學校護士節策劃
學校護士節策劃篇1
活動主題:“優質護理服務”為主題的護理流程禮儀比賽
活動時間:5月9日15:00
活動地點:五樓會議室
參加人員:全體護理人員(除值班者)
活動內容:
1、評選出優質護理示范科室
2、優質護理服務管理(護士長)踐行獎1名
3、評選優質護理服務耕耘獎(30年工齡)3名
4、對新護士進行授帽儀式
5、每個科室組織一個護理流程禮儀情景模式比賽,評選出名次
活動經費預算:
1.科室1000元
2.踐行獎500元
3.耕耘獎300元,3人,合計900元
4.活動布置約1500元
護士禮品:200元(護士鞋、發套、護士表)114人,合計:22800共計:26700元
學校護士節策劃篇2
活動主題:護士節
活動時間:5月12日-5月26日
活動地點:會議室
活動目的及意義:弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發向上醫|學教|育網整理,不斷進取的自信心。
活動前準備:
1.成立策劃小組:
2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題,并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。
活動流程:
一、活動序幕:
1.主持人介紹國際護士節來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段:
(一)知識競賽
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規則如下:
1、必答題規則及計分標準
(1)必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。
(2)必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內答完,否則不得分。
(3)選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規則及計分標準
(1)搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。
(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規,取消該輪搶答資格,其他隊繼續搶答。
(3)獲得答題權后,該隊須在10秒鐘內開始作答,在30秒鐘內完成答題,否則視同答錯。
(4)選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5)選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
(6)選手答錯時,該題交由觀眾答。
3、成績匯總:兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。
(二)演講比賽
各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。
評分標準:
1.每輪演講10分。去掉一個分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。
2.演講內容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內容充實,感染力強。
3.表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。
(三)操作比賽-穿針引線
每隊派出一名選手參加,另一名選手協助,穿6-17○針1#線,一分鐘時間內完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵:
三項競賽成績總和為各隊最終成績,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。
四、總結記錄:
記錄活動結果,總結分析活動中出現的問題。
學校護士節策劃篇3
一、活動目標
通過開展“護士職業禮儀風采”,將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節,使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、組織領導
為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。
二、活動時間:另行通知
三、活動地點:五樓多媒體教室
四、主辦單位:市中等職業學校教務科
五、參賽范圍:_級護理班、_級護理班
六、參賽內容
1、護理專業知識問答
根據_級和_級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示
遵照“_年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行,學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
3、護理專業學生表演節目。_級和_級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風貌。
七、參賽規則
1.參賽方式:_級和_級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式:各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排,以展示本班的精神風貌。
護理專業知識問答:分別設置必答題,搶答題,判斷題。
必答題:
規則:必答題每組設置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。
搶答題:
規則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團隊進行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。
風險題:
規則:每組有兩個風險題。主持人讀完題后,不可以棄權,要么自己團隊答,要么請其他的團隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。
3.展示內容:主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現護士工作內涵。
4.參賽要求:每個班均按照學校安排進行比賽,按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
八、獎項設置(略)
學校護士節策劃篇4
一、活動目的
紀念“5.12”國際護士節活動圍繞“愛崗敬業,無私奉獻”的主題,結合深化醫藥衛生體制改革、基本公共衛生服務、重大疾病防控、衛生行業監督及政風行風建設等重點工作,努力倡導、繼承南丁格爾不畏艱難、甘于奉獻、救死扶傷的人道主義精神,全面展示我縣廣大護理人員的業務水平、職業素質、文化修養和道德風范,激勵廣大護理工作者以高尚的職業道德、精湛的護理技術和規范的護理標準,為患者提供優質服務,進一步推動我縣護理事業全面、協調、持續發展。
二、活動內容
1、表彰內容:“優秀護士”、“常青藤”護士、優質護理示范集體。
2、表彰內容和參加評選單位:
(1)優秀護士:縣鄉各醫療衛生單位護理人員;
(2)優質護理服務先進集體:縣醫院開展優質護理服務的臨床科室集體。
(3)“常青藤”護士:縣鄉各醫療衛生單位從事一線護理工作滿30年以上的在崗護士。
3、評選條件
(1)“優秀護士”評選條件
A、優秀護士的基本條件:縣直醫療衛生單位(x社區衛生服務中心)在冊在崗且連續從事一線護理工作5年(含5年)、鄉鎮在冊在崗且連續從事一線護理工作3年(含3年)以上的護理人員;近3年獲得省、市表彰的護理人員。
B、熱愛護理專業,吃苦耐勞,具有很強的事業心和責任心,良好的職業道德,出色完成本職工作。
C、護理技術精湛,科學作風嚴謹,技術操作規范,具有較強解決本專業護理疑難問題的能力。
D、堅持“以病人為中心”,服務事跡感人,或精神文明建設中表現突出者。
E、開發應用護理科研成果,發表有學術價值的論文,在提高護理工作質量及科室管理方面表現突出者。
(2)“優質護理服務先進集體”評選條件
A、開展“優質護理服務示范病房”的科室集體。
B、集體思想素質高,業務技術精湛,團隊凝聚力強,人人立足崗位,爭先創優;病區管理科學規范,各項護理工作制度健全,護理工作模式不斷改進,基礎護理服務質量已經開展并初見成效。
C、護士人力配置達到衛生部標準。持證上崗率100%。開展病區優質護理服務。能夠積極落實“以病人為中心”的要求,及時滿足病人護理要求,病人滿意率高。不同層級護士崗位職責清晰,責任制護理落實到位。
D、有優秀的護理學科帶頭人,科主任積極支持護理工作,醫療護理專業發展平衡,臨床基礎護理和專科護理技術水平不斷提高,科研學術工作開展活躍,定期組織新知識、新技術和專科護理學習,護理人員年培訓率達100%以上。
E、所在科室環境優美,布局合理,物品擺放規范;全體護士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護士行為規范;隊協助精神好,醫護關系融洽,患者投訴少。
4、評選辦法和要求
(1)各醫療機構按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量。
(2)申報“優質護理先進集體”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內的事跡介紹。
(3)紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”32名、“優質護理先進集體”1個。名額分配附后。
(4)從事一線護理崗位工作30年以上的在崗護士提供相證明材料。
(5)5月6日前完成“優秀護士”和“優質護理服務先進集體”的評選及“常青藤”護士的甄選工作。
三、表彰慰問活動
護士節期間召開表彰大會,并通過優秀護士表彰、到崗看望等形式,對臨床一線護理人員及對護理事業做出突出貢獻的老一輩護理工作者進行表彰慰問,體現黨委、政府和社會對護理工作者的關懷。
學校護士節策劃篇5
一、活動目標
通過開展“護士職業禮儀風采大賽”,將優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節,使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、組織領導
為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。
三、參賽范圍
全校院各臨床科室
四、參賽內容
1、護士職業禮儀展示
遵照《20--年--開展“護理職業禮儀與行為規范”培訓考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業禮儀評分標準”執行。
2、禮儀知識問答
3、風采展示
選手通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括專科特色、人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
五、參賽規則
1、參賽方式: 以科室為單位,小科室可聯合參賽,每個參賽隊隊員不少于6名,由護士長負責參賽人員的組織與培訓。
2、展示形式:各參賽隊的職業禮儀風采展示可以進行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展示、現場模擬、現場演練等形式,向全院醫護人員展示本隊的精神風貌。
禮儀知識問答:每隊必答,由1名隊員答題。抽簽選題,回答正確得0.5分,部分答對根據答對內容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內容:主題鮮明、有特色,思想性強,內容健康、積極向上。表演形式新穎有創意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現護理工作內涵。
4、比賽時間:禮儀風采展示在8分鐘內,禮儀知識問答在1分鐘內,總時間是9分鐘,超時酌情扣分。
5、評分標準:評委根據“--市石化醫院護士職業禮儀風采大賽評分標準進行評判、打分。
6、分值計算:評委當場打分,禮儀風采展示采用10分制評分,每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點后兩位,若出現同分,則平均分精確到后三位,依次類推。計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求:比賽采取抽簽方式決定順序,不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點,延誤比賽的,視為自動棄權。
所有參賽隊應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
六、獎項設置
本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎;另設最佳禮儀獎和最佳風采獎。
學校護士節策劃篇6
一、組織機構
1.成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組,成員如下:
組長:
副組長:
成員:__及各科室科長、主任、護士長。
2.護理部負責本次活動日常工作。
3.各護理單元主任、護士長負責本科室評選活動的組織和實施工作。
二、活動內容
(一)評選“優秀護士長、優質護理明星護士、榮譽護士、優秀帶教老師”。
(二)天使風采攝影大賽。
(三)召開“5.12”國際護士節表彰大會,為“優秀護士長20__年QCC活動優勝圈頒獎。”
(四)參加__縣衛計局“5.12國際護士節曲藝表演”大賽。
三、時間地點安排
(一)4月27日前完成“優秀護士長”等評選工作。
(二)4月30日全天完成攝影作品評選。
(三)20__年5月11日晚8點,縣中醫院9樓會議室進行衛生系統曲藝表演大賽。
(四)20__年5月12日下午3點,在科技樓三樓大會議室召開表彰大會。
四、評選條件
(一)“優秀護士長”評選條件
1.擔任護士長1年以上,且目前仍在護理管理崗位的管理人員;
2.愛崗敬業,廉潔奉公,具有良好的職業道德;
3.積極開展“以病人為中心”的優秀護理服務工作,在優質服務工作中成績突出;
4.科室護理管理到位,無醫療糾紛及投訴,無重大護理差錯和事故發生;
5.完成護理部年度計劃工作好,護理工作質量達標;
6.政令暢通,認真做好上傳下達工作。
7.近一年未發生重大護理差錯事故,無護理投訴。
(二)“優質護理明星護士”評選條件
1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;
2.熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;
3.具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;
4.堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,在文明優質服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;
5.熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高成績顯著;
6.必須是科室護理服務明星方可參選。
7.近一年未發生重大護理差錯事故,無護理投訴。
(三)榮譽護士評選條件
1.熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;
2.護理崗位的在崗人員;
3.累計在護理崗位從事護理工作滿三十年;
4.具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀行為;
5.20__年5月至20__年4月30日未發生護理差錯事故。
6.20__年度已評選為榮譽護士的同志不再納入。
(四)優秀帶教老師評選條件
1.符合帶教老師條件。
2.具有良好的工作作風,以身作則,言傳身教。
3.按照科室帶教計劃做好帶教工作,對學生認真負責。
五、評選要求
(一)優秀護士長由護士長會議推評推薦,護理部進行審核,確保符合條件的人員能夠入選。
(二)優質護理明星護士采取科室推薦、嚴格評選、認真審核的方式進行,按照評選條件,實事求是,嚴格把關,充分發揚民主,確保評選工作公開、公平、公正。
(三)榮譽護士采取科室推薦,認真審核的方式進行,確保符合條件的人員能夠入選。榮譽護士名額不限。根據實際情況推薦。
(四)優秀帶教老師由實習生投票產生。
(五)各科室要高度重視,加強組織領導,認真把好群眾推薦、組織考核、研究和審核上報關,切實做好評選推薦工作。
(六)各科室要于20__年4月27日前,將表彰人員名單報送護理部。
(七)護理部將審定被表彰人選,下發表彰文件、召開表彰會議、頒發榮譽證書及獎金。
六、評選方式
(一)優秀護士長
1.護士長工作質量50%;
2.護理部測評(70—100分)20%;
3.院領導測評(70—100分)20%;
4.護士長之間測評(70—100分)10%;
5.20__年5月至20__年4月30日科室發生護理投訴且情節嚴重,影響惡劣者,實行一票否決;未落實責任制整體護理工作一票否決。
(二)優質護理明星護士(優秀護士)
1.工作質量占60%,(20__年5月1日—20__年4月30日);
2.全科人員(醫、護)投票20%;
3.科主任(70—100分)10%;
4.護士長(70—100分)10%;
5.護理部測評占5%,未達標不得分。
學校護士節策劃篇7
一、評選優秀護士
1、評選范圍和名額:取得護士執業證的現職崗位上的護理工作人員,各科按護士總人數20%的比例評選。
2、優秀護士條件
(1)能自覺遵守各項規章制度,遵紀守法,熱愛本職工作,服從安排,樂于奉獻,做到“以病人為中心”,關心、體貼病人,全心全意為病人服務,對護理工作的持續改進能積極參與和作出新舉措。
(2)模范執行醫德醫風有關規定及護理操作規程,無差錯事故,全年無病人或陪人不良投訴現象。
(3)從事護理工作滿3年以上,并獲得護士執業證的護理人員。
(4)年內發表護理論文一篇以上,或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。
(5)獲得同事的贊同。
(6)特別突出的好人好事加3分。
有以下列情形之一者不得參與優秀護士評選:
①年內病事假累計超30天;
②不按科室要求輪值夜班者;
③參與黃、賭、毒者。
3、得分必須在85分以上才取得優秀護士獎勵(護士長按“護長績效考核”要求自評,然后由護理部評定)。
4、年內連續兩季被評為“愛心護士”,且不被一票否決者,則為本年度優秀護士。
5、各科必需按每個護士工作的真實情況,進行客觀評定、計分,不能虛加分數。
6、4月1日后調科的護士回原科室參加評選。
二、“護理服務禮儀”演示比賽。
1、活動目的
演示護士在護理工作場景的禮儀服務規范,營造護士禮儀服務良好的氛圍。
2、活動對象
各科室護理組派代表參加,共23個護理組。
3、比賽內容要求
各科圍繞“優質護理”為主題,結合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務規范,如溝通技巧、舉止范例、接(打)電 話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀服務(時間不超過7分鐘)。
4、比賽時間
初定x月x日下午14:30在多功能廳進行。
三、評選優質護理服務組
(一)評選范圍:23個護理組(內一科內二科內三科內五科icu腫瘤科兒科中醫康復科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產科五官科急診科口腔科門診手術室供應室影像科服務中心)參加評選。
(二)評選條件
1、結合科室的實際,制定有科室的《服務禮儀規范》,醫護人員能按“規范”執行。
2、積極支持醫院護理工作持續改進,樹立“以病人為中心”的整體護理理念,臨床護理模式不斷改進,并體現護理質量持續提高。
3、各項規章制度制健全,嚴格執行各項護理管理制度。
4、合理使用人力資源,實際工作中能根據護理工作量情況實行彈性排班,護理人員崗位職責明確,工作職責到位。
5、護士語言行為規范,服務思想端正,服務品質優良,病人滿意。
6、有優秀的學科帶頭人,能贏得科主任積極支持護理工作。
7、護理業務查房切實解決問題,定期組織新知識、新技術學習。
8、醫護、護護之間相互配合,團結向上,凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協作。
9、年度內無出現“科室綜合目標管理”有關規定一票否決的現象。
(三)評選方法:按《x市人民醫院“優質護理服務量化標準”進行評選。
學校護士節策劃篇8
為了紀念--年“5.12”國際護士節,進一步推動我院三級醫院評審創建工作,促進我院護理工作的發展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進,全面提升護理人員素質,激發全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,為實現我院跨越式發展發揮更大的作用,決定開展紀念“5.12”國際護士節系列活動,具體方案制定如下:
一、活動目的
弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優質服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題
天使在身邊、滿意在醫院
三、活動內容
(一)評選院內“優秀病區主任”、“杰出護士”活動。
(二)開展崗位技能競賽活動。
1、理論考試內容:《醫學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度。
2、實踐技能競賽內容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復蘇”;“氧氣吸入”。
(三)召開紀念“5.12”國際護士節暨表彰大會。
四、時間安排
(一)4月27日前完成“優秀病區主任”、“杰出護士”評選工作。
(二)4月30日前完成護理崗位技能競賽。
(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
五、評選條件
(一)“優秀病區主任”評選條件
1、擔任護士長半年以上,且一直在臨床護理一線工作。
2、愛崗敬業,廉潔奉公,具有良好的職業道德。
3、積極推進“以病人為中心”的優質護理服務活動,在優質護理工作推進過程中具有較強的創新意識,主動意識,成績突出。
4、科室護理管理到位,無護理糾紛及投訴,無重大不良事件、護理差錯和事故發生。
5、完成年度各項工作計劃,護理工作質量達標。
6、在病區管理工作中成績突出,得到醫、護、患三方一致好評。
7、經營管理意識強,積極主動提供機場式護理服務,實行跨科收治,創造條件提高床位使用率,同時控制患者平均住院日。
8、運用醫院信息管理平臺,及時對病區經營管理數據進行分析、督導,制定有效整改措施。
9、熟練掌握醫保相關知識,協助三級科室做好醫保病人的合理診治、合理收費,實現利潤的合理化。
10、帶領團隊主動為病人提供高效、優質的服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。
(二)“杰出護士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作1年以上的護理人員。
2、堅持在臨床一線,熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象。
3、熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著。
4、堅持“以病人為中心”,服務意識強,態度熱忱和藹,關心體貼病人,在護理服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。
5、做好住院患者的管理,關心科室發展,主動創造條件加快床位周轉,積極配合護士長做好設備物資管理。
6、主動參與醫院管理,心系醫院發展,有經營意識,成本控制觀念強,積極參與科室的全成本核算。
7、近一年未發生重大護理差錯事故。
六、評選辦法
(一)、各科室按照評選條件,踴躍推薦,確保推薦質量。
(二)、各病區接到通知后,要嚴格按照條件,積極組織,精心推薦優秀病區主任、杰出護士,確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部(逾期視作放棄),經醫院護理部匯總、初審,院領導綜合審核、評議后在護士節大會上進行表彰。
(三)、護理技能競賽由護理部統一組織,每個護理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制,各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。
本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。
七、評選要求
(一)評選是一項嚴肅的工作,各科室應堅持實事求是,公平公正的原則進行,不弄虛作假,不拉票,嚴格按照規定程序進行。
(二)推薦的擬表彰人員一定要業績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實,確實具有榜樣作用。
學校護士節策劃篇9
活動主題:護士節
活動時間:5月12日—5月26日
活動地點:會議室
活動目的及意義:弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發向上,不斷進取的自信心。
活動前準備:
1.成立策劃小組:
2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題,并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。
活動流程:
一、活動序幕:
1.主持人介紹國際護士節來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段:
(一)知識競賽:
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規則如下:
1、必答題規則及計分標準
(1).必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。
(2).必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內答完,否則不得分。
(3).選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規則及計分標準
(1).搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。
(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規,取消該輪搶答資格,其他隊繼續搶答。
(3).獲得答題權后,該隊須在10秒鐘內開始作答,在30秒鐘內完成答題,否則視同答錯。
(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5).選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
(6).選手答錯時,該題交由觀眾答。
3、成績匯總:兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。
(二)演講比賽
各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。
評分標準:
1.每輪演講10分。去掉一個分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。
2.演講內容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內容充實,感染力強。
3.表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。
(三)操作比賽—穿針引線
每隊派出一名選手參加,另一名選手協助,穿6_17○針1#線,一分鐘時間內完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵:
三項競賽成績總和為各隊最終成績,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。
四、總結記錄
記錄活動結果,總結分析活動中出現的問題。
學校護士節策劃篇10
一、評選優秀護士
1、評選范圍和名額:取得護士執業證的現職崗位上的護理工作人員,各科按護士總人數20%的比例評選。
2、優秀護士條件
(1)能自覺遵守各項規章制度,遵紀守法,熱愛本職工作,服從安排,樂于奉獻,做到“以病人為中心”,關心、體貼病人,全心全意為病人服務,對護理工作的持續改進能積極參與和作出新舉措。
(2)模范執行醫德醫風有關規定及護理操作規程,無差錯事故,全年無病人或陪人不良投訴現象。
(3)從事護理工作滿3年以上,并獲得護士執業證的護理人員。
(4)年內發表護理論文一篇以上,或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。
(5)獲得同事的贊同。
(6)特別突出的好人好事加3分。
有以下列情形之一者不得參與優秀護士評選:
①年內病事假累計超30天;
②不按科室要求輪值夜班者;
③參與黃、賭、毒者。
3、得分必須在85分以上才取得優秀護士獎勵(護士長按“護長績效考核”要求自評,然后由護理部評定)。
4、年內連續兩季被評為“愛心護士”,且不被一票否決者,則為本年度優秀護士。
5、各科必需按每個護士工作的真實情況,進行客觀評定、計分,不能虛加分數。
6、4月1日后調科的護士回原科室參加評選。
二、“護理服務禮儀”演示比賽。
1、活動目的
演示護士在護理工作場景的禮儀服務規范,營造護士禮儀服務良好的氛圍。
2、活動對象
各科室護理組派代表參加,共23個護理組。
3、比賽內容要求
各科圍繞“優質護理”為主題,結合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務規范,如溝通技巧、舉止范例、接(打)電 話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀服務(時間不超過7分鐘)。
4、比賽時間
初定4月28日下午14:30在多功能廳進行。
三、評選優質護理服務組
(一)評選范圍:
23個護理組(內一科內二科內三科內五科icu腫瘤科兒科中醫康復科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產科五官科急診科口腔科門診手術室供應室影像科服務中心)參加評選。
(二)評選條件
1、結合科室的實際,制定有科室的《服務禮儀規范》,醫護人員能按“規范”執行。
2、積極支持醫院護理工作持續改進,樹立“以病人為中心”的整體護理理念,臨床護理模式不斷改進,并體現護理質量持續提高。
3、各項規章制度制健全,嚴格執行各項護理管理制度。
4、合理使用人力資源,實際工作中能根據護理工作量情況實行彈性排班,護理人員崗位職責明確,工作職責到位。
5、護士語言行為規范,服務思想端正,服務品質優良,病人滿意。
6、有優秀的學科帶頭人,能贏得科主任積極支持護理工作。
7、護理業務查房切實解決問題,定期組織新知識、新技術學習。
8、醫護、護護之間相互配合,團結向上,凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協作。
9、年度內無出現“科室綜合目標管理”有關規定一票否決的現象。
(三)評選方法:按《羅定市人民醫院“優質護理服務量化標準”進行評選。
學校護士節策劃篇11
為紀念“5.12”國際護士節_周年,學習貫徹《護士條例》,宏揚南丁格爾無私奉獻的精神,進一步在護理人員中強化以病人為中心的整體護理理念,堅持護理工作為人民群眾健康服務的宗旨,滿足人民群眾的健康服務需求,制定本系列活動方案。
一、組織機構
成立昆明市20_年5.12護士節活動策劃方案年“5.12”護士節系列活動領導小組,
成員如下:
組長:解嘉鴻昆明市衛生局副局長
副組長:雷開錦昆明市衛生局黨委副書記
成員:賈若飚昆明市衛生局辦公室主任
周繼惠昆明市衛生局組宣處處長
楊云鴻昆明市衛生局醫政處處長
楊建昆昆明市衛生局規財處處長
李勤昆明市衛生局人事處處長
覃東明昆明市衛生局組宣處副處長
韓曙磊昆明市衛生局中醫處副處長
王方昆明市護理學會理事長
李和輝昆明市護理學會秘書長
吳青昆明市民營醫院服務中心主任
領導小組負責活動的系列活動的組織、協調及指導工作領導小組下設辦公室,辦公室設在昆明市護理學會:
主任:楊云鴻(兼)
副主任:王方李和輝曾子怡
成員:劉雪蓮郭源萍李翠芝潘敏董麗
方睿那竹惠王云彩廖薇倪鳳霞
王文麗武昆麗
二、系列活動內容
1.評選表彰20_年5.12護士節活動策劃方案-20_年5.12護士節活動策劃方案年度昆明市衛生系統優秀護士,優秀護理管理干部;
2.組織護理人員開展戶外拓展訓練活動。
三、活動實施細則
(一)評選表彰20_年5.12護士節活動策劃方案-20_年5.12護士節活動策劃方案年度昆明市衛生系統優秀護士和優秀護理管理干部
1.評選范圍
各縣(市)區衛生局所屬各類醫療機構,市屬各醫院,市審批的各級各類醫療機構,依法取得護士資格證及執業證并注冊的護士,以從事臨床護理一線的護理人員為主,兼顧從事護理管理、護理教育且具有護理專業技術職務的人員。
2.評選條件
(1)優秀護士評選條件
①遵守《護士條例》各項條款,工作中恪盡職守,認真履行護士職責和義務。
②熱愛護理專業,有高度的事業心和責任感。工作積極主動,為科室護理工作發展出謀劃策,能自覺抵制行業不正之風,不怕困難、勇挑重擔、具有相互協作的團隊精神,起到模范帶頭作用。工作中熱情服務,處處為病人排憂解難,多次受到病人表揚,做到病人、家屬、醫生、護士“四滿意”。
③從事護理工作三年以上,具備良好的職業道德和敬業精神。注重自身素質和專業知識的提高,積極完成繼續醫學教育學分,并將所學知識運用到臨床護理實際工作中,同時善于總結臨床工作經驗,年度內至少有一篇論文在市級以上刊物發表或會議交流。
④刻苦鉆研業務,護理技術過硬。基礎理論、技術操作、專科護理、整體護理等質量考核連續二年優秀,年度內未發生過護理差錯或因護理過失行為而引起的院內醫療糾紛。
(2)優秀護理管理干部評選條件
①依法執業,科學管理。努力學習護理管理知識,認真履行護理管理干部職責,不斷完善護理管理體制,有創新意識,建立職責明確、責權統一、管理到位、監督有力的護理管理體系,使科室或醫院護理工作在制度化、規范化、科學化管理上做出顯著成績的。
②具有較強的組織、協調及處理問題能力。做到敢管、善管、嚴管,年度內科室發生嚴重護理差錯或因護理過失行為而引起院內醫療糾紛的,一票否決。
③爭做學科帶頭人,不斷更新護理業務知識,學習掌握護理的新動態,積極配合好本科新業務、新技術的開展,善于總結臨床工作經驗,年度內至少有一篇論文在市級以上刊物發表或會議交流。
(3)優秀護士、優秀護理管理干部評選名額分配詳見附件1。
(二)組織護理人員開展戶外拓展訓練活動
1.參加范圍
經評選,獲表彰的20_年5.12護士節活動策劃方案-20_年5.12護士節活動策劃方案年度昆明市衛生系統優秀護士和優秀護理管理干部。
2.活動安排
采取“以訓代獎”的方式,組織獲表彰的優秀護士和優秀護理管理干部,委托專業機構,開展戶外拓展訓練活動。活動時間安排在5.12國際護士節前后,活動時間為一天,具體事宜另行通知。
三、工作要求
1.各縣(市)區衛生局,各醫療機構要高度重視此次優
秀護理管理干部和優秀護士評選工作,堅持評選條件,確保評選質量。推薦人選采取群眾評議、領導集體研究、等額推選的方式產生。推選工作要體現公平、公正、公開的原則,兼顧各級各類醫療機構。
2.被推薦的護理人員要填寫《昆明市優秀護理管理干部呈報審批表》(附件2)或《昆明市優秀護士呈報審批表》(附件3)一式二份,經工作單位及上級衛生行政部門簽署意見,于20_年5.12護士節活動策劃方案年4月23日前報昆明市護理學會。先進事跡材料要求內容真實,事跡突出,文字精練。
聯系人:方睿聯系電話:3542278
學校護士節策劃篇12
一、活動主題:
天使展翅愛滿人間
二、活動意義:
護士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對每一個患者,她們奉獻自己不求回報,她們用愛心、耐心、細心、責任心,用她們寶貴的青春,換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時候她們的工作卻不被人理解。
護士節,讓我們對護士的工作有更多的了解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護士,感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日。
三、活動對象:
--學院化工與醫藥系全日制本科生
四、活動時間及地點:
報名時間:4月20日
截止日期:4月23日
知識競賽時間:4月25日,地點另行通知
五、活動形式與內容:
形式:閉卷考試
內容:包括《人體解剖》、《組織學與胚胎學》兩本書等的護理基礎技能理論知識。
六、活動流程:
活動準備階段:
1、準備考試試題并做成試卷;
2、由宣傳部制作海報宣傳,鼓勵大家積極參與;
3、系部同學到護理班發送通知。
4、安排人員收集參賽人員名單、聯系方式;
5、申請活動場地;
6、安排好監考及審批人員。
活動開展階段:參賽者進行筆試,筆試過程中由學生會成員監考,試卷統一批改。
活動后期階段:
1、在宣傳欄公布活動結果,并對獲獎的同學頒發榮譽證書,參賽同學加素質拓展分;
2、將試題答案發表到活動主要負責人的QQ日志上給參賽同學查看;
3、新聞部撰新聞稿并上傳到學院網上。
七、活動規則:
與常規考試規則相同
八、活動分工
活動部:負責策劃、發放通知、監考、聯系場地
學習部:負責聯系老師出卷子及參加技能大賽的評委、監考
新聞部:拍照報道
宣傳部:編排海報做宣傳
九、獎項設置:
一等獎:二名
二等獎:四名
三等獎:六名
優秀獎:若干名
活動參與者可獲素質拓展分
獲獎同學將頒發部級榮譽證書