學(xué)校家長開放日活動方案
1、主動展現(xiàn)校園風(fēng)貌，彰顯教育理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會影響力;
2、利用“開放日”這一載體，傳播學(xué)校、教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀。
3、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;
4、走進(jìn)學(xué)校，參與評價(jià)，增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量，搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：__
副組長：__
成員：__
三、總體要求
開展家長開放日活動，不僅僅是簡單地讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，從中也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學(xué)生服務(wù)，將本次家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
四、具體安排：
(一)開放時(shí)間：10月28日(第9周星期二)上午8：00——11：50
(二)活動內(nèi)容
參觀校園、教室布置;
深入課堂，隨堂聽課，參與教學(xué)活動。
(三)活動程序：
(1)文明禮儀隊(duì)迎送家長。
(2)家長自由參觀校園。(小記者做向?qū)?
(3)班主任老師在班級接待家長(如果班主任要上公開課，班級管理就由副班主任協(xié)助)。
(4)家長聽課，參與教學(xué)活動。(時(shí)間：8：00——11：50)
(5)回收“家長意見反饋表”和意見反饋統(tǒng)計(jì)工作。
(四)上課安排(共10節(jié))
除了上推薦課的教師，其他教師也要做好家長隨堂聽課的準(zhǔn)備，認(rèn)真做好上課的準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，教學(xué)目標(biāo)要準(zhǔn)確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要明確。要求教學(xué)設(shè)計(jì)盡量體現(xiàn)新課標(biāo)的理念，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，形成師生互動，有較好的課堂氣氛。
教導(dǎo)處(教研組)：
1、制定活動方案，全面關(guān)注活動過程，做好活動總結(jié)。
2、發(fā)放家長開放日邀請函(10月22日發(fā)放)、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表(10月28日早上家長簽到時(shí)發(fā)放)。
3、檢查、落實(shí)活動情況，做好宣傳報(bào)道工作。
4、回收家長意見反饋表(__)，反饋意見統(tǒng)計(jì)(__)。
德育處：
1、5月27日組織一次全校大掃除。
2、組織值日教師和值日學(xué)生嚴(yán)格做好值日工作，放學(xué)護(hù)送學(xué)生出校門。
后勤處：
1、制作家長開放日條幅，并于10月26日前懸掛完畢。校園內(nèi)插彩旗。
2、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所等保潔工作。
3、準(zhǔn)備投票箱一個(gè)，開放日期間放在校門口，用來回收家長意見反饋表。
4、負(fù)責(zé)安排聽課教室的凳子。
各科組：
1、語文、數(shù)學(xué)、英語科組展示學(xué)生創(chuàng)新作業(yè)和優(yōu)秀作業(yè)，用展臺展示。
2、綜合科組負(fù)責(zé)展示學(xué)生美術(shù)作品(繪畫、手工制作等)、科技作品、師生近三年獲獎榮譽(yù)證書等，用展板展示。安排攝影、攝像。體育組教師負(fù)責(zé)學(xué)生課間廣播操的展示。要求提前做好操練。
3、語文教師在第八周星期四前做好本學(xué)期班級“圖書角”的建立工作。
4、組織本科組教師集體備課，充分體現(xiàn)集體智慧，指導(dǎo)推薦課的設(shè)計(jì)，為上課的老師盡可能提供各種便利。
正副班主任：
1、認(rèn)真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函，利用校訊通為家長發(fā)布信息。
2、精心布置教室，加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。做好服務(wù)工作，將后門打開，擺放凳子。
3、規(guī)范學(xué)生中午放學(xué)排隊(duì)出校門制度。做好學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌教育。要求學(xué)生穿戴整潔大方。上體育課的班級，要求學(xué)生按體育老師的要求著裝。
任課教師：
1、所有任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，力爭上優(yōu)質(zhì)課，體現(xiàn)新課標(biāo)理念，切忌擺花架子。
2、所有教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
3、全體教師著校服(正裝)，佩戴校牌。體育老師穿運(yùn)動裝。
4、本期繼續(xù)進(jìn)行背古詩、讀書、唱歌、預(yù)習(xí)等形式的課前準(zhǔn)備。尤其是開放日，應(yīng)該把這些常規(guī)工作做得更好。
學(xué)校家長開放日活動方案篇2
一、指導(dǎo)思想：
以_精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局20__年工作要點(diǎn)，基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想基于課程為了進(jìn)一步實(shí)施家校溝通，讓家長更多的了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況，并能夠積極參與到對孩子的教育之中，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，共同探討教育孩子的方法，向陽小學(xué)特舉辦“向家長匯報(bào)，請家長評議”一二家長開放日活動和三、四、五年級家長會活動。
二、活動目的：
1、通過家長開放日活動，旨在加強(qiáng)家長對學(xué)校的了解，增進(jìn)學(xué)校與家長之間的交流。讓家長有機(jī)會零距離接觸學(xué)校學(xué)習(xí)生活，了解學(xué)校、老師是如何進(jìn)行班級管理，讓家長看到自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活和能力的表現(xiàn)。
2、通過課堂教學(xué)展示，引導(dǎo)教師進(jìn)一步加深對“基于標(biāo)準(zhǔn)”的理解，改進(jìn)教學(xué)行為，有效落實(shí)“三維”目標(biāo)。向家長呈現(xiàn)小學(xué)低年級課堂，以“情趣教學(xué)、寓教于樂”的教學(xué)方式來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
3、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：戚潔麗
副組長：戚仁凱
組員：年級組長、全體班主任和相關(guān)任課老師
四、活動主題、時(shí)間安排：
一、二年級：
20__年9月25日走進(jìn)學(xué)校家校攜手從起點(diǎn)抓規(guī)范
20__年10月30日走進(jìn)教室家校攜手合力促優(yōu)化
20__年11月27日走進(jìn)孩子家校共同關(guān)注成長
20__年12月25日走進(jìn)課堂親子互動享童年
五、四、五年級：
20__年11月14日家校攜手做好孩子成長的引路人。
20__年11月18日整合家校資源形成教育合力。
20__年11月21日凝聚家校合力共促學(xué)生發(fā)展。
六、人員安排：
1、活動前發(fā)放邀請函通知家長，一二年級共4次，每個(gè)班級每次參加開放日活動的家長人數(shù)是全班總?cè)藬?shù)的1/4，班主任要確保人員到位，準(zhǔn)時(shí)參加活動;三四五年級共一次，要求全班全體家長參加。
2、一二年級按照當(dāng)天上午課表上前三節(jié)課，供家長隨堂聽課，各任課老師要積極落實(shí)好備課。
3、反饋意見總結(jié)。
七、總結(jié)反饋階段：
1、各班主任負(fù)責(zé)班級的家長開放日活動意見反饋表和家長開放日課堂教學(xué)評價(jià)表交德育處匯總。
2、整理資料，德育處負(fù)責(zé)寫好開放日活動的總結(jié)。
3、及時(shí)宣傳報(bào)道活動過程中取得的經(jīng)驗(yàn)與亮點(diǎn)。
學(xué)校家長開放日活動方案篇3
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)縣教研室活動安排，__小以“真誠溝通攜手育人”為主題，把家長請進(jìn)校園、請進(jìn)教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活，以此為契機(jī)引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中，共同教育孩子。
二、活動目的
1、加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，全面了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，了解課堂教學(xué)改革動向，從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展。
2、進(jìn)一步保障家長的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會的溝通渠道，促進(jìn)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督，爭取社會的理解、支持和幫助，促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展。
三、活動主題
真誠溝通攜手育人
四、活動時(shí)間
20__年5月14日(第十一周周四)
五、開放安排
1—6年級所有班級上午第一二節(jié)課
五、活動內(nèi)容
1、聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。
2、參觀。通過參觀學(xué)校、班級文化氛圍建設(shè)，觀摩課堂、課間活動，活動室，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動，體驗(yàn)學(xué)校文化氛圍。
3、家長座談交流。
六、具體措施
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“家長開放日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本活動的方案制定、組織安排、細(xì)化實(shí)施、總結(jié)反饋等工作。
組長：
副組長：
成員：各年級組長
2、具體職責(zé)分工
學(xué)生管理中心(負(fù)責(zé)人：)
(1)對學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。
(2)監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
(3)組織班主任通過校訊通、學(xué)生等途徑，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。
后勤管理中心(負(fù)責(zé)人：)
(1)準(zhǔn)備家長的座椅及安排。
(2)做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機(jī)等的、維修保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
教師亮課(負(fù)責(zé)人：)
(1)任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上好課，室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具，把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運(yùn)用于課堂教學(xué)中。
(2)課前要對自己的教學(xué)工具認(rèn)真審查，避免課中出現(xiàn)問題。上課課件要提前試運(yùn)行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。
(3)教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
(4)做好家長簽到工作。
七、活動要求
1、每班邀請5名家長，活動期間，每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度精心準(zhǔn)備，把“家長開放日”作為展示自己教學(xué)水平和鍛煉能力的機(jī)會，熱情主動接受家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課，應(yīng)符合新課程改革的方向，突出本學(xué)科本年級的創(chuàng)新型教學(xué)模式，力求展示課堂教學(xué)的個(gè)性化和現(xiàn)代化，要應(yīng)用多媒體上課。
3、全體教師課后應(yīng)主動、虛心聽取家長對教育教學(xué)改革方面的意見，及時(shí)與家長交流孩子學(xué)習(xí)情況。
4、活動結(jié)束后周五以年級組為單位上交開放日各項(xiàng)資料(家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等)。
5、各班周三下午放學(xué)前提前布置好教室，每班至少準(zhǔn)備5把椅子。
學(xué)校家長開放日活動方案篇4
1、向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等，提升學(xué)校的社會影響力。
2、利用“開放日”這一載體，展示校園風(fēng)貌，師生風(fēng)采，增進(jìn)家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)學(xué)校，參與管理;走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
主要成員及各年級組長
三、活動時(shí)間：
5月上旬
四、邀請對象：
各年級全體家長
五、活動標(biāo)語：(大屏幕滾動播放)
1、熱烈歡迎各位家長來校參加開放日活動!地點(diǎn)：各班教室
2、有了您的關(guān)注，孩子才會進(jìn)步!有了您的支持，學(xué)校才會發(fā)展!
六、各年級活動安排：
(一)一年級
活動時(shí)間：5月11日下午13：00―15：20
(二)二年級
活動時(shí)間：5月12日下午13：00―15：20
(三)三年級
活動時(shí)間：5月13日下午13：00―15：20
(四)四年級
活動時(shí)間：5月14日下午13：00―15：20
(五)五年級
活動時(shí)間：5月15日下午13：00―15：20
七、具體分工：
校長室：活動總指揮。督促、協(xié)調(diào)各科室工作。
教導(dǎo)處：制定方案，協(xié)調(diào)檢查各部門做好活動準(zhǔn)備;督促各開課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真試教，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
總務(wù)后勤部門：協(xié)調(diào)指揮家長停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衛(wèi)生。
年級組長：印發(fā)家長開放日通知、協(xié)調(diào)檢查年級組內(nèi)的家長開放日活動準(zhǔn)備，活動當(dāng)天下午16：30前收齊本年級組的家長家長簽到表交教導(dǎo)處，并在第二天撰寫好通訊報(bào)道。
班主任：
(1)發(fā)放活動通知，認(rèn)真做好宣傳、動員工作，確保各班的家長出席率。
(2)做好活動準(zhǔn)備：搞好班級衛(wèi)生、根據(jù)出席家長數(shù)到階梯教室搬好椅子、家長簽到。
(3)協(xié)調(diào)上課教師做好上課準(zhǔn)備，全程參與家長開放日活動。
(4)根據(jù)近期班級學(xué)生情況，做好家庭教育指導(dǎo)，努力提高家長的滿意率。
任課教師：
認(rèn)真?zhèn)湔n，上好家長開放日的展示課，協(xié)助班主任做好活動準(zhǔn)備及家庭教育輔導(dǎo)，熱情接待家長，耐心與家長交換意見。
八、注意事項(xiàng)
1、凡涉及家長開放日展示課的教師，如有其他班級課務(wù)沖突的，請自行調(diào)換，如實(shí)在無法調(diào)換的，請?zhí)嵩缗c教導(dǎo)處聯(lián)系。
2、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，努力提高家長對學(xué)校工作，教師工作的支持。
3、開課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。
學(xué)校家長開放日活動方案篇5
“校園開放日”是展示學(xué)校發(fā)展成果，提升社會影響力的重要契機(jī)。學(xué)校將于8月0日—1日舉行20__年迎新校園開放日活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動宗旨
以“創(chuàng)建中國特色高水平職業(yè)院校”為主題，展示學(xué)校在“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，全面推進(jìn)創(chuàng)新改革，加強(qiáng)高水平專業(yè)建設(shè)，加快教育現(xiàn)代化，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力”方面取得的辦學(xué)成果，進(jìn)一步提升師生的愛校興校意識和社會公眾對學(xué)院的認(rèn)同度。
二、活動時(shí)間
8月10日、11日8：0—18：00。
三、活動內(nèi)容
1、服務(wù)大一新生。為大一新生提供耐心、細(xì)致的服務(wù)。
2、展示學(xué)校改革發(fā)展成果。開放校內(nèi)教學(xué)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)場地、化體育場館、各類產(chǎn)學(xué)研平臺、圖書館、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等資，邀請家長、學(xué)生校園參觀，提供不間斷校園參觀車服務(wù)。
展示大學(xué)精神和師生風(fēng)采。通過校園開放日活動，展示師生積極向上的精神風(fēng)貌和工程學(xué)子扎實(shí)的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)社會公眾對學(xué)校的認(rèn)同。
四、工作要求
1、學(xué)生處、團(tuán)委、各系按照學(xué)校統(tǒng)一要求，組織志愿者參與開放日接待工作。志愿者要以飽滿的熱情、規(guī)范的禮儀向社會公眾展示工程學(xué)子的良好風(fēng)范。
2、黨委辦公室(宣傳部)、校辦、招就辦、相關(guān)系(處室)就校園參觀做好線路安排、導(dǎo)游講解、車輛服務(wù)等工作，各參觀點(diǎn)位(校內(nèi)教學(xué)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)場地、化體育場館、各類產(chǎn)學(xué)研平臺、圖書館、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心)做好接待講解和宣傳。
3、各部門高度重視，切實(shí)做好師生員工的、宣傳發(fā)動工作。開放日不是放假，全體職工應(yīng)正常上班，各部門要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，認(rèn)真做好開放日環(huán)境美化、氛圍營造、宣傳報(bào)道等工作。
4、保衛(wèi)及后勤部門認(rèn)真做好開放日期間秩序維護(hù)、后勤供給、環(huán)境衛(wèi)生及應(yīng)急保障等各項(xiàng)工作。
學(xué)校家長開放日活動方案篇6
活動時(shí)間：
20__年11月27日
活動目標(biāo)：
1、讓家長了解孩子在園生活和學(xué)習(xí)狀況，了解幼兒園的教學(xué)方式
2、從教師的教育行為中了解幼兒教育理念，更好地促進(jìn)家園的配合。
活動安排及目標(biāo)：
一、晨間活動（7：50——8：20）：自制絲襪球
活動目標(biāo)：熱情地接待幼兒及家長，組織幼兒戶外玩自制玩具，發(fā)展幼兒大動作，體驗(yàn)活動的快樂。
二、盥洗、整理（8：25——8：40）
活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)自己脫褲子小便，小便完會請老師、嬤嬤系好褲子。
三、晨間談話（8：40——8：50）：
活動目標(biāo)：教育孩子有禮貌，主動與人打招呼。
四、早操（9：00——9：15）：
活動目標(biāo)：能聽著音樂的節(jié)奏精神飽滿地做操，動作有力。
五、喝豆?jié){（9：15——9：25）：
活動目標(biāo)：引導(dǎo)孩子安靜吃完自己的一份點(diǎn)心，吃完將茶杯放到指定的地方。
六、學(xué)活動（9：25——10：00）
1、主題活動：小樹葉飄呀飄
2、手工活動：褲子（撕紙）
七、戶外活動：（10：10——10：40）
內(nèi)容：大球
活動目標(biāo)：練習(xí)雙手推大球向前走、過障礙走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
八、餐前準(zhǔn)備（10：45——10：55）
活動內(nèi)容：幼兒盥洗、如廁，跟著老師一起做做手指游戲、念念兒歌等。
九、午餐（11：00——11：30）
活動目標(biāo)：
1、愿意獨(dú)立吃飯，不要老師嬤嬤喂。
2、吃飯時(shí)保持正確的&39;姿勢，不將飯粒掉到桌上地上。
3、飯后能堅(jiān)持正確地西臉、洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣！
學(xué)校家長開放日活動方案篇7
一：活動目的
1.向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學(xué)校的社會效應(yīng)。
2.利用“開放日”這一載體，展示校園風(fēng)貌，師生風(fēng)采，增進(jìn)家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進(jìn)親子讀書活動的開展，讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活，走進(jìn)學(xué)校，參與管理，走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽心聲。
二：活動組織機(jī)構(gòu):
組長：楊曉艷
副組長：
組員：
三：活動時(shí)間：
20__.5.24(早8：00——11:30)
四：邀請對象：每班五名家長
五:活動地點(diǎn)：
各班教室操場三樓會議室
六：前期準(zhǔn)備：
禮儀：高星紅、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門口，組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長進(jìn)到各班教室，服裝統(tǒng)一，穿比賽服，舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌，每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個(gè)班的家長進(jìn)入教室)
交流會場布置：美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。(擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室取;白板主題裝飾等)
影像資料：蔡瑾灝老師(制作一個(gè)短片，以本學(xué)期活動圖片為主，交流會前滾動播放;將三樓會議室的設(shè)備提前調(diào)試好;下載頒獎音樂;制作簽到表，每年級一張;當(dāng)日的影像資料，歸類存檔)
七：具體活動安排：
1.8:00---8:40進(jìn)教室聽課(科目有語文、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。(教導(dǎo)處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長送到三樓會議室，座位安排負(fù)責(zé)老師：孫瑛，安少敏，高星紅)
2.8:50---9:30三樓會議室進(jìn)行讀書交流每班在三四月的親子讀書活動中選出一個(gè)家庭，每年級在此基礎(chǔ)上選出一個(gè)家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間大隊(duì)部負(fù)責(zé)(稿件的整理，定稿;喜報(bào)，書籍的頒發(fā))
3.9:35---10:00課間操展示展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動展示(路隊(duì)、集會靜悄悄活動校園內(nèi)無紙屑活動紳士淑女活動)體育組負(fù)責(zé)(關(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練，音樂準(zhǔn)備好)
4.10:10---11:20校外輔導(dǎo)員講座內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個(gè)片頭)
5.問卷調(diào)查書記負(fù)責(zé)(家長開放日反饋表)
學(xué)校家長開放日活動方案篇8
活動目的：
通過“家長開放日”活動，讓家長親眼目睹孩子在幼兒園的基本情況，了解老師的教育教學(xué)活動內(nèi)容和方法，鼓勵(lì)其參與到教育教學(xué)中來，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為增進(jìn)親子情感、促進(jìn)幼兒發(fā)展、構(gòu)建和諧的家園互動氛圍架起金色的.橋梁。
活動準(zhǔn)備：
1.通過校信通告知家長具體活動時(shí)間，請家長做好準(zhǔn)備。
2.各位教師準(zhǔn)備好教育教學(xué)活動的材料。
3.家長人手一份教育活動評價(jià)表。
活動流程：
1.晨檢接待與晨間游戲活動(7：30-8：10)
2.早操活動(8：10-8：30)
3.集體教育活動一(8：40-9：05)
中一：數(shù)學(xué)活動《來賞花》諸愛勤
中二：數(shù)學(xué)活動《給點(diǎn)卡排隊(duì)》王小華
中三：詩歌《家》李芹
中四：數(shù)學(xué)活動《回家的路》陳珠
中五：語言活動《乖乖的禮物樹》王琳
中六：數(shù)學(xué)活動《回家的路》徐小立
4.幼兒入廁盥洗、副餐(9：05-9：35)
5.集體教育活動二(9：40-10：05)
中一：綜合活動：《猴子摘桃》朱紅
中二：社會活動：《小壁虎借尾巴》張小燕
中三：手工活動：剪紙《蝴蝶》段瑜
中四：手工活動：剪紙《蝴蝶》戴卉
中五：藝術(shù)活動《蛋殼貼畫》陳翠翠
中六：手工活動《不倒翁》劉娟
6.幼兒入廁盥洗、飲水(10：05-10：20)
7.戶外游戲活動(10：25-10：55)
8.家長離開，幼兒在園活動，準(zhǔn)備就餐。
學(xué)校家長開放日活動方案篇9
一、家長開放日目標(biāo)：
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。
二、開放時(shí)間：年9月27日—年10月18日
三、開放內(nèi)容：（半日活動流程)
7：50——8：30晨檢、入廁、閱讀、桌面玩具、區(qū)角、晨間談話8：30——9：20早操
9：20——9：35入廁、洗手、飲水
9：35——10：05集中教學(xué)活動
10：05——10：30區(qū)角活動、戶外活動、戶外體育、游戲活動10：30——11：00集中教學(xué)活動
11：00——11：20入廁、洗手、介紹菜品、進(jìn)餐禮儀11：20——11：50午餐
11：50——12：05餐后散步
四、各班分組教學(xué)的時(shí)間安排
大一班(廖小芳)9月27日
大二班(徐海燕)9月28日
大三班(劉霞)9月29日
中一班(向世春)9月30日
中二班(何成紅)10月11日
中三班(胡代平)10月12日
小一班(朱蓮)10月13日
小二班（譚瑩）10月14日
小三班（陳嬌）10月18日
五、準(zhǔn)備工作具體事宜：
1、各位上課的老師把開放日活動的計(jì)劃，在前一周上交翁老師處。（注意當(dāng)天的戶外活動及區(qū)域活動的游戲）
2、檢查班級教育活動時(shí)間，由教研主任及級組長到班聽課。順序是大、中、小班。
3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題，根據(jù)主題設(shè)計(jì)環(huán)境布置，包括班內(nèi)外、本組負(fù)責(zé)的環(huán)境布置區(qū)域。及時(shí)更換幼兒作業(yè)欄等。
4、在課余時(shí)間或體育課時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒早操。
六、家長開放日活動推薦方法和建議：
1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。（小班生活、運(yùn)動、親子游戲，大中班學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲活動）
2、班級將班務(wù)計(jì)劃、周教學(xué)計(jì)劃、溫馨提示、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、晨操、游戲活動、戶外游戲以及對幼兒園管理的全程評價(jià)。
4、第一節(jié)教育活動：按照觀摩課要求進(jìn)行（教具、學(xué)具到位、）
5、第二節(jié)教育活動最好是藝術(shù)活動，突出親子互動，讓家長和孩子共同完成一項(xiàng)工作。
6、戶外活動要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，
7、早操：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。
8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。
9、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。
10、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)和填寫要求。
11、認(rèn)真收取家長填寫的開放日活動反饋意見表，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進(jìn)行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
學(xué)校家長開放日活動方案篇10
一、指導(dǎo)思想：
為充分挖掘家長的教育資源，讓家長能夠了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)校管理，讓家長看到自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，同時(shí)通過本次活動讓學(xué)生、家長、老師面對面、心貼心交流活動，讓家長走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理。
二、活動時(shí)間：
20__年11月22日（周四下午兩點(diǎn)十分）
三、活動主題：
家校攜手，共話成長
四、活動目標(biāo)：
1、利用“開放日”這一載體，宣傳并推廣教學(xué)案使用的積極作用，讓家長更好、更深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況、了解子女在學(xué)校的生活，從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。
2、傳播教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀及學(xué)校的.辦學(xué)思想，幫助家長建立正確的育子觀，深入了解自己孩子的心理狀態(tài)，掌握疏通孩子心理問題的方法。
3、加強(qiáng)溝通，促進(jìn)家校合作，調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級活動的積極性，吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
五、活動內(nèi)容：
1、向家長開設(shè)一節(jié)使用教學(xué)案的公開課。
五（1）英語：上課地點(diǎn)：五（1）教室
五（2）英語：上課地點(diǎn)：五（2）教室
五（3）語文：上課地點(diǎn)：舊階梯教室
五（4）語文：上課地點(diǎn)：新階梯教室
2、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長作報(bào)告。（舊階梯教室）
3、班主任、任課教師發(fā)言。（地點(diǎn)：各班教室）
六、活動要求：
家長開放日活動，不僅是讓家長們與學(xué)生互動，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學(xué)生服務(wù)。將本次家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
學(xué)校家長開放日活動方案篇11
為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；為了增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成長。我校將__年4月1日定為學(xué)校開放日。
一、指導(dǎo)思想：
努力創(chuàng)設(shè)“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的濃厚氛圍。全面展示我校的辦學(xué)特色、現(xiàn)代化教育設(shè)施、校園文化建設(shè)、師生風(fēng)采以及素質(zhì)教育成果，讓家長親歷教育、了解教育，調(diào)動家長參與學(xué)校、班級建設(shè)的積極性，接受社會的評議和監(jiān)督，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總策劃：王春喜
組長：孫軍紅
副組長：姜威張振倫張同煥
成員：各備課組長及班主任
2、現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào)：姜威張振倫
3、環(huán)境、秩序、安全協(xié)管：高攀王超
4、宣傳(大隊(duì)部)：準(zhǔn)備學(xué)校宣傳材料，準(zhǔn)備歡迎標(biāo)語及歡迎牌，向報(bào)社投稿、向網(wǎng)上發(fā)帖。
5、攝像或照相：李根強(qiáng)
照片內(nèi)容：門口歡迎牌、門口值日、家長停車、教學(xué)樓全景、各層走廊全景、各班開會時(shí)前后位全景等。
6、停車及引導(dǎo)，停車及家長離開現(xiàn)場指揮：張彥龍程利勇
三、活動時(shí)間：
__年4月1日上午8：00-11：30
四、活動目標(biāo)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)家長與學(xué)校的聯(lián)系，讓家長充分了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)民主治校，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念，全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
2、進(jìn)一步保障家長的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會溝通的渠道，促進(jìn)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學(xué)校，讓學(xué)校更好地為社會服務(wù)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理、依法治校，通過“開放日”活動接受全社會的評議和監(jiān)督，不斷改進(jìn)辦學(xué)的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。
五、活動主題：
展示教育成果，增進(jìn)家校溝通，接受社會監(jiān)督，促進(jìn)教育發(fā)展。
學(xué)校家長開放日活動方案篇12
一、來園活動
生活內(nèi)容：照顧小動物、洗手、喝水、輕輕搬椅子。
二、自主性游戲：
預(yù)設(shè)內(nèi)容：
娃娃家、建筑工地、小醫(yī)院、理發(fā)店
觀察要點(diǎn)：
1.觀察幼兒在游戲中是否有角色意識。
2.觀察幼兒在游戲時(shí)的對話內(nèi)容。
三、生活活動：
重點(diǎn)觀察與指導(dǎo)：我是小輕輕
觀察指導(dǎo)重點(diǎn):
1.觀察幼兒是否輕拿輕放小椅子。
2.指導(dǎo)幼兒一手扶椅背，一手扶椅子，椅子腳對著自己，不對別人。
四、學(xué)習(xí)活動：
活動名稱：沖泡飲料
活動類型：科探
活動目標(biāo)：
1、感知不同口味、顏色飲料，并能與其相應(yīng)的水果配對。
2、嘗試用簡單的方法沖泡飲料，體驗(yàn)自我服務(wù)的快樂。
活動準(zhǔn)備：1、各種口味、顏色的飲料粉；沖泡飲料的用具；透明杯子、水壺、攪棒、小勺子、飲用水、托盤、抹布等。
2、已泡好的2-3種口味的飲料。
3、幾種與提供的水果味飲料粉相對應(yīng)水果圖片。
活動過程：
（一）導(dǎo)入：水果和飲料
1、看看說說
師：“今天，老師帶來了一些水果寶寶的圖片，我們一起來看一看，你們認(rèn)識它們嗎？
教師出示一張圖片，幼兒說出一種水果的名字，再請幼兒說出相應(yīng)水果的味道。
2、觀察已泡好的飲料，從顏色上猜猜，是哪種水果味道。
師：“我這里還有一些水果寶寶粉變的飲料，你們看看都有些什么顏色？猜猜看他們可能是哪些水果粉寶寶呢？”
3、品嘗味道，證實(shí)是否正確
師：“剛才，我們都猜過了，那現(xiàn)在我們來嘗嘗看看它們的味道，看看和你們猜的是不是一樣”
要求：每人拿一杯，在杯子上貼上你自己的名字，然后喝一半，放進(jìn)你覺得和它一樣的水果圖片框里。
（二）學(xué)沖飲料
1、交流沖泡飲料的方法。
師：“你們在家自己沖過飲料嗎？或者看過爸爸媽媽沖過飲料嗎？他們是怎么沖的？”
2、師生共同交流沖泡飲料的步驟，
（1）選擇飲料粉、水壺、透明杯子、攪棒、小勺子。
（2）用小勺子舀1-2勺飲料粉到透明杯子。
（3）倒適量冷開水。
（4）用攪棒攪動水，直至飲料粉溶解。
（三）沖沖喝喝
師：“剛才，我們已經(jīng)知道了沖泡飲料的方法了，你們想試試嗎？那我們現(xiàn)在就去試試吧，沖好的飲料你們可以和爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享”
要求：選擇一種和剛剛不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、輕輕地?cái)嚢琛?/p>
活動延伸：班級自主性游戲賣不同口味的飲料。
四、運(yùn)動：
（一）戶外情景運(yùn)動：快樂的游樂場
材料提供：墊子、輪胎、平衡木、籃框、呼啦圈、大積木、竹竿等
輔助物：禮物
幼兒自選玩具：拖拉玩具、搖搖馬
觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、利用給小動物走路的特點(diǎn)，鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。
2、樂意參與運(yùn)動活動，不做危險(xiǎn)的動作。
準(zhǔn)備：大型玩具器械、動物大頭像、動物身份牌、仿真玩具
活動內(nèi)容：
1、熱身運(yùn)動
2、分散活動：
玩法一“藏食物”：小朋友和小動物玩捉迷藏，把胡蘿卜、葉子、香蕉藏進(jìn)游樂場里。
集合分享：你藏了誰的食物？你是怎么藏的？
玩法二“找食物”：幼兒自己挑選動物身份牌，按照動物的飲食特征尋找相應(yīng)的食物送給“動物媽媽”。
兔家：到達(dá)家門口按指定線路跳著送。
毛毛蟲家：到達(dá)家門口后爬行著送
猴子家：達(dá)到家門口后跨越障礙物送
戶外休閑
（二）特殊天氣情景運(yùn)動：快樂的游樂場
場地：室內(nèi)滑滑梯
觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、利用給小動物找食物、送食物，鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。
2、樂意參與運(yùn)動活動，不做危險(xiǎn)的動作。
準(zhǔn)備：大型玩具器械、動物大頭像、動物身份牌、仿真食物、跳袋、呼拉圈
五、自由活動和生活活動
1.生活活動：洗手、小便、擦運(yùn)動毛巾、喝水。
2.自由活動：自主閱讀圖書。
六、午餐
1.餐前分享：今天我們吃些什么？這些菜有什么營養(yǎng)？吃飯的時(shí)候要注意哪些？
2.餐前準(zhǔn)備：搬椅子、小便、洗手。
學(xué)校家長開放日活動方案篇13
為保證“20__年__省家長學(xué)校講師團(tuán)來長送課”活動順利進(jìn)行，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任分工，細(xì)化各個(gè)環(huán)節(jié)，特制定本活動承辦方案。
一、活動時(shí)間
年10月26日下午3點(diǎn)30分--4點(diǎn)30分
二、活動地點(diǎn)
__一中多功能報(bào)告廳
三、參加人員
__一中初二年級家長340人
__市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任30人
__市教育系統(tǒng)家長學(xué)校講師團(tuán)講師15人
四、活動組織及分工
總策劃：曾慶桂胡志豪
組織協(xié)調(diào)：劉常恒謝喜
工作人員：彭學(xué)軍(安保)謝建國(后勤保障)
楊映葒(音響、燈光)喻愛林(會務(wù))
劉百兵(攝影)熊春復(fù)(攝像)
余麗莎趙小玲(接待、宣傳)
初二年級8名學(xué)生志愿者
五、具體工作要求
(一)會務(wù)
1、校門口電子屏：
(1)熱烈歡迎__省家長學(xué)校講師團(tuán)來長送課
主辦單位：__市教育局關(guān)工委
承辦單位：__一中
(2)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓蒞臨__一中
(3)歡迎省市教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作
2、報(bào)告廳橫幅：年__省家長學(xué)校講師團(tuán)來長送課
3、主席臺背景：PPT三型親子關(guān)系
主講人__省家長學(xué)校講師團(tuán)講師
新邵縣教育局關(guān)工委主任周良才
年10月26日
4、宣傳報(bào)道：__教育信息網(wǎng)、__市教育局關(guān)工委網(wǎng)頁、__一中校園網(wǎng)
5、接待地點(diǎn)：二會議室注：接待人員約14:40到學(xué)校二會議室
6、其它座位安排(電子版、紙質(zhì))
路標(biāo)、交通示意圖
8名志愿者培訓(xùn)
座位安排表
(二)安保
1、校園安全保衛(wèi);2、車輛停放在五一路火宮殿停車坪。
學(xué)校家長開放日活動方案篇14
我校于_月8日進(jìn)行了校園開放日活動。本次活動學(xué)校高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下：
1、希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機(jī)會走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作。
2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué)會做人，自己的事情自己做好，注重對學(xué)生的身心健康教育問題。
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會。
4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處。
5、家長們還建議學(xué)校要廣泛爭取政策，改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè)，特別是超級大班問題。
6、家長們還建議學(xué)校再抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校開放日是個(gè)平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服工作中的不足之處，將學(xué)校工作做得更好。
學(xué)校家長開放日活動方案篇15
活動目的
1、增進(jìn)家長對幼兒園工作的了解，進(jìn)一步促進(jìn)家園溝通。
2、家園互動，體驗(yàn)與孩子共同游戲的&39;樂趣。
3、聽取家長對幼兒園工作的建議。
時(shí)間
S年11月18日上午
活動流程：
8:30----8:40升旗儀式
8:50——9：30教育活動《會唱歌的瓶娃娃》
執(zhí)教人：郭頌
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)孩子自己嘗試做玩具的興趣。
2、學(xué)習(xí)用小勺舀豆子，比較平穩(wěn)地放入飲料瓶中。
3、發(fā)展孩子手眼協(xié)調(diào)能力。
活動準(zhǔn)備：
1、瓶子娃娃每人一個(gè)，花生米、蓮子等分別裝在盤中，與孩子人數(shù)相等的小勺。
2、錄音機(jī)、音樂磁帶
活動過程：
一、引起幼兒的興趣，出示瓶娃娃。
二、激發(fā)幼兒的操作興趣：說出“瓶娃娃”的苦惱，怎樣讓瓶娃娃既能吃飽，又能做個(gè)干凈的小寶寶。
三、老師示范，用勺子舀豆，輕輕放進(jìn)瓶內(nèi)，一粒粒的喂，用盆子接著，不能掉到地上和桌子上。
四、讓孩子自由練習(xí)喂瓶娃娃吃豆子，提醒個(gè)別幼兒操作時(shí)應(yīng)注意哪些，最后擰緊瓶蓋子。
五、在音樂聲中，孩子搖動瓶娃娃唱歌。
(跟老師一起來搖一搖,拍一拍,一二一二三,跟老師唱歌,邊搖邊唱邊打節(jié)奏)放音樂,自由搖動瓶子.
六、送瓶寶寶回家。
(問一問,瓶子是不是想回家了,我們一起送瓶寶寶回家好嗎?)
9：40——10：10英語活動《小貓小狗》
學(xué)校家長開放日活動方案篇16
設(shè)計(jì)意圖：
本次的家長開放日活動時(shí)間正好接近圣誕節(jié)，為了更有效地利用家長集中的時(shí)間，讓家長們每次到幼兒園參加活動時(shí)，都有一種全新的感覺，我們中班級老師經(jīng)過商量決定將本次活動設(shè)計(jì)成：開放日活動化妝舞會感恩活動圣誕大餐的“滿漢全席”。
活動時(shí)間：
12月22日下午14：00—18：00
活動地點(diǎn)：
上課地點(diǎn)由班級老師決定，“中班級迎圣誕化裝舞會”在四樓天臺
活動安排：
一、14：00—15：00
各班老師選擇功能室召開班級家長座談會
二、15：00—15：30
家長觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點(diǎn)、進(jìn)區(qū)等活動
三：15：35—16：00
各班老師分組上課
四、16：05—16：30
家長為孩子化裝打扮，上四樓天臺
五、16：35—17：10
親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個(gè)集體舞，為12月的.小壽星過生日
六、17：15—17：40
在《感恩的心》的旋律中，孩子們尋找與自己身上號碼相對應(yīng)的禮物，找到禮物后，對自己的父母說一句感謝的話。
七、17：45—18：15
共同分享每個(gè)家庭帶回來的“圣誕大餐”，鼓勵(lì)幼兒上小舞臺大膽展示自己。
八：18：20
活動結(jié)束
學(xué)校家長開放日活動方案篇17
活動主題：
展示成果，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)感情，接受監(jiān)督，促進(jìn)發(fā)展。
一、活動目的
為讓家長全面了解學(xué)校的辦學(xué)思路和發(fā)展前景，全面展示我校的辦學(xué)特色、教學(xué)水平、師生精神面貌以及我校現(xiàn)有辦學(xué)條件和面臨的困難，讓家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級、走進(jìn)餐廳、走進(jìn)宿舍，真正實(shí)現(xiàn)我校"開放辦學(xué)，打開校門辦教育"的工作理念。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：黃繼成
副組長：張傳嶺高慶軍石業(yè)榮張鵬
成員：各處室及班主任
三、工作小組分工：(總調(diào)度：高慶軍)
1、宣傳組：賈廣萍、石光彬
職責(zé)：圍繞"家長開放日"活動，營造宣傳氛圍(懸掛橫幅標(biāo)語，制作導(dǎo)引牌，培訓(xùn)學(xué)生講解員)，發(fā)放宣傳材料，攝影、攝像等。
2、材料組：劉士明
職責(zé)：匯總"家長開放日"各種材料并裝袋，包括："家長開放日"活動安排表，學(xué)校作息時(shí)間表，參觀證，家長聽課表，家長意見反饋表，學(xué)校簡介及取得成績等。
3、車輛調(diào)度組：葛德福
職責(zé)：家長車輛停放安排，做到熱情服務(wù)，停放有序，疏導(dǎo)迅速無擁堵。
4、后勤服務(wù)組：張鵬
職責(zé)：學(xué)生講解員用擴(kuò)音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午餐安排等。
5、校園衛(wèi)生組：崔其平、井永昌
職責(zé)：校園環(huán)境衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，走廊、樓梯、窗臺，課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。
6、會場安排組：高傳超、湯占齊
職責(zé)：打掃衛(wèi)生，安排家長座區(qū)，調(diào)試音響，組織家長簽字等。
7、成果展示組：高慶軍、李鑫、范勇、葛德福、賈廣萍
職責(zé)：向家長介紹展示學(xué)校開學(xué)以來取得成績(德育方面)，主要有班級值周活動、學(xué)生大課間跑操、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)等。
8、班主任工作組：全體班主任
職責(zé)：
1、指導(dǎo)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生校服、校徽、文明禮儀、聽課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知長清區(qū)外(濟(jì)南市里)學(xué)生家長準(zhǔn)時(shí)參加。
3、午飯后在本班教室與家長座談交流，收取家長意見表交學(xué)生處。
家長到校時(shí)間：本周六上午8：00—8：20，教師按周五課表上課，()周五上周六的課，教師可調(diào)休。
四、活動流程
第一時(shí)段8：00—8：30責(zé)任人：賈廣萍
內(nèi)容：
1、家長到階梯教室報(bào)到，家長簽到并領(lǐng)取材料(8：30前)。
2、觀看"入校課程"視頻。
3、家長自愿分組(參觀校園組4個(gè)、聽課組1個(gè))
第二時(shí)段8：40—9：40分組參觀校園、聽課(第二節(jié))責(zé)任人：高慶軍
聽課組(責(zé)任人：張傳嶺、李富生)：家長自選班級、學(xué)科聽課
參觀1組責(zé)任人：葛德福
參觀路線：男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室(到運(yùn)動場集合)
參觀2組責(zé)任人：崔其平
參觀路線：學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍(到運(yùn)動場集合)
參觀3組責(zé)任人：賈廣萍
參觀路線：女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳(到運(yùn)動場集合)
參觀4組責(zé)任人：井永昌
參觀路線：實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會辦公室(到運(yùn)動場集合)
第三時(shí)段9：40——10：10學(xué)生大課間跑操展示責(zé)任人：范勇
內(nèi)容：
1、家長觀看學(xué)生跑操。
2、引導(dǎo)家長到階梯教室
第四時(shí)段：黃校長向各位家長匯報(bào)學(xué)校近期工作(10：20—11：10)責(zé)任人：井永昌
第五時(shí)段：11：20高一班主任、全體家長到餐廳一樓就餐責(zé)任人：李進(jìn)
第六時(shí)段：11：40—12：00家長參觀學(xué)生就餐秩序責(zé)任人：李鑫
第七時(shí)段12：10—13：10班主任、任課教師與家長交流，同時(shí)征求家長對學(xué)校工作的意見和建議(收交意見表)責(zé)任人：李富生、各班班主任地點(diǎn)：各班教室
各位家長與班主任、教師座談交流結(jié)束后離校
五、活動要求
1、全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任要求穿西裝、帶校徽、打領(lǐng)帶。
2、各處室、級部按照活動方案認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，做到精心籌備、分工明確、責(zé)任到人、萬無一失。
3、班主任要召開專題班會，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，注重細(xì)節(jié)，展示精彩一面。
4、班主任要充分準(zhǔn)備與家長座談內(nèi)容，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，虛心接受家長意見。
5、活動結(jié)束后，學(xué)生處對《家長意見表》分類梳理匯總，反饋給相關(guān)處室、年級。
學(xué)校家長開放日活動方案篇18
一、晨間戶外活動（7：45——8：20）
內(nèi)容：大型玩具
目標(biāo)：
1.學(xué)會用簡單的方式進(jìn)行自我保護(hù)。
2.愿意與同伴一起參加晨間活動。
二、生活活動晨間談話（8：20——8：35）
內(nèi)容：你會玩泡泡嗎？
目標(biāo)：
1.感知泡泡的色彩、大小、形狀的特征，能用語言表述。
2.愿意在同伴和老師面前大膽表述。
三、吃點(diǎn)心（8：35——8：50）
目標(biāo)：
1.安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，吃點(diǎn)心過程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習(xí)慣。
2.愉快吃完自己的一份點(diǎn)心，在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。
四、做早操（8：55——9:05）
目標(biāo)：
1.情緒愉快地參加早操鍛煉。
2.能聽口令排隊(duì)，聽音樂跟著教師有精神地做操。
五、教學(xué)活動（一）（9：15——9：35）
活動內(nèi)容：藝術(shù)：有趣的吹畫
目標(biāo)：
1.嘗試用吸管吹畫，對漂亮的線條和色彩效果感興趣。
2.用吹畫裝飾漂亮的手提包，愛護(hù)和欣賞自己和同伴的作品。
六、教學(xué)活動（二）（9：40——10:10）
活動內(nèi)容：健康：大泡泡
目標(biāo)：
1.提高四散奔跑和靈活躲閃跑的能力。
2.嘗試“大泡泡”的多種玩法，感受集體游戲的快樂。
七、生活活動——吃水果（10：10——10：20）
目標(biāo)：
1.口渴時(shí)能用自己的&39;茶杯主動飲水，并能把杯子放到指定的位置。
2.洗好手后能保護(hù)好自己的手，不再東摸西摸，拿水果坐在位置上安安靜靜地吃水果。
八、戶外活動（10：20——10：50）（兼：小型的家長會）
活動內(nèi)容：操場器械：走獨(dú)木橋
目標(biāo)：
1.在教師提醒下增減衣服、喝水、如廁。
2.學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法，在活動中注意安全，不離開集體，不做危險(xiǎn)動作。
重點(diǎn)指導(dǎo)：
九、餐前活動（10：50——11：00）
目標(biāo)：
1.知道入廁后、飯前都要洗手，會安靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。
2.邀請個(gè)別幼兒協(xié)助老師分發(fā)餐具，感受自己做事的快樂。
十、進(jìn)餐活動（11：00——11：30）
目標(biāo)：
1.學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐，愿意并喜歡吃各種食物。
2.學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣，會把餐具、毛巾放在指定位置。