高中畢業典禮儀式策劃方案
為了給畢業班的學生營造難忘的回憶,__中學特制定畢業晚會策劃方案如下。
一、活動主題
放飛夢想(主題歌:《最初的夢想》、《放心去飛》)。
二、節目安排
夢想起航x厚重之感x大氣之歌x時代韻味x高遠之志x放飛希望。節目主色調:體現出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。
三、前期準備
1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請函以確定家長參與人數,并附上"我參與我投票"的回執單,請學生和家長評選"最稱職"、"最細心"、"最可愛"或"最有活力"的老師。
2、輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿,同時邀請高一學生代表提前寫好祝福語。在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單,除單獨表演外,各年級各出一名代表參與部分環節。
3、確定學生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。播放環節的`短片要提前錄制修改和確定,由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。師生互動和親子互動環節的人員請確定,準備相關禮品,是學生或家長親手制作。畢業班負責人評選出優秀學員,寫好評語。
四、具體節目流程
主題曲《最初的夢想》響起,老師學生主持人拉開晚會序幕。歌曲《啟程》響起,播放學生成長短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演(三個人各寫兩個字:"感恩"、"自信"、"好學")。樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)。知識競答(結合所學詩詞設題,如作家、詩名和詩句接龍)。少數民族的舞蹈表演。歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)。親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現場拼圖等,并互贈自制禮物)。特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)。歡快動感的舞曲。
五、活動尾聲
班級代表齊唱《明天會更好》。畢業班代表發言。學生代表送祝福詞,送禮物。__老師宣布優秀畢業生名單,各班主任為其頒獎。__老師致辭,班主任談希望。
高中畢業典禮儀式策劃方案篇2
女:6月,這是一個收獲的季節,卻也是一個宴席將散的季節。
男:6月,這是一個熱情的季節,卻也是一個漸進離別的季節。
女:歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當初跨進中方一中大門時的稚氣和憧憬,早已化作走向成熟的熱情和希望!
男:歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠大理想,我們早已把少年的煩惱甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一個朝陽!
女:把最崇高的感恩獻給我們可敬的老師,難忘你們辛勤操勞的日日夜夜,難忘你們課堂上妙語連珠的講解;
男:也把最誠摯的感恩獻給可敬的校領導,難忘你們“動之以情”的心理疏導,難忘你們親臨課堂為我們鼓舞士氣;一項項重大教學決策的輾轉決度,用行動號召中方人共鑄輝煌!
女:把最樸素的感恩送給我們可愛的家長,無數個不眠的夜晚默默祈禱與守望,無數個晝日的辛勤奔波,為我們搭橋鋪路;
男:也把最真情的感恩送給我們最可愛的同學,求學中豐富枯竭的頭腦,沉浮中,錘煉不屈的意志,我們長大了。
女:今天我們懷著激動的心情,歡聚一堂,在這里隆重舉行“中方一中2019屆畢業典禮”。
男:出席今天典禮的領導有:?
女:一份濃濃的感恩之情催促著我們,中方一中2019屆“感恩夢想”畢業典禮
合:現在開始
一、奏國歌
男:大會第一項:奏國歌!請全體起立!(請坐)
二、校長寄語
女:送走一屆又一屆的學生,如同將自己的孩子培養成人,現在要讓他們開始獨立,去迎接挑戰
男:是的,一中如同我們溫馨的家,而在辛苦支撐起這個家的大家長,看到一批又一批的孩子即將離家遠去他別有感觸
女:大會第二項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎?校長為我們做寄語,大家歡迎!(校長致辭)
三、學生代表發言
男:感謝校長滿懷深情的致辭,是啊,正是有了各級領導的關心才有了中方一中今天的發展,正是有了社會各界人士以及家長們的熱情支持,才有了中方一中今天的成績。讓我們用掌聲對他們的關心和支持表示衷心的感謝!
女:親愛的同學們,此時此刻,你是否沉浸在對高中三年的無盡回憶中?
男:是的,三年的點點滴滴勾起了我們遠去的,你一定也想傾訴心中的千言萬語
女:是啊,輕輕的來,輕輕的走,不帶走云彩,卻滿載著重重的感恩和深深的敬意
男:大會第三項:有請學生代表?代表全體高三畢業生發言。大家歡迎!首先有請文科代表189班的周成成同學發言。
女:接下來有請188班的楊雪花同學發言。
男:有請專業生代表趙雅芝同學發言。
女:有請高二學生代表楊理翔同學發言。
四、教師代表寄語
男:三年的艱苦努力,三年的風風雨雨,高三學子漸漸長大,走向成熟,我們相信,你們一定能夠成功!
女:三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。
男:現在,帶著母校的囑托,我們張開理想的翅膀,即將展翅飛翔。
女:自己的學生要踏上新的征程,作為老師心中是十分感慨的。
男:大會第四項:有請年級主任丁紹東老師發言。
女:有請班主任代表楊柳老師發言。
男:有請教師代表袁玲老師發言。
五、獻花
男:恩師的一席話,侵透眾人的心田,親愛的同學們,請你用老師給你的那份愛去溫暖未來,請你用老師給你的這盞明燈去挑戰黑夜,迎接黎明。
女:有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡
女:春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您們的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您們的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩。接下來有請193班8個學生向主席臺領導獻花,敬愛的校領導,請收下代表我們感激的鮮花,希望你們永遠健康!(學生為校領導獻上花)
男:有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干
男:您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!有請高三的各班班長向班主任獻花,親愛的班主任,請收下我們感恩的獻花,希望你們永遠年輕。(學生為班主任獻上花)
女:三年來,親愛的老師們為我們嘔心瀝血,卻毫無怨言;我知道,他們為的不是回報,而是給我們打開那一片湛藍湛藍的天。接下來,請同學們為老師們獻上美麗的鮮花,希望他們永遠美麗。有請學生代表向任課老師和專業老師獻花。在若干年后,在回首時請記住,曾經有過這樣一屆學生,他們向孩童般稚嫩,但青春洋溢,他們答應過我們,用青春獻上他們對我們的感恩,用美好未來獻上他們對我們最誠摯的感謝。
六、贈送紀念品
男:青春脈搏的跳動,夢想即將起航奔赴更高的殿堂
女:熠熠閃光的紅本,母校依舊停駐在我們的心間
男:今朝母校用輝煌來為我們保駕護航,護過花季雨季
女:明日我們用成就來為母校增添光彩
男:大會第六項:有請原學生會主席張慧同學和校團委會楊司軍同學向母校贈送紀念品。
女:是的,紀念品所記下的不僅僅是對母校的感謝,更多的是寄予了我們無限的祝福
男:祝福母校能越辦越好,朝著揚長教育的創新理念不斷開拓,播撒桃李滿天下
七、頒發畢業證書
女:畢業了,讓拼搏的汗水為我們見證男:畢業了,讓奮斗的足跡為我們見證
合:畢業了,讓無悔的歲月為我們見證
男:大會第九項:有請郭校長和賀書記為我們全體畢業生發放畢業證書以及為優秀畢業生頒發省級獲獎證書,并合影留念。讓我們向所有畢業的學生及獲獎的同學祝賀!(頒發畢業證書及獲獎證書)
八、家長代表發言
女:它不一定是最美麗的,但一定是最多姿的;它不是最細膩的,但一定是最傳神的。它就是我們特別的愛——親情之愛!大會第十項:讓我們掌聲有請家長代表所有畢業班學生的家長講話。有請192班的劉東坤同學的家長發言。
九、
男:如今,我們已經站在高考的起跑線上,只等那一聲槍響,便奔赴火熱的戰場。
女:臨行前,讓我們靜心傾聽學校領導的囑托,這份囑托正如一杯壯行酒,給了我們傲視群雄的膽量。大會第八項:有請戴校長致辭。
十、
女:接下來有請我們的楊偉老師和專業生們給大家帶來一首《明天會更好》,并且我們堅信中方一中明天一定會更好。
十一、大會結束
男:三載的臥薪嘗膽,我們無悔于朝氣蓬勃如旭日般的年齡;
女:三年的厲兵秣馬,我們無愧于清新芬芳如甘露般的年華。
男:今天,面臨畢業,我們沒有遺憾,只有充實;
女:此刻,將要告別;我們沒有猶豫,只有憧憬。
男:今后的路上,讓我們心懷對母校的感恩,用不懈的努力繼續詮釋中方一中學子的風采。
女:此時此刻,讓我們一同祝福。
合:愿每一位中方一中學子前程似錦,愿敬愛的老師桃李滿園,愿親愛的母校永葆青春朝氣,再創輝煌!
男:下面我宣布:中方一中201x屆“感恩夢想”畢業典禮到此結束!
高中畢業典禮儀式策劃方案篇3
一、活動主題
愛校·感恩·奉獻。
二、活動思路
通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。
三、活動時間
20__年x月—x月。
四、參加人員
全體師生。
五、活動地點
校內。
六、活動組織機構
1、領導小組
組長:__。
副組長:__。
2、工作小組
組長:__。
副組長:__。
成員:__。
動員、組織由__、各班班主任負責。
宣傳報道由__負責。
照相、攝像由__負責。
材料收集整理由__負責。
七、活動設計
活動一:“我們的故事”----畢業班級風采展
畢業班級風采展。風采展旨在展示20__屆畢業生“文明、愛校、樂群”的.良好形象及畢業生班級“青春揮揚、團結奮進”的優良風采,以簡介對畢業班級三成長歷程的展出,以圖片再現畢業生活的精彩瞬間,營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍,以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間x月__—__日。
活動二:“成長記憶”畢業微語征集
鼓勵畢業生敞開心扉,抒發對高中生活的感言,對人生的感悟,表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限,可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業氛圍,抒發畢業心情,增進畢業生對母校的感情。完成時間x月__—x月__日。
活動三:飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡
在高中的歲月里,每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業之際,通過留言卡以獨特的創意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激,記住老師對自己的諄諄教誨。x月下旬完成。
活動四:“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信
以宿舍為單位,采取寫信的方式組織畢業生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括:高中三年的學習規劃,成功的學習方法及教訓。畢業時最想對學弟學妹說的話,感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印,也可以手寫,必須有該宿舍成員簽名.x月中旬完成,最后貼在各寢室內在x月__完成。
活動五:展望未來,迎接挑戰——為高三學子送祝福
x月x-x日完成,在食堂門口的兩塊展板上,匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
活動六:“雁過留痕”——畢業生捐贈舊書
為建設低碳校園,樹立環保意識,營造愛心奉獻友好互助的氛圍,達到“綠色循環、互惠互利、愛心奉獻”的目的,積極倡導畢業生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈,把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間x月x—x日
八、活動要求
各班級要高度重視“畢業季”系列活動,加強組織領導與活動宣傳,精心策劃,創新形式,將愛心、感恩教育與畢業生文明離校教育活動有機結合起來,加強人文關懷,確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校畢業生優秀品質和良好精神風貌,增強畢業生知校愛校的情感,營造溫馨向上的畢業氛圍,使每一位畢業生在滿懷深情惜別母校的同時,充滿希望地走向更加廣闊的天地。
高中畢業典禮儀式策劃方案篇4
(梁)尊敬的各位領導、各位家長,(王)敬愛的老師、親愛的同學們,(合)大家晚上好!
(顧)展現人文內涵,再現校園生活,(崔)深化師生感情,展望美好未來!
(梁)我是主持人梁盛寧(顧)我是顧哲賢(崔)我是崔偉(王)我是王靖婷
(梁)夏,是一個溫暖的季節,卻也是一個漸進離別的季節。
(顧)多少次,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。我們風雨同舟,我們攜手共進。
(崔)青春是跳動的旋律,青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢想。
(王)三年了,一千多個日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時光。今天,讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚。
(合)南寧外國語學校20__屆高三畢業班畢業晚會現在開始!
(二)
(梁)首先,由我來介紹出席本次晚會的領導,他們是:袁樹和校長,(王)楊干書記,(顧)唐軍清副校長,(崔)韋昭仁副校長(顧)蘇朝葵副校長,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(顧)有請唐軍清校長上臺為我們宣布典禮開始,掌聲歡迎!〔典禮開始后請全體起立,奏國歌。禮畢〕
(三)
(崔)相信每位家長都是望子成龍,望女成鳳的,而為了這個愿望,他們對我們傾注了所有的愛和一生。如今,當我們真的長大了,要離開父母溫暖的懷抱出去闖蕩了,父母又有什么話要送給我們呢?接下來有請家長代表發言,大家掌聲歡迎!
(王)謝謝家長對我們寄予的厚望,我們一定會通過自己的努力來給你們最好的回報!三年過去了。轉眼間,咱們個個都是亭亭玉立的大姑娘和英俊瀟灑的男子漢了。三年的錘煉,我們告別了青澀,走向了成熟;我們忘掉了鹵莽,學會了思索;我們舍棄了依賴,學會了自立自強。接下來,就讓家長們來聽聽咱們兒女的心聲。有請學生代表上臺發言。(發言者按班級順序上臺發言)
(梁)感謝這些發自肺腑的動人話語。三年來的朝夕相處、教學相長,師生們建立了深厚的情誼,老師們見證了我們的成長與進步,我們也帶給老師很多的幸福和感動。在即將畢業之際,讓我們再次聆聽一下老師們的心聲吧!有請全體老師上臺為我們寄語,大家掌聲歡迎!
(顧)一年一度李花白,一年一度桃花灼。非常感謝家長、老師和同學們的發言,接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎楊干書記為我們寄語!
(崔)感謝楊干書記的寄語!書記的話語重心長,鞭策著同學們奮勇前行。相信在未來,我們都將會有一個美好的明天!(王)是的,我們都會努力的。在南外一千多個日日夜夜,每天都是那么難忘美好。如今就要離開這個美麗的校園了,不知道崔偉你最舍不得的地方是哪里呢?〔崔〕我最舍不得的是南外的籃球場。在那里,我能夠盡情揮灑青春的汗水,能夠盡情地奔跑和跳躍,如今要離開了,真的很舍不得。(王)我能夠體會你的心情,相信在場的愛打籃球的男生此刻的心情都是和你一樣的。我也相信這些美好的瞬間將會永遠定格在我們的心里。接下來就讓我們一起跟著大屏幕來回顧這些讓我們刻骨銘心的畫面。
(四)
(顧)三年,就這么過來了,回顧我們曾經的點點滴滴,不禁感慨萬千,千言萬語,無語言表,讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己吧!
(五)
(王)不知道剛才播出的這些生活情景同學們是否都還記憶猶新呢?三年時光,說長不長,說短也不短,雖說大多都是教室-宿舍-食堂三點一線的匆忙,但是我們不覺得單調和感傷,因為同學的友誼在心房,朋友的關愛在身旁,所以我們不孤單。一起來欣賞高三(5)班的同學們帶來的節目。掌聲響起來!
(梁)即將跨入大學門檻的我們,即將走上社會大道的我們,能夠走到這一步我們更加要感謝的是我們的父母。是他們的養育,他們的關愛,他們的呵護,才成就了今天的我們。接下來請欣賞由高三(4)班帶來的表演--《街舞》。
(崔)接下來掌聲有請高三(2)班的同學們給咱們帶來精彩的節目。
(顧)非常好看的節目,讓我們把掌聲再次送給他們!接下來請欣賞有高三(1)班的同學們帶來的表演。
(六)
(王)感謝同學們帶來這些精彩的表演!我們大家都知道,在南外,不僅是學生們善歌善舞,我們的老師們也都是多才多藝喔!在今天這個特別的日子里,他們也準備了精彩節目要送給我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們出場!
(梁)靖婷啊,你說咱們做孩子的是不是該給咱們的父母表示表示呢?(王)當然啊!父母為了我們辛苦了一輩子。我們一定要好好報答他們!接下來有請每班的家長代表上臺接受自己的孩子的獻花。當然,還有一個大大的幸福擁抱。
(顧)現在我要和家長還有我們的同學們玩個小游戲,傳氣球。(可以調動現場氣氛)拿到氣球的家長或同學就要接受我的提問。
(顧)三年前我們懷著彩色夢想走進了校園,來到了南外。三年中我們有過歡笑,流過淚水,經歷磨煉,得到成長。三年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。親愛的同學們,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!有請南寧外國語學校2019年“十佳歌手”冠軍唐迎盈為我們帶來好聽的美聲歌曲《西班牙女郎》。大家掌聲歡迎!
(顧)三年的校園生活,同學們不但收獲了知識,更養成了優良品質。我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學生要踏上新的征程,相信此時此刻老師們也有很多話對我們說。(梁)接下來請全體老師上臺接受同學們的鮮花,讓我們再次把最熱烈的掌聲送給這些可愛可親的老師們!(鮮花結束后四位主持人就上臺采訪老師和學生)
(崔)三年的學習和生活,在即將畢業離校的時候,同學們對母校有著更多的眷戀。(王)沒錯,為了表達這份感情,畢業班的同學們都準備了禮物要送給母校,以示紀念。下面就有請學生代表向我們的母校贈送紀念品。南外,也將永遠在我們的心中!
(七)
(梁)最神圣的一刻到了,相信此刻全體畢業生的心情一定非常激動。有請袁樹和校長宣讀畢業決定并為我們頒發畢業證書!掌聲歡迎!
【上臺順序:1至5班依順序上臺接受畢業證】
(八)
(崔)畢業典禮已接近尾聲了,但我們的師生情,同學情將永遠不會結束。
(顧)畢業了,開始學會了回憶;畢業了,開始懂得了珍惜。拜別師長,握別同學,我們將相聚在更美好的明天!
(王)讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學前程燦爛!
(梁)讓我們相信,讓我們相約,讓我們開始下一輪的遠航!
(合)南寧外國語學校20__屆高三畢業晚會到此結束。老師們同學們,我們后會有期!
高中畢業典禮儀式策劃方案篇5
老師們、同學們,大家上午好!
今天,我們在這里隆重地舉行__省__中學2019屆高中畢業典禮,這是一次青春的慶典,更是一場人生的盛事。對于在座的每一位同學來說,今天是個好日子,也是個值得紀念的日子。在這里,我代表全校教職員工,對圓滿完成了高中學業、即將畢業離校的全體同學表示熱烈的祝賀!對為了本屆學生的健康成長,三年來默默奉獻、辛勤耕耘,傾注了熱情和智慧,奉獻了心血和汗水的老師們表示衷心的感謝!
光陰似箭,往事如昨。青春是一本太倉促的書,三年的時間、一千多個日日夜夜就這樣匆匆地翻過。三年前的典禮叫開學,今天的典禮卻已是畢業。高中三年緊張而有意義的學習生活即將結束,在這所歷史悠久、傳統優良的校園里,在良好校風的熏陶下,你們在廬中這個大家庭里,集體陶镕,砥礪切磋。在老師們的耐心指導下,同學們勤奮、刻苦、進取、向上,從少年走向成年,從幼稚走向成熟。
三年來,你們矢志不渝,發憤攻讀,遨游學海,攀登書山,在前進的道路上留下了一步步堅實的腳印:新生入學時的軍訓、高一年級廣播體操比賽、高二年級男子籃球賽、一年一度的校秋季田徑運動會、每天上午的大課間操等活動,充分展現了你們朝氣蓬勃、青春靚麗的風采,錘煉了你們敢于拼搏、精誠合作的團結精神;校園文化藝術節、元旦書畫攝影展、元旦聯歡會、各種社團活動以及演講、辯論、寫作等各種比賽,為你們提供了盡情展現各種才藝的舞臺,培養了你們審美的素養、自信的力量。在這里你們懂得了做人的道理,鍛煉了生活的能力,學會了讀書的方法,養成了良好的習慣。
同學們,你們是幸運的,因為你們是__中學新校園迎來的第一屆學生。高中三年,你們目睹了母校的進步與發展,你們見證了母校所取得的優異成績,并與母校一道開始了新的跨越。在這即將離別的時刻,我希望同學們能珍惜高中三年美好的時光,把母校一磚一石,一草一木留在你們美好的記憶中,作為人生最珍貴的收藏。
今天,我們在這里為同學們舉行高中畢業典禮。畢業,意味著站在新的起點;證書,意味著肩負了新的責任;離開,意味著準備新的起航。同學們,當現實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時,我希望廬中精神的校園在你們的心中永存,并伴隨你們的人生旅途不斷成長。希望大家在今后的人生中,堅持求是、求真,堅持奮斗、創新,把母校優良的校風、學風傳承下去,并不斷發揚光大。
同學們,再過幾天,你們將告別這長于斯、夢于斯的校園,踏上新的征程,__中學將成為你們的母校,成為你們魂牽夢繞的精神家園。在你們即將離別母校、走向新的人生征途時,我們還要用一顆感恩的心來面對生活,面對曾經給予我們愛的人們:
同學們,感恩父母吧,“誰言寸草心,報得三春暉”,父母用這人世間厚重的愛,用自己的臂膀為你們撐起了一片藍天,撐起了一片愛的天空。感恩老師吧,那一根根白發,昭示著青春無悔;那一道道皺紋,編織成知識的經緯;那一支支粉筆,描繪出七色彩虹;那一雙雙手臂,舉起的是學生,奉獻的是自己。感恩社會吧,在我們學校,有許許多多愛心的陽光溫暖著莘莘學子,華藏獎學金、孝廉獎學金、洪梅英才獎學金、萬佳助學金、大地熊英才獎學金等諸多獎學金、助學金陪伴著同學們成長。真情常在,大愛無疆,讓我們常懷感恩之心,用真情回報社會,讓愛充滿人間。
同學們,一年一度的高考即將來臨,對我們高三畢業生來說,是知識的收獲,學業的匯報,也是志向的選擇,理想的播種。“十年寒窗苦,今朝凌云志”,今天距高考還有四天,我殷切希望大家在這關鍵時期能保持鎮定,堅定信心,張弛有度,樹立必勝的信念,從容步入考場。掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎,是高考成功的硬件。高考中的心態調整水平及發揮程度是高考成功的軟件,起調節作用。可以說,高考既是打知識戰也是打心理戰。越是臨近高考,調整好心態的作用就越突出、越關鍵。考試時的心理狀況制約著考試水平的發揮,心態好就能正常發揮甚至超常發揮。
此外,對高考的成敗要有正確認識。首先,高考是國家選拔性考試,是人生走向成功旅途中的一個路標,成績只是一個相對衡量標準,一次考試的成功并不代表人生的成功,人生最后的成功不是取決于一次高考,實現自身的價值要看一個人的整體素質,特別是創新的思維方式和責任意識,這兩個寶貴的品質是很難通過考試來衡量的。只要同學們盡了最大的努力,家長、老師都能理解你們。
同學們,最后愿你們用汗水澆灌智慧,用知識豐富內涵,用嚴謹鑄就高峰,用實力書寫燦爛。祝同學們在今年的高考中發揮最佳狀態,考出最理想的成績,考取最理想的學校,以此報答母校和社會,把驕傲奉獻給父母和師長。畢業的歌聲已經響起,新的航程即將起航,祝你們乘風破浪,滄海揚帆,自強不息,一路順風,勝利到達成功的彼岸,創造出更加光輝的業績。
高中畢業典禮儀式策劃方案篇6
為了讓高三學生體驗畢業離校時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻,在即將畢業時給同學們上好最后一課,學校決定舉辦20__屆高三年級畢業典禮。現將典禮計劃擬定如下:
一、指導思想
“以人為本”這一核心思想為指導,并結合我校20__屆高三學生即將奔赴高考考場的實際情況,在考前給學生樹立信心,積極迎考,創設良好的氛圍。
二、組織機構
組長:康共平
副組長:尹玉生、陳春陶
成員:高三年級管理人員、高三年級班主任
三、活動安排
(一)活動主題:心懷感恩自信向前燃燒激情創造輝煌
(二)活動時間:6月x日(星期六)下午16:00
(三)活動地點:學校服務大樓四樓
(四)與會人員:高三師生及高一高二學生代表
(五)主持人:尹玉生書記
(六)大會程序:
1.入場儀式:歡迎高三全體師生入場。(《迎風飄揚的旗》)
2.主持人介紹參加畢業典禮的領導,宣布開始,奏畢業歌。
3.康共平校長主題發言。
4.學生代表發言:高一508班譚繼君,高二490班孫倩倩,高三462班楊揚。
5.年級組寄語:陳春陶,考前教育:陳祖云。
6.歡送高三師生離場;(背景音樂《二十年后再相見》)
四、具體工作安排:
1.主席臺就座人員:校級行政、年級管理人員,班主任在第一排就座。
2.會場布置、現場指揮:陳迪林、劉云林。
3.各班班主任負責組織本班學生入場,監督會場紀律。
4.背景音樂制作、音響系統調試控制和保障負責人:劉珍珠。
5.攝像攝影負責人:肖中偉、譚國平。
高中畢業典禮儀式策劃方案篇7
甲:時光飛逝,,彈指一揮,在朝夕相處的千百個日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶珍藏。
乙:歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當初的稚氣和憧憬,早已化作走向成熟的希望和熱情!
丙:光陰如畫,三年來,帶著希望,帶著夢想,全體畢業班師生風雨同舟,榮辱與共,結下了深情厚誼。
丁:歲月如梭,豆蔻情懷包容了遠大理想,我們早已把少年的煩惱甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一個朝陽!
甲:忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。
乙:這份厚愛與深情將會滋養你的心田,這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。
丙:今天,請釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊友誼之手。
丁:今天,請釋放你心中的真誠與感恩,擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
甲:下面我宣布——
合:20__年金鄉二中畢業典禮正式開始!
高中畢業典禮儀式策劃方案篇8
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記三年前,我們還是高一學生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終身;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報校對我的培育之恩。
我們即將告別校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。