九年級學(xué)習(xí)計劃表模板
學(xué)習(xí)計劃的幾點要求:
1、每天早上操前搶讀要有目標。各科代表提前與科任老師溝通,在搶讀前將搶讀內(nèi)容寫在前黑板上,各位同學(xué)要按要求及時識記并熟練掌握,搶讀下前5——10分鐘各組要安排學(xué)生負責(zé)抽查基礎(chǔ)差一點的同學(xué),并及時予以指導(dǎo)。若未完成任務(wù)的同學(xué),及時勒令時限,跟蹤檢查,直到掌握。
2、認真完成老師布置的各項作業(yè),做作業(yè)時要認真仔細,不可馬虎;做完后要認真檢查,遇到不會做的題,不要急于問老師或家長,要學(xué)會獨立思考,知難而進,不能照抄別人的作業(yè);要爭取獨立完成作業(yè),作業(yè)字跡要工整。
3、認真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號,以便在課堂上特別注意;每周要對本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行總結(jié)復(fù)習(xí)。
4、每晚飯后學(xué)必須按老師的要求完成家庭作業(yè),第二天早上操前讀及時識記掌握,同時各科老師進班檢查、督促并指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、特別注意事項:要堅決把學(xué)習(xí)放在第一位,不管有什么困難,先把作業(yè)做完,再做其他事,一定要抓緊時間,好好學(xué)習(xí),天天向上;多聽老師和家長的話,不要總是想著玩,一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法!
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇2
一、調(diào)整生活節(jié)奏,克服假期綜合癥
有的同學(xué)在中,一直在參加各種學(xué)習(xí)班,一直在努力地學(xué)習(xí)。這些同學(xué)說,我的暑假并不輕松,我還需要調(diào)整嗎?答案是肯定的,因為你每天的作息時間與以后的安排仍然是不同的。開學(xué)后,仍然需要經(jīng)過一個適應(yīng)的時期,才能使自己精神飽滿地投入學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在假期中相對比較輕松,每天的睡眠時間比較充足,有很多時間進行休閑,身高體重都有較大的增加。
為了適應(yīng)逐漸緊張的,更應(yīng)該調(diào)整自己的作息時間。
二、認真進行分析,確定主攻的方向
根據(jù)自己初中二年級的各習(xí)成績,分析自己的水平和潛力,哪些學(xué)科自己有興趣,說明你已經(jīng)取得了不小的成績;哪些學(xué)科你感到比較吃力,甚至有恐懼的心理,這些科目你在新的學(xué)期中將是重點攻克的對象。在上也要進行回憶和小結(jié),哪些方法對自己是行之有效的,是否可以繼續(xù)優(yōu)化。學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)在以往是否都落實了。了解自己的`現(xiàn)狀,對自己作出客觀的分析,是制定切實有效計劃的前提。只有這樣,才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向。中考是依據(jù)總分的高低來學(xué)校的,各科的平衡發(fā)展是致關(guān)重要的。
大家都已經(jīng)讀了8年書了,什么是學(xué)習(xí)呢?我以為對學(xué)習(xí)要有如下的認識:首先,學(xué)習(xí)是一個心理過程,它注重在學(xué)習(xí)的過程中的心理體驗。你通過學(xué)習(xí)對內(nèi)容認同了,內(nèi)心有一定的體驗了,才能接受知識。通過做等形式,模擬進行實踐和應(yīng)用,使知識在新的情景中再現(xiàn),得到強化,如此反復(fù),才能內(nèi)化成為你的知識。不能再靠死記硬背來進行學(xué)習(xí),因為那是低效率的。其次,學(xué)習(xí)是人們改變生活方式的必由途徑。也就是說,只有通過學(xué)習(xí)才能形成學(xué)習(xí)的方法,好的學(xué)習(xí)方法能不斷引導(dǎo)你適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù)。再次,學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣。
三、樹立較高目標,提高自己的信心
每個人行動前,首先要有目標,因為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標,你還應(yīng)該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際,又要制定得略高一點點。目標能最大限度地激發(fā)你的潛能,當你過一個時期,檢查自己的學(xué)習(xí)達到預(yù)期的目標時,你在喜悅的同時,會充滿自信。
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇3
從學(xué)習(xí)時間上說,同學(xué)們在休息之余一定要堅持每天拿出一定的時間進行學(xué)習(xí),每天用來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間不一定很長,大約在一小時左右即可,關(guān)鍵在于每天這一個小時的時間一定要能夠保證,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)切忌一曝十寒,要知道每天學(xué)習(xí)一小時數(shù)學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)4天,與一天之內(nèi)連續(xù)看4個小時的數(shù)學(xué)然后后面3天完全不學(xué)習(xí)的效果是完全不一樣的。在保證學(xué)習(xí)時間的同時,大家也要講究學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)的過程中千萬不要心浮氣躁,同學(xué)們要保證每天一個小時的&39;學(xué)習(xí)是全神貫注的。
其次再來說說學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容:
第一,重視課本知識:
任何科目的學(xué)習(xí)都萬變不離其宗,數(shù)學(xué)也不例外,數(shù)學(xué)里面的這個“宗”,就是課本,因為所有的學(xué)習(xí)知識都來源于課本,考試的內(nèi)容有些高于課本,但是基礎(chǔ)知識點還是不會變化的,考試的試題就是課本知識的衍生物,要一點一點去挖掘試題背后的東西,找到其中要考試的重點是哪部分。
所以課本還是不能丟的,不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學(xué)習(xí)新知識的時候,必須要保證將課本的知識點和例題弄明白,書后的每個練習(xí)都要認真地做一遍,這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識。
在暑假相信很多同學(xué)都會對將要學(xué)習(xí)的知識進行預(yù)習(xí)。有很多同學(xué)在對數(shù)學(xué)進行預(yù)習(xí)的時候有一個誤區(qū),就是認為我把書看了就是預(yù)習(xí)了,我覺得只有在看書的基礎(chǔ)之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套練習(xí)解決才算真正的預(yù)習(xí),因為數(shù)學(xué)知識的掌握情況最終還是得體現(xiàn)在解題中。
第二,要學(xué)會正確地糾錯:
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,每個人都會犯錯,出現(xiàn)錯誤是正常的,并不可怕,可怕的是很多同學(xué)一錯再錯,這里面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕,正是我們糾錯的好時機。
但是數(shù)學(xué)的改錯絕對不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯在哪里,是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現(xiàn)了錯誤,其次大家要把自己的錯誤記在心里,時時強化自己的記憶,糾正頭腦中的錯誤觀念。如果條件允許,家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍,會收到更好的效果。
第三,做好總結(jié):
學(xué)習(xí)之后的總結(jié)是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),進行總結(jié)是對知識進行升華的過程。很多同學(xué)也知道要進行總結(jié),但是需要總結(jié)什么很多人并不清楚,在這里建議同學(xué)們利用暑假時間總結(jié)以下幾點:
1.總結(jié)舊知的知識結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)每一章都有一個知識體系,大家應(yīng)該把這個知識體系總結(jié)出來并利用這個知識體系,記憶和掌握數(shù)學(xué)的各種定理和知識點。
2.總結(jié)自己一些容易出現(xiàn)錯誤的點。大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過的錯誤,看看哪些地方是自己反復(fù)出現(xiàn)問題的點,往往反復(fù)出現(xiàn)問題的點就是自己的學(xué)習(xí)漏洞,如果運算有問題就強化運算能力,如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍,并適當?shù)嘏浜现R做一些練習(xí)。
總之,要想取得良好的學(xué)習(xí)成績,持之以恒與良好的學(xué)習(xí)方法缺一不可,數(shù)學(xué)也不例外。大家也可以利用暑假總結(jié)一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇4
結(jié)束了收獲滿滿的暑假,新學(xué)期也如約而至,在這一學(xué)期中我也升為了一名初三的學(xué)生,與之前的新學(xué)期開學(xué)時的心情都不同,這一次多了一份“斗志”,因為結(jié)束這一年的學(xué)習(xí)后,我便要迎來高中生活,為了升入心儀的學(xué)校,這一年我要加倍努力!為了保證自己的學(xué)習(xí)效率,我也在這一學(xué)期制定一份學(xué)習(xí)計劃。
一、科目劃分學(xué)習(xí)
對于不同科目進行“區(qū)別對待”,主要根據(jù)自己的掌握程度進行規(guī)劃,對于自己認為薄弱的學(xué)科一定要將時間分配出來,“木桶效應(yīng)”就是學(xué)習(xí)中的致命傷,如果不能很好地補齊短板,那么對于整體的學(xué)習(xí)效果就會產(chǎn)生很大的影響,因此在這一部分主要在日常的學(xué)習(xí)中進行調(diào)整,將薄弱學(xué)科或者記得不是很牢固的知識點集中學(xué)習(xí),分散的時間對于此部分并不適合,所以在這一方面自己在平時也會注意。
二、計劃分配的時間
目前自己可安排的時間主要集中在自習(xí)課,和上學(xué)前后,目前自己的薄弱學(xué)科有兩科,因此三大塊的時間,每學(xué)科分配一塊,另一塊的時間主要用來兩部分的復(fù)習(xí)和其他學(xué)科的查缺補漏,明確主體方向后,這段時間主要根據(jù)當天的實際情況確定,靈活的運用時間,也是對一次對自己能力很好地提高。
三、擅長的科目學(xué)習(xí)
這一部分無疑是自己的強項,但是同時也不能忽視,掉以輕心往往就會迎來不好的結(jié)果,因此也要做詳細的規(guī)劃。目前計劃利用早起的時間背英語單詞,早晨比較黃金的時間,自己的默背效率也很高,每天計劃__分鐘,單詞量根據(jù)自己的“艾賓浩斯遺忘曲線表”進行制定,而且也要結(jié)合當天的狀態(tài),考慮好各項因素。在碎片化的時間中,背誦各個學(xué)科的知識點,比如兩節(jié)課之間的課間休息,排隊等飯時的時間等,每一個不起眼的小部分,相加起來都足以讓人驚訝,因此這一部分的時間,也提醒自己絕對不能浪費。
四、階段總結(jié)
對于一個階段的學(xué)習(xí),適當做好總結(jié),這對下一階段的學(xué)習(xí)也是有幫助的,計劃以星期為單位,對于不同學(xué)科進行依次總結(jié),需要加強的地方一定要及時標注,在下一個星期中,重點關(guān)注這一部分,并且對于時間進行適當?shù)恼{(diào)整。
這一學(xué)期是至關(guān)重要的,對于時間的處理上也做好了以上的規(guī)劃,希望自己在這一學(xué)期中可以有所收獲,不斷改正自己的不足,在一年后遇見更好的自己,交上一份完美的答卷!
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇5
一、學(xué)習(xí)目標
鞏固掌握初中階段各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,通過自身的努力,學(xué)習(xí)成績在月考、期中和期末考試爭取進入全年級20-40名前,填補我們班在年級段排位的“空擋”。爭取進入淳中提前批入取,中考進入淳中。
二、平時具體方法和計劃
1、合理安排每一天的學(xué)習(xí)時間。在緊張的學(xué)習(xí)過程中,其實每天可供自己利用的時間并不多,最靈活的時間就是當天作業(yè)完成后至睡覺前的近兩多小時時間。能否利用好這段時間,是初三階段學(xué)習(xí)成績提高的的關(guān)鍵點。晚上復(fù)習(xí)科目不要過多,應(yīng)重點復(fù)習(xí)一門,抓住重點,集中精力,力爭達到最佳學(xué)習(xí)效果。每天晚上復(fù)習(xí)更應(yīng)該有計劃,周一定為數(shù)學(xué)日,周二定為英語日,周三定為科學(xué)日,周四定為語文日,周五完成學(xué)校周末作業(yè)。看似簡單,但必須持之以恒的堅持下去,杜絕出現(xiàn)“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象。
2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進行,要做到兩不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)三大要素,預(yù)習(xí)可以在晚上完成當天學(xué)校作業(yè)后抽時間預(yù)習(xí),數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)后,把盡量做一下課后練習(xí),遇到一知半解等不懂的地方,第二天帶到課堂里,再仔細琢磨,直到徹底弄懂為止。
3、把初三的復(fù)習(xí)階段性計劃目標分為三大階段。
第一階段,是初三開學(xué)至月考。這個階段主要是課堂學(xué)習(xí)為主,這一階段主要是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一門課要逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習(xí),主要跟著老師步伐一致,進行各科的細致復(fù)習(xí)。只有這時候循序漸進月考后進行月考總結(jié),對自己前一階段學(xué)習(xí)進行查缺補漏、鞏固基礎(chǔ),爭取在期中考試取得好成績。
第二階段從月考至期中考試,這個階段是復(fù)習(xí)要有針對性,要踏踏實實,把平時訂正的錯題內(nèi)容進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),把每次測驗試卷重新做一遍,重點留意錯題。做好每次考試的認真反思,把自己的薄弱知識補上去。
第三階段從期中結(jié)束至期末前,這是中考前最后的階段性復(fù)習(xí)時間,也是關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段。這個時期杜搞絕題海戰(zhàn)術(shù),更不應(yīng)做難題和偏題,應(yīng)該做少而精的經(jīng)典題型。
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇6
三年的初中生涯就這樣一晃而過,只剩下最后的幾十天向中考沖刺了。
在這關(guān)鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習(xí)中。
曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。
挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧整個初中生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強項是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認為在這些方面我應(yīng)該加強。
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。
在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。
空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5.認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認真,仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。
6.根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇7
初三學(xué)習(xí),首先要梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出問題所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然后整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時間,有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃,逐一攻克。
1、能力方面:
在你我學(xué)習(xí)方法相同的情況下,我來完成這件事需只要十分鐘,而你來落實可能就要花費一個小時,這就是效率,或者說學(xué)習(xí)能力方面的問題。可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》,用軟件練習(xí),每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。
2、課堂方面:
上課的專心很重要。上課認真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點以及你不懂的,書本上有的,標注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。
3、自學(xué)方面:
老師講授的知識是面對所有學(xué)生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學(xué)會調(diào)整,根據(jù)自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,基礎(chǔ)知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
4、做題方面:
做題練習(xí)是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進行調(diào)節(jié)和完善。
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇8
一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。尊重自己生物鐘由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。
有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。
將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。學(xué)習(xí)要有時間限制為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。
這種目標明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時,每學(xué)習(xí)完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對照計劃反省計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學(xué)習(xí)。
公開學(xué)習(xí)計劃少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃后,最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。經(jīng)過初三一整年緊張的學(xué)習(xí),現(xiàn)在畢業(yè)了應(yīng)該放松一下心情,好好和家人聚聚。但是也要做好迎接高中生活的準備。學(xué)習(xí)是永無止境的,短暫的放松后應(yīng)該要回到學(xué)習(xí)中。
1、早上起床時間控制在6點至6點半左右,然后馬上去做一下運動,大概持續(xù)到7點鐘(適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的.,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學(xué)類的課外書(當然不是英文的了)。適當?shù)刈屪约河幸粋€閑適的生活狀態(tài)。再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書
3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了,午飯之前你也可以去運動一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。
4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點的話,你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了
5、總的來說,你一天要有9—10小時的睡眠時間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接高中。
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇9
語文:
1.建議假期期間多看書和讀物(養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣)。
2.語文不適合盲目做題,可以背6冊書的一些重難點的古詩詞。看一下翻譯。翻譯不用全部都背,背一些重點、難點就可以。
3.可以寫3到5篇寒假趣事類似的作文,可以上傳到黃岡網(wǎng)校的寫作天地,讓我們黃岡老師給你評評。
數(shù)學(xué):
1.做寒假作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時到網(wǎng)校復(fù)習(xí)和鞏固。另外不及格的同學(xué)把書本上的課后題重新做一下然后看網(wǎng)校知識強化和在線測試。學(xué)習(xí)可以的學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對知識進行查漏補缺。
2.仔細的看一下以前的錯題本。
3.把課本的公式概念過一次,很必要。因為你要記住了才能夠運用。
英語:
1.對于閱讀理解不是很好的學(xué)生,建議買幾本適合自己水平的英文讀物(不帶漢語)
2.如果你想要提高聽力,網(wǎng)校的聽力教室很有用。
3.每天早上可以利用30分鐘時間把你的英語筆記的語法和短語背一下,每天就記5個短語,2個語法,到中招考試時英語滿分很有可能
政治:
1.要多關(guān)注實事
2.把課本的知識點歸納一下,主要講的是什么樣的事件等等,可以參考網(wǎng)校的知識強化。
3.也可以利用這個假期多看點這方面的書。
物理:
1.基本概念很重要,很多東西都是同類變式,萬變不離其中。
2.物理可以參考數(shù)學(xué)的方法。
化學(xué):
1.化學(xué)可以說是理科中的文科,化學(xué)是需要積累的,比如書本中的公式、反應(yīng)的現(xiàn)象、藥品的顏色、實驗注意事項等等
2.做一些綜合的實驗題參考網(wǎng)校的中考解析題。
3.回歸課本
強調(diào):不管是哪一科,都不要離開課本
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇10
1.上課時要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作,有不懂的問題要及時向老師和同學(xué)請教,爭取當堂的問題當堂解決。
2.認真完成老師布置的各項作業(yè),做作業(yè)時要認真仔細,不可馬虎;做完后要認真檢查,遇到不會做的題,不要急于問老師或家長,要學(xué)會獨立思考,知難而進,不能照抄別人的作業(yè);要爭取獨立完成作業(yè),作業(yè)字跡要工整。
3.認真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號,以便在課堂上特別注意;每周要對本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行總結(jié)復(fù)習(xí)。
4.特別注意事項:要堅決把學(xué)習(xí)放在第一位,不管有什么困難,先把作業(yè)做完,再做其他事,一定要抓緊時間,好好學(xué)習(xí),天天向上;多聽老師和家長的話,不要總是想著玩,一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法!
我的座右銘:有志者,事競成;做一個自食其力、有用之人!我的口號:堅持就是勝利!
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇11
一、目標:
1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
2.加強運動,提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.小組學(xué)習(xí):組織好學(xué)習(xí)小組,以三個人一組為好,進行合作性學(xué)習(xí)。
(學(xué)習(xí)水平相當?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2.整理試卷:按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。
(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3.梳理知識點:把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。
4.找出漏洞:把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習(xí)、強化。
5.解決難點:無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6.錯題集中:把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7.專業(yè)輔導(dǎo):到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話能力和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.做好預(yù)習(xí):對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的&39;各類競賽打好基礎(chǔ)。
(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)
9.堅持運動:每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
10.興趣與家務(wù):每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
如何做好初三學(xué)習(xí)計劃
1.做好定位,穩(wěn)住陣腳
定位,主要是指平時孩子的定位和中考學(xué)校的選擇定位。每個孩子的學(xué)習(xí)水平是不一樣的,尤其是到了初三綜合復(fù)習(xí)和中考全面考察的階段,孩子們的差距會明顯的區(qū)分出來。這時,要做好定位、穩(wěn)住陣腳,把好方向。家長也是這樣的,如果孩子著急,自我否定,家長要穩(wěn)住,不要比來比去,助長孩子的不良情緒。
2.玩學(xué)結(jié)合,不要壓制過猛
初三的學(xué)生,還是處于一個好玩的年齡,雖然他們的學(xué)習(xí)生活很累很緊張,但是他們有時候還是會有強烈的玩耍的欲望的。學(xué)習(xí)固然重要,但適宜的玩耍以及交友,對他們的學(xué)習(xí)生活也是不無裨益的。另外,適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發(fā)泄途徑。
3.與孩子的朋友保持聯(lián)系
孩子長大了,進入青春期,由于生理和心里特點的變化,使得他們喜歡把心事告訴朋友,按他們的話就是“朋友年齡相近,想法也相同”,但這一時期的孩子終歸是孩子,他們還不具備處理問題的能力,有了煩惱和問題,唯一能做的僅僅是向朋友傾訴,傾訴完了,他們依然手足無措。
因此,如果家長從孩子的朋友著手,與其保持聯(lián)系,那么就可以掌握孩子的第一手資料,從而發(fā)現(xiàn)孩子的問題,并幫助其解決。
4.做到“四要,四不要”
要多多鼓勵,不要嘮叨批評;要輕松愉快,不要過分緊張;要重視態(tài)度,不要強調(diào)分數(shù);要合理定位,不要期望過高。
家長一定要幫孩子合理定位,制定“跳一跳,夠得著”的目標,激勵孩子向著目標奮斗,通過努力實現(xiàn)目標。孩子在實現(xiàn)目標的同時體驗到成功的喜悅,建立起信心,這將成為孩子向更高目標邁進的強大動力。
5.做好家校溝通工作
不要把初三的孩子當成大人,雖然他的年齡增長了、個子長高了,但心智還不成熟,因此還需要家長的幫助。這就要求家長要時刻關(guān)注孩子,時刻掌握孩子的情況,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施解決。這個了解孩子情況的渠道在哪里呢?就在老師那里。
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇12
一、整理規(guī)劃時間,確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容
在開始前,應(yīng)該是整理出可利用的時間,清楚自己在的空閑時間生活習(xí)慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習(xí)計劃。接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在x個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持的話,超清你的成績肯定會進步的。
二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容,攻克薄弱環(huán)節(jié)
應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個階段,前段時間主要是復(fù)習(xí),在此基礎(chǔ)上留一個星期的時間對下學(xué)期內(nèi)容進行預(yù)習(xí)。
今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí),記憶一些固定的`用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開始再復(fù)習(xí)下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)
三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程
將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,掌握各重要科目下學(xué)期的重難點。預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學(xué)的時候可詢問老師。
四、自我建議
1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來提高自己作文水平;
2、在寒假里按時做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開小差;
3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢;
4、.每天最遲不能超過十點半睡覺;
5.適當?shù)淖鲂┻\動。
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇13
1、合理利用和安排時間
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”剛上初三,最好能訂一個學(xué)習(xí)計劃,長遠計劃和近期計劃相結(jié)合,最好能細致些,具體到早、午、晚做什么、學(xué)什么、復(fù)習(xí)什么。
2、平衡各科,注意基礎(chǔ)
妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持平衡。對剛升上初三的學(xué)生來說,各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,這個時候,相對來講,供學(xué)生自由支配的時間多一些,我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點精力。而化學(xué)這門新學(xué)的科目,從一開始就要認真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。
到了中考前三個月,情況就有所不同了。可能經(jīng)過幾個月的努力,原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進步,也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話,很可能把比較強的科目也拉了下來。因此,應(yīng)該在盡量照顧弱勢科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢科目,以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距,彌補弱勢科目的不足。
3、搞好生活,保證學(xué)習(xí)
從某種意義來說,高考、中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,“開夜車”或不午睡,犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)會搞垮身體,不值得,實際上也不利于學(xué)習(xí)。總之,生活越有規(guī)律,學(xué)習(xí)成效就越大,成績上升就越快。
4、加強思維能力培養(yǎng)
課堂上,老師講解的內(nèi)容相當豐富,并具有很強的邏輯性,他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實踐的經(jīng)驗所得,是課本上根本找不到的,對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,課堂上學(xué)生一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨特的.見解,掌握他們的思維方式及其認知規(guī)律,并認真做好筆記。課外,更要多向任課教師請教,以加深理解,拓展知識面。
培養(yǎng)思維能力的另一途徑,就是經(jīng)常運用邏輯思維進行獨立思考,使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
5、仔細分析錯誤,避免重犯
對于做練習(xí)或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤,不能只簡單更正一下就完事,而要認真地加以分析,找出造成錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時地查漏補缺。可建議學(xué)生設(shè)一個錯題本,通過分析錯題,明白自己的弱點,經(jīng)常拿錯題本翻翻,可進一步鞏固基礎(chǔ)知識,以避免下一次重犯錯誤。
6、善于歸納和總結(jié)
歸納和總結(jié),這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。
可從兩方面進行總結(jié):
(一)內(nèi)容上,分科、按體系、分章節(jié)。
(二)時間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月,都應(yīng)及時梳理、鞏固知識點。
7、滿懷信心,提高素質(zhì)
保持一顆平常心,放松自己的心靈,不要被分數(shù)牽著鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學(xué)習(xí)上盡力而為,即可問心無愧。
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇14
在這個新的學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)新學(xué)期的新生活,融入這個大集體之中,和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極參加課外活動,爭取為班級爭光,做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!為了實現(xiàn)所說目標特制訂學(xué)習(xí)計劃如下:
1、每天早上六點半起床,用十分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)一遍至二遍。七點二十從家中出發(fā)。
2、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3、認真完成作業(yè),認真對待每一門課。
4、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上的課。
5、遇到不懂的問題要及時問老師或者同學(xué)。
6、每天晚上聽三十分鐘英語,訓(xùn)練自己的&39;聽力。
新學(xué)期就是新的起點,讓我們憧憬美好的明天,讓我們再一次踏上征途。
這個計劃是可行的,可是自己根本就沒有付之行動。過了不久,我的學(xué)習(xí)計劃又重新制訂了一份。依然是六點如下:
1、每天六點三十分起床,用十分鐘做一下早操,再利用二十分鐘讀書,七點一十五分從家里出發(fā)去學(xué)校。
2、上課時認真聽講,不做小動作,積極發(fā)言,做好筆記。
3、認真完成作業(yè),認真對待每一門功課。
4、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當天所學(xué)的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、遇到不懂的要及時請教老師和同學(xué)。
6、每天晚上聽三十分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力能力。
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇15
初三是人生之路的一個轉(zhuǎn)折點,進入初三,就意味著要面臨中考。作為中學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)會從各方面調(diào)整自己,作好充分準備,以良好心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),迎接中考。
保持良好的心理狀態(tài)進入初三,學(xué)生們的心情也變得極為復(fù)雜,真可謂“數(shù)年寒窗苦,只待今朝一試”,因此首先應(yīng)該保持坦然的心境,以一種平和、快樂心態(tài)去對待一切。其次,要有堅強的意志,積極向上的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)是一項艱苦的腦力勞動,在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會遇到各種各樣的困難,我們應(yīng)正確對待困難,具有克服困難的勇氣和決心,始終保持積極向上的生活態(tài)度。如一遇困難,情緒譏耽罐甘忒仿閨濕酣濺便一落千丈,自暴自棄,“破罐子破摔”,終將一事無成。其三,增強自信心,樹立必勝信念。自信心是同學(xué)們排除困難消除緊張的動力。當你感到身處困境,百思不得其解時,堅信“我能行”,“我會勝利”,就會使自己信心大增,就能夠盡快走出失敗的困境,從而取得最后勝利。
調(diào)整學(xué)習(xí)思路,掌握科學(xué)方法進入初三,同學(xué)們學(xué)習(xí)日益緊張,只有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能做到事半功倍,收到良好效果。那么,如何科學(xué)地學(xué)習(xí)呢?其一,全面掌握,夯實基礎(chǔ)。俗話說“萬變不離其宗”,不管怎樣變化的題目,都與課本知識息息相關(guān)。其二,根據(jù)中考各部分內(nèi)容所占比例來確定各學(xué)科學(xué)習(xí)的重點。如語文重視語言表達能力的考查,加大閱讀與寫作的分量;英語聽說讀寫幾方面中,重視聽說的測試;數(shù)學(xué)加大了考查應(yīng)用知識解決生活中實際問題能力的力度;理化增加了實踐能力考查的部分等。通過了解、分析,我們就能瞄準方向,把重點放在這些方面加強學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。其三,關(guān)注社會,活用知識。我們在學(xué)習(xí)書本知識同時,要想到自己身邊有哪些類似現(xiàn)象,該如何分析、處理,從而做到舉一反三,培養(yǎng)自己解決實際問題的能力。其四,以我為主,精心計劃。除課上學(xué)習(xí)外,課外學(xué)習(xí)一定要體現(xiàn)“以我為主”的特點,不可別人怎么學(xué)習(xí)我就怎么學(xué)習(xí)。一是在時間分配上,要根據(jù)自己各學(xué)科狀況劃分時間。二是在要求上,根據(jù)自己成績狀況而定。三是在學(xué)習(xí)方法上,以自我鉆研為主,相互討論為輔,有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù),實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標。
保持最佳生理狀態(tài)首先是科學(xué)地使用大腦。建議每天至少保證夜里6小時睡眠時間,中午小憩半小時左右。各科內(nèi)容交替學(xué)習(xí),合理使用大腦不同區(qū)域。其次要合理地補充營養(yǎng),提高記憶力。
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇16
早晨:4點——4點半起床(連續(xù)幾天覺得太困也可以休息一天,看你個人安排)
我都是要了班級的鑰匙,早晨4點半左右就到班級,就我一個人坐在教室里學(xué)習(xí),非常舒服,早晨空氣也好。到6點半左右,同學(xué)都開始來了,班級有人說話聊天,不安靜的時候,就趴在桌子上睡覺。周末我一般都要睡懶覺,睡到9點左右。每天4點起床,一般堅持2,3天就睡覺一天。不要把自己搞的太疲累。
6點半——晚上8點半,在校學(xué)習(xí)期間,一定在上課的`時候認真聽課。不知道你們是否有午休,如果有中午睡覺時間,一定要好好睡覺,因為早晨已經(jīng)起床很早了,下午會困。但是要注意利用課間休息時間學(xué)習(xí),我一般除了上廁所,其他時間也不和同學(xué)閑聊,就是做題,因為課間很亂,不適合背題,適合做數(shù)學(xué)題,只要你思路進去了,就不容易被影響,一般一個課間可以做5-8道題。但是一天下來就是40-50道題。100天堅持下來,你就比別人多做了500道題,相當于多做了20套卷子。
9點下晚自習(xí)回家,看情況,如果很累就學(xué)到11點多睡覺,如果感覺還有精力就學(xué)到12點多,最好不要超過12點半,因為第二天要早起,不能太累。我有時候是連續(xù)2,3天都只睡了4,5個小時,然后就給自己在第三四天的時候休息一天,10點就上床睡覺,一直睡到第二天6點起來。
在睡覺之前,最好把你覺得不好記憶的知識放在床邊,一直看到睡著。在睡覺前看書很有效果。
如果能養(yǎng)成睡覺前把一天所學(xué)知識想一遍,想不出來的時候看看書,早晨起來也想一遍是最好的,我個別的時候能做到。但是大部分時間堅持不下來,不過我有同學(xué)可以做到。你能做到最好,看你的毅力了!
周末如果學(xué)校放假,就給自己一個輕松的時間,我那時候是每個周六放假半天,周日全天上課,我周六中午放學(xué)就和同學(xué)去逛街,我們是女孩子,喜歡買衣服,我們每周都去買衣服,下午都是逛到4點左右才回家,父母給錢,在外面想吃什么就吃點好的。晚上回家看會電視,和父母聊天,到7點左右,還是學(xué)習(xí)。
與父母的關(guān)系很重要,我剛開始也是成績不太好,但是我父母不罵我,他們會讓我自己去考慮以后的路該怎么走,每次月考都不給我壓力,非常理解我,他們總是說“只要你努力了,就不后悔,一輩子就奮斗這一年了!”。我中午晚上吃飯,都會和父母貪心,講講學(xué)校的事,同學(xué)的笑話等等。
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇17
初三是人生之路的一個轉(zhuǎn)折點,進入初三,就意味著要面臨中考。作為中學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)會從各方面調(diào)整自己,作好充分準備,以良好心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),迎接中考。
保持良好的心理狀態(tài)進入初三,學(xué)生們的心情也變得極為復(fù)雜,真可謂“數(shù)年寒窗苦,只待今朝一試”,因此首先應(yīng)該保持坦然的心境,以一種平和、快樂心態(tài)去對待一切。其次,要有堅強的意志,積極向上的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)是一項艱苦的腦力勞動,在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會遇到各種各樣的`困難,我們應(yīng)正確對待困難,具有克服困難的勇氣和決心,始終保持積極向上的生活態(tài)度。如一遇困難,情緒譏耽罐甘忒仿閨濕酣濺便一落千丈,自暴自棄,“破罐子破摔”,終將一事無成。其三,增強自信心,樹立必勝信念。自信心是同學(xué)們排除困難消除緊張的動力。當你感到身處困境,百思不得其解時,堅信“我能行”,“我會勝利”,就會使自己信心大增,就能夠盡快走出失敗的困境,從而取得最后勝利。
調(diào)整學(xué)習(xí)思路,掌握科學(xué)方法進入初三,同學(xué)們學(xué)習(xí)日益緊張,只有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能做到事半功倍,收到良好效果。那么,如何科學(xué)地學(xué)習(xí)呢?其一,全面掌握,夯實基礎(chǔ)。俗話說“萬變不離其宗”,不管怎樣變化的題目,都與課本知識息息相關(guān)。其二,根據(jù)中考各部分內(nèi)容所占比例來確定各學(xué)科學(xué)習(xí)的重點。如語文重視語言表達能力的考查,加大閱讀與寫作的分量;英語聽說讀寫幾方面中,重視聽說的測試;數(shù)學(xué)加大了考查應(yīng)用知識解決生活中實際問題能力的力度;理化增加了實踐能力考查的部分等。通過了解、分析,我們就能瞄準方向,把重點放在這些方面加強學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。其三,關(guān)注社會,活用知識。我們在學(xué)習(xí)書本知識同時,要想到自己身邊有哪些類似現(xiàn)象,該如何分析、處理,從而做到舉一反三,培養(yǎng)自己解決實際問題的能力。其四,以我為主,精心計劃。除課上學(xué)習(xí)外,課外學(xué)習(xí)一定要體現(xiàn)“以我為主”的特點,不可別人怎么學(xué)習(xí)我就怎么學(xué)習(xí)。一是在時間分配上,要根據(jù)自己各學(xué)科狀況劃分時間。二是在要求上,根據(jù)自己成績狀況而定。三是在學(xué)習(xí)方法上,以自我鉆研為主,相互討論為輔,有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù),實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標。
保持最佳生理狀態(tài)首先是科學(xué)地使用大腦。建議每天至少保證夜里6小時睡眠時間,中午小憩半小時左右。各科內(nèi)容交替學(xué)習(xí),合理使用大腦不同區(qū)域。其次要合理地補充營養(yǎng),提高記憶力。
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇18
一、明確目標,使計劃具有指向性
不少學(xué)生進入九年級以后依舊很迷茫,不知初中畢業(yè)后要做什么,不想學(xué)便不學(xué),蹉跎歲月,荒廢學(xué)業(yè)。沒有目標,自然也就沒有動力,目標是指引我們前進的燈塔。明確目標是制訂與落實計劃的首要前提。邁入九年級這個人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,面對升學(xué)與就業(yè)的嚴峻挑戰(zhàn),我們首先必須確定學(xué)年的總體目標,即:升入理想的高中;其次,我們還應(yīng)該制定各學(xué)科、各階段的一個個短時期的小目標。這些小目標的制訂應(yīng)充分考慮自身的實際情況,既不能太高,也不能太低,“跳一跳,摘葡萄”,略高于現(xiàn)在的水平,經(jīng)過自己的一番努力可以達到最合適。合適的目標才能最大限度地激發(fā)我們的潛能,目標越清晰、明確,越能發(fā)揮目標的引領(lǐng)作用。
二、立足實際,使計劃具有可行性
正如“世界上沒有兩片相同的樹葉”一樣,我們每位學(xué)生的實際情況也是不一樣的。因而在為自己制訂學(xué)習(xí)計劃時,我們每位學(xué)生計劃的重點和要求應(yīng)該是有差異的,只有從自身實際出發(fā)制定出來的學(xué)習(xí)計劃,才是切實可行并有意義的。在制訂學(xué)習(xí)計劃之前,我們必須認真回顧、總結(jié)自己以前的學(xué)習(xí)情況與基礎(chǔ),對所學(xué)的各門學(xué)科知識認真反思,弄清自己的“學(xué)情”,弄清楚到底掌握了哪些知識、哪些學(xué)科?哪些方面的知識還比較薄弱?學(xué)習(xí)上還有哪些遺漏和不足?真正做到“認清自我”;此外,學(xué)習(xí)計劃制訂后,在實施的過程中,還應(yīng)該保持一定的靈活性,根據(jù)計劃實施的效果反饋與對比,聯(lián)系自身實際情況,及時調(diào)整、充實學(xué)習(xí)計劃。
三、統(tǒng)籌學(xué)科,使計劃具有平衡性
走進九年級,即將面臨一年后的中考。中考是對初中階段語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治等各門學(xué)科的一次綜合性檢測,各科都取得理想的成績,才能在最后的中考中打好“漂亮一仗”。一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個學(xué)生都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至“瘸腿”的科目。這就要求我們在制訂學(xué)習(xí)計劃時,能夠統(tǒng)籌好優(yōu)勢科目和“瘸腿”科目的關(guān)系,優(yōu)勢學(xué)科應(yīng)保持,同時樹立“瘸腿就是短腿”的意識,制定“瘸腿”學(xué)科的“接長”措施,盡量保持學(xué)科平衡。特別是思想品德學(xué)科,在不少地區(qū)實行開卷考,但相當一部分學(xué)生卻因為最后中考低分而影響了升學(xué),一個重要的原因就是這部分學(xué)生平時存在“思想品德開卷考,不再需要記憶和理解,只要考試時翻翻書、抄抄書就行了”的思想誤區(qū),沒有認識到:思想品德作為一門中考必考科目,雖然開卷考,但是試題注重能力的考查,凸顯知識的整合與綜合運用且考試時間有著嚴格的規(guī)定,要想取得好的成績,功夫必須下在平時。
四、規(guī)劃時間,使計劃具有高效性
前蘇聯(lián)著名詩人普西金曾說:“要完全控制一天的時間,因為腦力勞動是離不開秩序的”。一個好的時間表可以對學(xué)習(xí)做整體統(tǒng)籌,從而節(jié)約我們的時間和精力,提高學(xué)習(xí)效率。而且,它可以將我們?nèi)粘W(xué)習(xí)細節(jié)變成習(xí)慣,從而使學(xué)習(xí)變得更為主動、有序。我們的學(xué)習(xí)時間主要有常規(guī)學(xué)習(xí)時間與自由學(xué)習(xí)時間兩部分構(gòu)成。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是每日固定的學(xué)科課堂教學(xué)時間,這段時間,我們必須認真聽課,積極主動地參與課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),向45分鐘要效益;自由學(xué)習(xí)時間是指課后歸自己支配的時間,我們特別需要合理規(guī)劃,這段時間,我們可以用來預(yù)習(xí)新課、完成課后作業(yè)、查漏補缺或者背誦學(xué)科主干知識等。一方面,我們要“見縫插針”地利用零碎時間的習(xí)慣。例如:中午下課吃午飯時食堂里人多隊長,不妨錯開時間,先坐在教室里看書或?qū)懽鳂I(yè);在上課或下課的往返道路上,利用走路時間在自己的腦中“放電影”,回憶當天或前一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容等。另一方面,在計劃中規(guī)劃學(xué)習(xí)時間的同時,必須堅持勞逸結(jié)合,保證足夠的休息時間,不打“疲勞”戰(zhàn)。
五、嚴格執(zhí)行,使計劃具有約束性
計劃一旦制訂,就要嚴格執(zhí)行。切勿以為只要有了計劃,學(xué)習(xí)效率自然會提高。好的學(xué)習(xí)計劃貴在落實和堅持,保證計劃對自己的持久約束力。計劃學(xué)習(xí)的全過程是:確立目標→采取措施→排定時間→嚴格執(zhí)行→檢查驗收。要嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,不能只有三分鐘的熱度,而應(yīng)有持之以恒的意志;不能有遇到困難就退縮的軟弱,而應(yīng)有挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。一方面,我們要以優(yōu)良的意志品質(zhì)自覺排除一切干擾學(xué)習(xí)的不良誘惑與困難,意志品質(zhì)愈好,往往計劃越容易實現(xiàn),學(xué)習(xí)上的收獲與進步也就會與日俱增;另一方面,我們也可以制定一個計劃檢查驗收表,即將某月某日需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進程列成表格,每完成一個項目,就打上一個“√”,以便督促檢查。根據(jù)檢查結(jié)果,及時完善計劃,調(diào)整自己的行為。
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇19
1、課前預(yù)習(xí)。早起早睡
夏天,10點睡覺,6點起床;冬天9點睡覺,7點起床。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度
上課認真聽講,利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學(xué)回家后,認真完成老師布置的作業(yè),再預(yù)習(xí)明天的&39;課程。不管在家或在學(xué)校,都要認聽老師和家長的指導(dǎo)和安排。
3、自我學(xué)習(xí)要求
1、學(xué)習(xí)要謙虛,虛心向老師請教,向同學(xué)學(xué)習(xí),不恥下問。
2、堅持自主學(xué)習(xí),每天回家后主動復(fù)習(xí)功課,做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍,因為閱讀有利提高寫作水平的書籍
3、學(xué)習(xí)不偷懶,上課不開差,積極發(fā)言。
4、不一定要每時每刻都在學(xué)習(xí),也要進行體育鍛煉,將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展,每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。
學(xué)習(xí)目標
1、考試成績要明顯提高,各科成績都要達標。
2、考試成績排名要靠前,達到全年級前50名。
3、體育活動要積極參加爭取20__年長到1米6
九年級學(xué)習(xí)計劃表模板篇20
進入寒假,距離中考時間掐指一算,僅剩下不到四個月,如何使初三最后一個寒假過得既快樂又有意義,需要充分的利用安排時間,下面分享一位初三學(xué)生為自己制訂了一個復(fù)習(xí)安排計劃表,詳細如下:
一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定:
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
二、為了能使我的學(xué)習(xí)更上一層樓,我要求自己做到:
1、每天堅持寫日記,提高寫作水平。
2、提前復(fù)習(xí),背一些要求背誦的內(nèi)容,并做題檢驗。
3、認真做寒假作業(yè)。
4、每天堅持聽英語磁帶并大聲跟讀。
5、做一些課外題,鞏固所學(xué)知識。
三、為了了解更多的課外知識,我對自己提出了以下要求
1、多看課外書,同時,做好讀書筆記,摘抄好詞、好句,并背下來,運用到自己的文章當中。并按老師要求寫好讀后感。
2、每天堅持背一首古詩。
3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事,了解國內(nèi)外大事。
四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,我對自己規(guī)定了以下幾點:
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)
3、每天11:30吃午飯,12:00午休,14:00起床。
4、自己的事情自己做。
5、做一些力所能及的家務(wù)。
6、學(xué)會做一些簡單的飯菜
7、每周進行2~3次體育鍛煉,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質(zhì)。
計劃制訂好后,最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行,不能光說不做。同時,我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假。