鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校集體活動(dòng)舉辦的方案
每當(dāng)學(xué)校操辦起活動(dòng)大賽時(shí),就是凝聚校園新元素,展現(xiàn)時(shí)尚新坐標(biāo)的最好機(jī)會(huì)。下面給大家分享一些關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校集體活動(dòng)舉辦的方案模板5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校集體活動(dòng)舉辦的方案【篇1】
一、工作目標(biāo)
以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,緊緊圍繞“把學(xué)校辦成‘社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、教師舒心、學(xué)生開(kāi)心’的特色精品學(xué)校”工作總思路,推動(dòng)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)師生內(nèi)涵發(fā)展。
二、工作構(gòu)思
(一)室外布置
1、學(xué)校大門(mén)更換為新型材料,使校園透綠,透明。大門(mén)正上方大字書(shū)寫(xiě)“五湖學(xué)校”,大門(mén)兩邊標(biāo)語(yǔ):“人人有才,人人成才”,“百年大計(jì),教育為本”,大門(mén)口對(duì)面隱墻書(shū)寫(xiě)永久性標(biāo)語(yǔ):“高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去”,學(xué)校高臺(tái)階下北墻上書(shū)寫(xiě)永久性標(biāo)語(yǔ):“珍愛(ài)生命,安全第一”,大門(mén)內(nèi)的隱壁正面為一幅彩色圖畫(huà),背面為教育方針。
2、幼兒園東墻和南墻制作8幅幼兒卡通畫(huà)彩色噴繪,如雨中打傘,植樹(shù)勞動(dòng),校園玩耍,開(kāi)玩具火箭等,真正反映幼兒生活,給幼兒增添快樂(lè)。
3、幼兒園內(nèi)的五件大型玩具分別懸掛玩具名稱和簡(jiǎn)介。
4、在中排平房教室外南墻頂部(幼兒園)懸掛彩繪激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ),內(nèi)容為:“一切為了孩子,為了孩子一切”,在中排平房教室外北墻頂部(小學(xué)院)懸掛彩繪激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ),內(nèi)容為六學(xué)會(huì),即:“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”,既能為學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展和學(xué)校服務(wù)方向提出口號(hào),又能起到美化校園環(huán)境的作用。
5、在教學(xué)樓樓頂安置“五湖學(xué)校”校名和校徽,在教學(xué)樓欄桿上懸掛校訓(xùn):“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),文明育人”。
6、設(shè)置升降國(guó)旗臺(tái),并將學(xué)校旗桿更換為不銹鋼的旗桿,按規(guī)定進(jìn)行升降國(guó)旗,舉行升降國(guó)旗儀式,做好學(xué)生愛(ài)國(guó)禮義教育。
7、在校園內(nèi)的花池中設(shè)置10塊“我的呵護(hù)將換來(lái)翠綠一片”等愛(ài)護(hù)花草愛(ài)心提示牌,在學(xué)校600多年的大柏樹(shù)和近100年的榮花樹(shù)上分別懸掛五湖古柏樹(shù)和榮花樹(shù)簡(jiǎn)介,營(yíng)造校園樹(shù)文化,通過(guò)講故事讓每個(gè)五湖學(xué)校的新生了解古樹(shù)文化,古樹(shù)故事,了解五湖歷史,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)知識(shí)和科學(xué)知識(shí)。
8、在校園東墻邊制作噴繪展板約12米長(zhǎng),3米高,內(nèi)容為:校徽,校旗、校歌、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),校長(zhǎng)寄語(yǔ),教師風(fēng)采,學(xué)生活動(dòng)、作品成果展示,以及《學(xué)校章程》、《武安方言區(qū)推廣普通話的任務(wù)和對(duì)策》,《八榮八恥》《六熱愛(ài)》等。
9、將教學(xué)樓前的兩棵小柏樹(shù)去掉,增設(shè)兩個(gè)度鋅不銹鋼宣傳櫥窗,內(nèi)容為:校務(wù)公開(kāi),法制教育,安全教育,中小學(xué)生守則,武安市中小學(xué)生禮義常規(guī),五湖小學(xué)學(xué)生校園活動(dòng)安全要點(diǎn)等。
10、在中排平房過(guò)道東西兩面?zhèn)葔ι希謩e增設(shè)一個(gè)噴繪展板,一側(cè)為班級(jí)十項(xiàng)評(píng)比結(jié)果展示、三好學(xué)生和四好少年評(píng)比公示,一側(cè)為學(xué)生競(jìng)賽、活動(dòng)成果評(píng)比揭曉公布,體現(xiàn)學(xué)校及時(shí)、細(xì)致、公平、公正的過(guò)程管理。
11、在教學(xué)樓樓梯口各安裝一面儀表鏡,使教師時(shí)時(shí)注重儀表。樓梯中間劃定左右線,墻面上張貼“上下樓梯不擁擠”、“上下靠右行”等提示牌。
12、教學(xué)樓一樓樓道墻壁懸掛成語(yǔ)典故,二樓樓道墻壁懸掛名人名言等,一二樓樓道東西兩側(cè)墻壁懸掛《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》宣傳字畫(huà),弘揚(yáng)祖國(guó)歷史文化。
(二)室內(nèi)布置
1、辦公室、專用教室、學(xué)生教室統(tǒng)一更換標(biāo)置標(biāo)牌。
2、各教室標(biāo)牌上要顯示年級(jí),班主任姓名,班主任相片,班主任個(gè)人基本情況簡(jiǎn)介,班主任寄語(yǔ),班訓(xùn),班委會(huì)組織機(jī)構(gòu)。每個(gè)教室前墻黑板上方必須要有國(guó)旗,班訓(xùn),前墻黑板左側(cè)統(tǒng)一為三表一薄,即課表、作息表、值日表、好人好事登記薄,右側(cè)統(tǒng)一懸掛《武安市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》和《眼保操圖》,后墻黑板上方統(tǒng)一懸掛鐘表和學(xué)校學(xué)風(fēng):“誠(chéng)實(shí)好學(xué),活潑向上”,后墻黑板兩側(cè)統(tǒng)一懸掛中小學(xué)生守則,教室北墻統(tǒng)一懸掛名人名言,教室南墻各班自行設(shè)計(jì)為學(xué)生作品展示臺(tái),后墻黑板下方統(tǒng)一為各班配備書(shū)柜,書(shū)柜上面統(tǒng)一擺放盆栽花,書(shū)柜內(nèi)可以放置學(xué)生作業(yè)本,學(xué)生自備的課外閱讀資料,使學(xué)生可以共享。
3、各功能專用教室門(mén)外統(tǒng)一懸掛標(biāo)牌,標(biāo)牌上要標(biāo)注管理教師姓名,照片,個(gè)人基本簡(jiǎn)介和功能室簡(jiǎn)介,室內(nèi)必須做到規(guī)章制度上墻,激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)上墻,圖書(shū)儀器等設(shè)備要科學(xué)擺放,富有個(gè)性和特色,各種檔案要資料齊全,歸類科學(xué)。
4、各辦公室門(mén)外統(tǒng)一懸掛標(biāo)牌,標(biāo)牌上要標(biāo)注教師姓名,教師基本簡(jiǎn)介,要有個(gè)人照片,教師人生格言等,必須做到窗明幾凈,潔凈衛(wèi)生,各教師要根據(jù)要求自己設(shè)計(jì)好各自的辦公室。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了校園文化建設(shè)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由郭增田任組長(zhǎng),張艮風(fēng)、溫嬌嬌、李便英、張彥海、張彥梅、賈贊平、張曉敏、李桂紅、閆淑平為組員。學(xué)校將遵循“整體規(guī)劃,分項(xiàng)實(shí)施,逐步完善”的原則,高標(biāo)定位,逐項(xiàng)落實(shí),確保高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校集體活動(dòng)舉辦的方案【篇2】
一、活動(dòng)宗旨
為積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),拓展綜合素質(zhì),推動(dòng)我校科技、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
二、活動(dòng)主題
傳承開(kāi)拓內(nèi)練提升
(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年2月—12月
四、活動(dòng)內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇。活動(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
項(xiàng)目:
1、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(5月下旬)
2、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(12月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競(jìng)技活動(dòng)
項(xiàng)目:
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(20__年4月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年4月下旬)
3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(20__年10月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目:
1、大、小字比賽(3月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年4月上旬)
3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽”(20__年9月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年4月下旬)
5、迎“六一”繪畫(huà)比賽(20__年5月下旬)
6、3---6年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(20__年10月中旬)
7、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20__“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽(20__年12月下旬)
9,一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年12月31日)
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)
五、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。各部門(mén)、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性,落實(shí)專人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作,多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門(mén)要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
六、組織工作
本次活動(dòng)成立組委會(huì)。
組長(zhǎng):
成員:
學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé):
音樂(lè)活動(dòng)負(fù)責(zé):
科技活動(dòng)負(fù)責(zé):
美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé):
田徑活動(dòng)負(fù)責(zé):
信息活動(dòng)負(fù)責(zé):
讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé):
心理活動(dòng)負(fù)責(zé):
書(shū)法活動(dòng)負(fù)責(zé):
英語(yǔ)活動(dòng)負(fù)責(zé):
球類活動(dòng)負(fù)責(zé):
協(xié)助實(shí)施:校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任
組委會(huì)辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。
有關(guān)部門(mén)的工作職責(zé):
教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂,活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排,做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長(zhǎng)室:配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處:負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障,提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)備,會(huì)場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校集體活動(dòng)舉辦的方案【篇3】
活動(dòng)目的:
農(nóng)歷二月初二是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”,又稱“青龍節(jié)”。整個(gè)正月都沉浸在過(guò)年的氣氛之中,直至過(guò)了二月二,年才算過(guò)完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化,并熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化,特舉行此活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
一.民俗文化展覽
1.前期準(zhǔn)備:2月27日之前以班級(jí)為單位,布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板,介紹民俗文化內(nèi)涵,展示學(xué)生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時(shí),班級(jí)準(zhǔn)備1—2名學(xué)生解說(shuō)員,能夠現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行介紹。安排好解說(shuō)員。
2.展區(qū)分類:2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動(dòng),展區(qū)有:剪紙區(qū)繪畫(huà)區(qū)書(shū)法區(qū)攝影區(qū)面塑區(qū)創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報(bào)區(qū)等。
3.展區(qū)布置協(xié)助:王強(qiáng)桑成佳孫龍淼
二、民俗文化競(jìng)賽
結(jié)合寒假“小龍人”學(xué)藝內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)將舉行以下活動(dòng)(四項(xiàng)活動(dòng)的參與人不得重復(fù)):
(一)時(shí)間安排:2月27日下午2:00低年級(jí)
2月27日下午2:00中高年級(jí)
(二)競(jìng)賽內(nèi)容安排
1、畫(huà)龍點(diǎn)睛。現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫(huà),可以是鉛筆畫(huà)、彩筆畫(huà)、素描畫(huà)等。(畫(huà)紙自帶)
參加人數(shù):每班5人
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘
地點(diǎn):學(xué)生小餐廳東
獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委:紀(jì)軍(負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生,對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分,確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。)
百龍競(jìng)秀。可以是用剪刀剪出帶有“龍”的圖案,并為自己的圖畫(huà)命名;亦可以通過(guò)貼、捏塑、拼插、等與龍有關(guān)的一技之長(zhǎng)。
參加人數(shù):每班5-10人
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘
地點(diǎn):學(xué)生主餐廳
獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委:原曉紅王曉華于燕超楊麗紅林紅色(負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生,對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分,確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。)
2、飛針串龍。現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行穿龍尾大賽,材料可以是彩布及一厘米長(zhǎng)的吸管、線、針等。龍尾長(zhǎng)且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。
參加人數(shù):每班5人
活動(dòng)時(shí)間:20分鐘
地點(diǎn):教師餐廳
獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委:王欣榮江愛(ài)玲段志芳。(負(fù)責(zé)比賽的組織及獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生,對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分,確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。)
3、筆走龍蛇。現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行軟筆書(shū)法展示活動(dòng),可以書(shū)寫(xiě)龍年對(duì)聯(lián),也可以書(shū)寫(xiě)不同字體的“龍”字。(低年級(jí)無(wú)“筆走龍蛇”軟筆書(shū)法賽但可申請(qǐng)報(bào)名)
參加人數(shù):每班3-5人
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘
地點(diǎn):學(xué)生小餐廳西
獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委:楊君輪王云玲于梅香(負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生,對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分,確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。)
三、民俗文化體驗(yàn)
每班邀請(qǐng)1—2組具有一技之長(zhǎng)的民間藝人,要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活(折、剪、寫(xiě)、塑等等),并能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。現(xiàn)場(chǎng)展示過(guò)程中,每位被邀請(qǐng)的民間藝人將帶領(lǐng)班級(jí)4-6名學(xué)生,邊展示邊指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。
參加人員:非競(jìng)賽人員(每班不超過(guò)10人)
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘(中高年級(jí)2月27日下午、低年級(jí)2月27日上午)
地點(diǎn):文化大廳
組織教師:
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校集體活動(dòng)舉辦的方案【篇4】
隨著我校建設(shè)發(fā)展步伐的加快,校外來(lái)訪者日益的增多,為了適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,為了每位學(xué)生都能了解我校文化的個(gè)性魅力,了解校園文化的內(nèi)涵,達(dá)到文化育人、快樂(lè)學(xué)習(xí)的教育目的。經(jīng)研究決定舉行z小學(xué)“校園文化我先知—爭(zhēng)當(dāng)快樂(lè)解說(shuō)員”活動(dòng),特制訂方案如下:
一、活動(dòng)目的
1、開(kāi)發(fā)學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)師生關(guān)注校園文化,感受校園之美,從而體會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福為師的道理。
2、以比賽活動(dòng)為契入點(diǎn),鍛煉學(xué)生膽量及講解能力,營(yíng)造濃郁的校園文化氣息。
3、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:德育處及各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任
三、比賽對(duì)象:
(一)校園特色征稿—>3—6年級(jí)學(xué)生(歡迎老師積極參與)
(二)小小校園解說(shuō)員—>3—5年級(jí)學(xué)生
四、比賽內(nèi)容及要求:
(一)校園特色征稿:
1、依據(jù)學(xué)校的八大景色:
1)校門(mén)口(育桂石、桂花)
2)孔子像
3)操場(chǎng)
4)植物園
5)圖書(shū)館(體現(xiàn)出閱讀教學(xué)特色)
6)教學(xué)樓
7)感恩墻、銅鐘
8)特色介紹(粵劇、空手道)。
寫(xiě)出為校外人士介紹校園的文章,每篇只介紹一個(gè)景色,文章長(zhǎng)度200字左右。
2、以班為單位,每班至少上交三份給語(yǔ)文科組長(zhǎng)陳毅老師。
3、截止日期:4月27日(歡迎老師積極參與)
(二)小小校園解說(shuō)員:
1、以班為單位,每班選一至兩名形象大方、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)參與比賽。年級(jí)組長(zhǎng)與5月18日之前統(tǒng)一把名單上報(bào)到德育處。
2、小小校園解說(shuō)員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。
3、比賽時(shí)間:5月31日地點(diǎn):多媒體教室(暫定)
五、比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):
(一)校園特色征稿:由語(yǔ)文科組組織評(píng)選。
(二)小小校園解說(shuō)員:
(1)發(fā)音:50%
(2)語(yǔ)調(diào):30%
(3)儀態(tài):20%
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
(一)從校園特色征稿中,選出若干件優(yōu)秀作品,將其內(nèi)容放置于學(xué)校的網(wǎng)頁(yè),并在全校1—5年級(jí)各班進(jìn)行展示誦讀,每位優(yōu)勝者還可獲獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
(二)小小校園解說(shuō)員一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,其余為優(yōu)勝獎(jiǎng),每位優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校集體活動(dòng)舉辦的方案【篇5】
一、活動(dòng)目的:
為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,愉悅身心,營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”的主題,相約20__年元旦,通過(guò)文藝匯演形式,展示學(xué)生風(fēng)采,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
二、活動(dòng)主題:
少年托起中國(guó)夢(mèng)——__小學(xué)慶“元旦”校園文化活動(dòng)展演
三、組織方法:
1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)班級(jí)至少出1個(gè)節(jié)目,4至6年級(jí)提倡每班兩個(gè)節(jié)目。參賽節(jié)目以副班主任為主,班主任和其他科任教師為輔,互相調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各班在12月17日前將節(jié)目?jī)?nèi)容及形式上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
3、學(xué)校將安排各班于12月18日匯演前進(jìn)行一次彩排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、各班參賽的節(jié)目?jī)?nèi)容要圍繞主題,充分反映小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、學(xué)生特點(diǎn);要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以國(guó)學(xué)誦讀、歌曲(獨(dú)唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱)、舞蹈、歌舞詩(shī)、健美操、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技等節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,男女比例恰當(dāng),學(xué)生參與率不少于10%,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)7分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求的可與少先隊(duì)大隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于12月22日前把參賽節(jié)目名稱、形式、音樂(lè)伴奏等資料帶交到少先隊(duì)處。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)上報(bào)大隊(duì)輔導(dǎo)員馮錦珊老師處。
五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)等:
①100分制,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝。
六、人員安排:
①評(píng)委:
②計(jì)分:
③攝影:
④主持人培訓(xùn):
⑤舞臺(tái)策劃:
⑥保健組:
七、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)待定;另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2個(gè)。
八、時(shí)間、地點(diǎn)安排:
(1)演出時(shí)間:初定12月31日下午。
地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)
(2)出場(chǎng)順序:(待定)