文藝晚會活動詳細策劃方案
好的策劃方案需要進行市場調研和分析,了解市場需求和趨勢,以便制定更加符合市場需求的方案。下面給大家整理一些文藝晚會活動詳細策劃方案,方便大家學習怎么寫文藝晚會活動詳細策劃方案。
文藝晚會活動詳細策劃方案篇1
一、活動主題:
“難說再見”——山東師范大學音樂學院20__屆畢業生文藝晚會。
二、活動目標:
“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”,師生同臺演出,在游走的記憶中回望,在歡笑淚水中銘記,在深深祝福中展望。使每位畢業生都能感受到來自母校、來自師長、來自學弟學妹的溫暖,能夠以更加昂揚的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。
三、活動時間:
5月11日(周五)。
四、活動地點:
待定。
五、參與對象:
1、本次晚會主要由音樂學院20__級全體學生參與演出,面向全校20__屆畢業生;
2、屆時,將邀請學校領導,校機關、各部處室及其他學院領導及我院領導和學院全體教職員工參加。
六、晚會流程:
1、以播放音樂學院20__屆師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進行;
2、晚會的結構:晚會將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學生從入校到畢業大學生活的點點滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題,將同學情、師生情、母校情一一展現。
春:春象征我們大學里面的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想與抱負,不就是在最開學確定的嗎,就象是剛落地的小孩兒,從頭到腳都是新的,同樣新生活對于我們來說什么都是新奇的,處處充滿陽光。
聚:新的生活、新的希望、新的開始,五湖四海的學子們相聚在美麗的師大校園,開始了多姿多彩的大學生活,是緣讓我們在那一刻相識相聚。
夏:火熱的夏讓人看到了生命的涌動,激情的大學第二階段,我們是那么的充滿著活力,是那么的激情澎湃。
散:經過一年的適應,我們漸漸適應了大學生活,此時此刻,每個人都有了自己的目標和理想,并為之努力著……于是,音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習室學子們如同夜空中散開的明星在師大校園熠熠閃光。
秋:秋,自然是一個收獲的季節,正如我們說奮斗的第三階段,即經過辛苦耕耘,然后喜得碩果是我們每個學子的心愿。
離:收獲的季節也預示著離別時刻即將到來。在無數鮮花和掌聲中,我們慢慢變得自信而從容;在一次次失敗和打擊中,我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶。“情”就這樣悄然來到身邊,感動著你我。
冬:冬是白茫茫的,是令人心寒的,不錯,這正如我們在畢業時必須去面對新的選擇,面對冷酷的現實,去挑戰,去拼搏。只有經過艱苦的磨練,我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。
合:寒冬中我們各奔前程,雖然腳步漸行漸遠,但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福,有親人的囑托,有朋友的鼓勵和支持,合衷共濟,邁向嶄新人生,前進的路上依然有你,依然有我。
尾聲:大合唱《難說再見》(全體畢業生)。
習慣幕起幕落,總以為明天還很多;沒想到這笑臉會讓我難過;習慣一起走過沒想你不在的生活;淚雨也是陽光閃爍是避風的角落;離開會成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過;你是我一輩子的收獲。難說再見,你的微笑遺落在我眼前;難說再見,永遠不忘轉身瞬間,海闊天空在明天,再相見!
3、具體時間安排:
10:00工作人員裝臺—→14:00全體演職員走臺—→18:30全體演職員到位—→19:00觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19:30開場—→主持人宣布晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下卸臺)
七、具體安排:
1、節目組:
組長:孫春暉副組長:王毅。
組員:20__級主要學生干部、部分學生、學生會主席團、各社團團長。
2、具體任務:
a、3月20日前上報演出節目內容及形式。節目形式不限:相聲、小品、舞蹈、歌曲、舞臺劇、歌劇、舞劇、音樂劇等;
b、3月22日演出節目組第一次全體會議,討論節目編創方案;
c、3月29日演出節目組第二次全體會議,確定最終具體演出方案并開始前期運作;
d、4月15日完成第一次節目彩排及節目篩選;
e、4月22日完成第二次節目彩排及節目質量的指導提高;
f、5月6日完成第三次節目彩排及節目質量的指導提高;
g、5月10日正式演出前音樂廳進行一次實地預演。要求節目服裝、節目順序及化妝等相關事物全部就位,指導老師進行指導提高,為正式的畢業文藝匯演做準備。
文藝晚會活動詳細策劃方案篇2
我校是廣西第一所國辦的萬人中專,也是全國最大的國家級重點中專學校,是培養中等技術人才的搖籃,學校領導對招人工作非常重視。措施非常得力,近幾年來招生人數連年增多。__年我校招生中職新生2535人,__年是我校史上最輝煌的一年,招收中職新生6872人,__年我校招收中職新生5287人,__年我校招收中職新生5735人,持續保持國辦中專招生第一,目前我校在校生達1.5萬人。
一、前言
誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――中專學生!
誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產品――中專學生!
可見,學生作為一個強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持學校的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業的知名度。
作為青春的代言人,中職學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。
眼前就有一個極大的機會,那就是我們晚會理工學校一年一度的歡送畢業生離校就業晚會是廣大企業宣傳公司產品的好機會,形象宣傳的大好機會,為校園帶來新的活力,同時由于我們是中職學生功課較少,有較多的時間參與組織學校活動。況且是整個學校難得的大型事件,必定吸引所有本校學生,乃至外校的矚目。如此的黃金時機誰又能讓他錯過呢。行動吧!你們的參與,將是我們最大的期待。哪位廠家商家想利用這次機會宣傳的,就趕緊參加我們理工學校外聯部的贊助活動吧!
我們向您保證我們會盡最大的努力,最大的心血,在我校推廣您的產品。讓您以最低的投資獲得最高的回報。
二、市場分析
1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在迎新晚會這種有趣,有意義的活動中進行宣傳,效果可想而知。
3、中職之間人員流動頻繁,交往密切。我們學校具有一個極大的優勢,那就是我們學校是廣西第一所國辦萬人中專也是全區最大的重點中專學校,我校在崇左市還設有分校,并且是武漢理工大學函授站。
4、因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同本部門建立一個長期友好合作關系,如每年共同策劃一次歡送畢業生晚會,將會使商家在學校內外的知名度不斷加深,甚至到各個高校,極具有長遠意義!
5、我們廣西理工學校外聯部在以往的校內宣傳工作中累積了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為您完成宣傳活動!做到真正的高效廉價宣傳。
6、本校人員眾多,約有萬人。潛在市場巨大,由于外省學生人數多,消費能力高。一次小小投資,絕對會獲得大大回報!
附:在校生的特點
(1)消費群體范圍集中,針對性強,消費量大。
(2)容易受周圍環境的影響,消費易引導。
(3)容易形成潮流,而且迅速向周邊地區輻射。
(4)接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力。
三、活動介紹
活動主題:畢業生歡送晚會
1、活動目的:本次活動是本著豐富校園文化,活躍校園氣氛,增強學院同學間的情誼,提高協會知名度的大型特色活動。
2、組織機構:
策劃主辦單位:
贊助單位:
3、活動時間:
4、活動地點:學校禮堂
5、參與人員:校領導。部全體師生參與
四、宣傳計劃
本次晚會是我校全校性質的大型娛樂活動,影響面覆蓋整個校區周邊,我們將進行現場拍照,錄象等方式紀錄晚會過程,友方可采用資金或其它形式進行贊助,本部門將根據具體情況,進行宣傳,具體宣傳手段有:
1、橫幅和展板:在晚會禮堂擺放,續時間持續到活動結束。橫幅內容與商家有關如:“中國移動祝廣西理工歡送晚會圓滿成功。”
2、宣傳單:可以由商家自行設計,隆重推出其所產品。由本外聯部組織人員在不同時間,不同地點分發。盡力使每位我校學生了解到您的產品。
3、海報宣傳:在全系各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益。置于校內外人口流動量大的路上,和宿舍區。
4、獎品宣傳:晚會獎品可由公司贊助或可印有您公司的圖案,使學生了解您的產品。
5、廣播宣傳:廣播的重要性是巨大的,它時刻向每位學生播報學校的最新動態。您公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出,或直接播報感謝__公司為我們今天的活動提供了__贊助。
6、嘉賓發言:邀請的大型贊助商參加我們的活動,并到現場頒發獎品,現場發言,面對面宣傳。
五、商家補償計劃
1、冠名權本次活動可以“__歡送晚會”等來命名
2、小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協助派發由商家自己供
3、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上公司標志
4、展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報
5、宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄張貼
6、橫幅宣傳在晚會現場可懸掛帶有商家特色的橫幅
7、現場活動可以現場介紹贊助商)
8、獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有其標志性圖案
9、工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作,現場的道具等該項目贊助
10、現場宣傳活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置也可做些帶公司特色的小游戲
11、嘉賓發言貴公司可派代表過來參加我們的活動,并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言
12、現場鳴謝活動期間,公司名稱以口頭鳴謝形式出現
六、經費預算
項目數量單價總金額說明
七、活動效果分析
通過學校廣播,海報,橫幅等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。通過現場演出來增加促銷活動的氣氛,這樣有助于增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象手機在現代中職生中普及率相當的高,幾乎是人手一部,這些都能很大程度的提高貴公司在中職校中的營業額,做宣傳將更有利于獲得先機占有主動權,增強同行業中產品的競爭力、因此,贊助本次活動,省錢、省事、省心,為贏得中職生市場搶盡先機。
文藝晚會活動詳細策劃方案篇3
一、活動主題
暢想未來,放飛希望。
二、舉辦單位
會發鎮中心校
三、演出單位
中心校及各小學校代表隊
四、演出時間
地點:20__年9月1日上午8∶00—13:00在會發鎮政府會議室
五、具體要求
1、節目數量(按校型定節目數量)會發小學至少選送4個以上優秀節目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優秀節目。新濱、聯濱、六甲三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各小學校至少選送一個優秀節目(可以師生聯合同臺演出)。每個節目時間約4—8分鐘。
2、節目形式不限,要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的5%以上。
4、節目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間:各校于8月3日前上報節目單。
六、獎勵辦法
1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。
七、經費:
各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織,認真籌劃編排,保質保量精選優秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視,認真執行。
文藝晚會活動詳細策劃方案篇4
一、指導思想
為弘揚愛國主義主旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,繼承中華民族的傳統節日,我校將于九月底舉行“迎中秋,慶國慶,情暖一中”大型文藝匯演。為明確工作分工,落實責任,使各項工作順利進行,圍繞此次活動主題特制定如下方案:
二、活動主題
快樂成長
三、演出時間
20__年9月30日
四、演出地點:
聚賢樓前
五、參賽人員
全校師生
六、音樂舞蹈匯演組委會
主任:周慧
副主任:趙燦谷洪堯李玉平趙永貴成員:王培培彭晶晶孫婷婷呂江東車希諾李彬彬各班班主任。
七、活動內容與要求:
1、節目匯演以班級為單位,分班進行編排,每個班級上報1-2個節目,班主任要全程給予指導,統籌安排節目,進行策劃和再加工,各任課老師要積極給予配合。
2、節目內容健康活潑、積極向上,緊密結合慶祝國慶和中秋的主題,能夠體現當代中學生朝氣蓬勃的精神風貌,避免出現單一的獨舞、獨唱等形式。
3、表演形式不限,以集體形式為主,演出人數不少于12人,演出時間在3分鐘——5分鐘
4、參賽班級自備伴奏音樂。
5、演出者著裝力求統一、整潔、美觀、大方。
6、表演順序抽簽決定
八、活動籌備
(一)第一階段(9月11日開始)下發節目征集通知
各班接到通知后高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生,全體師生積極參與,落實參賽節目并組織排練,做好匯演準備工作。
(二)第二階段(9月13日——9月15日)
1、各班在9月14日前將參加匯演的節目、形式以及本班節目的串詞(串詞不宜過長,能體現本班節目主題即可)上報政教處。
備注:如果節目內容和名稱有雷同現象的,要求后報名的班級更改節目內容和名稱。
2、選拔、培訓主持人。
(三)第三階段(9月16日——28日)
1、節目審查:初中組(9月20日)高中組(9月21日)(節目審查由音體美組教師組織到音體美活動室進行)
2、抽簽:9月24日上午課間操時間由各班班長到綜合樓4樓藝術組辦公室抽簽。
3、舞臺布置、音箱調試
九、評分標準
1、節目內容健康向上,表達得體,體現中學生良好的精神面貌。(30分)
2、節目有創新,層次鮮明;情感豐富。(20分)
3、節奏準確,演唱與伴奏配合默契;(20分)
4、精神飽滿,儀態大方,
服裝整齊,上下場安靜有序、速度快;(20分)
5、整體效果良好,富有感染力。(10分)總分100分注:評分最后結果以100分制進行計算,保留小數點后面兩位,去掉評委打出的最高分和最低分,最后得出總分。
十、獎勵辦法
分初中組和高中組,設一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)
__
20__年5月22日
文藝晚會活動詳細策劃方案篇5
今年是學院__年華誕,這在我校發展史上是一個重要里程碑,是學校幾代人憑著“知術欲圓,求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年,是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:
一、主題:
回顧光榮歷史,展望美好未來
二、名稱:
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間:
時間:20__年10月
場次:一場(彩排兩場)
時長:100分鐘
四、演出場所:大學生活動中心
五、主辦單位:學院
1形式:一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持,只出現在晚會的開場與結尾,中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節目,產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計:晚會的具體節目有了雛形之后,燈光音響部門根據導演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周):
1、熱烈慶祝學院建校__周年!
2、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!
4、堅持與時俱進,不斷開拓創新。
5、愛我學校,興我學校,強我學校。
6、新世紀,新發展,新學校。
7、振奮精神,再創佳績,迎接建校__周年。
8、共商母校發展大計,共創母校美好未來。
七、觀眾:主體觀眾:全校師生
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員:本校師生和校友
九、主持:
(一)人選:
主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的`成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位,
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;
2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。
十、節目:
(一)晚會結構采用板塊式結構
第一板塊“奮斗”,大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片,定格在新校區的全景畫面上,四位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節目
第二板塊“輝煌”,大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優秀的獲獎照片,歌組合《明星名曲》,小品,獨唱,快板與舞蹈等節目
第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,戲曲聯唱,民俗歌舞,晚會主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺······
(二)要求:
1、發揮各方面的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。
2、前期,結合校園文化節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶晚會演出,對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理:
(一)籌措方式:
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
文藝晚會活動詳細策劃方案篇6
一、活動主題
迎新春賀新年激揚個性彰顯才華
二、活動地點
學校操場
三、匯演時間
20__年1月底(待定,具體時間以學校通知為準)
四、組織機構
(一)領導小組
(二)籌備組
職責:負責方案的制定、會議的全盤安排,檢查、落實各單位(班)的節目質量。
(三)后勤組
職責:負責整個文藝的獎品、活動過程中的音響、必要的物資。
(四)安全保衛組
職責:負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全,保證文藝演出的順利、圓滿完成。
五、節目要求及評分標準
(一)參加對象:九年制學校、幼兒園、未名小學。
(二)主題內容:節目要求健康向上,富有生活氣息、能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,演員表現力強,能夠抓住基本要領,將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。
(三)參賽節目要求及評獎辦法:
1、九年制學校每班參賽1個節目、幼兒園每班1個,未名小學1個。內容不限,小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。
2、評獎辦法:節目小學分段評獎,幼兒園納入小學低段評獎,設一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,未名學校納入九年制學校中段評獎,設一等獎一個,二等獎一個,三等獎二個,初中部設一等獎二個,二等獎二個,三等獎三個。集體獎按總分設一、二、三等獎。
(四)評分標準:(采取100分制)
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。
六、文藝匯演議程
1、全體起立,奏中華人民共和國國歌。
2、校長新年賀詞。
3、文藝節目匯演。
4、統分
5、頒獎。
6、集體放學強調安全。
七、評委、統分、主持
希望各校、班根據要求,利用時間加強訓練,爭取比賽獲優。
文藝晚會活動詳細策劃方案篇7
一、主題:
為我們的明天努力
二、名稱:
暖暖寒冬,濃濃春意
三、舉辦時間:
__年12月30日午時6點
四、演出場所:
學校大禮堂
五、主辦單位:
北京聯合大學廣告學院文藝部
六、組織領導:
廣告學院院長、副院長、各部門主任
七、創意構想:
整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料,充分調動起同學及學校領導、教師的進取參與,營造歡快熱烈的氣氛,凸現“為我們的明天努力”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自我制作出來的關于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片,呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊:“百家爭鳴”,主要以歌曲演唱,樂器演奏為主,穿插小品,相聲,著重表現同學們多才多藝,以此帶起活動的氣氛。“showtime——秀出你的創意”,以模特表演、廣告片、設計圖展示為主,自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自我的創意而做出來的作品展示,激起整個活動的高潮。“師生大聯歡”,以游戲為主,由教師、領導、同學全員參加,使活動進入白熱化。
“春天的禮物”,對于演出的各種節目給予評分,并選出“歌曲獎”、“創意獎”,對于游戲的優勝組給予獎勵。
第一版塊:百家爭鳴
由主持人朗誦開場白,(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。之后,學校領導講話,講話完畢,突然一首歡快激昂的曲子響起,引起觀眾的注意,進入第一首歌曲的演唱。(七首歌,兩個樂器表演,一個相聲,一個小品,穿插開來,歷時約40分鐘)
第二版塊:showtime——秀出你的創意
全場燈突然熄滅,主持人一聲高呼,“show——time”,響起t型臺舞曲,學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿,進入瘋狂show時間。此版塊主要由學生們自我主導,由其他同學和教師評分,給予同學們學習成果的獎勵,對于他們努力學習創作的支持。以歌曲、小品等穿插開來,導演一場花樣年華show,以此推進晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演,歷時約1個小時)
第三版塊:師生大聯歡
游戲,是不分年齡、身份、性別的!由院長發起,各個領導各帶一隊同學,進行奪寶大戰。每人身上穿一件特制的背心,背心上貼有由學校財政部撥出的10元,20元,50元面值不等的鈔票,每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組,當示意聲響起,兩隊開始互奪鈔票,同時要保證氣球不被踩破。氣球全部踩破者出局。只要不故意傷害,任何方式均可。3分鐘后,哪個隊身上的錢少,哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住,以免撕破)每個隊最終剩余的錢,都留做班費。兩隊一組,共10組,進行進級制,最終決出勝組,另外給予獎勵。游戲能充分調動起大家的進取性,使整個晚會活動氣氛高潮迭起,到達“大聯歡”的目的,在寒冷的冬天,體現出濃濃的春意。(歷時約1個小時)
第四版塊:春天的禮物
在活動進行的過程中,一向都有評委在為各種表演評分。活動的最終階段,就是公布各個節目的最終得分,并得出“歌曲獎”、“創意獎”,和游戲優勝組的獎項一齊頒發。
在活動的最終,由全體成員共唱校歌《期望在明天》收尾,寓示著我們的明天會更完美,凸現“為我們的明天努力”的活動主題。(歷時約20分鐘,活動總計3個小時)
文藝晚會活動詳細策劃方案篇8
一、活動目的:為了活躍我校的文化氛圍,豐富學生的課外生活,拓展學生的視野,提高學生的文藝素質,提升我校的形象,打造海平中學的.品牌
二、時間:暫定12月30日
三、地點:大操場(主席臺)
四、方式:
1.以各班自報一至兩個文藝節目,于12月10日前報送到陳琳琳老師處
2.12月11日(星期五)上午第三、四節兩節在辦公窒對參報的節目進行淘汰篩選,擇優錄用。
3.文藝晚會各個節目所需的服裝、化妝及道具等開支由各個班級自己負責
4.參與篩選節目的老師有:陳琳琳、鄭松海、陳金洪、陳元天,此次元旦晚會的安全由朱建忠老師負責
5.各個班主任要廣泛動員學生,把最優優秀的節目報上來,把本班的特色展現出來,給學生展示表演的機會
文藝晚會活動詳細策劃方案篇9
【晚會目的及意義】
我們青協這個大家庭已經迎來一批新成員,他們帶者青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入我們青協大家庭,我們打算通過這次文藝晚會的契機,師生共聚一堂,歡迎他們的加入
【晚會形式及內容】
每個部門出一個節目,各學院需出一個節目,形式不限,內容盡量貼近大學生活貼近主題。具體的節目編排由各部長負責和組織。所有節目需提前彩排,節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會開始前半個小時,入場期間,晚會現場播放音樂和。晚會進行時,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后,凡參加演出的志愿者都將得到一件小禮品,并登記名字存檔。
通過晚會嘉賓及觀眾代表的.評選,晚會將評選出最佳節目獎兩名,最佳歌手兩名,
【特色節目】
1、志愿者代表致辭:
在晚會一開始的時候,由志愿者代表上臺致辭,拉開晚會的序幕。內容模板:
尊敬的領導、老師,親愛的師弟師妹們:
2節目流程:
1.開場節目
2.主持開場
3.主持組上場
4.領導講話
5.節目開始
6.中途互動
7.結束,合影
注:最終確定流程按具體情況可能會有所變動
【晚會地點和時間】
地點:河北北方學院東校區二樓大廳
時間:__年9月
【晚會籌備日程安排】
拉贊助
前期宣傳
道具準備
節目彩排
音樂制作
選擇主持人
會場布置
【晚會籌備組】
晚會總負責人:
晚會負責人:
晚會策劃書:
節目策劃組:
宣傳組:
主持組;趙丹
外聯策劃組:
【具體組織安排】
(注:青協所有部門盡一切可能支持晚會工作)
【晚會當晚后勤責任體系】
晚會工作職責分為以下幾種:晚會總負責人、晚會負責人、會場布置員、電腦操作員、節目調動員、舞臺設計員、攝影師、控場人員,
【晚會后期工作】
1、為嘉賓分發小禮品
2、費用處理
3、書面總結
4、vcd制作
5、網絡宣傳
【經費預算】
打印費用1元
獎狀費用1元
舞臺設計2元
青協標志貼紙2元
礦泉水3元
共計9元
【贊助負責人聯系方式】
青協會長
組織部部委:
要求
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。
2、協助單位、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障晚會各環節順利完成。
4、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。
5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、晚會當晚各環節責任分清。
7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題,請找活動負責人或晚會總負責人。
文藝晚會活動詳細策劃方案篇10
為了用心響應我院“大力推進素質教育,用心開展第二課堂活動”方針,本著提高我院廣大青年學生的主人翁意識,強化學生的群眾榮譽感,激發學生的奉獻精神,培養學生的競爭意識,用心營造校園文化氛圍。經院團委和我系團總支商定,于二0__年十二月4日舉辦紀念12.9愛國運動__周年大型文藝晚會,具體策劃如下:
一、晚會目的
透過晚會,豐富學生文化,活躍校園氣氛,高舉愛國主義旗幟,增強大學生職責意識,大力弘揚愛國主義精神,進一步激發廣大青年學生投身社會、報效祖國,實現中華民族偉大復興的熱情!晚會讓學生牢記歷史,奮發圖強,為建設和-諧社會做出自己的貢獻。
二、組織機構
主辦單位:鄂東職業技術學院機電工程系
承辦單位:機電工程系團總支、學生會
贊助單位:中國聯通公司
三、晚會主題
憶崢嶸歲月展青春風采
四、晚會組織宣傳
1.組織:我系團總支主體策劃本次晚會,文娛部召集大批文藝骨干獻藝.
2.宣傳:透過宣傳板等形式向全院學生宣傳此場晚會的主旨,透過贊助商向社會擴大影響力.
五、晚會節目
1.系各支部選送的一批質量較好的節目.
2.系文藝部針對本次晚會自編自演的節目.
3.院團委文娛部及各兄弟系團總支呈送的節目.
六、晚會的準備時間安排
1.十月下旬,從各支部篩選節目.
2.十一月中旬,確定大體的節目資料及前期準備工作.
3.十一月下旬,組織節目彩排,準備工作進入后續階段.
七、晚會要求
1、本次晚會舉辦各環節務必井然有序,資料要緊扣主題,到達深化主題的效果。
2、參加者和表演者務必理解活動策劃和組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。
3、本次活動要求組織參與者互相配合,相互支持,保證晚會順利完成。
4、遇各類突發問題,有關人員應及時出面處理,本著相互理解的原則,友好協商解決。
5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的沒一項任務,耐心處理手中的工作,
協助晚會籌備組和消-防-隊等的工作,幫忙其順利完成任務。
6、晚會當晚各環節職責分清,晚會相關工作人員需帶上和自己職責對應的工作證。
八、經費預算
會場布置、后幕:1300
燈光、音響:2000元
文藝晚會活動詳細策劃方案篇11
一、晚會背景:
時光倒影在西大的枝椏下,匯成色彩斑斕的。回首,我們不會忘記上海世博會開幕式上璀璨的煙花,美麗的浦江夜景,世博園內一個個各具特色的國家展館;不會忘記來自非洲大陸的激情吶喊,綠茵場上一個個矯健的身影,一個個精彩的進球……
為了繁榮校園文化生活,展現當代大學生的個性風采,彰顯西大學生積極向上的精神面貌,同時也是作為外國語學院年學生工作的集中展示。我院團委學生會將舉辦第六屆外語文化節專業文藝匯演,秉承“含弘光大,繼往開來”的大學精神,秉承“青春外院和諧外院人文外院魅力外院學術外院”的理念,向西南大學全體師生呈現一場視聽饕餮盛宴,為攜手度過不平凡的年的所有人喝彩。
二、晚會主題:
盛世華章gorgeoustime
三、文藝匯演時間:
20__年__月__(__)日(星期x)__:__
四、文藝匯演地點:
__
五、文藝匯演流程:
(一)倒計時
倒計時將是本次晚會的一大亮點。動畫、光、聲、空間的結合將給在場的所有人以巨大的震撼。開場倒計時同時采用舞臺和ppt同時進行,從視覺,聽覺給觀眾以沖擊,首先舞臺上打一個小的追光,有一個舞蹈表演者用彩帶起舞,(或舞臺直接熄燈,在彩帶上粘熒光粉),在隨著ppt上數字記年的倒計時的出現,舞出10,9,8…的數字,而ppt上數字記年中的數字則用特殊圖形或外院的宣傳照組成,如一則可以用埃菲爾塔等,同時再配以音樂,給觀眾從各個角度的`視聽盛宴。
(二)開場舞
(三)主持人出場,用中、英、法、日、德、俄六國語言致開幕詞,并介紹到場嘉賓
(四)學校、學院領導致賀詞
(五)晚會正式開始
(六)節目單:(待定)
1、開場舞
板塊一:盛世起航
2、二胡齊奏(同時ppt回顧年盛世中華串聯到外院年成果展象征外援和祖國一起為明天起航)
3、英語劇:角斗士
板塊二:承平世博
4、外文朗誦大賽獲獎選手(與世博有關的朗誦)
5、歌曲串燒(外文歌曲大賽獲獎選手,暫定5名五個語種形式是唱到哪國歌曲大屏幕就配相關的世博展廳,或是歌手的情景就是在世博園內總之體現各個文明的融合,扣住世博主線)
6、研究生節目(話劇)
板塊三:青春華年
7、歌舞劇:中央舞臺
8、舞蹈串燒
互動(挑選容易聽懂的外文歌曲,大屏幕隨即滾動,唱的出來即頒發獎品)
板塊四:和諧樂章
9、老師朗誦(配樂器組的古箏,和書法繪畫)
10、研究生節目(歌舞類)
11、日語劇:蝴蝶夫人
12、俄語歌合唱
七、應急方案:
1、臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一個節目由于各種原因無法按時演出時,下一個節目及時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的進行時,演員自動有序退場,主持人圓場,下一個節目照常進行。
八、人員分工(待定)
主辦__學院
承辦__學院團委學生會
20__年__月__日
文藝晚會活動詳細策劃方案篇12
1、橫幅
主負責為:肖文雙
參與人員:肖文雙
暫從張巧巧老師處確認為只需出一張橫幅于晚會當天掛,但由于外聯部暫時贊助還未確定也有可能需出兩張橫幅,其中一張由贊助商出資,需標定我們的晚會由誰贊助的并掛于三角地帶。所以要依外聯到時情況而定。如果只出晚會當天橫幅則會在14號之前將橫幅文字定案,在28號前有較充足的時間制作。如果是需出兩張橫幅,則會在14號之前一起申請文字定案并制作出來。橫幅文字按常規大致會寫:“第幾界材化學院一路有你畢業生晚會”
2、海報
主負責為:任政娟
參與人員:任政娟、崔佳
方案一:活力四射的舞蹈人物黑色剪影,6、7人左右,背景用放射形條紋,再點綴細碎星星圖案剪影
方案二:小塊矩形拼成延伸至遠方的道路,矩形為不同色塊,文字部分也寫在大小不等的小方塊上,散落在道路兩旁
方案三:底面為三角形的柱體,意喻大學之塔,側面刻有文字
目前定為出電子海報,也有可能依效果,會手繪海報
海報會在5月14號前制作出來
3、節目單
主負責為:周錦
參與人員:周錦、余淑萍、厲萍、謝方琳
節目單定為用海報紙為主材料,黑色印刷體,外型在商定中
4、舞臺背景布置
主負責為:崔佳
參與人員:崔佳、任政娟、肖文雙、謝方琳、余淑萍
前期背景布的設計:崔佳、任政娟
前期背景布所需裝飾物品購置人員為:崔佳、任政娟
中期背景布需粘圖形的繪畫:崔佳、任政娟、肖文雙
后期背景布所繪畫物品的剪裁及粘貼:任政娟、肖文雙、謝方琳、余淑萍
5、場地裝飾
主負責為:任政娟、崔佳
參與人員:崔佳、任政娟、謝方琳、余淑萍、厲萍、周錦
場地當天布置人員:崔佳、謝方琳、余淑萍、厲萍、周錦
方案如下:
(1)舞臺兩邊大墻采取如下圖的氣球呈花型裝點
(2)舞臺外圍圍一圈氣球,依技術情況會定不同圖案且背景布下方如下圖,用4個4個氣球裝飾
(3)劇場的進口門,用氣球圍成心形
(4)其它兩端墻采用腳丫行從后向前延伸,來凸顯本次晚會的主題,兩邊皆如此,參考圖如下圖的中間部分
6、場地裝飾的所需物品購置
主負責為:厲萍
參與人員:厲萍、周錦、余淑萍、
文藝晚會活動詳細策劃方案篇13
在五四青年節即將來臨之際,為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的'五四精神,全面提升廣大青年的志愿服務意識,共青團__市委組織開展“青春之夢”五四節廣場文藝晚會,進一步豐富青年文化生活,倡導青年樹立遠大志向,促使青年以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去,充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風采。為保障晚會順利進行,特制定以下方案:
一、活動主題:不忘初心跟黨走,青春建功新時代
二、組織單位:共青團__市委、__市青年志愿者協會
三、時間地點:
活動時間:20__年5月4日下午6:00——9:00
活動地點:__市體育館廣場四、任務分工
1、布置場地,搬運桌椅板凳
2、引導群眾觀看,維護會場秩序
3、宣傳志愿服務條例,講解業務知識
五、活動流程:
1、18:00-18:30場地布置
2、18:30-19:00引導群眾依次就座
3、19:00-21:00維護會場秩序
4、21:00-21:00打掃會場衛生,回收會場桌椅5、21:00活動結束,安全返回
六、注意事項:
1、各單位在接受任務后及時發布通知,安排專人負責落實各項工作。
2、各單位要提醒參加人員注意交通安全。
3、各單位要提醒參加人員注意文明行為,保持場地衛生和秩序穩定。
志愿者報名熱線:__市青年志愿者協會20__年5月3日
文藝晚會活動詳細策劃方案篇14
一、活動名稱:
“紅紅火火,熱情激揚”畢營儀式暨篝火晚會
二、篝火晚會起源:
篝火晚會的由來:是草原人民一種傳統的歡慶形式,相傳在遠古時代,人們學會了鉆木取火之后,發現火不僅可以烤熟食物,還可以驅嚇野獸,保護自己的生命安全,于是,對火產生了最初的崇敬之情。后來,人們外出打獵滿載而歸,互相慶祝獲得了豐厚的戰利品,傍晚,在用火烤熟食物的過程中,便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情,這種歡慶的形式一直延續到今天,就形成了篝火晚會。
三、活動日程:
A.活動時間:20__年9月21晚19:00
B.活動地點:培訓基地籃球場
C.活動對象:培訓學員96人、工作人員及領導11人
D.活動當天內容安排:
1)工作人員集合時間在中午,做好詳細的檢查及布置工作,做好晚會前期準備;
2)暫定于晚上19:00開始,再次確認畢營儀式暨篝火晚會細節工作準備到位,并于19:10開始;
3)19:10音樂響起,主持人登場、開場(引發前奏);
4)點火儀式:公司領導(2人)手持火把點燃篝火并宣布畢營儀式暨篝火晚會開始;
5)集體舞蹈:主持人帶領全體學員圍著篝火進行時裝舞、兔子舞點燃激情的火焰;
6)依次由兩個小組成員表演事先抽簽準備好的節目2個;
7)四天培訓活動精彩瞬間回顧,主持人做簡單活動總結、分享;
8)歡慶時刻:全體舉起酒杯為自己這四天艱苦的付出和努力干杯;
9)趣味節目《豬八戒背媳婦》:每小組選4位學員(2男2女)上臺表演;
10)教練、主持特色節目表演;
11)頒獎儀式:對培訓活動中表現優秀的3個團隊進行頒獎(確定3名頒獎嘉賓),為勝利干杯;
12)繼續由兩個小組成員表演事先抽簽準備好的節目2個;
13)教練敬酒(為感謝培訓中對教練工作的大力支持與配合);
14)繼續由兩個小組成員表演事先抽簽準備好的節目2個;
15)公司領導講話,做培訓總結;教練代表講話;(領導做完此環節可以退場)
16)瘋狂迪斯高:教練團引發,帶領學員盡情的釋放激情;
17)暢飲時刻(成長的道路有你有我):教練與學員、學員與學員互動敬酒。
18)教練代表帶領學員進行集體手語舞《一起走》展望未來,為自己加油!
19)預計在晚上22:30以前秩序組隊帶回.。
E.活動組織:
1)以大組為單位成內外圈形式圍圈,篝火架在圓心。
2)生火注意事項,安全第一,選擇相近的位置,方便后面的游戲活動,由組長安排工作,組長要確保每一名隊員的安全,確保每一名成員服從集體指揮,全面負責好本組的各項事務,包括組員的分工及其協作,保證篝火不滅等。
F.晚會內容:
集體舞、個人表演、頒獎儀式、團隊表演、PK賽、手語舞等
四、主辦團體
匯德企業管理培訓中心、健力寶培訓部
五、經費預算
根據健力寶培訓部要求做適當的準備,可自由調整。
六、可行性分析
1)場地是基地籃球場(水泥地),周圍半封閉,安靜。
2)由于是晚上篝火晚上,露天的,如遇雨天只能推遲,具體日期暫定21日晚。
七、所需材料
燙傷藥品備用、報紙、剪刀、包裝繩、音響、投影、電腦、無線咪調試,活動視頻的審核,頒獎儀式的領導確認,獎品的準備等
文藝晚會活動詳細策劃方案篇15
一、晚會主題朋友,珍重!
二、晚會宗旨
一年年的過去,我們又要送走一批畢業生了,在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自我的空間,而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候,沒有很高的用心性的時候,那就讓畢業生自我尋求一些感覺吧!同時透過這臺歡送會,讓畢業生有種金院即我家的感覺,讓他們記得常回家看看。
三、晚會對象會計系大三全體學生。
四、晚會安排
聯系人:
時間:20__年6月中旬
地點:多功能廳
五、晚會要求
觀眾分兩組,以紅白大戰的形式展開,進行比賽,紅白兩隊各由一個主持人帶領,各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現場舉牌投票,最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
六、前期工作
申請:活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書,由系領導簽字審批。
審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書,對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。
宣傳:發出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
七、晚會流程
1、開場節目:舞曲
2、主持人上場致開場詞,晚會開始,進行紅白大戰
第一輪:歌曲比拼
雙方唱畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪:游戲比拼
終極密碼游戲,游戲開始之前先準備好懲罰,由雙方游戲者一齊調制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料),然后開始游戲,輸的一方理解懲罰。大學畢業晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪:才藝比拼
雙方表演完畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪:游戲比拼
我是貝多芬游戲,由“貝多芬”彈出一段旋律,兩隊各派出代表進行搶答,說出旋律名稱。共9段旋律,答對多者獲勝。
第五輪:歌曲比拼
雙方唱畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲:大聲說出來
就要走了,就要離開這生活了三年的校園,離開還一向關心著的學弟學妹們,畢業生,你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
能夠上臺演說,也能夠寫在紙上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有紙條后,主持人抽部分念出來。
八、后期工作
將大三同學寫的紙條資料和晚會的留念照片發布到校網上,畢業生們能夠自我下載留念。
九、經費預算