五一勞動節方案活動策劃
根據目標和分析結果,制定具體的方案,包括解決方案的詳細步驟、資源需求、時間安排等。寫五一勞動節方案活動策劃有什么要注意的呢?這里給大家帶來五一勞動節方案活動策劃,希望對大家有所幫助。
五一勞動節方案活動策劃篇1
一、活動名稱:山東三川集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動。
二、活動目的:在五一國際勞動節來臨之際,充分發揮三川職工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體職工的文化娛樂生活。
三、活動時間:20__年5月1日下午2點開始。
四、活動地點:山東三川集團2樓會議室。
五、參加人員:山東三川集團全體職工。
六、主持人:
七、注意事項:
1、注意時間安排,根據現場氣氛,靈活掌握節奏;
2、遵守活動規則,積極參與,調動活動氣氛;
3、在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;
4、活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節目,根據情況公司會作具體安排。
八、活動流程:
1、主持人介紹活動的基本情況,請領導致辭;
2、領導致辭;
3、娛樂互動;
熱場游戲:現場每人分發兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。
(1)游戲類:
大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰,進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。
知識問答:根據三川集團的基本情況,設定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于職工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。
(2)表演類:
自由K歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。
自由發揮:參與人員可以根據自己的興趣愛好,選擇自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打臺球
(3)我們都是一家人,交流溝通:
由于平時領導和職工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,職工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領導與職工的距離,樹立領導的威信,調動職工工作的積極性,更好地建設三川集團!
4、總結評優
(1)領導對本次活動進行點評總結;
(2)主持人根據評比表現和記錄,宣布評比結果,對表現優秀的團隊和個人予以獎勵。
五一勞動節方案活動策劃篇2
一、活動目的:
為隆重慶祝“五一”國際勞動節,豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的`廣大職工創造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。
二、活動時間:
活動建議時間在:20__年x月x日
三、活動形式:
卡拉ok歌唱比賽
四、活動地點:
公司大會議室
五、活動內容:
1、宣讀__月份創先爭優名單,發放獎品;
2、先進代表講話、董事長致辭;
3、歌唱比賽;
4、發放獎品、主任致閉幕詞。
六、活動程序:
__月__日已通知形式下發公司各部門,25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,__月x日下午活動開始
七、活動組織機構:
(一)主辦部門:綜合辦公室
(二)活動總指揮:__
(三)活動策劃及主持人:__
(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表:__
(五)后勤、物品采購及綜合支持:__
八、活動宣傳:
對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;
九、活動單位:
__
十、獎項設置:
一等獎:1名獎金__元
二等獎:2名獎金__元
參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內紀念品
十一、活動費用預算:
(一)比賽獎金:預計__元
(二)飲料、瓜子、花生:__
(三)總計:__元
五一勞動節主題活動方案精選篇3
歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的.魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。
二、活動內容
登白云山
三、組織機構
總指揮:范獻華
工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長
四、具體事項
(1)時間;20__年4月30日下午14:30—17:30
(2)地點:白云山風景區
(3)形式:自由組合,自由活動
(4)考勤:
下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取100元活動費。
(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
五一勞動節方案活動策劃篇3
五一勞動節就快到了,正值陽光明媚、春風送暖,讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植,體驗一把當小花農的快樂,也許是一項不錯的游戲活動。
游戲準備
配套材料:打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標簽10個、卷尺2個、種子收納瓶_個、種植工具袋1個、操作記錄表32張、探索圖冊《我是小花農》。
園所自備:花盆、可樂瓶、當地當季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養皿、遮光板、泥土、鑷子等。
游戲價值
1。 在對植物生長過程的探索中,培養耐心和堅持力。
2。 在反復的種植操作過程中,學會使用各種種植工具,獲取種植的科學經驗。
3。 激發對植物生長的興趣,培養熱愛大自然的情感。
4。 在對植物生長過程的探索中,學習運用語言向同伴描述自己的發現。
游戲方法
游戲一:種植蔬菜和谷物類植物
1。 選種
教師將種子分類后放入種子收納瓶,讓幼兒觀察各種種子的特點,認識這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植,激發幼兒的種植熱情。
注:建議教師春天投放小麥和辣椒種子,秋天投放草籽。教師也可以選擇當地當季最適宜種植的種子,供幼兒自主種植。
2。 播種
幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請教師幫忙在種植標簽上標上所種的植物的名稱,并把種植標簽插到花盆里。
3。 管理
照料植物,每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實施如下種植管理約定:
(1)種子發芽后,要把它放到陽臺或窗臺上,讓它充分接觸陽光。
(2)澆水應適時、適宜,避免植物根部土壤過干或過濕。
(3)手動除草,不要使用除草劑。
(4)用鑷子捉蟲,不要使用化學殺蟲劑。
4。 觀察記錄
教師可以與幼兒一起設計觀察記錄表(用于記錄植物發芽、長葉、長高、開花、結果的過程)。可以讓幼兒展開競賽,比一比誰最先發現植物的變化,并把變化后的形狀畫下來,看誰發現的變化最多,觀察得最仔細。
5。 收獲
幼兒自己摘取果實,體會豐收的喜悅、勞動的愉快,并感受到勞動成果來之不易。
游戲二:種植花卉
教師選擇當地常見易活的花卉種子投放到科學區。
種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高,建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進行。
在種植過程中,幼兒需要著重去觀察各種花的形態,認識花的各個部分的名稱。
游戲三:植物的生長與陽光的關系
教師準備2個大飲料瓶,將大飲料瓶從中間剪開,做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。教師把其中一個大飲料瓶從側面剪出一個圓口,將大飲料瓶的上半部分從圓口插入,形成一個相通的出口,并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發芽后,兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同,關注并記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關系以及植物具有向光性的特點。
游戲四: 延伸游戲
玩法1:喜歡清水的根
教師準備富貴竹2枝、塑料瓶2個、清水、鹽水等材料。
幼兒將一枝富貴竹種在清水里,另一枝富貴竹種在鹽水里。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況(如圖1)。一周后,幼兒對比觀察種在清水里的富貴竹根長得比較長,而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。
玩法2:我會種豆芽
教師準備綠豆若干、培養皿1個、噴水壺1個、水若干、遮光板1塊(可以用黑色塑料袋代替)。
1。幼兒將選好的綠豆放入培養皿中。
2。用噴水壺給綠豆澆適量的水,注意遮光并每日換清水。
3。觀察綠豆發芽的情況(如圖2)。
玩法3:土豆種種樂
教師準備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。
1。 把土豆切塊,注意每塊上留有芽眼(如圖3)。
2。 用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆(如圖4)。
3。 埋土后澆水,耐心觀察土豆的生長情況(如圖5)。
指導建議
1。 在種植活動過程中,教師可以通過圖示說明、比較實驗、試誤揭秘等方式,讓幼兒了解種子發芽的三要素:陽光、空氣、水。
2。 教師要選擇生長周期短、發芽率高的植物種子來投放。
3。 種植活動應在春秋季節進行,以春季為主。春季于清明前后播種,秋季一般在9—10月進行。
4。 教師可以讓幼兒以“我是小花農”為主題開展角色游戲。
5。 本套材料包含細小部件,請教師引導幼兒正確使用材料,注意安全。
知識鏈接
1。盆栽植物澆水的原則是“不干不澆,干透澆透”,具體地講,盆土呈黑色時,表明土壤潮濕,有足夠的水分,這時不需要澆水。盆土呈淺灰色或盆土與盆壁出現間隙時,說明盆土已干,必須澆水,澆至盆底出水口出水為止。夏季植物需水量大,除澆水外,還可在葉面上噴水,保持葉面濕潤。
2。“萬物生長靠太陽”,說明了陽光對植物生長的重要性。居室觀葉植物不能長時間放在室內,要適當曬曬太陽,一周至少1—2天放到陽臺上去沐浴陽光,中午光線強烈時應放進室內。
3。 各種植物的生長發育都要求有一定的溫度條件,植物生長的最適宜溫度是25℃,所以室內的溫度只要在10℃—30℃之間,植物就能正常生長。
4。土壤是植物生長發育的基地,植物從土壤中攝取水分和礦物質營養。營養物質豐富、物理性能良好的土壤才能滿足植物正常生長的需要。室內擺放的觀葉植物所用盆土容量有限,因此,要用經過特制的培養土來栽培。市場上購得的盆栽觀葉植物,其土壤大多是培養土,經2—3年后,換盆時再用新的培養土種植即可。
5。施肥的原則是“不施濃肥,薄肥勤施”。秋冬季植物生長緩慢或休眠,少施或不施肥為好;春夏季一般一月左右施一次薄肥,濃度不宜高,否則對植物造成危害,引起死亡。肥料一般以尿素為主。
五一勞動節方案活動策劃篇4
一、指導思想和目的
20__年五月一日是國際勞動節,在節日里石埠子中學通過一系列的活動,使學生了勞動的意義,進而了解祖國建設取得的偉大成就,增強學生對國際勞動節的熱愛,進一步把情感化為具體行動,做一名合格的中學生。
二、活動內容及時間安排:
1、慶五一師生乒乓球比賽:
學校組織慶五一師生乒乓球比賽,最后按年級段設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
2、召開一次勞動節主題教育班會
以班級為單位,開展一次以“愛勞動”為內容的主題班會,班主任做好班會記錄,并上交校團委備案。
3、組織“五一勞動節”手抄報比賽:
(1)時間:5月10日前完成,各班限報手抄報2份。
(2)組織:由學校團委組織評比,對獲獎作品進行展示,并做好宣傳和報道。
4、各班出一期“五一勞動節”黑板報,由各班團支部具體指導完成,完成日期20__年5月10日。
具體活動內容要根據實際情況進行,如有必要可進行及時調節,總之,要通過這些活動,使學生樹立起愛勞動的積極性,爭取用實際行動來紀念國際勞動節。
五一勞動節方案活動策劃篇5
五一活動背景分析:
五一節日期間,各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔憂,認為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售,只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行。為了引導消費,激發節日沖動性消費,并且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應,提升沂羅服飾的企業形象及以經商的特點,沂羅應該舉辦與節日相應的各種活動,推出文化營銷,使營銷過程與文化享受有機結合起來,使消費者在享受多元化服務的同時,增加隨機消費的欲望。從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費,從社會意義角度提升沂羅的形象,樹立高層次的文化消費來吸引消費者,籠絡中高層次的消費群體,展現名店風范。擬策劃以下“繁花似錦五月天,歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動,活動方案如下:
一.系列活動主題:
1.五月購物贈大禮,歡樂假期全家游
2.心系千千結,十萬愛情大展示
3.購物送好禮
二.活動時間:
1.五月購物贈大禮,歡樂假期全家游:20__年x月x日——5月x日
2.心系千千結,十萬愛情大展示:20__年x月x日——5月x日
5.購物送好禮:20__年x月x日——5月x日
三.系列活動范圍:
沂羅服飾廣場羅莊店,付莊店
系列活動內容:
(一)五月購物贈大禮,歡樂假期全家游
活動內容:
為在五一黃金周提升沂羅服飾廣場的人氣,創造銷售佳績,特舉辦“五月購物贈大禮,歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。
實施細則:
①5月x日——5月x日,凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。
②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)
③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)
④凡當日累計消費正價商品滿120__元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
(二)心系千千結,十萬愛情大展示
愛情專線盡顯溫馨
五一期間,推出獨具特色的愛情專題活動,以“心系千千結,十萬愛情大展示”為響亮口號,抓住現代年輕人趨于真情表露的開放心態,積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情,將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接,這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗
的風景線,而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉,與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。
實施細則:
①五一期間,活動在賣場前廣場舉辦“心系千千結,十萬愛情大展示”活動,用紅色軟繩連接用于懸掛手絹,每對男女顧客可現場領取手絹一塊,提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用于抽取幸運顧客)、祝福等內容,凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上,后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連接,以次類推,掛滿為止。
②每日抽取一對幸運情侶,可獲贈五一期間近郊旅游兩人情侶套票一張。憑有效證件領取贈票。
(三),購物送好禮:
凡在活動期間購物滿99元的顧客,憑購物小票均可領取果汁一桶。
五一勞動節方案活動策劃篇6
一、活動目的
歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登__活動”。
二、活動內容
登__山。
三、組織機構
總指揮:__。
工作組成員:__各工會小組長。
四、具體事項
(1)時間:20__年_月_日下午_。
(2)地點:__山風景區。
(3)形式:自由組合,自由活動。
(4)考勤:下午_前在山頂公園__谷處登記,并領取100元活動費。
(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
五一勞動節方案活動策劃篇7
為迎接中國第_屆國際動漫節的召開,歡慶“五一”國際勞動節,提高廣大干部群眾的環境衛生意識,進一步推進街道實施“最清潔城鄉”工程,根據__市“第四次百萬市民清潔大行動”統一部署,經研究,決定在全街道組織開展以“迎動漫、慶五一”為主題的清潔城鄉大行動。現就有關事項通知如下:
一、活動時間
本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。
二、參與單位
各村、社區,所屬企事業單位。
三、主要內容
1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。
2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。
3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。
4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。
四、工作要求
1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環境衛生問題排查,制定本村、社區的行動方案,廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。
2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。
3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題,總結經驗,進一步完善環境衛生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社區為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。
五一勞動節方案活動策劃篇8
活動背景分析:
為了引導消費,激發節日沖動性消費,并且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應,提升--商城的企業形象及以文經商的特點,--應該舉辦與節日相應的各種活動,推出文化營銷,使營銷過程與文化享受有機結合起來,使消費者在享受多元化服務的同時,增加隨機消費的欲望。從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費,真正意義上從社會角度提升--的形象,樹立高層次的文化消費來吸引消費者,籠絡高層次的消費群體,展現名店風范。擬策劃以下“繁花似錦五月天,歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動,活動方案如下:
一.系列活動主題:
1.五月購物贈大禮,歡樂假期全家游
2.心系千千結,十萬愛情大展示
3.迎五一旅游大禮回饋會員
4.春季時裝周
5.打折促銷活動
6.印制--商城《精品購物指南》春季版一期
二.活動時間:
1.五月購物贈大禮,歡樂假期全家游:20--年5月1日——5月5日
2.心系千千結,十萬愛情大展示:20--年5月1日——5月5日
3.迎五一旅游大禮回饋會員:20--年5月1日——5月7日
4.春季時裝周:20--年5月1日——5月5日
5.打折促銷活動:20--年5月1日——5月7日
三.系列活動范圍:--商城及八一店、--購物廣場及北園店
四.系列活動內容:
(一)五月購物贈大禮,歡樂假期全家游
活動內容:
為在五一黃金周提升--商城人氣,創造銷售佳績,特舉辦“五月購物贈大禮,歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。
實施細則:
①5月1日——5月5日,凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)
③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)
④凡當日累計消費正價商品滿12000元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
⑤凡當日累計消費正價商品滿20000元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
注:此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折),廠家自愿參加,不參加廠家需參加打折促銷活動,--不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000——20000元消費金額前提下產生,廠家承擔費用僅相當于商品打折額度8.5折,較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。(附:旅游價格表一份)
(二)心系千千結,十萬愛情大展示
活動內容:
愛情專線盡顯蘿?五一期間,推出獨具特色的愛情專題活動,以“心系千千結,十萬愛情大展示”為響亮口號,抓住現代年輕人趨于真情表露的開放心態,積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情,將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接,這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線,而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉,與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。
實施細則:
①五一期間,活動在商城前廣場舉辦“心系千千結,十萬愛情大展示”
活動,用紅色軟繩連接用于懸掛手絹,每對男女顧客可現場領取手絹一塊,提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用于抽取幸運顧客)、祝福等內容,凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上,后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連接,以次類推,掛滿為止。
②每日抽取一對幸運情侶,可獲贈五一期間上海近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公布,次日憑有效證件領取贈票。
注:此活動需營運部管理人員協助進行,手絹初步預算5000塊,0.5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩:50m×5元/m=250元;情侶旅游套票價值200×5=1000元;宣傳活動-展架,總計3750元,由商城承擔活動費用。
(三)迎五一旅游大禮回饋會員
活動范圍:--商城
為感謝--會員多年來對--的支持,截止至2019年5月7日,會員卡累計購物積分排名前三名的--會員,于2019年5月1日——5月7日期間,可憑--會員卡、及身份證到總臺登記并領取相應的旅游套票獎勵。
第一名的--會員憑--會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。
第二名的--會員憑--會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅游套票一張。第三名的--會員憑--會員積分卡及身份證登記可領取上海近郊家庭旅游套票(限三人)一張。
注:此活動幸福之家豪華旅游套票價值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅游套票價值:1000×2=2000元;上海近郊家庭旅游套票(限三人)價值:100×3=300元,總計5300元,由商城承擔活動費用。(附:旅游價格表)
(四)--2019春季服裝周
活動時間:2019年5月1日—5月7日
活動主題:
每天推出一個或兩個品牌服飾在商城地下一層中廳舉辦精品靜態展及現場時裝秀,參展品牌可在T型臺的南側設立自己的形象展位,介紹品牌歷史、服飾風格,營造時裝周的氛圍;
活動期間,讓觀眾、消費者投票選出我最喜愛的品牌服裝,觀眾可有機會參加抽獎。獎品為--撲克牌等小獎品;
(五)五一商品打折促銷
①搶購
活動時間:20--年5月1日——5月7日
活動內容:
每天不定時,部分穿著類、床品舉行5—6折搶購,每次搶購時間限定一個小時。品牌由各商場聯系廠家,與4月26日之前報策劃部統一安排。
②五一打折促銷
活動時間:20--年5月1日——5月7日
活動內容:
不參加“五月購物贈大禮,歡樂假期全家游”活動的廠家應參加節日打折促銷活動,即:穿著類、床品全場7折起。
注:1、打折商品繼續積分,打折價格低于會員優惠的不再享受會員折扣;
2、要求廠商全部參加打折活動,特殊商品不參加的要報總經理批準。
3、--不承擔費用。
(六)印制--商城《精品購物指南》春季版一期
印制商城《精品購物指南》春季版一期
為迎接五一旅游旺季的到來,為向全省前來省城旅游觀光的顧客更多的介紹--,提升商城人氣,更好的樹立--在全省的形象,突出--商城新品、獨有品牌的魅力,引導時尚消費,印制《精品購物指南》春季版一期。
五一勞動節方案活動策劃篇9
一、活動名稱:
山東__集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動
二、活動目的:
在五一國際勞動節來臨之際,充分發揮__員工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體員工的文化娛樂生活。
三、活動時間:
20__年5月1日下午2點開始
四、活動地點:
山東__集團2樓會議室
五、參加人員:
山東__集團全體員工
六、主持人:
__和__
七、注意事項:
1、注意時間安排,根據現場氣氛,靈活掌握節奏;
2、遵守活動規則,積極參與,調動活動氣氛;
3、在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;
4、活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節目,根據情況公司會作具體安排。
八、活動流程:
1、主持人介紹活動的基本情況,請領導致辭;
2、領導致辭;
3、娛樂互動;
熱場游戲:現場每人分發兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。
(1)游戲類:
大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰,進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。
知識問答:根據__集團的基本情況,設定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于員工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。
(2)表演類:
自由K歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。
自由發揮:參與人員可以根據自己的興趣愛好,選擇自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打臺球
(3)我們都是一家人,交流溝通:
由于平時領導和員工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領導與員工的距離,樹立領導的威信,調動員工工作的積極性,更好地建設__集團!
4、總結評優
(1)領導對本次活動進行點評總結;
(2)主持人根據評比表現和記錄,宣布評比結果,對表現優秀的團隊和個人予以獎勵。
五一勞動節方案活動策劃篇10
一、活動目的:
為隆重慶祝“五一”國際勞動節,豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業文化
二、活動時間:
活動建議時間在:20__年5月1日14:00—17:00;
三、活動形式:
卡拉ok歌唱比賽
四、活動地點:
公司大會議室
五、活動內容:
1、宣讀4月份創先爭優名單,發放獎品(14:00-14:30)
2、先進代表
3、歌唱比賽
(15:00-16:30)
4、發放獎品、主任致閉幕詞
六、活動程序:
4月23日已通知形式下發公司各部門,25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始
七、活動組織機構:
(一)主辦部門:綜合辦公室
(二)活動總指揮:__
(三)活動策劃及主持人:__
(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表
(五)后勤、物品采購及綜合支持:__
八、活動宣傳:
對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;
九、活動單位:
__
十、獎項設置:
一等獎:1名獎金500元
二等獎:2名獎金200元
參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內紀念品
十一、活動費用預算:
(一)比賽獎金:500+200×2=900元,紀念品預計400元
(二)飲料、瓜子、花生:400(三)總計:1700元
五一勞動節方案活動策劃篇11
一、活動目標:
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。
3、樹立從小愛勞動的意識,愿意做一個光榮的勞動者
二、活動準備:
1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、服務人員的工作圖片。
3、碟片歌曲:勞動最光榮、咱們工人有力量。
1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。
三、活動時間:
20年5月31日(星期一)下午4:00—6:30
活動地點:X小學校園山頂操場
四、活動準備:
1、活動方案,有關表格。
2、競賽游戲活動有關準備。
3、獎品準備。
4、發動家長。
五、活動內容:
1、活動前準備。
2、歡迎家長。
3、親子競賽活動開展:
1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。
2)親子搶板凳:規則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時PK,按出局家庭先后順序定名次派發小獎品。
3)親子大象拋接投沙包:規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈,再拋出球,家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。
4)二人三足:規則——根據現場定跑道,5個家庭同時PK,按到終點的先后名次派發小獎品。
5)媽媽認孩:規則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發小獎品。
6)家長、孩子、老師分享活動體會。
7)親子派發、分享禮品。
六、活動結束:
活動結束,整理相關物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
五一勞動節方案活動策劃篇12
隨著“五一”勞動節的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動節活動方案。通過專題教學、討論談話、比賽等方式,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。
活動目的:
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們的情感。
3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
活動對象:全園幼兒。
活動時間:5月1日到5月31日。
活動主要負責人:各班正、副班主任,保育員。
活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
1、圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、每個人選擇自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂的小幫手
1、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。
2、各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、
分餐點、分飯菜、收發本子等。
3、各班每周評選出一名“值日之星”。
(三)大班——家務勞動小能手
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦。
2、通過調查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
三、活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武,分年級組進行比賽,每班男女各10人。
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學準備。(整理書包)
四、活動總結篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,給“勞動小能手”獲得者發勞動獎章進行鼓勵。
幼兒園五一勞動節活動主題方案(四)
一、活動意圖
一年一度的“五一國際勞動節”來臨了,為了讓幼兒對“五一勞動節”有更加深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動的情感,懂得尊重勞動人民,知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望經過此活動,教育孩子們熱愛勞動,從身邊做起,從小事做起,也以此發揮家庭教育的力量,實現家園共育。
二、活動目標
1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。
3、養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。
三、活動主題
勞動最光榮
四、活動時間
20__年__月__日——x月x日
五、活動準備
1、經過相關視頻資料播放,使幼兒萌發熱愛勞動的'思情感。
2、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
六、活動過程
(一)了解“勞動節”
1、介紹“五一”國際勞動節,了解五一勞動節的由來,初步理解
五一勞動節的含義。
2、各班搜集各種有關勞動的圖片,進行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班經過班級微信群向家長宣傳五一勞動節教育思想,達到家園共育的教育目的。
(二)勞動實踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。
(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學到的本領,幫助家長做力所能及的勞動。
(三)幼兒分享
將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享,充分展現“我能行”!
五一勞動節方案活動策劃篇13
為總結推廣基層工會組織和廣大職工群眾建功立業經驗,落實開發區工委管委和市總工會工作部署的做法,激發打造發展升級版、建設美麗開發區熱情,開發區總工會決定,隆重召開紀念“五一”國際勞動節暨創先爭優表彰大會,現將有關評選申報事項通知如下:
一、評選條件
(一)集體
1、A級勞動關系和諧企業
(1)企業依法建立工會組織,建立工資集體協商制度,依法簽訂并認真履行集體合同及工資專項合同。
(2)嚴格執行勞動法律法規,依法用工,勞動合同簽訂率達到100%,按期足額繳納社會保險,依法支付職工工資。
(3)職工民主管理渠道暢通。企業堅持每年召開一次職代會,實行廠務公開,公司制企業依法建立職工董事、職工監事制度。
(4)近三年來未發生危害職工人身安全的重大工傷、中毒和其他導致死亡的事故,無重大環境污染事故,無拖欠職工工資等行為,無重大勞動違法案件、勞動爭議企業敗訴案件和因勞動關系糾紛引起的職工集體訪事件。
(5)職工民主評議勞動關系和諧狀況滿意率達80%以上。
(6)誠實經營,按章納稅。近三年來,無違法違規違章經營行為、未發生偷稅、漏稅被處罰行為。
2、模范職工之家
(1)認真貫徹全總“組織起來,切實維權”的工作方針。工會組織健全。職工入會率達到95%以上;能夠依法獨立自主的開展工作,制度健全,活動正常,有規范的工會組織臺帳;工會經費使用管理符合規定;為職工群眾辦實事,得到職工群眾的擁護,職工群眾對工會的認可率達90%以上。
(2)建立平等協商簽訂《集體合同》、《工資集體合同》制度。凡具有法人資格證的企業建立了平等協商機制。《集體合同》內容充實,符合法律規定,得到切實履行,建立了合同的履約責任制和監督檢查制度,并納入行政和工會的目標管理中,職工滿意率達80%以上。
(3)基層工會建立健全以職工代表大會為基本形式的企業民主管理制度,企業重大決策通過職代會審議。非公企業建立了職代會或其他形式的職工民主管理制度,企業決定與職工自身利益有關的問題能夠通過一定形式吸收職工代表參與。機關和事業單位建立了民主管理和民主監督的各項制度,開展事務、校務和政務公開等方面卓有成效。
(4)積極組織實施群眾性經濟技術創新工程。開展勞動競賽、合理化建議、技術革新、發明創造等群眾性活動。按照勞動保護等有關文件要求,認真做好安全生產工作,落實國家制定的有關勞動安全衛生的法律法規,不斷改善勞動衛生條件,消除事故隱患,確保職工身心健康和人身安全,無重大安全事故發生。
(5)深入持久地做好溫暖辦實事活動。關注困難職工群體的工作和生活,從工會自身特點和優勢出發,建立健全困難職工檔案和幫扶機制,滿腔熱情的為職工辦實事,做好事。
(6)努力開展職工素質工程。積極開展“創建學習型組織,爭做知識型職工”活動,全面提升職工的科學文化素質。
3、工人先鋒號
基本條件:認真貫徹執行黨的路線方針政策,嚴格遵守法律法規和各項規章制度,恪守職業道德,立足本崗,開拓創新,勇于奉獻,積極投身開發區建設,在推進開發區經濟社會發展中做出突出貢獻。
同時具備下列條件之一:
(1)在全面深化改革,加快轉變經濟發展方式,調整優化經濟結構,貫徹落實開發區工委、管委安排部署,推動京津冀協同發展等方面做出突出貢獻的;
(2)在落實創新驅動發展戰略,提高發展質量和效益,發展科技型中小企業,加快重大科研項目研制,推進產學研結合,增強自主創新能力等方面做出突出貢獻的;
(3)在加強生態文明建設,防治環境污染,促進節能減排和綠色循環低碳發展,創造生態宜居環境等方面做出突出貢獻的;
(4)在加快城市建設,提升城市載體功能,完善基礎設施建設,推進高水平重大項目建設,強化服務行業和窗口單位服務意識,提高服務標準,改進服務態度,創新服務方式等方面做出突出貢獻的;
(5)在積極培育和踐行社會主義核心價值觀,保障和改善民生,實施民心工程,推動教育、衛生、文化、體育等社會事業發展,促進社會主義精神文明建設等方面做出突出貢獻的;
(6)在創一流工作、一流管理、一流服務、一流效益,建設和諧團隊,充分發揮勞模(高技能人才)創新工作室示范引領作用,推動我區工會工作不斷創新發展等方面做出突出貢獻的;
(7)在其他方面做出突出貢獻的。
4、模范班組
(1)具有一流素質。模范遵守國家法律法規、行業規章制度,有良好的職業道德,堅持__,堅持與時俱進開拓創新,注重思想作風和業務技能建設,管理科學民主規范,職工主人翁地位充分體現。
(2)創造一流工作。深入開展技術創新,牢固樹立節能環保意識,積極開發新材料新技術,努力改進工藝設備,大力推廣先進操作經驗,不斷增強自主創新能力,引導和鼓勵集體成員適應崗位要求刻苦鉆研業務,技術能力和創新成果居同行業領先水平。
(3)提供一流服務。堅持文明、優質、誠信的服務理念,積極開展服務創新,為客戶提供熱情周到、規范滿意的服務,不斷提高服務競爭力,社會滿意度和公眾認可度高,服務技能和服務質量居同行業領先水平。
(4)取得一流業績。緊密結合崗位實際,堅持開展創先爭優活動,無人身傷亡和重大質量、設備事故,經濟效益和社會效益顯著,在發展先進生產力、促進社會進步、服務人民群眾等方面做出了突出貢獻。
(5)形成一流團隊。堅持以人為本、尊重科學,具有積極進取、奮勇爭先的團隊精神和溫馨和諧、團結協作的良好氛圍,班組顧全大局、凝聚力強,職工的積極性、主動性、創造性充分發揮,各項工作成績顯著,成為實現科學發展、和諧發展的排頭兵。
(二)個人
1、優秀工會工作者
(1)認真貫徹執行黨的路線、方針和政策,積極完成領導交辦的各項任務;
(2)熱愛工會事業,學習工會業務知識,熟悉工會工作,樂于奉獻,工作積極主動,富于開拓創新精神,工作成績優異;
(3)情系職工,心想職工,服務職工,真心實意地為職工說話辦事,積極維護職工合法權益,深受職工贊譽;
(4)積極支持配合企業工作,為企業分憂解難,為本單位發展建言獻策。
2、優秀工會會員
(1)熱愛本職工作,在企業表現優異。
(2)能主動參與工會組織的.各項活動,起帶頭作用。
3、模范班組長
(1)具有擔任班組長3年經驗經歷。熱愛本職工作,具有較高的綜合素質,善于管理,在學習上努力鉆研業務知識,工作中率先垂范,勇于攻克難關,解決技術上存在的難題,發揮模范帶頭作用。
(2)在評選年度和申報期內所在班組沒有發生人身、生產、設備的特、重大事故,沒有發生班組負主要責任并造成重大社會影響的事件,無重大污染事件發生,遵紀守法,沒有發生違法亂紀被追究刑事責任的事件。
(3)積極參加技術創新、管理創新、服務創新等活動,學習和工作效果突出。能夠較好推行目標管理,帶領全班組出色地完成各項工作任務。
(4)能夠建立健全班組管理制度,搞好班組基礎建設工作。實行民主管理,切實保障職工當家作主的權利。積極開展各項培訓工作,不斷提高班組成員的政治文化、技術業務素質。堅持“各盡所能、按勞分配”原則,充分調動全班組人員的積極性。
(5)以身作則,堅持原則,作風正派,勇于批評和自我批評。顧全大局,能從思想上、生活上關心本班組成員,深得全班組同志的信賴和領導的信任。
4、杰出工人
擁護黨的路線方針政策,有良好的職業道德和進取精神,積極投入群眾性經濟技術創新活動,熱愛本職,立足崗位,刻苦鉆研技術,成為本崗位工作的行家里手或技術帶頭人,出色地完成生產任務,作出突出貢獻,并具備以下條件之一者,均可參與評選:
(1)在各級勞動競賽及技能比賽中,獲得優異成績者。
(2)在建好建強職工創新工作室中作出貢獻,并取得突出成績者。
(3)刻苦鉆研技術,具有絕招絕技,創造了在同行業中公認的先進操作法,在提高勞動生產率、提升產品質量、消除重大安全隱患、降低能源消耗、保護資源環境等方面取得了顯著成效。
(4)帶徒傳藝,培養技術人才,徒弟多人成為企業技術骨干,并且做出突出成績。
5、巾幗建功標兵
(1)政治堅定。擁護中國共產黨的領導,職業道德高尚,社會責任感強,遵紀守法,在和諧社會建設中起模范帶頭作用。
(2)工作創新。發揚“四有”、“四自”精神,與時俱進,開拓創新,在本職工作中有突出表現,為本單位創造出較好的效益,為“巾幗建功”活動創新發展出謀劃策。
(3)服務有效。刻苦鉆研業務,熟練掌握本崗位各項業務技能和知識,愛崗敬業、服務意識強,在本單位、本系統成績顯著,原則上應已獲得區級或行業系統榮譽稱號。
(4)作風優良。具有良好的職業道德、務實的工作作風、文明的服務禮儀,為全面建設小康社會、構建和諧社會做出突出貢獻。
二、評選辦法
各基層工會組織嚴格對照評選條件,組織職工民主推薦,職代會通過后上報。
三、評選表彰
評選結束后,廊坊開發區總工會將在“五一”前召開表彰大會,對先進集體和優秀個人進行表彰。
四、具體要求
1、各級工會組織對此項工作要高度重視。接此通知后,要及時把評選活動告知每位會員。
2、認真梳理總結20__年工會工作。結合全年工作開展情況做好回頭看,認真、負責地總結經驗,查擺問題。
3、評選活動公開透明。按照規定組織好民主推薦工作,上報的先進集體和優秀個人事跡要有說服力、影響力。
4、請于20__年3月31日前將材料(一式兩份,正反面打印)連同電子版上報廊坊開發區總工會。
五一勞動節方案活動策劃篇14
一、活動背景及目的
五一勞動節做為全國法定假期,放假三天,放假時間較短外出旅游時間不夠,留著深圳的客戶較多,項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶,保證現場氛圍,促進銷售!
二、活動時間
五月x日。
三、活動地點
__營銷中心。
四、活動對象
__所有到訪業主、客戶。
五、活動主題
愛運動,愛健康,__運動闖關游戲總動員。
六、活動內容
1、到訪有禮——五月x—x日到訪__的客戶,可領取精美小兔臺燈x臺。
備注:每日限前__名,每批客戶限領取x臺,先到先得,領完即止。
2、周末去__“你搶貨,峰買單”活動。
活動時間:五月x—x日下午開始。
活動場地:__項目現場。
活動對象:__業主、近期到訪客戶。
活動內容:__為了感謝各位業主及社會人士對項目的支持,特舉辦該活動,參與活動,回復“我要搶萬元商品”姓名及聯系方式,活動當天根據報名業主抽取__個名額參與該活動(活動分__組進行,兩人一組的形式參與(__元單獨參加),每次抽取x位的業主或客戶,第一輪被抽取的業主或客戶參與完活動再抽取下一輪參與者,直到__個名額用完),被抽到的業主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡一張,抽完金額卡的業主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動,客服人員會發出口令開始計時,必須在指定的時間內完成拿商品并按要求出商品區。
①、如果在規定時間內拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(金額卡__元范圍內),則商品歸客戶所有。
②、如果客戶在規定的時間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額范圍內,客戶需要退回所有的商品,我們給予一個鼓勵獎品。(可以從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵獎)
提示:超時則視為比賽結束,參與活動時必須按照我們劃定的地點范圍內,如果超出范圍則比賽結束!
報名方式:參與活動需要關注__,回復“我要搶萬元商品”姓名及聯系方式,活動當天到場參與抽獎,被抽出的業主或客戶才可以參與活動!
金額卡設置:共有以下x種面額,分別是__元、__元、__元和__元!
3、現場暖場活動
“峰狂”運動闖關游戲
參與者需到營銷中心前臺領取__游戲通關券,需持有體驗卷,才能參加通關活動,現場共設有x個互動游戲,可以選擇性參與。每通關一項可蓋通關戳一個,根據通關戳個數,兌換相應獎品。
活動具體形式:
①、“峰狂”歌唱——現場有點唱機,參與客戶需持通關活動參與券,在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲,便可獲得一個通關戳。
②、“峰狂”投籃——參與客戶需持通關活動參與券,在工作人員的安排下參與投籃機通關游戲,通過3關及以上便可獲得一個通關戳。
③、“峰狂”套圈——參與客戶需持有通關活動參與券,在工作人員的安排下參與該活動,在該套圈活動中參與者可以獲得__個圈圈,套中目標x個及以上便可獲得一個通關戳。
七、“峰狂”砸金蛋
凡是五月x—x日成功認購__的客戶可以參與砸金蛋一枚,金蛋獎品設置如下:
一等獎——每天x個——3個月物管費。
二等獎——每天x個——足浴盆。
三等獎——每天x個——電烤箱。
四等獎——每天x個——榨汁機。
五一勞動節方案活動策劃篇15
為營造良好的節日氛圍,致力打造“和諧社區、和諧公明”,給外來青工一個展示精神風采的平臺,通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術形式,全方位的展現各自行業勞動者的精神風采。我中心擬于4月下旬在公明廣場舉辦20__年公明辦事處慶五一暨深圳市第六屆外來青工文化節文藝晚會,活動方案如下:
一、組織機構組織機構主辦:
公明黨工委、辦事處承辦:公明文體中心協辦:公明音樂學會、公明舞蹈學會
二、活動時間:
20__年4月27日(初定)
地點:公明廣場
三、工作機構組長:馬秋生(公明黨工委)
副組長:黃建偉(公明宣傳文化辦)組員:陳偉靈(公明文化體育中心)
四、活動內容及節目要求活動內容及節目要求
1、通過各行業從業人員的職業特點、特殊的職業形象和服裝,用藝術的形式展示各自的風采。鼓勵原創節目。
2、整臺晚會時長80分鐘,10個節目,約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類為主,穿插個別器樂或曲藝類節目。
3、各參演節目的人數在30人以內,走秀、歌舞、器樂、類節目時長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節目不超過8分鐘。參演節目的伴奏碟均用單曲CD。
4、參演單位:綜治辦:公明應急分隊以武術形式上報一個節目;公明流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節目。教育系統:公明二幼以舞蹈形式上報一個節目;公明新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節目。醫療系統:公明醫院以走秀+歌舞形式上報一個節目;城建辦:社企區:公明老干中心以歌舞形式上報一個節目;業:公明友邦塑膠廠以音樂形式上報一個節目;
五、活動安排
(一)籌備階段:20__年3月18日至3月26日,成立活動籌備工作領導小組,制定活動方案,下發活動通知,召開活動協調會。
(二)參演單位完成節目的排練:20__年3月27日至4月10日
(三)、節目上報階段:20__年4月10日至4月15日
(四)、演出階段:20__年4月27日
六、獎項設置
本次活動設最佳節目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個,最佳創作獎1個,優秀表演獎若干。
七、工作要求
(一)提高認識、加強領導。提高認識通過舉辦20__年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節文藝晚會,在全辦事處范圍內營造和諧穩定的社會氛圍,構建和諧公明,給外來青工一個展示精神風采的舞臺。為此,要求各相關單位高度重視,加強領導,落實責任,廣泛發動群眾,組織市民群眾積極參與,確保活動圓滿成功。
(二)精心策劃、認真實施。精心策劃各承辦、協辦單位要按照方案的要求做到精心策劃,認真實施,廣泛發動,要以高度的社會責任感,確保任務順利完成,并力求取得更好的社會效果。
(四)制定預案,確保安全。制定預案各單位在組織活動過程中,要樹立高度的安全意識,確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案,防患于未然,確保活動安全有序地進行。
五一勞動節方案活動策劃篇16
一、指導思想:在“五一勞動節”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節有一個深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務,從而萌發幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排:
1.時間:20_年4月23日——28日
2.地點:各班
3.參加對象:全體教師和幼兒
4.活動負責人:各班班主任教師
5.活動內容:
小班活動:
1、初步了解“五一”勞動節的由來,回憶生活中的經驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。
2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。
中班活動:
1、加深理解“五一”勞動節的含義。
2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。
3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。
大班活動:
1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節的由來。
2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。
3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發現在節日里正在工作的人。
三、注意事項:
1、各班活動前根據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。
2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。
3、節日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發現以及自己做了的事情。
4、各班活動結束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。
五一勞動節方案活動策劃篇17
一、活動目的:
1.圍繞學校中心工作,在廣大學生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動,大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。
2.通過本次活動,使學生懂得學習要勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。
3.通過“三愛”教育,激發廣大學生勤奮學習,熱愛勞動,樂于奉獻,形成強大的精神動力,從而投身到學校各項活動中。使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,激發學生對祖國的熱愛之情。
二、活動重點
1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義,讓學生愛祖國、愛學習、愛勞動,爭做優秀學生。
2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征,激發學生做“三愛”學生。
三、前期準備
1.教師準備:深入學生,詳細了解班級學生對“三愛”主題的認識。
2.學生準備:查找關于“三愛”的資料。
3.教室布置:教室大屏幕顯示班會主題,配以背景圖案。
4.活動形式:介紹、講解。
四、活動內容
師:今天,我們班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現在開始。
1、學生講述古代名人讀書的故事
2、學生講述現代名人讀書的故事
3、古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學習,因為知識就是資本,知識就是財富。學習對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
4、愛勞動是中華民族的傳統美德之一。在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的義務,而且是一種平等權利,也就是說,是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創造性勞動。愛勞動,也就成為勞動者道德品質的重要表現,成為衡量公民道德的又一個重要標準。
我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。
師:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活勞動創造,勞動創造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,愛國主義是人們在歷長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國,反映了社會主義國家的公民的祖國之間應有的關系。熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國,歷來就昌衡量一個人道德品質好壞的重要標準,也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規范之一。
五、總結
1、同學們在這節課中有什么收獲?
2、學生暢所欲言。
3、教師總結:通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領,報效祖國的!中華民族是一個有著悠久愛國傳統的民族。作為一名學生,在建設有中國特色社會主義的今天,應進一步繼承和發揚愛祖國的光榮傳統。
五一勞動節方案活動策劃篇18
參加人數:小小1班、小小2班全體寶寶
活動地點:小小1班教室
活動時間:4月30日下午3:00——4:00
活動目標:
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。
活動準備:
1、布置教室,感受“五一”節的到來
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
3、音樂、照相機
活動過程:
一、相互認識:
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶:五一節是國際勞動節
二、寶寶分組比賽:
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子
三、發獎:
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取獎品