好的策劃方案必須有明確的目標(biāo)和定位，能夠回答“我們要做什么”和“我們要實現(xiàn)什么”的問題。如何才能寫出優(yōu)秀的小學(xué)清明節(jié)活動方案免費？這里給大家分享小學(xué)清明節(jié)活動方案免費供大家參考。

小學(xué)清明節(jié)活動方案免費篇1

一、活動主題：

探尋先輩之路，感悟幸福生活

二、活動目的：

學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《加強少年兒童思想道德教育，深入開展體驗教育的.實施意見》的要求，利用清明節(jié)到烈士陵園進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，讓隊員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。讓隊員們不忘歷史，學(xué)習(xí)革命先烈為新中國的誕生而英勇獻(xiàn)身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。

三、活動議程：

1、奏國際歌。

2、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，少先隊員敬禮。

3、向革命烈士默哀。

4、少先隊員代表發(fā)言，少先隊員代表為革命烈士獻(xiàn)詩。

5、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、舉行“革命烈士歌頌會”活動

7、組織一年級新生入隊儀式

8、向烈士敬獻(xiàn)小白花。

9、活動結(jié)束，集合返回。

四、活動準(zhǔn)備：

1、發(fā)動隊員通過社會調(diào)查，圖書查詢，了解學(xué)習(xí)一位革命先烈的英雄事跡。

2、引導(dǎo)隊員動手搜集、閱讀“革命烈士詩抄”，也可指導(dǎo)隊員創(chuàng)作詩歌，贊頌在少先隊員思想道德教育中涌現(xiàn)出的新人、新事、新風(fēng)尚。

3、帶領(lǐng)隊員動手扎一朵小白花，把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。

4、每個中隊準(zhǔn)備兩個節(jié)目。

五、掃墓前準(zhǔn)備工作：

1、學(xué)生統(tǒng)一校服，師生佩戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)取中隊旗，大隊部準(zhǔn)備大隊旗、校旗，學(xué)校預(yù)定花圈。

2、對學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育。

3、學(xué)生步行去陵園掃墓。

4、所有任課老師隨學(xué)生一起參加活動。

六、活動時間安排：

活動定于4月4日(星期五)下午舉行。

出發(fā)時間：12：30

集合地點：校園操場

小學(xué)清明節(jié)活動方案免費篇2

清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進(jìn)一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，現(xiàn)決定在全校開展清明節(jié)主題活動。活動內(nèi)容安排如下：

一、參加對象：

全校學(xué)生

二、活動時間：

清明節(jié)前后

三、活動主題：

緬懷祭奠革命先烈，做一個有道德的人

四、活動內(nèi)容：

（一）開展祭掃烈士陵園活動

活動時間：4月1日

活動準(zhǔn)備：三年級全體同學(xué)自行準(zhǔn)備小白花

過程材料收集：3年級全體同學(xué)撰寫祭掃烈士墓感悟，（各班擇優(yōu)上交10份）

（二）開展中華經(jīng)典誦讀活動

1、1—2年級繪制清明詩文詩配畫，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。（負(fù)責(zé)：詩詞內(nèi)容見附件1，各班擇優(yōu)上交10份詩配畫）

2、5—6年級制作清明小報，了解清明文化，包括清明節(jié)的由來、各地的清明節(jié)習(xí)俗，有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事等。（各班擇優(yōu)上交10份）

（三）開展“網(wǎng)上祭英烈”活動

1—3年級利用假期時間登錄中國文明網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上簽名祭英烈教育活動，4—6年級利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開展“網(wǎng)上祭英烈”教育活動，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受現(xiàn)在幸福生活的來之不易。

活動形式與要求：各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進(jìn)行，學(xué)生也可在家上網(wǎng)祭掃。可以通過鞠躬、獻(xiàn)花、留言等方式表達(dá)對革命先烈的緬懷之情。（負(fù)責(zé)：中高年級班主任、信息科教師）

（四）開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動

1、開展向社會宣傳文明低碳祭掃、網(wǎng)絡(luò)祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現(xiàn)代祭掃方式，參與“文明勸導(dǎo)一家親”活動，共同提醒市民不在城區(qū)街道燒紙祭掃，不帶不易降解的塑料祭品進(jìn)墓區(qū)，不搞封建迷信，引導(dǎo)大家由實地實物祭掃轉(zhuǎn)移到對逝者的精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養(yǎng)薄葬等優(yōu)秀文化傳承和時代新風(fēng)。

2、開展文明祭祀、文明出游活動

跟隨家人文明祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等；關(guān)注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習(xí)俗；跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想及文明出游的體會。（4年級各班推薦優(yōu)秀習(xí)俗感想及體會。鼓勵圖文并茂）

五、活動要求

各負(fù)班級要高度重視，認(rèn)真組織好有關(guān)紀(jì)念活動，節(jié)后及時上交活動資料。

小學(xué)清明節(jié)活動方案免費篇3

為加強傳統(tǒng)節(jié)日文化教育，弘揚愛國主義精神，踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)學(xué)校和家委會聯(lián)合研究決定，于20__年4月3日組織我校四年級學(xué)生到__市烈士陵園舉行“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”為主題的清明烈士掃墓活動。主要內(nèi)容為：為革命先烈掃墓、重溫入隊誓詞;參觀魯南人民抗日武裝起義紀(jì)念館、國防科技。具體事項安排如下：

一、活動時間：

20__年4月3日(一上午)

二、活動地點：

國防科技教育基地

三、活動內(nèi)容：

1、向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈，重溫入隊誓詞

2、瞻仰烈士陵園

3、參觀__人民抗日武裝起義紀(jì)念館

4、參觀國防科技

四、參加人員：

1、四年級全體學(xué)生

2、參加活動班級的各班班主任、德育老師

3、學(xué)校班級家委會成員

五、活動安排：

1、集合時間：20__年4月3日(周五早上7:20)

出發(fā)時間7:30返回時間：中午12:00前

2、集合地點：__大門負(fù)責(zé)人：劉

3、參加活動人員要求：

(1)參加活動的學(xué)生要統(tǒng)一穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。

(2)聽從帶隊老師和家委會成員的指揮，不擅自行動，注意安全。

(3)活動期間，嚴(yán)肅認(rèn)真，不嬉鬧，不追逐。

(4)參加活動學(xué)生要寫出觀后感或心得體會上交班主任，各班擇優(yōu)上交10篇，學(xué)校擇優(yōu)在校報《少年》刊登，納入班級量化考核。

六、具體活動程序：

(一)向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈負(fù)責(zé)人：劉

1、向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈

2、默哀(三分鐘)

3、集體宣誓

4、學(xué)生代表發(fā)言

5、家委會黃主任講話

(二)瞻仰烈士陵園負(fù)責(zé)人：劉家委會成員

(三)參觀__人民抗日武裝起義紀(jì)念館

(四)參觀國防科技

七、注意事項：

1、參加活動的四年級學(xué)生要統(tǒng)一穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

2、要有紀(jì)律觀念，聽從帶隊老師和家委會成員的指揮，按學(xué)校統(tǒng)一要求到指定車輛乘坐，乘車期間注意安全，不把身體伸出車外，不在車內(nèi)游戲、打鬧。

3、參觀活動期間要遵守公共秩序，維護(hù)社會公德，自覺維護(hù)學(xué)校形象。禁止大聲喧嘩，保持會場秩序。

4、參觀時要舉止文明，保持好參觀場地的整潔衛(wèi)生。

5、參觀期間要仔細(xì)聆聽事跡講解并做好筆記。

6、愛護(hù)展品，不觸摸文物，自覺維護(hù)學(xué)校形象。

八、活動交通協(xié)調(diào)：

時家委會成員

九、活動安全保障：

黃家委會委員

十、活動宣傳：

照相：陳錄像：王

十一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：孫

副組長：吳

成員：劉各班班主任

小學(xué)清明節(jié)活動方案免費篇4

一、活動目的：

提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

因此，我班為進(jìn)一步落實和加強對未成年人的傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)少先隊員在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風(fēng)光，感受春天的氣息，特開展此項活動。通過這次活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。

二、活動主題：

追逐，青草的.芬芳——清明節(jié)活動

三、活動時間：

__年4月3日至12日

四、活動地點：

石臼中心小學(xué)五年級二班

五、活動內(nèi)容：

(一)文化探尋，搜集資料，解清明文化。

清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，我將組織學(xué)生通過資料的收集等方式，讓學(xué)生逐步解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：

1、通過活動，讓學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上或書上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料，解清明節(jié)，知道它的由來、傳說故事、習(xí)俗等。

2、解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)橹腥A民族的獨立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學(xué)生民族自信心和自豪感，同時讓學(xué)生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動，激發(fā)學(xué)生對古代詩詞的興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，讓中華經(jīng)典侵潤心靈。

(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學(xué)生發(fā)送至主題貼。

(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。

(五)、通過綜合實踐活動讓學(xué)生搜集清明節(jié)知識制作精美手抄報。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

六、總結(jié)階段：

展示成果，交流分享，并讓學(xué)生總結(jié)自己在活動中的心得體會。

小學(xué)清明節(jié)活動方案免費篇5

一、活動目的

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī)，為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實_。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、_國情教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動。

二、活動主題

我們的節(jié)日清明

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

____年4月1日至12日

五、活動內(nèi)容

(一)各中隊開展“我們的節(jié)日清明”主題活動。通過資料的收集等，從班會中分享悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

(二)親身體驗，實踐活動，感受清明節(jié)的文化氛圍。(踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風(fēng)箏等)，深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術(shù)展示等民間活動，讓人們在參與中親身體驗節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。

(三)制作手抄報，把所看所感盡情地通過創(chuàng)作手抄報表達(dá)出來。清明時節(jié)能讓同學(xué)們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。

(四)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。緬懷革命先烈、繼承

光榮傳統(tǒng)，潛移默化地進(jìn)行黨的歷史、黨的知識學(xué)習(xí)教育，幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績，有效增強愛黨、愛國的意識與情感。

請各中隊輔導(dǎo)員作好清明節(jié)前的動員和安全教育工作，及把清明節(jié)相關(guān)的資料收集并上傳到班級博客和大隊部。

小學(xué)清明節(jié)活動方案免費篇6

為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡。號召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏的精神；培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動。

一、組織機(jī)構(gòu)：

組長：__

副組長：__

組員：__

二、活動時間：

4月5日

三、活動地點：

__

四、活動要求：

（1）3—5年級部分學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動；

（2）下午1：30集合，整隊乘車前往——烈士陵園；

（3）帶隊老師必須清點好各班人數(shù)，并強調(diào)活動紀(jì)律；

（4）總務(wù)處準(zhǔn)備好花圈。

清明掃墓議程

小主持人宣布：圩塘中心小學(xué)祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始

一、奏國歌

少先隊員們，在這莊嚴(yán)的時刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花圈。

二、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈：

先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡吧

三、向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。（默哀）默哀完畢。

先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。

四、介紹烈士事跡

五、學(xué)生代表講話。

六、繞烈士陵園一周，敬獻(xiàn)小白花。

小學(xué)清明節(jié)活動方案免費篇7

20--年清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時也是被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實和加強對為成年人的道德教育，學(xué)校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī)，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，組織清明節(jié)活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。

二、活動安排：

(一)走近20--年清明節(jié)

主要內(nèi)容：

1.了解清明文化：清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑴清明節(jié)的由來

⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑶清明節(jié)的傳說

⑷清明節(jié)的習(xí)俗

2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事

⑵清明英烈故事

⑶清明節(jié)的詩詞

3.親近大自然

利用清明小假期根據(jù)家庭實際情況，由父母帶領(lǐng)孩子踏青，并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。(二)感恩清明節(jié)

活動形式：影視育人

活動時間：4月5日晚上19:30—21:20

參與對象：全體學(xué)生

活動地點：學(xué)校操場

1.觀看愛國主義教育影片《我是中國人》

2.交流心得，表達(dá)感受

3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。

(三)網(wǎng)絡(luò)活動

20--年清明節(jié)期間，團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道，開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動。

小學(xué)清明節(jié)活動方案免費篇8

一、活動時間

自定。

二、活動地點

幼兒園各班教室及空土地。

三、參加人員

全體幼兒及教師。

四、活動準(zhǔn)備

1、做好的清明果若干。

2、柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干。

五、活動目標(biāo)

1、通過活動讓幼兒認(rèn)識清明果的外形特征及清明節(jié)習(xí)俗。

2、通過品嘗知道清明果的味道。

3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。

4、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、具體活動流程安排

1、各班開展清明節(jié)活動，讓小朋友自帶清明果，在班里進(jìn)行講述吃清明果這一習(xí)俗特征，并介紹清明果的外形及清明節(jié)的其他習(xí)俗如：掃墓、插柳等。

2、教師口述制作清明果的制作過程，讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。

3、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。

(1)啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝這是為什么?”

(2)教師：“小朋友們知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”

4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

(1)插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。

(2)插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友春天已經(jīng)來了。

5、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動。

(1)要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。

(2)方法：先用小鏟松土，然后澆水，最后插柳枝。

(3)幼兒動手插枝，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個松軟的地方，松的土要稍微深一點，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多。

(4)柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

(5)要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并保管。

七、活動小結(jié)

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過簡簡單單的講解，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進(jìn)對該活動的意義性。

小學(xué)清明節(jié)活動方案免費篇9

一、活動主題“緬懷革命先烈 爭當(dāng)四好少年”

二、活動目的:

1.通過開展“我們的節(jié)日?清明”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生祭奠先烈，在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。并使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶。

2.通過活動，引導(dǎo)學(xué)生把向革命烈士學(xué)習(xí)與爭當(dāng)四好少年結(jié)合起來，化作愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長、全面發(fā)展的具體行動

三、活動安排：

1.組織五年級同學(xué)到“北上烈士陵園”祭掃烈士墓。

2.“緬懷革命先烈，爭當(dāng)四好少年”主題班會 各中隊開一次以“緬懷革命先烈 爭當(dāng)四好少年” 為主題的班會。要求班會形式多樣，一、二年級可以介紹清明節(jié)的來歷和習(xí)俗、中高年級可以朗誦清明詩歌、演唱愛國歌曲等。要求各班在班會上必須演唱歌曲“爭當(dāng)新時代的好少年”。

3. 利用周末在家時間觀看一部愛國主義影片或閱讀有關(guān)革命英雄故事的書籍。三至六年級每人寫一份觀后感或讀后感。

4.舉辦“憶先烈偉績 、寄后人哀思”網(wǎng)上祭奠活動。充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開展教育活動，讓全體學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動活動中，充分了解革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。低年級可以讓家長配合在網(wǎng)上寄語，中高年級充分利用微機(jī)課時間在網(wǎng)上發(fā)表寄語、感言。

5.進(jìn)行網(wǎng)上征文活動。認(rèn)真組織“祭先烈網(wǎng)上征文”活動，引導(dǎo)學(xué)生以詩歌、散文、隨筆等形式抒發(fā)對革命先烈的敬仰和熱愛之情。中國文明網(wǎng)將開設(shè)“祭先烈網(wǎng)上征文”專題，我校選擇優(yōu)秀篇目在網(wǎng)上發(fā)表。

6.開展節(jié)前教育，要求隊員們在清明小長假的休息日中開展清明節(jié)風(fēng)俗體育活動，如：蕩秋千、跳繩、踏青、放風(fēng)箏等活動。并要求學(xué)生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。

小學(xué)清明節(jié)活動方案免費篇10

一、活動目的：

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，為祭奠先烈，銘記革命先烈光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)民族精神，我們將開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動。

二、活動對象：

全體師生

三、活動時間：

4月1日至4月7日。

四、活動內(nèi)容：

1．組織“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動

組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、東營文明網(wǎng)等網(wǎng)站鏈接，參與網(wǎng)上祭拜，撰寫感言。每班選出5篇精彩語錄上交德育室。

2．開展烈士紀(jì)念活動

學(xué)校組織部分學(xué)生參觀革命墾區(qū)革命紀(jì)念館，開展宣誓瞻仰等活動，表達(dá)對先輩的感恩懷念。

3．開展以“中國夢”為主題的主題班會

各班圍繞清明傳統(tǒng)文化，組織開展以“中國夢”為主題的主題班會，表達(dá)對先烈先輩的感恩懷念。并及時填寫班會記錄表。

4．出一期關(guān)于清明節(jié)的手抄報（每班上交5份）

5．各班積極組織豐富多彩的實踐活動。如斗雞蛋比賽、清明賽詩會等，活動結(jié)束后上交活動照片資料。

小學(xué)清明節(jié)活動方案免費篇11

為深入推進(jìn)民族傳統(tǒng)教育，更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧校園文化。經(jīng)研究決定利用我國重要傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，開展系列緬懷先烈；弘揚愛國主義精神；加強愛國主義教育；引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的系列教育活動。為使本次系列活動進(jìn)行扎實有效，特制定本方案：

一、活動主題：

走進(jìn)清明節(jié)

二、活動時間：

4月2日————4月6日

三、活動人員：

全處小學(xué)生

四、活動內(nèi)容：

（一）搜集資料，了解清明文化：

清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各校組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：

1、了解清明節(jié)的由來

2、了解當(dāng)?shù)氐那迕鞴?jié)習(xí)俗

3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事

（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化

低年級段：

1、背誦2—3首有關(guān)清明的古詩

2、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇

中高年級段：

1、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇，五、六年級每人寫一篇讀后感

2、出一期有關(guān)清明節(jié)有機(jī)當(dāng)?shù)厍迕鞴?jié)風(fēng)俗的手抄報

五、具體要求與評價：

1、各校接通之后根據(jù)本校實際制定適合本校的活動方案

2、各校將學(xué)生收集的有關(guān)清明的文化材料（A4打印并注明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名）、學(xué)生手抄報、觀看電影讀后感整理后于4月8日例會時各交中心校兩份

3、中心校將組織專門人員對個小上交材料進(jìn)行評價并納入的與評估

小學(xué)清明節(jié)活動方案免費篇12

一、指導(dǎo)思想

為了緬懷革命先烈、加強對青少年學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育，在實踐活動中增強廣大學(xué)生的愛國精神和進(jìn)取精神，進(jìn)一步培養(yǎng)爭做高素質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生的意識，特組織學(xué)生開展20__年泰州實驗中學(xué)清明節(jié)祭掃活動。

二、活動時間：

20__年3月30日下午12：30—17：00。

三、活動地點：

泰州市革命烈士陵園、白馬海軍誕生地紀(jì)念館、泰州園博園

四、參加對象：

初一、初二、高一、高二年級每班三名學(xué)生代表。

五、活動安排：

1、12：30學(xué)校報告廳前集中出發(fā)，12：50到達(dá)泰州市革命烈士陵園

2、13：00—14：00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻(xiàn)花籃、參觀)

3、14：00烈士陵園出發(fā)，14：30到達(dá)白馬海軍誕生地紀(jì)念館

4、14：30—15：30參觀白馬海軍誕生地紀(jì)念館

5、15：30從白馬海軍誕生地紀(jì)念館出發(fā)，15：50到達(dá)泰州園博園

6、15：50—16：50參觀泰州園博園

7、16：50從泰州園博園出發(fā)，17：00到達(dá)學(xué)校

六、組織安排：

總負(fù)責(zé)：于德云、楊祥東

組織者：尤紅陽、陳根、丁懷伯、陳蘭

帶隊教師：洪澤、祝加偉、劉毅、郭秀蘭、

趙瀅、俞婷(具體安排見分組表)

七、籌備工作：

1、制定方案：尤紅陽、丁懷伯、陳蘭

2、車輛聯(lián)系：陳根

3、學(xué)生編隊：

1號車初中及高一1—5班：洪澤、趙瀅

2號車高一6—11及高二：祝加偉、郭秀蘭

4、宣傳、拍照：劉毅、俞婷

5、安全聯(lián)絡(luò)：陳根、丁懷伯

6、老師代表發(fā)言：尤紅陽學(xué)生代表發(fā)言：李亞蕓

八、活動要求：

1、參加活動的學(xué)生統(tǒng)一穿校服，提前做好各項準(zhǔn)備工作。

2、參加外出活動要注意團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，并加強紀(jì)律性。一起出去，一起返回，要發(fā)揚團(tuán)隊精神，未經(jīng)同意禁止離隊私自行動。

3、注意環(huán)保，不可亂扔垃圾。

4、提高自身安全意識，如有不適的成員要及時向老師匯報。

5、帶隊教師要至始至終隨隊，指導(dǎo)學(xué)生活動，處理偶發(fā)事件，清點人數(shù)等。

小學(xué)清明節(jié)活動方案免費篇13

(一)班會目的:

1.清明節(jié)到了，使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

(二)活動地點:教室

(三)教育重點:學(xué)習(xí)森林防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)

(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

(1)、第四組代表:

(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?

(五)鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道:因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

小學(xué)清明節(jié)活動方案免費篇14

活動名稱：

有意義的清明節(jié)

活動時間：

20__-4-4

活動地點：

中班各班教室

參加對象：

全體中班幼兒和教師

活動意圖：

清明節(jié)對孩子來也許比較陌生，但孩子對在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟悉，所以清明節(jié)活動的`內(nèi)容我們以玩雞蛋活動為主，又由于幼兒在生活中經(jīng)常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的希望自己能夠有機(jī)會親自敲開生雞蛋來看看，可是總沒有機(jī)會。他們多想體驗一下敲生雞蛋的感覺，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣，針對這一現(xiàn)象我設(shè)計了此活動方案，讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。

活動目標(biāo)：

(1)了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。

(2)在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語言表達(dá)能力及動手操作能力。

(3)在活動過程中，感受和雞蛋做游戲的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

每人生蛋熟蛋各一個鍋勺子和碗

活動流程：

1、認(rèn)識雞蛋。

孩子通過摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來認(rèn)識雞蛋。

2、運雞蛋

進(jìn)行運蛋比賽看那對的小朋友最先都拿到一個雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊獲勝。

3、碰雞蛋

4、吃雞蛋

5、炒雞蛋

6、做蛋殼玩具

7、讓雞蛋站起來

8、雞蛋沉浮

9、拌雞蛋

小學(xué)清明節(jié)活動方案免費篇15

一、設(shè)計背景

清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日2006年已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)調(diào)查不少青少年學(xué)生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。

意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)認(rèn)識，營造文明、和諧的社會環(huán)境。

二、活動目的

1、借此活動幫助學(xué)生全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，過一個有主動意義的清明節(jié)。

2、借此活動引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、借此活動增強青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

三、活動準(zhǔn)備

1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習(xí)俗活動片段，愛國電影片段、等資料。

2、課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。

3、學(xué)生自編自演節(jié)目的演練，表演道具的制作。

四、活動過程

1、整隊、出旗、唱隊歌。

2、開場詞：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。

清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。快到我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進(jìn)清明親近傳統(tǒng)。

3、清明節(jié)簡介。(多媒體展示圖片)

清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動。《淮南子?天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

4、清明節(jié)的由來。

(學(xué)生自編自演)晉文公與介子推的故事。

介紹：清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

5、清明節(jié)習(xí)俗。

(學(xué)生介紹)蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

(兩名學(xué)生邊表演邊解說)蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

(結(jié)合圖片介紹)踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。

(小品表演植樹與護(hù)樹)植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民主動開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。

(學(xué)生手拿風(fēng)箏介紹)放風(fēng)箏：也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。

(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認(rèn)識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)。總之，面對先人的照片或墓碑，表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

6、傳承清明傳統(tǒng)。

結(jié)合實踐活動談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?——突出“掃墓踏青”活動。

(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進(jìn)革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。

模擬祭掃烈士現(xiàn)場：奏哀樂，全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。

7、誦讀清明詩歌。

全班誦讀：《清明》(唐)杜牧

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問

馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。

女生誦讀：《寒食》(唐)韓翃

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼

耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。

第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏

無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。

第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信

梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

第四小組誦讀：《寒食上冢》(宋)楊萬里

逕直夫何細(xì)!橋危可免扶?遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又，新阡去歲無。梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。

8、活動小結(jié)。

以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊會后對清明節(jié)的理解和感受。

9、輔導(dǎo)員講話。

10、呼號。

11、退旗，宣布活動結(jié)束。

12、活動拓展。

(作品展)利用清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美術(shù)作品或手抄小報的形式，記述自己過程、見解或感受。

小學(xué)清明節(jié)活動方案免費篇16

一、活動主題：

緬懷革命先烈，爭做時代新人

二、活動目的：

利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做新時代的好少年。

三、活動時間：

20__.__.__

四、活動路線：

__

五、活動要求：

1、教師：全體教師參加，各中隊協(xié)管老師協(xié)助中隊輔導(dǎo)員管理好好隊，中隊輔導(dǎo)員請佩帶好紅領(lǐng)巾，活動前帶領(lǐng)隊員背誦革命誓詞、少先隊呼號手勢及內(nèi)容并加強學(xué)生的安全教育，要求學(xué)生不帶零食，行進(jìn)中聽從老師的安排，不掉隊，儀式中不喧嘩，保持肅靜，圍繞紀(jì)念碑一周時，兩列縱隊同時行進(jìn)，不擁擠，迅速離開并按照來時路線返校。

2、學(xué)生：統(tǒng)一穿好校服，佩帶紅領(lǐng)巾，中隊呈兩列縱隊，由中隊長執(zhí)班牌領(lǐng)隊，中隊旗手執(zhí)中隊旗隨后，由陵園正門進(jìn)入，在體育老師的帶領(lǐng)下在指定位置站好。如有不舒服立即告之輔導(dǎo)員，并前往會場右側(cè)的校醫(yī)處休息。

3、補充說明：今年不要求自帶白花，以中隊為單位準(zhǔn)備一份，如花環(huán)、花束、盆栽等，形式不限，以節(jié)約、環(huán)保為本。

六、活動程序：

1、大隊儀式；

2、隊員代表、校長、書記獻(xiàn)花圈；

3、默哀；

4、隊員代表宣讀祭文；

5、分三個方陣傳誦詩詞；（一二年級背誦，三四年級背誦，五六年級背誦《烈士墓前》，按照年級順序背誦，教師請事先多練習(xí)，說清楚順序）

6、輔導(dǎo)員總結(jié)，呼號；

7、結(jié)束，繞陵墓一周。

七、其他：

（呼號）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

（回答）：時刻準(zhǔn)備著！（隨即手放下）

主持串詞

大隊儀式，報數(shù)，出旗，大隊長宣布開始。（出旗曲、隊歌）

甲：四月清明，我們把鮮花敬獻(xiàn)在烈士墓前。

乙：把這圣潔的花朵，獻(xiàn)給我們崇敬的楷模。

甲：在這思念親人的清明時節(jié)，在這情如泉用的莊重時刻。

乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、隊員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。（哀樂）

甲：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。

乙：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如山巍峨。

甲：即使我們相隔已經(jīng)很久很久，我深知今天的幸福是您浴血換得。

讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧！默哀！（哀樂）

乙：今天的生活充滿快樂，春風(fēng)中，這一切牢記心窩。

甲：請隊員代表敬頌祭文。

乙：在那戰(zhàn)火紛飛的日子，無數(shù)英雄豪杰拋頭顱，灑熱血，譜寫了火紅的詩篇。

一二年級方陣齊背：

甲：偉大的人民英雄，即使你們已經(jīng)載入史冊，但是我們不會忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩。

三四年級方陣齊背：

烈士走了，走不了魂靈；烈士走了，走不了我們的留憶；

烈士走了，走不了我們?yōu)樽鎳鵀槊褡逭衽d而艱苦奮斗的誓言；

烈士走了，血脈永遠(yuǎn)沒有斷絕，永遠(yuǎn)在我們的后輩人的心中流淌。

乙：安息吧，為革命犧牲的烈士們，你們像松柏萬古長青！

五六年級方陣齊背：

山鳥啼，紅花開，陽光照大路，少先隊員掃墓來。墓前想烈士，心潮正澎湃，意志如長虹，氣節(jié)象松柏。頭可斷身可碎，鋼鐵紅心色不改！東風(fēng)吹，松枝擺，凝望烈士墓，凜然浩氣依然在，革命傳家寶，一代傳一代，今日紅領(lǐng)巾，正是新一代。革命火傳下來，朝陽花兒開不敗！

甲：下面請各中隊代表敬獻(xiàn)花束。

乙：最后請輔導(dǎo)員講話。

退旗儀式（退旗曲）

甲：請各中隊有秩序的圍繞紀(jì)念碑一周，并按照來時的路線返回學(xué)校。（國際歌）