我是來自藝術班317—2的z。

嚴冬雖逝，乍暖還寒。但料峭的春寒畢竟擋不住我們挑戰自我，迎接未來的信心和行動。今天，我們聚集在這里，隆重舉行迎接高考的百日誓師大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的仗；就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的'日子里，請允許我代表高三藝術班的全體同學向兄弟姐妹們致以春天的祝福——祝福大家也希望自己在20__年，馬到成功！

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。特別是我們這些藝術生，藝考之路，非，常路。那些在冰冷的早晨排隊候考的我們，那些已經流出或者來不及流出的眼淚和汗水，頂風冒雪的辛酸，身心疲憊的憔悴……可我們不后悔，因為這些都是我們實現美好愿望的基石！過去的付出，值了！可通往美好愿望的彼岸還有一程，那就是文化考試！而且留給我們的時間只有一百天了。在這一百天的時間我們該怎么辦呢？絕大部分同學都能以積極的心態，飽滿的熱情來奮戰高考！可是也還有極少數看不到希望的人這樣說：一百天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和淚水了。這令人十分遺憾，因為在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。美國籃球健將邁克喬丹有句名言：當我放大步伐走進籃球場的時候，我把自己想象成最優秀的籃球運動員，只要一踏進球場，我就會想，我是來贏球的。在這里，我想對這些人說：我們可以接受失敗，但絕不接受放棄！兄弟姐妹們，你們說對嗎？一百天，奮戰高考，永不言棄，大家，準備好了嗎？

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！

鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄！

同學們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放；奮斗一百天，未來與希望就能在六月光彩奪目；奮斗一百天，20__年高考大捷便是我們永恒的輝煌！

謝謝大家！

高三100字學生發言稿篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

很高興能站在這里演講。在這里，我沒有什么學習方法要講，那我就談談我的心得體會吧!能進高三x班學習是我從未想過的，也是不敢想象的。因為我的學習成績很差，也不求上進。不過，既來之則安之，也許，我現在是班里的倒數第一，但我會努力的，我相信在這樣一個有學習氛圍、拼搏精神、有壓力的環境中，我一定會努力學習，改掉壞毛病。

一個良好的環境真的可以改變一個人。

古代孟母想要自己的孩子有一個良好的學習環境，曾三次搬家，最后他的孩子在一個好的環境中，成為了一個有道德有修養的成功人士。

不過，一個人最終想要成功還要靠自己，如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊，他也不會成功。也許，你曾經失敗過但不要放棄，在這個世上沒有任何總是一帆風順。挫折，是引導我們走向成功的導師，他會給我們很多的啟發。因此，挫折并不可怕，可怕的是我們看待挫折的心態。

在追夢過程中，不可避免的就是挫折，面對挫折與困難一些人選擇了放棄。也許，當時會覺得無比輕松，但最終一事無成。還有一些人他們選擇了堅持，也許在堅持的過程中他們是痛苦的，但他們并不后悔，而是一直在堅持著，最終有所成就。

而我們現在又屬于那類人呢?當然，堅持也不能盲目的堅持，就像追星不能盲目追星一樣，所以我們要用正確的眼光看待他，判斷他是否我們值得堅持，我們堅持的是否有意義。人生應當有遠大的理想和抱負，雖然現在我們不能實現他，但我們可以慢慢積蓄力量。作為學生，我們應該做的就是好好學習，所以從現在做起，努力加油吧!要堅信自己的理想，通過自己的不斷努力一定會實現的!

謝謝大家!

高三100字學生發言稿篇3

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

秋風送爽，丹桂飄香!在一個豐收的季節里，新學年的鐘聲已然敲響。育才中學以深厚的文化底蘊、博大的胸懷，迎來了優秀的老師，也迎來了1000多名來自省內各地的初一、高一優秀學子，你們的到來，為我們學校注入了新鮮血液，帶來了青春與活力，帶來了新的希望。在此，我代表高三全體同學，對你們的到來，表示最熱烈的歡迎!

新學期，夢想的開始。懷揣夢想，讓夢想賦予我們生活的勇氣。懷揣夢想，讓夢想照亮我們前進的方向。懷揣夢想，讓夢想隨我們一起飛翔!

新學期，熱情的開始。只有對學習生活抱以真摯喜歡的人，生活才會回予他燦爛的笑臉，在校園的綠蔭旁，在教室的黑板上探尋知識，在競爭中，成就自我。

新學期，勤奮的開始。用汗水澆灌青春之花，才能結出最甜美的果實;用不懈培育夢想之苗，才能長成參天大樹。珍惜光陰，用勤奮為未來鋪路。

作為高三的我們，充滿壯志和信心，求學路上披荊斬棘，風雨途中，高歌飛揚!為夢想努力拼搏，全力以赴。通過我們的智慧與汗水，我們一定能創造又一個輝煌!

會當擊水三千里，鯤鵬展翅沖云天，我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，沒有跨不過的山，沒有趟不過的河。

邁向高三，在九個多月的日子里，我們將和敬愛的老師并肩戰斗，我們不迷茫，不彷徨，我們挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，“衣帶漸寬終不悔”。信心百倍迎接六月的輝煌。

今天，我們以育才中學為榮，明天，讓學校以我們為驕傲!

高三100字學生發言稿篇4

親愛的老師們、父母們：

大家好，我是許若愉同學的爸爸。感謝朱老師給我這個機會，讓我們所有家長能一起分享教育孩子的經驗和心得，希望大家共勉。

許若愉同學是一個優點和不足都非常鮮明的孩子。說起對若愉的教育，我們做爸爸媽媽的實在有些汗顏，因為工作的原因，我們夫妻倆基本沒能花太多的精力在孩子的教育上。許若愉喜歡讀書，想來就能產生濃厚的興趣，她對書的喜歡就越來越明顯了。其實，孩子對新事物認知的渴望是我們大人想象不到的，她們的思維也是豐富多彩的。做為家長，有意識地去引導孩子從書中去了解她未知世界的習慣并將這習慣持之以恒，這會使孩子受用終身。我們也是后來才突然感覺到不知不覺中孩子的知識面和見解就有了很大的拓展。

有了興趣自然而然就會養成良好的閱讀習慣，我認為這是許若愉同學喜歡閱讀的最主要原因。另外，我們一直希望孩子健康快樂地成長!中國有句老話：讀萬卷書不如行萬里路。長假，周日的時候，我們帶孩子幾乎都在外游歷，讓她在旅行的過程中增長見識、培養性格、拓寬視野。讓她去適應陌生的環境，讓她去了解不同地方的特色和美麗。天氣好的時候，也會帶孩子去公園，看不同季節的花草樹木，會去花鳥市場讓孩子自己選花自己種，讓她學會關心和愛護，許若愉現在的這種樂觀開朗的性格也正是我們家長樂于看到的。

當然，雖然我們也堅持認為教育孩子更要注重培養她們形成良好的習慣。

“自己的事情自己做”，“做事要認真，不要三心二意”，但在專注度和依賴性上面，若愉需要改進的地方實在是太多!孩子不定心，常常不能認真地去做完一件事情。稍有長進，又會不斷反復，每次她都能認識到，但卻總是克服不了，是孩子太小，自制力較差?還是我們的方法有問題?最近一段時間，我們也一直在努力，但好象成效不大，也很希望能聽聽各位家長的意見，我的發言就這些了，謝謝大家!

高三100字學生發言稿篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自高3班(3)班的李子玉，很榮幸在這里作為學生代表發言。炎炎夏日已經落下帷幕，豐碩的秋季悄然而至，新的學期又與我們如期相逢，新的征程即將開始!

首先請允許我對剛剛走進育才中學的同學們表示歡迎，歡迎你們在經歷了中考后選擇了育才中學，這是美好的開始，愿你們奮發向上!高二的同學們，你們迎來了高中的關鍵階段，我相信一年的高中生活已經使你們更加堅強，一步一個腳印向高三邁進，輝煌等待著你們!站在高三生活入口的我們，回望過去，感慨萬千，展望未來，我們信心百倍!我們已經做好了迎接挑戰與困難的準備，再大的艱難險阻都擋不住我們追求夢想的腳步!

還有很重要的一點是，我們要感謝老師，感謝老師您無私的奉獻，您是蠟燭，照亮我們前行的路;是航燈，為我們指引方向，在這里，我代表全體學生衷心地說一聲：“老師您辛苦了!”

接下來我想說說對學習的看法，希望對各位同學有所幫助：夢想是方向，勤奮是基礎，時間是保證，習慣是關鍵，拼搏是行動。

夢想是成功的發祥地，有夢想的人，才會迸發出不屈的力量。我們都是有夢想的人，夢想讓我們離開父母，遠離了家鄉匯聚在一中這個圓夢的地方。當我們疲憊時，夢想就是加油站，為我們送來奮進的動力;當我們迷茫時，夢想就是那盞明燈，趨開迷霧，為我們送來陽光。同學們，有夢想就會有方向，有夢想才會有輝煌。

俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睂W習的重要方法是勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，祖狄刻苦勤奮，才有聞雞起舞的故事，古有楊時程門立雪，又有車胤孫康囊螢映雪，刻苦勤奮才能成才。當你認真聽講，當你伏案苦讀，當你埋首在書本中，比起疲累我想更多的是充實與欣慰。高中三年，對于學習來說，三年光陰太過短促，但是它也足夠長到改變一生。我們把生命中最美好的三年交付給學習，那么全力以赴的度過吧，不去想太多不可預知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌好自己的舵，揚帆啟航，駛向遠方。

時間是保證。常有人說一年之計在于春，而我認為一年之計在于每時每刻，我作為一名高三生，已經度過了高中生涯的三分之二，時光流逝之快超出我的想象，回首過去，我曾因貪玩完不成作業，曾因初入高中的各種不適應而默默哭泣，也曾因為貪戀床的溫暖遲到被罰，忐忑過，彷徨過，興奮過。然而不論我對于過去有多少遺憾，時光都不可能重來一遍。生活，沒有彩排，沒有劇本，舞臺上唯一的主角就是我們自己，珍惜時間，珍惜生命，因為沒有再來一次的機會。

學習習慣是關鍵。我認為學習一定要養成良好的習慣，在學習路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措，而那些具有良好習慣的人，在困難面前往往從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的關鍵恰恰就在于貌似不起眼的良好習慣。試想如果你習慣于每天早起十分鐘背五個單詞，那么三年就是5475個單詞，同樣如果你習慣于每天賴床五分鐘，那么三年就有五千多分鐘被白白浪費，試問人的一生中又有多少個五千分鐘呢?所以說好的習慣是成功的一半。

拼搏是行動。人生能有幾回搏?此時不搏更待何時!天行健，君子以自強息不，在命運的激流中迎難而上，大浪淘金，方顯英雄本色。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，十年寒窗只為一場高考，別讓青春辜負了夢想。

借用馬云的一句話：“有夢就去做吧，萬一實現了呢。”其實天并不高，路也不遠。心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所大學都在向我們招手，只要我們牢記師長的教誨，不斷完善自我，追求卓越，就一定能實現自己的目標!四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏，生命的完美在于青春的無憾。

一屆又一屆的學子從冠縣一中騰飛，今天我們在這里，肩負著父母的期待和學校的期望，就應當以昂揚向上的精神面貌度過每一分鐘，我們要用汗水圓自己的人生之夢，圓學校的復興之夢，圓父母的望子成龍望女成鳳的夢。圓夢是我們們的責任，夢圓是我們的能力。讓我們以青春的激情作筆，以奮斗的汗水為墨，譜寫人生的精彩華章!讓成功的鮮花在每年的六月綻放在一中校園!

謝謝大家!

高三100字學生發言稿篇6

各位老師、各位同學：

大家好!

今天，我非常榮幸能在這里發言。首先，我代表高三的全體同學對剛剛邁入育才中學校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了中考的磨練之后成為了育才中學的一員。育才中學，這所有著近百年歷史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。在我們學校，你不僅可以收獲學習的無窮樂趣，享受到奮斗之后成功的喜悅，更可以在與老師、同學的相處中，學到一堂堂生動的愛的教育課，學到很多做人的道理。選擇鎮中，對于你們既是一次機遇，更是一種挑戰。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，放飛新的夢想，踏上新的征程。

回首兩年來，我們在學校這片沃土上學習，育才學校給了我們渴求的書海翰林，給了我們盼望的學習氛圍。在這里，我們得到了學校最質樸、最深刻的愛。當老師用慈愛的目光注視每個人，提出中肯而富有遠見的忠告;當同學之間用真誠的心相互交流、鼓勵與幫助，在我們無助時帶來綿綿的關懷;當整個集體為了榮譽而堅強的戰斗，顯示出永不放棄的倔強，我們感到的，是前所未有的溫暖與平等，未來的藍圖在我們心中逐漸清晰。

退去了高一時的稚嫩，沒有了高二時的焦躁，我們邁入了高三的大門。九個月后，我們即將迎來人生的一次重大考驗，進入大學的殿堂。然而這九個月，將是奮斗與拼搏相伴，痛苦與歡樂相隨的九個月。也許很多人和我一樣對于走進高三還有點忐忑不安，但一想到離夢想又進了一步，我的心中又充滿了動力。我們不妨把生活和學習當成圓夢前的星星點點，趁著陽光的熹微背上幾個單詞，走在教學樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學探討難題……日出而作，日落不息，適應這種井然有序的生活，在踏實中收獲，在繁忙中快樂。

青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。請記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜，總會有星星陪伴;我們澆灌的花，總會有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰，再炎熱的夏天算什么，再天寒的冬天算什么。

身在高三，身為x育才中學的學子，我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友，無不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰績，激勵著我們再攀高峰。我們有足夠的勇氣對學校、對關心我們的每一個人說：我們將煥發出最耀眼的光芒!我們要燃燒，讓光榮的火焰點燃夢想;我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進中高漲，我們打點起行裝，承載必勝的信念與母校的榮光，沸騰的血液在我們心中激蕩，我們要實現我們的夢想，我們要鑄就育才中學新的輝煌!最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝在座所有的育才中學學子都能實現自己的夢想!

高三100字學生發言稿篇7

同學們，從20__年9月1號開始，高三-“青春的戰役”正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光?；旧倌?，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的.感慨“寒窗十一載，數日決高下?！笨墒?，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。

高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的顛峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記?。哼x擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以，對著暴風雨我們高聲怒吼：暴風雨，請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來才會屬于我們，20__年的輝煌才會屬于我們。

這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，高考就是為王者設計的舞臺。

高三100字學生發言稿篇8

百日沖刺誓師大會上那震耳欲聾的誓言，把我從新年的歡聲笑語中拉了回來。我在心中提醒著自己，我是高三人，我有夢想，我和別人不一樣，我要從此刻開始行動起來。

回想自己的目標，考上重本，向往著自己的理想院校——中南大學。我不敢懈怠，因為我還差太遠，我還需要茁壯，使自己“夠格兒”！

一百天的時間，全憑自己的努力。認真對待每一天，那它必定會是成就輝煌的一百天；如果每天只是完成老師布置的作業，全無自我拼搏的意識，那它也必定是留有遺憾的一百天。所以，我要告誡自己：沖刺百日，只為不留遺憾。

面對高考，我是幸運的，因為它是上帝賜給我的禮物。當我在剛步入成人之時，便可以通過自己的奮斗，借助高考規劃自己的.人生，掙得自己人生的第一桶金。而那些沒有機會參加高考的人，只能依靠自己的雙手從社會底層開始，為自己的前途而一次又一次的蛻變，這又是何等的艱辛？而我只需要在這一百天里做好一件事，就可實現自己的夢想。所以我要感謝高考，感謝自己還有這一百天，還有一次可以拼一回的機會。

面對自己，我想說，你也許現在成績黯淡，但在這一百天里，誰又能決定你的命運？只有你自己無限度的努力。

面對未來，我迷茫過，但更多的是對未來的憧憬，我向往著擁有自己的一片天地，用自己的努力組建一個美滿的家庭。但這都只是幻想，而自己還要腳踏實地，用一張張試卷鋪成自己的成功之路。

面對父母，我只想說，我不做“啃老族”，便是對他們最大的孝順。

最后，面對最后這一百天，我想對自己說：呼，乃出氣；吸，乃爭氣，奮斗一百天，只為對得起自己每天搏動著的心臟。

高三100字學生發言稿篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，邁進了這個校園，今天，面對赫然醒目的高考倒計時牌，我們在這里吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信，在即將到來的100天里，新的輝煌必將張開騰飛的翅膀。

再過100天，我們在座的每一位同學就要踏上高考的戰場，戰場上，優勝劣汰，勝者為王，所以我們必須堅定信心、磨練意志、充實的度過這美好而富有激情的100天。

100天，說短，如白駒過隙，轉眼即逝;說長，卻還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年風雨，100天是新的起點，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發，頑強拼搏，“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有收獲成功的甘甜?

我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天我們進行的“迎高考百日誓師大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好高考這一仗的戰前誓言。

既然選擇了高山，就去頂峰觀光;既然選擇了大海，就去乘風破浪;既然選擇了藍天，就去展翅飛翔;既然選擇了夢想，就要頑強拼搏、永不放棄。

100天，就讓我們青春無悔;100天，就讓我們為母校增輝;100天，臥薪嘗膽;100天，奮發圖強。

同學們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，20__年的高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。

最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意!祝愿同學們一百天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功!

高三100字學生發言稿篇10

不知不覺中，倒計時牌又被鄭重地翻過一頁;不知不覺中，高考的決戰一下走到了跟前。一百天，最后的一百天!同一條跑道就在你我腳下!真正的考驗才剛剛開始。

一百天，奮斗的一百天!我們意氣風發，斗志昂揚，執著地追求理想，蕭灑地續寫神奇。我們深知，惟有堅定信念，增強信心，潛心學習，堅持到底，才能在高考中，“千軍過獨木，絕塵占鰲頭”。

一百天，拼搏的一百天!讓晨曦照亮不倦讀書的面龐，讓星光點綴埋頭苦干的背影。讓我們屏息凝神，咬緊牙關，接受“苦其心志，勞其筋骨”的歷練，勇立潮頭，奮力向前!

一百天，沖刺的一百天!也許，我們曾經落后，但我們還能把握最后的時間。奮力追趕，超越自我，以最有力的步伐邁向心中的夢想。一百天之后，我們必將屹立于勝利之巔，笑傲江湖，誰與爭鋒!

同學們，讓我們拿出一個完完全全的自我，一顆純純凈凈的心靈，拋開負擔，擯棄雜念，全身心地投入到百日決戰中吧!

只為一個無悔的青春，奮斗一百天!拼搏一百天!沖刺一百天!

讓我們用最絢爛的色彩，為十八歲的天空，畫上最美麗的云霞!

讓我們用最嘹亮的歌聲，為高中時代，唱響最動聽的旋律!

一百天之后，我們必將收獲勝利，為母校的事業，為自己的人生，書寫新的輝煌!

謝謝!

高三100字學生發言稿篇11

親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。其點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變為一盤散沙。

經過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?

因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自身的奴隸，再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自身努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。

同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。

我的演講完畢，謝謝大家。

高三100字學生發言稿篇12

面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至于這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待高考的態度已經進入一種誤區。

如果我現在問你們：我們的學習是為了什么?或許大多數同學會回答說為了高考，為了上一個好大學。那么請問，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標，正如中國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做中國的運動員更累。作為一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多么可悲的一件事，運動是為了什么?是強身健體，是一種娛樂，那么我們高考呢?作為學生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。

一、學會享受過程

我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅定的信念

我無數次的聽到有人問，高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里，村長帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發一下慈悲，下點雨。他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺終于動怒了：“你們這幫無賴之徒，為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨，那么出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”

高三100字學生發言稿篇13

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，新學年的鐘聲已經敲響，我們又踏上了求學的征途。在教師節即將來臨的日子里，請允許我代表全體同學，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

初一的新同學，你們象我們當初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了_一中，披荊斬棘走在求學路上，不顧風吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。高一的同學們，祝愿你們用成功和輝煌，感動所有關心自己的人！我們期盼你們成功！

初二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睂W習是沒有捷徑可走的。因此，應對高中的轉折點你們必須要夯實基礎、提高潛力，精益求精，使成績更上一層樓。

踏進初三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏？選取了讀書，選取了中考，我們就選取了拼搏。（勵志一生）看吧，“攀登路”上，一個個矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿……那是跨進高三的我們。

因為我們那顆執著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選取了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們必須能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們必須能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的期望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年?！蔽覀兿嘈牛褐灰行判?，有決心，有恒心，就沒有跨但是的山，就沒有趟但是的河。

邁向了初三，在九個多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，這天我們以_中學為光榮，明天_中學以我們為驕傲！

謝謝大家！

高三100字學生發言稿篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

作為學生代表，今天我站在這里講話，心情是很激動，也是很緊張的，首先我要代表我們全校的同學對新來到我們x中的高一新生學弟學妹們表示衷心的歡迎，歡迎你們的到來，加入到我們x中的大家庭中，在這里，我們一起學習，一起為高考奮斗。

作為高三的一名學生，明年就是要迎來了人生的第一大考，雖然說時間看起來還很長，但是我們卻不能懈怠，緊迫感要起來，因為當你努力學習的時候，時間過著真的很快很快。九個月的時間，我想說，高三的路，還有很長，還有很多的復習功課要去完成，但是只要我們不松懈，認真的去對待學習，我相信在明年的六月，我們一定能考上理想的大學，為我們x中爭光。高一的時候，我也算是比較迷茫的，不知道自己的目標在哪里，雖然也是認真的學習，但是還比較機械，高二的時候漸漸清晰了，我要考個好成績，而今到了高三我的目標卻是很明確了，我要考育才大學，那是我從小就想上的大學，不知道其他的同學是否已經把目標立好了呢，如果立好了，那么就向目標前進，如果沒有，現在還有時間趕緊確立好。

剛分完班的高二學弟學妹們，無論你學哪一個科，都是要認真的，理科的做好題目，文科的記好內容，雖然大考的科目減少了，但是知識卻更多了，學習的任務還是很重，經過高一一年的學習，我相信你們已經適應了高中的學習和生活，在高二更是要抓緊時間，作為過來人，我們知道時間真的很寶貴，別到了高三再來努力，那真的會有點來不及。在高二把基礎打好，那么當你們進入高三的時候，就有足夠多的時間來做好復習，準備高考了。

高一的新同學們，你們才進入我們x中，學習的任務和初中比起來，更加的多了，知識也更深了，作為高中打好基礎的一年，在學習上，你們也不能松懈，不能因為來到一個新的環境，覺得可以先玩會，到了高二再努力。作為高三的學長，我是很羨慕你們的，因為你們還有三年的時間在x中努力學習，而我們高三的學長卻是只剩下短短的九個月了。

同學們無論你在哪個年級，學習都是我們重點要做的事情，作為學生，要把握好時間，別浪費這青春的大好時光，讓我們把握住，認真學好知識，回報辛苦教學的老師，撫養我們長大成人的父母。

我的講話完畢，謝謝大家!

高三100字學生發言稿篇15

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

你們好！

在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們__中的新篇章。

九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花！

我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的喜悅。

最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！

祝愿同學們一百天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功！

謝謝大家！

高三100字學生發言稿篇16

各位老師，各位家長：

我是__同學的家長，我叫__。作為一名教育工作者，我深知對孩子的教育不能一味依賴于學校，依賴于老師，不要認為把孩子交到學校，對孩子的教育就萬事大吉了，好壞就在學校和老師了。作為一名教育工作者，我深知家庭教育的重要性，再好的學校，再負責的老師，也替代不了家庭教育，在孩子成長過程中，家庭對孩子的影響最大。作為一名教育工作者，我深知家庭教育不是學校教育的重復，家庭教育的重點是人，而不是書本和分數，是具有人格的小孩子直到大孩子。作為一名教育工作者，我深知每個家庭把自己的孩子培養好就是對國家、對社會的貢獻。

下面結合我個人的認識和一些做法，借此機會與大家交流。

首先要營造和諧、寬松的家庭氛圍。由于本人屬于典型的晚婚晚育，因此對家庭的珍視，呵護好、維護好家庭是我重要的生活目標之一。在我的家庭里，我長我愛人八歲，我是理所當然的一家之主。我們夫妻互敬互愛，對待孩子沒有諷刺，沒有挖苦，沒有打罵、體罰，孩子從小，我們經常和她一起唱歌，一起跳舞，一起背兒歌，一起做游戲，一起看動畫片，和孩子坦誠溝通，交流不苛求。

其次，注意培養孩子的良好習慣。行為養成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。葉圣陶說：“好習慣養成了，一輩子受用，壞習慣養成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。”

1、自己的事自己做。

2、要有時間觀念。

3、訂計劃。計劃是行動的指南，只有行動而沒有計劃，那就帶有一定的盲目性，不能持久，所有的失敗是從這里開始的。調查顯示，優秀的孩子長處就在于明白自己想要做什么。

4、具有良好的學習行為。

5、保持正確的走路、寫字等姿勢。

6、每天寫一篇日記。（一開始，不會寫的字用拼音代替。）

7、多讀書，讀好書。我們現在的孩子生活在一個喧嘩浮躁的時代，他們面臨著太多的誘惑。但是，不管生活怎樣的熱鬧，一個純凈的心靈世界，一種對書香氣息的天然熱愛，一種良好的閱讀，卻是一個生命健康不可或缺的要素。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“家庭的智力氣氛對兒童的發展具有重大意義。孩子的智慧取決于家長的智力興趣，取決于書籍在家庭精神生活中占著怎樣的地位。閱讀應當成為吸引孩子愛好的最重要的發源地?！睘榇?，這么多年來，可以說，我是與女兒在共同進步。我堅持寫教育日記，女兒天天記日記；我再忙也得偷點閑，堅持每天讀書，女兒雖然在上小學，可她書架上滿滿的書都已讀過；我的文章在專業雜志上發表，女兒的作文爭取讓老師在作文課上范讀；各類家長會，我逢會必去，女兒答應我的要求也必定努力做到；……

最后，我想引用中國科技大學許錫文教授經常說的話與大家共勉：“孩子是船，家教是帆，家庭是孩子邁向成功的港灣。”真心希望家教這片帆，能引領孩子這條船，乘風破浪，勇往直前。真心希望我們每一個家庭真正成為孩子走向成功的港灣！謝謝！

高三100字學生發言稿篇17

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

下午好！不知不覺間，龍門近在咫尺；無聲無息中，高考僅有百日。

今天是個值得紀念的日子，我們歡聚一堂，隆重舉行“高考百日誓師大會”，作為教師代表，我無比激動；從今天開始，所有的老師會陪伴著大家度過人生中非常關鍵的一百天，我們無比自豪和榮幸。

回首走過的高中三年，我們的腦海里滿滿地都是__的記憶：

你聽，伴隨著“菊次郎的夏天”，一節節饒有興趣的生物課結束了，快樂的時光總是短暫的；你看，運動會上英姿颯爽、搖旗吶喊，是我們最真摯、最純潔的同學情誼；你聞，最后一節課時從窗外飄進來美心的雞腿飯的香味，令人心醉；你想，那孜孜不倦、魅力無限的'__的老師們，是校園里一道亮麗的風景線。

回首讀書十二載，我們的身上滿滿地都是父母的愛，面對父母的愛，我們總是任性的；面對父母的愛，我們總是無法抗拒的，就像一首歌里唱得那樣：

總是向你索取卻不曾說謝謝你；

直到長大以后才懂得你不容易；

每次離開總是裝作輕松的樣子；

微笑著說回去吧轉身淚濕眼底……

此時此刻，這一切的一切，都將成為我們百日沖刺的精神后盾。

然而，榮耀的桂冠從來都是用荊棘編織而成的，在接下來的一百天里，同學們要腳踏實地，分秒必爭，用百分之百的精力鑄就這激情燃燒的一百天。

在這里，我與同學們分享“四顆心”，以共勉。

一是信心。成功沒有捷徑，信心貴于黃金。別人可以做到的，相信自己通過努力也一定能做到?！巴巴瑢W焉能甘拜下風，同校同讀豈能屈居人下？”

二是決心。最后一百天，機遇和挑戰并存，理想與奮斗同在。唯有立下“破釜沉舟，背水一戰”之決心，排除干擾、心無旁騖，才能實現理想。

三是恒心。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”前路縱有困難重重，我們永不放棄；前方可能崎嶇坎坷，我們并肩作戰。堅持這一百天，換來的是微笑和榮耀。

四是細心。一點一滴積累，一字一句斟酌。不錯過一個知識點，不遺漏一個細節，養成仔細審題，謹慎答題，規范書寫的好習慣，科學而有效地復習。

最后一百天，為了每位學生的理想，為了每位家長的期盼，為了__的輝煌，我代表20__屆全體高三教師莊嚴宣誓：

在備戰高考的一百天里，我們將：忠于職守，以身作則；樂于奉獻，刻苦鉆研；穩扎穩打，科學備考；嚴實精細，精益求精；精誠團結，榮辱與共。

老師們，同學們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”—這是我們堅定的信念；“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”—這是我們奮斗的目標；“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”—這是我們高考后的喜悅。

高三苦、高三累，百日沖刺決不后退。我們相信，現在流下的每一滴汗水將會交織成最絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上盡情綻放！

同學們，請和我一起，以飽滿的熱情、昂揚的斗志大聲喊出來：讀書十年，決戰百天，我一定：堅持堅持再堅持，努力努力再努力；我堅信：高考必勝，高考必勝，高考必勝！

最后，祝愿在座的每位同學六月金榜題名，祝愿__中學20__年高考再創輝煌！

高三100字學生發言稿篇18

親愛的老師們、父母們：

前幾天，我女兒的班主任和年級組長讓我在這里說說教育孩子的做法和體會，我深感慚愧，我和丈夫對小孩的教育沒有什么好法子，教育成效遠不如各位家長，實在班門弄斧。不過，有幾句話總縈繞在我的腦海里，令我不說不快，我要說：謝謝__中學的領導和老師，你們悉心教導學生，使我們的小孩健康成長；謝謝學校的領導和老師，管理有方，營造了一個校風嚴、教風正、學風勤、奮發進取的良好的氛圍，使我們的小孩認真學習、不斷進步。今年我的侄兒以635分的成績考上__，不了解__中學情況的人都怪我們不會填報自愿，為什么不上紀中、一中。我們家里的人，回顧我女兒兩年來的情況，老師們對學生潤物無聲的教導，老師們靈活多變、生動形象的課堂教學，全校師生同心協力，爭創省一級，使學校發展一日千里，這一切令我們深信，兩年前，我女兒的選擇是對了，現在我侄兒的選擇更沒有錯。讓我衷心地道一句：__謝謝你，老師您辛苦了?？芍^：

九年寒窗欣成__學子——無怨無悔，三年苦讀倍感恩師關愛——情深意長。

尊敬不如從命，下面，我談談我對小孩的教育，希望我的話能拋磚引玉，能得到各位領導、老師、家長的指點，使我們從家教的誤區中走出來。

一、言傳身教，作好表率

為教好女兒，我們夫婦在日常生活中事事注意嚴格要求自己，處處以自己的言行作女兒的表率，以身作則、言傳身教，要求女兒做到的，自己要首先做到。我們勤奮進修、刻苦學習的進取精神，我們愛崗敬業、樂于奉獻的工作態度以及廣泛的興趣愛好、樂觀積極的人生觀，對女兒都起到潛移默化的作用。

十幾年來，每次的家長會我們都準時參加。從高二開始，女兒不能每個星期回家，特別是這個學期，學習任務更重了，雖然我們工作很忙，可是每個星期天我們都擠點時間來看她，趁此機會了解她的學習和生活情況，這些，就算是對她的支持和鼓勵吧！

我女兒不愛和人交往，每次我到學校來，我熱情地都和她的同學聊聊，以自己的真誠待人來感染她、教育她。

二、尊重孩子、信任孩子

我和丈夫意識到：了解孩子、尊重孩子是教育孩子的前提，也是收到良好的教育效果的重要條件；過多的管束、整天的嘮叨不利于孩子的成長。

在家里，我們以寬容的態度對待女兒，用無聲的教誨為女兒展示做人的準則，我們不會以長者自居、言行專制；我們不會因為女兒小，認為她們什么都不懂。我們尊重女兒，家中的事我們也和兩個女兒一起商量，使她們感到自己是家庭享有平等權利的一員。女兒的事情，讓她們自己去想、去做。這樣，既鍛煉了女兒的思維能力，又調動了女兒做事的積極性，還能讓女兒在活動中管好自己。同時，她們與別人交往、自主的能力、社會的適應能力也得到了加強和發展。

我們重視女兒能踏踏實實學習，認認真真做事，對女兒的學習成績不是那么在乎，當女兒的同學告訴我，輪到她值日最干凈時，我立即給予肯定，當女兒告訴我，她進步了，我表揚她；當女兒告訴我，有幾科不及格，我從來不責備她，還鼓勵她：“你比以前的爸媽強多了，只要你盡了力去學，我們信任你，不會責怪你。”

上個學期開學初，學校要分班了，女兒和我商量：她該選讀哪一科。說心里話，她的成績不很好，我不希望她選讀尖子云集的物理、化學這兩個科，希望她選語文、生物這些科目。可我沒說，只說，你最愛學哪個科？你以后考大學想考什么專業？讓她自己選擇。

三、摒棄溺愛，著意錘煉

我們鼓勵女兒參加踏青、野炊、軍訓、夏令營等活動，讓女兒在活動中愉快地學習和鍛煉。鼓勵女兒自己編輯、設計小抄報。以培養她們與別人合作、尊敬師長、關心他人、吃苦耐勞的品質。記得她讀小學時第一次軍訓，別的家長往營地里跑，送衣服、送零食、幫忙掛蚊帳。為了讓她接受鍛煉，我知道她長滿痱子，軍服也爛了，都沒去看她。女兒來__讀書了，我丈夫要接送她，我說，這不僅浪費，更重要的是不利于培養她的能力。女兒剛來__的第一個星期，她告訴我，買礦泉水、買飲料、買飯盒花了很多錢，為了杜絕她奢侈、攀比的思想苗頭，我告訴她，學校有開水，沒必要就不要買水喝，學校飯堂衛生好，不要圖方便到學校外面買飯盒。

女兒讀高一時，學校組織她們行軍到五__，下午他們回程時，我們開車去看她，跟她打個招呼后，讓她繼續隨大部隊步行，回學校后自己坐中巴回家。我們之所以這樣做，是因為我們明白：如果溺愛她，不讓她接受鍛煉，今后女兒走上社會，在嚴峻的生活面前，就決不是強者。

大女兒很害羞，不愿意和別人交往，針對這一問題，每年暑假，我讓女兒到我哥哥的食店里當服務員，這一做法，很有實效。我的女兒在日記中寫道：“我在端盤子的過程中，體驗到勞動的艱辛，鍛煉了與人交往的勇氣和膽量，嘗到和人交往、投身社會的樂趣?！?/p>

現在，我女兒懂得關心別人了，學會和人家交往了，各門功課有了很大的進步。這一個多月，我工作很忙，經常通宵達旦，她打電話讓我注意身體，抓緊時間休息。前幾天，我知道她進步了，稱贊她，她說：“如果我能取得一點點成績，我想把它分成四份，一份獻給悉心教育我的領導和老師，一份獻給養育我的爸爸媽媽，一份獻給和我并肩學習的同學們，一份留給我自己，作為我今后努力拼搏的一點動力?！?/p>