怎么寫競選班長的發言稿
我叫,這次,我要競選的是五(3)班的班長。十分榮幸的站在這里參加競選,雖然我很了解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這里。
在我說出這番“豪言壯語”后,也許有人會暗自發笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你為什么想當班干部呢?這時,我會說,因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。
上個學期,我在我們班里擔任了班長,在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師、同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師、同學們的好評,曾多次獲得“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”的榮譽,這使我積累了許多經驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五3)班班干部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我的工作態度。如果這次我有幸當選班長,我將會以身作則,用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范,認真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力,同時希望五(3)班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我,支持我,就請為我投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家!
怎么寫競選班長的發言稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我要競選的職位是副班長。副班長是班長的得力助手、老師的左膀右臂,是架在老師和同學之間的一座橋梁。我學習認真,熱情開朗,熱愛集體,樂于助人,有信心,也有能力勝任這個職位!
如果能夠當選,我一定以身作則,協助老師和班長加強管理,共同把我們班建設成團結向上、好學守紀的好班級;同時,我會用我的超級愛心,積極幫助學習不好的同學提升成績;如果同學之間發生矛盾,我會及時調解,做同學們的知心朋友。當然,我也會加緊學習,爭取各科成績都優異,作大家的榜樣。
我不敢說自己是最合適的,但我敢說我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說,給我一根杠桿,我會撬動地球。我想對大家說:給我一個機會,我會還你一份精彩!有困難您說話!希望大家把寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望的!謝謝大家!
怎么寫競選班長的發言稿篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫_。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
怎么寫競選班長的發言稿篇4
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
在這次競選活動中,我競選的職位是班長。之所以我想成為班長,是因為我想把這個班級管好,也是因為我想把我自己管好。有了班長這職位,既可以管大家,也可以管自己。
雖然我原來做了很多錯事,但我想把我做的錯事彌補回來,我想當班長,是因為我想把班級管好,也想彌補我的過錯,把自己管好。
我第一次當值周班長的時候,什么都不管。我在當第二次值周班長的`時候,我知道我身上背著一千個重擔,那就是管好班級,不讓班級亂,要讓班級安靜的掉了根針大家都能聽得見的情況,這就是我想要的成果。在我當第二次值周班長的時候,雖然班里還是有一些亂,但是我管了,我盡力管了。但這沒有達到我的極限,再給我一次機會吧!
如果我當上班長了,我會盡我最大的努力去管好這個班。
希望大家支持我,謝謝。
怎么寫競選班長的發言稿篇5
敬愛的老師親愛的同學:
大家好!
我叫蔡鴻鵬,今天為第一次站在講臺上演講,來競選班長,我心里此時此刻無比的激動、緊張。班長是一個所有同學向往的職位,需要一個有能力、熱心的人來當選,我相信我有這個能力大家是否可以給我這個機會呢?讓我在小學階段留下為同學服務的機會吧!
我的性格活潑開朗,而且團結同學、熱愛集體,有一定的工作能力。以前我曾經干過勞動委員、學習委員,有一點經驗。也有一些缺點,在未來的日子里,我一定會改掉這些毛病。
假如我成功當選上了班長,我一定會用旺盛的精力和實際的行動來做好這項工作,虛心聽取大家寶貴的意見,在老師的指導下,公平正確的對待每一個同學,在節日也會舉行一些有趣的活動,和大家一起攜起手來把班級的工作搞地更好,決不會辜負老師和同學們對我的希望。
假如我落選了,我也絕不會灰心,將從各個方面來完善自己,改掉自己的不足之處,今后的機會還在等著我!
請同學們信任我、支持我,投上你們那寶貴的一票,謝謝大家!
怎么寫競選班長的發言稿篇6
大家好!我是五年級二班的杜之煜,今天,我是來參加競選班長的活動。
我性格開朗活潑,樂觀向上,勤奮好學,品學兼優;我喜歡打羽毛球,我覺得我最大的優點是責任心強,我也有小毛病,那就是粗心。
我之所以來參加競選班長的活動,是因為我想為老師排憂解難,為同學們服務。
假如我競選成功,我首先會樹立服務意識。熱心關心每一位同學,真心實意地為大家服務,我還會在班級里舉辦一系列的活動,如:詩歌朗誦、演講、比賽等等大家喜聞樂見的活動,活躍我們的.學習和生活氣氛,讓同學們在活動中取樂,在活動中受益,在活動中成長。
假如我競選成功,我還會樹立小主人意識。讓大家都能自覺主動地開展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學會當家作主的真本領。
假如我競選失敗了,我也不會氣餒,這說明我們選出了比我更優秀的人來協助老師管理班集體,也說明我還有不足之處,我會繼續自我完善,參加下一屆的競選。
戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。今天,我就在這里推銷我自己,希望大家能夠支持我,相信我。
老師,同學們,請把你們手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
怎么寫競選班長的發言稿篇7
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫競選班長發言稿競選班長發言稿競選班長發言稿,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個素質。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
怎么寫競選班長的發言稿篇8
敬愛的老師、親愛同學們,大家好!
今天我站在這里演講,想競選本學期我們班長的職務.非常感謝老師們和同學們,是你們給了我這次機會,這個學期,為了更好的鍛練自己,更多的為大家服務,我決定競選班長。我認為,班長不只是個稱號,他代表著優異的成績和為班級服務的熱情以及對同學們的友誼,所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時
候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。當上班長后,我會更加努力,做好同學們的榜樣,管理好班級,完成班上的各項任務,讓同學更加團結,發揮自己的帶頭作用,讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣。學習方面,我會更加努力,以優異的成績來告訴大家,我能行!
請大家相信我,給我投上寶貴的一票,謝謝大家!
怎么寫競選班長的發言稿篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在這次班干部競選活動中,我想當班長,希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級,發揚我們的班風,同時發揮自己的能力,鍛煉自己的膽量。當然,如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。
我相信自己有當班長的能力。我曾經當過學習委員、路隊長、學校播音主持等,經常受到老師和同學的夸獎。還被學校評為“優秀學習干部”,我有一定的管理班級經驗。我的愛好很廣泛,可以和同學們一起相互學習。
我有很強的集體榮譽感,每當班級獲得榮譽時,我會十分高興,帶領大家繼續堅持下去;如果沒有獲得好的名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正缺點,只要求做得更好。我還喜歡看書,天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家創建一個優秀的班級集體。我的學習成績優異,每個學期都被學校評為“三好學生”,我還獲得好多市里、石峰區以及學校的好多其他榮譽。
如果你們選我當班長,我會盡全力幫助同學們。每當同學們在學習上有困難時,我會幫助學習有困難的同學;當同學之間產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,讓同學們繼續和睦相處;課余時間,我會組織大家舉行一些有趣的活動,既不要追追打打,又可以放松身心;上下樓梯時,我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了,這說明我還有很多缺點,我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長,他們都是為了班級服務,所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒,爭取下次當班長。
我記得戴爾卡耐基說過:“不怕推銷自己,只要你自己認為你有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”
我真誠希望大家相信我,支持我當班長。謝謝大家!
怎么寫競選班長的發言稿篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我能站在這兒競選班長,既高興又自豪。從前的我性格內向,對自己沒有信心,所以我決定用這次的機會來鍛煉自己,增強自己的自信心。請大家給我一個機會。
假如我當選班長,我會組建一個小團隊,專門幫助那些成績不太好的同學,讓我們一起齊頭并進;假如我當選班長,我會時刻注意班中的衛生,不讓班里扣分;假如我當選班長,我會盯著那些不守紀律的同學,并時刻提醒他們,讓他們變成好學生;假如我當選班長,/我會多了解同學們的想法,并及時報告給老師。總之,當上班長之后的我一定會竭盡全力,讓我們的大家庭——-(-)班更加美好,一直進步!
如果我當上班長之后,你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受,更加努力,讓自己成為你們心目中那個優秀的、完美的班長,更好的為你們服務,為班級服務。請相信我。
假如我這次落選了,我一定不會氣餒、放棄,而是會一直糾正自己,取長補短。
同學們,請投給我那寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!
怎么寫競選班長的發言稿篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選班長的職位,很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲“班長”這個稱號。
老師說現在有些班長都“不稱職”,但我相信,我會當一個合格的班長。我當上班長之后要維護班級的衛生和紀律,制止打架瘋鬧的行為,做個有愛心的人,還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我現在還有些缺點,相信當上班長以后,我會努力改正這些缺點,取長補短。我還要改掉同學們的一些缺點,建設一個和諧、美好的班集體。無論干什么,先征求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我一定能做個優秀的班長。
希望大家能投出這寶貴的一票,謝謝!
怎么寫競選班長的發言稿篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興能有機會站在這里發言。我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號,它更是一份職責。它需要一位能干的,有責任心的人來擔任。
拿破侖說過一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心,那么人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。
我之所以想競選班長有幾點原因:一是我學習不錯。二是我上進,樂于助人,能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格,在生活中我是開朗,活潑的。我也有一些缺點,盡管人無完人,但是我也在努力改正。
如果我成功當上了班長,我會盡到班長的責任。小到管理衛生,大到監督同學。在課堂上,我會認真聽講,積極舉手發言,做同學的榜樣;課余,我會成為同學的好玩伴,不擺架子,與同學打成一片;如果同學學習上遇到一些困難,我也會耐心解答,絕不盛氣凌人;在閑暇時,我也會和同學一起探索大自然的無限奧秘……我還會和同學一起創辦一個興趣小組,專門討論生活中的小事,發現生活中的美。
然后,我還會做老師的小助手,幫忙拿本子,發本子,管理好班級秩序,班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐,我會第一時間照辦,絕不讓老師失望。
對于競選班長,我也有一套自己的原則:全心全意為班級服務,不擺架子,不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的,大家可以一起監督我。
當班長,難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了,我也不會遮遮掩掩,我會大膽承認錯誤,并及時改正。
如果是花,就要散發芬芳;如果是露珠,就要滋潤大地;如果是風,就要推動船只;如果是班長,那么我就要做一位出色的!
這是我的心聲。我愿意為班級貢獻自己的一份力。
但是,如果我失敗了,我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步,我會不斷努力,研究“兵法”,等待下次“凱旋”!
“天行健,君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我,給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!我的演講完畢,謝謝大家!
怎么寫競選班長的發言稿篇13
尊敬的老師、親愛的同學們: 你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我在上個學期當過班長這是一個優勢, 因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候,任何情況下,我都能做到“想同學們之所想,急同學們之所急”。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。 在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”也看不慣,做不來,更沒有“官相官態”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物,班長應該具有統領全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較了解,同時具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委成員的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢,處理好班級的各種事務。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發事件,將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事:
1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;
2,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
3,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
4,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我一定會是一個最民主的班長,班級常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
在上個學期的班長生活中,我雖然為班級作了一些有益的工作,但也存在著缺點和不足,希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助,我將努力克服,如果這次我能連任,我將會更努力的學習,把成績排在班級前列。以更加努力的工作,報答老師和同學們對我的信任。
同學們,中學的生活是美好而難忘的,我將繼續和大家共同學習進步!我也會經得住各種考驗,我深信,只要充分發揮每個人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列,步入新的輝煌!
同學們請信任我,投我一票!這一定是你無悔的選擇!
謝謝大家!
怎么寫競選班長的發言稿篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
這天,我懷著激動的情緒,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是——班長。
我已經當了3年的副班長。管理潛力較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。
假如我當選班長,我會團結好其他的班干,齊心協力地管理好班級,與老師一齊開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫忙成績暫時落后的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發揮優點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小群眾!
我如果有機會當選班長一職,那么我將會是老師的得力助手,我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的狀況,替老師分憂。
總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,和大家一齊努力,把我們的班級建設成優秀班級。
我真誠地期望大家能夠投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務,做出貢獻!
我的演講完畢,多謝大家!
怎么寫競選班長的發言稿篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加競選,既高興有自豪。
以前我性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學們相信我,讓我能擁有這個機會,我想對大家說:“如果有機會,我一定做好這份工作。”
假如我當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落后的同學,讓大家共同提高成績,因為學習才是我們小學生的主要任務。
有時候,我們對老師回學校有些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心底,從而影響了師生間的關系,大大降低了學習的效率。假如我當選了班長,我會成為老師和同學之間的溝通和橋梁,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學溝通,讓師生關系更融洽。
總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把班級建設成為一個優秀的班級。
如果我落選了,那說明我還有許多不足,我將不斷努力,爭取進步,就不氣餒,下屆再選。
我真誠的希望大家投我一票,選我當班長,讓我有機會為大家服務,謝謝大家!
怎么寫競選班長的發言稿篇16
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
這天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。
我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!假如我當上了班長,我會嚴格要求自我,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構成一個團結向上、用心進取的群眾。
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選取地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我必須理解并改正。
請老師,同學們相信我,支持我,我必須行。
怎么寫競選班長的發言稿篇17
親愛的老師,同學們:
大家好!
我叫張雨廷,有幸站在這里參與競選班干部活動,希望大家能支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得調皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現狀,我希望自己成為一名班長,幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。
如果我競選成功,我一定履行好班長的職責,幫助老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。
同學們,請相信我,支持我吧!
怎么寫競選班長的發言稿篇18
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!在這陽光明媚的下午,我帶著愉快的心情競選班長。希望大家投我一票,為我加油!
我叫熊銘瑤,今年11歲,我是一個陽光開朗的小女孩,擅長舞蹈。在來這個學校兩年以來!我學會了怎樣體諒、忍耐、幫助別人,也是在這個學校里從一個中等生變成了接近優等生的行列。我很榮幸和這幾位同學競爭,我也很榮幸成為這次改選班長的候選人!我先申明一點!不管誰被選上,誰落選了,大家也都是好朋友,好同學!
我如果當上班長,我會帶領大家積極向上,互相幫助,為五(1)班爭光!我知道成績不好的同學也會行動起來,你們要好好學習,也要快快提高,不用怕沒人搭理你們,沒有幫助你們,我會動員全班的同學來教你們,幫助你們。同時,我要舉行一次聯歡會,每位同學都要表演,小品、相聲、唱歌、背詩、猜謎……要讓大家都要學習中體會快樂!都愛上學習!
我也要讓男生女生們變得友好!近期看來,不是男生和男生打架多,而是男生和女生打架的多。我如果當上了班長我要辦一次活動:讓心都純潔,天真起來!讓男生女生們也團結互助,友好相處,相互學習,這難道不是最好的學習環境嗎?
但如果我沒有被選上!我也不會氣餒,我會好好改正缺點,更上一層樓!下次繼續努力!
最后,我真心希望你們能投我一票!
謝謝大家!
我的演講完畢!