圣誕節是活動方案
制定方案時,首先要明確目的和目標,確保方案能夠解決實際問題。好的圣誕節是活動方案是怎樣的?這里給大家提供圣誕節是活動方案,供大家參考。
圣誕節是活動方案篇1
一、活動時間
20__年12月25日
二、活動形式
所有班集體活動
三、活動目標
通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的.興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動地點
幼兒園大操場
五、活動過程
1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們入場。
2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節奏,自由放松,幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌SchnuffelsWeihnachtslied,后附歌曲、歌詞)
3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
4、親子游戲活動
1)運禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。
材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。
2)跳圈
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。
材料:小塑料圈15個。
3)羊角球
父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。
材料:羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。
材料:紅帶子10根。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場地的家庭為勝。
材料:椅子30個,鼓一架。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。
材料:布袋10只。
7)抓尾巴
家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續抬花轎貼五官,速度最快、完成的班級屬于優勝者。
材料:圣誕老人頭像,五官。
5、圣誕老人出場,發禮物
教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發禮物。
6、活動結束
在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。
圣誕節是活動方案篇2
十二月是圣誕節倒計時月,圣誕節是很多西方國家的公共假日,這天全家人會圍坐在圣誕樹下共進美餐,也是孩子們縱情玩樂的好時候。為了讓孩子們了解西方的圣誕節,體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂,培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己的能力,將舉行__年__班圣誕節親子派對。
一、活動時間
20__年x月x下午4:30—6:00
二、活動地點
__
三、活動形式
以參加家庭自愿報名,并且自由組合出節目(形式多樣,不受局限),全體參與者共同完成開頭和結尾兩個集體節目的形式開展。實現三包責任制:即家庭自由組合包場地布置、包節目、包餐!
四、活動內容
(一)活動準備
1、環境布置
(1)基本情況:因為是小區活動室,而且我們每周六的讀書會在那兒舉行,相信家長們對活動室情況環境都有所了解,我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括:
a、墻上玻璃;
b、天花板懸掛;
c、主墻面;
d、桌椅;
e、乒乓球臺(餐桌);
f、一塊約30平方米的空場地;
g、室外迎門布置。
(2)報名結束后,家長根據自家現有資源,報名完成以上7個部位的布置。
(3)活動布置于當天下午2:00準時開始(孩子們可以參加)。
(4)布置原則:以不損壞小區活動室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象,可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。
2、音樂準備(圣誕歌曲、會場表演音樂等):需要一個家庭。
3、餐食準備:各家自帶,不宜過多,以點心為主;或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣;或者不準備餐食,在游戲中插入一個水果晚餐總動員的游戲(媽媽為孩子準備最有愛的水果餐)。請大家定奪!
4、禮物和賀卡準備:每家準備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好,不要太大),來參加活動時掛在圣誕樹上。
5、拍照和攝影準備:j需要一個家庭。
(二)活動進行時
1、開場繽紛熱舞(幼兒全體)
當然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個爸爸領舞,孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻,告訴孩子:你想騎馬?我們的第一個節目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞,這樣孩子就有興趣啦!
2、家庭自由組合節目:大家可以自由飛翔,發揮我們最大的主觀能動性,以表演(歌舞、演奏、魔術等)、游戲(這里面內容很豐富啦)等形式展開,一定給大家一個驚喜哦!
3、結束集體游戲:打扮爸爸
(1)游戲規則:孩子在規定時間6分鐘內要給爸爸穿好襯衣,系好領帶、戴上墨鏡、帽子,扎好腰帶,涂抹口紅,拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。
(2)自備道具。
4、圣誕節老人派送禮物(需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人,在迎接小朋友和最后派送禮物環節出現哦):孩子牽著家長的手,把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后,便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦!
(三)活動結束后清理
全體
五、報名事項和截止日期
如果涉及到__外送服務的,先每家預交50元,多退少補。如果不涉及到此類服務,將全部免費參加哦!
報名截止日期:12月9日(星期日)
招募活動自愿者兩名和支持人一名
一年中除了孩子們的兒童節,圣誕節可能是他們最期待的西方節日了,因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺,騎著馬車發禮物。作為成人,希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景!那么,請家長們行動起來,幫助孩子去實現吧!
圣誕節是活動方案篇3
賓致新年賀詞!
女:掌聲有請!
(致辭)
男:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;
女:回首旅途,勝利的笑容還在蔓延。
男:攜手今宵,高歌這一路榮耀與感動,
女:展望明朝,讓我們攜手并肩,何懼前路漫漫!
男:激情與穩重同在,我們會站得更高,
女:豪邁共睿智長存,追求的旅途,沒有終點。
男:一路有你,溫暖,友愛,團結,互助,我們共同燃心為香,激情跨越!
女:一路有你,鮮花,掌聲,驕傲,自豪,我們彼此深情凝望,共贏未來!
結束語
女:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中笑語嫣然!男:這是分享快樂的時刻,是祝福關懷的時刻,是希望美夢成真的時刻,更是我們幸福交融的時刻!
一、事項說明:
1、活動主題:“圣誕全體總動員”;
2、活動時間:12月24日20:00—24:00;
3、活動地點:公司籃球場;
4、活動形式:歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福;
二、活動內容:
1、情侶最佳拍檔(情侶站報紙)
主題:愛情的智慧魔力
所獲獎項:最聰明愛情獎
組織方式:隨機抽取4對情侶或者準情侶,首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上,然后不斷將報紙對折,報紙面積越來越小,但站在
報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地,且不可以借助外力、外物,否則視為違例,自動退出比賽,最后所剩的一個為優勝者。本比賽分為兩輪,每輪四對,獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。
2、合作猜字游戲
主題:心有靈犀一點通
所獲獎項:最靈犀情人獎
組織方式:隨機抽取或者自愿報名四對情侶,一人背對字板,一人面對字板,面對字板者用動作表演字板所示,也可以用語言提示,但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字,則視為違規;背對字板者說出字板所示內容,時間3分鐘,說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪,獲勝者獲得最靈犀情人獎。
3、平安是福
主題:身無彩鳳雙飛翼
所獲獎項:最佳拍檔獎
組織方式:隨機抽取或者自愿報名四對男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一個蘋果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提條件是雙方的左手都不能動,看哪一組吃得最快,吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎。
4、平安夜祈福禮物互派送
主題:“緣”來是你——情系禮物一線牽
所獲獎項:最神秘禮物獎
組織方式:凡是公司在職員工均可參加,參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物(禮物價值不少于10元),可在禮物內寫上祝福話語和聯系方式,然后將禮物放置在C棟舍管處并進行登記(登記時請注明圣誕節自己的班別),自通告發布之日起至12月24日17:00截止登記,屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類,并以抽簽的方式派發禮物(男女禮物置換),“緣”來是你——最熟悉的陌生人,可當場描述送你禮物的他(她)的形象,回答最接近或禮物最精美者獲獎,讓你和他(她)認識后接下來就你倆自由發揮啦!
5、吉它及舞蹈表演
6、圣誕禮物大派送
組織方式:選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人,在圣誕節夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機派送(平時公司搞活動因為上班的緣故夜班無機會參加,在廠區外下班的路上給他們一個意外的驚喜)
三、費用預算:
圣誕節裝飾品1800含公司大堂、寫字樓圣誕樹、花、畫等節目所需道具500如蘋果、飲料、圣誕帽、小服飾等
表演人員禮物30030份__10元/份
歌舞廳舞臺裝飾品300小彩旗、小彩燈及彩氣球等
互動節目獎項20050元一節目(共4個小節目)
觀眾參與小禮品500100份__5元/份
圣誕老人派發小禮品500糖果、小飾物、生活用品等。合計4100
四、工作人員安排:
由后勤組負責組織協調,由行政后勤組及員工關系組負責圣誕節活動的全面工作。
附:20__年公司圣誕活動主持詞
男:沒有松風的秋,雁去長空。
女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
女:滿地余寒凝露香,凝不住你絕美的容顏。
男:光陰荏苒,我們依依惜別已成過往的昨天。歲月如梭,我們即將迎來新的華年。
女:在這快樂與激情構成的舞臺,在這笑聲與掌聲匯成的海洋,在這溫馨與永恒筑就的圣地,我們歡聚在一起!
男:尊敬的各位領導,各位來賓,先生們,女士們,
女:親愛的各位朋友,公司的全體同仁,
合:公司20__年“圣誕全體總動員”圣誕晚會現在開始!男:今天,我們迎來圣誕,暢想新年;
女:今天,我們點燃希望,燃燒激情;
男:今天,讓我們一起歡度圣誕的美好時光;
女:今天,讓我們一起邁向璀璨的嶄新未來!
男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎公司董事長__X先生向來賓
圣誕節是活動方案篇4
一、活動文化背景
每年的12月25日是西方一個重要的節日——“圣誕節”,它源于基督信徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”?!笆フQ節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”,在這一天有很多代表性的習俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的
1.通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學習英語,展示英語,提高學生的學習興趣和效果。
2.“圣誕節”是本學期結束之前,年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解,擴大弗朗的地區影響力,鞏固在讀學生數,吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。
三、活動對象
安昌幸福小學、永昌小學、弗朗英語秋季班所有學生
四、活動地點
安昌二小校本部、永昌小學校本部、新北川文化館
五、活動組織機構
主辦單位:北川弗朗特長學校
協辦單位:新北川文化館
六、活動時間
12月19日-12月23日
七、活動內容
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容,注重學校對學生對家長的人文關懷以體現弗朗特長學?!耙匀藶楸?,一切為了學生”的辦學方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1.知識性—圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱。
2.趣味性—互動游戲、游園活動。
3.娛樂性—節目表演。
4.人文關懷—禮品派發、學校對學生的新年祝福,學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話”。
5.成果匯報、廣宣—手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。
圣誕節是活動方案篇5
一、活動目的:
1、提升清源茶樓品牌形象;
2、進一步加強老顧客關系;
3、開拓新優質客源;
二、參加活動人群及安排:以老顧客與商業協作單位貴賓為主要服務對象,臨時消費人群為輔助服務人群。
成為茶樓老顧客通常符合以下幾點:
a、居住地或暫居地距離適中;
b、消費水平適宜;
c、有茶樓消費習慣;因此服務好該類人群,為清源最穩定營業收入,同時如與其他商家進行商業合作,則只需找好消費人群與本茶樓消費人群消費層次與消費結構吻合度高商家,也極有可能成為本茶樓未來老顧客。屆于往年同比圣誕節供不應求相比,今年應當相對做到有次序、優先級、時段分流這幾點,因此,本方案提出建議:建議針對該活動做好提前預約工作,即針對老顧客或協作單位貴賓作預先電話訪問并預約(注意:電話預約人員素質要高,并具備一定電話銷售能力),預約有三大好處:
a、更容易安排當天活動;
b、更優質服務優質顧客;
c、更合理分流顧客消費時間,爭取更大消費空間。
三、活動前期準備:
1、場地布置:建議多使用小發光源代替大發光源,如可準備發亮小圣誕樹、柱子及墻壁可布置小發光燈珠、每桌用蠟燭代替電燈(蠟燭臺必需選用非光面金屬質感歐式或美式燭臺)。
2、人員布置:預先安排好人員工作,以免忙中出錯。
3、服裝道具準備:可使每位工作人員作簡易圣誕老人裝扮。
4、禮品準備:a、消費顧客:建議送桌送一份小禮品:如水果盤或一盤菜(如牛排,根據桌大小,可分送大小不同款式),同時每位顧客可抽一次禮品。禮品可為禮品包裝精致小飾品,小飾品種類可以較多,各款式飾品數量卻需不同,某幾款可稍貴重些數量少些。禮品數量可視預約情況而定。同時贈送下回消費之優惠券。b、來到卻無座位顧客:贈送小紀念品及下回消費之優惠券。
5、宣傳道具準備。
6、演出人員預約安排。
四、活動前后宣傳宣傳主題:清源茶樓邀請您參加圣誕千人狂歡派對
1、宣傳單:設計重點:突出超值組合價,突出活動與眾不同,突出預約電話。版面以喜慶豐盛為主,10000份a4大小157g雙銅印刷,距離活動前7天(即活動前一周之周六開始)針對城關鎮主要地區進行發放。注:切不可提活動當天
五、活動內容:
活動分為平安夜主題及圣誕節主題。分為中午場及晚上狂歡場,中午場跟晚場價格可不同,服務內容亦有區別。
平安夜活動主要安排:
午夜狂歡場:
1、七點準時現場切新鮮出爐烤火雞,每桌一盤,大桌及包廂兩盤??净痣u由餐車推送,完整火雞大廳全場展示后開始每桌移動切、派。關鍵在于火雞烤得新鮮,派送時不可將頭、脖子、腿、屁股派給顧客,盡量切下雞肉留下完整火雞骨架于置于大廳。八點結束火雞派送。
2、贈送小禮品:可由工作人員將大量禮品放入大禮品袋進行摸抽式贈送,每桌送完茶時進行活動,可由精心打扮圣誕老人派送。
3、禮券贈送:于結賬時贈送于結帳顧客。
4、全場音樂游走式音樂表演(大廳為主,包間為切火雞或點茶、續茶時演奏),音樂演奏以西式風格為定位,大廳常駐一位小提琴演奏者,包間附近常駐一位小提琴演奏者,同時配合一位薩克斯演奏者,所有演奏者于全場性活動如切火雞、圣誕老人派送禮品時配合走動及活躍氣氛,薩克斯演奏者于非活動斯間也需配合音樂帶動氣氛。全場音響設備關閉。曲風以寧靜、祥和、喜悅為主。
5、贈送所有上樓但無座位可安排無法消費顧客禮品,如有電話詢問則進行解說及說明有禮品贈送。
圣誕節是活動方案篇6
一、活動目標:
準備一系列的圣誕節的游戲和表演節目,可以讓幼兒了解有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。
二、活動準備:
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發禮物,唱圣誕歌。
3、制作視頻各國圣誕節習俗。
三、活動過程
英語活動:圣誕快樂。
結合圣誕節進行游戲活動《merrychristmas》
教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。
游戲中進行了問候語merryChristmas的練習;句子Iwant的練習;還學唱了新歌:《happynewyear》,活動很自然也很有意義。
教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merrychristmas! 教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公:christmasoldmen,圣誕樹:christmastree等飾物的發音。
游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。MerryChristmas!
親子活動:給老師的圣誕卡
1、提出主題,引導幼兒進行討論
師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求:
(1)先設計好再進行制作,大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
(1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。
圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?
圣誕老人:IamSantaClaus!
教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Pleasecomein!
圣誕老人:I’mcoming!MerryChristmas!,children!
幼兒:MerryChristmas,SantaClaus!
圣誕party 準備:幼兒自制的各種小動物面具,給小朋友們的禮物。
1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
2、圣誕老人給小朋友分發禮物。
四、備選游戲
1、占圈
讓一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內,占到圈的家庭可繼續參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得獎勵,
2、水果蹲
把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。
3、貼鼻子
家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規定時間內完成者獲獎勵。
五、尾聲
彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”
最后:__幼兒園全體員工祝家長和小朋友們,圣誕節快樂!
圣誕節是活動方案篇7
中、大班圣誕美語月活動時間安排:參加班級(櫻桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班)
12月10日-12月14日
活動內容:
1、各班學習過于圣誕節的美語歌曲,在美語聊天活動中滲透圣誕節的相關內容。充分體現我園的美語特色。
2、各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關圣誕節的各種資料:如故事、歌曲、兒歌等。
3、各班制作圣誕節掛件,請幼兒和家長共同參與制作內容包括:裝飾圣誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等
4、請各位家長配合幼兒園做好圣誕節前各項準備工作。
12月17日-12月22日
活動內容:
1、各班教師準備好個班幼兒的禮物。
2、將個班制作的掛件收集并對各個層樓道、大廳進行裝飾。
3、各班教室圣誕溫馨環境布置,體現處各班的特色
4、每天早晨在傳達播放美語圣誕歌曲,讓幼兒感受節日前的氣氛。
12月25日:
集體慶?;顒樱?:30-9:00
主持人:姜黎
負責人:杜紅霞、李恒地點:操場
活動過程:
1、布置操場周圍環境(氣球、拉花、掛件)
2、各班準備圣誕集體節目(國際版英語節目)
3、集體舞
4、禮花
5、音樂、音響
活動過程:
1、開場英語互動游戲
2、園長致圣誕節詞
3、家長代表發言
4、國際班英語致詞
5、各班節目表演
6、跳集體舞、放禮花
美食大賽活動:9:00-10:00
活動準備:
1、食堂準備各種材料
2、各班準備活動工具
3、各班準備小食品及水果
活動地點:
各班教室
活動過程及內容:
各班回到各教室進行美食制作,以比賽的形式開展活動,勝利者適當的頒發獎品。
美食大賽包括:水果拼盤、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果
1、將做好的食品送到伙房進行加工。
親子游戲活動:10:00-11:00
活動內容:各班在各教室開展親子游戲活動,活動準備及活動形式根據各班情況自行開展。
分享美食活動:11:00-11:30
活動內容:各班家長帶領自己的孩子,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動成果
2、分享圣誕禮物:活動前每位幼兒收5元錢,集體購買圣誕禮物,每位幼兒一份,活動結束時到本班老師處領取,讓幼兒體驗到節日的快樂!
圣誕節是活動方案篇8
在這個文化碰撞劇烈的時代,圣誕節作為一個徹底的洋玩意兒已經開始在越來越多的中國人生活里扎了根,圣誕節成為親人、友人相互祝福的美好時刻。__在這個喜慶的日子里,特組織圣誕聯歡活動,讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里,感受到和諧、友愛的企業文化氛圍。
一、活動概述
1、時間:__月__日
2、地點:__三樓
3、主要內容:晚宴;聯歡;抽獎
二、活動特點
1、推選出"狂歡寶貝"為主線,開展互動游戲,營造歡樂氣氛;
2、邀請__或其他業務相關部門共同參加聯誼活動。
三、活動具體安排
進場之前每個人發一個祝福卡片,提前寫好祝福語,交到企劃部,統一進行會場布置。
1、16:30主持人宣布活動開始;
2、請公司領導致辭;
3、舉杯共慶晚宴開始,每桌推選出一名桌長,由桌長組織參加后續活動人員;
4、17:00開始游戲環節
游戲說明:整個游戲過程,參加活動的人來自哪一桌,取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人(貼畫),最后獲得圣誕老人最多的一桌,為狂歡寶貝歡樂團。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進行"狂歡寶貝"的角逐,進行"送歡笑、送祝福"大比拼,每人說一句祝福的話,還要送一個最燦爛的笑容,最后各桌貼花的方式,誰的花最多,誰就是當晚的"狂歡寶貝",獲得由總經理親自授予"狂歡寶貝"獎牌。
抽獎環節:每一組游戲間隔都進行一次抽獎環節,禮品由總經辦四位老總準備,送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。
游戲一:模仿秀
參與人員:5人
玩法:首先指定一個人唱一段流行歌曲,然后參賽五人分別模仿學唱,最后由各桌派代表給學得最不像得人罰酒。
游戲二:copy100%
參與人員:4人一組參加,分兩組
玩法:由主持人告訴每組第一個人謎底,然后此人用動作表演向后面的.人表達,最后一個人再說出謎底,每人有三次機會。
1、歌曲
(1)刀郎——情人、沖動的懲罰(歌名及演唱者)
(2)老鼠愛大米(歌名)
2、歇后語
(1)打腫臉——充胖子
(2)豬鼻子插大蔥——裝象
(3)黃鼠狼給雞拜年——不安好心
(4)老虎的屁股摸不得
游戲三:人生百味
參與人員:2人一組參加,分兩組
玩法:將各種欽品(可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用紙杯盛裝,一個品嘗一人猜,品嘗的人只能用動作來表達,在3分鐘之內猜出正確最多一組為勝出。
游戲四:齊心協力
參與人員:2人一組,分兩組
玩法:分別將同組2人腿綁在一起,同時在每個人最外側的腿綁上相同數量的氣球,兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護自己的氣球不被對方踩爆,在1分鐘之內誰最先完成或完成的數量多為勝出。
游戲五:我心目中的圣誕老人
參與人員:2人一組,分兩組
玩法:提供沒有五觀的圣誕老人像,參賽人員一人指導,一人遮住眼畫,兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。
四、活動效果
營造喜慶氣氛,讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節,將高漲的情緒帶入到今后工作當中去;同時通過與政府部門聯誼,進行良好溝通,為今后工作開展奠定基礎。
五、宣傳計劃
1、向集團方向投稿;
2、向行業媒體投稿
六、費用預算
1、場地布置:__元(條幅、圣誕樹、飾物等)
2、游戲小禮品購買:__元
3、餐費:__元
總計:__元
圣誕節是活動方案篇9
一、圣誕節促銷活動內容
圣誕節促銷活動的內容相信是所有酒店,也是消費者最為關心的了。因此,在制定酒店的促銷活動內容時,除了要把握活動主題以外,還要注意結合酒店的經營實際,制定出別具一格的促銷活動內容。
1、圣誕帽子的海洋
所有進入酒店消費的顧客,都會免費獲贈一頂圣誕帽,圣誕帽里面會裝有酒店的小禮物;
2、相遇圣誕老人
酒店在圣誕節前夕,安排數名工作人員身著圣誕老人的服裝,在酒店附件派發宣傳單,并和路過的小朋友進行猜拳游戲,猜贏的小朋友可以獲得糖果、巧克力等小禮物;
3、圣誕節套餐
在圣誕節促銷活動期間,針對情侶、兒童、家庭消費等不同人群,推出圣誕節套餐,不同的套餐有不同的打折優惠;
4、圣誕節幸運禮物
到酒店消費的顧客,可以參加“圣誕老人”的幸運抽獎活動,可以根據派發傳單的號碼、餐桌號碼來臨時獲取,中獎者可以獲得酒店的會員卡、優惠券等禮物;
5、圣誕節的心愿
凡在圣誕夜(平安夜)來本酒店消費的顧客,在圣誕節可以參與酒店舉行的“圣誕節許心愿,新年圓夢”的活動,顧客可以在圣誕節通過酒店的心愿墻來許下自己的心愿,在新年元旦再次光臨酒店的時候,可以收到額外的驚喜;
6、來自圣誕卡的祝福
在圣誕節促銷活動期間,凡是來本酒店消費并留下了相關通訊地址和聯系方式的顧客,會獲贈一張精美的圣誕卡,顧客可以在圣誕卡上寫上祝福語,酒店負責將圣誕卡寄送給顧客想寄送的人。
二、圣誕節促銷活動的相關準備
不管是圣誕節,還是其他節日的促銷活動,酒店內外環境的相互配合映襯是很重要的,這樣才能讓顧客感受到充分的節日氛圍,并對酒店留下深刻的映象。下面是圣誕節促銷活動準備的相關內容,我們一般要從以下三個方面來考慮:
1、酒店的人員準備
為襯托圣誕節節日氣氛,酒店的全體服務員要在圣誕節期間戴一頂紅色的圣誕帽子,圣誕帽由酒店統一發放;“圣誕老人”的裝扮者要全身著圣誕老人的服裝,服裝由酒店訂制,但相關人員要注意妥善保管。對酒店人員進行促銷活動前的培訓,要求熟練掌握促銷活動的相關技能,對促銷活動的具體內容能熟記,能快速說出相關的優惠活動信息。
2、圣誕節活動物資準備
通過店面裝飾,營造喜慶的圣誕節日氣氛,利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費;
制作圣誕節日促銷宣傳海報、展架在店面促銷宣傳。(12月20日前貼出去,提前宣傳);
制作宣傳單頁,12月15日前開始在店面周圍進行派單宣傳;
橫幅宣傳,在12月10日前制作好促銷橫幅,掛在店面進行宣傳。
三、酒店圣誕節布置
圣誕節的顏色,往往是金色,綠色,紅色以及白色。常見的裝飾物有:
1、圣誕樹:綠色的圣誕樹是圣誕節最常見也是最常用的圣誕特有裝飾物,此外還有白色的圣誕樹,以及用金色燈泡做的燈光圣誕樹。圣誕樹的擺放,一般要擺放在店門前,或是酒店大堂的醒目位置。圣誕樹的大小應根據自己的場地來確定,圣誕樹是圣誕節最明顯的特征物,運用得當很能營造圣誕氣氛;
圣誕樹的布置:可以用線將彩燈環繞在樹枝上,然后在松枝上零星點綴小賀卡或是各類小掛飾,樹下可以擺放用彩紙或是包裝紙包裹的大小不一的盒子;
小貼士:圣誕樹一定要擺放在醒目突出的位置,也可以大小兩個圣誕樹進行組合搭配,如果條件允許進行雪景的搭配效果更好;
2、松枝:綠色松枝,也是圣誕節最常見的裝飾物,往往運用在門框上,橫梁以及走廊的天花板上,配以彩燈以及紅色的蝴蝶結,或是其他小掛飾,也能很好的營造圣誕氣氛;
3、松枝環:常見的是綠色的,也有金色的。一般懸掛在柱子上,以及墻壁上;
小貼士:不要輕易嘗試把松枝環掛在門上,因為很容易掉下來,并且一般門上都有透光玻璃,松枝環很容易遮擋視線,從而影響服務;
4、圣誕紅:圣誕紅是典型的綠葉配紅葉的植物,因為紅綠搭配,十分引人注目,又是圣誕的主題色,自然深得圣誕節的青睞。一般擺放在圣誕樹下或是門口位置,以及轉角位置,起到增色作用;
5、圣誕老人&圣誕公主:圣誕老人也是圣誕節最好的氣氛營造者,胖胖的白胡子“老頭”,笨笨的.,奔走派發禮物,能夠很好地與顧客互動,酒店氣氛也因此變得熱鬧。圣誕公主,往往以其俏麗的外形,也深得顧客喜愛,一般起到引領顧客的作用,試想穿著紅色或是白色圣誕服的魅力小姑娘,穿梭于桌間是何等的可愛;
6、圣誕小帽:圣誕小帽也是圣誕節最常見的裝飾物了,既可以員工佩戴,也可以派發給顧客(女士以及小孩),也可以串聯懸掛起來當作裝飾物,效果也很不錯;
7、圣誕雪景:酒店中常見的圣誕雪景造型是大型的圣誕老人乘坐鹿拉雪橇,旁邊圣誕樹搭配以圣誕小房子或是雪人之類。如果不具備制作雪景造型的實力,提前動員有制作欲望的員工,用紙盒或是紙箱搭建一個小的雪屋做一個雪景、雪山、雪人的造型也很有情調,同時因為員工參與也提前做好了圣誕營運的心理準備;
8、圣誕音樂:好的圣誕氣氛,自然少不了圣誕音樂來營造!但是選擇圣誕音樂的時候,千萬要小心,不要在酒店播放那些只適合兒童才聽得懂的“兒歌版的”圣誕音樂哦!還有就是不要試圖全天候的不間斷地播放,國內多數的圣誕音樂都很老套,每家店面都可能都是同樣的音樂,會讓顧客的感受適得其反的,所以,設定圣誕音樂的播放時間很有必要,一般建議是在吃飯時斷播放,中段穿插一些輕音樂即可;
9、各類的貼紙:圣誕節的貼紙多種多樣,但大多是各種圣誕老人,或是圣誕樹,以及各類的雪人圖案。適當的選取尚可,不宜過多。玻璃上張貼過多也很容易遮擋視線,且節后的清理工作也很麻煩;
10、各類的懸掛小旗子或是雪花:酒店懸掛適當的雪花,以及把適量的小雪花(小飾物)貼在玻璃窗上,能很好體現節日氣氛。但要考慮酒店的空間,如果空間過低,不適宜懸掛下垂物,會給人感覺更加壓抑的感覺。懸掛小旗子是各類賣場的慣例,但要注意懸掛的場合以及數量要適當。
圣誕節是活動方案篇10
1.活動目的:作為西方的傳統節日,圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方,圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動,有利于促進__學院與社會外界的接觸和合作,提倡環保節能,為更好的建設與豐富__學院師生校園生活文化而助推添力。
2.活動時間:__
3.報名地點:__
4.參與對象:__全校師生
5.承辦單位:__
6.人員調配:體育部和生活部負責會場道具安放和調配,女生部和權益部負責游戲主持
文藝部負責海報和宣傳,其他部門協助。
7.活動內容:
(1)20__年12月__日到20__年12月22日進行海報,廣播,OA宣傳
(2)20__年12月21日到20__年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。
(3)賽事安排:
時間:20__年12月__日下午20__年12月__日晚
地點:室外大操場
內容:四個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.游戲一:吹氣球道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
游戲二:搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
游戲三:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規則:游戲開始表演的'一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開
眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
游戲四:踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
8.獎勵安排:本子筆杯子圣誕帽小圍巾
圣誕節是活動方案篇11
宣傳:海報:3元/張15張=45元
橫幅:
會場布置:圣誕歌曲的CD:20元/張1張=20元
圣誕樹:
噴雪:
氣球:
彩帶:
氫氣球:1.5元/個20個=30元
紙張(最想表達的一句話):2元/張2張=4元
油性筆:3元/支3支=12元
獎品:
總計:
圣誕節是活動方案篇12
一、活動時間
x月x日至x月x日。
二、活動主題
相約圣誕之夜。
三、活動說明
策劃風格獨特的節日促銷,引發市民對__商場的強烈關注,為冬季旺銷鋪墊人氣。
四、活動地點
__商場門前廣場。
五、活動內容
(一)賣場圣誕氛圍營造
在雪地上矗立著一座別墅市的房子,房子周圍是濃郁的圣誕樹,并有著一個美麗的花園,整個房屋透著黃色的溫暖的燈光,透過窗戶可看到一家人的身影,正在歡快忙碌著準備圣誕晚會,精心布置圣誕樹,圣誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快,有動有靜,栩栩如生、充滿情趣。注營業員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節日氣氛,刺激顧客消費。劃出圣誕商品區域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍,將商場變成圣誕晚會的天堂。
(二)主持人節目促銷活動
展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價銷售!讓您在享受暖冬的同時,增添一抹靚麗的風采!操作說明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上,可以突出紅色的圣誕帽,一方面渲染節日氛圍,另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。
定制一個圣誕大蛋糕,直徑可長達幾米,上面寫“圣誕快樂”幾個字,并插滿蠟燭,在晚上八點,大家一起許愿,然后一起吹滅蠟燭,整個場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾,并配以音樂營造氛圍。
(三)公益活動
每年的圣誕之夜,你是否會想起那個賣火柴的小女孩,是否會想起那個慈祥的老奶奶,其實在我們城市中,也還存著需要我們去關心的孩子,伸出您熱情的雙手,獻出您的愛心,讓我們共同給他們點亮“希望的火柴”。
您只要將自己的購物小票投在募捐箱內,我們就會將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐獻給這些孩子們,并中征集十名公益熱心者,在圣誕節當天,扮成圣誕老人去看望孤兒院、福利院兒童,給孩子們送去禮物,并與孩子一同嬉戲游樂。禮物設置:冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。
圣誕節是活動方案篇13
活動名稱:圣誕狂歡——共享快樂
活動時間:12月23日上午8:30—11:00
活動目的:1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,知道圣誕節是西方的重要節日
2.通過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節日快樂
人員邀請:本班所有幼兒家長,園內領導,圣誕老人
活動準備:1.物品準備:(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,圣誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節來歷,麥克風,大蠟燭壹支,紅色小許愿襪壹個,禮花2瓶
(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
(自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮
2.音樂準備:《小黃鴨》律動音樂,《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》
3.人員安排:邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。李丹老師負責協助邸老師,放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動流程:(a邸老師b李老師)
一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場詞。
開場詞(開場前背景音樂merrychristmas!)
a:各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a:今天,我們在小三班共迎圣誕!
b:今天,我們在小三班歡聚一堂!
ab:讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。
a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)
a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!
請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸?!?/p>
(優優家庭演唱)
b:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落后,請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》
(焦傲家庭表演)
a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)
b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》
玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求:家長不能代替寶寶踩到氣球
a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎
b:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,我們一起許個愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進愿盒。
~~~~~~~~噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現在大家面前。
音樂起~~~~~~~~~~~
a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物,有請寶貝家庭演唱《abc》
(項浩原家庭表演)
b:人之初,性本善,性相近,習相遠,請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經》
(李傲然家庭表演)
a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》
圣誕節是活動方案篇14
一、活動目的
希望通過本次活動,營造出一種團結向上,活力四射的美好氣氛。這是一次新老員工的交流晚會。用這種極具親和力的交流方式,給公司各部門員工提供交流平臺,從而形成較強的凝聚力,同時為新員工提供了展現自己才華的美麗舞臺。
二、活動時間
20__年12月__日,14:00—17:00
三、活動主題
喜迎平安夜,默契大考驗
四、活動地點
公司大廳
五、參與人員
公司所有成員
六、場景布置
1、公司門口:樹立一棵1。5米高的掛滿彩燈(或是圣誕掛飾)的圣誕樹。大門的`四周可纏繞綠色的藤環。
七、活動內容
伴隨著輕松歡樂的《鈴兒響叮當》樂曲,活動開始。主持人致開場白(領導致辭),率先調動大家情緒。接著,播放預訂歌曲,現場氣氛慢慢升溫,帶動其他人的熱情。默契大考驗。一共8組,16人,其中,組與組之間選擇互相PK,輸掉的'一組要受懲罰,由贏的一組來規定受什么樣的懲罰。報名參與,建議男女搭配,默契大考驗。
分二個環節,第一個環節:心有靈犀。一人用肢體語言形容詞語,另一人猜出詞語。猜對加一分,不對不加分。共30個詞語,用時10分鐘,得分高為勝。
第二個環節:默契比對。主持人針對AB雙方提出問題,雙方同時在紙上寫出答案,共40道題,兩人分別答20道,回答一致得分,得分高為勝。
圣誕節是活動方案篇15
一、活動背景
圣誕節是的節日,也是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日,每到這一天,街上張燈結彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案,人們在這一天身著盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,小學決定舉辦一個“攜手兒童,歡度圣誕”的活動。
二、活動目的
1、讓兒童了解西方的傳統節日——圣誕節,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。
三、活動意義
多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,圣誕節前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔當起圣誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復對童年游戲躍躍欲試的激情,也會慎重準備好給孩子們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的熏陶,對于成長中的受教者就是的訓練!
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領略社會和人性美,成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!
四、活動主題
攜手兒童,歡度圣誕
五、活動開展形式
宣傳
六、活動時間及地點
20年12月25日大學六食堂二樓
七、負責人及參與人員:小學
八、活動內容
1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論,其他人員進行會場布置。
2、由志愿者代表以及活動地點學生代表致辭,后舉行聯歡活動。
3、系列活動具體內容:
(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”,現場表演兔子舞,選出表演優秀的五名兒童,每人獎勵一個蘋果(20分鐘)。
(2)兒童進行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評出表現優秀的同學,分發圣誕禮物(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)。
(3)制作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,由志愿者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)。
(4)抽獎環節,由負責人抽出一名幸運兒童,贈送圣誕禮物(10分鐘)。
(5)記者團同學對活動當天相關人員進行采訪,小朋友與全體成員合影留念。
九、活動展開
1、活動準備階段
(1)涉外部成員與協辦方聯系妥當后,確定時間和地點。
(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉,獲得一定贊助,作為本次活動的資金。
(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份,活動當天<記者人數:3名>,分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)
(4)22日之前由小學涉外部成員采購所需物品,確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。
(5)組織部成員提前一天到活動地點布置會場。
2、活動舉辦階段
(1)小學要派專人保護孩子們的安全。
(2)游戲中要把握好時間。
(3)要充分調動小朋友們的積極性。
(4)獎品要兼顧所有的小朋友。
3、活動后續階段
(1)成員打掃場地,整理好現場。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理,認真總結經驗。
(3)組織部作好本次活動總結。
十、注意事項
(1)各種活動相關物品準備,相關部門領導應積極監督指導。
(2)活動各組人員服從組織安排,不要擅自行動。
(3)活動期間注意人身安全和財產安全,相關負責同學清點好物品和人數。
十一、活動經費預算:略
圣誕節是活動方案篇16
活動日期:
12月24日(或23日、25日)
活動時間:
總長約1。5小時
活動地點:
能容納100—200人左右的禮堂或幼兒園大教室
參加人員:
中、外籍教師,學員及其家長(家長1—2位為宜)
活動準備:
1。主題背幕(或橫幅)內容:圣誕歡樂派對LittleDragonMerryChristmasParty
2。場地布置:如條件許可,應使用裝飾物(圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地,突出圣誕節日氣氛。座椅擺放以環行劇場式為易,為保證活動效果及現場秩序,建議孩子與家長分開就座。(孩子集中在前)
3。節目準備:
A。主持人:中外教師各一人,如條件許可,其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象,外籍教師可以扮為圣誕老人形象。
B。小學員節目:以各幼兒園為單位或自由組合,提前演練并篩選出適合現場表演的'小學員節目,數量5—8個為宜。
C。編排派對節目單、購置圣誕小禮物、準備演出道具、服裝、音響等。
1、導幼兒分享對圣誕的認識。
2、教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內容。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
3、教師再一次講述故事,引導幼兒聯想圣誕老公公送禮物的種種情景。
老師重點引導幼兒說說:"你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?"
4、請幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂進行表演。