幼兒園清明節系列活動方案
幼兒園清明節系列活動方案篇1
一、活動安排
活動時間:__年4月10日
活動地點:__動物園
活動形式:幼兒園集體活動
二、活動目標
1、結合本月“三生教育”主題,認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征,感受動物生命的存在。
2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處,激發幼兒喜歡動物的情感。
3、感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識。
三、活動準備
1、幼兒身穿全套園服,戴園帽,穿運動鞋。
2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。
3、統一園服,運動鞋,戴園帽。
四、活動過程
8:30—8:40
全年級幼兒在操場集中,交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8:40—8:50
全年級排著隊按順序向動物園出發
8:50—9:40
全年級在后門集中
9:40—10:00
參觀孔雀園:引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子。
注:在孔雀園對面有個廁所,可分班帶幼兒如廁。
10:00—10:20
參觀肉食動物:教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特征,了解肉食動物的習性及食物等。
10:20—10:40
參觀植食動物:引導幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動物的外形特征、食物及習性等。
10:40—11:00
幼兒可在路邊休息一下,適當地吃小點東西,然后步行前往水族館。
11:00—11:30
到達水族館后教師分班引導幼兒參觀水族館:引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特征及生活習性。
11:30—12:00
全年級幼兒觀看海豹表演:教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看,不大聲驚叫。
12:00—12:30
全年級幼兒觀看美人魚表演
12:30—12:40
步行前往大草坪集中:鼓勵幼兒自己走,不掉隊。
12:40—14:00
在大草坪統一吃午餐:引導幼兒學會和同伴分享食物,不亂丟垃圾。
14:00—15:00
全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園:教師鼓勵幼兒堅持往回走,不掉隊。
幼兒園清明節系列活動方案篇2
一、指導思想
結合我園實際,開展主題活動,引導幼兒在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。
二、活動主題
我們的緬懷·清明節
三、活動時間
四、活動目標
清明節來到,風和日麗的春天真正開始了,在這個傳統節日里,我園將以“我們的緬懷·清明節”為主題開展活動:通過祭掃烈士墓、參觀新四軍紀念館,讓幼兒追念革命烈士的高貴品質,繼承先烈遺志,樹立長大建設祖國的遠大理想;通過古詩詞誦讀,讓幼兒從小接受中華民族傳統文化的熏陶,弘揚中華民族的傳統美德,感受傳統文化的魅力。通過踏青、放風箏、蕩秋千等戶外活動,了解清明節的傳統風俗,鍛煉身體,愉悅身心,感受春光無限好的意境。
五、具體活動安排
1.祭掃烈士墓(大班)(4月1日),祭奠先烈,寄托哀思。
2.參觀新四軍紀念館(大班)(4月2日),慎終追遠,緬懷先輩。
3.古詩詞誦讀比賽(大、中班)(4月3日)弘揚民族傳統,感受文化魅力。
4.戶外踏青、放風箏、蕩秋千(大、中、小班)(4月6日)了解節日淵源,感受春日的美好。
幼兒園清明節系列活動方案篇3
活動一:寒食
活動目的:
1、使幼兒了解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備:
不同節日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程:
1。介之推與寒食節的.故事。
①請幼兒說一說:自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事
2。討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?
3。游戲。
①摸箱:將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬于哪個節日。
②連線:將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。
活動二:掃墓
活動目的:
1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
2、讓幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
白紙、線、彩筆。
活動過程:
1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
②討論:人們是怎樣過清明節的?
2、教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。教師扎竹圈,寫挽聯,然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯。
4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊出發。
幼兒園清明節系列活動方案篇4
設計思想:
清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習俗。
在清明節期間,我們組織幼兒進行一系列教育活動,目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。
活動時間:
3月31日、4月1日
活動地點:
班級、方洲公園。
活動準備:
教師準備:班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。
幼兒準備:適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內。
具體活動安排:
3月31日之前:
可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園,帶領幼兒學習放風箏,積累放風箏的經驗。
3月31日:
開展活動一:寒食節,另外各班級可根據此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習,為踏青做好準備。
4月1日:
開展活動二:踏青;
活動三:放風箏;活動四:畫風箏。(早上8:45分5個班級準時在幼兒園大門口的走道上列隊準備)
幼兒園清明節系列活動方案篇5
一、活動名稱
銅仁市實驗幼兒園中二班“擁抱大自然,讓孩子快樂成長!”踏青親子活動
二、活動時間
20__年3月28日
三、活動地點
銅仁市六龍山翠竹養生休閑山莊
四、參加人員
銅仁市實驗幼兒園中二班師生及家長(自愿報名參加)
五、活動目的
開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進家長與孩子,孩子與孩子之間的交流和信任,培養孩子動手動腦和人際交往能力,幫助孩子樹立團結協作、勇于拼搏的精神,促進孩子身心協調健康發展。
六、活動流程
08:30在大明邊城演藝廣場集合:1、孩子為自己的家庭編號抽簽,工作人員為每位家庭貼上相對應的數字(家庭編號與車輛編號一致),表示其為“某”號庭;2、所有參加活動的家庭在簽名旗上簽名;3、全體成員與簽名旗一起大合影;
09:00出發前往六龍山翠竹養身休閑山莊;
10:00在山莊工作人員的帶領下竹林小道漫步(山中尋寶),呼吸大自然的新鮮,沐浴天然大氧吧;參觀兔子飼養場,與爸爸媽媽一起喂食兔子,聽工作人員講解與兔子相關的知識和小白兔做好朋友;
11:30返回翠竹山莊廣場,找到與自己家庭編號相對應的工作臺(桌子),孩子與家長一起包餃子(盡量讓孩子自己學著包,每個家庭包40個),包好后送到指定的地方煮制。
12:00中餐(食用自己包的餃子)。
13:00親子游戲
游戲一:我是頂梁柱(爸爸與孩子一起完成)
游戲方法:孩子趴在爸爸背上,爸爸四肢著地做俯臥撐,時間一分鐘,做得最多著勝利。
游戲二:全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)
游戲方法:媽媽與孩子面對面手拉手,孩子的腳踩在媽媽的.腳面上,跟著音樂隨意舞動,當音樂停止就立馬站到事先準備好的報紙上,腳板不能超出報紙面,超出則被淘汰,如果第一輪沒有淘汰的,則將報紙進行對折,以此類推,直到有家庭出局,堅持到最后的家庭為勝。
游戲三:貼鼻子
游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位臵即獲成功。游戲四:我愛爸爸媽媽
游戲方法:爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排,哨聲吹響后孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前,并幫爸爸媽媽把鞋穿上,沒有穿錯且最快的勝出。
特別說明:本親子比賽活動分兩輪(暫定,可根據實際參加的家庭數量而定,第一輪比賽勝出的進入第二輪同樣項目的比賽,最終每個家庭,每個項目各取一名勝利者并頒發獎品與活動紀念品,其他未獲獎的家庭頒發活動紀念品)。
14:30我們一起學習(本活動自由進行)
孩子和爸爸媽媽一起學騎竹馬、滾鐵環或到菜園認識各種蔬菜瓜果。
15:30舉行頒獎儀式:
第一、請郭老師組織小朋友們表演一個集體歌舞節目第二、請鄧老師講話
第三、請主持人公布比賽結果并頒獎
第四、合影
16:00帶領小朋友收拾活動現場垃圾,培養環保意識。17:00晚餐
18:00返回銅仁,結束愉快的踏青活動。
七、活動組織機構
主辦:__X幼兒園中二班家委會
承辦:__X旅游文化發展有限公司
八、具體工作安排:
(一)由中二班家委會負責征求家長意見,擬定活動方案、活動報名事宜及組織聯系工作;
(二)由貴州合天下旅游文化發展有限公司負責活動策劃、場地聯系、食材、獎品和游戲道具準備、游戲組織、攝像等工作;
(三)活動本著精打細算、力求實效、各自負責的原則,由中二班家委會負責與承辦單位合天下旅游公司商定活動經費預算之后,按照成人68元/人,小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經費。
(四)交通方式主要采取自駕游形式。由中二班家委會統計參加活動的私家車數量與實際人數之后,采取拼車與租車方式解決。(費用另算)
(五)為做好活動安全保障工作,確保活動圓滿完成,請參加活動的家長務必加強安全防范意識,負責帶好小朋友,禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打斗,防止出現小朋友走失、受傷等意外事故發生。
(六)活動時間如遇天氣原因順延。
二〇__年三月二十四日
幼兒園清明節系列活動方案篇6
一、活動主題:
團結合作、運動健身
二、活動地點:
龍泉陽光城
三、活動時間:
20__年3月27日(人數:47人)
四、活動具體時間安排:
09:00——各隊隊長清點人數(名單見附件二)
09:05——從公司出發
10:00——到達目的&39;地
10:05——開始集體趣味游戲活動(規則詳見附件一)
火車賽跑
b、跳長繩比賽公司春游活動方案、過龍門
12:00——午餐
觀湖餐廳(頒發20__年度全勤獎)
3:30——體育活動
保齡球1個道(2小時13:30)
羽毛球2個場地(各1小時13:30)
乒乓球2個桌(各1小時13:30)
網球1個場地(2小時13:30)
壁球1個場地(1小時13:30)
18:00——晚餐
18:30——返回成都
五、注意事項:
1、因本次活動以健身運動為主體,請大穿運動鞋、著方便運動裝(千萬不要穿高跟鞋、著裙裝)。
2、羽毛球、網球項目需付租拍費(羽毛球:6元只、網球:8元只),有拍者建議自帶。
幼兒園清明節系列活動方案篇7
4月5月,是我國人民緬懷先人、烈士的.清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。校團委擬舉行“緬懷革命先烈,清明節掃墓”活動。帶領部分年級青年團員,前往玉林山烈士紀念碑掃墓。具體事項安排如下。
一、參加掃墓人員:
高一年級師生
二、集合時間:
20__年4月3日14:00
三、集合地點:
學校操場
四、帶隊教師:
高一年級班主任
五、參加掃墓人員要求:
1、聽從帶隊老師的指揮,不擅自行動,注意安全。
2、掃墓期間,嚴肅認真,不嘻戲,追逐。
六、具體掃墓程序
第一項:全體立正,出旗,敬禮(出旗)齊唱團歌
第二項:詩朗誦:
第三項:團員代表向烈士墓敬獻花圈,寄托哀思(獻花圈)向烈士默哀3分鐘。
第四項:團員代表發言
第五項:團委書記講話
第六項:革命事跡宣講:會師玉林山
第七項:宣誓
第八項:敬獻鮮花。
第九項:全體立正,退旗。參觀革命烈士紀念館
第十項:宣布清明掃墓儀式結束。由年級班主任集體帶回學生
七、活動準備
1、購花圈一個、兩束鮮花、小白花。
2、準備數碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等
幼兒園清明節系列活動方案篇8
活動名稱:清明節活動—踏青
活動前言:清明節也是孩子們踏春的好時季,目前我們已經能夠看到盛開的桃花、梨花、杏花等等,家長們利用這一時期和孩子們一起出去走走開闊下孩子的眼界也是一種不錯的選擇,今天就讓我們一起來看看活動的內容吧!
活動目的:
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3、學會觀察和總結春天的景色。
活動準備:
幻燈機、幻燈片等。
活動過程:
借助幼燈,進行下列活動:
1、回憶春游的情景。
讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”
(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”
3、學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4、仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
幼兒園清明節系列活動方案篇9
一、活動目的
利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統訓練,繼承先烈遺志,珍惜美好生活,爭做文明幼兒。通過本次活動培育孩子們的愛國情懷,發奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的訓練。
二、活動地點:
烈士陵園
三、活動時間:
20__年4月x日上午
四、參與人員
活動對象:大班班級
外出人員配備:
1、每班2名老師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生
2、校醫隨行,帶好藥箱
3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校
五、活動預備
話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
六、活動程序
1、全體師生步行前往烈士陵園
2、儀式開頭
主持人清明掃墓致辭
小伴侶們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)
你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽',在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永久被我們所牢記,他們的精神永久激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小伴侶的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁華、富強!每個小伴侶都很有志氣,只要我們從小努力學好本事,長大了肯定能成為一個有用的人,是不是?
3、幼兒代表獻花圈
為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今日我們__幼兒園的大班班級組的老師小伴侶聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小伴侶代表敬獻花圈。
4、默哀3分鐘
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小伴侶還親自做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小伴侶依次獻花。
5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花
6、清明掃墓活動結束,集合隊伍
七、留意事項
①穿著干凈,行為大方。
②不準在烈士紀念碑下玩耍打鬧。
③要以崇敬的心情參與活動,了解烈士事跡。
④講衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。
⑤不要亂跑,不破壞綠蔭草地。
幼兒園清明節系列活動方案篇10
活動目的:
1、使幼兒了解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備:
不同節日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程:
1、介之推與寒食節的故事。
①請幼兒說一說:自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事:
遠在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了19年,才回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是,晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會背著母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很后悔,就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續為寒食節。
2、討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?
3、詞語練習。
①用"偷偷地"說一句話。
②用"后悔"說一句話。
③請解釋"寒食"的意思。
4、游戲。
①摸箱:將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬于哪個節日。
②連線:將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。
幼兒園清明節系列活動方案篇11
清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
活動一寒食節
活動目的:
1.使幼兒了解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備:
不同節日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程:
1.介之推與寒食節的故事。
①請幼兒說一說:自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事:
遠在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了19年,才回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是,晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會背著母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很后悔,就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續為寒食節。
2.討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?
3.詞語練習。
①用偷偷地說一句話。
②用后悔說一句話。
③請解釋寒食的意思。
4.游戲。
①摸箱:將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬于哪個節日。
②連線:將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。
活動二掃墓
活動目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。幼兒園清明節活動方案幼兒園清明節活動方案。
活動準備:
白紙、線、彩筆。
活動過程:
1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
②討論:人們是怎樣過清明節的?
2.教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作,教師扎竹圈,寫挽聯,然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯。
4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊出發。
活動三踏青
活動目的:
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備:
幻燈機、幻燈片等。
活動過程:
借助幼燈,進行下列活動:
1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用有有還有的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟詩江邊踏青罷,回首見旌旗。
(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃巧巧飯。吃完巧巧飯,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里踏青,據說:清明踏了青,不患腳疼病。
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:梨花風起正清明,游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:春天來。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
幼兒園清明節系列活動方案篇12
一、指導思想
1。緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育。
2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活,培養社會實踐能力。
二、活動時間:
20__年4月5日(周日)
三、活動地點:
__陵園
四、參加對象:
全體幼兒園師生
五、活動紀律
1。一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動。(特殊情況須經向帶隊老師報告)
2。幼兒每人做一朵小白花。
3。各班不得擅自組織本次以外的活動。
六、活動程序和辦法:
(一)3月30日——3月31日,各班活動前的&39;思想教育,組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把。)
(二)4月1日活動安排:
1、08:30各班老師進行活動前教育。
2、09:00在幼兒整隊出發。
3、到達陵墓舉行祭掃儀式。
(1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。
(2)默哀1分鐘;
(3)園外輔導員作主題講話,介紹英雄事跡。
教師帶領幼兒自由活動。
七、11:00集合歸隊
幼兒園清明節系列活動方案篇13
一、指導思想:
1、緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育。
2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活,培養社會實踐能力。
二、活動時間:
__年4月5日(周日)
三、活動地點:
__陵園
四、參加對象:
全體幼兒園師生
五、活動紀律:
1、一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動、(特殊情況須經向帶隊老師報告)
2、幼兒每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自組織本次以外的活動、
六、活動程序和辦法:
(一)3月30日——3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把、)
(二)4月1日活動安排:
1、08:30各班老師進行活動前教育。
2、09:00在幼兒整隊出發。
3、到達陵墓舉行祭掃儀式。
(1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。
(2)默哀1分鐘;
(3)園外輔導員作主題講話,介紹英雄事跡。
教師帶領幼兒自由活動。
七、11:00集合歸隊。
幼兒園清明節系列活動方案篇14
一、參加掃墓人員:
09-10學年第二學期新入團學生(90人),團委委員及青年團員老師(14人),09級各班團支部書記、班長、宣傳委員、組織委員(100人)。
領隊人員:宋培、夏峰
機電系負責人:蔣旭、史玉芳、何海華、劉晨
電子系負責人:王春曉、巫加洋、耿明、孔晶瑩
采礦系負責人:邵星、馬萱萱、盛鴻新、張誠誠
二、活動地點:
淮海戰役烈士紀念塔。
三、時間:
20__年4月3日(星期六)。
四、活動程序:
1.早晨7:00起床、洗漱、早餐,8:10在廣場集合,按老師指揮依次上車。
2.在淮塔東門集合,由團委老師安排,按花圈、校旗、隊伍順序依次進入祭掃場地。
3.向烈士敬獻花圈后,聽從淮塔管理人員安排進行祭掃活動。
4.祭掃活動后組織同學們參觀淮海烈士紀念館,11點在東門集合上車返校。
五、活動要求
1.參加活動老師統一秋季服裝,學生統一穿校服。
2.活動結束后,所有學生乘車返校。
3.掃墓期間,全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真,不允許嬉戲、追逐打鬧,要注意文明禮貌、環境保護、飲食安全和交通安全。
六、準備工作
1.學生科負責聯系淮塔聯系掃墓使用車輛。
2.團委負責準備花圈、照相機。
3.各系團總支負責統計學生名單,校團委周四(4月1日)下午1:00在廣場對全體掃墓人員進行安全教育。
七、安全措施
1.教育同學們乘車時,頭、手不準伸出窗外,橫穿馬路時注意過往車輛。
2.不準在野外生火。
3.在自由活動時注意安全保護,遠離存在安全隱患的場所。
4.祭掃前后各系對祭掃人員進行兩次點名。
附乘車安排:
1、機電系新團員、采礦系新團員、5名老師以及護旗手兩人、獻花圈兩人乘坐第一輛車。
2、電子系新團員、機電系學生干部及5名老師乘坐第二輛車。
3、電子、采礦兩系學生干部及4名老師乘坐第三輛車。
幼兒園清明節系列活動方案篇15
一、指導思想
深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務,結合我園實際,開展主題活動,引導幼兒在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。
二、活動主題
我們的緬懷·清明節
三、活動時間
20--年3月28日——4月8日
四、活動目標
清明節來到,風和日麗的春天真正開始了,在這個傳統節日里,我園將以“我們的緬懷·清明節”為主題開展活動:通過祭掃烈士墓、參觀新四軍紀念館,讓幼兒追念革命烈士的高貴品質,繼承先烈遺志,樹立長大建設祖國的遠大理想;通過古詩詞誦讀,讓幼兒從小接受中華民族傳統文化的熏陶,弘揚中華民族的傳統美德,感受傳統文化的魅力。通過踏青、放風箏、蕩秋千等戶外活動,了解清明節的傳統風俗,鍛煉身體,愉悅身心,感受春光無限好的意境。
五、具體活動安排
1.祭掃烈士墓(大班)(4月1日),祭奠先烈,寄托哀思。
2.參觀新四軍紀念館(大班)(4月2日),慎終追遠,緬懷先輩。
3.古詩詞誦讀比賽(大、中班)(4月3日)弘揚民族傳統,感受文化魅力。
4.戶外踏青、放風箏、蕩秋千(大、中、小班)(4月6日)了解節日淵源,感受春日的美好。
六、活動總結(4月8日)
幼兒園清明節系列活動方案篇16
一、活動目的
1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
課前與家長聯系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
三、活動過程
1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(__月__日清明節)
2、教師講述清明節的由來。
3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放__樹立紀念碑的錄音,教師講述:__為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在__年__月__日在__廣場樹立了__紀念碑。
(2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?
運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
11、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。
12、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。
最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。
幼兒園清明節系列活動方案篇17
活動目標:
1.初步理解古詩內容,想象詩中描繪的景象。
2.對古詩吟誦有興趣,嘗試按古詩的節律吟誦。
活動準備:
掛圖、課件、視頻。
活動過程:
(一)出示圖片,引導觀察、講述。
1.師:剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節發生了什么事情呀?
2.幼兒討論交流。
3.師:現在老師要請大家再看一幅圖片,你們看到了什么?(一個小孩、一個老人…)他們在干什么呢?(在問路、在說話…)天上怎么了?
(二)幼兒觀看VCD教材,引起興趣。
1.教師講解:小朋友你們知道現在是什么季節嗎?(春天)對!春天到了,小鳥都飛回來了,花兒也都開了,春天里有一天叫做清明節,你們說清明節都要干什么呀?(幼兒自由回答)
2.教師總結:清明節時人們踏春掃墓的日子,古時候有一位叫杜牧的詩人,在清明節這天寫了一首詩歌,讓我們一起來看一下吧。
3.教師播放VCD請幼兒觀看。
4.教師向幼兒介紹這個老人就是行人,這個小孩是牧童,這幅圖描繪的就是行人在清明節向牧童問路的情節,這首古詩說的也就是這個情節。
(三)教師朗誦并幫助幼兒理解。
1.教師有表情、有節奏的朗誦,請幼兒欣賞。
2.教師再次朗誦,請幼兒邊聽邊對照圖片內容。
3.教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,請幼兒慢慢地跟讀。
4.教師請幾個小朋友出來表演,可以邊念邊對照圖片,教師在一邊進行指導提醒,可以輪流請幾批幼兒。
5.請幼兒再次朗誦詩歌1-2遍。
(四)結束部分。
師:小朋友們,你們回家可以把這首古詩朗誦給爸爸媽媽聽,也可以和鄰居的小伙伴分享哦。
幼兒園清明節系列活動方案篇18
一、指導思想:
為緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育,特組織本次活動。
二、組織領導:
總 指 揮:__X園長
副總指揮:__副園長
成 員:隨同活動的各位老師、幼兒家長。
三、具體辦法:
1、時間:20__年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30
2、地點:徐圩烈士陵園。
3、參加對象: 中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)
4、活動紀律:
(1)、9點集隊,幼兒由班級三位教師組織,準時出發,準時返園。
(2)、班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能
(3)、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
(4)、 全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。
(5)、 進行紀念活動時要做到井然有序,幼兒不要喧嘩。
(6)、 注意言行文明,不隨地亂扔垃圾。
(7)、 班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
幼兒園清明節系列活動方案篇19
一、指導思想:
為緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育,特組織本次活動。
二、組織領導:
總指揮:__X園長
副總指揮:__副園長
成員:隨同活動的各位老師、幼兒家長。
三、具體辦法:
1、時間:20_年4月5日(星期三)上午9∶00——10∶30
2、地點:徐圩烈士陵園。
3、參加對象:中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)
4、活動紀律:
(1)9點集隊,幼兒由班級三位教師組織,準時出發,準時返園。
(2)班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能
(3)保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
(4)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。
(5)進行紀念活動時要做到井然有序,幼兒不要喧嘩。
(6)注意言行文明,不隨地亂扔垃圾。
(7)班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
幼兒園清明節系列活動方案篇20
活動目標:
1、引導孩子銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。
2、通過本次活動培養孩子的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
3、讓幼兒知道節日的時間。
4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
準備:
事先進行地形勘察,了解山路情況。
班級準備:
1、讓家長了解此次活動和意義
2、幼兒帶好水、小零食,穿簡便的衣服、鞋子,便于步行和登山
3、人手做一朵小白花
4、進行安全教育
過程:
一、談話,知道4月4日是清明節,初步感受清明節的習俗。
二、出發前進一步做好安全教育,引導孩子遵守紀律,提高出行的安全意識。
三、步行至戚家山,登山到山頂烈士墓前。
四、祭掃烈士墓
1、了解烈士的光榮事跡
2、向烈士獻花致敬
3、全體肅立,向革命先烈默哀
五、休息,吃點小零食
六、踏青:欣賞戚家山的春景、留影
七、整隊回幼兒園
八、活動要求及注意事項:
1、9:00準時在操場集合。
2、出發前注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊伍,保證幼兒安全。
3、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
4、回來后引導孩子將感想記錄、分享。