作為學生代表如何寫發言稿
老師們、家長朋友,小朋友們:
我是侯斯祺的媽媽,感謝王老師給我這樣一個機會和大家分享孩子成長教育的心得!其實,剛接到王老師這個發言任務的時候,心理第一反映就是沒啥說的,好像習慣了去做事,很少回過頭去看看總結一下,難得有這樣一個機會讓我回過頭看看在孩子成長路上的得失,下面把自己的一點感受與大家進行分享。
我們家祺祺剛入園的時候問題比較多,去幼兒園接她的時候經常被老師留下談話,一段時間一個問題,這個問題沒了下一個問題就出來了,經過老師們的專業指導、激勵措施、賞罰分明、細心呵護等一系列育教措施,孩子一天比一天陽光、樂觀、懂事、向善、向上,這些都是老師們傾心培育的結果,我一直覺得我們的孩子是幸運的,因為我們有這樣幾位既專業又敬業又有大愛的老師們,這是我最有感觸的一點。
家庭教育是學校教育的延伸,我簡單說一下家庭教育。
一、和孩子一起讀繪本。
從入園還是入園前,記不清楚是從什么時候開始的,我基本上每天晚上都會給孩子讀繪本故事,時間久了就形成了一種習慣,孩子也比較喜歡聽。后來,有一次我想偷懶就不想給她讀,她就不愿意,非得纏著我給她讀才肯罷休。還有一次,我帶她去書店,拿了一本故事書給她講,那上面有十四篇小故事,本來想著講兩篇就可以了,結果一本書從頭講到尾還不行,她說“媽媽,再講一遍吧”!一本書講了兩遍,累的口干舌燥的,不過心里還是挺開心的。這個學期我們讀的繪本大概有100本左右。除了讀繪本,我們每天還上一節線上閱讀課,每天十分鐘左右,不用督促,放學回家孩子自己就能主動去學。現在,孩子語言表達吐字清晰,表述清楚,情感豐富,我想也得益于每天的閱讀吧!
二、和孩子一起游戲。
孩子放學回家之后,家中沒有一塊玩耍的伙伴,孩子經常一個人自言自語玩過家家,后來就把我拉進她的童話世界,在家里,我經常是她的妹妹,她是姐姐,她特別喜歡照顧我,我也很享受被她照顧的過程,每每我們在玩的過程中姥姥都會說我們沒大沒小的,我們就哈哈大笑。有時候她是白天鵝,我是小鳥;有時候她是小白兔,我是大灰狼......在不同的角色扮演中我們不僅能享受游戲帶來的快樂,而且能通過游戲點撥她平時做的不太好的地方,或者夸大她做的較好的地方,漸漸地,孩子在角色的扮演中學會了很多。
現在:過馬路,她會主動要求扶著我;吃東西,她會先讓家里人先吃,姐姐不在家,她會想到給姐姐留著;早上起床從不賴床;玩過的玩具都能收好擺整齊;約定玩愛派的時間能遵守約定等。
三、保持孩子的好奇心。
這個學期我發現孩子特別愛問,有時候她問的問題我們可能都不會去想,她會問“小動物都有尾巴,為什么人類沒有尾巴?”“海豚有耳朵嗎,為什么我看不到海豚的耳朵?”“為什么地震和火災發生的時候,逃生的方法不一樣?”“蝙蝠為什么倒掛著睡覺?”她會想很多問題,這個時候我從不敷衍她,我會用淺顯的語言回答她的問題,不會的就百度一下或者請教一下別人再跟她說,有時候也會讓她自己去問老師,孩子愛問,說明她愛思考,這一點很難得,我也看到有孩子問家長一些奇怪的問題的時候,家長會說“等你長大就知道了”!這樣時間久了,孩子自然就不會發問了。
四、高效陪伴。
我們每天都會陪伴在孩子的身邊,真正有效的陪伴不是人在孩子的身邊,如果一邊玩手機或一邊看電視心不在焉的陪在孩子身邊那是低效的陪伴,高效的陪伴是俯下身,靜下心,和孩子一起走進她的世界,傾聽她的心聲。
五、家校緊密聯系。
這個學期,有一段時間我發現孩子身上有問題,而且比較明顯,我就及時找王老師溝通,把孩子在家的一些情苦告訴老師,老師在幼兒園進行觀察,借機教育,形成家校合力,孩子的問題很快就解決了。我想說,沒有一種職業能像老師一樣希望我們的孩子好,所以,家校信任、家校聯系不可缺少。
六、記錄孩子的點滴。(成長影集冊)
從出生到現在,我每年都會給孩子做一本相冊,記錄孩子美好的時光和片段,在孩子生日的時候或者過節的時候可以拿出來翻看一下,一起回憶我們共同做過的事情;去過的地方;引導孩子學會生活,懂得感恩!
當然,孩子身上還有很多不足和缺點,需要家長和老師一起共同努力,讓孩子越來越優秀,作為家長我也有很多做的不到的地方,今后我會和孩子一起共同努力!
再次感謝各位老師,家長,小朋友們!祝大家假期愉快!
作為學生代表如何寫發言稿篇2
尊敬的老師、全體少先隊員們:
大家好!
今天,我們__小學的全體少先隊員懷著崇敬的心情來到烈士墓前,憑吊為我們的解放事業而犧牲的革命先烈,緬懷他們的豐功偉績。
曾幾何時,在漫長的革命斗爭歲月中,有多少英雄兒女,為著民族的解放,人民的幸福,把鮮血灑在家鄉和異鄉的土地上。他們中有的千古留名,有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個共同的目標走到一起,那就是為了共產主義事業奮斗終身。為了革命,先烈們拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,在敵人面前寧死不屈,一身傲骨,表現了大無畏的英雄氣概,為我們后人樹立了光輝的榜樣。他們是我們的驕傲,是我們的光榮。
小時候,媽媽常說,我們的紅領巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時候,我還不太了解其中的含義。現在,我長大了,也漸漸懂了,正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活,換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環境中快樂地學習,健康地成長。我們在這風和日麗的日子里,雖然離硝煙滾滾、戰火紛飛的年代很遠了,也許無法體會那時的艱辛,但我們已經明白了“幸福”的來之不易。
同學們!我們是祖國的未來和希望,肩負著祖國現代化建設的重任,雖然我們在前進的道路上隨時有艱險和困難,但我們要永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡,好好學習,天天向上,以頑強毅力和拼搏精神,隨時迎接困難的挑戰。
青山肅立,綠水長歌。我們一定不辜負烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,為祖國的強大和社會的和諧作出應有的貢獻!
謝謝大家!
作為學生代表如何寫發言稿篇3
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是五四班的某某某。能夠代表全體同學在這里發言,我感到非常榮幸。在金色九月,這個收獲的季節,我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學期。我們歡聚一堂,共享這美好的時光就在今天,又有五百多名小弟弟小妹妹加入我們中間,在這里我代表全體同學對一年級小同學的到來表示熱烈的歡迎!
輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,我們又進入了新學期緊張的學習中,新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的行為,用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。
同學們是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。讓我們從現在開始,用百倍的熱情投入到學習生活中去,以優異的成績回報老師、回報父母,回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!
最后我衷心的祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!
作為學生代表如何寫發言稿篇4
各位叔叔阿姨老師:
大家好!
首先,我代表初一十班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一十班的班長。今天作為學生代表,我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流。去年9月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。
在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為好的`學習方法是自己在學習過程中總結出來的。一個人如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據成績的變化做適當的調整。第二,學習要講究效率。“得課堂者得天下”。因此,我認為專心致志地聽了一節課勝過課后埋頭苦干兩小時。
學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性差的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實能力才是最重要的。
有這樣一個比喻:“老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。”因此我想為各位家長提以下幾點建議:
第一、抓作業:要規定孩子放學后必須做完作業,必須檢查.口頭作業、復習、預習作業也不容草率.
第二、抓態度:要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確。
第三、抓技能:如想問題、做作業時,要求準確而迅速,在質中求快,語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。
第四、抓能力:主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養。
我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲:你們辛苦了!
最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
謝謝大家!
作為學生代表如何寫發言稿篇5
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,
大家好!
踏著秋日的節拍,聆聽歲月的音符,在這個特別的日子里,我們的生命迎來新一輪的起跑,迎來新的一年充滿激情和奮斗的時光。今天,在這個莊嚴的時刻,我代表高二、高三年級全體同學,對高一新生的到來表示熱烈的歡迎!
親愛的高一同學們,當你們迎著朝陽第一次走進x中校門的時候,當你們踏著矯健的步伐走在軍訓場上的時候,你可曾感受到這座百年正笑意盈盈的迎接她優秀的兒女。x中,她博大精深,胸懷天下,碩果累累,她有最幽雅的環境,有秀的老師,有最先進的教學設備和的科研能力。這是眾多學子精神的殿堂。她培養的高考狀元已掛滿圖書館的狀元墻,省市精英曾在這里揮灑汗水,播種希望。
高考連創佳績,讓古城人稱頌、贊賞。這是x中學子驕傲和自豪的地方。她不僅注重高考成績,更注重學生素質的培養。從藝術節、主題班會、演講比賽,到班徽班旗設計、創新能力競賽,這是x中學子盡展才華的地方。這里是你更好展現自我風采的舞臺,在這里,你們會收獲敏銳的觀察力和深沉的思考,你們會在思辨的現實中獲取豐實與深刻,把握生命中的一種凱旋。祝福你們,用信心和努力點亮未來,為自己的人生書寫亮麗的篇章!
同學們,我們的高三學長已經為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水,勇敢與執著,挑戰自我,追逐夢想!他們在這里書寫無悔的青春,只留給我們一個個奮斗的背影,崇敬,懷想!讓我們時刻牢記x中校訓:嚴謹求實,勤奮創新,讓我們努力拼搏,積極進取,在夢想的天空翱翔!讓我們團結一心,追求卓越,為保定一中新百年再創輝煌!
謝謝大家!
作為學生代表如何寫發言稿篇6
尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:
大家上午好!我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學生發言的機會,想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護,家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛,我們才會的健康成長。
能夠與大家一起探討有關學生學習的問題是我的榮幸。隨著時光的飛逝,眨眼半個學期過去了,那么我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:
1、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答。
2、上課時決不搞小動作。
3、不會不懂的題目想辦法解決。
4、按時完成老師布置的作業,尤其是雙休作業,我都認真完成。
正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好,也不能放棄。及時查找原因,改正錯誤,就會進步!
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要,俗話說:“家長是孩子的老師”。
2、抽出晚上看電視、打麻將的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。三年級家長會學生代表發言稿
3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價值。
4、經常和我們交流,談心,我們永遠是您的兒女,在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時需要您們的安慰。
親愛的爸爸媽媽,忘不了您多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子,掖掖被角:忘不了吃飯的時候你們總是用目光注視著我們,生怕我們吃不飽。你們無私的奉獻,給了我們學習上的培養和鼓勵,我們的學習有了很大的進步。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的殷切期望。(鞠躬)
感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細心呵護,我們一定努力學習,不辜負你們的期望。
最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!
作為學生代表如何寫發言稿篇7
尊敬的領導,親愛的老師,同學們:
時光像離弦之箭,隨風飛遠。歲月如東去之水,永不回還。不知不覺間,高考僅有百日。在這個莊嚴時刻,我們一高師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和進取,放飛我們渴盼已久的共同夢想。
我們的誓師大會,目的非常明確,那就是要進一步激勵我們高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,收獲我們今年高考的輝煌
在這個世界上,成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的`貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!過去我們做的怎么樣并不重要,只要從現在開始,一切都將改變。現在,高考已經近在眼前,最后的決斗開始了,沖鋒的號角吹響了。一百天的時間,可以收獲累累,可以突飛猛進。我們從寒冬走來,更珍惜春天的燦爛,我們向六月奔去,更相信人生的奇跡。我們曾用智慧培養理想,曾用汗水澆灌希望,曾經踏過書山坎坷,也曾渡過學海茫茫,我們走過的每一步,都已經奠定了成功的基石。我們的青春會因努力而精彩,人生會因拼搏而輝煌,讓我們從今天開始,踏上百日的征程!
下面讓我們以理想的名義對自己提出以下五點要求:
一、緊密配合,加強溝通,不到最后關頭切勿輕言成敗
高考沖刺緊要關頭,我們全體同學都要關愛自己的班級,加強與班主任和任課老師的交流談心,加強自我心理疏導,為我們最后的復習迎考營造一個良好、和諧的氛圍和環境。過去的高三兩次統考,不管我們的成績如何,它僅僅代表過去,不能說明將來什么,更不能代表高考,行百里者半九十,最后的幾步才是最關鍵最艱難的,也是最容易出問題的,我們必須要有深刻清醒的認識,誰大意和松懈一下,誰將落后,誰將萬劫不復。
二、志存高遠,腳踏實地,用最穩健的步伐將理想進行到底
我們全體師生必須一鼓作氣、乘勢追擊,從新的起點出發,向新的目標和制高點沖刺,到達理想的彼岸。
三、投入專注,心無旁騖,摒棄一切誘惑,簡單生活
我們各個班級、每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳的沖刺復習計劃,在這過程中決不能打絲毫的折扣,必須百分之百地完成,只有這樣我們才能真正日日有所進,周周有提高。
四、抓緊時間,分秒必爭,與強者競爭,向自我挑戰
一個善于利用時間的人,他總能找到時間,因為他懂得時間的點滴效應,他知道只要自己每天比別人少浪費一分鐘,那么一百天他就比別人多出一百分鐘來,他就可以比別人準備得更充分一點。所以抓住學習中的每一個細節,便能累積巨大的成功。
五、珍惜考試,調整心態,鍛煉技能,形成規范
同學們必須根據自身及學科的特點,對自己的薄弱學科進行持續的自我補差,尤其是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上傾斜和保證,務求實現補有成效、補有提高,補有突破,以求做到靈活運用,增強得分能力
同學們,希望之門已經開啟,勝利在招手,理想在召喚。我們渴望著,在百日之后,我們一高的學子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉親最耀眼奪目的風采。
同學們,高考其實和人生一樣,三分憑運氣,七分靠打拼,愛拼才會贏,敢拼一定贏。讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以一高為榮,明天一高以我為榮”。
同學們,照一照鏡子吧!你會發現青春正盛!把一把脈搏吧!你會感覺激情正濃!青春給了我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活。青春給了我們力量,我們就要執著地拼搏追求。青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰。青春的我們要時刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風浪,是雄鷹就要展翅飛翔。
冰雪消融,化作千頃碧波。朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識,拼搏意識,鏖戰百日,鑄我輝煌!
最后,贈送一首詩與同學們共勉:學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!請相信:十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜。一腔熱血,萬丈豪情,一定能創輝煌!熱切希望同學們:十年磨劍,百日策馬闖雄關。一朝試鋒,六月揚眉奪桂冠!
作為學生代表如何寫發言稿篇8
各位叔叔、阿姨:
上午好。
很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表34班所有同學歡迎你們的到來。高二34班組建之初是一個頗為"頑皮"的班級。可是我班同學都很懂事,學習上互相支持,生活上互相幫助,可謂是一個十分優異的班級。我班的成績也受到了老師和領導的肯定。所以,能代表班級發言我感到十分榮幸。
我發言的題目是《為愛拼搏》。
愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發,愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。
有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師,"春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干"。我們的歡樂,是您臉上的&39;微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出您心靈的廣場。
爸爸媽媽,你們辛苦了!
爸爸媽媽,您知道嗎,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,那里沒有狂風大浪,沒有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補創傷,再次遠航!
20__年了,我們不記得自己曾經摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,天下最無私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當然,希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了.
我們非常的清楚,您們為我們創造了如此之好的學習環境,把我們送到了運河中學,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的高考和學業水平測試以及信息考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取4a,報答學校和老師們的教誨之思,報答您的養育之恩。在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規章制度,繼續保持踏實嚴謹的學風,夯實基礎,提高能力,爭取在學業水平測試中,再創輝煌。同時鍛煉身體,強健體魄。因為我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清楚:不經歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的學業水平測試,我們定以一個優異的成績來回報您們!
父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二34全體同學向你們保證,我們會擔負起做人的責任,以優異的成績回報您的養之恩,教導之恩。今年的學業水平測試,我們拼了。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!
媽媽,我愛你!爸爸,我愛你!老師,我愛你。我們一定會為愛拼搏!
作為學生代表如何寫發言稿篇9
尊敬的校領導、各位老師、各位同學:
你們好!
我是高三(2)班的馬晶瑩,很榮幸作為學生代表在開學典禮上發言。
火辣辣的軍訓結束了,聽著高一學生整齊的步伐、嘹亮的聲,不禁讓我想起了兩年前的我們。在這兩年里,我們哭過,我們鬧過,我們笑過,我們為著一個共同的目標,風雨同行。我們為對得起自己,對得起家長的期望,對得起老師的教誨而努力著。
不久前,學校組織上屆優秀畢業生給我們講授學習方法和成功秘訣。從他們的講話中,我們仿佛又看到他們腳踏實地地學習,沉著冷靜地應試,最終取得優異成績的場面。這不僅讓我們看在眼里,更記在心里。
高三的生活是枯燥的,是艱苦的,但同時也是甜蜜的。雖然我們會少一些活動,多一些拼搏,但我們正一步一步地靠近理想——那個我們拼搏的目標。在此,我代表全體高三學生向校領導、老師和所有高一、高二的學生,表達我們的決心和信心。我們這屆高三將會繼續保持上屆畢業生那種不怕苦、不怕累的精神,發揚十中精神,把握每一分每一秒,堅持不懈地努力學習,為母校的明天繪上五彩的一筆。
在這里,我還想向全體同學提個建議,高三年級可能已經意識到了高考的逼近,但高一、高二年級可能還沒有意識到這一點。所謂時光匆匆,轉眼即逝,就讓我們從現在開始,充分利用時間,努力學習,發掘我們的潛力,為將來美好的人生打下堅實的基礎。當我們離開母校的時候,我們能自豪地說:“我努力了,我無愧于自己的人生,無愧于父母的養育,無愧于老師的教導。“
同學們,今天,我們以十中人而驕傲,但明天的十中需要我們的打拼才能更加美好。我相信,付出終有回報,苦盡必會甘來,讓我們一起努力,去打造屬于十中,屬于我們的一片天吧!
謝謝!
作為學生代表如何寫發言稿篇10
親愛的老師、同學們:
大家好!
經過高中將近三年的學習終于迎來了沖刺階段,相信大家都明白高考對于每個學生成長的重要性,正因為有了高考得到存在才讓我們擁有了改變命運的機會,前提是我們要將這個機會把握在自己手中,正如剛步入高中的時候老師對我們囑咐的話語一般,好好學習且不要讓多年后的自己為現在的不努力感到后悔。
誠然高中三年的學習讓我們經歷了不少挫折,但隨之而來的改變則是我們學到不少重要的知識點,既鍛煉了我們的思維也提升了大家的整體成績,但我們是否有考慮過多年來在學習道路上的努力是為了什么,大家應該明白寒窗苦讀多年并非是為了老師或父母讀書,而是為了自身將來能夠成長為優秀人才而讀書,須知畢業以后我們肩負著照顧父母的重任,那么便應當具備較高的綜合素質才行,而這些都是通過多年來讀書才能獲得的經驗,因此我們需要通過高考步入好大學并在大學畢業后獲得一份好工作。
另外學習成績的提升想來都是需要付出不少心血的,相信現階段大家已經因為學校組織的模擬考了解了自身的真實水平,能夠在考試中取得理想成績自然得益于這些年來的努力學習,但若是成績不好也是因為平時沒有認真學習導致的結果,但我們應當明白自己在學習天賦方面并不會存在很大的差距,成績上的差異則是由于平時在學習方面的努力與否決定的,因此平時能夠做到努力學習的學生自然便對這次高考充滿信心,因此希望大家在高考即將到來的這段時間里鞏固好自身的基礎。
最后我們需要規劃好未來并和父母進行商量,通過平時考試的分數可以大致了解自己能夠考上的學校類型,再結合自身的興趣與父母的意愿來選擇大學院校,我們并非是只知讀書而不知運用的書呆子,而且現階段也需要考慮將來需要就讀的院校以及專業,就當是給將來樹立奮斗的目標并努力想起實現,凡事有規劃則能夠對自身的發展帶來良好的效果,我這次的發言也是希望同學們能夠因為高考的到來產生緊迫感,將精力都投入到學習中去并爭取通過將來高考的考驗。
既然對未來有所憧憬便應當為了高考而沖刺,相信自己能夠考取理想的大學并朝著這個目標努力,希望通過將來高考的拼搏能夠讓我們都順利步入理想的大學院校。
謝謝大家!
作為學生代表如何寫發言稿篇11
轉眼,伴隨著秋天的氣息,又是一個新學期的到來,對每一個同學來說,都是一個新的起點。我非常榮幸能夠站在這里代表全體初三學生發言。
走進校園,細心的同學們也許會發現,經過了一個暑假,美麗的校園較之以往有了許多變化,曾經正對校園門口的花壇搖身一變,變為了一個小型的噴泉。不知不覺間,身邊也多了許多植物,給人以賞心悅目之感,學校為我們營造了一個更好的的學習氛圍。
首先讓我對初一的同學能夠加入到我們拱宸中學這個大家庭表示熱列歡迎,走進了拱宸中學,你就走進了一個新的賽場,這里充滿了競爭與挑戰,你們完全有理由規劃好這3年。不管你以前怎樣,在這里,是新的起點。也許你們會有很多不適應,但沒關系,每個人都要學會怎樣去適應環境。同時,你們應養成認真踏實的學習習慣,學會自覺、有計劃的學習,合理支配時間,保持一種積極的心態去迎接迎接新的學習生活。
青年時代,曾寫過一幅對聯當作自己的座右銘,“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒。”對于已經升入初二的同學們來說,你們經過一年的成長,你們已經熟悉了初中的學習生活,現在正是扎實掌握知識,講求學習效率,提高學習能力的好時機。可以說,初二是整個初中的一道重要的分水嶺,不進則退,希望你們能夠迎難而上,更上一層樓。
十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,升入初三,即將面臨我們人生中非常重要的一次考試——中考,這將會是一道重要的轉折點。此時的我們,匯集了老師們更多的期待,傾注了家長更多的心血,我們將背負著眾多的期望,開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?要有頭懸梁,錐刺骨的精神。“拼搏”顧名思義,要拼也要博。雖然,拼搏的歷程中會有許多坎坷,許多磨難,但沒有苦,甘又何而來?所以在我們的字典里,只能有拼搏,決沒有退縮,更沒有放棄。不要去想曾經的輝煌,不要羨慕別人的光芒。把握現在,活在當下,盡自己最大的努力,去追趕時間的腳步;將對過去的留戀,埋藏在心底深處;懷揣著美麗的夢想,走好初三的每一步。今日的我們,是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕。
在校園生活中,在奮斗的同時,也要注意自身的修養與行為習慣。“不學禮,無以立。”只有學會了立身禮儀,才能夠建設我們文明的校園。即使你能夠有著無與倫比的智慧,但不懂得禮儀,那也是一個對社會毫無用處的人。作為初三的學生,自然要為學弟學妹做好榜樣,將文明之風傳遍整個校園。
恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。努力不一定成功,不努力則一定失敗。也許不是每個人都能實現自己的夢想,但一定要為夢想而奮斗,拼上自己所有的青春與熱血。至少,當你回眸這一切的時候,只要努力過,人生就沒有遺憾!
最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,天天向上!
謝謝大家!
作為學生代表如何寫發言稿篇12
大家好!我是七(2)班的馮若瑜。我講的題目是《平時多學一分鐘》。
我在這次月考中拿了年級第一名的好成績,但我知道,其實我還有許多不足的地方,所以我不能驕傲,我還要再接再厲,去爭取更高的成績!下面就讓我來談談我的學習經驗吧。
說經驗,我也沒有什么特別的經驗,就是平時比別人多學習了一分鐘。當同學們寫完作業無事可干的時候,我卻捧起書本如饑似渴地閱讀起來;當課間同學們或獨自一人或三五成群擁在室外去玩耍的時候,我卻坐在教室里認真地復習……不過,該放松的時候我也會放松,適當地活動一下。就這樣,平時比別人多學了一分鐘,一年就比別人多學了十幾個小時,有大半天的時間,積累下來的東西可想而知,到了考試就可“臨危不懼”了。
還有一個很重要的原因——勤奮,相信同學們都并不陌生,不就是上課認真聽講、積極發言、敢于提問之類的嗎?沒錯,就是這些,就這么簡單!雖然只是簡單的一點小事,卻可以反映一個人的心態與意志品質。相反,有些同學連這點小事都做不好,上課東張西望,目光倒停留在黑板上,心卻早已飛到九霄云外去了,所以每當老師提問時他們就一問三不知。
除了在學校要認真學習,在家還要按時完成家庭作業,做到不拖欠、不敷衍。有不懂或者不會的問題要盡量想辦法解決:問家長、問老師、查資料……都可以,但不能就那么馬虎一下漏過去了,一點一滴的小問題隨時可能匯成大問題,說不定你不會的題目正是考試的考點呢,到時候丟分可就太虧了。就拿語文學科的學習來說,多讀書是大有裨益的事。書籍是人類最寶貴的精神食糧,一旦有時間不要忙著去打開電腦、看電視,多看點兒書,這對你的學習大有益處。選好書也是相當重要的,建議大家多讀點名著,因為這是世界公認的好書。怎樣看書呢?讀書有三到:眼到、口到、心到。拿到一本書,先看目錄,看看它都有哪些內容,再大致瀏覽一遍。第二遍就要開始精讀了,把握文章的主要意思,這就考驗了大家的理解概括能力。最后一遍是品讀,是賞析與品悟,提高我們的文學素養。讀完一篇文章還應該寫一篇,摘錄好詞佳句,平時也應背誦一些名篇好段。
說了這么多,大家應該有所感悟吧。其實沒有最好的學習方法,什么方法最適合你就是好方法,還要你在學習中不斷摸索。平時多學一分鐘,你就能做得更好!
謝謝大家!
作為學生代表如何寫發言稿篇13
尊敬的領導,老師,親愛的同學們:
上午好
首先,請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學致以新學期最完美的祝愿和最真摯的祝福!對我們五百多名可愛的新同學表示最熱烈的歡迎!這天,能夠和六位新教師,五百多名新同學共同成為四中的一分子,我感到無比的榮耀、萬分的激動!
以前,我懷著感恩的情緒,離開了這個伴我渡過六年中學時光的地方,去追尋心中更高的理想。而此刻,我又回到母校,以一個老師的身份,開始人生新的征程。我要感謝四中培養了我,更要感謝四中給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。美麗的校園,親切的老師,這一切都如此熟悉。做四中的學生是幸福的,我相信,做四中的老師也必須是幸福的。
教師不僅僅是人類文化的傳播者;學生學習的指導者,還是培養學生健全人格和正確世界觀的引導者;更是學生健康成長的榜樣和楷模。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,我期望我們的鮮活會給教學工作帶來更多的活力與生機。我們要在充分發揮自己的優勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的向老教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的拜師態度,用勤學、勤問、勤看的拜師方法,來實現自我的提高和完善。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰,作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位“”為奮斗目標,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生,以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。
在那里,我謹代表新教師向學校領導、老師們、同學們保證:在今后的道路上,我們必須不會辜負大家對我們的信任。
在教學上,我們將細心備課,細心講課,細心聽課,虛心向老教師請教,爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌。古人云:供人以魚,只解一餐;授人一漁,終身受用。“教師”是一種“授人一漁”的職業!這就是我的目標。
在工作上,我們將想學生之所想,急學生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及時總結,真誠、坦誠地關心每一位同學!
人生自有千條路,條條通幽處。人民教師,禮貌使者,豐碑自己樹。教育事業是崇高的事業,需要我們去奉獻,教育事業是嚴謹的科學,需要我們去探索;教育事業是多彩的藝術,需要我們去創新;教育事業是龐大的工程,需要我們共同參與。未來的路或許并不平坦,但我們堅信,天道酬勤,只要我們一齊努力耕耘,就必須有收獲,我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!
最后,祝我們學校的事業蒸蒸日上,祝同學們學習進步!
謝謝大家!
作為學生代表如何寫發言稿篇14
敬愛的老師、親愛的各位家長、各位同學:
大家好!很榮幸能夠站在這里利用這個機會向叔叔、阿姨們,吐露我們的心聲。我們成為車中學茡已經有半年多了,在這半年來,我們體會到了車中嚴格的管理,雄厚的師資力量,享受著車中美麗的風景。與此同時我們也深深感受到了高中生活的緊湊與充實、便捷與高效、疲憊與歡欣。這里的一切都是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎長大了、成熟了。我們生活在這樣的環境里感到無比的驕傲和自豪!
高中時期的我們正處于青春時代,如那朝陽下的花朵,含苞待放,此時我們有著最多的夢想,最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態度……然而此時的我們依舊懵懂無知,正是應為我們忠信七班的老師以各有千秋的人格魅力引領我們認識青春,感悟成長,全面發展!身為學生的我們,重心仍在學習,是七班的老師為我們插上翅膀,讓我們脫離書本的禁錮,在知識的海洋里肆意的飛翔:是七班的老師幫助我們構建屬于我們的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。他成為我們精神世界的基石,助我們登上巔峰。
花兒最懂得雨露的無私,小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴這父母及老師的關愛,那么我們更懂得父母及老師對我們的付出。我想當我們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽:當我們為贏得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起我們前進的風帆。江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨,老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝我們的老師呢?今天,在我們的爸媽面前,表達我們七班每個學生對老師的感激之情,老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護,正是您的愛和強烈的責任感,使得我們每一個人都有屬于自己的天空,各科老師們都在以自己獨特的方式讓我們步入一個新的天地!老師們為我們講述了他們各自的人生所得和自己所精通學科的`精髓之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在美妙的的學海之中。在這之間,我們體會到了學習的樂趣,體會了聆聽的喜悅,體會到了收獲的幸福。紛落的知識如同上野的花園,燦漫的花瓣彌漫天地……
今天也讓我在老師,同學們面前表達我們忠信七班每一位同學對父母的感激之情,爸、媽,你們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩。您是我們的第一任老師,您是我們人生路上的第一個領路人,您給了我們一切,假如我們能搏擊藍天,那么是您給予了我騰飛的翅膀:假如我是擊浪的勇士,是您給我弄潮的力量:假如我是不滅的火炬,是您給我了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛的源泉。
叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長,你們甘愿做我們的“后勤部長”。其實,我們這些孩子在心里特別感激你們,感激你們為我們付出的所有。但我們卻很少讓你們這些部長高興,即使我們取得了好成績,或是進步大了,你們總是怕我們翹尾巴,還是做出一副不滿意的表情;如果我們成績平平,或是不理想,那你們更是晴轉陰,有時夾雜著暴風雨。您知道么,我們渴望您那寬容的目光,您的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望您能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲,了解我們內心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓您失望。當我們失敗時,請給我們一聲鼓勵,而不是嚴厲的苛責,當我們成功時,請給我們一聲告誡,勝不驕,敗不餒。您要知道,成長比成才重要,身體比知識重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
如果您只是在孩子犯錯誤時進行打罵或是不管不問,而沒和孩子進行心靈的溝通,也沒有真正走進孩子的心。所以我希望各位叔叔阿姨能夠多與您的孩子溝通,留出一點時間,在假期帶著您的孩子出去走走,讓我們手與手相牽、心和心相連,讓家長會成為溝通的橋梁,愿我們能像小苗一樣在家長和老師的呵護下茁壯成長。
我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生活的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執著的繩索!在高中這三年,我們會在父母的關愛和支持,老師們的帶領下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之后我們會滿載而歸。
作為學生代表如何寫發言稿篇15
尊敬的各位叔叔阿姨,晚上好!
我是劉____,首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進入了前三,與第一名韓智宸相差3.3分,與第二名張雨晨相差0.3分。我總結了一下這段時間的學習心得,希望能給同學們帶來幫助,大家共同進步。
在這次考試中,英語、數學、物理是我的強項,我就先說說這三科的學習情況:
首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時候,作業完成的比較晚,我會在周末補上,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。
日常學習過程中,按照老師的要求,聽五讀十認真完成,楊老師總是說,背誦是學習英語的不二法寶,對于老師要求背誦的課文,一定要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。
數學,上課專心聽講,作業認真完成,認真改錯,現在功課比較多,平時做作業,遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來,就要請爸爸幫忙,我爸爸數學成績比較好,到目前我的數學題基本上都能解出來,但是在周末時間,花1個小時,也要自己解,從而開拓了我的解題思路。
物理,陳老師說過,學物理一定要學會改錯,不改錯的同學物理是學不好的,期末考試前,我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍,發現,有些錯過的題目還是會錯,于是我在這些錯題上花了些時間,全部搞懂為止。
另外,從小學開始,爸爸媽媽對我的要求就是,只要學習態度好,不要對分數有壓力,但是,任何時候,都不要說因為粗心沒考好,粗心就是能力差,學的不扎實的表現,媽媽常說的一句話,就是"如果考題是一加一等于幾,你會錯嗎?"這個觀點,隨著慢慢長大,我越來越認同,在平時作業考試中,爭取做到"我會我必對".
在這次期末考試中,我的化學、生物、地理成績都不是很理想,我認真反思了這幾科的問題所在,針對這幾科制定出學習目標,希望能在下學期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績,總分差距不大,說明同學們水平都是相當的,所以,我認為,班里的同學,只要努力,時機適宜,都有站在這里的機會。以上就是我這學期的心得感受。
最后,祝老師家長們:工作順利、身體健康!
祝我的同學們:開心快樂、學業有成!
謝謝大家!
作為學生代表如何寫發言稿篇16
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是_年級的___,今天能作為一名學生代表站在這里發言,我感到非常的榮幸。首先,請允許我代表全校同學,向所有孜孜不倦、耕耘在教學第一線的老師們致以節日的祝福,并道一聲:“老師,您辛苦了!”
近幾年來,我校的老師們扎根農村教育,甘于寂寞,樂于奉獻,用青春點燃智慧,用奉獻熔鑄忠誠,將我們學校建設成為遠近聞名的、家長放心的農村示范學校。我校的辦學行為得到了上級領導和社會各界的一致肯定,市縣領導贊譽我校是“農村教育的一面旗幟”。
20__年是我校教育改革創新年,學校緊緊圍繞構建“全面發展、全員育人、全方位服務”的高素質創新人才培養體系,加快師資隊伍建設,注重學生品行養成,加強學科之間融合,大力推進教育改革創新,推動學校在新的起點上健康、持續、和諧發展。作為學生,我們深切感受到學校教學創新所帶來的改變,也深深地知道,這些成果的取得,離不開老師們的辛勤耕耘和無私奉獻。
有人說,教師是火種,點燃了學生的心靈之火;有人說教師是石級,承載著學生一步步向上攀登。其實,在我們學生的心中,老師們更是一群最可愛的人。因為在高牛小學,我們有幸結識了這些可敬可親的老師,學識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏激情!老師們以生動活潑的教學方式吸引我們,以和諧進取的理念指導我們,以親切和藹的態度打動我們。老師們,你們是我們學生心中最可愛的人!
今天是第32個教師節,我祝愿我們所有的老師節日快樂,合家幸福;也祝愿我們的同學學習勤奮,夢想成真!
謝謝大家!
作為學生代表如何寫發言稿篇17
各位叔叔阿姨們:
感謝你們在百忙之中來參加我們__班的第一次家長會。能站在這里演講是我感到很榮幸。
我覺得來到這個優秀的班級我很開心,我們的老師對我們的學習以及學習習慣很嚴格,但不得不說老師嚴格要求讓我們的生活變得很文明,老師經常和我們說,要想學習好,就必須習慣好,態度端正,這句話讓我受益終生。我知道在座的.每位家長都希望自己的孩子學習更好,那老師又何嘗不是呢,每個老師都希望所有學生全面發展,別人都說老師像紅燭,默默無聞地教育每一屆學生,可我說老師就是辛勤的園丁,他辛苦地培育還是幼苗的我們,我知道老師的每一個決定都有他的道理,所以我希望在座的所有家長都能尊重老師的每一個決定。
要想做一名學習好學生,就一定不能迷戀游戲,我希望家長能好好地管理孩子們,玩要玩好,自然學習要學的最好,玩;我指的不是電腦游戲,而是一些運動項目。我知道每個學生都是每位家長的心頭肉,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,這樣自然而然地養成了學生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了,這是一種很不好的習慣,盡管有時我也這么做,但我想,只要我們努力,就一定不會再浪費一滴糧食。
我最后再說明一項,校園是我們的第二個家,我不希望看到同學們在校園里追逐打鬧,破壞花草樹木,隨意扔垃圾,希望大家都以身作則,給低年級的學弟學妹們做一個榜樣,我也希望家長們多多配合,不要在校園里隨地吐痰,亂扔煙頭,讓我們大家一起努力,保衛我們的校園第二個家。
謝謝大家,我的演講完畢。
作為學生代表如何寫發言稿篇18
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!
考場如戰場,戰場上威風凜凜的將軍,考場上奮力拼搏的學子,再有100天我們就將要走進硝煙彌漫的戰場來應對高考,同學們伏案苦讀,研究對策;老師們挑燈夜戰,鉆研課程。放眼未來,我們志在必得;著手現實,我們信心百倍。曾幾何時,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了一中校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這里,吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。同學們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天,一中09年高考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。命運之神從來就不會垂青消極坐等者,十年寒窗無人識,一舉成名天下聞。此時此刻,再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚我們也只能把它留待成功喜悅的`時候去盡情揮灑。
同學們,百日沖刺,意味著你必須放棄雨中漫步;百日沖刺,也意味著你必須書山登攀。苦戰百日,分秒必爭,矢志不渝;沖刺百日,頑強拼搏,挑戰極限。我們唯有勤奮刻苦,背水一戰,才能達到“會當凌絕頂,一覽眾山小“的境界,才能報答學校的培育之情,回報父母的養育之恩,最終實現心中的理想。
同學們,一百天,太短,在歷史長河中,猶如滄海一粟;在人生旅途中,也不過彈指一揮間。一百天,又很長,長得足以改變你的命運,因為,這是關鍵的一百天,是可以改寫你歷史的一百天。所以說,現在的一百天,是壓力與競爭聯手轟擊的一百天,是抉擇與奮斗相碰撞的一百天,是身體與智慧聯手抗爭的一百天,是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的一百天,它交融著我們的幸福與痛苦,決定著我們的成功與失敗。
亂云飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。
最后,祝各位領導和老師:工作順利!身體健康!祝同學們學習進步!金榜題名!
有句話說的好,有夢想才有希望,有希望才有力量,有力量才有輝煌。下面請同學全體起立
讓我們高舉右手,發揚一中精神,面對高考最后100天,莊嚴宣誓:
我將喚醒所有的潛能;我將凝聚全部的力量
不負父母的企盼,不負恩師的厚望;
奮斗一百天,
讓飛翔的夢在六月張開翅膀!
奮斗一百天,
讓雄心與智慧在六月閃光!
在百日的戰場上,
我們將無悔于青春,無愧于理想!
我們將帶著從容的微笑,
去贏得20__高考戰場的輝煌!
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