校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。下面小編給大家帶來小學校園廣播實施方案5篇，希望大家喜歡!

小學校園廣播實施方案【篇1】

一、指導思想

紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的一個重要陣地，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人、新事、新風貌，豐富、活躍同學們的課余生活，反映蓬勃向上的校園新風，全面提高學生素質，創建健康活潑的校園文化氛圍，特制訂本實施方案。

二、組織機構及其職責

1、組織領導：校少先隊大隊部，主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉。

2、站長：__。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目及人員的相關安排與調整。

3、副站長：__。負責協助站長管理廣播站的運轉，并且主要負責廣播欄目內容的'來源。

4、播音組長：__。副組長：__。要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，應保持敏感性，發掘新題材、好題材;認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。

三、播出時間

每周一、三、五中午

四、廣播站制度

1、根據少先隊工作的總體要求，積極配合學校活動安排，定時做好廣播的播放工作。

2、播音員要按時到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話，吐詞清晰，語言流利，不出現錯誤。

3、注意保持廣播室物品整齊，環境衛生。無播放任務，不在廣播室逗留。

五、主要內容介紹

紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個內容。

1、主要介紹校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。

2、為大家介紹關于學習、安全、生活等方面的知識。

3、優秀小學生作文選讀。

4、感悟心靈，感悟人生，美文欣賞。

5、幽默、笑話、開心一刻。

小學校園廣播實施方案【篇2】

為豐富校園文化生活，加大教育宣傳力度，開闊學生視野，弘揚正氣，結合我校實際，決定本學期開通校園廣播，為確保“校園之聲”正常開播，現對本站的建設作如下實施：

一、指導思想

立足學生、服務學生，增強校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發展的未來和希望。因此，我們得端正態度，實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。

二、廣播站成員組成及職責

1、廣播站由站長、副站長、播音員、編輯等工作人員組成。

2、廣播站各成員工作職責：

站長：主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。副站長：協助站長做好校廣播站日常工作。重點主要放在聯系播音部。編輯部部的正常工作運作。

編輯：為播音部提供優秀的校園消息。重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

播音員：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容

三、“校園之聲”播音時間、欄目設置

(見附表)

四、投稿辦法

同學們將自己撰寫的稿子或是摘抄的好詞好句寫在材料紙上，將信件投放在廣播室的收件箱中!編輯每天開箱收取信件!

五、投稿要求

1、投稿一律使用十六開稿紙書寫，學生、老師均可投稿。

2、廣播稿要針對所開設的欄目及每月主題撰寫，不能出現空缺欄目。

3、校園新聞要針對校園內外最近發生的事來寫，要求新穎、快速、短小;作品欣賞鼓勵師生自己撰寫，如果是摘抄的稿件，在文章后面要注明出處;日常生活、學習中的小知識或小竅門，內容要新穎，簡單易操作;點歌可針對節日、重大活動集體點歌。學生、教師生日可單人點，但要在開播前10分鐘將所選歌曲名及賀詞以書面形式送交廣播室。

4、各班要積極投稿，廣播室將對各班投稿數量，采用的稿件數量登記匯總考核并定期公布。

5、廣播稿書寫要清楚、整齊、規范、內容要健康，積極向上。

六、獎勵措施

1、對于所錄用的稿件廣播室要登記，并納入班級量化，廣播室每周一登記，每月一匯總，根據錄用稿件的數量在月量化中進行考核(按上交稿件和錄用的稿件分類考核量化)。

2、在學期末對于表現突出的班級及個人，學校將予以獎勵，并將授予“優秀編輯”、“優秀播音員”。

3、根據各班投、錄用稿件數量，在學期末評選“先進班集體”、“優秀班主任”中將優先考慮。

4、各部門投稿情況也要匯總通報，并在學期末設立單項獎勵。

小學校園廣播實施方案【篇3】

一、指導思想

廣播站是學校的宣傳窗口，是學校德育教育的主要陣地，也是學校進行教育最直接、見效最快的教育媒介。校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色形成更是起著重要作用。為充分發揮廣播站的宣傳作用，豐富學生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人新事新風貌，建立健康的校園文化氛圍，全面提高學生素質。蘇村小學成立校園之聲廣播站，以推動新一輪校園的文化而建設。

二、組織機構

(一)領導小組：

組長：

副組長：

(二)廣播站機構設置：

成立“三部”工作室

1、播音部：站長、副站長各一名，主要負責播音、會議等一般活動的組織工作。采用面試的形式向三至五年級學生公開招聘，擇優錄取。

2、小記者部：三至五年級各班推薦1~2名有口才、有文筆的學生參加。負責各班稿件的投送以及與廣播站的聯絡，(每星期必須完成投稿1篇)交大隊部。

3、編輯部：要求各班級推選1名有文筆的學生參加。

(三)承辦機構：少先隊大隊部

三、欄目設置

校園之聲廣播站設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞彩虹堂、七彩作文。

1、新聞彩虹堂：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。

2、美文共賞：專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星!

四、播出時間及內容

星期二中午的2：00——2：25分播放美文共賞。

星期五中午的2：00——2：25分播放新聞彩虹堂。

五、稿件評選辦法

1、本活動納入到班級考核中，每班每周投稿不得少于1篇，錄用一篇獎班級常規分2分。

2、每月評出優秀稿件，優秀小記者(班級常規加5分)，在校園廣播中予以公布。

3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加5分。

小學校園廣播實施方案【篇4】

一、校園廣播站的目的及意義

校園廣播是學校的宣傳窗口， 是豐富校園文化生活、 對學生進行思想道德教育的有效途徑。

校園廣播在促進學生個性發展， 培養學生能力，促進學校特色的形成起到重要的作用。

為了豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質， 創設健康活潑的校園文化氛圍，學校研究特成立校園廣播站。

二、校園廣播站組織機構

校園廣播站領導小組

組 長：李建平

副組長：周峰

輔導員：董凡瑞 李猛

三、校園廣播主要內容及欄目

廣播站為大家設置了以下 4 個欄目：流文溢彩、經典誦讀、安全之窗。

1 、流文溢彩——定期定時通過校園廣播站播報我校學生的優秀作文、名言警句等

2 、經典誦讀——讓學生跟著廣播來誦讀經典，如古詩詞、弟子過、三字經等

3 、安全之窗——介紹一些衛生保健方面的常識以及安全知識，教育同學們能增強自我防范的意識， 提高自我保護的能力， 能夠健康、快樂地成長!

四、欄目播出時間安排

每星期播音時間固定，為每周三、周五上午大課間時間

五、管理辦法

1 、所交稿件一律用 A4紙或稿紙，字跡工整，內容健康、積極向上。

2 、對上交的資料進行審閱校對和整理存檔工作。

3 、廣播員要熟悉稿件，使用普通話。

4 、廣播員要熟練使用廣播設備，提前 5 分鐘進入播音室，播音完畢將系統還原。

5 、站長負責廣播站的整個運行，組織協調相關關系。

6 、指導員做好廣播站學生的指導、幫助工作。

六、稿件評選辦法

1 、本活動納入到班級考核中，每班每周投稿不得少于 1 篇，錄用一篇獎 5 分。

2 、每月評出優秀稿件，在校園廣播中予以公布。

3 、被學校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。

20__ 年 3 月 1 日

大新鎮中心小學

校園廣播站領導小組

組 長：李建平

副組長：周 峰

輔導員：董凡瑞 李猛

校園廣播站工作組

站 長 李建平

副站長 周 峰

材料采集 周 峰

責任編輯 董凡瑞 李 猛

指 導 劉多信 張新民

播音員 郭諾馨 01 馬一帆 02

李佳慧 03 李紫慧 04

校園廣播站播音記錄表

時間

播音員

內容

校園廣播站播音記錄表

時間

播音員

內容

指導老師職責

1. 認真學習、 貫徹和宣傳黨的理論、 路線、 方針和政策，圍繞學校中心工作，開展播音工作。

2. 負責重大內容的審查，把好質量關，確保廣播站節目的正確輿論導向、弘揚主旋律、豐富校園文化生活。

3. 負責廣播站的日常工作指導和廣播站設備、設施的維護。

4. 負責廣播站成員的錄用、培訓和解聘工作。

5. 負責定期舉行全體成員會議;

6. 負責廣播站成員的年度考核、評優。

廣播站站長職責

1. 全面領導廣播站開展工作;

2. 負責廣播站的外聯工作;

3. 負責召集廣播站全體會議;

4. 推薦下一任負責人人選;

5. 負責本站財物的日常管理;

6. 負責本站內的管理協調工作;

7. 完成學校交給的其他任務。

廣播站副站長職責

1. 負責廣播站的播音工作;

2. 負責本站播音錄制、保存和管理工作;

3. 定期組織節目互評或交流活動;

4. 推薦下一任負責人人選;

5. 做好廣播站分配的其他工作。

備注事項 ：

1. 每月舉行一次全體會議即例會制度。

不得無故不到或遲到， 凡不到或遲到者應承擔相應責任， 一學期凡累計二次及以上者， 責令離開廣播站。如果當天有事需提前一天向站長請假，并提交證明材料，由站長在例會上交由指導老師。

2. 節目互評或交流活動每半月舉行一次即互評會議制度。互評或交流中存在的站內自身不能解決的問題以書面形式提交給組織指導老師，由組織指導老師安排專業指導老師進行專題培訓。

3. 辦公室值班制度。一學期凡累計值班缺勤達總次數的三分之一及以上，責令離開廣播站。

4. 由組織指導老師適時開展觀摩、交流與培訓等集體活動，不得無故不參加。如如果當天有事，需提前 3 天向站長請假，并提交證明材料，由站長一并交由指導老師。

5. 每位接受任務的成員都有向發出指令人及時反饋的義務。反饋情況作為考核依據。

小學校園廣播實施方案【篇5】

校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮團隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，學校將建立校園廣播站，特制定此籌建方案。

一、籌建工作小組：組長：唐華副組長：鐘曉輝成員：官燕梅、郭芳秀、唐凌霄、鄒亞蘭、王雨

二、具體措施

(一)辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態。開拓同學視野，豐富校園生活。

(二)廣播站機構設置

1、領導機構：

站長：官燕梅

副站長：王雨及兩名學生(分別在播音組和編審組中產生)

站長、副站長要協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開廣播員工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、成立“三組”工作室。

指導組：學校老師共2人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。

播音組：共8名學生，在一、二年級中選拔產生，各班男女生各一名，負責每次校園廣播的播音工作，每組兩名，其中男女生各一名，由學校分組決定。

編審組：共6名學生，在一、二年級中產生，由一名教師和三名學生負責每期欄目來稿的篩選和修改工作。

稿件來源：一是由教師根據最近學校工作需要提供;二是由各班提供，各班確定專人負責稿件的投遞，投遞到編審組。

(三)廣播站名稱：

在學生中征集、采用。

(四)主要欄目

周一：新聞袋袋庫——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。

周二：知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，如名人軼事、名言警句、成語小故事等，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

周三：文學芳草地——是專門為愛好寫作的同學們設置的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向同學推薦散文、詩歌等優秀的文學作品哦!

周四：小小保護傘——將給您介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長!

音樂新時空——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂!

三、開播時間

周一至周四下午18：20—18：35，每天一個欄目。

各班稿件投遞截止時間為上周五以前，編審組周一完成審稿，播音組周二熟悉稿件內容。

四、管理辦法

1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。

2、凡是教師和同學交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出后必須做好記錄。

3、播音員在播音時必須講普通話。

4、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛生。

5、師生所點的歌曲必須做好記錄。

五、激勵機制：

1、期末將評選優秀播音員和優秀編輯。

2、統計各班用稿情況，期末進行統一表彰。