競選發言稿的作文格式
我班紀律欠管。如果我當了班長,就一定會嚴格要求每一個同學。我會讓他改正自己的缺點。在午自習上,我絕對讓本班做到“連根針掉在地上也能聽得見”的程度,不再讓老師擔心。
我班成績需提高。我們班總體來說成績并不好,需要老師緊緊拉住我們,才能上升一點。如果我當了班長,就會幫老師多拉住幾個“沒勁”了的同學。課間如果同學碰到了難題可以來找我,我一定竭盡全力幫大家的。我還會幫大家檢查作業,從“質量,書寫,對錯,時間”4個方面來看,把他們拉上來。
我班打掃不干凈。就是因為這個缺點,我們班已經好幾個星期不得流動紅旗了。如果我當了班長,我會帶領同學們把教室打掃得干干凈凈。認認真真地掃,不放過一點灰塵;認認真真地拖,把地板拖得閃閃發亮;認認真真得擺,把桌椅擺得整整齊齊。一定要把我們的教室變成最干凈的教室!讓“流動紅旗”不再流動,在我們教室里安營扎寨!
我希望大家把手中寶貴的一票投給我。不過,無論大家投給誰,誰當班長都是為我們的班級做貢獻。但我還是想大家能投我一票!謝謝大家!
競選發言稿的作文格式篇2
老師、同學們:
大家好!
許多人都想當班長,我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責任感,憑著我對同學們的深厚友誼,我一定會當好班長,成為同學們的知心人,成為老師的小助手!圓滿完成老師給我的各項工作任務,勤于思考,勇于創造,引領同學們把我們的班級變得更好更強!
我曾獲得過多項獎項:“語文朗讀一等獎”、“優秀少先隊員”、“四好少年”……幼兒園到三年級的獎狀都是拿袋子去裝回家的。
我自我約束力和管理能力都極強,可以很好地協調其他的班干部一起管理好班級。我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學和老師的意見;在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃,然后嚴格按計劃行事。同學們可以推選代表對每個實施過程進行全體監督,責任到人,獎罰分明。
拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”正因為我沒有過“居廟堂之高”的體驗,所以特別具有民族風作;正因為我生活在“最底層”,所以對“小老百姓”的喜怒哀樂有切身的體驗,才更能從你們的利益出發,推出更貼近群眾的政策措施。
同學們,相信我,憑著我的勇氣和才干,我一定能勝任班長這個職位。我會用行動證明,你的選擇絕對沒有錯!
讓我們一起努力,共創美好的明天,謝謝大家!
競選發言稿的作文格式篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我來競選班干部,讓我十分榮幸,我想競選的職位不是體育委員,也不是學習委員,更不是班長,而是一位小組長!
有些人可能會覺得我沒志氣,只敢競選這么一個小組長。
我可不是這么想的,我認為小組長職位雖小,可是責任很大,同樣是幫助老師分擔責任的人,如果說我們的班級像一臺巨大的機器,那么小組長就是一顆小小的螺絲釘,而我愿意做一顆螺絲釘,并且一直堅守這個崗位。
而且,我覺得我們現在的某些小組長沒能盡職盡責的當螺絲釘,對同學的態度不太友好,做事也并不怎么主動。
和現在的小組長對比,我擁有這幾個優點:一、我為人和善,不會欺負同學。二、我做事比較加迅速,不拖拉。三、我的學習成績更加優秀,能幫助同學們提高學習。
如果我成功的競選成為了小組長,我一定不會驕傲。每天定時把作業送到老師辦公室,完成老師交代的任務。一定踏踏實實地為同學們服務,絕不欺負同學,對待同學一定會親和友善,這是我對大家做出的承諾。
也許我的能力不是最強的,但是我的決心是堅定的,或許我還有一些不足,但是我一定會改正的,我一定言必行行必果,請大家相信我。
同學們,請為我投出你們神圣而寶貴的一票吧,雖然我還未達到最優秀的水平,但我一定會努力的,請各位務必要支持我!謝謝!
競選人:孟智康
20__年4月1日
競選發言稿的作文格式篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我的名字叫李隋冰,這次我想競選的職位是“學習委員”。
我認為,以我豐富的經驗,一定能當好這個班干部!拿破侖有句說的是:不想當將軍的士兵不是好士兵。憑著我當學習委員的經驗,相信我能做的更好!
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是學習委員,就就要成為一名出色的領航員!我的學習成績在班里可以算得上是前五名以內,以我優異的成績,一定能把同學們的成績也提高上去!讓每個同學都開開心心的拿著滿分的試卷回到家。
回顧以前的學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智,體等多方面的發展??炭鄬W習,主動幫助同學,尊敬師長,孝敬父母,積極關愛他人。多年的努力付出,使我獲得眾多榮譽稱號。當然這些都有著老師、同學和家長的幫助。
假如我當上了學習委員,我會以身作則,努力爭取第一,成為大家的榜樣;假如我當上了學習委員,我會幫助那些學習成績差的同學提高他們的成績;假如我當上了學習委員,我不僅要搞好學習,還要在其他方面做到最好!比如:體育、美術、音樂、微機等方面。
如果大家支持我、相信我,那就投我一票吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
競選發言稿的作文格式篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,這天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自我的潛力有足夠的信心,相信自我必須能夠成為班長。
我叫馬馳,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,此刻有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:第一,從學生學習興趣入手,許多同學此刻上學就像進監獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;第三,在校園里,我們時常看到這樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規劃在沒有人的范圍內。
我的演講完畢。
競選發言稿的作文格式篇6
尊敬的老師、同學們:
大家好。
我要競選文藝委員,希望大家能夠滿足我。
我曾經在全校大合唱班級中擔任過領唱,這點可以證明我的實力。我也曾經在音樂活動課上獲得二等獎。雖然我以前并沒有當過文藝委員,但是我在這方面有優勢。一、我辦事仔細,能出好朋友之間的關系。二、我勇于大膽發言(唱歌),敢于在同學面前一展歌喉,唱歌也沒怎么跑過調,況且別的同學唱歌也不敢唱,即使唱了也“憋憋屈屈”,不大方。三、我能認真聽,敢于糾正錯誤,創新能力強,能夠帶領大家學好音樂這門課。
假如我能夠勝任,我會嚴格要求自己。音樂課前,我會協助老師搬運琴、錄音機等教材。課上,我會遵守課堂紀律,并會做“表率”,如:這個符號應該這樣表示;這個音應該這樣唱……等等。課下,我會幫助老師把教材送到下一個班級……
假如我落選了,也沒關系,我會努力向那個目標邁進。我也會協助老師和班長做事。我落選也一定有它的原因,我也會找出來,把它轉變為優點。
我會努力協助大家學好文藝的!請伸出手,投我一票吧。文藝也會我們班的一大強項的!加油!
謝謝!
競選發言稿的作文格式篇7
各位老師同學們:
大家上午好,我叫____,我要競選的是班長這個職位。鋒利的劍得經過磨練,好學生也得經過競爭。都說不想當將軍的士兵就不是好士兵,所以不當班長的同學就不是好同學,今天,我站在講臺上,只有一個目的,想把成績不好的同學的成績給提上來,成為老師的好助手。
我從一年級到現在依然擔任副班長這個位子,所以我積累了足夠的經驗來當好老師的助手,相信能在老師和同學之間架起一座橋梁。
如果我當上了班長,我保證做到以下幾點:
1.做好老師的'助手,經常告訴老師同學們心里的想法。2.把學習較差的同學的成績給提上來,學習一般的同學成績更好。
3.老師不在時候一定能幫老師管好同學,讓老師放心。4.我上課時一定積極發言,做好同學們的榜樣。
既然我是波浪,我就要尋找我的方向;既然我是陽光,我就要普照大地;既然我是班長,我就要在老師和同學之間架起一座橋梁……希望大家投我一票吧。
謝謝大家。
競選發言稿的作文格式篇8
親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好!
今天我要競選班長,我知道我有很多的缺點。如寫字不工整,上課愛講話等等,我都會一一改正。雖然我的好習慣不如小明與小華的優點多,但是我今后一定會努力。
我會全心全意地為班級服務,為老師服務。不過,我的經驗不是很充足。沒有誰一生下來就會當班長,管理班級需要很充足的經驗,而經驗是從一點一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”。
為此我還希望大家能指出我的壞習慣。我會努力地改正使我能更好地管理班級,為同學服務,也是我變得更加優秀。
我為這次競選班長準備了三個計劃:一,同學們成立組織一個解難題小組,如果有同學有不懂的問題就可以去尋找幫助,學習氛圍就會慢慢變好;二,趁著春天,萬物復蘇,每個同學在家里種一棵小樹,你和你的樹就可以一起成長。三,把自己家中看過的好書帶來學校,在班級中組成一個“圖書角”,那樣可以豐富大家的閱讀。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選人:張松
4月17號‍
競選發言稿的作文格式篇9
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們;
大家晚上好!我是來自_____系學生會紀檢部的14號選手,我叫____,初中時有位班主任用個這樣一句話評價我,說我就像我的名字一樣,良朋好友。
很榮幸今天我能站在這個臺上,今天我要競選的職位是“紀檢部部長”。
已經一個多學期過去了,在班里我先后擔任課代表和紀律委員。在系里,我一直在紀檢部擔任干事,我認為紀檢部是一個嚴肅的部門,而紀檢部的責任就是對本系甚至全校學生紀律的監督。在紀檢部里擔任干事一個多學期了,在工作中,我的能力大大的提高了,也使我個人在各方面都得到提高,改變。我對紀檢部的工作也有了全面的了解。對每項工作的步驟、流程,都非常熟悉。人際關系上,不管在學校還是本系,還是其他系都很好,這對我工作起到很大的幫助。
在紀檢部的日子里,我并不是一帆風順,我也遇到過挫折,我也有過過錯,我也失落過。但是,這些并不重要,重要的是我戰勝了挫折,我從過錯中反省自己,以前所犯下的.種種錯誤都將成為我以后工作的一筆寶貴經驗。
如我能有幸得到大家的信任,擔任紀檢部部長,我會進一步完善自己,提高自己的各方面素質,以誠待人,以心換心,以飽滿的熱情和積極的心態,認真、負責地對待每一件事情,我會繼續發揚紀檢部的宗旨:公開、公平、公正。以團結、友愛、靈活、創新為工作思路。全心全意為同學們服務。
我知道再華麗的話語也敵不過樸實的行動,正所謂多說不如多做,如果我能當選的話,一定言必行,行必果。
最后衷心的希望大家能夠投我一票,相信我,支持我。記住,我是14號選手,我叫____,我的演講完畢,謝謝大家!
競選發言稿的作文格式篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是____小學,五年級(7)班的x同學。今天,我競選班長這個職位。
我為什么要競選班長呢?在我二年級的時候,老師問我,你當上了班長以后,你會怎么做?我說:“如果我能當上班長,我會很努力的為班集體爭光?!?/p>
我也有很多的才藝,比如:唱歌,跳舞,跳繩。成績也不錯,在我三年級的時候我得過一次第二名,到四年級的時候就是第一名了。
親愛的同學們,我一定會盡自己的努力來為班爭光添彩,請你一定要把你的這珍貴的一票投給我,謝謝!
競選發言稿的作文格式篇11
尊敬的老師,同學們:
大家好!
今天,我上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講必定是下次的就職演說。
當然,每個當班長的都會有自己的優勢,而我的優勢是嘴。我的嘴是一張能說會道的嘴。還有一個機靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。
假如我是班長。我會關心同學,熱愛集體。對于成績較差的同學,應該努力去幫助他們;對于同學之間有了矛盾的,我這個班長會憑著自己的能力去化解,讓他們再次成為昔日的朋友;對于調皮搗蛋的同學,我將會發揮自己的權威,做好工作,讓他不再調皮搗蛋,變成愛學習的好學生。
當然了,我這個班長光有一個熱愛同學的心,還是遠遠不夠的。有的時候,有的同學是他值日,而我會和值日的一起值日。早上的時候,我會提前到校,把桌子、黑板擦干凈。當上課鈴鐺響起,我就會幫老師把書本搬過去。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長干部,我要成為一名出色的領航員!
你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選發言稿的作文格式篇12
大家好,我叫____。今天,我競選的職位是班長!班長是一個許多同學都向往的職務,因為它不只是一個稱號,一個光環。它背后有著實質性的內容,與同學息息相關。所以,它需要的是一個有能力、有統治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在小學我當過班長,有較高的組織能力和協調能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團結同學的愛心,透露著堅強、爭強好勝的性格;工作鍛煉了我,生活造就了我。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的.!
我深知:班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
同學們,請信任我,把手中寶貴的一票,投給我吧!如果這次我當上了班長,我會經得住考驗的,保證做到將班委成員的積極性調動起來,使每個人都揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。如果我沒有當選,我會繼續努力的。班長不僅僅是一種榮譽,更是一種信任。我知道選擇這條路,就意味著有許多挑戰,但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我,投我一票吧!謝謝!
競選發言稿的作文格式篇13
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫___,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
競選發言稿的作文格式篇14
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,我今天走上講臺競選班長職務,我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫念文欣,平時喜歡幫老師做事,每次老師叫我幫他做事的時候,我都會很愿意的'接受。我把老師交給我的事情完成了,就會受到老師的表揚,這讓我小小的心靈中充滿了愉快。
我覺得想當班長,想如何做好。首先,我認為,想當班長就應該把組內的作業收齊,然后再問什么人沒有交作業,把他的學號記下來交給老師。其次,我會努力做到將組員團結在一起,互相幫忙,征求同學的意見,增強組內的凝聚力和向心力,增加組內學習的透明度。最后,我將力求讓組內的每個同學提高學習效率,使組內同學有良好的學習效果,在最短的時間內做到最好。假如我真的能當選班長,我會在第一時間制定好組內學習計劃,保證組內學習在最短的時間內順利進入正軌。
也許有時候我太喜歡坐在座位上,一到下面玩,玩到不到五分鐘我就上樓來,所以有些同學說我有自閉癥。我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。
希望大家支持我,謝謝!
競選發言稿的作文格式篇15
大家好!在這春意盎然的季節,許多事物都“脫了舊衣換新衣”,我想在我們這個相互團結、友愛,并且朝氣蓬勃、向上的集體也應該“脫胎換骨”,換一個關心集體的好班長了。鋒利的劍必須進過打磨,成功人士必須參與競爭。今天我站在這個講臺上的唯一目的就是要競選班級元首——班長!雖然有許多人對這個職位虎視眈眈,但是我相信自己能夠勝任這個職位。
我先在的職位是紀律委員,可是我覺得我還不夠守紀,上課還是“開小差”。不過進過班長的磨練以后我會努力提高自身素質,以身作則。
如果我當了班長,我會做好以下幾點:
第一:樂于幫助同學,為老師服務。班長是同學與老師之間的橋梁。當好老師的“左右手”,搞好班級工作,積極向老師反映同學的想法。搞好師生關系。
第二:我要積極幫助掉隊的同學,讓他們跟上我們的隊伍讓他們的學習充滿陽光,充滿希望。
第三:我要策劃并組織各種有益的活動,豐富同學們的課余生活,讓全班同學參與進來,使同學們的學習、生活
不再枯燥。讓我們大家開開心心學習,快快樂樂玩耍!
第四:我要把班級的綠化裝飾的美不勝收:窗臺上放蘭花、講臺上放水仙花、每一組每排右上角放一盆仙人球,左上角放一盆小茉莉,這樣的話既可以緩解視疲勞,又可以把教室裝飾得生機勃勃了!
這些就是我當班長力所能及的事情了。
如果我沒有選上班長的話我也不會氣餒,我會繼續努力,為班級做出無私的貢獻,讓班級一天比一天好。
既然是山,就要堅定不移;既然是浪,就要有前進的方向;既然是陽光,就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。我一定勝任,請大家支持我!
謝謝大家!
競選發言稿的作文格式篇16
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加競選,既高興有自豪。
以前我性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學們相信我,讓我能擁有這個機會,我想對大家說:“如果有機會,我一定做好這份工作?!?/p>
假如我當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落后的同學,讓大家共同提高成績,因為學習才是我們小學生的主要任務。
有時候,我們對老師回學校有些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心底,從而影響了師生間的關系,大大降低了學習的效率。假如我當選了班長,我會成為老師和同學之間的溝通和橋梁,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學溝通,讓師生關系更融洽。
總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把班級建設成為一個優秀的班級。
如果我落選了,那說明我還有許多不足,我將不斷努力,爭取進步,就不氣餒,下屆再選。
我真誠的希望大家投我一票,選我當班長,讓我有機會為大家服務,謝謝大家!
競選發言稿的作文格式篇17
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我們的大班長_____,她已經連續擔任四班5年的班長了,而我是一個轉校生,可在以前的學校,我也是擔任四年的班長了,有豐富的管理經驗。今天站在這里競選班長,是我的榮幸,也是再次證明我的`機會。
班長是大家都想當的職位,一個班長一定要負責、有愛心……我如果當上了班長,我一定會拼盡全力來勝任這個職位。
首先,我的成績不差。在以后的早讀時,我不會偷懶,還會把那些不愛讀書的同學帶動起來;其次,我上課不會做小動作,注意聽講,而且我會多動腦,所以,我覺得我可以勝任這個班長職位。
假如我當上了班長,在同學有矛盾的時候,我會先弄明白為什么鬧矛盾,之后幫他們化解,握手言和。
假如我當上了班長,有同學在學習上遇到困難,我一定會趕過去問他什么不會,然后幫助他。
假如我當上了班長,若有人欺負同學,我會站在被欺負的人的立場,為他討回公道。雖然我個子矮小,但我內心很強大。
假如我沒當上班長,我一定不會放棄,努力加強,幫助班長,讓這個班級成為學校的佼佼者。
我一定努力干,請大家把那神圣的一票投給我。
競選發言稿的作文格式篇18
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫,今天我競選的職位是班長。我第一次站在講臺上演講,而演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。
你們知道嗎?其實當班長是我從小的夢想,我也知道班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我也希望自己能當上班長,在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選班長我感到非常光榮。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講。我還會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得等等,當然還有很多我就不多說了。請大家給我這個機會,讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!
記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功?!边@句話常常提醒我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選班長,所以希望同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
競選發言稿的作文格式篇19
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
大學生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一局部同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫____,我畢業于____,我是一個性格比擬開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每一天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的'書籍。
我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經歷為我今日競選班長增添了籌碼,我的競選優勢是有比擬強的組織本領,管理本領和協調溝通本領,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心,同事也是教師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家能夠看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。
假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自我班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比方一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。
假如我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小團體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的團體感。
今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自我大的職責感,請大家相信我能勝任____專業的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!
多謝!
競選發言稿的作文格式篇20
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自身搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!