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六一節活動方案范文

時間: 新華 活動方案

六一節活動方案范文篇1

幼兒園是幼兒生活的場所,幼兒在幼兒園的生活經歷和經驗決定著幼兒童年生活的質量,影響幼兒各方面的發展。辦幼兒園就是在創造幼兒的生活,創造幼兒快樂幸福的&39;童年。

__區實驗幼兒園以“發展孩子、服務家長、成就教師”為辦園理念,以學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》為主線,以構筑優質教育為主旨,關注幼兒學習的整體性,重視幼兒的學習品質,重視保教結合,努力辦有文化的幼教,讓教師享有教育的幸福,讓孩子享有幸福的教育。

給孩子適宜的愛

快樂六一幸福成長

20__年5月20日—20__年5月29日

全體師幼及家長

1、“我閱讀,我快樂,我成長”——幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書5.20。

2、“我參與,我展示,我成功,我快樂”——迎“六一”家園親子創意DIy0制作活動5.25。

3、“開心游戲,快樂體驗”——“職業角色體驗走進實驗幼兒園之旅”5.26。

4、“快樂六一,幸福實幼”——“全國幸福教育聯盟示范幼兒園”掛牌儀式5.295“童話王國棋奕世界快樂無限”——幼兒園國際象棋特色活動展示。

5、29國際象棋大師安老師與實驗小棋手車輪戰、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。

6、“DIy創意無限”——班級美工制作及展示活動5.29。

1、實驗幼兒園為幼兒贈送節日禮物。

2、東華門社區為幼兒園贈送繪本圖書,為全園幼兒贈送油畫棒。

3、幼兒園為幼兒發放繪本館體驗劵。

1、5、29日上午全園慶六一集體活動半天,下午家長孩子親子繪本閱讀。

2、6、1全國14歲以下兒童放假一天,家長帶孩子親近自然,回歸快樂童年。

六一節活動方案范文篇2

一、活動目的:

1、通過各種活動使學生在玩耍中了解各種傳統民族文化。

2、在游戲過程中,增進學生與學生的情感交流,在玩中體會到樂。

3、通過此次活動,使學生在了解知識之余,在身心各方面都有很大的發展。

二、活動時間:

活動準備:5月20日——5月27日

1、布置好場地,準備好活動的道具和材料。

2、工作人員培訓到位

活動開始:5月30日上午

三、活動安排以及活動器材的準備:

(一)投壺:

準備六個啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據投進的數目逐次加分,5分封頂。

(二)彈球:

準備三個一樣大小的紙箱子,以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據進箱子數目逐次加分,5分封頂。

(三)貼鼻子:

準備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子,學生用布條將眼睛蒙起來,將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據學生貼的鼻子是否正來判斷分數。參與既得1分,5分封頂。

(四)夾彈子:

準備四份,每份為10顆玻璃彈,給定時間,在規定時間內夾完即得滿分。參與得1分,夾一顆得0.5分,5分封頂。

(五)繞球過路

準備四個球板個四個乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過8個凳子,參加即得1分,根據繞過的凳子數給分,一枚0.5分,5分封頂。

四、活動備注:

1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地,未輪到的學生在活動場地外等候。

2、每個班有指定的活動項目,每個活動預計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結束,時間還有較多剩余,可以允許學生在老師的帶領下參與沒有參與過的項目。

六一節活動方案范文篇3

(一)活動主題

美食美味大比拼

(二)活動目的

1.為了豐富幼兒園飲食文化生活,增強親子情感交流,促進家園互相交流。

2.讓孩子學會文明用餐、安全用餐,禮貌謙讓。

3.提高幼兒飲食質量,培養幼兒動手及語言表達能力。

(三)活動準備

1.幼兒膳食水平調查問卷一份

2.家長與幼兒在家自制最少一種美食(形式不限)。

3.每個家庭所盛美食的餐具自備。

4.衛生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。

(四)活動要求:

1.每個家庭自制的&39;美食必須是當天安全衛生的、新鮮的。

2.有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過程帶到幼兒園。

3.美食制作的過程以a4紙書面形式配照片。

4.有秩序地民主投票。(幼兒和家長共同參與)評選出第一名、(一個)第二名、(兩個)第三名、(三個)

5.家委會成員能夠積極協助本班老師工作,發揮自己的作用。

(五)活動時間:

__年5月__日下午3:00

(六)活動人員:

本班老師、全體幼兒及家長、園領導及后勤人員。

(七)活動過程:

1.本班老師致本次活動的目的,及關于膳食問卷調查活動存在的問題進行闡述。

2.說美食(家長協助幼兒敘述美食名稱和所用食材)

3.觀看視頻美食制作的過程。(家長可在家自由拍攝)讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

4.品美食

(1)幼兒園領導及后勤人員品美食。

(2)家長委員會品美食。

(3)小朋友品嘗美食。

5.評美食。

(1).評比美食的要求:

a營養方面

b幼兒喜歡吃。

c美觀

(2).有秩序地投票。

(3).最終由家委會協助評出一、二、三等獎。

6.活動結束由家委會成員協助老師清理現場。

(八)活動結束。

家長帶幼兒離園。

六一節活動方案范文篇4

一、活動主題:

幸福校園、歡樂童年

二、活動目的:

為了讓學生度過一個有意義又難忘的六一節,豐富他們的校園生活,我們為小學生們量身打造了一系列精彩的游藝活動。通過這些活動,我們希望每個學生都能參與其中,快樂地度過六一節,并在游戲中獲取一定的知識和能力,幫助他們健康、和諧地成長。

三、活動時間:

6月1日下午

四、活動內容:

1、表演舞蹈《nobody》

2、每個學生精心準備一塊節目。每個節目要有新意,內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。

3、朗讀展示

4、各選修課學生展示選秀成果。

5、學生慶六一繪畫展示

6、玩游戲

五、注意事項:

1、要保持教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理教室衛生。

2、注意安全

六一節活動方案范文篇5

一、活動目的:

為了慶?!傲弧眹H兒童節,豐富我校學生的&39;課余活動,激發兒童的文藝興趣,培養學生的文藝特長,營造活潑向上的校園文化,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動時間:

20__年6月2日20:00

三、活動地點:

操場

四、活動任務安排:

1、節目安排:以班為單位,每班準備兩個節目,節目內容要積極向上、主題鮮明,具有時代意義和兒童童趣的節目,節目形式不限,可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺劇、課本劇)相聲、小品等,節目時間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌(獨唱、小組唱、大合唱)5個、小品類4個(男老師負責)。(注:六(1)鄧美青、六(2)班羅銀龍)

2、主持人:

3、節目串稿:

4、主持人指導和節目指導:

5、舞臺、場地布置:全體教師

6、化裝:全體女教師

7、音響器材:校長、__

8、安全組:各班班主任

9、各班學生19:00按指定位置坐好

10、20:00演出正式開始

11、20__年6月1日各班節目彩排預演;

五、活動過程:

1、新隊員入隊儀式

主持:

時間:19:20

2、校領導講話。

3、節目演出。

六一節活動方案范文篇6

一、活動目的

“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

二、活動主題:

快樂六一,多彩童年

三、活動內容:

“童心舞動快樂六一”文藝演出;乒乓球比賽;歌詠活動;社區實踐活動(社區環保、衛生檢查)。

四、活動時間:5月27----5月31日(準確演出時間待定)

活動地點:學校操場參加對象:全體師生

五、組織方法:

“童心舞動快樂六一”文藝演出:

1、以班級為單位,每個班級最少選派2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與排練。

2、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

3、節目形式以舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等為主,由老師和學生共同創作編排。

4、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與組委會聯系協商解決。

6、為了保證節目的質量,各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報組委會以便學校統一安排。

7、5月24日學校組織大型彩排。

六、工作安排

七、評分標準:(十分為滿分,去掉一個分和一個最低分,然后算總分。當場亮分。)

1、伴奏帶效果好、無雜音:(1分)

2、演員服裝統一、美觀,貼切表演內容:(2分)

3、選材有新意,貼近,富時代感:(1分)

4、表演自然、表情真切;動作優美、整齊;(5分)

5、道具美觀、精致;(1分)

八、名次計取與獎勵辦法:

本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。學校以精神獎勵為主。

六一節活動方案范文篇7

一、活動目的

為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排

20__年5月15日。

三、活動主題

“飛揚的旋律、歡快的六一”。

四、組織方法

1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

五、節目要求及節目推薦

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯系協商解決。

5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

六、組織分工

(一)入隊儀式

1、入隊儀式總指導:___。

2、8:00——8:30全校集中。

a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞。

c、新隊員入隊。

d、表彰優秀少先隊員。

3、印發獎狀:教導處。

4、活動地點:學校禮堂。

(二)慶?!傲弧眱和澪乃噮R演

1、總體規劃負責人:__。

2、舞臺設計布置:___。

3、攝像:__。

4、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)。

5、評委:學校領導及個別非班主任;

6、分數統計。(負責人:___)

7、活動時間:

(1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目……)

(2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;

(3)5月28日,抽簽決定表演順序。

(4)__年慶六一文藝匯演:

①7:40——8:00各班根據學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)②8:00——8:20新隊員入隊儀式。

④8:30文藝表演。

8、活動步驟:

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節目表演。

d、頒獎。

(三)注意事項:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。

4、紀律:老師:統一著新制定制服。學生:統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

(四)評分標準:(評分規則:

1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)

(五)評比辦法:

1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分,評出低年級組一等獎1名,二等獎2名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎3名,二等獎3名,三等獎1名,鼓勵獎一名。設一等獎4名,二等獎5名,三等獎1名。

(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作。

六一節活動方案范文篇8

為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,__社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

一、活動安排

時間:20__年6月1日之前

地點:暫定__社區居委會

參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二、活動內容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關卡,設置兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“卡片”,直至通過全部四個關卡。

1、關卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。

2、關卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即。

3、關卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖,拼完即。

4、關卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作,完成即為通過。

注:

(1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環問答。

(3)每個項目設置2-3位管理人員。

三、物資及經費準備

1、活動道具:

(1)飛鏢和盤,42元一套。

(2)拼圖,一個4-5元,

(3)跳繩,一條5元;

(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型24元。

(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元;

(6)若干印有數字的密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;

(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。

2、活動獎品:

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

3、雜項物品:礦泉水。

六一節活動方案范文篇9

一、活動主題:

慶六一,快樂成長

二、活動目的:

通過全校性的慶祝"六一"兒童節的活動,要學生體驗在成長中飽含的快樂,并且要學生通過慶六一的活動,要學生也深刻的體驗到快樂成長的背后付出的辛勤勞動,以及需要一直保持的拼搏的精神。

三、活動時間:20__年6月1日

四、活動地點:體育館

五、活動準備:

1.制作學校一年舉行的活動的精彩視頻

2.各個活動的相關彩排,時間安排在5月29號

3.每個年級準備好拉歌口號,以及歌曲

4.對學生的相關的安全教育以及集體榮譽感等的教育

5.人員安排:

a、工作協助組:___

①、提前做好活動當天的預定工作

②、聯絡派出所治安員

③、邀請廠領導、荷塘區領導、廠領導、學校校領導

b.安全護衛組:___

①、文藝活動小結及下午活動安排

②、做好活動當天安全保衛工作 (體育老師及派出所治安人員)

③、指揮臺前臺后秩序維護 (臺前:___,___,___ 臺后:每個年級選一個人負責以及本班的班主任和副班主任)

C.舞臺布置: ___ ___ ___

①、牽頭組織和做好舞臺布置

②、主席臺布置以及會場的撤離

d.節目組評委:

評委:(組長):___ 成員:___等4人

要求:現場評分、客觀公正。

e.其他工作

①、做好活動用品及獎品的采購 (___)

②、活動負責安排照相(___)和主持(學生4名)。

③、活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排

④、節目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。 (___負責)

⑤、家長的座位安排(每個年級負責人以及班主任)

⑥、話筒的落實,確保能正常使用 (__負責)

⑦、獎狀書寫人 (___ ___)

⑧、八達幣的發放 (__負責打印,發放到班主任)

⑨、新隊員入隊儀式中,由一年級各班班主任引新隊員上臺,班主任發紅領巾,由學生自己佩戴

⑩、獎券兌現地點:小會議室

六.活動流程

A.一年級學生入隊,高年級負責幫助佩戴紅領巾

B.播放一年視頻,回憶成長的足跡

C.各年級拉歌比賽,掀起一個小高潮

D.各年級節目的匯演,每個年級一個節目。

評分細則

項目細 則應得分

節目

內容思想健康、主題鮮明,能展現小學生的精神風貌。2分

表演

舞蹈類:動作整齊優美、舒展大方(3分);舞蹈音樂選用得當,能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達的藝術形象相協調(1分)。6分

歌曲類:演唱節奏準確,樂感好(2分),音色優美,聲音圓潤(2分),情感表達恰到好處,有感染力;(2分)

課本劇、校園?。赫w配合默契,表演連貫, 肢體動作自然、得體、有表現力(3分);語言清晰、有感染力(2分);感情到位、現場發揮的效果好(1分)。

綜合能充分調動現場氣氛2分

總分10分

七.下午游藝活動:

1、各班班主任負責好班上的秩序和安全

2、同年級互竄

3、年級組自備游戲班主任自選或自創):

每個年級負責本所需道具

4、活動游戲參考(年級組節目的策劃和組織,學校政教處對相應的組織的好的年級,做出獎勵并且表揚。

六一節活動方案范文篇10

一、活動背景

七彩童年,歡度20__年六一兒童節,家長和孩子共同游玩__影視城。

中央電視臺__影視城是繼無錫、涿州影視城之后,中央電視臺投資建設的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地(無錫、涿州、__、南海)之一,1997年6月1日開城,向世人展示風采。

通過本次活動可以開拓孩子的視野,增長孩子的見識,愉悅孩子的身心,還可以讓孩子在活動中增進友誼,孩子們得到的不僅是快樂,更是體力、團隊協作精神等多方面的.綜合能力的培養。

二、活動主題

快樂童年,關注健康,注意安全,團結友愛、

三、活動時間與集合地點

時間:20__年5月25日上午8:30-下午5:00(周末視天氣而定)

上午8:30在影視城門口集合,大世界始發站15路公交車可到達。

參與人員3年4班孩子/家長

負責人爸爸、__媽媽

請參與活動的學生和家長路上注意交通安全。

四、自帶物品

孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽(影視城內的物價過高,盡量不在里面買吃的或喝的,所以提前準備好)

五、活動內容

憑所購影視城門票:七巧板駕校、激光戰車、腳踏船、動感影院、4D影院5個收費項目可免費各游玩一次,如果再次游玩,每項10元/人;其余的9個游樂項目(投機、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓練營、田園高爾夫、模擬、鄉村俱樂部)及4個參觀景點(智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島)可免費重復游玩。

六、安全問題

每位家長看護好自己的孩子。安全第一,游玩第二。

七、活動后期

1、參與活動的小征集文字感想收集。

2、整理好相關資料,學校網站,群里上傳(集體相片、活動照片、)。

六一節活動方案范文篇11

親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

活動主題:大手牽小手,你我共成長

活動時間:20_年10月1日

活動場地:--商業廣場中心

活動目標:

1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

活動準備:

1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區發宣傳單等,在廣場設立報名點;

2.準備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:

總負責:

具體負責:

具體實施:

活動具體內容

活動主要流程

一、1.主持人致歡迎詞:

2.注意事項:

1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。

2)在活動中請遵守游戲規則。

3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹游戲名稱:

游戲開始:

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準備:報紙

游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

活動3

運球跑(每個家庭一大一小)

游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料準備:氣球、綁繩

游戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動

在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發獎品。

四、為孩子和家長頒獎:

對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如:

1.今天你快樂嗎?為什么?

2.你覺得你和家長今天表現怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

五、活動結束:

由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

六、活動應急措施:

1.事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進行安全教育,游戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

六一節活動方案范文篇12

親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,增加家長與孩子的溝通與親情,為社區創造一個與社區居民溝通互動的渠道,__社區特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節帶來一份美好的回憶。歡迎社區廣大居民踴躍參加。

一、活動主題:

跟孩子用“心”交流

二、活動對象、時間、地點及報名方式:

活動時間:20__年5月28日(星期六)上午9:00-10:00

對象:社區內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)

活動場地:__東區12號樓前

報名:社區居民請做好準備,于5月19日開始報名,截止5月25日。居民可直接到社區報名,(聯系電話:)

報名資料:姓名,性別,個人電話,以及說明參加比賽項目。)

裁判:熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。

三、活動目標:

1、通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。

四、活動流程安排:

1、參賽家庭請于9:00前,到達__社區廣場比賽現場。全員拍照留念。

2、社區領導講話并宣布運動會開始。

3、社區領導宣布比賽結果并頒獎。

五、獎項設置:

1、每項比賽產生冠、亞、季軍各一名。

2、每名參賽選手都有參與獎。

六、活動項目:

1、兩人三足:

比賽規則:家長和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊站到同一起跑線前待發令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進,不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

2、親子袋鼠跳:

比賽規則:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點者獲勝。游戲規則:在跳躍的時候不能把孩子放下。

3、踩氣球:

比賽規則:家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內以腳上留下氣球數多為勝。游戲規則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。

螃蟹夾球:

哨聲響起,家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,如果在運球的過程中,這個球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點,重新開始??凑l第一個到達終點。

七、活動注意事項:

1、運動會秉承友誼第一,比賽第二的運動精神,請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全,請參加人員穿平底鞋。

2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區微信公眾號上通知,請社區居民及時查看。

3、今后得潤社區將不定期開展“助弱剪紙創薪服務”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心愿的認領”等活動,希望居民積極加入社區微信公眾號,隨時關注。

4、本次活動如有任何不周全的地方,希望社區居民們能諒解。下一次會更好!

六一節活動方案范文篇13

六·一活動方案為了弘揚愛國情操,建立和諧校園,建立和諧社會,讓全校學生銘記歷史,繼承和弘揚愛國主義精神,激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采,彰顯學生個性,展示藝術才能。我校決定于20__年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案:

一、活動主題:

中國夢、我的夢、童心向黨

二、活動目的.:

為了弘揚愛國情操,建立和諧校園,建立和諧社會,讓全校學生銘記歷史,繼承和弘揚愛國主義精神,激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采,彰顯學生個性,展示藝術才能。

三、主辦單位:

朱明鄉中心小學。

四、參加人員:

全校師生。

五、活動時間:

20__年5月30日

六、活動地點:

朱明中心小學操場

七、參與方式:

自愿報名,報名登記。文藝節目每班最多1個,六年級的可以增加1個不是舞蹈的節目。

八、活動內容:

1、文藝匯演(教師必須出3個以上節目,每個節目人數不少于5人,語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個,)

2、頌歌合唱唱(5——6)、優秀童謠(1——4)

3、頒獎儀式

九、人員安排

1、主持:陳大付王梨李沙(況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任)

2、背景布置:楊文獻張梅安維義陶光德況玲王畇蕺羅競秋吳祥黃曉燕郭靜候舉琴

3、插彩旗及音響搬放:王紹全許迪彭先紅唐興萍余婷朱春梅李婷江豪陳維先

4、攝像:安維義

5、安全應急:門衛及各班班主任老師。

6、評委:陶光德張梅安廷學韓嫻吳祥余春羅梅

7、收分、統分:許艷董志華

8、音樂播放:許迪

9、獎狀書寫:楊文獻吳祥、江豪、

10、場地劃分:王紹全安光琴況玲許艷董志華

十、主要流程

1、游行

2、升旗儀式

3、領導講話

4、新隊員入隊儀式

5、文藝匯演(上午)

6、頌歌及童謠(下午)

7、頒獎儀式

十一、后勤提供:

話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、

棉線2個、自噴漆5瓶、氣球2000個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。

十二、獎項設置:

本次活動采用百分之百發獎方式,集體獎以各班上午、下午的綜合成績發獎。

a)集體獎:

低年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,四等獎1名。

中年級組一等獎1名,二等獎1名。三等獎1名,四等獎1名。

高年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,四等獎3名,。

獎金分別設:150元、120元、90元、60元。合計:1380元。

b)個人獎

各班推選一名優秀少先隊員、一名優秀班干、三名“三好學生”

個人獎不設獎金,只頒發獎狀及獎品。

六一節活動方案范文篇14

兒童是祖國的未來,是民族的希望,一年一度的“六一國際兒童節”馬上就要到了,這是少年兒童們最重要的節日!為了體現街道、社區對兒童的重視與關懷,__社區居委會擬定舉辦第一屆社區小童星之“我為六一大聲唱”兒童歌唱比賽活動。

一、參賽人群

__苑、__苑、__苑6-12歲社區兒童參加,需由監護人陪同。

二、活動方式

由參賽者自行挑選歌曲進行比賽,服裝,飾品均由自己發揮想象進行準備,比賽過程中設評委及觀眾數名,投票制評出一二三等獎,其余參賽者均有紀念品。

三、參賽要求

1、每名參賽者只限演唱一首歌曲,演唱時間在三分鐘以內。

2、歌曲內容要求健康活潑、積極向上。

3、演唱形式嘗試多樣:獨唱、合唱(可以配伴舞)。

4、比賽時一律自行準備伴奏音樂,需提前將音樂帶到居委會,現場抽簽決定比賽順序。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、所有參賽選手需提前半個小時侯場。

四、評分標準:

歌曲內容(10分):內容健康、積極向上

舞臺形象(10分):衣著整齊、服飾具有想象力、精神飽滿

演唱技巧(50分):音準好、節奏準確、演唱完整、音色優美

舞臺表現(30分):表情豐富、動作表現有感染力。

五、報名時間:

20__年5月17日---20__年5月27日

周一至周四8:30---17:30

周五、六、日8:30---12:30

(請注意報名截止時間)

六、報名地點、電話:

__苑19號樓1樓居委會;

七、活動時間、地點將另行通知

歡迎小朋友們積極參與!

六一節活動方案范文篇15

活動目標:1、使幼兒(幼兒食品)在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童(兒童食品)節的樂趣;2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性,幼兒園六一兒童節活動方案及時間安排。 

活動時間:20__年_月_日上午8:30——10:45活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表活動地點:幼兒園大操場及各班活動室及大操場 

活動主持:活動方案及具體時間安排: 

一、慶祝大會1、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)2、園長講話和各代表發言8:30—8:451)園長講話2)幼兒代表發言3)長代表發言3、升旗奏國歌8:45—9:004、幼兒操節表演9:00—9:301)大班花式操表演2)中班花式操表演3)小班模仿操表演4)大班部分幼兒廣播操表演(幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45 

二、幼兒娛樂活動9:45—10:451、小班幼兒親子娛樂活動2、中大班幼兒游戲活動三、獎品發放,幼兒回活動室10:45—11:00

六一節活動方案范文篇16

一、活動主題:

激揚的&39;旋律、歡快的六一

二、活動時間:

20__年6月1日

三、活動地點:

__小學操場

四、活動內容:

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

五、活動組織:

組委會主任:

策劃:__

組委會成員:全校教師

六、活動過程:

1、領導講話

2、校長致詞并宣布活動開始

3、新生入隊儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;

(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾;

(4)宣誓;

(5)新隊員代表發言;

(6)呼號;

(8)退旗、敬禮、奏樂。

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

七、安全預案:

(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)通過廣播向學生進行安全教育;

(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

(4)現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

六一節活動方案范文篇17

委宣傳部

關工委

團縣委

婦聯

教育局

文廣新局

廣播電視臺

承辦單位:藝術學校

20__年6月1日晚7:30在大劇院舉行

1、邀請領導:縣委書記,縣委副書記、縣長,縣主席、縣人大副主任,縣委常委、常務副縣長,縣委常委,縣委常委、宣傳部長,縣人大副主任,縣政府副縣長,縣副主席,縣關工委常務副主任。(11人)

2、參加人員:縣直各部門分工負責人、婦委會(女工委)主任、團委書記,縣直各學校分工負責人、團委書記及部分學生和家長,約700余人。

1、為縣領導佩戴紅領巾

2、縣領導致詞

3、演出開始,預計100分鐘

4、演出結束,請領導上臺慰問演出人員并合影留念

1、縣委辦公室負責通知縣直有關部門參加人員并發放電影票;負責各大班子領導出席活動時引導、安排座次;通知縣電視臺、報社做好宣傳報道;協調縣供電公司負責電力供應;協調縣公安局負責演出場地的消防執勤、安全保衛、驗票放行等工作。

2、縣婦聯負責演出活動的組織協調,主要是邀請縣領導;負責起草領導致辭;負責節目把關。

3、縣教育局負責通知安排縣直各學校參加人員。

4、縣文廣新局、小太陽藝術學校負責節目彩排工作。

5、小太陽藝術學校負責編排節目,準備節目所需服飾、道具,聯系演出場地,布置舞臺及所需音響、燈光等。

六一節活動方案范文篇18

一、活動主題:

快樂六一,體驗成長

二、活動目的:

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的&39;六一。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容:

1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)每班準備3—4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

(2)學校定于5月30日下午進行彩排。

四、活動時間和地點:

20__年5月31日學校操場

五、參加人員要求:

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟:

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

2、文藝匯演

七、注意事項:

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

六一節活動方案范文篇19

一、活動目的

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的.節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時為了歌頌我們美好的生活,展示大家唱大家跳的豐碩成果,進一步推動我校素質教育的全面提升,豐富我校校園文化生活,經學校校委會研究決定,舉行隆重的慶六一文藝匯演。

二、活動時間安排

1、5月4日起各班開始為此次活動做準備工作,初步選定節目,開始指導訓練。

2、5月10日至14日上報節目單及串詞。

3、6月1日早上8點30分開始文藝匯演。

三、活動主題:

快樂童年、和諧校園

四、活動內容、形式:

各班可以從愛國愛校、個人勵志、表達建功立業之志、贊美祖國河山、表達對祖國美好祝愿、表達快樂童年等幾個方面分別選擇內容,節目形式不限,如舞蹈,快板,說唱,集體朗誦,大合唱,課本劇等,盡可能體現氣氛的隆重、熱烈,參與表演的同學人數盡可能多一點,建議至少12個左右。每個節目時間以5分鐘左右為宜。

五、活動地點:

學校操場

六、節目要求:

1、為給孩子營造一個快樂的節日氣氛,演出形式多樣、題材不限

2、各班節目自備伴奏,交學校統一合成

七、評分標準:(10分制,去掉一個最高分和一個最低分,然后算總分。)

1、伴奏帶效果好、無雜音:(1分)

2、演員服裝統一、美觀,貼切表演內容:(2分)

3、選材有新意,貼近,富時代感:(1分)

4、表演自然、表情真切;動作優美、整齊;(5分)

5、道具美觀、精致;(1分)

八、評比辦法

按高中低段評選出一、二、三、四等獎,并予以獎勵

九、活動工作人員安排:

1、總負責:孟學軍

2、評委:各班班主任

3、音響:肖佳

4、演出場地布置安排:馬林、許雙成、李紅群、周明軍、吳利輝、劉清輝

5、攝像:馬俊濤

6、分數統計:許雙成、侯學改

7、主持人:

8、會場秩序維持:各班老師

備注:

1、希望各班提前做好準備工作,保證文藝匯演高效、積極地開展。

2、做好安全衛生工作。各班強調安全問題,班主任組織好學生文明、有序觀看演出。文藝匯演結束后,各班老師組織好學生排隊有序退場。

六一節活動方案范文篇20

一、活動內容:

邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節”。

二、活動目標:

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動手能力,相互謙讓的品質以及良好的衛生習慣。

2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節”的快樂,增進孩子與父母、長輩之間的感情。

3、加強家園、家長之間的交流、溝通。

三、活動準備:

1、發“告家長書”,請家長準備一個拿手菜。

2、與個別廚師家長聯系,作好廚藝表演的準備。

3、教師準備活動的場地,各種食品,活動后的獎品以及一些使用的工具等。

四、活動過程:

1、組織家長和幼兒入座。

2、活動開始:

(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級組慶六一活動的&39;內容及過程。

(2)邀請廚師家長表演廚藝。

(3)分組活動:家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環操作。

小組內容:

1.水果色拉;

2.彩色的三名治;

3.美味的果汁;

4.包餛飩,餃子;

5.搓團圓;

6.水果拼盤;

7.涼拌菜;

8.家長的拿手菜。

3、活動結束

發獎品,組織各班幼兒回教室。

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