精心打造一個大學生涯的盛典，追憶過去，勉勵未來！

二、典禮內容及性質

名稱：追憶往昔，展望未來——__管理學院畢業季大型歡送會

主題：回收，展望，感恩，奮斗

形式：

1、領導講話

2、學生代表講話

3、節目表演

4、畢業生大合唱

內容：歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術，時裝表演等

地點：大禮堂

時間：__年6月初

參與對象：管理學院全體畢業生，學校及學院各級領導，校外嘉賓，各級有興趣的學弟學妹

三、典禮性質

主辦單位：院團委

承辦單位：院學生會社團聯合會

協辦單位：各系學生分會

贊助商：__

顧問：__

指導老師：馬楠

主要負責人：__

四、前期籌備

策劃書：4月16日擬定并交院領導老師簽字審批，16日到22日修訂，24日定稿宣傳：5月20日到30日

贊助：4月17日到5月18日

主持人選定：5月15日之前選定

節目篩選：5月23日

彩排：5月28日

正式演出：5月30日

后期制作：6月中旬完成

光碟制作及視頻公開發布在學校網站，相思湖網站及其他兄弟院校網站

五、典禮流程

（一）準備工作

2點所有節目彩排

5點到7點演員化妝

7點開始入場

7點30入場完畢

（二）典禮開始

1、典禮視頻播放

2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領導，宣布典禮開始

3、學校領導致辭

4、學生代表發言

（三）典禮開始

1、開場舞

2、典禮節目

3、主持人宣布閉幕

4、共同歡唱校歌

（四）結束階段

1、所有制作人員及演員上臺上臺留念

2、相關領導嘉賓，演員合影留念

3、工作人員清場。相關物品歸還，最好收尾工作

六、工作組人員

1、外聯組

組長：__

組員：__

主要責任：典禮資金的贊助及為贊助商進行典禮的介紹；典禮前期橫幅的懸掛及保護，后期的拆除及保護利用；物品的保存和利用。

2、后勤組

組長：__

組員：__

主要責任：演出物品的采購和相關事宜的服務，節目單的制作，人員座位的安排，相關物品的擺放，飲食的保障。

3、舞臺組

組長：__

組員：__

主要責任：舞臺搭建，桌椅擺放，舞臺燈光、音響設備的安裝

4、宣傳組

組長：__

組員：__

主要責任：用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、傳單等方式開展宣傳；負責現場的攝相工作聯系媒體報道、記者及攝影人員；

5、籌備組

組長：__

組員：__

主要責任：完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；主持人的選擇、形象設計

及臺詞審核；負責節目的編排及典禮全流程的銜接；準備好典禮所需的一切服裝道具。

6、演出服務組

組長：__

組員：__

主要責任：演員更衣室的布置及看守，演員換裝問題，負責演員的相關服務，包括化妝及相關餐飲的管理

7、秩序維護組

組長：__

組員：確定典禮邀請的嘉賓并且及時送出請柬；負責人員入場的及退場的秩序管理，以及相關緊急情況處理的首先處理工作

8、禮儀組

組長：__

組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員（人數待定），保證典禮的禮儀服務，相關領導嘉賓的接待。

七、經費預算

資料費：臺簽、文件的打印、邀請函200元

宣傳費：橫幅（3幅）、海報（2張）200元

會場裝飾材料費：鮮花、氣球、等300元

榮譽證書：300元

光碟制作：600元

化妝品：500元

茶水飲料費：300元

照片洗印費：100元

其他未知費用：300元

共計：2800元（不包含服裝租借費）

經費來源：學校撥款及贊助商提供

八、應急預案

（一）停電應急方案：

1、若典禮前停電，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。

2、在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新舉行；在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布典禮閉幕。

3、停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

（二）節目應急方案

1、臺上一個節目演出時，其后兩個節目做好候場，前一節目由于各種原因無法按時演出時，下一節目即時跟進。

九、典禮后期工作

清理場地及設備的歸還

影片的制作及視頻的放映

相關部門的簡報

有創意的畢業典禮活動方案篇2

尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們:

大家好!當六月的驕陽，從巍巍的鳳山之巔，即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時候;當三年的奮戰在依依的凌水河畔立刻將青春鍛造成拼搏的精神的時候，我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心境迎來了2__x屆高三畢業典禮。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，茁壯成長的喜悅，即將收獲的激動，依依難舍的留戀在此，我謹代表高三級全體教師向所有即將畢業的高三學子獻上我們最誠摯的祝福!

高中是一本太倉促的書，在不知不覺之間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細節、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活，我們不會忘記，在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫，在平整寬闊的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執著。我們同樣不會忘記，在窗明幾凈的教室里你們認真聽講的那份專注，你們幾經挫折最終走出泥沼的那份超脫我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神，也欣賞你們運動場上風一樣掠過的青春身影;我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健，也欣賞你們明辨是非聞過即改的果斷

三年的青春歲月彈指一揮間轉瞬即逝，驀然回首，三年的點點滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。親愛的同學們，在每一個各具特色的團體當中，你的一顰一笑，一舉手一投足，無不在每一個關注過你的教師的心中定格成永恒的膠片，將會在每一個勾起思念的契機默默放映，常演常新。同樣，每一個關注過你的教師也會在你們的內心深處留下明晰的記憶，只是我們期望你們不要讓這份記憶成為塵封的記憶，說不完，道不盡，一切都會在我們的心底留下難以磨滅的印象，讓我們師生彼此永久珍藏。

同學們，如果說教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因為你們青春的熱情和朝氣營造出的學校永遠年輕的氣息;如果說教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那么，這是因為師生之間不僅僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞!三年了，生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與一高中的學校渾然一體，密不可分，或者說，一高中的學校正是因為你們三年的學習和生活而真正美麗!三年前，是緣分讓我們相聚在一高中;三年后，是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個相聚的平臺，是母校為我們供給了良好的學習環境，母校就是我們共同的家!三年里，我們見證了母校的發展與繁榮;三年里，我們踐行著母校的希冀與期待;三年里，我們進行了大膽的嘗試和探索;三年里，我們師生構成了牢不可破的合力，三年里，我們共同

創造了佳績;在母校科學嚴格的管理體系下，贏得了一個又一個的榮譽親愛的同學們，母校給了我們2__x屆學子很多的榮譽和贊賞，同時也對我們充滿了期待與期望，在座的每一位高三學子要用你們奔涌的活力冷靜的思考奮筆疾書我們的高考!用你們的勤奮執著頑強拼搏鑄造母校的輝煌!用你們初生牛犢不怕虎的無畏書寫一高中的傳奇!今日你以一高為榮，明天一高以你為傲!在今日這個莊嚴而又神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對母校大聲吶喊:“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名!

“多情自古傷離別”，同學們，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知時針的“嘀嗒”并不因為我們的祈禱而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每個人都會有不一樣的領悟，而領悟的過程才是真正的成長。分別之際，我們期望你們記住這四個字:點、線、面、體。“點”就是認真做好每件事，踏實走好每一步，堅持金子般的品質，留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標，矢志不渝地前行，功崇唯志，業精唯勤，只要努力和堅持，走一步就會離目標近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線;“面”就是既要融入人群又要有獨創的精神，有自我的個性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;“體”就是有強健的體魄，有豐富的內心，特立獨行，構建宏偉的人生立體。

同學們，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”今日我們在那里隆重地舉行畢業典禮，既是慶祝既得的勝利，更是預祝嶄新的開始。畢業是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。十八年的成長已經讓你們懂得職責的含義，十二年的學習應當使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰勝自我的粗心、自滿和懦弱，膽大心細，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時，只要你始終把拼搏作為一種習慣，時時牢記“誠信篤學，礪志成才”的母校校訓，終有一天你會在夢想的巔峰指點江山。

印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一齊。”無論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一齊。同學們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的教師，看看你們的同學，看看你們以往生活過的充滿生機和活力的母校。

“自信人生二百年，會當水擊三千里。”同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一高中只是你們人生的一個驛站，我們無法預知你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我們堅信，未來必須屬于今日精彩明天更加精彩的你們!青春與你們為伍，期望與你們同行，成功永遠屬于你們!

有創意的畢業典禮活動方案篇3

一、活動背景意義

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二、活動主題

夢想在這里啟航

三、活動時間

20__年__月23(星期日)下午2：00—3：30

四、活動地點

二樓階梯教室

五、參加人員

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

2、攝像、音響、投影

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言

4、詩歌朗誦

5、制作學生小學生活回顧片

6、選拔好主持人

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)

8、學生給母校獻禮(書畫作品)

9、畢業橫幅上簽字

10、座位安排：各班主任協調。

七、畢業典禮議程

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇——難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學詩歌朗誦《告別母校》

(2)校長畢業寄語

學生代表獻花

(3)給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

畢業典禮第二篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生

(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》

畢業典禮第三篇——夢想啟航

(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)

(2)家長的囑托——__媽媽，學生代表獻花

(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)

有創意的畢業典禮活動方案篇4

三年韶華，彈指一揮間。為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，營造濃厚、和諧的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，經學校黨總支研究，決定于20__年6月上旬舉行畢業典禮活動。具體方案如下：

一、典禮籌備領導小組

組長：郭欽義

副組長：李建明吳宗濤

成員：侯宏建陳粟王家輝

陳穎崔松領

二、畢業典禮主題

以“同學友誼、師生情誼”為主題

三、典禮時間、地點

1、時間：20__年5月31日上午7:30

2、地點：學校主校區操場

四、出席典禮人員著裝要求

1、參加人員：學校全體師生員工、部分畢業生家長。

2、著裝要求：教職員工著正裝、學生著校服出席。

五、畢業典禮程序

1、入場儀式

前臺領導、一二年級學生入座后，三年級五個專業畢業班分別由班主任帶隊，進行有序的入場儀式，同時男女主持人交替介紹各專業的大學設置情況、畢業前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一路順風》，前臺“走秀節目”（由華航班學生完成）同時進行，每班入場時應有熱烈的掌聲帶動。

2、典禮開始

四名主持人同時出場，分別由經典串詞帶動，宣布畢業典禮正式開始，隨之介紹領導、嘉賓及家長等。

3、領導致辭

請黨總支書記、校長王建民同志寄語致辭。

4、學生發言

（1）畢業生代表發言

五名學生分別代表五個專業畢業班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的學弟學妹。（發言完畢暫不離場）

（2）二年級學生代表發言

相應專業的五名二年級學生代表分別致辭，主題是繼承并發揚畢業班精神、傳承畢業班良好的班風、學風等。（主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業班精神及班風學風的傳遞儀式。儀式要簡單，表現出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接成心形等。）

5、節目表演

主持人串詞，一二年級學生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。

6、領導頒獎

首先請出頒獎嘉賓或領導，并由嘉賓或領導揭曉“十佳優秀畢業生”名單，念到名字的學生隨之上臺來。領導嘉賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》，主持人同時分別介紹“十佳優秀畢業生”的.選撥過程及待遇等。頒獎完畢請“十佳”的家長上臺，“十佳優秀畢業生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。（家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。）

7、真情回顧

頒獎結束后主持人順便留下其中一名“十佳優秀畢業生”作真情回顧或真情獨白。（因為三年來的學校生活，不管是在生活上還是在學習上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激發學生作真情回顧或內心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。）

8、老師發言

在真情回顧環節當中，估計會涉及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將結束時，多名教師代表上臺一字排開，接受畢業生的獻花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。

9、發紀念冊

請領導或嘉賓給畢業生發放畢業紀念冊（或宣傳雜志等）。紀念冊的發放以班級為單位進行，頒發的是全體畢業生的，應相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。

10、畢業簽名

紀念冊發放完畢主持人宣布畢業典禮結束，并請領導、嘉賓、家長及全體畢業生到特場區在“20__屆畢業典禮”的條幅上簽名留念。同時循環高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業歌》等，全體離場。

有創意的畢業典禮活動方案篇5

為了讓高三學生體驗畢業離校時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的'時刻，在即將畢業時給同學們上好最后一課，學校決定舉辦20__屆高三年級畢業典禮。現將典禮計劃擬定如下：

一、指導思想

以“以人為本”這一核心思想為指導，并結合我校20__屆高三學生即將奔赴高考考場的實際情況，在考前給學生樹立信心，積極迎考，創設良好的氛圍。

二、組織機構

組長：康共平

副組長：尹玉生、陳春陶

成員：高三年級管理人員、高三年級班主任

三、活動安排

(一)活動主題：心懷感恩自信向前燃燒激情創造輝煌

(二)活動時間：6月x日(星期六)下午16：00

(三)活動地點：學校服務大樓四樓

(四)與會人員：高三師生及高一高二學生代表

(五)主持人：尹玉生書記

(六)大會程序：

1.入場儀式：歡迎高三全體師生入場。(《迎風飄揚的旗》)

2.主持人介紹參加畢業典禮的領導，宣布開始，奏畢業歌。

3.康共平校長主題發言。

4.學生代表發言：高一508班譚繼君，高二490班孫倩倩，高三462班楊揚。

5.年級組寄語：陳春陶，考前教育：陳祖云。

6.歡送高三師生離場;(背景音樂《二十年后再相見》)

四、具體工作安排：

1.主席臺就座人員：校級行政、年級管理人員，班主任在第一排就座。

2.會場布置、現場指揮：陳迪林、劉云林。

3.各班班主任負責組織本班學生入場，監督會場紀律。

4.背景音樂制作、音響系統調試控制和保障負責人：劉珍珠。

5.攝像攝影負責人：肖中偉、譚國平。

有創意的畢業典禮活動方案篇6

活動準備：

1.請每位幼兒邀請自我的父母參加畢業典禮。

2.給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業相冊(內有一張畢業照)。

3.幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環若干。

4.為幼兒化妝，表演道具若干。

5.選定一教師(簡稱師，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼，下同)擔任畢業典禮的主持人。

活動過程：

師：親愛的大班小朋友。

幼：親愛的教師、爸爸、媽媽，

合：你們好!

幼：此時此刻，我們的&39;心境十分激動，因為今日我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠留在我們心中。

師：__屆畢業典禮開始。

幼：我們十分感激培育我們成長的教師和阿姨，也舍不得離開

有創意的畢業典禮活動方案篇7

活動名稱：告別母校

活動目標：激起每一個畢業生的點滴回憶，憶同學請、老師愛，在獲得關愛的同時，更懂得去關心身邊的每一個人。

活動過程：準備生活與勞動課及軍訓(或其他有意思的活動)的錄像，學校生活照片，3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當我們走過老師的窗前》歌曲錄音。

主持稿：

主持甲：昔日雛鷹，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長空。

主持乙：6年的小學生活在今天畫上了圓滿的句號，我們即將告別親愛的母校。

主持甲：興奮、憧憬，難掩心中留戀。

主持乙：6年的小學生活，還在我們眼前閃耀。

(合)：那一幕幕的情景，我們永遠也不會忘掉。

第一樂章：難忘的小學生活播放兩段錄像

1、生活與勞動課(找有意思的照片或錄像編輯)

2、軍校結業儀式或其它活動的精彩片段。

主持甲：請大家觀看錄像，一起回憶哪段美好的時光。(看后讓隊員們說出是什么時間開展的活動，開展的什么活動，并說說那次活動中最有趣的事)。

主持乙：請大家再拿出珍藏的照片，描繪下那難忘的瞬間。(隊員們按小隊進行小學生活照片甲流)

主持甲：我們每個人也都曾用筆寫下小學生活中那難忘的故事。

主持乙：現在請大家交流作文。(主動交流和指定交流結合)

主持甲：一字字，一句句，訴說不盡我們對母校的留戀之情。

主持乙：一件件，一樁樁，都是我們成長進步的腳印。

表演唱：《母校難忘的地方》

第二樂章：感謝老師的培育

主持甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養。

主持乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。

主持甲：我們取得的每一點成績與進步，都凝聚著老師們的&39;心血。

主持乙：我們懂得的知識和道理，都離不開老師的教育和培養。(依次參觀優秀作業展，繪畫、書法作品，考級證書，獲獎證書等。分別請三位有代表性的學生，介紹老師的培養。)

主持甲：千言萬語說不完我們對老師的感謝。

主持乙：就讓我們把千言萬語匯成一句話，表達每個人對老師的感激之情。(每個隊員拿出卡片，給6年來留給你印象最深的老師，并寫一句感謝或祝福的話，主題隊會后送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當我們走過老師的窗前》

第三樂章：憧憬美好的未來

主持甲：中學的大門已向我們敞開。

主持乙：中學的時代已向我們走來。

(合)：我們將增添青春的風采。我們要憧憬美好的未來。

主持甲：請我們用手中的畫筆描繪美好藍圖。(以小隊為單位進行長做，然后展示交流。)

主持乙：明天我們就要邁開畢業的腳步，在邁向美好明天的同時，我們又該如何為母校增光?(出示倡議書，全體起立宣讀。)

主持甲：再見吧，老師!

(合)：再見吧，老師!

主持乙：再見吧，母校!

(合)：再見吧，母校!

(合)：等我們取得新的優異成績，再來向你們匯報!

活動提示：小學6年的學校生活，令人難以忘懷，有很多值得回憶的精彩生活，可以從照片中看到，從作文中查詢，從錄像中回放，這些美麗的片段都可以在活動中展現，成為活動的素材。

有創意的畢業典禮活動方案篇8

一、活動主題：溫暖、感恩、畢業

二、活動時間：

三、活動地點：墨子中學樓前廣場

四、場地布置：畢業門+“滕州市墨子中學20__屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花

五、參加人員：全校師生

六、主持人：張德泉顏雯

七、活動內容

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧

(1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示。

2、我們的校園——三年校園變化

(1)三年前學校的樣子;(2)三年來學校變化;(3)學校即將的面貌;(4)學校風景展示

3、我們的老師——老師風采展示

(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎

4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。

(二)愛的&39;寄語篇(DV)

1、全體老師畢業寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言

2、班主任寄語：對自己的班級說些話

3、級部寄語：對全體學生寄語

(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)

1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

2、學生文藝匯報演出

3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)

6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)

7、校長畢業致辭

(四)溫情感恩篇(現場)

1、畢業生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花

2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》

畢業門、紅地毯——學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

有創意的畢業典禮活動方案篇9

美食節的舉辦，將豐富幼兒園飲食文化生活，能讓幼兒養成良好的飲食習慣(不挑食、不浪費等)，了解食物的營養與價值，增強幼兒健康的意識，培養孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。邀請家長與孩子共同參加，以達到共同提高飲食質量，促進幼兒身體健康，家園相互交流的目的。

一、活動主題：

美食溝通你我，共享快樂生活!

二、主辦單位：

飛天藝術幼兒園托班段

合作部門：家委會、膳食組

三、活動時間：

20__年__月__日

四、活動地點：

一樓操場

五、活動內容：

1、4月下旬發有關美食節的通知。

2、4月下旬統計報名參賽人員及選拔代表班級參賽的人員。

3、5月中旬進行現場美食節活動。

4、5月下旬收集活動資料在大廳進行展示。

六、現場美食節流程：

1、每班在教室里介紹幾個參賽區域及活動注意事項。

2、家長帶領孩子到活動場地自由選擇美食。

3、進行現場包餃子大賽。(在規定時間3分鐘內每班包餃子數量最多并根據選手包的餃子的質量進行評選。)

4、活動尾聲，進行現場頒獎。(各班級憑星星數評選：班級最佳創意獎、班級最佳配合獎、班級服務熱情獎、班級最大效益獎、在餃子大賽中獲勝的家長。)

七、其他注意事項

1、注意安全、愛護公物。

2、校園內不要高聲喊叫，禁止吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔垃圾。

3、競賽安排如有變動，班級老師將另行通知。

4、活動中遵守紀律，幼兒要有良好的飲食習慣，不挑食、不浪費。

有創意的畢業典禮活動方案篇10

活動設計：

1、準備工作：制作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅。

2、主題設計：畢業典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發言、家長發言、教師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。

活動流程：

全體師生和領導、嘉賓及畢業生家長入場，循環播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。

1、主持人介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。

3、業務校長致辭。

第一篇章——“同學緣”

1、合唱《送別》（由四年級同學完成）。

2、八年級同學臨別贈言。

3、學生器樂合奏表演。（由低年級同學完成，以祝福為主題）

第二篇章——“父母恩”

1、家長代表發言。（此發言主題為對孩子的期望）

2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》）

3、九年級學生代表發言。（此發言主題為抒發感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情）

第三篇章——“師生誼”

1、每位任課老師給學生作一句話畢業寄語。背景音樂：《啟程》

2、詩朗誦。《六月禮贊》或自作勵志詩詞。（由初四教師共同完成）

3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》

4、教師獻歌：《長大后我就成了你》

第四篇章——“母校情”

1、優秀畢業生上臺代表全體畢業生宣讀畢業誓詞：

我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記超等校訓，珍惜學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。

2、校長為學生壯行講話。

3、師生合唱：《明天會更好》

4、在音樂聲中，主持人宣布畢業典禮結束。

有創意的畢業典禮活動方案篇11

活動目的：

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為__一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的&39;學校再接再勵，創造精彩的人生！

時間：

6月30日下午

地點：

學校籃球場

活動主題：

感謝師長恩珍藏母校情

與會人員：

學校領導、畢業班老師（著正裝）畢業班學生（著校服）家長代表12人

主持：

李__、何__

準備：

學生畢業證、鮮花15束、音響設備

程序：

1。升國旗，齊唱國歌，。

2。全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3。學生詩朗誦《我們，畢業了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）

4。學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）

5。何祖勝老師代表致祝福辭。

6。學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）

有創意的畢業典禮活動方案篇12

各位同學、各位老師、各位家長、各位校友、各位來賓：

大家上午好!

進入21世紀以后，地球就轉得特別快，這么說可能是有點白癡，用你們的話來說有點腦殘，因為這不符合物理學的規律，但這確實是我的真實感受。尤其是2019級的同學入校以后，地球就轉得更快了。因為我清清楚楚地記得，四年以前，也是在這個會場，在迎新典禮上，我送給大家十六個字：“讀書千卷，閱人百位，知己三五，輸贏幾回”。我相信大家都做到了。今天大家就要畢業了，首先請允許我代表學校的黨政領導和全體師生員工對你們經過四年苦讀、順利完成學業表示熱烈的祝賀，同時也對為培育你們付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!

2019年對我們國家來說是不平凡的一年。很快，我們就會迎來期盼已久的奧運盛會。但我們也遭受了很多人禍天災。從年初的南方雪災，到后來的西藏的獨立搗亂，再后來火車出軌，直到最近的汶川地震，這些事件使我們的心靈受到一次又一次的撞擊。尤其是這一次的汶川大地震，給我們的國家和人民造成了很大的震撼。大地震以后，咱們中國人上下一心，堅毅頑強，感天動地。地震不僅震得山崩地裂，房倒屋塌，也震撼了我們的心靈，使很多人對人生有了很多新的感悟。因為我們都看到，頃刻之間，財產化為廢墟煙灰，生命變得支離破碎。我們不僅感嘆，生命是多么脆弱，人生是多么短暫。所以我們必須盡早領悟到人生真諦，從而幸福度過我們的一生。這也是我最近幾年畢業典禮上講話的主題。每次畢業典禮我都想和大家分享一下我自己對人生和幸福的一些感悟。前年的主題是“幸福中道”，講追求幸福的方法;去年是“赤子之心”，講如何感受幸福;今天我也講四個字“有求無欲”，講如何使我們的幸福有可持續性。

大家都知道，溫飽和健康是幸福的基礎。溫飽是感受幸福的物質基礎，當然不一定非要吃大餐、穿華服、住豪宅才能感受到幸福。但是，饑寒交迫、流落街頭，這樣的人肯定感受不到幸福。健康是感受幸福的生理基礎。疾病纏身的人很難感受到幸福。但是遺憾的是，現在很多人把健康和漂亮等同起來，實際上漂亮和健康或者漂亮和幸福沒有什么直接的聯系，恰恰相反，漂亮的外貌有時候和巨額的財產一樣，如果把握不好，會有負面影響。這就是為什么會有“紅顏薄命”這樣的古訓。

UIBE的畢業生應該說人生起點很高，你們這兩點都有。離開學校以后，你們溫飽絕對沒問題，健康也沒問題，也就是說你們都有了幸福的物質和生理基礎。從這點來說，你們都很幸福。但是出了UIBE的校門之后，你們是否有真正幸福的人生，關鍵看走哪條路。

一條路上，所有路標都是按照我們人類的欲望而設置，比如說，財富、金錢、權利、地位等等。我們被告知，只要我們的欲望得到滿足，我們就能得到幸福，但是不是這樣呢?就舉金錢來說，確實長期以來，我們就覺得有錢就有一切，不管是中國還是西方。在中國，咱們有句話叫“有錢能使鬼推磨”;在英美國家，有句話叫“Moneyanswersallthings”,意思都差不多。我們是一所財經類院校，經濟學一個傳統的假設是增加財富就能增加幸福。所以，經濟學主要研究如何增加人們的財富。但是，越來越多的數據對這個假設提出了挑戰。舉美國為例，在過去的五十年中，美國的人均GPD增長了三倍，但是美國人的整體幸福感還是原地踏步，沒什么增長。相反地，我們的南方鄰國不丹，他們的國王——不過他現在不想當國王了——提出了“國民幸福總值”(GrossNationalHappiness，簡稱GNH)這么一個概念，由政府善治、經濟增長、文化發展和環境保護四組指標構成，并把GNH的最大化作為不丹王國最主要的發展目標之一。結果，在人均GDP只有700美元的不丹，人們生活得非常幸福。

由此可見，幸福和財富沒有直接的關系，和權力、地位也沒什么直接的關系。但為什么自古以來，貪錢、貪財、貪權、貪地位的人前仆后繼、生生不息?因為在遠古時候，經濟和社會發展水平極其低下，人們害怕饑餓，擔心沒錢、沒權、沒后代。所以有錢、有權、有后代，這就是人生的目的。這些因素影響了我們幾十萬年，甚至可以說是一兩百萬年，以至于進入了我們的基因，成為我們本能的欲望。得不到滿足，我們就感覺不到幸福。

當然我們不要責怪我們的祖先，為什么要把這些基因傳給我們，因為沒有這些基因，沒有這些欲望，人類也就不會生存繁衍到現在。譬如食欲，如果沒有食欲，不想吃飯，我們怎么還能生存到現在呢?問題是我們現在的經濟和社會發展水平已經大大提高，生存已經不是問題，吃飯更加不是問題，但是我們這些欲望仍然十分強烈，有時甚至像正常細胞一樣失去控制，變成癌細胞，給我們身心造成傷害。比如說食欲，假如說我們長期貪食，也就是說我們的食欲長期得不到控制，我們就會百病叢生，難享天年。對財富和權力的欲望也是一樣。沒有這些欲望，我們就饑寒交迫，任人欺凌;但是錢欲和權欲過分膨脹，也會給我們帶來傷害，而且是更大的傷害。這是因為我們的食欲是有預警機制的，你再貪吃，你的胃就這么大，吃撐了你就不吃了，這就是食欲的預警機制。但是我們對錢欲、權欲和其他方面的欲望是沒有預警機制的。掙多少錢算夠?當多大官算夠?有多高的地位算夠?我們沒有預警機制。這就是所謂的“欲壑難填”。很多人的錢欲和權欲無限膨脹，膨脹到心理變態還不知道，一直膨脹到身敗名裂才知道后悔。

我們人類還有一種欲望叫出人頭地，非要把別人都比下去才高興。比如說畢業以后，本來收入還不錯，感覺挺好，但是突然發現小學同學某某掙得比你多，你的幸福感就會降低一些。幾年以后你當處長了，挺高興，挺有成就感的，突然得知隔壁的發小、跟你從小一起玩的，當局長了，你的幸福感可能會一下降低一半。還有，女士們有時候買到一件特別漂亮的衣服，穿了以后心里特別美，但突然看到公司里另外一個同事穿著一件同樣的衣服，你的幸福感立刻降低到零，甚至為負。這種把自己的幸福感建立在別人不如自己基礎上的欲望，用現代的話來說，是一種“零和”思維，誰都不會贏，都不可能幸福。

因此，如果僅僅把欲望的滿足作為幸福的目標，很可能就會被貪欲所蒙騙、所誘拐，只會有短暫的、虛幻的幸福，不會有真正的，長久的幸福。

另外還有一條路，它的路標只有一個，就是追求高尚，止于盡善。我們不再把貪欲的滿足等同于幸福，也不靠同別人比吃比穿比地位比收入比外貌來感受幸福，我們只和我們自己比，看我們是否有高尚的追求，是否天天在努力、月月有進步、年年有感悟，并從中感受幸福。

有什么東西值得我們追求呢?我個人有三點體會。第一，要懂得感恩惜福。也許你們會說，我普普通通一個人，有何恩可感，有何福可惜?實際上我們要感恩惜福的東西很多。遠的不說，就說咱們今天，在這個會場里的老師、同學和我們的校友，能夠在對外經濟貿易大學這樣的學校里工作、能夠從這個學校畢業，這本身就是一種幸福，就有很多人需要感謝。我們需要感謝我們的父母，感謝我們的老師，從幼兒園到小學、到中學、到大學的老師，感謝我們的親朋好友，感謝所有幫助過我們的人。另外，各種各樣的天災人禍，比如說這次汶川大地震，沒有傷害到我們，我們沒有缺胳膊少腿，這難道不是幸福嗎?難道這種幸福不值得珍惜嗎?還有一些更小的事情。每天早晨我一覺醒來，覺得自己沒病沒痛，想到自己又能健康地工作和生活一天，我就會感恩惜福。我們要感恩惜福的東西太多了，因為擁有這些東西真的不是理所應當的;而且即使你現在擁有，也并不意味著永遠擁有。但是我發現，汶川地震剛剛過去一個月，一些人就開始怨天尤人了，跟地震剛發生的那一兩個星期不一樣了。那時候的幸存者也包括我們這些沒有受到傷害的人，覺得自己特別幸運。但是，剛過去一個月，我就發現一些人開始怨天尤人。我們可不能等到另一場大地震或者另外一場災難來臨的時候才感恩惜福。

第二，要追求簡單的生活。現在生活富裕的發達國家又有一種新的人誕生了，英語叫Yawns，全文是這樣的——youngandwealthybutnormal。Young是年輕，wealthy就是富有，butnormal——什么是normal?就是普普通通的人，就是平民。這種人年輕、富有，但是生活得像個平民。世界首富比爾·蓋茨就是這么一個人。大家知道他世界首富當了十幾年，不過據說今年不是了。但不管怎么樣，他是世界上最富有的人之一。這么富有的一個人，他上下班不用私人司機，他自己開車;出公差不坐頭等艙，坐經濟艙;肚子餓了就跟普通員工一樣，抓個漢堡包就吃;衣服也不穿名牌，有時候還買打折的商品。我看了一些中文報刊，把Yawns翻譯成“無趣族”。為什么是“無趣族”呢?因為這些人這么有錢，但是很少消費，不買這個也不買那個，這不太無趣了嗎?但是我認為，“無趣族”這個中文譯法沒有抓住這些人的真髓。“無趣族”的收入豐厚，但是他們不尚奢華，他們關心環境，樂于助人，應該說他們有很高的情趣。他們沒有的只是貪欲。因此譯成“無貪欲族”或者“無欲族”可能更加貼切一點。這樣的人很多，Yahoo的創始人楊致遠，eBay的創始人歐米迪亞，還有中國臺灣“代工大王”郭臺銘，都是“無欲族”。今年的世界首富股神巴菲特也符合無欲族大部分標準——他很富有，但他也很無趣，或者很無欲。不過，他有一條不符合標準，他歲數太大了，所以三條標準他只夠兩條。

我離無欲族就更遠，因為我歲數也大了，更不是什么富豪。但是，我也喜歡簡單的生活。不過，現在過簡單的生活會引起一些誤解。三十年以前，假如我有一輛28英寸的永久牌自行車，很多人會羨慕我。但現在我還騎一輛28的自行車，很多人就會可憐我。因為現在北京私家車那么多，你怎么還騎個自行車?而且是校長騎自行車，有人甚至還認為這是做秀。但是我自己認為，在我這個年紀，能夠騎著我的自行車穿過北京的大街小巷到我們經貿大學來上班，這是一種福氣。另外騎自行車節省能源，綠色環保，我也感到高興。另外不管寒冬臘月，還是烈日酷暑，我都能堅持騎車，這說明我還是有毅力的，這也讓我感到高興。騎自行車對我來說是件很高興的事。

但是也許你們會說，平安健康就要感恩惜福，騎一個自行車就那么高興，你的追求的檔次也太低了。我覺得這是一種誤解。因為懂得感恩惜福的人會有好心情，追求簡單生活的人會有更多的時間和精力去追求那些更高層次的目標、感受更高層次的幸福。

前面說到的“無欲族”，聽起來他們的生活很乏味，但是無欲則剛，無欲就容易高尚。比爾·蓋茨們的追求是很高尚的，他們希望改變世界、拯救地球，使人類的未來更加美好。“無欲族”的出現標志著西方后物質主義時代的到來，人們更加注重精神追求，而不是物質享受。中國花了幾十年的時間完成了西方國家用了幾百年才完成的經濟發展，但同時也學來了西方的物質主義，甚至于有過之而無不及。現在咱們中國的經濟發達了，我估計中國進入后物質主義時代的速度也應該比西方快。

因此我們第三個要追求的是向“無欲族”學習。要看透貪欲，要遠離貪欲，為真正高尚的理想而奮斗。不管今后你們干什么，都要求真求善，要關心環境，樂于助人，努力使世界變得更加美好，并從中感到持續不斷的幸福。

對外經貿大學這些年培養了很多學生，我認識其中的一些，其中有一些已經是家產億萬，都是億萬富翁了。但是我看他們的生活非常簡單，穿的也不是什么名牌，用的手機我看比你們有些同學的手機的檔次還低，大概是五年以前的型號。但是他們捐獻了很多錢資助我們學校的貧困學生，而且還不許披露他們的姓名。我想在今后我們UIBE的畢業生當中，會有越來越多的人加入“無欲族”行列。

總而言之，我們要感恩惜福，簡單生活，追求高尚，遠離貪欲，做到“有求無欲”，這樣就會使幸福永續。我把“有求無欲”這四個字寫成橫幅掛在我的辦公室，天天為之努力。今天我也把這四個字作為送給大家，與大家共享。衷心地祝愿大家“有求無欲，幸福永續”。謝謝大家!

有創意的畢業典禮活動方案篇13

一、活動背景意義：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

二、活動主題：

感恩母校，放飛理想

三、活動時間：

20__年6月29日上午

四、活動地點：

見賢樓底樓大報告廳

五、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級全體家長，全體學生。

六、活動準備：

1、場地設計：舞臺發言臺、鮮花5束。（負責人：倪__）

2、攝像、音響《每當我走過老師的窗前》（獻花時播放）（何__控制音響）

3、畢業季PPT。（何__準備）

4、選拔兩名主持人并輔導（負責人：__）

5、六年級學生獻花。（班主任負責，每班一位）

6、學生給母校獻上畢業禮品。（班主任負責100字左右介紹）

7、學校為每位畢業生準備一份小禮物。（負責人：倪__）

8、各班通知每位家長給孩子準備一封信。（班主任通知）

9、各班準備2個文藝節目表演。（各班準備）

七、畢業典禮議程

主持人宣布畢業典禮開始。

第一篇——難忘母校

（1）金校長畢業寄語，六1班學生代表獻花。

（2）學生代表發言。六2班學生代表。

第二篇——感恩母校

（1）難忘恩師——全體班主任上臺，學生代表獻花。

（2）教師寄語——六年級老師代表贈言給學生。

（3）家長的囑托——家長代表發言（六3），六3班學生代表獻花。

（4）學生表演文藝節目。

（5）互動：孩子與家長親切互動，家長準備一封寫給孩子的信，現場給孩子。

（6）給母校獻禮：各班為母校贈送禮物。

第三篇——放飛理想

（1）新賢獎頒獎。

（2）校長為每一位畢業生頒發畢業證書并贈送禮物。（各班按序上臺）

（3）宣布畢業典禮結束

有創意的畢業典禮活動方案篇14

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：6月30日晚6：30——8：00

活動地點：幼兒園操場

活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話(教師：AA)(幼兒：BBCC)

AA：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

CC：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

BB：快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

AA：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

CC：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班DD媽媽

CC：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班DD媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班GG小朋友)

BB：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班GG小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

6、小朋友寄語：大二班TT

CC：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，GG表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班TT朋友想說些什么吧!

7、游戲：搶板凳

8、節目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

BB：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了!

9、家長寄語：大二班ZZ媽媽

CC：接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲：搶板凳

11、節目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi

BB：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi

12、小朋友代表：大一班

CC：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13、游戲：搶板凳

14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩

AA：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

15、園長寄語

AA：聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的黃園長!

16、畢業頒獎

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?

17、畢業典禮結束

AA：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!

大班畢業典禮活動到此結束。

有創意的畢業典禮活動方案篇15

一、活動目的：

中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業，為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業這美好又難忘的時刻，給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺，讓孩子感受成功與快樂，同時體現中心幼兒園“為孩子的終身發展打下堅實的基礎”的辦園理念以及“人格培養及養成教育、藝術教育”的辦園特色，在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。

二、組委會成員：

負責人：周丹

策劃：范觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬

后勤服務：周淑玲、俞建清、劉玨梅

安全保障：李錦昌

三、活動時間及地點：

時間：20__年7月4日（星期日）9：30—11：30（暫定）

地點：天域歌劇院

四、邀請領導、嘉賓：

鎮黨委領導、鎮教育辦領導、幼兒園園長

五、具體人員分工：

1、總指揮：范觀琳

2、總監：韓自媚

3、舞臺監督：周淑玲、俞建清、劉玨梅

周淑玲負責所有演出節目的催場；俞建清、劉玨梅負責維持舞臺兩側演員候場的紀律。

4、舞美、燈光：周寶

負責舞臺設計和演出時舞臺燈光，保證演出效果。

5、音響：劉葵弟、鐘銳祥

負責全場的音樂播放工作，按要求播放，并保證效果。

6、攝影：（另請）

拍照：（另請）

負責全場的攝影及拍照，為整場活動留下精彩瞬間。

7、主持：謝婉月、張萍萍、曾細文（教師）

劉逸朗、趙多盛、許元懿（幼兒）

負責全場的主持工作，配合默契，保證演出效果。

8、道具：李林、葉秋明、李榮生、童志洪

負責全場節目的道具擺放，按要求迅速擺放及撤離道具，保證節目銜接緊湊。

9、搶妝：劉鳳紅、藍美流、黃鳳好、朱書西

負責有多個節目幼兒的快速換裝，保證節目的順利進行。

10、現場安全及秩序維持：李錦昌、保安5人

負責演出現場的安全保衛工作，防止外來人員進入，并維持觀眾席的現場秩序，如家長不能到臺前拍照、不能站起來觀看、不能在舞臺前隨意走動等，保證舞臺前及兩側暢通，以免影響幼兒演出。

11、執行：全園教師

負責節目的排練及演出，跟進節目的服裝、道具、音樂及舞美要求，保證演出效果。

六、活動程序：

（一）開場舞蹈《搖籃》

（二）領導致辭（鎮教育辦王錦琴副主任）

（三）園長講話（中心幼兒園周丹園長）

（四）文藝表演

1、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》

2、大班幼兒情景劇《禮·家》

3、教師舞蹈《風采》

4、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》

5、家長節目《國家》

6、中班幼兒模特秀《快樂在進行》

7、大班幼兒武術表演《武魂》

8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》

9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》

10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》

11、大班幼兒舞蹈《太陽花》

12、大班幼兒童聲合唱

13、大班幼兒快板《美麗校園七彩童年》

14、師幼舞蹈《師生情》

15、大班、小班幼兒結束舞蹈《戀·別》

七、活動準備：

1、服裝道具

各節目負責人跟進各自節目的服裝和道具，6月22日前全部到位。

2、音樂

候場音樂：《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》

結束音樂：《手牽手》《因為你因為我》

整場音樂由周寶負責制作成一張碟。

3、環境布置

a.舞臺前橫幅：“童心匯聚夢想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場暨大班畢業匯演

b.舞臺中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚夢想啟航”八個大字。

4、家長工作

召開家長委員會，積極做好家長宣傳工作，配合做好以下幾點：

a.演出當天按要求準時（7：15）送幼兒園回園化妝。

b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服。

c.準時、有序地憑票入場，自覺遵守演出現場的秩序。

d.各班家長提供車輛，送本班幼兒9：00前到達天域歌劇院。

5、主持詞

張萍萍、周美林負責主持詞的起稿，張萍萍負責小主持人的臺詞練習，謝婉月負責所有主持人的臺風練習及配合練習。

6、具體時間安排

6月12日，所有演出音樂上交、刻碟。

6月13日，園內第一次連排。

6月23日，園內第二次連排。

6月30—7月1日，天域歌劇院走臺。

7月1日—2日，舞臺布置就緒。

7月2日，天域歌劇院彩排（服裝人員全部到位）。

7月4日，全體小演員7：15準時回園吃早餐，8：50前化妝完畢，9：00前到達天域歌劇院候場；8：30—9：20家長入場，9：30，演出準時開始。

有創意的畢業典禮活動方案篇16

一、晚會主題：

寫人生，繪前途，歌舞青春。

二、晚會目的：

紀念在校的美好時光，歡送畢業生離校，留下最后的回憶。

三、晚會時間：

20__年12月6日晚上7：00—9：00。

與會人員：20__屆文秘專業所有學生、有關領導、老師。

四、晚會地點：

湖南女子學院體育館二樓。

五、主辦單位：

湖南女子學院公共管理系文秘專業。

六、會前準備：

1、總負責人：

主要職責：負責整個晚會的全程籌備、監督。

2、接待禮儀組

負責人：__

負責內容：迎送往來領導、老師、學生、引座、茶水供應。

3、后勤會務組

負責人：__

負責內容：舞臺、會場的布置，會后的清理。

4、晚會現場組

燈光：

負責內容：晚會中燈光的調控、道具：（20__年12月1號之前準備好）。

負責內容：道具的租借和配置。

現場控制：

負責內容：晚會現場秩序維護。

5、主持組

負責人：__

負責內容：整個晚會的主持工作。

6、攝影攝像組（20__年12月1號前）。

負責人：

負責內容：影片、照片的拍攝和洗印。

7、外聯組（20__年11月1日前準備好）。

負責人：

負責內容：晚會的贊助。

8、策劃組（20__年6月之前）。

負責人：__

負責內容：整個晚會的&39;策劃，策劃書的撰寫。

9、節目統籌

負責人：

負責內容：整臺晚會節目的編排。

10、采購組（20__年12月6日之前）。

負責人：__

負責內容：會場裝飾材料、茶水、水果的購買。

11、宣傳資料組（時間：）

宣傳：

負責內容：宣傳橫幅、舞臺背景、海報、臺簽、座次表、晚會議程，晚會節目單

資料：

負責內容：主持詞，臺詞、劇本。

七、會中控制：

總負責人：各班班長。

負責內容：監督接待禮儀組、晚會現場組、主持組、攝影攝像組做好本職工作。

八、會后跟進：

后勤會務組做好會后會場的清理工作、攝影攝像組做好影片、照片的刻制和洗印、燈光、道具組負責好道具的歸還。

九、經費預算：

1、資料費：臺簽、文件的打印、邀請函200元。

2、宣傳費：橫幅（3幅）、海報（2張）200元。

3、會場裝飾材料費：鮮花、氣球、煙花等400元。

4、茶水費：100元。

5、照片洗印費：100元。

共計：1000元（不包含服裝租借費）。

附：晚會節目表。

注：所有節目于20__年12月4日在校體育館二樓進行彩排。

有創意的畢業典禮活動方案篇17

同學們，老師們以及各位同學家長們：

海風輕拂，60年華誕盛慶的激情與喜悅仍然在校園洋溢和飄蕩，今天我們在這里隆重舉行畢業典禮，以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學校60年華誕畢業的學子——20__屆畢業生!今天你們學成畢業，祖國建設和發展又增添了新生的中堅力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表學校對同學們圓滿完成學業并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候!

幾年前，同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，選擇了大連理工大學這座神圣的知識殿堂，來到這里學習知識、增長才干、陶冶情操、塑造自我，共同度過了你們人生成長過程中最為燦爛的青春年華。你們在“成立世英才，做民族脊梁”的期待與鼓勵中，秉承大工“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的傳統和精神，塑造了優良品格、提升了文化素養、掌握了過硬本領，擁有了對人生價值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強烈的責任，具備了服務社會、建設祖國、成就自我、引領未來的知識、素質和潛力。母校為你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰!

大學本科的四年，或者本科、碩士的六七年，或者本科、碩士、博士的十年上下，你們的成長伴隨著學校的發展，學校為你們的每一份成績和每一份進步而由衷地高興，你們也為學校每一項發展和每一個成就而由衷地自豪。近年來，學校“實施精英教育、培養精英人才”的理念和目標愈來愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標和追求，并不斷探索和完善育人的模式、條件和環境;“強化優勢、突出特色、做強做大”成為牽動學校發展和建設的主要目標：在這樣目標的牽引下，學校教師總量和水平在不斷增加和提升，學科結構在不斷優化和完善，科研競爭力和服務社會的能力在不斷增強，國際化建設的力度和水平在不斷加強和提高。近年來，西部校區建設和主校區改造正穩步推進和實施，西山學生區已經全部完成翻新建設，暑假將配合凌水河復活工程啟動，完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國際標準的博士生公寓和留學生公寓即將開工建設;西部校區化工樓群、圖書信息資源中心以及教學樓、綜合服務樓拔地而起，大型地下停車場、地面文化廣場以及新紅凌路地下穿越等工程即將竣工，一個按照“地面原則上不停車、不跑車”建設，寧靜厚重、淳樸經久、生態環保的西部校區已經呈現雛形和輪廓，而且這一建設理念將直接成為主校區改造的模式和示范，幾年后同學們再回學校，將會漫步在一個更加優美、更具文化氣息的校園，重溫大學的夢想、追求和搏擊。

但是，中國社會快速發展、大學諸多要素還不完全定型，學校一些條件不完善和基礎設施建設或改造施工給同學們在校學習帶來的不便和影響，請大家諒解。尤其是同學們在校幾年無數次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路，一直是幾屆學校領導的憂慮，封閉紅凌路或至少禁止機動車輛穿行是幾代大工學子和學校領導共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會努力盡快變成現實。

同學們，人類社會已經進入了一個新的探索、發現和發展的時代，全球化給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰，高新技術的迅猛發展將使人類征服自然、改造自然的活動進入一個嶄新的階段，不可勝數的新發現、新發明將從根本上改變人類的生活，高素質人才及其推動和引領的科技進步、科技創新和高端產業將成為國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實施科教興國、人才強國戰略，建設創新型國家、實現中華民族的偉大復興的宏偉事業為同學們施展才干、建功立業提供了廣闊的舞臺。青年興則國興，青年強則國強。自主創新、自主產業、自力更生為主的大國經濟社會發展格局的建立仍然任重道遠。你們將是這一偉大事業、民族興旺、人民幸福的建設者和創造者。期望在你們的建設、創造和奉獻中，中國的天空能夠飛行中國人自己創造、設計和制造的高性能大飛機;中國的高速公路網絡能夠奔馳中國人自己創造、設計和制造的高性能汽車;中國的大地能夠更多地聳立自己創造、設計和建造的標志性建筑;中國的現代工業和經濟發展各項事業，能夠更加牢牢地掌握在中國人的手中。你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和領跑者，在中華民族偉大復興各項事業的千軍萬馬中，我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。

同學們，今天你們是大工的學生、明天你們將成為大工的校友，為此，在你們臨別前我以校長和朋友的名義向同學們提幾點希望，作為臨別贈言：

第一，胸懷祖國、志存高遠，甘于奉獻。縱覽前賢與仁人志士無不以民族興旺、國家昌盛為己任。在新的歷史時期，__對中國青年提出要做“理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代”，這應當成為你們每一位畢業同學的人生座右銘。希望同學們要樹立服務社會、奉獻人民、引領未來的遠大理想，將實現自我價值與服務社會、引領未來聯系起來，將遠大理想與腳踏實地、求實創新結合起來，在服務祖國、奉獻人民、引領未來的過程中實現個人的遠大理想和人生價值。

第二，繼續學習，不斷完善，勇攀高峰。同學們即將畢業，步入一個全新的環境。無論你是參加工作，還是繼續深造，無論你是留在國內，還是走出國門，無論碰到什么樣的困難和挑戰，我都希望大家一定不要放棄驅動自己前行的激情、責任和夢想。當今世界和中國都處在前所未有的大變革、大發展中，科學技術和知識文化更新的規模和速度大大超出人們的預期，終身學習、終身提高、終生進取，方可成就終生。希望你們“欲成學問，當為第一等學問;欲成事業，當為第一等事業;欲成人才，當為第一等人才”!

第三，砥礪心智，提升境界，實現夢想。希望大家在順境中居安思危，逆境中堅忍不拔。在紛繁復雜的環境中，學會冷靜觀察、慎重抉擇，有勇有智、敢為人先;明是非、知榮辱，德才兼備，仁智雙修;以“勝不驕、敗不餒”的心態和自信，勇敢而頑強地迎接挑戰、追求卓越，成為社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支核心力量，用你們不斷豐富的知識、日漸卓越的能力、日漸深刻的思想、不斷升華的境界服務社會、奉獻人民、成就自我、引領未來!

同學們，你們畢業于20__，相信你們永遠不會忘記這個年份，這是共和國60華誕的生日年，這是母校60甲子的豪邁年，這是你們畢業成為大工校友、永遠都是大工人的驕傲年。你們面前，通往成功的道路正無限延展，青春的畫卷如何去描繪，大學的夢想如何去實現，人生的歷史如何去書寫，母校、親友、社會、更有你們自己都在期待你們在現實的奮斗和拼搏中交出滿意的答卷!

無論你們走的多遠、無論你們飛的多高，母校永遠是你們堅強的后盾、始終相信和期待你們事業有成、生活幸福，人生精彩。母校將把大工人的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處，并為每一位大工人的拼搏加油，為每一位大工人的成功喝彩。我相信，“大連理工大學”一定會因為你們一批批、一代代大工人的杰出表現而聲譽更高、名字更響!

再見了，親愛的20__屆畢業的同學們!

有創意的畢業典禮活動方案篇18

一、活動宗旨：

回顧難忘的初中學業歷程，展望新的學習生活，共敘師生情意，發揚母校的優良傳統，在新的環境中更加勤奮努力，再樹怒江人的.新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。

二、活動主題：飛揚的青春成功的起點

三、活動口號：以我所能，為怒江再續輝煌！

四、活動時間：6月22日（星期一）7：30---14：30

五、活動地點：長風社區學校五樓多功能廳；

一大會址

太平湖綠地

世博會展示中心

五、活動主持：

六、活動議程：

（一）畢業儀式7：30——8：30

1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；

2、學生代表發言：初三（1）班；

3、家長代表發言：初三（1）班家長發言；

4、教師代表發言：；

5、校領導致辭；

6、教師寄語；

7、齊聲呼號：活動口號；

（二）參觀活動8：00—11：00

1、參觀一大會址9：00—10：00

2、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11:00

（三）畢業聚餐12：00—14：30

1、地點：華師大秋林閣三樓餐廳

2、坐席安排：學生（302、305：2__5桌__10人/桌=100人）

教師：306（12人/桌__2桌=24人）

七、活動準備

有創意的畢業典禮活動方案篇19

一、活動主題：

腹有詩書氣自華

二、設計意圖：

畢業典禮上的文藝演出只是外在形式，通過文藝演出，應該看到其內在本質，即通過畢業典禮，使學校的辦學理念得到體現，使學校的精神得以傳承，使得畢業生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰，擁抱明天美好的人生。

去年畢業典禮傳承的“追求卓越”，事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”，一方面，鼓勵學生多讀書，任何時候都要加強學習，通過讀書提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學校如同一個人，也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設基本到位的情況下，下一步應在內涵發展上強筋壯骨，發揮文化的引領作用，以文化立校，建設書香校園。

三、活動時間、地點：

__年7月6號上午7時30分、前院

四、主持人：

五、參加人員：

學校領導、五年級全體師生及學生家長、其余級部部分師生。

六、總策劃：

魯孟慧

七、活動準備：

（一）led屏顯示：“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小__年五年級畢業典禮（董力輝負責）

（二）會場布置及音響調試。（隋曉光、董力輝負責，相關人員提前把背景音樂和需要的話筒數量報給董力輝）

（三）畢業典禮邀請函。（林世峰負責）

（四）主持詞設計、串聯及主持人訓練。（于曉燕負責）

（五）校長致辭。（王銀玲負責，由校長和畢業班老師手寫簽名，發給每個學生一份，留作永久的紀念。）

（六）五年級學生在條件允許的前提下，可全班統一服裝，也可統一校服。

（七）場地安排。（由體育組負責）

（八）節目指導和學唱校歌。（楊旭麗負責）

（九）上臺獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。（五年級三個班主任）

（十）詩朗誦：少年中國說。（紀偉霞負責）

（十一）舞臺服務：梁清敏

九、活動過程：

（一）師生及家長入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環播放）

（二）詩朗誦：《難忘最后一節課》（5.2班畢業生）

（三）學生代表發言。（5.2班學生代表）

（四）主持人致開場白，宣布典禮開始。

（五）全體起立，唱校歌。

（六）魯校長致辭。

（七）弟子規誦讀。（1.1班）

（八）三字經誦讀。（2.1班）

（九）論語誦讀。（4.2班）

（十）古詩聯誦（要有《游子吟》）（3.2班）

（十一）詩朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業生）

（十二）畢業班家長代表發言。（5.3班家長代表）

（十三）二胡獨奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。

（十四）合唱：《在燦爛陽光下》（校隊）

（十五）畢業班教師上臺。

第一行站在臺階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍

第二行站在第三層臺階上，自東向西依次為：劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅

畢業班教師發言，學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花，一個學生對準一個教師。獻花的同時，《每當我走過老師窗前》音樂響起。

獻花后：

5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面；

5.2班的10個學生站在第二層的臺階上，即兩行教師之間；

5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手，另5個學生拉著第二行5個教師的左手。

（十六）獻花學生和畢業班老師同唱《每當我走過老師窗前》。（五年級師生）

（十七）李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬，深情告白。

（十八）詩朗誦：《感恩母校，放飛夢想》（5.1班畢業生）

（十九）詩朗誦：《少年中國說》（部分教師及在場的所有學生）

（二十）畢業典禮結束，其余年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業生及家長游覽校園，半小時后離開學校，學校領導、老師到校門口歡送學生和家長離校。（背景音樂——《明天更美好》）

有創意的畢業典禮活動方案篇20

一、活動背景

光陰荏苒，歲月如梭。當年我們懷揣著夢想走進這片理想的校園，大學四年，我們把青春灑在了這片草地上。時光飛逝，又到了一年畢業時，在這段特殊的時光即將逝去的時候，共同緬懷我們的過去，紀念終將逝去的青春。海南大學應用科技學院(儋州校區)團委學生會在此特舉辦20__屆畢業生晚會，就讓我們一起追憶似水年華，共同憧憬光輝未來。

二、活動主題

“聚散天涯，依依兩院”

三、組織單位

主辦單位：海南大學應用科技學院(儋州校區)團委學生會承辦單位：海南大學應用科技學院(儋州校區)學生會文藝部贊助商：待定

四、活動時間及地點

時間：20__年6月13日19：30

地點：影劇院

五、活動流程

(一)準備工作

1、前期準備工作

(1)相關部門及人員提前寫好廣播宣傳稿及活動通知，在午間和晚間的校廣播中播放，擴大活動影響力。提前制作并分發邀請函。

(2)節目編排：

A、整場晚會分為四個環節：起航篇、夢想篇、挑戰篇、離別篇

B、由學生會文藝部告知各社團及大學生藝術團畢業晚會相關事宜及節目細節。

C、5月27日19：30學生會文藝部進行節目審核。共13個節目。

D、由學生會宣傳部負責，聯系各專業大四畢業生代表共同拍攝一個MV，描述大學生活以及自己的心聲，在晚會開頭播放。

E、聯系大四優秀畢業生代表致辭。

F、聯系老師寄語。

G、互動環節：若條件允許，可設置現場短信環節，發送你想說的話。主持人現場讀取若干條短信，并贈送小禮物。或晚會之前幾天在校園內設置投稿箱，同學們可以將自己的心聲寫下來投入箱內，主持人現場讀取。

(3)主持人選拔：大學生活動中心在5月28日之前推選四名主持人(兩男兩女)主持晚會。

(4)通知相關部門及人員于6月2日前完成宣傳板、噴繪、橫幅、節目單、舞臺背景布等的制作，以及盆花、燈光音響、桌椅、帳篷等物的租借。并于晚會當天上午把盆花、燈光音響、桌椅、帳篷等物擺放歸位。

2、彩排

(1)演出人員簽到時間：6月13日14：30

(2)彩排時間：6月13日__：00—17：30

(3)地點：影劇院

(4)活動安排：

各節目明確自己位置，進行舞臺踩點。

各節目于比賽當日須再次告知工作人員所需燈光效果，并確認伴奏是否無誤。所需道具自行準備，大型物件可由工作人員協助。