愛耳日主題活動方案
開展愛耳日主題活動,就是要深入普及愛耳護耳知識,讓大家攜手保護聽力健康。下面是小編給大家帶來的第二十四次愛耳日主題活動方案7篇,歡迎大家閱讀轉發!
愛耳日主題活動方案(篇1)
20__年3月3日是第二十四次全國愛耳日。愛耳日宣傳教育活動歷經__年,極大地提高了人民群眾的愛耳、護耳意識,有效地減少了聽力殘疾的發生,促進了我國聽力殘疾預防與康復工作。
為貫徹落實相關法律、法規,積極防控噪聲,預防噪聲損害聽力健康,特將20__年第二十四次全國愛耳日宣傳教育活動主題確定為:防聾治聾,精準服務。現就有關事項通知如下:
一、活動主題
防聾治聾,精準服務
二、時間安排
20__年3月3日,有條件的地區可酌情延長活動時間。
三、宣傳重點
大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識;推動廣大群眾養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康;關注工業企業、建筑施工、交通運輸等噪聲危害,加強噪聲治理與聽力保護。
四、工作要求
(一)切實加強組織領導。
各地殘聯要高度重視,認真貫徹落實本通知要求,積極協調人力資源和社會保障、環保、衛生等相關部門成立愛耳日宣傳教育活動組織,積極開展宣傳活動,制定方案,明確分工,協調行動,確保愛耳日宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創新宣傳形式
各地要結合本地實際,積極創新宣傳形式,采用多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發布愛耳日活動消息,傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續采用舉辦專題講座,組派小分隊進學校、入社區等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務活動有效結合;要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動,形成全社會關心、重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;要繼續在首都北京和有條件的城市舉辦全國愛耳日公益音樂會,打造愛耳日宣傳活動品牌。
(三)整合推進實際工作
各地人力資源和社會保障、環保、衛生、殘聯等相關部門要以愛耳日宣傳教育活動為契機采取行動,加強對環境噪聲以及企業用人單位聽力保護的執法檢查力度。通過專項檢查,重點督導,切實治理一批噪聲污染問題,改進相關企業的職工聽力保護狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理,加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續做好聽力殘疾的康復工作。通過邀請領導視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動,做好貧困聽力殘疾人的康復救助。
(四)及時做好活動總結。
各地殘聯要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20__年x月__日前報送第十三次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。第十三次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址:北京市朝陽區安外惠新里甲8號,__聾兒康復研究中心宣傳策劃處。
五、宣傳口號
減少噪聲,保護聽力
減少環境噪聲,呵護聽力健康
保護聽力,健康用耳
健康環境,聆聽和諧
保護環境,減少噪聲
保護聽力,從我做起
認真執行《工業企業職工聽力保護規范》,減少職業噪聲危害
防治環境噪聲污染,保護生活環境
消除噪聲,學會傾聽,享受安靜
愛耳日主題活動方案(篇2)
__年3月3日是第二十四次全國“愛耳日”,為切實減少聽力殘疾的發生,提高學生的愛耳、護耳意識,特制定如下方案:
一、活動主題:
康復從現在開始,
二、時間安排:
__年3月1日至3月5日
三、宣傳內容:
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。
2、如何養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。
3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。
四、宣傳口號:
減少噪聲,保護聽力;減少環境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳。健康環境,聆聽和諧;保護環境,減少噪聲;保護聽力,從我做起;防治環境噪聲污染,保護生活環境;消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。
五、活動要求:
1、成立活動領導小組
組 長:__
成 員:__、__、__、__
2、各班班主任利用班會時間,對學生進行“愛耳日”專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的.由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養成愛耳護耳的良好習慣。
3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。
4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。
5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業,感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學生保護聽力的意識。
6、做好活動總結。要把活動的相關情況,認真進行總結,并形成書面材料。
愛耳日主題活動方案(篇3)
20__年3月3日是二十四次全國"愛耳日"。根據省殘工委下發《關于轉發中國殘聯等部門〈關于開展第24次全國"愛耳日"宣傳教育活動的通知〉的通知》(黔殘工委辦〔20__〕1號)精神,望各區(縣、自治縣)殘聯高度重視,結合實際,認真貫徹落實。對開展第24次全國"愛耳日"宣傳教育活動安排如下:
一、活動主題
關注兒童聽力健康。
二、時間安排
20__年3月3日,可延長一至兩天。
三、宣傳重點
大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念,推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。
四、工作要求
(一)切實加強組織領導。
各地要高度重視,認真貫徹落實本通知要求。各區(縣、自治縣)殘聯會同協調有關部門共同開展宣傳教育活動,及時制定本地宣傳教育活動方案并認真做好組織落實,確保此項活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創新宣傳形式。
各地要堅持以人為本,結合本地實際,創新宣傳形式。要積極采用多種方式增強"愛耳日"宣傳教育活動的.針對性、有效性和吸引力,充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信等傳播渠道的作用,廣泛發布"愛耳日"活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發動專業機構、學術團體,面向重點人群,通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防及康復知識;要深入學校、社區,組織好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作。
(三)整合推進實際工作。
各地要以"愛耳日"宣傳教育活動為契機,努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務有效結合,動員和組織各方面力量,深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務;要充分利用社會資源,廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助;加大兒童聽力保健工作力度,做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環境噪聲治理等相關工作,為兒童聽力健康和康復訓練創造良好的社會環境。
(四)及時做好活動總結。
各區(縣、自治縣)殘聯要認真做好"愛耳日"宣傳教育活動的總結。負責及時收集整理本地宣傳教育活動情況,請務必于20__年3月6日前將活動總結及相關圖片、視頻、簡報等資料書面上報市殘聯。
愛耳日主題活動方案(篇4)
20__年3月3日是第二十四個全國"愛耳日"。為進一步提高對蕭縣兒童聽力的保護,切實改善全縣重度聽障兒童康復狀況的認識,推動聽力障礙預防與康復事業持續健康發展,蕭縣殘疾人聯合會結合工作實際,將在全縣積極開展愛耳護耳、健康聽力等宣傳工作。現特制定方案如下:
一、"愛耳日"活動主題
關注兒童聽力健康
二、提高認識,加強黨組織領導
認真貫徹落實省、市殘聯精神,積極與蕭縣教育、衛生等相關部門進行協調,做好宣傳教育工作,大力宣傳預防聽力損傷和耳聾的重要性和必要性。根據縣殘聯工作職責,合理安排分工,精心組織實施,確保本次"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、扎實地開展,增強本縣全民愛耳護耳意識。
三、廣泛宣傳,提高群眾聽力預防與康復意識
在全國"愛耳日"即將來臨之際,蕭縣殘聯廣泛利用網絡、報紙、微信等媒介,發布"愛耳日"活動消息,傳播聽力障礙預防與康復相關知識。廣泛發動社會各界愛心人士和殘疾人協會,積極組織社會力量參與"愛耳日"宣傳教育活動。充分發揮醫療、康復、教育等專業機構的社會組織作用,形成全社會關心、重視聽力障礙預防與康復的氛圍。
四、活動實施步驟
1、成立"愛耳日"活動領導小組:
組長:黨組成員、副理事長王云賢
副組長:黨組成員、副主席王振業務股股長李麗
小組成員:杜冉、趙心夢、劉培
2、2月25至27日,做好全縣貧困聾兒的篩查工作。2月24日將向各鄉鎮殘聯下發聽力殘疾兒童篩查通知,并要求在2月28日上報縣殘聯進行歸總,縣殘聯把上報的聽力殘疾兒童資料存檔以備康復與救助。
3、3月1日至2日,深入蕭縣鄉鎮社區,與各鎮殘聯積極舉辦以"關注兒童聽力健康"為主題的"愛耳日"宣傳教育活動,并將宣傳口號下發給各鄉鎮,要求各鄉鎮至少選取其中四個宣傳口號以懸掛橫幅的`形式進行宣傳,并在現場發放預防聽力損傷與耳聾的科普知識宣傳單,開設健康講座,準備印發愛耳日活動宣傳資料20__份。
4、為加大此次活動宣傳力度,擴大活動影響力,活動當天,在蕭縣殘聯大門前設立彩虹門、電子滾動字幕、懸掛橫幅宣傳,大量發放聽力預防與康復宣傳資料。活動現場邀請新聞媒體對此次活動進行全程跟攝,及時通過廣播電臺、電視臺、微殘聯等進行新聞報道。
5、活動當日邀請江蘇省徐州惠耳聽力技術服務中心專科醫生在縣殘聯大門前設立服務臺,免費為廣大群眾進行聽力檢測,提供愛耳、護耳健康知識咨詢。
6、邀請相關領導到特校及殘疾兒童康復中心看望聽障兒童,并對聽障老師進行慰問。
五、宣傳口號
——關注兒童聽力健康
——切實保障聽障兒童接受教育的權利
——積極落實"早發現、早干預、早康復"聽力語言康復三原則
——關注聽障兒童全面康復
——提高聽力殘疾預防及康復知識,確保兒童聽力健康(李麗)
愛耳日主題活動方案(篇5)
一、活動主題
"愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起"。
二、活動內容
(一)安徽省殘疾兒童家長學校蚌埠分校于2月27日上午九點,在市殘聯二樓會議室舉辦各縣區殘聯從事殘疾人康復工作的人員培訓班。
(二)市殘聯于2月28日上午8:30,在二樓會議室舉辦聾兒及聾兒家長培訓班,下午現場免費為聾兒及聽障人士檢測聽力。
(三)3月3日選擇1-2個社區免費為社區聽力障礙老人和孩子做聽力檢測。
(四)制作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進行宣傳。
(五)各縣區結合自己實際,自行安排活動內容。
(六)3月3日上午市殘聯組織人員巡視部分縣區開展"愛耳日"宣傳教育活動情況。
三、時間安排
20__年3月1——3日,有條件的地區可酌情延長活動時間。
四、宣傳重點
大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性。大力宣傳初級耳科保健知識,推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作。大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強全民愛耳護耳意識。
五、工作要求
(一)切實加強組織領導。
各地要高度重視,認真貫徹落實本通知要求,殘聯、民政、衛生計生、文化、新聞出版廣電等相關部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協調行動,確保"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創新宣傳形式。
各縣區要結合本地實際,積極創新宣傳形式,采用多種方式增強"愛耳日"宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關注聽力健康,重視初級耳科保健的氛圍。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的.作用,多渠道發布"愛耳日"活動消息。要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動,充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識。積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合,有條件的縣區要積極組派專業技術人員深入社區、學校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務。
(三)整合推進實際工作。
各縣區要以"愛耳日"宣傳教育活動為契機,采取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網絡,面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓。要統籌規劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接,形成結構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系。要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障政策建設。
(四)及時做好活動總結。
各縣區殘聯要認真做好"愛耳日"宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20__年3月6日前報送市殘疾人康復中心。
六、宣傳口號
——愛耳護耳,健康聽力
——預防從初級耳科保健做起
——重視耳科保健,減少耳聾發生
——重視耳科保健,享受聆聽快樂
——擁有健康聽力,享受美好生活
——做好耳科保健,享受健康聽力
愛耳日主題活動方案(篇6)
一、活動主題
“早發現、早干預、早治療”。
二、時間安排
20__年3月3日。有條件的地區可酌情安排活動時間。
三、活動內容
全省各級衛生計生行政部門組織轄區內醫療機構開展“愛耳日”宣傳活動和義診活動。
一是組織醫療機構開展咨詢和專題講座等活動,大力宣傳防控出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性和必要性,全面推進新生兒聽力篩查,廣泛宣傳耳科及聽力保健科學知識,幫助群眾掌握科學用耳知識和方法,培養良好的用耳習慣,增強人民愛耳護耳意識。
二是組織醫療機構開展“愛耳日”義診活動,要深入城市社區、農村開展義診活動,為貧困人群、患有耳疾的患者提供診療和保健服務,重點治療在“一人一策”方案中,因耳疾原因致貧的患者,為其提供及時治療。
三是省衛生計生委組織部分醫療機構醫務科長、耳鼻喉科負責人、耳科學帶頭人(名單見附件)于3月3日上午9:00,在吉林大學中日聯誼醫院8號樓一樓大廳(仙臺大街126號)召開“愛耳日”活動啟動儀式。并于“愛耳日”當天活動后,陸續開展相關耳科醫師培訓,加強基層耳科醫師力量,全面提升我省耳科治療水平。
四、工作要求
(一)切實加強組織領導。各地衛生計生行政部門要充分認識開展“愛耳日”活動的重要性,認真貫徹落實通知要求,確定專人負責,做好組織實施,可與當地殘聯、民政等部門做好交流溝通,互相配合,確保義診宣傳等活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創新宣傳形式。采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成社會關注聽力健康的氛圍,充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、微博等傳播渠道的作用,多渠道發布“愛耳日”活動消息。
(三)整合推進相關工作。各級衛生計生行政部門要以“愛耳日”活動為契機,加大防聾治聾工作力度,推動建立“早發現-早干預-早治療”的管理模式,推廣新生兒聽力篩查,對患有耳疾的人群尤其是老年人形成早期干預,提供全面教育,普及康復知識,提出治療方案,加大治療力度的治療模式。
(四)及時做好活動總結。請參加“愛耳日”啟動儀式的單位于3月1日(星期三)下班前將回執報委醫政醫管處。各地區要認真做好“愛耳日”活動的總結,及時收集整理轄區內宣傳教育活動和義診情況,將活動總結、信息宣傳稿件及活動相關圖片、視頻等資料于20__年3月10日前報到委醫政醫管處。
愛耳日主題活動方案(篇7)
每年3月3日是全國愛耳日。20__年第24個全國愛耳日。據20__年第二次全國殘疾人抽樣調查顯示,我國聽力殘疾人已達2780萬,并且還在不斷增加。為切實減少聽力殘疾的發生,提高學生的愛耳、護耳意識,特制定如下方案:
一、活動主題:
關注兒童聽力健康
二、時間安排:
20__年3月1日至3月5日
三、宣傳內容:
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。
2、如何養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。
3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。
四、宣傳口號:
減少噪聲,保護聽力;減少環境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳;健康環境,聆聽和諧;保護環境,減少噪聲;保護聽力,從我做起;防治環境噪聲污染,保護生活環境;消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。
五、活動要求:
1、成立活動領導小組
組 長:__
成 員:__、__、__、__
2、各班班主任利用班會時間,對學生進行“愛耳日”專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養成愛耳護耳的良好習慣。
3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。
4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。
5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業,感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學生保護聽力的意識。
6、做好活動總結。要把活動的相關情況,認真進行總結,并形成書面材料。