周一次的形式組織不同市民體驗(yàn)廣州在人居環(huán)境、水環(huán)境、道路交通、亞運(yùn)場館等方面的變化。

為了順利出色的完成這份工作，正常工作日里我必須做好市民征集、與各區(qū)宣傳部負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通、聯(lián)系報(bào)社記者、租賃大巴，以及準(zhǔn)備活動物料、熟悉交通路線等前期工作，周日帶領(lǐng)我的團(tuán)員們穿梭在廣州的各個(gè)大街小巷、風(fēng)景名勝和各體育場館之間。

雖然我的工作時(shí)間很長，工作量也比較大，身心疲憊也是在所難免的20__最新誓師大會發(fā)言稿。但是只要想到我曾用心的為別人服務(wù)過，他們在我的服務(wù)中享受到了快樂，而且我也在這過程中成為了他們的朋友，并漸漸成熟了，再多的苦頓時(shí)就煙消云散了。我想說，能成為一名優(yōu)秀的服務(wù)者，我很驕傲，能得到別人的認(rèn)可我更自豪。

四個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我總想能留下點(diǎn)什么，暮然回首,發(fā)現(xiàn)我?guī)ё叩膮s更多更珍貴。跟大家一樣，起初我的很單純，就是掙錢、增長見識、充實(shí)自己。

現(xiàn)在回想起來雖然沒能掙到人生的第一筆錢，但卻收獲了比金錢更寶貴的東西，那就是懂得了如何在陌生的環(huán)境讓自己變亮發(fā)光，那并不是拍著領(lǐng)導(dǎo)往上爬，而是腳踏實(shí)地，真心誠意的把工作當(dāng)成自己的事業(yè)來做，在尊重別人的同時(shí)發(fā)揮自己的技能和長處。遇到不懂的問題時(shí)主動學(xué)習(xí)。因?yàn)楫?dāng)我們走進(jìn)社會的那一刻，別人都沒有任何幫助或教授我們的義務(wù)，一切只能靠自己。成功的人總是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)失敗的人只看得到自己的腳印，然而失敗并不可怕，只要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，相信總有幾經(jīng)辛苦磨一課，拔開云霧見月明的那一天。親愛的同學(xué)們，真誠的希望你們在以后的工作中虛心學(xué)習(xí)，neversaygiveup，成為你們工作圈子的佼佼者。

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)生們：

大家好!

我叫__，大學(xué)四年就要過去了，我將離開我親愛的同學(xué)，敬愛的老師和我喜愛的校園。這個(gè)給與了我知識、力量和友誼的地方。請?jiān)徫掖藭r(shí)的感傷和失落。

我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，很小的時(shí)候我的媽媽就告訴我，做一個(gè)有夢想和敢于為夢想打拼的人，任何時(shí)候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽，讓我從小就敢于有夢想，敢于去實(shí)現(xiàn)夢想。

我曾信奉保爾柯察金的一句話：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”四年，我感到問心無愧。

剛進(jìn)大學(xué)校園，我被選為班長，這一做就是四年。回首這四年，我的主要精力都放在了四個(gè)方面：專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、交際能力的提升和自己愛好的寫作。盡管在班級擔(dān)任班長，在學(xué)院擔(dān)任學(xué)生干部，但是我銘記自己只是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都是第一位的，所以我最看重的是專業(yè)上的學(xué)習(xí)。這四年，我的專業(yè)成績一直保持在前兩名，在專業(yè)上的不服輸，和對同學(xué)們的熱情幫助，使我在班級和學(xué)生干部組織的管理中得心應(yīng)手。同時(shí)做到了一個(gè)學(xué)生干部的榜樣作用，得到了大家的信任。

很多時(shí)候我追求做到更好，不僅僅是因?yàn)閴粝耄彩俏业牟辉阜敗Ｓ捎趯I(yè)、戶籍和地域等各種原因，我經(jīng)常受到質(zhì)疑。有人瞧不起學(xué)美術(shù)的，因?yàn)樵诤芏嗳说挠∠笾兴囆g(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人，說農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因?yàn)樯贁?shù)不文明現(xiàn)象，而瞧不起河南人。這些都嚴(yán)重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天，我可以驕傲的告訴別人：“我是一個(gè)河南的農(nóng)村人，我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生。”

我高三學(xué)的美術(shù)，因?yàn)楦改覆恢С郑冶划嬍依习灞浦M快交學(xué)費(fèi)，他說你能半年時(shí)間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生，我免你學(xué)費(fèi)。我說：“不用半年，一個(gè)月就夠了!”后來，我用了十五天時(shí)間就趕上了所有的復(fù)讀生，在三個(gè)月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中，取得了畫室第一名的成績。考試完，回高中學(xué)習(xí)文化課，我們班是市重點(diǎn)高中的普通班，有87個(gè)人，我們語文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁，一個(gè)月后的文化課考試，我考第十名，語文第一名。

____年，我以高出分?jǐn)?shù)線近100分的成績考上了廣西師范學(xué)院，上了大學(xué)，我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情，大一，我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當(dāng)記者，她們說，藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生最不會寫文章。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開設(shè)個(gè)人專欄，以平均每個(gè)月四篇文章的數(shù)量發(fā)表，直到現(xiàn)在，共發(fā)表新聞稿79篇，文學(xué)稿88篇。我想說，學(xué)美術(shù)的，也會寫作。

大一當(dāng)學(xué)生干部，很多人認(rèn)為，學(xué)生干部專業(yè)差，為這一句話，我從大一當(dāng)班長到現(xiàn)在，從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書記，在專業(yè)上我一直遙遙。我在用自己的行動向大家證明，學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好，學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長起來的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑，都當(dāng)成一種必須勝利的挑戰(zhàn)，一種完善自我的動力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅(jiān)定的走下去。

我說這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個(gè)不一樣的農(nóng)村人、一個(gè)不一樣的河南人、一個(gè)不一樣的藝術(shù)生和一個(gè)不一樣的學(xué)生干部。

這大學(xué)四年，我不敢說我過的很充實(shí)，但我覺得，我過的問心無愧。高中時(shí)，我寫過一首詩，其中一句“我徒步走在長長的鐵軌上，尋找我坐在火車上，不小心，遺落的幸福。”而現(xiàn)在，我寧愿走在長長的鐵軌上，感受點(diǎn)滴的幸福，不愿坐在飛馳的火車上，錯(cuò)過更多的風(fēng)景。早上，當(dāng)別人還在睡覺，我已經(jīng)開始洗漱完畢趕到教室。中午，當(dāng)別人午休，我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上，當(dāng)別人在玩游戲、談戀愛，我在畫室畫畫、看書。周末，當(dāng)別人出去游玩、逛街，我在組織和參與學(xué)院的各項(xiàng)活動。這樣的四年，這樣的結(jié)果，這就是為什么今天，我，可以站在這里。

四年，我并非是一帆風(fēng)順，其實(shí)，在各個(gè)方面都經(jīng)歷了不同的困難，想要做一個(gè)正直的學(xué)生干部，經(jīng)歷過同學(xué)的誤會、朋友的責(zé)怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業(yè)時(shí)，我對自己說，我要將我的班級打造成為美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最團(tuán)結(jié)、最令人羨慕的班級，我做到了!到美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院問，09國畫班，別人都會豎起大拇指!在專業(yè)學(xué)習(xí)上我會常常懷疑自己，當(dāng)和別人對比，自愧不如，但心里在想，有一天，我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己：我可以輸在起跑線上，但是，我一定要贏在終點(diǎn)!

四年前，我有一個(gè)夢想，在校園里舉辦一個(gè)自己的畫展。為了這么夢想，我堅(jiān)持著，走到了現(xiàn)在。文字和語言的表述是蒼白無力的，拿的出來的成果才是真正的成果!大學(xué)四年的青蔥歲月，我只想要做一個(gè)總結(jié)，寫一份答卷。在美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，6月3號，我將在長崗校區(qū)圖書館舉辦“劉曉楓個(gè)人作品展”。這就是我的夢想，這就是我堅(jiān)持了四年，一定要實(shí)現(xiàn)的夢想!同時(shí)，熱烈的歡迎各位老師和同學(xué)來參觀指導(dǎo)!

最后，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息，有更多的收獲，更多的感悟和更多的成果。

謝謝大家，我的演講完畢!

畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀大全篇18

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸作為畢業(yè)生代表在這發(fā)言，首先祝賀各位畢業(yè)生，在人生旅途中又向前跨越了一大步，而這一大步將是我們生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我們在這里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝我們?nèi)〉玫囊延谐删停穷A(yù)示著一個(gè)嶄新生活的開始。

青春是一本太倉促的書，大學(xué)四年的生活，我們用年輕與熱情揮灑出歲月的輝煌，我們用勤奮與智慧編織出美麗的風(fēng)景。曾記得，課堂上有專注的眼神，實(shí)驗(yàn)室里有鉆研的身影，演講臺上有激烈的爭鋒，運(yùn)動場上有定格的永恒。“畢業(yè)歌”的歌聲就要響起，遠(yuǎn)行之舟已整裝待發(fā)！我相信，在_工業(yè)學(xué)院四年里收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是我們大家一生中最寶貴的財(cái)富，是母校賦予我們?nèi)松囊环莺穸Y。我們大家在這里所收獲的快樂、幸福、挫折、煩惱，特別是在能力、素質(zhì)、知識等方面的提高都將成為創(chuàng)造輝煌未來的基石。“知行合一，行勝于言”，將會永遠(yuǎn)成為大家的精神源泉！

外面的世界很精彩。走出大學(xué)校園，你會發(fā)現(xiàn)前途充滿了希望。“又是一年柳色新，萋萋芳草送王孫”。四年的大學(xué)生活，師生之間凝結(jié)了深厚的友誼。臨別之際有許多話要講，千言萬語濃縮為三句話。

第一、自信是成功的源泉。相信自己能行，大膽接受挑戰(zhàn)，在追求中把握機(jī)遇，在奮斗中創(chuàng)造價(jià)值，用你的自信和才學(xué)，去開創(chuàng)美好的未來！

第二、選擇需要無悔的堅(jiān)持。未來的人生之路是漫長的，大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識是有限的，終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會的必然要求，要學(xué)會調(diào)整學(xué)生時(shí)代的書本知識和思維方法，去應(yīng)對復(fù)雜紛繁的社會變化。選擇一個(gè)正確的方向，無論是讀研還是就業(yè)，無怨無悔地追求一生，你一定會成功。

第三、成功源于良好的習(xí)慣。將我們在_工業(yè)學(xué)院里養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，帶入今后的工作中，注重日積月累，堅(jiān)持下去就會成就燦爛人生。

“希望的翅膀已張開，未來在望”，愿你們的人生之舟從母校啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬里。做一個(gè)遠(yuǎn)航的船長，勇敢自信地啟航吧！

謝謝大家！