學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練方案
4、滅火結(jié)束,消防隊(duì)收起器材。
5、現(xiàn)場總指揮宣布:我校消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
(五)消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。 學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。 (六)現(xiàn)場消防滅火演示。
消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。 (七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。 要求:
1、班主任通知每位學(xué)生帶一塊小毛巾,沾濕,事先讓學(xué)生知道在進(jìn)行消防逃生演習(xí)。一切聽從指揮。
2、下樓梯按照學(xué)校規(guī)定的上下樓梯路線走,班級之間距離保持2米左右,班主任在前帶隊(duì),要求小跑下樓,學(xué)生用毛巾捂住鼻子到操場集中,按照升旗隊(duì)伍站好。
3、演習(xí)結(jié)束,各班主任要向年段長匯報(bào)人數(shù),然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)人數(shù)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練方案篇1
一、演練目的:
1、通過對消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),掌握現(xiàn)場逃生的技能。
2、通過消防安全知識(shí)的講解,使學(xué)生了解逃生的基本知識(shí)。
3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。
二、演練原則:
堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。
學(xué)生列隊(duì)下樓道,要求依次、快速、安全下樓,不爭、不搶,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。 三、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:
1、時(shí)間:20__年10月18日下午1點(diǎn)
2、地點(diǎn):學(xué)校操場
3、內(nèi)容:(1)消防逃生演練 (2)火災(zāi)滅火(全校師生現(xiàn)場觀摩)
四、消防逃生演練方案
(一)現(xiàn)場組織:
現(xiàn)場總指揮:儂朝臻
副總指揮: 農(nóng)春光 農(nóng)興躍
報(bào) 警 組: 張順葉
消 防 組: 農(nóng)春壽 楊素仙 許 新
救 護(hù) 組: 農(nóng)景關(guān) 王金武 黎占鋒
場 地 組: 張艷珍 趙志偉 高文俊 廖紹能
教室疏散組:各班主任
警戒組:組長:王 興 組員: 綜合組織沒有安排任務(wù)的全體教師
通道疏散組:
1、教學(xué)樓樓梯內(nèi)拐彎處:
一樓:馮 艷 王文富 ;二樓:何定寬 王志紅;三樓:周曉波,張 萍(疏散人流、防止推擠)。疏散班級順序:一(1)班、一(2)班、 二(1)班、六(3)班、六(2)班、五(1)班、六(1)班、五(2)班。 下操場樓梯口:王韋雄 李云春 李玉珍 馮光英(分散人流、防止堵塞、指導(dǎo)逃離方向)
2、綜合樓樓梯內(nèi)拐彎處:
一樓:汪 磊 李興艷; 二樓:王智英 張愛萍; 三樓:郭瑞芳 汪 磊(疏散人流、 防止推擠)。
疏散班級順序:二(2)班、三(1)班、四(1)班、四(2)班、三(2)班。 綜合樓出口處:吳宏勇 彭晗怡(分散人流、防止堵塞、指導(dǎo)逃離方向) (二)參加演練的班級:全校師生
(三)演練器材準(zhǔn)備:
(1)燃料(油)、鐵桶2只、滅火器、秒表1塊
(2)每生一條毛巾或手帕、每班一桶水
(四)演練的具體操作程序:
1、工作人員各就各位。(班主任進(jìn)教室;出口處指揮安全撤離
人員到指定地點(diǎn);消防組作好點(diǎn)火準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好話筒)
2、現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,底圩鄉(xiāng)中心學(xué)校消防逃生演練現(xiàn)在開始”。
3、由報(bào)警組人員按警報(bào)器: “著火啦!著火啦!”
4、校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意, 現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng),各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開行動(dòng)”。
5、廣播發(fā)出火警警報(bào)。
廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點(diǎn)操場上去。
6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。
7、救護(hù)組人員在升旗臺(tái)處隨時(shí)待命。
8、各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))。
9、現(xiàn)場總指揮宣布:底圩鄉(xiāng)中心學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。
(五)疏散要求與注意事項(xiàng):
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。
2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行(濕毛巾捂鼻、低身前行),保證消防 演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以發(fā)生。
6、離開危險(xiǎn)地后,按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場,隊(duì)伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動(dòng),消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評比,作為文明班級評選的條件之一。
五、全校學(xué)生觀摩滅火演練
六、總結(jié):農(nóng)春壽副校長做演練總結(jié)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練方案篇2
為了我校同學(xué)們在遇到火災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù),能自救,保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定,于__年_月_日(星期五)下午第三節(jié)課,進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練。具體方案為:
一、演練目的:
1、論證我校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。
2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。
3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預(yù)定目標(biāo):
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶,轉(zhuǎn)移到安全地帶;本次演練有序的進(jìn)行;學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演練總指揮:馬__
四、演練路線:
全體師生從危險(xiǎn)區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為二條線路轉(zhuǎn)移:四、五、六年級由教學(xué)樓處逃離危險(xiǎn)區(qū);學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險(xiǎn)區(qū)。
五、人員分工:
1、各班的組織教師:
學(xué)前班——邢__ 一年級——崔__ 二年級——李__
三年級——王__ 四年級——王__ 五年級——吳__
六年級——霍__
2、樓梯口人員:
一樓樓梯口:張__
3、其他:
①、安全區(qū)(即操場)組織:李__ 桑__
②、學(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后,各班主任協(xié)同各班組織教師清點(diǎn)學(xué)生數(shù),及維持本班紀(jì)律;
六、各人員的具體工作職責(zé):
1、各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場;最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及走道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
七、其他事項(xiàng):
1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思,并教育學(xué)生遇險(xiǎn)情時(shí)如何互相幫助、自救與逃生等。
4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險(xiǎn),如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師自己背著離開現(xiàn)場。